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工作年度計劃

時間:2023-09-12 09:06:55 年度計劃 我要投稿

(優)工作年度計劃4篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作年度計劃5篇,歡迎大家分享。

(優)工作年度計劃4篇

工作年度計劃 篇1

各位優秀的領導:

  xxxx年新的一年馬上已將到來,為了在新年度內能更好的開展各項工作,實現企業的`總體戰略目標,請各部門領導于20xx年1月11日前提交xxxx年度工作總結及20xx年度工作計劃。

  具體要求如下:

  1.工作背景,也就是情況分析,了解部門工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。

  2.20xx年度的工作目標、工作任務和要求。規劃出一定時期內應完成的任務和應達到的工作指標,要求以季度為單位進行規劃,有明確的衡量標準,有一定的可操作性。

  3.工作方法、步驟和措施。在明確了工作任務后,根據主觀條件,確定工作方法和步驟,采取必要的措施,以保證任務的完成。

  4.團隊建設和培育教導。下一年度的團隊建設規劃,能夠開展什么樣的培訓及想得到什么樣的培訓?

  5.費用預算及費用控制以季度為單位進行費用預算,并明確費用控制措施。

工作年度計劃 篇2

  一、工作思路

  新學期,根據學校安排,美術學科獨立制定計劃和總結。

  根據區教育局教研室和學校計劃,美術學科將繼續以推進課程改革,提高學生的學科核心素養作為學科教學的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎上,深入學習修訂版教材,充分靈活的運用教材,最大限度的發揮教材的作用;認真學習《中小學美術課型范式》,以提高各類課型的教學質量,全面提高學生的美術素養。積極參加區級的送陪上門美術研究活動,我校美術組開設《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題研究,并進一步改善教學研究制度,提升美術學科教師的教學質量,從而進一步提高我校美術教育整體水平。

  二、主要工作

  (一)積極參加各類培訓

  積極參加各種形式的培訓活動。參加區“學期教學研究重點說明”、“夯實基本功的有效途徑”的專項培訓。學科將結合新教材開展 “欣賞與評述”類的教學專題研究,關注不同領域的欣賞作品的“導賞策略”。實施好學段之間的銜接與關聯的研究。緊密結合《中小學美術課程標準》,《中小學美術課型范式》,本學期積極參加區級的“送陪上門”美術研究活動,參加區級《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題研究、初中和小學美術教師聯合開展教學研究,以準確把握不同學段的教學目標和內容要求。

  (二)努力提高教師能力

  美術組圍繞本學科研究重點,有針對性的在課程與教學理論、專業技能、實踐經驗方法、學業評價等方面進行研修與完善。提倡運用觀摩優秀錄像課例、模仿改造優秀課例、學科組開設公開課等多種方式開展研修。認真做好課題《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》的各項工作,通過研討、教學、觀摩等活動,培養個體研修的意識和掌握研修的多種方法,全部美術教師參與活動。

  (三)提升教育教學質量

  我校美術教研組登陸“江蘇省教學研究室”網,將美術學科 “20xx年江蘇省新課標中小學美術教材培訓”視頻,作為期初研修的重要內容。并嚴格執行課程計劃和教學進度計劃,堅持按課表上課,做到不擠、不占、不挪、不讓。認真組織好質量調研,本學期重點加強對六年級的美術教學研究,并進行調研。繼續推進 “名畫欣賞”工程的實施,美術學科的'老師負責名畫欣賞的教學和考核工作。并將教學成果轉化為顯性的各類比賽得獎。希望學校能把2個美術教室的教學網絡、多媒體修理好,讓學生能進專用教室上課。

  三、主要活動

  九月份

  1、學習課標,制定學期教學計劃。

  2、參加區中小學美術教師“學期教學研究重點說明”、“夯實基本功的

  有效途徑”的專題培訓。

  3、少年宮書畫社團、陶藝社團組建。

  4、《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題開題。

  5、參加科學幻想畫繪畫比賽。

  6、20xx年美術市年會論文征集

  十月份

  1、參加區組織的美術教學專題研究活動。

  2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

  3、備戰科技七巧板創新大賽。

  十一月份

  1、《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題研究。

  2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

  3、參加科技七巧板創新大賽。

  4、潘冬雪老師美術公開課。

  十二月份

  1、徐旭香老師美術公開課。

  2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

  3、六年級美術學科核心素養調研。

  一月份

  1、《在美術教學中加強學生生活體驗的研究》課題研討。

  2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。

  3、完成本學期學科工作總結。

工作年度計劃 篇3

  初一年級的學生,從思想還是行為上都已經開始走向成熟且有所叛逆的階段,抓好這個年齡的德育工作,就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學期,我還將擔任初一(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求從小事入手,從細小處要成績,從細微處教做人,我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項:

  一、在班級管理中,充分發揮班級干部的作用,用制度說話,為窗創造良好的學習環境而努力

  1、 實行獎罰制度,加強紀律約束。

  對遲到、上課紀律不好的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行義務打掃教室衛生,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。

  2、 保證提供一個安靜舒適的學習環境。

  由班長到值周班干到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證自習課的正常進行。

  3、 保證提供一個清潔整齊的生活環境。

  由值周班干,帶領本組值日生,責任到人進行每天的值日工作,對不負責的值日生,罰重新值日。

  二、學習生活中,保持昂揚向上的心態

  1、密切關注學生思想動向

  人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態,對班級整體出現思想波動現象,要及時進行心理疏導,做好心理調整工作。

  2、確立目標

  了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因,以取得進步。

  三、注重養成教育,盡力幫助解決學生實際困難

  1、做到生活有節奏,有規律。

  督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規律,跟上節奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態,以最佳的身心投入學習生活。

  2、加強家庭與學校的溝通,了解學生生活實際。

  了解學生生活實際,學習環境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活當中。

  (一)全體教師提高思想認識,樹立全方位育人理念

  ①讓全部的學生得到全面發展。

  ②把學生當成自己的孩子去愛。

  ③堅持實施素質教育,改革評價方式。

  ④教師要樹立大教育觀并堅持走班主任專業化之路。

  ⑤注重對學生進行養成教育和感恩教育。

  ⑥教師努力成為家長、學生最可信賴的人。

  (二)認真落實精細化管理,對學生進行有序教育

  本學年我們要樹立有序教育理念,把有序教育認真貫穿到平時的育人工作中,從大處著眼小處著手,培養學生遵規守紀,有序生活。學會與人和諧,與學校和諧,與自然和諧,用自身良好的素質和修養去適應社會。對學生的各項管理能力精細認真,學生的每一方面表現都給出一定的規則,讓學生知規則,懂規則,守規則,按照或依照一定的規則進行學習、生活、相片、競爭……以此規范學生的言行,使學生語言行為文明有序,學生生活井然有序,從而達到學校秩序穩定和諧,師生生活有序平安的教育目的。

  (三)加強值周工作,強化學生管理

  本學年值周按年級組值周,值周教師對班級、年級進行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名(按1、3、3分三檔)為本周達標班級,其余按成績平均分三檔(多余的加中間檔)。另外值周教師每周根據值周情況從學習、紀律、衛生、行為習儀表五大方面對本年級組兩個年級分a、b兩檔評價。

  (四)抓穩、抓好年級班級管理

  本學期實行“雙級考核”即學校考核年級,年級考核班級的管理體制。年級考核成績以值周評定、學校評定各分別占60%、40%,優秀年級中各年級班班主任費,個人量化以及評模將與非優秀者區別對待。①重視班主任專業化培訓,深入持久進行國家級班主任專業化與現代班集體建設課題研究。學校通過專題講座,經驗介紹,專題研討,班主任工作現場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養成教育、德育研討等學習形式,提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。

  ②重視學生文明行為教育,按照《一日常規》要求,重點做好校內外文明活動,同學之間自我管理,相互交往能使用禮貌用語,形成和諧、友好的師生關系、同學關系。

  ③堅持學生請假審批制。學生請假要填寫請假條,班主任審批,年級組長簽字(2天以上政教處備案)。

  ④樹立愛校、愛集體意識。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮,校衰我恥”的榮辱意識,激發學生的愛校、愛集體意識。

  ⑤重視班級活動的開展,多開展適合本班學生特點,促進學生全面發展的有益活動;重視發揮學生主體作用,培養學生主動性、自主性,讓學生管理學生,形成人人有事做,事事有人做,事事能做好的良好局面。

  ⑥鞏固已有的課間操、班級文化建設、周會三項特色工作,各年級或年級組創特色工作并進行展示。

  ⑦開展“我的班主任工作”隨感征文活動。

  (五)抓好“三個結合”教育

  加強學校、家庭、社會的聯系,結合社會實踐活動,組織學生參加校外教育活動,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。

  (六)搞好校園環境衛生,做到環境育人

  本學年,我們要加大衛生工作力度維護好校園環境整治的'在果。政教處制定《衛生制度》設專人負責,由班主任包干,每班高衛生班干1人組成學校衛生督察小組,負責學校衛生,檢查督促和評比工作,創造優美的校園環境,真正做到環境育人。

  (七)抓好5項常規工作

  ①做好學生在家在校表現評價。

  ②鞏固學生養成教育,感恩教育,誠信教育成果。

  ③利用教師節、國慶節、元旦等節日,搞好慶祝活動,豐富學生的課余生活

  ④深入細致做好學生綜合素質評定。

  ⑤規范學生的學籍管理。

  (八)以豐富多彩的活動為載體,豐富學生生活,強化學生整體素質

  1、8項重點活動

  ①9月份民族精神活動月中主要采取板報宣傳、主題班隊會、參觀學習、演講、組織學生觀看教育影片等形式對學生進行忽忘國恥,振興中華的愛國主義教育。

  ②主題班隊會展示觀摩。各年級、年級組展示評比,由年級組向學校推薦參與學校優質班隊會展示觀摩。

  ③繼續做好與《德育報》社的合作,充分利用《德育報》這塊平臺宣傳學校的德育工作,提高學校的知名度,更重要的是讓學生得到鍛煉和提高。要求各年級組織學生踴躍投稿及時報道新人新事新風尚。低年級每級盡力完成1篇,中年級組每級至少2篇,高年級組每級至少3篇,分校至少3篇。此項工作將計入年級考核。

  ④做好學校“十佳百星”評選表彰活動。各級各班做好動員廣泛宣傳,提高認識,號召全校學生人人參與,班級、年級認真做好對學生先進事跡的收集工作,通過事跡展評,評出年級百星,年級組百星,在事跡特別突出的學生中評選出校級百星和十名感動校園的十佳學生。學校將其事跡附照片裝裱懸掛,進行宣傳,以達到榜樣激勵和弘揚先進的目的。

  ⑤組織開展首屆實小才藝展示大賽。

  ⑥認真做好市級文明單位創建成果的鞏固和省級文明單位申報工作。

  2、搞好6項常規活動

  ①教師節慶祝活;

  ②慶祝改革開放三十周年歌詠比賽;

  ③組織召開家長會;

  ④舉辦班主任培訓及養成教育經驗交流會;

  ⑤組織秋季隊列體操大賽;

  ⑥開展“我做父母做過的游戲”活動各級根據學生年齡特點,適應能力按n(年級)+2確定活動項目

  (九)繼續開展學習《愛國主義教育實施綱要》以及《公民道德建設實施綱要》的愛國主義和公德教育活動、心理健康教育

  為了加強對學生的安全教育,增強學生的安全防范意識,保證教育教學穩定持續發展。學校與各級負責人鑒定安全目標責任書,制定《安全教育制度》《校內外活動安全制度》等,各班要上好法制安全課,寫好法制安全教案,對學生進行法制安全常識教育。

工作年度計劃 篇4

  大學畢業后我就來到醫院工作了,在經過半年的工作和學習后,我已經完全的適應了工作和生活,開始走上正軌了,為了在新一段時期我能夠快速的提高我的工作能力和業績,特擬此個人工作計劃。

  一、 主要工作目標

  1、不發生護理事故和護理差錯。

  2、基礎護理理論知識考核成績平均分>70分。

  3、護理技術操作考核成績平均分>90分。

  4、護理記錄單書寫無差錯。

  5、增加病人對護理工作滿意度 。

  二、保證措施:

  1、加強基礎理論知識的培訓,使護理人員綜合素質及專業能力得到提高,每月組織一次業務培訓,內容包括基礎理論,專科護理,計劃免疫知識,并進行培訓后考核。多翻閱護理相關書籍,密切關注護理知識新動態。

  2、加強護理專業技術操作培訓,在工作中不斷總結經驗教訓,積極學習與護理相關的新業務新技術。

  3、加強護理操作規范,實施流程化服務。嚴格手術臺上的無菌操作及清點查對制度,并且做到重點仔細的`交班,切實做好護理安全管理工作提高護理質量,降低院感和醫療差錯發生率。

  4、嚴格按照省衛生廳護理文件書寫規范要求,護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義,規范護理文件書寫,明確怎樣才能書寫好護理文件,以達標準要求。

  5、努力改善服務態度,讓患者從心里滿意。 樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識,質量意識,安全意識,在進一步規范護理操作的基礎上,提高護患溝通技能,從而促使護理質量提高,確保護理工作安全、有效。

  從上是我對20xx年所制定的護理工作計劃,在工作中總會不足的存在,請護士長和同仁多多幫助,多多體諒!

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