工作年度計劃[精品9篇]

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作年度計劃9篇，歡迎大家分享。

工作年度計劃 篇1

　　蕪湖東路社區(qū)團支部以加強社區(qū)團建，大力服務青少年為目標，立足社區(qū)、依托社區(qū)，關注社區(qū)青少年的發(fā)展。在社區(qū)黨總支的指導下，全力配合社區(qū)全面工作的開展，為了積極探索和實踐社區(qū)團建工作的新路子，現(xiàn)結合本社區(qū)實際，制定20xx年度社區(qū)團支部工作的計劃，具體如下：

　　一、加強社區(qū)團組織的規(guī)范化建設管理及團的隊伍建設

　　由黨建帶團建，依托社區(qū)黨總支，培育團組織骨干力量，促進非公企業(yè)建立團組織。通過讓社區(qū)團支部骨干和積極青年定期的參加黨總支的思想教育活動，使社區(qū)團建骨干思想上與社區(qū)黨總支保持一致。加強各團支部規(guī)范化建設管理的學習，建立健全規(guī)章制度，完善團組織工作資料的規(guī)范化管理，規(guī)范工作流程，完善團支部工作手冊，及時上報各種信息報表資料，做好志愿者招募、登記及活動安排，充分發(fā)揮團員青年主力軍的作用，進一步加強青年志愿者的自身建設。

　　二、利用節(jié)假日組織團員青年志愿者開展豐富的文娛活動

　　1、3月5日是學雷鋒活動日，為了倡導先進文化、弘揚文明新風，我社區(qū)將開展志愿者周活動。社區(qū)將組織青年志愿者10余人，開展各項便民服務——為社區(qū)居民義務維修家電，開展志愿者文明勸導活動，引導社區(qū)群眾除陋習講文明、遵守社會公德、對亂吐亂扔、公共場所打牌、吸煙、高聲喧嘩等違背社會公德的不文明現(xiàn)象進行勸導。

　　2、“5.4”青年節(jié)時，開展青年團員素質拓展培訓活動，如組織青年團員觀看相關專題影片。

　　3、暑期，組織社區(qū)青少年開展各項暑期幫教活動、素質拓展活動、科普教育活動以及各類比賽活動等；組織好青少年兒童到開展社會實踐活動。

　　4、“九九”重陽節(jié)時，組織社區(qū)青年志愿者慰問社區(qū)孤寡老人，為其送去問候和溫暖。

　　5、11月9日“消防日”這一天，組織青年志愿者開展以“珍愛生命，遠離火災”為主題的'消防知識宣傳活動。

　　6、12月4日“法制宣傳日”這一天，通過市民學校對社區(qū)青少年進行法制培訓，告誡青少年在平時要遵守法律、法規(guī)和社會公德，不要以身試法，以提高青少年學法、用法、守法的觀念和意識。

　　7、進一步健全和完善本社區(qū)團組織各項工作制度及工作資料。

　　8、完成街道團工委和社區(qū)黨總支交辦的其它日常性工作。

　　20xx年，我社區(qū)將繼續(xù)推進基層團組織建設，使團的基層組織建設更好地適應不斷發(fā)展變化的新形勢，繼續(xù)解放思想，勇于進取，推動我社區(qū)共青團工作的發(fā)展。

　　蕪湖東路社區(qū)團支部

　　20xx年1月4日

工作年度計劃 篇2

　　20xxx年工作計劃

　　20xx年，我辦將繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行中央、省委和XX市農(nóng)村工作會議精神，立足連州實際，加強綜合協(xié)調，調動各部門的工作積極性，合力推進新農(nóng)村建設，努力提高“三農(nóng)”發(fā)展的整體水平，按照XX市委葛長偉書記提出的“完善基層治理體系，激活農(nóng)村發(fā)展活力，改善農(nóng)村人居環(huán)境，促進農(nóng)民致富奔康”四句話具體要求，認真抓好以下幾項工作：

　　一是繼續(xù)完善和加強農(nóng)村基層組織建設，進一步提升農(nóng)村組織化水平。

　　堅持以“能人+好人”思路選好選準農(nóng)村帶頭人、選優(yōu)配強村級組織班子，進一步完善村級組織建設，確保村級黨組織發(fā)揮核心引領和戰(zhàn)斗堡壘作用，經(jīng)濟組織、自治組織發(fā)揮積極促進作用。

　　二是繼續(xù)加大推進“三個整合”工作力度，為農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收農(nóng)村發(fā)展打下堅實基礎。

　　加快推進農(nóng)村土地資源整合，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機械化耕作、農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營夯實基礎。盡快完善綜合服務社、信用合作部、“三資”管理交易等涉農(nóng)服務平臺建設，打通服務群眾“最后一公里”。圍繞農(nóng)民收入倍增計劃，抓緊出臺長效激勵機制和相關配套政策，大力培育農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場和農(nóng)家樂等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。

　　三是繼續(xù)以農(nóng)村綜合改革統(tǒng)攬農(nóng)村工作全局，進一步提升服務農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平。

　　繼續(xù)深入研究上級改革精神，提高政策水平和落實工作能力，切實尊重群眾意愿，防止和糾正工作簡單化傾向。進一步增強改革探索創(chuàng)新意識，不斷探索新思路、新方法；繼續(xù)加大宣傳力度，樹先進、立典型，發(fā)揮示范引領作用，帶動全市農(nóng)村綜合改革繼續(xù)推向深入。

　　四是加強農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治。

　　繼續(xù)大力推進美麗鄉(xiāng)村示范建設，推行農(nóng)村生活垃圾分類收集處理，力推鄉(xiāng)村面貌改變，大力改善農(nóng)村人居環(huán)境。

　　五是抓好省級新農(nóng)村連片示范工程項目。

　　繼續(xù)抓緊推進東陂、豐陽、西岸三鎮(zhèn)省級新農(nóng)村連片示范工程項目，力爭早日見成效。

　　六是抓好宣傳推廣。

　　根據(jù)深化農(nóng)村綜合改革的總體部署，堅持改革未動，宣傳先行，爭取社會各方面，尤其是農(nóng)村群眾的理解和支持。多角度多層次報道農(nóng)村綜合改革的政策措施和改革實踐中涌現(xiàn)的'先進典型，繼續(xù)發(fā)掘、培育、打造一批示范點，以榜樣力量示范引領，引導各鎮(zhèn)、村結合實際借鑒有益經(jīng)驗，以點帶面推動全市改革的進一步深化。

工作年度計劃 篇3

　　一、指導思想

　　以十六大精神為指導，努力貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神。加強校本培訓力度，促進教師隊伍建設；加快教育信息化研究步伐，促進教育新跨越；進一步樹立"以人為本"教育思想，促進每一位學生健康發(fā)展。使學校逐步形成生源優(yōu)勢、學校品牌優(yōu)勢、師資優(yōu)勢，努力確立學校在地區(qū)中的"窗口"地位。

　　二、主要目標任務

　　1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進一步學習新課程，解讀新課程，實踐新課程。

　　2、以朱棣文的人文科學精神和現(xiàn)代教學思想為引導，繼續(xù)加強和豐富學校的特色建設，重點在科技建設、雙語教育、新教育實驗、中澳音樂教育實驗等領域均能取得新的成果。

　　3、加強師資培訓力度，繼續(xù)扎實開展師徒結隊活動及學科中心組、新苗組學術沙龍活動，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學理論水平。

　　4、加強各條線崗位練兵和"磨好課"活動，做好各學科青年教師參加太倉市課堂評優(yōu)活動及教師基本功競賽的準備工作，爭創(chuàng)佳績。

　　5、繼續(xù)開展素質教育調研活動，從中肯定成績，發(fā)現(xiàn)不足，反思調整，促使我校教育教學水平再上新臺階。

　　6、繼續(xù)深化新課程改革，全面試行《義務教育課程設置》方案，加強綜合實踐、藝術等一些新課程的研究工作，摸索行之有效的課程實施模式。

　　7、加強體育衛(wèi)生管理，及早落實，科學訓練，力爭在太倉市田徑運動會、冬季三項體育比賽成績有新突破。繼續(xù)做好《體育與健康》達標試點工作。

　　8、加強教導處的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，以點帶面努力提高學校的教學管理水平。

　　9、加強教學研究的力度，著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的'探索。

　　三、主要工作

　　㈠加強學校特色建設，打響學校的教育品牌積極開展"新教育實驗"研究

　　"新教育實驗"是朱永新教授"新教育"思想指導下開展的教育實踐研究，旨在將教育的理想轉化為教育的現(xiàn)實，最大限度的開發(fā)人的潛能，并且促進人的最優(yōu)化發(fā)展。本學期，教導處將協(xié)助校長室穩(wěn)妥有效的開展此項研究。具體目標

　　⑴教導處將督促師生完成校長室提出的讀書目標：學生每學期讀課外書不少于2～4本，背誦古詩文不少于20～40首；教師讀書不少于3本。所作讀書筆記中高年級學生不少于20xx字，教師不少于5000字。

　　⑵教導處將組織人員指導師生撰寫生活隨筆及教育隨筆，鼓勵及倡導學生和教師逐步嘗試撰寫生活日記和教育日記。在短時間內，教導處將征集優(yōu)秀案例，以供師生參考。

　　⑶積極營造雙語氛圍，在開辦的雙語教學實驗班中，大力開展對非語言類學科運用雙語教材的研究工作。做好每學期舉行一次的英語節(jié)籌備和總結 工作。抓好英語興趣小組活動，力爭在蘇州市"英才"杯，"獅山"杯小學英語能力競賽太倉地區(qū)選拔賽中取得佳績。

　　⑷協(xié)助校長室做好學校網(wǎng)頁建設工作，并開發(fā)網(wǎng)上學園，在網(wǎng)上建立資料自動上傳系統(tǒng)和網(wǎng)上對話交互系統(tǒng)，使數(shù)碼社區(qū)成為師生學習的一個重要組成部分。

　　2、繼續(xù)抓好科技特色教育

　　⑴繼續(xù)建設好各類科技教育基地，包括科技活動基地和科技作品陳列基地。不斷豐富并充分開掘這些基地中的課程資源，把它們建設成組織學生開展科技教育的活教材。

　　⑵積極探索開展科技教育活動的途徑和形式。一是組織開展各類科技類的興趣小組，定期開展各類科技教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的科技興趣，合作意識，動手能力和對未知領域的探索本領。二是開展"小實驗、小發(fā)現(xiàn)、小制作、小創(chuàng)造"的"四小"活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

　　⑶充實和壯大科技教育師資隊伍。本學期我校將繼續(xù)外聘具有科技專長的老師擔任校外輔導員，同時我校自然、勞動學科的老師要不斷提高自己的科技素養(yǎng)，利用自己的專長優(yōu)勢，開展有特色的科技興趣小組活動，培養(yǎng)具有科技特長的苗子，力爭在省市各級科技類活動和比賽中取得好成績。

工作年度計劃 篇4

　　為完成學校三年發(fā)展規(guī)劃目標，教學教研工作要做到管理水平上檔次，管理項目上層次，管理整體化系統(tǒng)化科學化，凝聚能量，形成合力，保證布置工作可行，落實工作到位，工作效果突出。為此，本學期教導處擬重點抓一下幾方面工作。

　　一、抓好高三補班高考復習迎考工作

　　1.抓好邊緣生承包工作和考清華北大尖子生的培優(yōu)拔尖工作

　　高三補班邊緣生承包工作需要教導處年級組督促指導，特別要抓好平時的提醒督促工作，抓好過程檢點，采用問卷形式反饋督促。補班要對理一班的兩個班考清華北大有希望的幾位學生組織輔導小組，必要時要給老師報酬。

　　2.抓好學科組集體備課工作

　　把單兵作戰(zhàn)變?yōu)榧瘓F作戰(zhàn)，發(fā)揮每位教師的優(yōu)勢，匯集大家的智慧，認真研究復習方案，認真選題組題，切實能夠從學情出發(fā)，切實能夠有針對性的指導學生復習，切實能夠切中要害的訓練。

　　3.抓好課堂復習十二字高效復習方法的貫徹落實

　　“先測后教，由例及理，當堂訓練”，注重學情，注重提升，注重扎實，注重效果。每位教師都要走出題海戰(zhàn)術的誤區(qū)，復習打“殲滅戰(zhàn)”，在二輪復習中要搞好專題復習，專題研究，專題突破。

　　4.抓好高考研討學習

　　組織高三補班教師參加三月初開始的“山西省20xx年新課程高考備考二輪復習研討會”，學習20xx年全國普通高中新課程高考考試大綱，做好二輪復習經(jīng)驗交流。

　　二、高一二要抓嚴抓實教學常規(guī)的“備、講、批、輔、考、評”

　　1.抓好備課

　　功夫在課前。備好課，編寫好導學案和配餐，是課堂高效的重要前提。為此，教導處要抓好“三備兩研”。三備：分頭初備、集體研備、個人復備；兩研：每周二、四下午學科組組織教師集體研討備課（補班周二下午一次）。初備，要求每位教師在認真研讀考綱、課標、教材，了解學情的基礎上寫出備課手稿，一式兩份，交教導處一份，自己留一份，供集體備課時使用。初備手稿要求包括四個方面的內容：

　　（1）學習目標；

　　（2）學情分析；

　　（3）教學流程（和導學案配套，按照高效課堂流程）和板書設計（可以以課件形式體現(xiàn)）；

　　（4）課后反思（上節(jié)課的）。

　　兩研，每周搞兩次集體研備。集體備課前組長先安排專人編寫導學案，每位教師對照自己的備課手稿和導學案初稿對比研究，記錄個人看法，以便發(fā)表意見。集體備課時，由學科組長組織，按年輕教師到資深教師順序發(fā)表意見，各抒己見，導學案主編收集記錄有價值的意見，并負責形成首個較為完備的導學案。課前，學科組長負責印發(fā)給全年級各班學生。個人復備，要在充分的集體備課基礎上，每位教師再結合本班學情和個人教學特點，對導學案進行個性化的創(chuàng)造性修改，以期更加得心應手。

　　教導處每周要抓好初備手稿的'檢查統(tǒng)計和集體備課的檢查督促工作。

　　2.落實好高效課堂的升級版的落實

　　為了讓“637高效課堂”更加簡捷、精干、實效，避免課堂龐雜低效，教導處對我校“637高效課堂”結構進行了優(yōu)化調整。

　　在高效課堂的七個環(huán)節(jié)中，我們把自主學習、合作探究、展示點評這幾個重要環(huán)節(jié)做了如下調整。自主學習由原來的課前預習改在了課上，時間大約15分鐘。小組討論合作探究的內容和時間也作了改變，討論內容只限于較難的、自主學習個體學生解決不了的問題，討論時間也有減少，大約5分鐘。更加簡潔實效，避免了面面俱到的低效討論。展示，多種形式并用，口頭、板演、投影等，縮小展示內容，減少展示時間，簡單問題不用板演，以節(jié)省時間。展示大約5分鐘。為節(jié)省時間，加快節(jié)奏，討論和展示可以同步進行。點評，學生可以點，教師也要點。對一些學生不容易講清的問題，教師要簡潔明了，一語中的的進行高效點評。點評時間大約15分鐘。根據(jù)批閱試卷統(tǒng)計，題目錯誤率10%以下，學生自己解決；題目錯誤率10%--30%，學生小組討論解決；題目錯誤率30%以上，學生展示（展示兩類情況：典型對題和典型錯題）教師針對典型錯題精講點撥，點撥要深要透要到位。要特別重視當堂跟進訓練，不管是“變式”訓練，還是“鞏固”訓練，都要力求達到徹底解決學生此類問題的目的。在學生“自主合作探究”學習過程中，教師要注意培養(yǎng)學生的獨立思考能力，注重學生思維品質的提升；教師在導學過程中，尤其是點撥時，要特別注重“啟發(fā)式”教學方法的使用，做到點撥適時適度（“不憤不啟，不悱不發(fā)”）。教師上課時還要依據(jù)學情和內容“以學定教以科定教”

　　教導處組織年級組要通過查課聽課等形式切實推進落實好高效課堂。

　　3.各年級組都要以周為單位安排聽評課

　　為了促進教師駕馭高效課堂的能力和水平的提高，有力推進課改，學校計劃從本學期開始，在全校范圍實行聽評課制度。要求各年級全面開展，全員參與。高一高二高三補班四個年級全面開展聽評課活動，凡帶課教師都要參與聽課和評課。要求各年級齊頭并進，同步推進。每周五，各年級組將下周聽課計劃報教導處，教導處統(tǒng)籌安排，并于周六將下周聽評課安排下發(fā)給各年級組各學科組。聽評課在四個年級齊頭并進，同步推進。要求各年級重在參與，重在評課。凡教導處安排的聽評課，每位教師必須參與。考核由年級組進行。聽課重在評課。要求每位聽課教師都要認真評課，評課要專業(yè)，要中肯，要評到要害處，不能顧及面子，不能敷衍，要多講缺點，少講優(yōu)點，不重復別人的意見。通過評課讓講課教師和聽課教師都提高，通過評課讓課堂能夠逐步變得更高效。建議領導深入課堂，真抓實干不留情。聽評課制度能否堅決貫徹，能否出效果，領導是關鍵。要求教學管理人員深入課堂，做好組織管理指導工作，真抓實干，力求抓出實效來。

　　4.批改作業(yè)配餐登記要改變

　　年級組要求教師責成課代表將作業(yè)配餐全部收回，教師批閱要寫日期，檢查人從中抽樣檢查，絕不能讓課代表隨便登記。作業(yè)檢查真正準確客觀，可信服人。

　　5.剎住不正考風，淳化良好學風

　　禁止學生帶手機，加強學生誠信教育，加強考前教育，加大考試違紀懲處力度。以良好的考風帶動淳正的學風。

　　6.抓好考后總結工作

　　考試后，學科組要做好試卷分析，班主任要做好班級分析，年級組要做好年紀各科學情分析，指導下階段教學。

　　三、加強教師隊伍的優(yōu)化培訓工作

　　新形勢對我校教師隊伍的優(yōu)化提出了新要求，全省范圍的整頓教師在變不在崗行動，勢必波及我校。因此，我校要盡快加強年輕教師和入編教師的培訓，提高這些教師的業(yè)務素質，讓學校的抗風險能力加強。本學期，還要組織去年來的年輕教師參加業(yè)務考試和高效課堂賽講活動。

　　四、繼續(xù)進行語文生態(tài)園建設和隨筆化寫作的推進工作

　　1.圖書進教室

　　督促學校盡快姜書架配齊，讓圖書進入教室，建設語文閱讀綠色生態(tài)園

　　2.班班出隨筆

　　要求各年級各班出班級隨筆，可以一學期出一本，也可以一學年出一本，以寫帶讀，以寫促讀，讓讀寫成為語文學習的抓手，成為學生學習語文的常態(tài)。

工作年度計劃 篇5

　　為強化我公司各項安全基礎管理，提高員工安全意識，有效控制各類傷亡和其它重大事故，預防或一般安全事故，特制定20xx年度安全工作計劃。

　　20xx年安全工作重心：以控制“人的不安全行為”為工作核心，實施安全標準化管理，從硬件和軟件上為員工提供一個良好的安全環(huán)境。

　　一、20xx年度安全生產(chǎn)控制目標

　　1、 重大人身傷亡事故為零；

　　2、 重大火災事故為零；

　　3、 重大爆炸事故為零；

　　4、 重大交通事故為零；

　　5、 重大生產(chǎn)事故為零；

　　6、 重大設備事故為零；

　　7、“三違”處罰率達100％；

　　8、“三廢”排放符合國家標準，較大污染事故和重大污染事故為零；

　　9、 多人急性中毒事故為零；

　　10、輕傷率小于3％；

　　11、最大限度地減少一般事故，安全隱患的整改率達100％；

　　12、員工安全培訓上崗持證率達100％；

　　13、職工工作、生活環(huán)境符合國家法律、法規(guī)規(guī)定的各項工業(yè)衛(wèi)生標準。

　　二、工作重點及要求

　　20xx年公司安全生產(chǎn)工作要圍繞上述指導思想和安全目標展開。各部門、車間要牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，把安全生產(chǎn)工作列入重要議事日程，堅持安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營等工作同部署、同推進、同總結、同考核，形成齊抓共管的良好局面。

　　（一）落實安全管理責任，夯實安全工作基礎

　　1、由于公司部分職能部分的領導有所變動，首先要建立健全公司安全生產(chǎn)領導小組及三級安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡體系，充分發(fā)揮安全生產(chǎn)領導小組的作用，加強對安全生產(chǎn)工作的領導。明確全年安全生產(chǎn)目標，采取有力措施，將安全生產(chǎn)責任層層落實到每一位職工，形成縱向分級管理、橫向分工負責、職責明晰的.安全管理責任體系。

　　2、公司負責人與部門、車間，部門、車間負責人要逐級與員工簽訂安全生產(chǎn)目標責任書，進一步明確和落實安全生產(chǎn)責任。

　　3、嚴格落實“一崗雙責”，按照《安全生產(chǎn)目標責任制考核獎懲辦法》認真進行安全生產(chǎn)獎懲考核。

　　（二）堅持以人為本、安全發(fā)展，抓好職工業(yè)務技術和安全教育培訓，營造良好的企業(yè)安全文化氛圍。

　　1、加強安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識宣傳，認真組織《安全生產(chǎn)法》、《崗位安全操作規(guī)程》等知識學習。

　　2、積極開展全國安全月活動，廣泛營造“安全發(fā)展、預防為主”的安全文化氛圍，充分利用報刊、黑板報、宣傳畫、條幅等媒體工具宣傳安全知識。

　　3、做好公司新進、轉崗、離崗三個月以上人員的三級安全教育，做好外協(xié)施工人員的安全培訓工作。

　　4、組織好年度安全再教育培訓和考試，做好特種作業(yè)人、安全管理人員、危險作業(yè)崗位操作人員等審核與安全教育培訓工作。

　　5、舉辦消防、防汛、急救等應急預案演練活動，提高廣大職工事故應急救援能力。

　　6、加強“三違”等知識的宣傳教育，加大現(xiàn)場反違章力度。

　　7、每月有計劃的對員工進行安全知識教育。

　　（三）健全完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，逐步推行安全生產(chǎn)規(guī)范化、標準化、精細化管理

　　1、繼續(xù)做好修訂后安全管理方面規(guī)章制度的持續(xù)改進工作。

　　2、進一步規(guī)范“安全作業(yè)票”的管理。

　　3、制訂檢修方案，規(guī)范檢修作業(yè)標準。

　　4、加大對各類安全整改項目管理，按照隱患整改“五定”要求進行管理。

　　5、定期做好特種設備及安全附件的報檢工作。

　　6、按照安全管理標準化要求，完善生產(chǎn)現(xiàn)場的安全設施、各種安全警示標志。

　　7、做好安全風險分析工作。加強危險化學品、易燃易爆物品的規(guī)范化管理。

　　（四）加強運行與檢修工作的安全管理，確保安全穩(wěn)定運行

　　1、規(guī)范現(xiàn)場安全作業(yè)，確保安全生產(chǎn)。

　　2、按照定置管理要求保證作業(yè)現(xiàn)場布置安全合理。

　　3、嚴格執(zhí)行操作規(guī)程、工作票、動火票制度。運行人員要認真執(zhí)行操作規(guī)程；檢修人員要嚴格履行工作票審批手續(xù)，落實工作負責人監(jiān)護職責，并做好危險因素的辯識和控制，對一些關鍵性、綜合性、危險性大的作業(yè)項目，應制定特殊施工技術方案與安全措施。

　　4、做好生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查工作，嚴厲查處“三違”現(xiàn)象。

　　（五）做好安全檢查工作，狠抓安全隱患整改。

　　1、做好日常、季節(jié)、節(jié)假日、專項、綜合性等的安全檢查工作，定專人、定措施、定期限按時完成隱患整改任務，并做好復查、考核和記錄。

　　2、按照20xx年安全檢查形式及頻次開展安全檢查工作。

　　（六）開展重大危險源和安全風險分析，加強防范。

　　1、重點加強重大危險源的監(jiān)控管理工作。

　　2、各部門、車間要定期對管轄區(qū)域內的關鍵裝置、重點部位進行檢查并做好風險分析，對照安規(guī)及有關規(guī)定制訂防范措施，并認真組織實施。

　　3、利用生產(chǎn)平衡會以及車間、班組的安全會議，開展危險源分析活動，制訂安全措施，做好交底工作。

　　（七）堅持“四不放過”事故調查處理原則，認真總結經(jīng)驗，汲取教訓

　　1、按“四不放過”的原則開展事故調查、分析和考核，嚴格責任事故的追究，認真落實防范措施，做到有布置、有記錄、有檢查、有考核。

　　2、及時發(fā)放事故通報，廣泛組織職工學習，讓廣大職工從中受到深刻教育。

　　（八）加強外來施工隊伍的安全管理

　　1、認真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)和公司《承包商管理制度》，對外包工程單位資質嚴格審查把關，搞好安全培訓，明確雙方安全責任，嚴格開、竣工手續(xù)和安全措施管理。杜絕不具備相應資質施工隊伍承攬外包工程。

　　2、認真做好各外包工程的施工安全協(xié)議簽訂工作。

　　3、做好臨時用工管理，臨時工進廠必須經(jīng)過安全知識學習、安全教育合格后方可進入現(xiàn)場。

　　4、做好對外來施工項目的安全監(jiān)察。

　　（九）抓好消防管理工作

　　1、根據(jù)防火工作重點要求，明確重點防火部位和區(qū)域，進一步加強動火作業(yè)的管理。

　　2、定期進行消防設施、設備檢查，做好維護工作。

　　3、完善公司專職消防員組織，積極開展消防演練活動，提高防火自救能力。

　　（十）加強對職業(yè)危害因素的監(jiān)督檢查，保障職工身心健康

　　1、做好有關職業(yè)危害方面的宣傳，督促做好個人防護。

　　2、嚴格按要求購置發(fā)放勞保護品，及時發(fā)放保健費用。

　　3、按計劃做好接觸職業(yè)危害物質崗位人員的體檢工作，體檢率達100%。

　　4、建立健全職業(yè)衛(wèi)生檔案和職工健康監(jiān)護檔案

　　5、配合衛(wèi)生行政管理部門定期做好作業(yè)場所噪聲、空氣檢測，對現(xiàn)場防毒防噪措施實施監(jiān)督。

　　6、加強現(xiàn)場監(jiān)督檢查，對超標作業(yè)環(huán)境中未采取有效防護措施的違章現(xiàn)象及時糾正。

　　（十一）全面開展安全標準化換證工作

　　按照危險化學品從業(yè)單位安全標準化的要求，我公司已于20xx年12月開始策劃安全管理標準化二級工作，計劃于在20xx年2月正式實施安全標準化體系。

工作年度計劃 篇6

　　一、基礎現(xiàn)狀分析

　　1、我校是全國教育科學“十五”教育部規(guī)劃課題實驗點，自20xx年10月起成為中科院心理研究所主持的國家級“中小學學生學習策略與創(chuàng)造力培養(yǎng)的應用研究”課題實驗協(xié)作學校，并于20xx年4月起成為廈門市中小學生心理健康實驗學校。在過去兩年的課題實驗中，教師已能主動在教學中滲透心理健康教育，部分教師根據(jù)教學實踐、研究寫出的論文、活動方案、個案輔導分別獲得全國第二屆、第三屆課題實驗成果評選一、二、三等獎，部分論文發(fā)表在中科院心理研究所出版的《心理科學進展》刊物上，學校被授予全國第二屆中小學心理健康教育優(yōu)秀成果評選“先進學校”榮譽稱號，這表明我校在心理健康教育方面已經(jīng)跨出了可喜的第一步，教師對心理健康教育已有一定的認識，并且具有進行心理健康教育科研的能力。另外，我校于暑假期間外派教師參加福建省心理健康教育B證培訓和心理健康教育夏令營，也為我校順利開展心理健康教育增添了理論基礎保障。今年學區(qū)提出“把心理健康教育建設成我學區(qū)的一大品牌，一大亮點”，明確地表明了學區(qū)領導對心理健康教育的重視，以及做好心理健康教育的決心，這給心理健康教育工作的蓬勃發(fā)展帶來了新的春天，也為我校的心理健康教育工作提供了一個適宜成長的大環(huán)境。

　　2、由于我國心理健康教育起步較晚，大多數(shù)人對心理健康教育的認識還存在一定的偏差，甚至有一些錯誤的認識，盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育課題的研究，但在師生中未能正確認識心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的，在學生群體中，對心理健康持有不正確觀念，或者知之甚少的例子還比較普遍。如何消除部分教師對心理健康教育的不正確認識，加強教師對心理健康的了解；如何讓更多的學生認識心理健康，甚至主動參與心理健康教育，是本學年應該重視、優(yōu)先解決的問題。

　　二、發(fā)展方向分析

　　1、讓教師更了解心理健康教育

　　教師是心理健康教育的實施者，當然更應該站在一定的高度來認識心理健康教育的內涵、功能、實施途徑與方法，否則心理健康教育只能成為一紙空談。雖然我校教師對心理健康已有一定的了解，但缺乏理論指導和深刻認識的教育是無法使我校的心理健康教育工作上升到更高的層次的，因此，本學年的一個重心應放在教師的理論學習和正確認識上。

　　2、讓學生也認識心理健康教育

　　一提起心理健康教育，人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài)、、心理治療等字眼來，內心極不舒服，下意識地排斥。其實心理健康教育的范疇很廣，心理治療（矯正性功能）只是其中一個方面，我們的'教育對象更多的是心理健康的學生，發(fā)展性功能、預防性功能更為普遍和重要。因此，讓學生正確認識心理健康，了解心理健康教育，進而主動學習心理健康知識，形成健康的心理，是本學年的重點。

　　3、形式靈活多樣，真正把心理健康教育開展起來

　　對于小學生來說，心理健康教育是一個抽象的概念，只有通過多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在課堂中、滲透在游戲中、滲透在生活中，才能真正實現(xiàn)心理健康教育的功能。因此，本學年學校的各種教育途徑都要行動起來，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，讓心理健康教育深入人心。

　　三、具體措施

　　1、 開設心理健康教育課，保證心理健康教育活動的時間；

　　每周三下午第三節(jié)為心理健康教育課，各班開展形式多樣的心理健康活動，提高班級凝聚力，集中解決班級中存在的普遍問題

　　2、 在課堂教學中滲透心理健康教育，把心理健康教育和課題研究結合起來；

　　結合學科教材內容，滲透有機專題教育，如語文課，課文中豐富的思想內涵可以直接成為心理健康教育素材；體育課競技項目教學同樣可以幫助學生提高心理品質。

　　3、 整理心理健康教育相關材料，教師集中與分散學習相結合；

　　可以通過召開講座、團體輔導、個別咨詢、自學材料、外出培訓等途徑提高教師理論水平和實踐能力

　　4、 設立心理咨詢室，真正發(fā)揮心理健康教育的矯正性功能；

　　咨詢室設“星星知我心”信箱，專人解答學生來信。

　　咨詢室設“星星和月亮”談心區(qū)，專人輔導學生解決心理問題做好心理咨詢檔案的收集與整理。

　　5、 編輯心理健康小報

　　每月一期，每期一個主題，至少每班一份發(fā)動學生采、編、出稿，辦成學生展示認識成果和交流心得的平臺。

　　6、 把心理健

　　康教育和班會、隊會結合起來，落實發(fā)展與預防功能；嘗試以隊會的形式、班會的內容來進行心理健康教育，在學生喜聞樂見的形式中，春風化雨地滲透心理健康教育。

　　7、 充分利用國旗下講話、紅領巾廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑，讓更多的人正確認識心理健康教育；

　　紅領巾廣播站的月安排中至少有兩周以心理健康為主題，開辟心理健康宣傳專欄，國旗下講話主要圍繞心理健康展開。

　　8、 可以在同安開設我校心理健康教育專塊，擴大心理健康教育的影響力，提升我校心理健康工作檔次，讓更多人來支持、更多的專家來指導我校的心理健康教育工作

　　9、 注意收集活動材料，如照片、稿件等

　　四、月份安排

　　（一）低年級

　　1、目標

　　通過幫助學生適應學校學習生活，培養(yǎng)學生的良好適應能力，與他人良好相處的能力，使其初步具有學習的自我效能感、良好的學習習慣、合作意識，初步形成積極正確的自我概念。

　　2、內容

　　九月、學生角色意識（如“我是小學生”）

　　十月、學校環(huán)境、集體生活適應（如“我們的校園”；“集體生活真快樂”）

　　十一月、基本學習技能、行為習慣訓練（如“好習慣交朋友”）

　　十二月、體驗合作、體驗友情（如“大家一起來”；“我和同學手拉手”）

　　一月、學習成功體驗（如“我能行”；“成功體驗真好”）

　　二月、學習興趣（如“興趣是最好的老師”；“到興趣樂園去”）

　　三月、自理、自立意識（如“今天我值日”；“自己能做的事自己做”）

　　四月、排除不良情緒方法（如“情緒氣象臺”；“讓自己更快樂”）

　　五月、正確處理同伴人際沖突的方法（如“溝通化解小矛盾”；）

　　六月、自我保護方法（如“披著人皮的狼”；“自護在我心”）

　　七月、時間觀念（如“做守時的好學生”；“時間的妙用”）

　　（二）中年級

　　1、目標

　　初步具有獨立自主的學習能力，能初步客觀地評價自己和他人，具有愛心和集體責任感，初步具有自我完善意識、生活強者意識和創(chuàng)新意識。

　　2、內容

　　九月、自我控制策略（如“智斗難題真快樂”；“當天功課當天清”）

　　十月、基本學習策略（如“巧學苦練無難題”；“學習要得法”）

　　十一月、如何交朋友（如“謙讓、友善朋友多”；“讓我們走到一起來”）

　　十二月、認識自己的優(yōu)缺點（如：“優(yōu)點轟炸”；“缺點轟炸”）

　　一月、應對挫折的方法（如“批評不可怕”；“我也曾失敗過”）

　　二月、正確的消費觀（如“巧用零花錢”；“小會計”）

　　三月、體驗創(chuàng)新、創(chuàng)造（如“我不同意這個想法”；“創(chuàng)造就在你身邊”）

　　四月、如何適當?shù)乇磉_自己的情緒情感（如“當我難過的時候”）

　　五月、集體意識、集體責任感（如“我愛我班”；“集體力量大”）

　　六月、什是理解、寬容、原諒、信任（如“與我同行”；“握住我的手”）

　　七月、什么是死亡（如“熱愛生命”“珍惜每一天”）

　　（三）高年級

　　1、目標

　　能進一步認識自我并悅納自我，使其心理變化與生理變化相適應，初步學會分析自我、設計自我、發(fā)展自我，具有一定的自學能力、競爭意識和正確的性別觀念。

　　2、內容

　　九月、學習計劃的制定（如“訂好學習時間表”）

　　十月、應考策略（如“考試前的我”；“考試中的我”；“考試后的我”）

　　十一月、工作神圣而平等（如“職業(yè)大舞臺”；“條條大路通羅馬”）

　　十二月、家庭觀念（如“家庭小幫手”；“爸爸媽媽和我”）

　　一月、心理防御機制的運用（如“學會說不”；“使自己感覺好起來”）

　　二月、如何與他人溝通（如“當小朋友難過的時候”；“怎樣贊美別人”）

　　三月、什么是競爭（如“同學進步我高興”；“正確競爭好處多”）

　　四月、正確認識社會不良現(xiàn)象（如“做遵紀守法的小公民”；“攀比之風不可長”）

　　五月、調節(jié)情緒的方法（如“做情緒的小主人”）

　　六月、什么是健康的生活方式（如“筑起防范惡習的城墻”）

　　七月、什么是心理學健康及其重要意義（如“健康的一半是心理健康”；“心理健康不神秘”）

　　九月、心理健康教育的意義、內涵、功能

　　十月、心理健康教育目標、內容、途徑

　　十一月、教師心理健康

　　十二月、心理健康教育的原則

　　一月、心理健康教育課程改革

　　二月、心理輔導與心理咨詢

　　三月、心理健康檔案的建立

　　四月、心理健康測驗

　　五月、心理訓練

　　六月、家庭心理健康教育

　　七月、學生社會活動心理輔導本文來源

工作年度計劃 篇7

　　在xx年度中，各方面工作注重協(xié)調、開展順利，工作成效得到了充分肯定。xx年度需要完成的主要工作如下：

　　一、主要日常工作內容

　　（一）駐鎮(zhèn)工作

　　在xx年度駐鎮(zhèn)工作中，將牢記鄉(xiāng)村規(guī)劃師“六大員”的工作職責，按照這六個方面具體落實。

　　①積極參與鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府涉及規(guī)劃建設事務的決策。

　　②羊安鎮(zhèn)總體規(guī)劃編制工作是xx年度羊安鎮(zhèn)重點工作之一，個人將全程參與并協(xié)助羊安鎮(zhèn)總體規(guī)劃編制工作，建議書將詳細征求鎮(zhèn)黨委政府意見，在編制過程中密切注意與設計單位的溝通交流，做好方案的把關工作。

　　③作為技術負責人全面參與羊安新城公園、羊安都市綠肺、羊安老場鎮(zhèn)改造、羊安特色街區(qū)項目的規(guī)劃編制及項目實施建設工作。

　　④作為技術負責人全程參與羊安鎮(zhèn)（泉水、高河、湯營、界牌、來龍村）的土地整理項目，該項目正在報送計劃中。

　　（二）XX市規(guī)劃局工作內容

　　①以小組形式參與局內各類審查工作，審查項目以各鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設、規(guī)劃項目為主，其它審查任務按照規(guī)劃局具體安排完成。

　　②按照邛崍規(guī)劃局劃分的聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)，完成聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設、規(guī)劃項目。參與邛崍牟禮鎮(zhèn)總體規(guī)劃修編、邛崍匯龍鎮(zhèn)土地整理項目，做好項目的把關工作。

　　（三）鄉(xiāng)村規(guī)劃師小組工作內容

　　繼續(xù)參與鄉(xiāng)村規(guī)劃師小組的各項工作，積極參與進行交流和學習。

　　二、本年度工作的.重點和難點

　　①本年度工作的重點在于推進羊安鎮(zhèn)重點建設項目工作進展，做好重點項目的規(guī)劃編制和項目建設工作。

　　②、本年度工作的難點也同時是需要特別注重的內容在于：項目建設現(xiàn)場工作的技術把關。因所學專業(yè)為城市規(guī)劃專業(yè)，以前參與項目建設較少，對項目建設現(xiàn)場施工業(yè)務不熟悉。

　　鄉(xiāng)村規(guī)劃師簽字：xx年1月21日

　　填表說明（應包括但不僅限于以下內容）：

　　1、上年度鄉(xiāng)村規(guī)劃工作總結要點及存在的問題；

　　2、本年度鄉(xiāng)村規(guī)劃思路和要點；

　　3、本年度鄉(xiāng)村規(guī)劃工作安排，包括規(guī)劃編制和實施的責任人、時間進度、經(jīng)費測算。

工作年度計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　以學校的工作要點為依據(jù)，以教育教學為中心，以規(guī)范學校建設、提高學校整體素質為目標，以標化學校復查為契機，總務處將全心全力配合學校各部門做好各項工作，力爭創(chuàng)建省級文明校園。總務處將牢固樹立“管理、服務”的思想，及時、主動、優(yōu)質地做好總務工作，為廣大師生提供工作、學習、生活的各種后勤保障。努力搞好學校內部物資的管理、使用和維修工作。努力創(chuàng)建良好的校園環(huán)境，搞好校園綠化以及文化建設。

　　二、工作目標：

　　在學校校長及校委會領導下，通過全體老師的共同努力，進一步完善總務處各項工作，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理。極探索后勤服務、后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。本學期繼續(xù)加大學校安保工作，大力提高學校食堂管理和住宿條件，為師生的生活和學習提供有力保障。

　　三、主要工作及措施：

　　1、做好相關老師的技能培訓工作。

　　總務處將適時組織后勤人員及相關教師進行技能培訓，為學校后勤工作的.開展做好保障。具體培訓內容為：一體機的維護與使用、割草機的使用與維護、食堂從業(yè)人員崗位培訓、綠化知識培訓等。

　　2、切實抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務質量。

　　加強學校的財物管理，尤其是學校財產(chǎn)的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續(xù)。定期進行物品領取并做好相關記錄。

　　3、建立財物檔案。

　　對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度，把公物的損壞維修、賠償與班級、教師考核評比掛鉤。每月檢查班級公物，量化考核賦分，加強對全校物品的管理。并以此為契機對學生進行相關教育。

　　4、進一步加強開源節(jié)流的工作，管好用好學校的每一點財力、物力。

　　制訂并實施《高新中學環(huán)保節(jié)約制度》，重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學期我們將在上學期對用水用電采取了一系列控制措施的基礎上，加大檢查力度，確保措施落實到位，使獎懲責任制的兌現(xiàn)落到實處，真正體現(xiàn)獎懲分明。抓好購物管理，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定按采購程序辦理，貨比三家，嚴把質量關。同時抓好庫存物資的管理，繼續(xù)采用教學用品領用登記制度、回收制度，減少浪費。

　　5、重點做好學校安全工作。

　　完善學校安全系統(tǒng)，重點做好防盜、消防、用電安全。繼續(xù)完善學校監(jiān)控、紅外線報警器等安全器材的安裝與使用。與有關部門、人員簽訂安全工作責任狀，嚴禁私接亂拉電源。對現(xiàn)有電器一一登記備案。及時關閉門窗，一樓各門窗要嚴格按照要求關閉。繼續(xù)做好學校的安全保衛(wèi)工作，對老師進行相關技能培訓，如安保器材使用等。加強門衛(wèi)管理，完善門衛(wèi)制度，明確門衛(wèi)職責。

　　6、加強在校生就餐及食堂管理。

　　做好學生午托就餐工作，保證飯菜質量，干凈衛(wèi)生，符合青少年營養(yǎng)需求。每周不定時檢查食堂的環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、操作情況、服務態(tài)度等，發(fā)現(xiàn)問題及時整改和處罰。定期進行意見調查、交換工作(師生對食堂的意見及食堂工作人員對師生的意見)。嚴格確保不發(fā)生食物中毒事故并與食堂工作人員簽訂相關責任狀。堅決加強食堂管理，完善食堂管理制度，明確工作人員職責。積極做好食堂基礎設備的維護工作。

　　7、校園綠化工作。

　　校園綠化工作分兩部分。一由學校綠化管理員負責，主要工作：清理雜草、割草、花木噴藥滅蟲、澆水等。另一部分由學校植保小組負責，綠化樹木具體到人。分工要公平公正，明確責任范圍，按時完成勞動任務，切實做好校園綠化工作。二是，其他臨時綠化任務由總務處臨時通知。

　　8、實施校園美化工作，加強校園文化建設。

　　9、制訂實施《高新中學公物安全檢查制度》

　　10、制訂并實施《高新中學印刷制度》

　　11、加強公共衛(wèi)生管理，完善消殺制度，預防傳染病發(fā)生。

　　12、完成學校路燈設計，完成藝術樓及公寓亮化，臨時路燈安裝的完成。

　　13、協(xié)助搞好新校區(qū)建設工作，完成老校區(qū)基建驗收掃尾工作。

　　14、完成學校安排的其它工作。

　　具體工作時間安排：

　　2月份

　　1、公布總務處工作計劃。

　　2、節(jié)約水電倡議書。

　　3、整理倉庫。

　　4、教學辦公用品及衛(wèi)生工具領取。

　　5、總務處培訓會。

　　6、加強食堂工作管理。

　　3月份

　　1、開展3、12植樹節(jié)活動安排，指導植保小組開展工作。

　　2、用電、用水安全常識宣傳。

　　3、做好教室、各處室的校產(chǎn)清理、建檔工作。

　　4月份

　　1、聯(lián)合學校各部門在全校開展“環(huán)保節(jié)約、健康成長”活動。

　　2、對全校師生進行公物安全教育，檢查班級公物。

　　3、對食堂進行全面檢查。

　　4、飯菜質量意見調查，促進食堂、師生之間意見交流。

　　5月份：

　　1、慶祝“五一”勞動節(jié)文藝活動物資準備，后勤服務。

　　2、對學校教室、宿舍、公共場所全面消毒。

　　3、學校公物檢查。

　　6月份

　　1、對學校教室、宿舍、辦公室、公共場所全面消毒。

　　2、對教室、專用教室等物品進行檢查，驗收。

　　3、整理總務資料。

　　7月份：

　　1、學期工作總結。

　　2、學期結束前的其它后勤事務。

　　3、繼續(xù)搞好學校的消殺工作。

工作年度計劃 篇9

　　xx年是亞光公司深入貫徹落實黨的十六屆三中全會精神和公司十五次黨代表大會精神，團結和帶領廣大職工群眾為實現(xiàn)企業(yè)向低水平小康階段邁進目標而奮斗的關鍵年，同時也是自來水公司深化改革，力爭實現(xiàn)經(jīng)濟效益新突破的攻艱年，為全面完成公司年度的經(jīng)營指標，發(fā)揮工會組織應有作用，制定二四年工作工作計劃如下：

　　一、深入開展建功立業(yè)競賽，促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高

　　企業(yè)的發(fā)展，關鍵在于充分發(fā)揮職工的首創(chuàng)精神和生力軍作用。在新的一年里自來水公司工會把堅持服務企業(yè)經(jīng)濟建設做為工作的指導思想，以市場為導向，以卓有成效地開展建功立業(yè)競賽為重點，積極引導廣大職工群眾投身到振興和發(fā)展企業(yè)中來。

　　⒈強化學習培訓，不斷提高職工隊伍的整體素質。

　　二四年自來水公司工會把提高職工素質作為一項重要工作納入議事日程，充分發(fā)揮文化陣地優(yōu)勢，有針對性地加強職工的崗位技能和新技術的培訓，引導職工不斷增強歷史使命感，主人翁現(xiàn)任感，時代緊追感，牢固樹立“科學技術是第一生產(chǎn)力”的觀念，不斷提高市場競爭意識，產(chǎn)品質量意識，誠實守信意識和終身學習意識，自覺地學習新知識，鉆研新技術，努力培養(yǎng)一專多能的復合型人才和適應企業(yè)發(fā)展需要的知識型職工隊伍。

　　⒉強化競爭機制，卓有成效的開展競賽活動。

　　今年，公司工作根據(jù)公司年度的總體目標，結合公司的實際，選準切入點，強化競賽機制，圍繞“提高水質，節(jié)能降耗，安全生產(chǎn)等方面，動員和組織職工開展”“勞動競賽，合理化建議、崗位練兵、技術革新”等建功立業(yè)競賽活動，力爭做到全員參加，常抓不懈，使競賽活動上層次，上水平，真正收到實效20xx年度公司工會工作計劃20xx年度公司工會工作計劃。

　　二、深入實施送溫暖工程，大力扶持發(fā)展家庭經(jīng)濟，促進企業(yè)的穩(wěn)定

　　穩(wěn)定是企業(yè)發(fā)展的前提，是壓倒一切的硬道理，做好困難職工的走訪，解決他們的.后顧之憂，是促進職工隊伍穩(wěn)定的有效途徑，工會組織做為職工群眾的生活第一知情人、第一協(xié)調人、第一報告人、在關心職工生活方面應著力做好以下工作。

　　⒈堅持經(jīng)常走訪調查，隨時了解掌握職工的生活狀況，有針對性地做好扶貧解困工作。

　　⒉堅持重大節(jié)日的走訪慰問與日常扶貧解困工作，盡最大努力保證職工的基本生活。

　　⒊做好低保工作。

　　⒋認真落實各級領導的包保責任制定期走訪，密切黨、干群關系。

　　⒌抓好家庭經(jīng)濟扶持工作，通過典型宣傳，技術培訓，提供信息促進家庭經(jīng)濟的發(fā)展。

　　⒍做好職工安康保險和女工特殊疾病保險工作，把“好事”辦好。

　　三、抓好職代會達標升級活動，促進民主管理工作再上新臺階

　　⒈堅持完善職代會制度，充分發(fā)揮職代會的作用

　　重點落實《亞光有限公司職工代表大會工作規(guī)范》，依法行使職代會的各項職權，提升職代會質量，群策群力，促進企業(yè)健康發(fā)展。

　　⒉堅持和完善廠（場）務公開工作制度，認真搞好廠（場）務公開。

　　⒊認真做民主測評領導干部工作。

　　⒋抓好職工代表的培訓。

　　⒌強化平等協(xié)商，集體合同機制推動企業(yè)各項式作進程。

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