工作年度計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編收集整理的工作年度計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作年度計劃 篇1

　　文秘部在學生會中負責的主要工作有：

　　學生會日常事務的協調；學生會例會的材料準備、考勤、會議記錄、會議內容傳達；學生會各部門活動資料歸類存檔；各類活動文字類材料的編寫、打印及整理。文秘部的下屬社團是風云演講辯論社。

　　在與其他各部門討論協調后，制定本學期文秘部的主要工作內容如下：

　　進行部門干事招募

　　在本學期初，文秘部將根據實際工作需要，計劃在高一新生中招募4位干事。本學期我們將注意男性同學的招募數量，方便在日后更好的完成裝訂、運送等工作。同時，根據干事的平時工作態度和表現，計劃對優秀的干事進行表彰，提名為學生會優秀干事，以激勵大家更為用心、努力地進行工作。

　　執行細化后的各項例會制度。

　　本學期新頒布的例會制度中已將對文秘部的工作要求細化，文秘部將按照該制度并配合例會做好以下工作：制定新一任團委學生會通訊錄；制定學生會例會出勤考核表；制作學生會例會專用請假單；認真做好會議記錄；會后及時向各部門下達并督促完成各項任務；及時將各部門上報材料整理歸檔。

　　組織開展“主持人大賽”和“辯論賽”

　　主持人大賽

　　主持人大賽開辦以來，同學們的'參與熱情極高，本學期文秘部將繼續開展此項活動。大賽賽程將在歷屆主持人大賽的賽程基礎上作適當的調整、刪減和創新，充分激發同學們的參與熱情，使更多的同學展示自己的風采，力爭將“主持人大賽”逐步成熟化，成為“校園文化藝術節”的一大特色，一個品牌活動。

　　（本活動具體辦法另見“主持人大賽計劃”）

　　辯論賽

　　本學期初步擬定組織“校園辯論賽”，目前文秘部與文藝部尚未確定該活動的具體辦法。

　　以上便是文秘部本學期的工作計劃，所有的工作都將在部門干事的齊心配合下完成，文秘部將依舊秉持著妥善安排學生會日常事務的初衷開展工作，勤勤懇懇，認真負責，為學生會工作的開展做強有力的保障。

工作年度計劃 篇2

　　20xx年，區市政局將按照市市政公用事業局、區委、區政府工作部署，結合自身公益服務職能，積極推進各項市政設施管理養護工作，抓好各項市政設施養護提升工程。

　　一、扎實做好市政基礎設施養護維修工作，為我區各項重點工作任務保駕護航

　　20xx年創建文明城市及環保工作任務重、責任大，我區計劃投入1500萬元用于市政設施養護管理工程，投入300萬元用于排水泵站運行管理經費。我局將克服技術人員不足、人員老化嚴重等困難，切實擔負好我區市政設施主管部門責任，不斷提升業務層次。按照建設“稱心市政、便民市政、惠民市政”的工作目標，創新、健全適應我區生態、路網可持續發展的市政設施管理工作長效機制。在做好轄區原有市政設施養護管理工作的同時，逐步完善新建市政道路、排水泵站等市政設施的移交管理工作，推進轄區市政設施管理“全覆蓋”，區屬片區市政設施監督無死角。堅持網格化管理模式，加強與轄區16個街道辦事處的互動溝通，逐步改善開放式小區和村居的出行環境，從而進一步筑牢我區的'經濟發展硬件基礎，把創城、治霾的政治任務落實到前面。

　　二、抓好各項市政設施養護提升工程，使各項工程有序開展。

　　1、市老城區區段排水設施改造工程主要對轄區經四路（小緯六路~緯十二路）、經六路（小緯六路~緯十二路）、經一路與緯六路交叉口、小緯六路進行管線敷設和道路恢復等。共投資約1900萬元。我局受市市政公用事業局委托負責按照基本建設程序組織工程施工招標和工程建設，工程定于20xx年6月15日開標。前期經與交警部門對接初步確定工程計劃于6月18日開工建設，總工期為2個月。

　　2、市北太平河截污整治工程（段），該項目位于區，主要對北太平河、北太平河南支、北支河道進行整治，以及北太平河北支支流進行截污整治。主要建設內容包括北太平河北支、北太平河南支、北太平河北支支流河道清淤、景觀綠化、管道敷設、路面恢復等。我局受市市政公用事業局委托負責按照基本建設程序組織工程施工招標和工程建設，計劃投資約1200萬元。工程定于7月4日開工。

　　3、市緯十一路南段及北大槐樹街道路建設工程。我局受市市政公用事業局委托組織實施該工程，主要內容包括新建道路、敷設雨污水管線及給水、燃氣、熱力等專業管線土建工程，配套實施路燈、交通設施等附屬設施建設，投資約4948.47萬元。現正在進行招標前期準備工作。

　　4、20xx年區河道整治工程計劃對我區部分河道進行清淤，并對部分存在安全隱患處進行整改。此次整治涉及虹吸干渠、北太平河北支、北太平河南支、南太平河、四站邊溝、邱家溝、大楊排水溝、低水河、興濟河等排水溝。工程已分別于5月10日和5月25日通過政府采購公開招標完成工程招標工作。現工程正在施工。

　　5、經六路道路大中修工程是我區區內的主要道路，本次整修內容主要為結合市投資道路雨污分流工程對道路的車行道、人行道進行翻建改造以及新建交警設施等。計劃投資約1500萬元。工程現正在進行設計、施工、監理等招標前期準備工作。

工作年度計劃 篇3

　　1、網站升級義務：

　　目的正正在于提高公司網站的中部應用率、中部面擊率戰疑息量，加強做為互換平臺的浸染。

　　方法：可引進杭州慧泉硬件公司幫手中止網站升級戰拔擢義務。

　　具體背責部門：綜開部。

　　具體費用預算，另行確定。

　　2、中部通訊編輯義務：

　　中部刊物是員工互換的平臺，也是企業文化義務的一個告急敘言。

　　打算半年出一期。

　　結構方法：正正在公司下管率領下，由行政部牽頭，組成編輯部，背責運做。

　　每期排版印刷費用，估量3500元。

　　3、企業中部診斷義務：

　　企業診斷戰中部經管改革義務，完好給與公司中部自行結構的方式，沒有引進中部專業咨詢機構。由公司下管牽頭引誘，遵照打算分步結構執行。培訓主講講師由公司下管擔當，公司中部有閉人員贊助也許幫手授課。

　　取員工培訓義務星散起來睜開。引進好國最盛行的企業診斷工具，經由局部員工的參預，以培訓的形勢，借用各種查詢訪問問卷戰測試表格，正正在培訓學習的歷程中，支現戰梳理企業存正正在的經管結果、企業文化特征戰員工自己存正正在的結果。

　　培訓戰診斷相星散的的歷程，既是學習，又是尋找好距；既是提出結果，又是尋供解決方法。最終提出企業經管改革程序。

　　正正在培訓歷程中，對企業經管戰企業文化深層特征的熟習、學習、解析、診斷，沒有是由一個人或幾個人完成，也沒有是由一個人或幾個人的思路主導，而是由局部參預人員合營中止。

　　利用這樣的工具中止企業診斷的歷程，理論上是課題研究的'歷程。利用診斷工具，想象多個課題，經由培訓的形勢，正正在局部人員參預的歷程中，合營探求每一個研究課題，而沒有是由一個人或幾個人正正在課題研究中唱主角。

　　局部診斷后果，皆是正正在公開透明的狀況中，由局部參預者合營探求進來的。是以，巨匠對診斷后果會有下度不合的認同。同時，這樣的培訓戰企業診斷會產生稀有的企業文化成果：可以抵達分歧熟習，提高參預熟悉，提高固結力的明顯成果。員工經由培訓，不只學習了最前沿的經管知識，而且對企業的發展現狀產生了深刻的熟習;不只參預了企業的診斷全歷程，而且為企業支現結果、解決結果、確定新的目標做出了貢獻。

　　取培訓相星散的企業診斷義務，由兩大年夜部分義務組成。一部分，是培訓、談論、互換、學習和解析案例。別的一部分，是測評、磨練、填表、統計、整理。其中，統計戰整理義務有很大年夜的義務量。那一義務需要結構人正正在培訓課后完成。

　　每次培訓或集體課題研討終了后，需要特別安排人完成統計戰整理義務。整理后果，做為下一次課題素材，用以合營學習、解析、研究、談論。

工作年度計劃 篇4

各支部：

　　結合當前新農村建設的實際，特制定“雙培雙帶”先鋒工程工作計劃。

　　一、進一步深入調查研究。

　　各支部在4月底前對各村黨員、貧困戶、發展能手等情況進行調查摸底，掌握情況，并對上一年度的農村黨員、干部培養幫帶情況和發展能手培養幫帶情況予以調整、充實，進一步理清工作思路。

　　二、主要措施

　　1、全面提升黨員素質，拉動雙向培養。把確立黨員在發展經濟中的素質優勢作為目標，著力提高農村黨員干部的科技文化素質和致富能人的思想政策素質。一是農村黨員要努力提高帶頭致富和帶領群眾共同致富的.本領。二是致富能人要在政治上求得大的進步。積極引導致富能人把個人富裕和帶領群眾共同富裕聯系起來，不斷強化思想政治教育，促使其政治素質得到全面提高；三是實施方式上要分季度，有重點地抓培訓，形成培訓、生產兩促進的運行機制。

　　2、推動黨員全程質量管理，拉動雙線提高。一是分層管理。實行農村黨員分層目標管理責任制，通過村黨支部與黨員簽訂目標管理責任書，建立相應的激勵機制，充分調動黨員爭先創優的積極性，增強黨員先進性，使黨員在社會主義新農村建設中發揮先鋒模范帶頭作用。二是分類施治。對已經致富的黨員，明確交任務，壓擔子，圍繞自己的致富項目搞示范、做樣板，每人帶動2-3戶貧困黨員或群眾共同致富；三是重點培養。把培訓的重點放在致富帶頭人中的先進分子這一群體，培養和引導有文化、有致富本領、有政治覺悟的致富能人和產業化經營帶頭人加入黨組織。

　　3、加大黨員帶頭致富項目投入力度，拉動雙層經營。濾布一是鼓勵“干”。要把實施“雙培雙帶”工程同組織實施扶貧開發項目、農業生產化經營項目、村級集體經濟增收項目結合起來，積極給予政策和資金扶持，同時從政策上吸引黨員和群眾個人增加投資，為培養黨員致富帶頭人和帶領群眾致富，創新統分結合的雙層經營的實現形成創造條件。二是放手“創”。對有示范帶動能力的黨員戶，在政策規定的范圍內，放開一切經營領域，全方位大力度扶持，放手發展。三是集體“辦”。村級組織要積極利用荒地、房屋、設備和資金，采取租賃、股份合作等方式，增加對“雙培雙帶”項目的投入，形成上下互動，集體與個人共同發展的良性運行機制，實現集體增收，個人致富。

工作年度計劃 篇5

　　一、指導思想

　　堅持以"教育就是服務"的理念為指導，探索"敬業、服務、教育、管理"工作方式，努力實現優質服務、自主高效、內抓管理、外樹形象的工作目標。

　　二、具體目標

　　1、努力實現學生、家長、教師和各級領導、來賓對招生接待服務工作滿意度達100%，家長和學生對行政后勤線的滿意度達90%。

　　2、主動宣傳，抓好《東升教育》網絡的征稿組稿工作和萍鄉報的宣傳報道工作。

　　3、嚴格安全排查制度，費用和損失超過1000元的安全事故為0.

　　4、加強物業排查，建立定期排查制度。

　　5、建立師生個人檔案，完善檔案管理制度，保證檔案文印工作100%的滿意度。

　　三、工作措施

　　(一)加強培訓，形成共識

　　1、積極開展學習討論活動，努力引導全體員工樹立服務觀念，真正明了"教育就是服務，就是為學生服務，就是為學生的成長、成人、成才服務。學校必須以最優的'質量、最優的服務、最優的條件，服務于學生、服務于家長"的理念，全面走進市場。

　　2、引導教職工調整工作和生活的心態，樹立以校為家、愛校為榮的正氣。讓全體員工們懂得，只有學校不斷發展，才能給每位員工一份長期穩定的工作和收入。

　　3、倡導"合作、高效、責任、自強"的團隊精神，同事之間必須堅持樹立正氣，反對歪風邪氣;堅持多干實事，反對滿腹牢騷;堅持換位思考，反對斤斤計較;堅持以誠待人，反對說長道短;思想上準確定位，工作上切實到位。教育員工們做好自己上司的助手和參謀。

　　4、嚴明工作紀律，樹立實驗學校的形象，工作要守時盡職，舉止要文明大度，在任何情況下都不得與家長爭吵。

　　(二)突出細節，重視過程

　　1、主動工作，加強溝通，在學生生活管理過程中，要主動與班主任聯系，與家長聯系，不得推諉與回避。

　　2、注意工作細節，堅持在內務、衛生、靜校、校車接送工作中創造特色。

　　3、加強學校宣傳，量化工作任務。每月要在《萍鄉報》上發表一篇稿子。

　　(三)落實制度，嚴格管理

　　1、結合實際建立就餐、生活管理、校車接送、人事工作、物品采購方面的制度。

　　2、加強制度的執行力度，在講清道理、程序管理、細致檢查的前提下，嚴格管理，嚴格考核。

　　(四)明確分工，明確職責

　　1、(主任)：全面負責行政后勤工作;制定工作計劃、考核方案;組織管理與考核。

　　2、(干事)：負責行政后勤部日常工作;辦公室管理、會議記錄、電話接聽及記錄、文件收發、資料打印工作;組織學生乘車和中午學生靜校管理工作;協助組織住宿勝晨練早操工作。

　　3、(干事)：負責學校接待、聯系工作，負責周工作安排與上交工作，負責與萍中有關部門的聯系匯報工作，負責學生檔案管理與學籍管理工作。

　　4、(生活教師)：負責學生生活管理與教育工作(包括半宿女生的管理)，協助組織住校學生晨練早操;負責學校物資驗收和保管工作，負責全宿、半宿宿舍樓及前后區域的衛生工作。

　　5、郭斌翔：負責半宿男生的組織管理工作，協助學校采購工作;負責一般性物品維修與其他勤雜工作;全面負責住宿勝晨練早操組織管理考核工作。

工作年度計劃 篇6

　　對于剛剛設置人力資源部的中小企業，人力資源助理xx下半年工作計劃

　　自來公司的三個多月，對公司各部門、業務和員工概況有了比較明晰的認識；就公司目前的情況來講，人力資源部成立不久，人力資源管理工作還沒有規范化起來。因此，20xx下半年的主要工作計劃是完成并完善人力資源管理工作的日益規范化，并完成其它一些日常的人力資源管理工作。

　　1、試用期人員管理規范：

　　包括新進人員的引進、入職、試用、培訓、轉正、辭退等一系列流程的管理；

　　2、員工培訓與開發：

　　首先積極動員各部門提交20xx上半年工作總結、培訓情況和下半年工作計劃、培訓計劃；

　　①人力資源部會同用人部門完成新員工入職培訓、部門內崗位技能技巧培訓、部門間交叉培訓以及中高層管理班子培訓方案，人力資源部負責組織并保存記錄；

　　3、員工績效考核管理規范

　　①首先引進公司全員對工作計劃和總結的接受意識，養成良好的工作習慣，對工作講求日清日結、月清月結，不拖拖拉拉；

　　②推行將年度計劃分解成半年度工作計劃，再分解成月度工作計劃，然后考慮是否引進“工作日志”的辦法？并且每月初制定月工作計劃，并在月末提交月工作總結，長此下來，公司各部門的工作才能日益規范化； 注：也許大部分的員工還沒有形成這種工作意識，只是今天做今天的，明天來之后繼續做，剛開始會排斥，會覺得公司管理的太嚴了，但考慮到我們一周五天工作制，周六周日不也可以對本周或下周工作進行個大概的規劃嗎？

　　4、薪酬結構設計、調整及管理辦法：

　　對于員工來講，最有效的激勵方式就是工資；所謂“重賞之下，必有勇夫”，并不是說大家都是錢的奴隸，但公司可以為職工提供高工資的條件的話，員工才有希望和前景去努力，當然一切取決于公司的經營；

　　對于公司的薪資制度和結構設計，應該是人力資源管理工作中最難的部分；既要強調外部競爭性和內部公平性，還需要很多數據和各方面的資料，才能設計個比較大的輪廓；既要考慮薪酬體系（職位/技能），又要考慮福利政策、績效獎勵計劃；另外還要涉及到薪酬預算、成本控制與薪酬溝通等因素。

　　在新的`財務年度，管理者需要綜合考慮外部市場的薪酬水平、員工個人的工作績效、企業的經營業績及生活成本的變動情況等各種要素，并將這些要素在加薪中分別占據的比重進行權衡。

　　就目前的情況來說，人力資源部單方面力量不夠，再加上人力資源其它事情仍需要占用時間和精力，9月份之前可能很難提出方案；我會與管理和發展研究室相結合，爭取盡快提出方案。

工作年度計劃 篇7

　　指導思想：

　　以區教育科研工作會議精神為指針，以課題研究為目標，貫徹落實市、區教育科研工作會議精神，圍繞全區的教育發展思路，繼續以“聚焦有效教學，構建生命課堂”為工作主題，深入指導、研究，加強課題研究與管理，提高科研管理水平，以崗位練兵為契機，努力提升科研隊伍整體素質，提高科研實踐能力，努力實現我校可持續發展。

　　重點工作：

　　一、加強課題研究與管理

　　二、加強科研隊伍建設

　　1、結合崗位練兵活動，繼續開展以課題推進為依托的培訓工作，采取多種形式學習科研課題的相關理論、方法。本學期培訓內容將側重教師課題結題方面的培訓。

　　2、注重發揮骨干輻射作用，尤其在學校“十一五”課題研究工作和課題小組中的作用。

　　3、通過培訓、研討、參觀課題研究先進學校等活動形式提高教師的科研能力與水平。

　　三、開展科研科普活動

　　1、做好校科研工作自檢，迎接區里對我校科研工作的檢查評估。

　　2、根據需要召開科研工作會。

　　3、認真總結和推廣立項課題的經驗，及時高質量做好省、市學會科研成果和區學會的.論文征集工作。爭取得到區科研部指導，進一步提升研究成果的質量。

　　4、開展如何上好課題研究課的培訓及研討活動。

　　5、做好檔案收集、整理工作。

　　四、加強科研信息情報工作

　　1、利用網上科研工作室的作用、qq科研群的信息傳播功能，推進學校科研工作進展。

　　2、加強與上級部門的溝通與交流，及時得到指導。做好信息資料的收集、整理工作。

　　五、加強自身建設

　　結合新課改理念，注意利用一切理論學習和參與實踐的機會，提高教育科學研究和管理水平。拓展視野，提高總結和創新能力，滿足科研、指導、培訓工作需要。

工作年度計劃 篇8

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為核心，以《小學語文課程標準》為引領，立足我校學生學習的實際情況，堅持面向全體，打好基礎，圍繞“真實、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現“扎實、高效”的教學，培養學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質。

　　二、工作重點

　　1、教學常規常抓不懈，培養學生良好的學習習慣。

　　2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。

　　3、開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。

　　三、主要工作

　　1、認真抓好理論學習，更新教師的`教育教學的理念。

　　（1）新課程的學習。明確形勢發展要求，學習新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學服務，為學生服務。

　　（2）教學常規的學習。認真抓好學校教學常規的學習，每位老師要經常對照檢查。

　　（3）信息技術的學習。要繼續加強全體語文教師在信息技術上的應用能力，不斷優化現代化教學手段。

　　2、嚴格執行和落實教學常規，強化教學管理。教學常規包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規的執行與落實。

　　（1）以提高課堂教學質量為中心，以優化教育教學為目標，以轉變教學方式為重點，提高教學質量管理，把學校的教學要求落到實處。

　　（2）抓緊抓好備課工作，備教師要根據年級的教材特點和學生的接受能力，安排好教學計劃，落實提高教學質量的措施，把培養學生的學習能力放在首位。

　　（3）加強組內聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強評課活動，發揚教學民主，濃厚教研氣氛。

　　3、積極開展教學研究活動，提高教研水平

　　（1）教研組根據學校教學計劃要求，積極開展教學實踐活動，各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何優化課堂教學結構，互相聽課，共同提高。

　　（2）繼續加強新課程實施的研究。著重加強對一年級的漢語拼音教學、二年級的識教學、三至五年級主要以加強習作指導和作文講評的研究為中心，深化教學改革，不搞花架子，做到“真實、有效”。

　　（3）鼓勵教師開展教學反思。語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范。

　　（4）堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規定的學習內容之外，個人根據自己的實際情況，制定自修內容，重在提高個人的素質品味。

　　（5）重視教學質量的考評工作，認真做好教學的測評工作。各年級要根據年級的教學實際，搞好教學測評，搞好教學質量的研究與分析，及時發現問題，提出改進意見和建議。同時在教學質量考查的同時，還要重視學生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學生的口頭表達能力和創新實踐能力。另外，平時作業，要根據學生的實際盡可能布置教師自己設計的作業，多布置開放性的作業，少做標準答案，在作業這一環節也要盡可能體現自主的特點，特別要重視學生的寫與朗讀的訓練，把學生的寫與朗讀列入到考查內容上來。

　　（6）開展課改研究活動。根據學校計劃，開展匯報課活動，要求教師以新的觀念上試驗課、公開課，在活動中，要發揮學科帶頭人和骨干教師的作用。

　　4、組織各項活動和競賽，創設展示才華的平臺。

　　（1）舉辦讀書節，進行讀書競賽活動。

　　（2）舉行課堂教學匯報課。

　　（3）各年級組織學生參加專項競賽，如寫比賽等。

　　（4）作文興趣小組加大力度開展輔導工作，培養寫作苗子。

　　（5）撰寫論文和教學案例，積極參加各級組織的評比活動。

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