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工作年度計劃

時間:2024-07-15 09:11:11 年度計劃 我要投稿

工作年度計劃

  日子如同白駒過隙,不經意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的工作年度計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

工作年度計劃

工作年度計劃 篇1

  20xx年,是全面完成十二五規劃的收官之年,也是我院開啟改革與發展,奠定堅實基礎的關鍵年,發展任務非常艱巨,意義也非常重大。

  今年工作的總體要求是:以黨的十八屆四中全會精神和婦幼衛生工作方針為指導,深入貫徹全縣衛生工作會議精神,以深化婦幼保健機構的大部制改革為動力,以質量保生存,用科技求發展,向管理要效益,靠醫德樹威信,憑特色闖市場,強化醫療保健服務,提高醫療保健質量,真正做到內強素質、外樹形象。以全新的姿態、必勝的信心,推動婦幼保健院各項工作取得優異成績。

  主要預期目標是:按照新的婦幼保健機構建設標準,建成圍產保健、兒童保健、婦女保健三大部,創成省級文明單位,綜合排名在全市名列前茅,將新生兒科建XX縣級以上重點專科,門診人次達12萬人次以上,床位使用率達80%以上,業務收入達2800萬元。人均業務收入達到18萬元。

  圍繞以上目標,著重要抓好以下幾個方面工作:

  (一)強化婦幼保健管理,提升婦幼保健服務水平。

  1.加強婦幼保健網絡建設,提升我院在基層的影響力。健全和完善縣、鄉、村三級婦幼保健網絡,加強基層婦幼保健人員培訓,進一步提高基層婦幼保健人員的理論水平和技術服務能力。要加強與基層衛生院的溝通,每月至少參加一次鄉鎮婦兒保例會,在開展婦兒保醫生培訓的同時,增強與他們的溝通聯系,將我院的宣傳陣地深入到網底。

  2.夯實基本公共衛生服務中的婦幼保健項目,強化婦幼保健內涵質量。按照十二五規劃要求,進一步重視孕產婦和兒童的全程保健管理,鞏固婦幼保健各項質量指標,孕產婦管理率98%以上,7歲以下兒童管理率98%以上,孕產婦住院分娩率達100%,產后訪視率達100%,兒童生長發育監測率達98%以上,產前篩查率達80%以上。認真做好新生兒疾病篩查、聽力篩查和產前篩查工作,要求新生兒疾病篩查率達95%以上,新生兒聽力篩查率達95%以上。

  3.突出重大婦幼衛生服務項目,帶動我院業務科室的發展。落實好農村孕產婦住院分娩補助、免費增補葉酸和“三阻斷”工作。今年,要特別加強 “兩癌”檢查工作,要將“兩癌”檢查作為帶動我院業務拓展的突破口,不能把“兩癌”檢查只作為一項任務,要在“兩癌”檢查的同時向群眾推薦我院的科室(如乳腺科、婦科等),要將這項工作的重點延伸到我院臨床科室的跟蹤治療和后續服務上。這項工作將作為“兩癌”檢查考核的一項重要內容。

  4.落實免費婚檢民生工程,提高我縣早孕建卡率。今年,我們要在規范免費婚檢工作的同時,加大早孕檢卡的宣傳力度,通過開展新婚學校、婚前健康咨詢等提高我縣早孕建卡率,宣傳和推廣我院的圍產保健業務。

  5.強化婦幼保健監督管理,規范我縣產兒科建設。一是狠抓愛嬰醫院長效管理,規范產兒科建設。將愛嬰醫院創建與助產技術服務執業資格掛鉤。提高產科服務水平,保障產科質量,維護廣大孕產婦和嬰兒生命安全。二是加強對托幼機構的監督指導。嚴格按《托幼機構衛生保健管理辦法》開展托幼衛生保健督導工作,定期到各托幼機構開展衛生保健監督、指導工作。四是加強《出生醫學證明》管理和計劃生育技術服務管理工作。做好《出生醫學證明》的監督、管理、登記、發放等工作。認真做好計劃生育技術服務工作,堅決執行“兩非”規定。

  (二)夯實內功,提高醫療保健質量。

  1.提高質量意識和安全意識。醫療安全是醫療管理的重點。要把醫療安全責任層層落實,層層把關,要抓好醫療安全教育及相關法律法規學習,經常性地開展醫療糾紛防范及處理講座、培訓。要加強醫療安全防范,從控制醫療缺陷入手,建立醫療糾紛和醫療不良事件討論制度,討論問題所在,吸取經驗教訓。要把醫療質量和醫療安全落實到與之相關的每個崗位、每個環節、每個人,切實提高醫療服務的安全性和有效性。

  2.提高醫療和護理質量。一是嚴格貫徹執行醫療衛生管理法律、法規、規章以及診療護理規范、常規,做到依法執業,行為規范。二是健全并落實醫院規章制度和人員崗位責任制度,特別是核心制度的執行等。三是合理檢查、合理用藥、因病施治,重點是貫徹落實《抗菌藥物臨床應用指導原則》,堅持抗菌藥物分級使用,開展抗菌藥物及處方點評。四是規范院感工作,有效預防和控制院內感染。五是實施分級護理管理,根據護理人員的業務技能和工作能力,按照分級護理的要求,將護理人員劃分為不同等級,按等級設崗,按等級定薪,切實提高我院護理質量。

  3.扎實開展“三基”業務學習。科室要每月組織一次業務活動,醫務科要每季度組織一次業務學習和考核,學習內容要充實,學習形式要多樣,學習效果要明顯,考核要嚴格。

  (三)深化改革,提升保健院綜合服務能力。

  1.實施婦幼保健院綜合改革。按照新的婦幼保健機構大部制改革的方向,整合臨床科室與保健科室,建立圍產保健部、婦女保健部、兒童保健部,通過保健與臨床的學科結合、功能結合、管理結合“三個結合”,促使群體保健、個體保健與醫療保障三駕馬車的齊頭并進,以不斷提高我院各科室間的溝通協作能力,切實為廣大婦女兒童提供高效、優質,頗具婦幼特色的醫療保健服務。

  2.改革績效薪資考核方案。綜合改革后,我們將重新制定績效考核方案,按照新的科室設置,建立以崗位性質、技術含量、風險程度、服務數量與質量等要素為主要依據的績效考核方案,努力激發全院職工的積極性、主動性和創造性。

  3.實施人才強院戰略。把人才培養作為重要戰略,在全面提高職工技術素質上下功夫,打穩基礎,苦練內功,大力加強整體隊伍建設,積極引進高質量、高素質的各科人才,對各科現有員工進行針對性、系統性培訓,通過培訓、學習、考試、考核以及激勵機制等方法,全面提高員工的`綜合素質,力爭讓每一個醫務人員各有所長,在全科的基礎上,有自己的二級專科特長。同時把培養重點放在優秀中青年骨干上。通過這些措施,努力打造一支精神面貌好、工作能力強、能夠適應時代發展的員工隊伍。

  4.深化對口支援內涵。我們在今年將加強與省婦幼保健院的溝通,選送2-4名青年骨干醫師到省婦幼進修進修;爭取省婦幼將需參加衛生支農的青年骨干醫生安排到我院支農;爭取每月邀請省婦幼婦科、產科、乳腺科、不孕不育科、兒科、婦女保健、兒童保健科的專家,定期來我院坐診;爭取每半年邀請省婦幼的醫院管理、醫務管理、護理管理等專家來院開展質控和指導。力爭對口支援工作取得明顯突破。

  (四)狠抓行風建設,打造幸福婦幼品牌

  1.弘揚醫德,改善服務。全院干部職工要牢固樹立“以病人為中心”的服務宗旨,大力弘揚優良的傳統醫德風尚,想患者之所想,憂患者之所憂,要增強服務意識,規范服務行為,辦公室、醫務科、護理部要組織開展一些溝通技能的培訓,讓全院職工掌握和運用與患者溝通交流的技巧,切實加強與患者的有效溝通,常懷關心情,常說暖心話,常做貼心事,讓群眾滿意,打造百姓放心醫院、滿意醫院。

  2.多措并舉,狠抓行風。一抓工作紀律,辦公室抽調人員組成糾風辦,每天組織人員到科室查工作紀律,查工作作風,每月至少出一期督查通報,對那些工作作風差,工作紀律不執行的要曝光、要處理;二抓服務態度,要對服務態度和服務行為進行集中整治,辦公室要在會后一周內起草關于服務態度、服務行為整治方案,對語言生硬、臉色難看、推諉病人等行為要嚴肅處理,切實改善我院服務態度;三抓執行力,對個人而言執行力就是辦事能力;對團隊而言執行力就是戰斗力,要切實加大中層干部執行力的考核,考核執行時間,考核執行結果,更要考核執行效果,切實提高我整體的戰斗力和運行效率。

  3.創新宣傳,塑造品牌。我院目前的宣傳工作與期望的效果還存在一定差距,因此,今后的宣傳工作仍然要不斷努力創新和提高,要在加強以整體宣傳的同時,還要樹立全員宣傳意識,形成“人人都是醫院營銷員”的理念,并把這種理念落實在日常的診療、護理服務的行動上,要聚焦醫療保健工作,注重宣傳效果,做好新聞的挖掘、收集、策劃和宣傳;要完善宣傳體系建設,建立以微信、qq群等現代網絡宣傳平臺,塑造洪澤婦幼品牌。

  4.推進文化,提高內涵。一是圍繞精神文化建設、培育醫院文化核心理念,強化愛崗愛院精神教育和職工素質培訓,引導職工樹立正確的人生觀、價值觀、職業觀。二是加強對職工的人文關懷,為職工解決實際困難,著力提高職工幸福感,培養職工對歸屬感和忠誠度。院領導班子和職能科室主任要定期深入臨床科室調研,與臨床一線同志之間進行溝通交流,認真傾聽他們的意見和建議。三是豐富職工的業余文化生活。要經常性的組織一些文化活動,活動要有創新,要融入我院文化內涵,進一步增強我院的凝聚力、向心力和核心競爭力,塑造醫院良好形象,推動我院全面協調可持續發展。

  5.勇于擔當,奮力爭先。一是權力就是責任,責任就要擔當。改革之年,沒有一成不變的定律,要勇于擔當,要創造性地去執行。改革進入“深水區”,會遇到一個又一個困難,要按發展的思路,逐個突破。在座的每位職工都肩負一定的責任,不敢擔當,不愿擔當,不善擔當,就不能成就歷史賦予我們的重任。面對困難,特別是中層以上干部要具有事不回避、義不逃責的操守,要“在困難面前逞英雄”,剖解難題、勇于挑戰。二是務實真干、勇于爭先。“喊破嗓子,不如甩開膀子”,要牢固樹立“有權就有責,無為就是過,干不好就是失職瀆職”的理念,弘揚求真務實的作風,真抓實干,保持先進性,當好風向標。院績效薪資改革,將向學科帶頭人、中層骨干、兼職兼薪及重要貢獻人員傾斜,要使“干部干有目標,職工干有甜頭”,要讓“喊口號,務虛不務實”的干部、職工少拿薪或拿了害羞,對思想僵化、碌碌無為的干部,“該撤換的撤換,該調整的調整;對不作為、亂作為問題要嚴肅追究問責,絕不姑息遷就。”

  同志們,百舸爭流,破浪者領航;千帆共進,奮勇者當先。20xx年的發展任務艱巨繁重,各項工作任重道遠,美好前景催人奮進,讓我們緊密團結起來,凝心聚力,攻堅克難,開拓進取,真抓實干,為加速幸福婦幼建設步伐而努力奮斗!

工作年度計劃 篇2

  一、班況分析:

  本班現有幼兒30名,男生16名,女生14名, 其中插班生3名。

  經過了一個學期的學習生活, 幼兒的發展層層遞進,都在原有的水平上有了質的飛躍。大部分幼兒能適應幼兒園生活,有較強的環保意識,知道愛惜物品。班級中依賴現象減少了,自己動手的孩子多了,大多數幼兒能獨立吃完自己的一份飯菜、湯,并獨立穿脫衣褲,部分幼兒學習自己疊毯子,老師的包辦少了,幼兒的自理能力強了。但進餐時,在吃飯速度提高的基礎上,桌面、地面及個人衛生還需進一步保持清潔。在學習方面,大部分幼兒活潑,開朗,并有表現力,有少數幼兒很樂意在老師面前表演節目,音樂素質較好,語言表達能力,社會交往能力,色彩運用能力較突出,但想象力、創造力、持久性、邏輯能力、探索能力還欠缺,個別幼兒的自控能力和專注能力還需進一步提高。在待人接物上,大部分幼兒很有禮貌,還能與同伴協商、合作、分享,朋友多了,爭吵少了。少數幼兒社會交往能力較弱,需要加強培養。另外,班內還有部分幼兒個性較強,任性,愛發脾氣,仍需家園配合,共同培養孩子良好的性格。

  二、 保教工作總目標:

  本學期以幼兒園建構式課程為指導,針對中班幼兒年齡特征制訂總目標:

  1.發展幼兒基本動作,促進幼兒身體正常發育和增強體質,初步培養幼兒良好衛生、生活習慣及參加體育活動的興趣,逐步建立自我保護觀念,避免危險和意外傷害。

  2.發展幼兒的智力,初步培養幼兒能運用器官和運用語言交往的一般能力,培養幼兒

  對環境的初步認識,激發幼兒有益的興趣和求知欲望,提高幼兒想象力、創造力,能用多種方式交流自己的發現,培養幼兒的動手能力。

  3.初步萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學、熱愛我們的美好環境的情感。引導幼兒初步養成誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、愛護環境衛生、克服困難、講禮貌、講紀律等良好的品德行為和習慣,提高受挫能力,逐步養成活潑開朗的性格,培養幼兒初步展示美、表現美的情趣,以及培養幼兒參加各類藝術活動的興趣。

  三、各領域發展目標:

  健康:喜歡幼兒園集體活動。樂意參加各項活動,態度積極。初步養成良好的生活、衛生習慣,有初步的生活能力。初步了解預防接種對自己健康的作用,樂意接受接種和體檢。逐步建立自我保護的觀念,注意避免危險和意外傷害。喜歡體育活動,動作協調。會使用多種運動器械鍛煉身體,學習有秩序得收拾運動器具。

  語言:能互動、禮貌地與人交談。能認真傾聽別人講話不插嘴,能聽懂講話的意思。能用較完整的語句表達自己的意思。對多種文學作品有興趣,喜歡閱讀圖書,對有關環境保護的書籍有興趣,能較有感情地講述作品內容并嘗試仿編。

  科學:好奇、好問,能積極參加探索,操作活動。能運用多種器官,動手動腦,探索問題。能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發現。親近大自然,照顧自然角的動植物,關心、愛護動植物和周圍的自然環境,了解不同環境中個別植物的外型特征和生活習性,學習自己種植簡單的豆種,并觀察其生長情況。對周圍環境中數、量、形、時間、空間等現象有興趣。

  社會:能感受、體驗集體生活的樂趣,能愉快、積極地參加各項活動。樂意與人交往,學習合作和分享,感受合作,分享快樂。理解并遵守與自己有關的規則,努力做到不隨便亂扔垃圾。樂意作好力所能及的事,養成良好的生活習慣。愛周圍親切的人,樂意為集體做事,熱愛自己生活的`地方,保持生活環境的整潔、美觀。

  藝術:喜愛并能初步感受環境、生活和藝術的美,體驗美好環境能帶給我們愉快的心情。能用自己的方式進行藝術表現活動。

  四、 實施措施:

  1.游戲:在游戲中成為幼兒游戲的支持者、合作者、傾聽者、引導者,創設豐富的游戲環境,認真制定游戲

  計劃,合理安排各類游戲,充分發揮幼兒積極性、主動性、創造性,正確評價幼兒游戲,及時寫好觀察記錄,利用各環節指導幼兒認識生活、積累生活經驗。

  2.教育活動:以游戲為主要形式,認真做好一日活動評價與效果。分析利用多種教學手段,注意綜合性、趣味性、活動性,同時因內容、材料不同靈活運用,采用不同形式教學教育學評價,努力讓幼兒獲得滿足成功,并注重個別差異。

  3.日常活動:建立良好的常規,避免不必要的管理行為,在日常生活中開展各種評比活動,激發上進心,讓幼兒善于觀察,對身邊的動植物的變化、生長有興趣。發現幼兒在偶發事件中所蘊涵的教育價值,分析針對性實施教育。讓幼兒每天有適當的自主選擇和自由活動時間,減少和消除消極等待現象。

  4.環境創設:創設與教育相適應的良好環境,并在創設過程中引導幼兒做到保護環境、美化環境,能變廢為寶。根據季節不同、教學內容不同來更換環境布置。充分利用自然環境和社會教育資源,擴展幼兒學習生活空間創設活動區,有計劃逐步加強各區角活動的管理和材料的投放。堅持正面教育,教師注重言傳身教,建立和諧的師生關系,發揮物質環境和精神環境的教育功能。

  5.勞動:安排好勞動內容,組織好值日生勞動,和飼養動植物的勞動,初步學會使用種植工具。并在勞動中努力做到愛護環境、保護環境。

  6.家庭和社會:主動與家長聯系,利用各種機會向家長宣傳育兒經驗心得措施和有關環保等方面的知識,出好每一期家長園地,發揮《家園聯系冊》的作用,交流教育信息,及時反饋。充分運用網絡各種交流方式,幫助家長提高教育能力,鼓勵家長投稿,并定期進行家長開放日活動和專題討論

  四、月工作重點:

  9月份:認真做好“家長園地”聯系欄,豐富娃娃家、自然角、科學角等區角環境。開展“朋友見面真開心”主題活動,增進同伴間友誼。進行常規、秩序教育,學習韻律操,徒手操,對列對形。作好尊重教師教育活動,準備教師節、國慶節的小型活動。

  10月份:環境創設,國慶節主題活動區域,進行愛國主義教育。準備秋游活動,中秋節,國慶節慶祝活動。開展“紅黃藍綠”主題教育活動,讓幼兒感知“多彩的秋天”。

  11月份:布置蔬菜展覽,布置和蔬菜有關的區域,學習自己種植簡單豆種,觀察其生長情況和自然角中各種動植物的變化。增強幼兒體質,培養幼兒良好的運動習慣,進行小小運動會。在日常生活中知道如何保護環境、美化環境。

  12月份:通過聽故事、玩玩具、迎新年、做賀卡等活動,讓幼兒保持心情愉快,增進“心情頻道”做好迎新年慶祝活動。營造新年氣氛,做好圣誕活動。

  1月份:慶祝元旦,制作各種節慶制品。加強戶外活動鍛煉,布置“我不怕,我勇敢”專欄,進一步加強幼兒自我保護意識。

工作年度計劃 篇3

  根據區工作要求,結合我校的實際情況,現制定我校語言文字工作計劃如下:

  一、指導思想

  以“賞識激勵成才,細節積聚成功”的理念為宗旨,營造良好的學校語言文字環境;堅持以構建和諧語言生活,提高師生語言素質和語言文字應用能力這一工作目標為切入點,全面實施素質教育,不斷構建和諧活力的校園。

  二、工作思路

  以學校的“星光少年”評價為依托,開展“讀書”“練字”大比拼活動;堅持推廣普通話、推行規范漢字與弘揚傳承中華優秀傳統文化有機結合,全面推進“經典誦讀”活動的深入開展,提高師生的語言文化素質。

  三、具體工作

  1.開展學校語言文字研究活動,提升教師語言文字水平。

  與語文主題教研活動相結合,與低年級的識字教學相結合,進行語言文字為主題的`主題教研活動,使使用規范字、講普通話成為校園中一道亮麗的風景線。

  根據區語委辦的要求,依據我校教師普通話水平,加大培訓的力度,力求提高我校教師的二級甲等所占比例。

  2.與學校活動結合,提升語言文字工作的實效性。

  組織以教師、家長、學生為主體的社會用字管理監督員隊伍,開展“啄木鳥在行動”小分隊活動,查找不規范社會用字,宣傳規范語言文字知識,提高社會用字的規范水平。

  開展“讀書”“練字”大比拼系列活動。先在班內角逐出優勝者,再參加學校級別的大比拼活動。

  開展書法筆會活動。精選有書法特長的學生,組成書法小組,互相學習書寫技巧,提升書法水平。

  繼續在全校范圍內開展經典誦讀活動,每周五早晨各班開展誦讀活動,學校定期檢查評比,結合教師節、十一等傳統節日,各班開展相應的主題背誦展示活動。

  以我校的“繁星文學社”為載體,辦好校刊。

  3.與校外活動相結合,拓寬語言文字工作中的范圍。

  組織好推廣普通話宣傳周活動,注重多方動員,全面參與。進一步豐富網絡宣傳的內容,充分發揮網絡宣傳便利和快捷的特點,加大宣傳力度。

工作年度計劃 篇4

  ××鄉20xx年的教育教學工作,在各級黨委、的正確領導下,在縣教育局的關心支持下,通過我鄉全體教職工的通力協作、努力工作下順利結束,為了更好地總結前一年的工作,為下一年的工作開好頭,起好步,特總結匯報如下:

  一、基本情況

  全鄉有學校16所,其中:完小2所,村中心校7所,兩師一校1所,一師一校教學點6個,辦有6個學生食堂。有44個教學班級,其中復式班10個,有教職工76人,其中:專任教師56人,工勤人員2人,報帳員1人,代課教師6人,炊事員11人。今年年初在校學生756人(其中有寄宿生454人),入學率為100%。上年度在校學生829人。

  二、學年所開展工作

  1、“兩基”鞏固提高工作

  “兩基”工作雖然通過驗收,但由于我鄉人口居住分散,貧困面大,貧困程度深,“兩基”鞏固提高工作仍然是一項棘手工作。

  (1)統一思想,提高認識。學年初,組織全體教職工會議,認真學習相關文件精神和各級會議精神,結合我鄉各學校實際查找存在的困難和問題,針對性地開展工作,使全體教師進一步認識“兩基”鞏固提高工作的重要性和必要性。

  (2)明確目標,抓好控輟保學工作。控輟保學工作是“兩基”工作中的硬指標,關乎到“兩基”鞏固提高工作的成敗。全鄉各學校緊緊圍繞兩個硬性指標全面開展工作,使全鄉入學率,輟學率均控制在指標內。

  (3)創造條件,積極開辦掃盲鞏固提高班和掃除剩余文盲工作。20xx年12月全鄉共開辦鞏固提高班3個,發放課本傈文版100本,漢文版40本,掃除剩余文盲25人。

  (4)認真貫徹落實高原農牧民子女學生生活補助政策和提高公用經費使用辦法,努力改善辦學條件和學生生活條件,使學生就學衣食無憂,為學校的入學、鞏固工作提供有力保障。

  總之,在縣主管部門的正確領導下,在全鄉教職工的通力協作下,我鄉“兩基”鞏固提高工作取得了較大的成效,為20xx年“國檢”打下堅實的基礎。

  2、思想政治工作和德育工作

  思想政治工作和德育工作是學校的靈魂和統帥,全體教師認真貫徹黨的教育方針,認真學習黨的路線、方針、政策、法規,以“八條禁令”和中小學教師職業道德規范為宗旨,愛崗敬業、無私奉獻,發揚自力更生、艱苦奮斗的精神,全身心地投入到學校各項工作中。一年來,全鄉教職工思想穩定,工作積極主動,從未出現違規違紀的不良傾向。

  各學校以德育為首,從學校實際出發,抓學校常規管理,抓學生良好行為習慣的養成教育,積極開展文明班級活動,緊緊抓住“六一”、“七一”、“國慶”“建隊節”“元旦”等重大節日為契機,深入開展“三愛”、“四有”和“”教育,學校德育工作做到有計劃、有過程、有總結,檔案規范齊全。一年來,學校校容校貌、校風校紀有了較大的改觀。

  3、教育教學工作

  教育教學工作是學校的中心工作,教育教學質量是學校的生命線,提高教育教學質量是辦好學校的目標。一年來,全鄉各學校正確認識普及與提高的關系,在抓好“兩基”工作的`同時,把辦學的著眼點放在提高教育教學質量上,各學校注重教研教改工作,教師注重業務素質的提高,教學面向全體學生。一年來,先后開展了教師說課競賽、論文競賽等活動,教師參賽率達95%。各教師積極參加綜合素質培訓,認真完成培訓任務,參培率達100%。鄉內還開展了小學生寫字競賽和作文競賽活動,組織兩次畢業班模擬測試。通過以上活動的開展,我鄉教師的整體素質有了較大的提高。

  4、教師隊伍建設

  振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。要不斷提高教育教學質量和辦學效益,實現教育的跨越式發展,教師的思想道德素質和業務素質起著關鍵性的作用。幾年來,教師隊伍建設方面主要抓以下兩個方面:

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