工作年度計劃4篇(推薦)

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的工作年度計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。

工作年度計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以飯店經濟工作為中心，將培養“一專多能的員工”的主題貫穿其中，認真學習深刻領會當今培訓工作的重要性，帶動員工整體素質的全面提高。

　　二、酒店的現狀

　　當前酒店員工服務技能及服務意識與我店四星級目標的標準還有很大的差距，主要體現在員工禮節禮貌不到位，對客服務意識不強，員工業務不熟等方面。

　　三、當前的目標和任務

　　20 年度的員工培訓以酒店發展和崗位需求為目標，切實提高員工認識培訓工作的重要性，積極引導員工自覺學習，磨礪技能，增強競爭崗位投身改革的自信心，培養一支服務優質、技能有特色的'高素質員工隊伍，努力使之成為新時期不斷學習、不斷提高的智能型員工。

　　四、培訓方法和內容落實

　　以各部門為基本培訓單位，貫徹營銷服務理念和技能相合的培訓原則，組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。擬在三個方面進行針對性的培訓，不斷提高員工的崗位技能。

　　1.專業技能培訓

　　(1)管理工作的全新理念和思路，已成為包括管理人員在內的飯店員工迫在眉睫的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專業知識的培訓力度，定期組織由酒店總經理、副總或資深經理人培訓的關于提高管理技能培訓課程。

　　(2)總臺、房務中心等作為飯店優質服務的重要窗口，旅游外語水平的不足，勢必會對飯店的經營工作起到至關重要的影響。因此，為提高以上各相關部門員工的外語水平，酒店將于近期開展英語培訓課程。具體計劃

　　①時間：擬于2月份起開展，以3個月為一個周期，每周安排兩節培訓課(共計24課時)。

　　②目標：提高員工外語基本會話能力開展，達到能用外語與外賓進行基本交流的水平。

　　③對象：前廳部全體員工、及房務中心、總機員工強制要求參加。其它崗位員工允許自愿報名參加。

　　④考核：培訓期間人事部將以小測試的方式進行不間斷地考核，借以考察員工掌握程度。培訓后，人事部將進行一次大考核，考核主要針對口語測試進行。

　　⑤激勵與處罰機制：A、激勵、對于考試成績優秀的員工給予工資晉級，B、設定一定的英語津貼，C、在年度評選優秀員工時給予優先評選;處罰、對于考核不合格的人員給予補考機會，不合格人員將考慮延緩晉級。

工作年度計劃 篇2

　　首先，我們秘書處對我們經濟管理學院學生會各項的資料(手稿、電子稿)進行妥善的保管和整理，安排每次會議的內容、時間、地點、考勤;在接到主席團的任務和會議任務提前通知各部門負責人準時到會!做好每次會議、集體活動大的記錄和工作總結!負責本部門的各項工作有秩序的開展，接受主席團的工作考核和成績的評審!以及加強對學生會各部門的工作咨詢和新成員的注冊管理選拔!收集和整理主席團、各部門的工作計劃和工作總結，作為我們選拔優秀干部的前提和基礎;每個星期作一次秘書處座談會，交流工作情況和思想交流、總結經驗!每月對秘書處的工作進行匯總，并收集主席團、各部門的工作記錄;對于秘書處的工作我們定期向主席團匯報!

　　其次：秘書處五層次管理方法:

　　第一：通過對學院各學生組織的聯系以及了解他們的發展狀況，從實際出發研究分析，取長補短，制定適合我們的獨具特色的管理方法，制定長期的發展規劃，并加強人員的思想交流和文化學習;

　　第二：加強秘書處內部管理，增強與各部門的凝聚力(內部信息的團結、外界的影響力);

　　第三：秘書處發展的中期戰略規劃(學生會的發展的方向問題);

　　第四：制定學生會每期工作計劃和各部門的目標要求，嚴格執行規章制度，加強學生會的運作能力(組織性和紀律性)和具體落實責任制度和工作業績考核;

　　第五：評審各部門工作的執行力度和工作考評向主席團匯報;

　　一、干部培養建設方案：

　　1、合作制度：加強對內、對外的合作聯系，提升本身的實力和影響力;

　　2、決策制度：分工協作、明確工作目標和任務;

　　3、激勵制度：嚴格執行工作目標和獎勵制度;

　　4、自律制度：學會自我反省、自我總結、不斷提升自己的修養;

　　5、反饋制度：學會發現工作中的問題和解決問題、總結落實責任;

　　二、我們秘書處在每個星期的座談會中

　　遵循：“服務為先、自我管理”的工作理念，按照“指導思想明確、工作思路清晰、工作作風形成、工作重點突出、工作機制創新、工作方法科學”六點工作要求;總結工作經驗的同時，還要通過與其他部門的開展聯誼活動來加強我們學生會的`團結!對于我們不管是在工作中還是學習生活中，我們都要虛心的學習，彼此養成工作的協同默契!只有我們大家把學生會當著我們自己的家去建設，一起共同的努力、一起奮斗，我們才會打造屬于我們的發展平臺!我們要堅持到底，永不言棄，在湖南科技經貿學院留下我們工作的足跡和身影!這是我初步的工作設想，只有在實踐的工作中，我們靈活的處理，爭取做一名合格的學生會干部!

工作年度計劃 篇3

　　（一）繼續做好園區項目建設。在現有調味品產業園區的基礎上，不斷加大招商引資和本地企業培植力度，按照“依托調味品產業、對接高科技項目”的總體思路，不斷更新招商觀念，優化招商環境，堅持把利用外資與延伸產業鏈條、優化產業結構相結合，瞄準“大、高、名、外”打造招商亮點，培植后續財源，力爭使招商引資工作實現由數量型向質量型、效益型的轉變。積極創新思路，圍繞重點項目堅持主動上門搞好服務，想項目之所想，急項目之所急，做到政策上傾斜，資金上扶持，配強專門力量，力促“互聯網+調味品集散地”項目盡快落地，打造鎮域經濟新的增長極。

　　（二）穩步推進示范鎮建設。作為“山東省百鎮建設示范行動”的第二批示范鎮，下一步我們將按照規劃要求，結合產業特色繼續對鎮區進行升級改造，繼續做好溢香大街改造后續工程建設、園區路后續改造升級和綠化亮化和小企業孵化器建設。同時，結合千億斤糧食工程項目進一步做好配套設施建設，結合中心鎮區萬人社區建設項目，持續推進建成社區的提檔升級，通過綠化亮化、修建回灌井等項目確保我鎮社區全部成為環境優美、生態和諧的農村宜居社區。多方合力將楊安鎮打造城區休閑娛樂的好去處，調味品集散流通的好場所，全面創業的新園區。

　　（三）持續推動社會民生事業發展。認真貫徹落實中央和省市各項支農惠農政策，把黨的好政策落到最需要解決的群眾身上，讓農村合作醫療、低保、五保、糧食直補、助殘撫恤等各項惠農資金、信息服務貫穿到改善民生的工作中。繼續做好三級便民服務網絡建設，在現有12個社區選址完畢的基礎上，擴大到全鎮31個社區、9個自然村，讓群眾辦事“小事不出村、大事不出鎮”，真正讓農民群眾享受到高效、便利、優質的服務，提升幸福感。

　　（一）進一步提升鄉村文明

　　一是在今年連片整治和廣場、器材全覆蓋的基礎上，明年繼續加大投入，進一步完善提升。將張鐵錘、坊子等七個連片整治村高標準地打造成全市鄉村建設亮點；對非連片整治區的村莊持續開展以“五化”為標準的整治工作，加大投入，縮小各村差距，提升全鄉整體的水平。二是抓住明年春天，著重做好綠化工作。尤其是新修道路、新清淤開挖溝渠的`兩旁，在村內，力爭綠化全覆蓋，做到三季有花、四季有綠。三是繼續加大移風易俗的實施、宣傳力度，加大監督，倡樹文明新風，為百姓減負。

　　（二）進一步做好民生保障

　　一是硬化道路15公里。將大岔河、后倉、紙坊、靳家等10個村的道路進行完善提升，力爭實現全鄉42個村道路硬化全覆蓋。二是加大溝渠清淤工作。在今年徐黃干溝、躍豐一干、張庫吏干溝三大主干渠完成清淤的基礎上，明年重點清淤開挖各進村支系干溝，力爭打通全鄉水系，最大程度上解決西段鄉澆地難題。

　　（三）加快推進旅游規劃工作

　　充分發揮西段鄉區位、資源優勢，大力發展文化旅游業，完善提升西趙鄉村記憶館，規劃建設東趙村鄉村藝術館、張元標村桑葚采摘基地、西段街蘋果園采摘和張鐵錘村賞荷垂釣園，并做好相關配套設施。同時，我鄉將著力壯大西崔村、西段村、東趙村的秧歌鑼鼓隊，鼓勵村民以更好的姿態走出去，更好展示我鄉形象。

　　（四）繼續做好招商引資工作

　　抓住京津冀一體化重大機遇，用好各種優惠政策，圍繞已落地的企業進行以商招商、補鏈強鏈。針對今年已落地的企業，重點幫助他們做大做強。同時利用我鄉外出務工人員多、成功人士多的優勢，鼓勵他們回鄉創業，并在資金、政策上給予扶持。

　　（五）繼續抓好基層黨建

　　一是重點做好村級服務場所的提升。針對沒有辦公場所的18個村，全部新建110平以上的辦公場所，對現在已有的20個辦公場所進行完善提升，明晰產權、配齊設施，解決歷史欠賬。二是繼續改進工作作風。堅持把群眾突出反映的重點問題作為突破口，以“三嚴三實”為要求，圍繞抓黨建、搞服務，重點整治“慵懶散”等問題，解決鄉村兩級干部履職能力差、服務水平低、辦事推諉扯皮等問題，加大對鄉村兩級干部的監督、管理和使用，改進工作作風和干群關系。

工作年度計劃 篇4

　　加強班級學生思想道德建設。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育，培養學生集體意識、守法意識、安全意識，促進學生健康發展。

　　今年已是到五年級了，這四年的時間過得也真夠快，看著孩子們一天天長高，日常行為習慣一天天走向正規，自我約束力和自我管理能力也逐漸形成，別提我心里有多高興。

　　雖然也有個別學生令我失望和頭痛，但絕大多數學生都在積極上進，團結互助。在新學年里，我將總結得失，把重點放在組建班委會成員上，發開手腳，給小干部每管理的空間，發揮班委會的骨干作用。把我從繁雜的班級管理中解脫出來。我就可以在教學上多花點心思，抓抓“學困生”的問題。

　　對于個別學生的教育，班主任應持正確的態度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。

　　其次，要制定一個遠期目標和近期目標，以激發學生的積極性，調動其主動性。近期目標——爭當每一周的優秀班級，每一周都有獎懲（當然獎多懲少，以鼓勵為主）。遠期目標——爭當一學期的優秀班集體，各科學習成績位列全年級第一。

　　最后，注重掌握每一位學生的動態，對不好的事態要防患于未然，對于學習懶惰，習慣懶散的學生要給予及時的細致的引導，同時要抓好優秀學生的鼓勵和關注，不要讓他們感到失落（因為老師對他們很放心，往往就有點對他們缺少關注）。另外還要重視那些聰明但缺乏自制力和懶散的學生，給他們正確的引導，相信他們會步入優秀學生的行列，強化優秀學生的隊伍。對于學困生要采取“一對一”的幫助，把不及格的人數降到最低，提高優秀率和平均成績。

　　堅持以人為本，和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等，團結協作，積極進取的精神，進一步加強班級的`團隊精神建設，從而加強班機集體凝聚力。

　　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。就象克拉克老師那樣，關注班里的每一個孩子!因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選，小發明家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

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