工作年度計劃實用3篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將迎來新的進步，是時候開始寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的工作年度計劃3篇，希望能夠幫助到大家。

工作年度計劃 篇1

　　一、推動科學發展，為加速***崛起再立新功。

　　深化經濟技術創新工程，激發職工創造活力。深入實施職工經濟技術創新工程。組織發動職工開展群眾性技術創新、技術改造、技術攻關和合理化建議活動。做好職工創新、改造、攻關成果和合理化建議的評審、推廣、表彰工作。

　　開展群眾性立功競賽活動，激發職工勞動熱情。深入開展“當好主力軍、建功‘xxx’、和諧奔小康”主題競賽活動。

　　——廣泛開展職工技能競賽。組織一次全市職工技術比武，推動群眾性崗位練兵、技術比武、技術協作;

　　——深入開展創建“工人先鋒號”活動。評比表彰一批勞動競賽先進單位，推動創建活動由點向面擴展;

　　——持久開展“我為節能減排作貢獻”活動。選樹節能減排典型，引導生態文明觀念，推動資源節約、環境保護以及節約發展、清潔發展、安全發展;

　　——廣泛開展“科學發展在身邊，我為崛起獻良策”為主題的職工合理化建議活動;

　　——大力弘揚勞模精神。組織***市第二屆勞動模范、先進工作者評比表彰，激勵廣大職工愛崗敬業、拼搏奉獻。

　　二、提高職工素質，建立一支擔當歷史重任的職工隊伍

　　充分發揮工會“大學校”的作用，實施職工教育培訓工程。

　　1、深入開展社會主義核心價值體系主題教育活動，夯實團結奮斗的共同思想基礎。努力用馬克思主義中國化最新成果武裝職工，用中國特色社會主義共同理想凝聚職工，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神激勵職工，用社會主義榮辱觀引導職工，用偉大的抗震救災精神鼓舞職工。

　　2、加強企業文化和職工文化活動建設，弘揚企業和諧文化精神。一是推動企業建立職工展示自我、實現價值的平臺，提高企業核心競爭力。二是加強職工法制教育和“四德”教育，培養和諧理念，倡導和諧精神，引導職工以積極的心態投身改革，做社會穩定的促進者。三是廣泛開展職工喜聞樂見的文體活動，“五一”和國慶期間分別舉辦“唱響主旋律、建設新***”職工歌詠比賽和“弘揚主人翁精神、彰顯主人翁風采”職工演講賽。四是繼續開展文明行業創建活動，上半年組織一次條塊之間文明行業創建工作互查，提升我市軟實力。

　　3、抓好“職工書屋”建設，深化“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動。上半年組織開展省“職工書屋”和全國“職工書屋”示范點現場交流會。推動爭創活動向非公有制企業延伸，向民工群體拓展。加大職工培訓力度，采取自培、委培、聯辦等方式，確保省總三年五萬技術工人培訓任務的完成。

　　三、促進社會和諧，大力發展和諧勞動關系

　　按照完善機制、突出重點、攻克難點、擴大效果、深化內涵的基本思路，進一步將創建活動提高到新水平。

　　1、繼續完善創建活動的工作機制。推動各級及企業建立行政領導掛帥的創建活動領導小組，明確職責、強化功能。同時，充實聯席會議、協調勞動關系三方機制。完善考核命名表彰制度，協調有關方面出臺優惠政策，激勵企業踴躍參與創建活動。

　　2、突出創建活動的重點。推動非公有制企業開展創建活動，努力擴大創建活動覆蓋方面，力爭全市國有及控股企業100%，非公有制企業80%開展創建活動。

　　3、突出創建活動的難點。努力解決職工群眾最關、最直接、最現實的利益問題，更好地為職工辦實事、做好事、解難事。

　　4、拓展創建活動的內涵。一方面組織職工為企業經濟又好又快發展貢獻力量，另一方面推動企業履行社會責任，努力實現企業與職工、社會、文化和自然環境的和諧發展。

　　5、豐富創建活動的手段。進一步完善利益協調、訴求表達、矛盾調處、權益保障機制，不斷充實工會與政府(行政)聯席會議、協調勞動關系三方機制的內容，深入推進創建勞動關系和諧企業、“雙愛雙評”等活動，完善職工法律援助與服務機制，加強基層勞動爭議調解組織建設，配合政府有關部門及時處理侵犯職工權益的.案件，以勞動關系的和諧促進社會和諧穩定。

　　四、推動共建共享，促進職工體面勞動

　　——大力推動《就業促進法》的實施。配合行政部門規范企業用工行為，推動企業建立穩定就業的激勵機制，遏制企業勞動用工短期化現象;加強對困難職工、零就業職工家庭的就業服務，幫助提高就業能力和創業能力。

　　——大力推動《勞動合同法》及其實施條例等勞動法規的實施。強化勞動法律監督，參與勞動執法監督檢查，督促用人單位與職工及時簽訂勞動合同，建立規范的勞動關系。

　　——大力推行平等協商和簽訂集體合同，重點是工資集體協商。全面實施工資集體協商要約行動，國有及其控股企業推行面達90%上，非公有制企業達50%以上。建立工資協商指導隊伍，提高協商效果。推動政府出臺我市工資集體協商辦法及考評辦法，規范協商行為，加大協商力度。

　　——大力推動職工社會保障制度的落實。配合有關方面督促用人單位依法為職工繳納各項社會保險，督促破產重組企業妥善解決下崗失業人員的社保問題。

　　——大力實施安康工程，深入開展“安康杯”競賽活動，切實保障職工群眾的生命安全和身心健康。

　　——切實加強幫扶工作。在拓展幫扶范圍上有新進展，構建市級幫扶中心為骨干、縣級幫扶中心為支撐，街道、社區、鎮和企業幫扶站(點)為基礎的幫扶工作網絡。在完善幫扶方式上有新舉措，加強勞動法規的監督檢查，特別要發揮基層工會的作用，督促用人單位落實勞動保障法律法規和政策。積極促進就業，今年培訓技術工人不少于1000人。在提高幫扶水平上有新突破，在幫扶資金籌集、運行管理、財務控制、信息手段等方面逐步走向規范化。在工作作風上有新轉變，努力把幫扶中心建設成為充分愛心，充滿陽光的困難職工之家。

　　五、加強民主建設，擴大職工有序政治參與

　　進一步推動職代會、廠務公開制度深入發展。抓國有及控股企業和事業單位的鞏固、提高、創新;抓規模以上和由國有、集體企業改制而來的非公有制企業的續建和完善;抓中小型非公有制企業的建立和規范;抓職工代表競選上崗試點工作;推廣區域性、行業性職代會。努力實現全總“力爭通過三年的努力，到20xx年，國有、集體及其控股企業廠務公開和職代會建制率達到80%，非公有制企業廠務公開和職代會建制率達到50%”的目標。

工作年度計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　以“黨的十八大精神”和《國家中長期(20xx—20xx)教育規劃改革和發展綱要》為指導，在縣教育局的正確領導下，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，以實施素質教育為主題，全面提高教育教學質量，探索特色學校建設，不斷提升學校教育整體實力，確保學校可持續發展。

　　二、工作目標：

　　1.加強安全管理，保障師生生命安全。

　　2.強化師德活動，提升教師的師德操守。

　　3.引進星級考核，促進師生全面發展。

　　4.借鑒高效課堂教改成果，在繼承中創新、定型課堂教學模式。

　　5.抓好中考、初考備考，力爭考試成績有突破。

　　6.以各類活動為載體，豐富師生校園生活。

　　7.以均衡教育檢查為契機，提升校園文化品位。

　　8.改進后勤管理，確保師生吃得健康。

　　9.加強財務管理，促進學校持續發展。

　　三、具體做法：

　　1.加強安全管理，保障師生生命安全。

　　安全設施常檢查。生命是從事一切活動的本錢，沒有了生命，一切的東西都是憑空而論。人的生命，至高無上，我們要共同維護。要確保生命安全，要從以下幾方面入手：學校安全管理領導小組要組織

　　人員做好設施設備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負責人要密切關注責任區內設施設備的使用狀況，發現問題要及時上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態。

　　安全教育不放松。校園安全，特別是學生的人身安全，近年來越發受到全社會的關注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現。針對這一情況，學校要認真思考對策，例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、網絡、廣播等渠道，切實加強學生安全意識教育，自護能力培養。以學生星級考核為載體，加強學生文明活動教育，通過組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現象，將意外傷害事故降低到最少限度。

　　加強法制教育。學校聘請法制副校長，每學期集中開展兩次法制教育活動。各班利用班會開展好安全課和心理健康教育課。教案規范，學生把“兩課”當作真正的課來上。

　　2.師德形象，是教師立教之本。各位老師要以教師職業道德規范為標準，規范自己的教學行為。力爭做一位師德高尚，業務精湛的人民教師。學校要嚴格執行師德考核程序，將師德考核結果納入期末教師考核。

　　3.用教師、學生的星級考核帶動日常工作的全面提高。

　　政教處制定具體的學生星級考核方案。教導處制定教師的星級考核方案。并由學生代表和教師代表討論通過后實施。

　　學生的星級考核定為“十星學生”評比。十星包括：文明禮貌星、遵紀守法星、身心健美星、勤奮學習星、孝心少年星、誠實守信星、

　　積極進取星、團結合作星、環保衛生星、節儉樸素星。學生星級考核一月開展一次，期末期中開展星級學生獎勵。把星級考核作為學生德育的陣地，提升學生的思想品德素養。

　　教師的星級考核包括：師德表率星、學習進取星、鍛煉健美星、書寫規范星、履職出色星、守紀守法星、團結和諧星、業績優秀星、課改積極星、家庭和睦星。教師的星級考核每月一次，一月一公示，學期末用一定的考核分納入綜合考核。

　　4、借鑒高效課堂教改成果，引領教師專業成長。

　　進一步規范常態課的管理工作，教導處做好每日巡課工作，行政領導和班主任要多聽推門課，重點督查教師執行課程計劃、上好常態課、執行相關法律法規情況。組織校內視導，將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學科、教師的成長，進一步提升學校整體教學質量。教導處要定期和不定期組織常規教學落實情況的檢查。學習鄖西縣澗池中學的高效課堂改革的成功經驗，老師先學材料，后寫體會，集體交流，內化成自己的教學行為。抓好課堂40分鐘時間，杜絕課內損失課外補。推行“15.25”課堂教學模式。內涵是教師課堂講授不得超過15分鐘，學生自主學習、練習不得少于25分鐘，把課堂的主動權還給學生，讓學生真正成為學習的'主人。高效課堂與12.25課堂教學模式結合，推動教學改革深入有序地開展。

　　5、抓好中考、初考備考，力爭考試成績有突破。

　　中考、初考關系到學生家庭的未來，關系到學校的辦學聲譽。本學年以課堂教學改革為抓手，做實畢業班的各項工作，開拓創新工作

　　思路，要出色地完成畢業班的工作任務。

　　6、以各類活動為載體，豐富師生校園生活。學校不能辦成只是學生學習文化知識的場所，要結合學生的年齡特點開展各類活動，豐富學生的校園生活。本學年開展一次秋季運動會、春季球類比賽、國慶節演講比賽、元旦晚會、五四青年節文藝匯演等小型的比賽。用活動彰顯學校的文化內涵，提升學校的社會知名度，豐富學生的校園生活。

　　7、校園文化品位是一所學校興旺發達的永遠不竭的動力。學校要在原來確定的校園文化基礎之上，用適合沙河特點的校園文化內容，充實沙河中學的校園文化內涵。并建成學生終生受用精神家園。

　　8、改進后勤管理，確保師生吃得健康。俗話說：飯飽不思家。本學年要在原來的基礎之上，努力改善老師、學生食堂的供餐質量。本學期的一個重要的改變是將以前的營養課間餐改成營養午餐，師生每天要有兩頓肉，飯菜味道好，有營養。提高生活標準但不加價，在飯菜加工質量上做文章。喂好牲豬，確保半年7頭的出欄量，自己喂的豬，吃了放心，吃得有營養。種好現有的菜園，降低生活成本。定期開展師生生活滿意度調查，改進生活質量。提高教師的生活費標準，與學生相同的生活價格。食堂帳目清楚明了，做到一月一公示，接受所有師生和社會、家長的監督。總務處的條據清楚、規范。入庫、出庫完全吻合。營養餐帳目規范，能接受各級檢查。做好食品留樣規范及時。

　　9、加強財務管理，促進學校持續發展。學校學生數少，公用經

　　費少，學校要把有限的資金用在刀刃上。真正的用公用經費用在推動學校辦學水平的提高上。

　　在新的學年里，我們面臨著嚴峻的挑戰和巨大壓力，可以說是困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責任感，強烈的事業心，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰，再創沙河新的輝煌。

工作年度計劃 篇3

為進一步加強我區全民健康教育，積極倡導和傳播健康生活方式理念和知識，根據《中央補助地方XX省慢性病20xx年項目管理方案》、《XX省全民健康生活方式行動示范創建活動實施方案》及《XX市全民健康生活方式行動社區健康教育與健康促進工作實施方案》等要求，結合我區實際，制定本實施方案。

　　一、 指導思想和工作原則

　　（一）指導思想

　　堅持政府主導，積極開展健康“一二一”行動（即：日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子），廣泛動員社會力量，營造支持性環境，倡導和推進全民健康生活方式，提高國民整體健康素質。

　　（二）工作原則

　　全民健康生活方式行動由政府主導，衛生行政部門牽頭，多部門支持配合，各級健康教育機構作為技術指導，以社區為工作平臺，深入推動各項工作開展。

　　二、工作目標

　　（一）總目標

　　通過全民健康生活方式行動示范創建活動, 結合創建“國家衛生城市”充分調動社區、單位、食堂和餐飲行業的積極性，營造健康生活方式支持環境，普及健康生活方式相關知識，提供健康生活方式行為指導，培養大眾健康意識和健康行為能力，最終提高居民健康水平。

　　（二）具體目標

　　1．到20xx年底，由政府啟動全民健康生活方式行動。

　　2．建立和完善以社區為基礎的全民健康生活方式行動，有計劃地開展健康生活干預活動。

　　3．到20xx年底，居民健康生活方式知識知曉率達到75%，行為形成率達到70%。

　　4．到20xx年底，與行動開展前相比，采用合理膳食指導工具及主動參加鍛煉的人數比例明顯提高；社區居民的行為危險因素上升趨勢和慢性病患病率有所控制。

　　5．到20xx年底，全區分別創建全民健康生活方式行動示范社區、示范單位、示范食堂（餐廳）各2個，并逐步擴大覆蓋面。

　　三、工作策略和措施

　　（一）組織保障

　　1．政府主導，部門協作。成立呈貢區全民健康生活方式行動領導小組及技術指導專家組。

　　（1）呈貢區全民健康生活方式行動領導小組

　　（略）

　　成員：區衛生局、區財政局、區發改局、區文體廣電旅游局、區教育局、區食品藥品監督管理局、區城管局、區委宣傳部、區總工會、團區委、區婦聯、區科協、區殘聯、及六個街道辦事處分管領導。

　　領導小組下設辦公室在區衛生局，由衛生局副局長任辦公室主任，成員由各部門聯絡員組成，負責組織協調、示范創建、工作進展督導檢查。

　　（2）成立由相關領域專家組成的技術指導專家組，名單如下：

　　（略）

　　2．明確職責，各司其職

　　開展全民健康生活方式行動工作是一項復雜的系統工程，工作范圍大、涉及面廣，要在當地政府的領導下，明確職責、各司其職、形成合力，落實好各項工作措施。

　　區衛生局：履行領導小組辦公室職責，負責制定工作方案、協調管理、技術指導、檢查督導和考核評估工作，建立多部門工作協調制度，定期召開領導小組和聯絡員會議，協調并解決工作中存在的問題。

　　區財政局：負責將全民健康生活方式行動工作經費納入財政預算，安排專項經費。

　　區發改局：負責將全民健康生活方式行動納入當地國民經濟和社會發展規劃，提供政策保障。

　　區文體廣電旅游局：負責廣泛開展群眾性健身活動，結合開展“全民健身活動”，建設有利于身體活動的支持性環境，組織職工開展群眾性健身活動，落實工作場所工間操健身制度。

　　區教育局：負責組織學校開設健康生活方式課程，促進學生形成良好的個人行為習慣。

　　區食品藥品監督管理局：負責示范食堂、示范餐廳的創建工作，推廣食品營養成份標簽。

　　區城管局：負責落實全民健康生活方式宣傳日活動、戶外宣傳廣告等相關工作，宣傳內容由衛生部門提供。

　　區委宣傳部：負責結合實際情況制定操作性強的媒體健康生活方式行動傳播計劃，利用大眾媒體定期傳播健康生活方式知識和技能，宣傳資料內容由衛生部門提供。

　　區總工會：負責要求各類單位定期為職工提供體檢，在有條件的`單位建立健康指標自助檢測點，提供體格測量簡易設備；組織各單位落實工間操制度；組織開展職工體重、腰圍等健康指標的監測。

　　團區委、區婦聯：負責向廣大青年、婦女、家庭宣傳健康知識，倡導健康生活，提倡合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡。

　　各街道辦事處：組織轄區社區居委會，利用社區平臺，廣泛開展全民健康生活方式行動。設置健康教育宣傳欄，為群眾提供應用技術指導；建立和完善社區健身場所，設置健康教育活動室，提供可取的宣傳材料和支持工具展示；組織開展健康生活方式講座；結合全國高血壓日、聯合國糖尿病日等開展相關主題宣傳活動；組織開展 “示范社區” 和無煙單位創建工作。

　　區疾控中心：指導轄區健康促進工作的規范開展，進行督導、檢查和評估；對基層醫療衛生機構進行人員培訓、業務指導和技術支持；及時收集、整理和分析轄區健康促進工作實施情況，為制訂相關政策提供科學依據。

　　基層醫療衛生機構：具體實施轄區健康促進工作。利用本單位工作平臺，做好針對服務人群的健康促進工作；主動與街道辦事處等基層政府組織協調，開展健康促進工作，提供技術指導；社區衛生服務中心開展對所轄社區衛生服務站的技術指導、管理、考核。

　　（二）工作策略

　　1．政府支持，多部門參與。

　　在區政府領導下，充分利用各成員單位力量，共同開展示范創建活動。

　　2．技術指導，科學創建。

　　充分利用區食品藥品監督局、區衛生執法監督局、區疾控、醫療、社區衛生服務等專業機構的技術力量，為示范創建工作提供技術支持。制訂人員培訓計劃，定期為創建社區、單位、餐廳開展人員培訓，提高健康生活方式知識宣傳、技術指導和創新能力。

　　3．整合資源，提高效率。

　　健康生活方式行動示范創建與其他領域的創建工作有機結合，有效利用各方人財物資源。特別要與衛生城市、文明城市等創建工作結合起來，充分利用政府搭建的平臺，將健康生活方式行動示范創建納入政府推動的創建活動中，既豐富各項創建活動的內容，又借力實現健康生活方式行動示范創建的目的。同時，還要充分發揮黨支部、團支部、工會組織作用，將健康生活方式行動工作開展納入黨團工會組織活動內容，豐富單位文化。

　　4．完善機制，加強監管。

　　充分發揮管理部門、行業、職工和群眾的監督和考評作用。如在示范社區或示范單位引入居民或職工的滿意度評價；在示范食堂（餐廳）定期開展內部自查和菜品點評；發揮餐飲行業的行業自律，規范、支持示范餐廳的創建。

　　5．宣傳引導，持續發展

　　通過多種途徑宣傳示范創建工作及其效果，提升示范社區、示范單位、示范食堂和示范餐廳的影響力、認同感和競爭力，使示范創建工作獲得可持續發展的空間。如大力宣傳示范餐廳的健康理念，引導顧客選擇，推動示范餐廳的可持續發展。

　　（三）工作措施

　　1．政府倡導和推動。

　　（1）區政府在全區范圍內啟動全民健康生活方式行動，逐步出臺支持性政策、策略及措施。

　　（2）充分發揮領導示范作用。

　　（3）結合本地區特點，開展“示范單位”、“示范社區”、“示范食堂/餐廳”等示范活動。

　　2．努力營造行動的輿論宣傳環境。

　　（1）充分利用每年的“慢病防治宣傳日”、“全民健身宣傳日”等活動節日，積極開展政府主導的宣傳工作。

　　（2）利用電視、廣播、報紙、期刊以及網絡等傳媒手段，并確定主流媒體，全面跟蹤和長期跟進，形成鼓勵全民健康生活方式的社會氛圍。

　　3．廣泛動員社會力量參與。

　　圍繞活動的主題，采用多種形式與企業、團體、國際組織、非政府組織以及個人合作，規范合作方式，建立激勵機制，充分發揮社會各界在促進全民健康生活方式行動中的力量和作用，形成促進全民健康生活方式的合力。

　　4．大力普及相關知識。

　　根據不同人群（中小學生、大學生、機關人群、家庭主婦、老年人）的特點，以群眾喜聞樂見和易于接受的方式，普及健康生活方式的有關知識。

　　（1）印制《全民健康生活方式健康知識手冊》，配發到基層醫療衛生機構、街道辦事處、社區文化活動室、機關企事業單位、學校、賓館飯店等健康教育網絡單位，普及健康知識；編印健康處方、健康知識折頁、宣傳海報等宣傳資料供基層醫療衛生機構發放。

　　（2）開展健康巡講。

　　針對社區居民的重點健康問題，明確健康教育主題，街道辦事處、社區和基層醫療衛生機構密切配合，定期組織開展健康教育進社區、進單位等巡回宣講。

　　（3）開辟宣傳陣地。

　　充分利用現有健康教育宣傳陣地開展宣傳工作。引入企業合作的商業化運作模式，在居民小區設置led電子屏、高清無線電視媒體傳播、滾動燈箱等宣傳陣地，拓展健康教育宣傳方式。

　　5．促進全民行動。

　　（1）開展健康生活行為日常干預活動。

　　開展“健康一二一”活動，推出膳食和身體活動技術指導方案和簡便易行適用于個人、家庭和集體單位的支持工具，用于鼓勵和幫助家庭、個人及集體人群采取健康生活方式，同時要動態評價行動效果。支持性工具包括控油壺、限鹽罐（勺）、bmi尺、腰圍尺、計步器等工具。

　　（2）開展示范社區、示范單位、示范食堂（餐廳）創建活動。

　　通過示范社區、示范單位、示范食堂的創建，進一步調動轄區街道、社區、機關、企事業單位的積極性與參與性。

　　6．加強能力建設。

　　加強培訓和能力建設，提高行動組織和執行隊伍的能力和工作水平。

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