工作年度計劃[匯編9篇]

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的工作年度計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

工作年度計劃 篇1

　　指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我將繼續(xù)借助職教課程改革的東風(fēng)，深入學(xué)習(xí)課程改革理念，真正確立起與課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念。以學(xué)生發(fā)展為本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，通過反思、討論、提高認(rèn)識、強(qiáng)化責(zé)任，以更新教育觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，充分發(fā)揮研訓(xùn)的作用，從而譜寫職教研訓(xùn)工作的新篇章。

　　主要工作：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織

　　學(xué)習(xí)，是知識汲取與更新的先決，是一個人不斷完善、充實自我的需要，是一切工作與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的重要條件。本學(xué)期要以全面推進(jìn)職業(yè)教育課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教師理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，組織教師參加校本培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中不斷掌握行為導(dǎo)向的教育教學(xué)理念、掌握最前沿的教改信息、關(guān)注職業(yè)教育改革的發(fā)展動態(tài)，不斷提高自身的文化素養(yǎng)、理論水平、管理水平及教科研能力和培訓(xùn)能力，樹立與職業(yè)教育相適應(yīng)的課程觀、教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀，著力提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。

　　二、以職教課改為契機(jī)，深化職業(yè)教育教學(xué)改革。

　　1、實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變。中等職業(yè)學(xué)校課程也要體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)觀念，這些觀念包括教育的價值觀，現(xiàn)代人才觀、教育質(zhì)量觀、現(xiàn)代課程觀、師生觀、教學(xué)觀等，昭示我們必須改變習(xí)以為常的教學(xué)方式，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。結(jié)合現(xiàn)在職業(yè)教育的形勢，我們要清醒地認(rèn)識到不能墨守成規(guī)，要成為一個研究型的教師。職業(yè)教育基礎(chǔ)課程改革的重點仍是課堂教學(xué)的改革，在推進(jìn)課程中，教師要真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，必須做好八個轉(zhuǎn)變：

　　（1）教學(xué)目標(biāo)：由以知識傳授為中心向以學(xué)生發(fā)展為中心轉(zhuǎn)變——樹立課程目標(biāo)意識；

　　（2）教學(xué)觀念：由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變——樹立個性教育意識；

　　（3）教學(xué)關(guān)系：由以教論學(xué)向以學(xué)論教轉(zhuǎn)變——樹立主體意識；

　　（4）教學(xué)活動：由重視結(jié)果教學(xué)向重視過程教學(xué)轉(zhuǎn)變——樹立發(fā)展意識；

　　（5）師生關(guān)系：由不民主、不和諧向平等融洽轉(zhuǎn)變——樹立情感意識；

　　（6）教學(xué)結(jié)構(gòu)：由程式化、模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變——樹立創(chuàng)造意識；

　　（7）信息交流：由單向信息交流向綜合信息交流轉(zhuǎn)變——樹立反饋意識；

　　（8）教學(xué)評價：由以選拔為主向促進(jìn)個性化發(fā)展轉(zhuǎn)變——樹立多元化評價意識。要求教師們把課改精神滲透于當(dāng)前的教育教學(xué)之中。

　　2、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。針對基礎(chǔ)教育過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，新課程提倡“主動參與、樂于探究、合作交流”為主要特征的學(xué)習(xí)方式。這對于學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)有著重要的意義。因此，我們將繼續(xù)推進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，要把學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變作為課改的核心問題來抓，要把握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的的五個基本特征：一是主動性。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的首要特征，要讓學(xué)生自覺擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為一種真正的有意義的活動。二是獨立性。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的核心特征，表現(xiàn)為我能學(xué)。三是獨特性。有效的學(xué)習(xí)方式都有著個性化的'，因為每個學(xué)生都有著不同于他人的觀察、思考和解決問題的方式；四是體驗性。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的突出特征，強(qiáng)調(diào)參與，重視直接經(jīng)驗。五是問題性。問題是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙，問題是思想方法、知識積累和發(fā)展的邏輯力量，是生長新思想、新方法、新知識的種子，問題意識是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)特別是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要心理因素。以上五點特征我們只有從整體的高度來全面把握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的精神實質(zhì)，才能有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

　　3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式。培訓(xùn)方式是培訓(xùn)內(nèi)容的載體，要想方設(shè)法創(chuàng)建靈活、科學(xué)的培訓(xùn)方法，采用“互動參與、合作學(xué)習(xí)、反思構(gòu)建”等培訓(xùn)方式，通過學(xué)教育理論、學(xué)優(yōu)秀案例；談學(xué)習(xí)心得、談實踐體會，談師生變化；上實驗課、上研究課、上觀摩課；評教育思想、評教學(xué)設(shè)計、評教學(xué)手段等多種類型的研討活動。

　　具體安排：

　　周次

　　工 作 內(nèi) 容

　　備注第1周

　　職教中心開學(xué)情況調(diào)研，討論校本研訓(xùn)工作計劃

　　第2周

　　中小學(xué)電腦制作作品評比

　　第3周

　　指導(dǎo)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”選手參加常州大市比賽

　　第4周

　　研討專業(yè)課程項目教學(xué)設(shè)計評比方案

　　第5周

　　電教工作――省優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤發(fā)放

　　第6周

　　中小學(xué)英語磁帶的發(fā)放

　　第7周

　　參加常州職教研究所組織的教學(xué)研究活動

　　第8周

　　職教德育論文評比

　　第9周

　　省電化教學(xué)資料發(fā)放

　　第10周

　　期中考試

　　第12周

　　專業(yè)課程項目教學(xué)設(shè)計評比

　　第14周

　　專業(yè)課程項目教學(xué)設(shè)計沙龍

　　第15周

　　德育課改研討

　　第16周

　　電化教學(xué)資料的征訂

　　第18周

　　校本培訓(xùn)的理論與實踐的課題小結(jié)

　　第20周

　　學(xué)期工作總結(jié)

工作年度計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以海陵區(qū)教育局提出的20xx年工作要點為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。

　　二、主要工作

　　1、深入進(jìn)行新課程理念與實踐的學(xué)習(xí)探究。以新課程理念的學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以過程探索為重點，以課堂增效為落腳點，實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長和學(xué)生的和諧發(fā)展雙贏的目標(biāo)。

　　2、以新課標(biāo)的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的教育教學(xué)特色建設(shè)，重點在教學(xué)創(chuàng)新、課題研究、藝術(shù)特色、綜合素質(zhì)等領(lǐng)域爭取新的成果。

　　3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，大力拓寬學(xué)習(xí)渠道，扎實推進(jìn)名師工程的發(fā)展，繼承與發(fā)展學(xué)科教研組、年級組的學(xué)習(xí)活動，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平，塑造名師群。

　　4、加強(qiáng)德育工作。堅持“以人為本，成人教育”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)師德教育，規(guī)范教師行為，使教師依法治校，依法執(zhí)教，教書育人，為人師表。各班級要進(jìn)一步加強(qiáng)德育陣地的建設(shè)，晨會、班會、宣傳板報的教育一如既往，常抓不懈，各個學(xué)科也要結(jié)合自身特點，有機(jī)滲透德育，激發(fā)起學(xué)生的使命感、責(zé)任感。

　　5、加強(qiáng)藝術(shù)、體育衛(wèi)生管理，繼續(xù)推行“行政班+走班”教學(xué)模式，推進(jìn)素質(zhì)教育“5+2”工程，辦好學(xué)生社團(tuán)，切實開展好各項活動，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

　　6、加強(qiáng)教導(dǎo)處的常規(guī)管理工作，使管理走向規(guī)范化、精致化、科學(xué)化，以點帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。

　　三、具體措施

　　（一）以新課程改革為重點，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不斷提高專業(yè)素質(zhì)

　　在新課改的形勢下，努力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育思想，提高教育教學(xué)能力，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì)。

　　1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實際，集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。

　　2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會，做好“走出去，請進(jìn)來”的工作，以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實踐經(jīng)驗。本學(xué)期擬進(jìn)行一次專題報告會，并計劃外出到兄弟學(xué)校參觀一次。

　　（二）注重實效，抓好教學(xué)常規(guī)管理

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用，因此，要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。本學(xué)期將加強(qiáng)巡課，確保課堂教學(xué)秩序井然有序。

　　2.繼續(xù)開展“校長有約”預(yù)約聽課活動。學(xué)校固定每周二為“預(yù)約聽課”日，教導(dǎo)處提前一周向執(zhí)教的老師預(yù)約，講授的內(nèi)容也由老師自己確定。本學(xué)期預(yù)約對象從青年教師開始向老教師擴(kuò)展，從主科教師向科任教師發(fā)展。聽課小組由校長、學(xué)科負(fù)責(zé)人、教研組長和骨干教師組成。預(yù)約聽課活動給老師留有充分的準(zhǔn)備時間，讓教師有充分的時間，可以早備課、精備課，最大限度地展示自己的教研水平。

　　3.以教學(xué)常規(guī)管理為依托，加大對備課、上課、聽課、教研等方面的管理力度。35周歲以下的教師聽課不少于20節(jié)，其他教師聽課不少于10節(jié)。注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，向40分鐘要質(zhì)量，努力從根本上減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。課后加強(qiáng)教學(xué)反思，每位教師撰寫有質(zhì)量的教后記30篇以上。

　　4、加強(qiáng)集體備課研究。發(fā)揮教研組、備課組的作用，充分調(diào)動教師教研的能動性。重點研究教材解讀、學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計上，把集體備課工作落在實處，起到實效。每周一舉行集體備課，分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)預(yù)定的時間參與集體備課的全過程，每次活動做好詳細(xì)記錄。

　　5.組織各類教學(xué)競賽，嚴(yán)格教學(xué)檢查、抽查，隨時隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實情況的.抽查，使檢查、抽查工作程序化、制度化、經(jīng)常化，重視過程，貴在落實。

　　6.抓住課改實踐的主要方面和著力點，在泰微課和泰微導(dǎo)學(xué)的應(yīng)用、校本化作業(yè)的有效性研究、泰州教育大閱讀等方面做進(jìn)一步的有益嘗試。英語教學(xué)，注重課堂教學(xué)的同時，通過開放課、英語競賽等不同形式，營造良好的英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用的環(huán)境，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；語文教學(xué)以泰州教育大閱讀活動為突破口，鼓勵學(xué)生在老師的指導(dǎo)下加強(qiáng)課內(nèi)與課外閱讀相結(jié)合，提高學(xué)生讀寫能力，數(shù)學(xué)教學(xué)以積累數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

　　（三）關(guān)注課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　積極做好校內(nèi)各類競賽活動的策劃、組織和評定工作，以此讓學(xué)生展示才華，豐富校園生活。通過競賽活動促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

　　加強(qiáng)學(xué)生身心健康教育，以體育教學(xué)、心理健康教學(xué)和班主任日常管理為主陣地，認(rèn)真抓好學(xué)生的體育、衛(wèi)生、健康教育。督促學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。在關(guān)注學(xué)生生理健康的同時，同樣重視學(xué)生的心理健康。通過同學(xué)之間、師生之間的交流、談心，通過教師與家長之間的溝通，以及充分發(fā)揮學(xué)校“輔導(dǎo)員”的作用，培養(yǎng)學(xué)生正常健康的心理素質(zhì)。

　　四、具體工作安排

　　二月份：

　　1、研究擬定新學(xué)期工作計劃，局部調(diào)整課程與分工，正常教學(xué)秩序。

　　2、各學(xué)科進(jìn)行學(xué)期備課，制定各學(xué)科教學(xué)及進(jìn)度計劃。

　　3、做好轉(zhuǎn)學(xué)生、借讀生的考核與安排工作，完備相關(guān)手續(xù)與檔案。

　　4、制定一人一課活動安排。

　　三月份：

　　1、組織教師參加培訓(xùn)。

　　2、一人一課活動。

　　3、組織推薦教師優(yōu)秀論文參加市級評選。

　　4、舉行第二屆“稻河之聲”班主任工作論壇。

　　四月份：

　　1、祭掃烈士墓，革命傳統(tǒng)教育。

　　2、一人一課活動。

　　3、學(xué)生英語才藝展示競賽。

　　4、期中教學(xué)工作檢查、校本培訓(xùn)工作檢查。

　　5、泰州教育大閱讀活動。

　　五月份：

　　1、一人一課活動。

　　2、學(xué)生數(shù)學(xué)競賽。

　　3.慶祝“五一”節(jié)。

　　4、校本培訓(xùn)檢查。

　　六月份：

　　1、一人一課活動。

　　2、慶六一校園文化藝術(shù)節(jié)及畢業(yè)匯演活動。

　　3、期末復(fù)習(xí)和考試。

　　4、教學(xué)工作檢查。

　　5、各項總結(jié)，整理歸檔資料。

　　6、做好學(xué)生評價工作。

　　7、制訂暑假工作計劃。

　　20xx年2月14日

工作年度計劃 篇3

　　為了更好的完成20xx年工作，特制訂工作計劃如下：
　　一、在病案質(zhì)量管理中，需進(jìn)一步加強(qiáng)工作責(zé)任心，繼續(xù)把好住院病案質(zhì)量關(guān)，在不斷提高病案書寫質(zhì)量上下功夫，做好以下幾點：
　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行《最新病歷書寫規(guī)范》，在日常工作中把好病案書寫關(guān)，做到：客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整、規(guī)范。
　　2、明確病案室各崗位職責(zé)，協(xié)助醫(yī)務(wù)科、臨床科室保障歸檔病案質(zhì)量。
　　二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)
　　1、20xx年需要訂閱《中國病案雜志》不斷學(xué)習(xí)、更新業(yè)務(wù)知識，專業(yè)知識。
　　2、為加快醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)步伐，適應(yīng)醫(yī)院建設(shè)發(fā)展和管理的需求，希望醫(yī)院能組織科室人員外出學(xué)習(xí)“電子病歷、病案質(zhì)量管理系統(tǒng)”及相關(guān)職能部門的數(shù)字化信息管理系統(tǒng)。
　　3、依二甲評審要求完善“病案追蹤系統(tǒng)”，從而保證病案歸還率。
　　三、人員需要
　　隨著患者量的.增加，病案量也逐漸在增加，為使科室能持續(xù)性發(fā)展，科室依據(jù)《評審細(xì)則》中對病案質(zhì)量方面的要求，查找病案書寫中的問題，我科急需一名有一定臨床經(jīng)驗的指控醫(yī)師。

工作年度計劃 篇4

　　半年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在個部門的大力支持和本部門的共同努力下，緊緊圍繞分公司工作重點及人力資源部工作計劃，規(guī)范管理抓好四個統(tǒng)一：即上報集團(tuán)各種人事報表口徑統(tǒng)一；分公司人員調(diào)配統(tǒng)一勞動合同續(xù)簽終止變更統(tǒng)一把關(guān)簽字蓋章；養(yǎng)老失業(yè)工傷醫(yī)療保險管理的統(tǒng)一。突出兩個重點：即員工培訓(xùn)；總部中層管理人員考核。扎實穩(wěn)妥地做好每一項工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。

　　一主要的工作

　　人力資源部制定了人員異動辦法，統(tǒng)一了人員調(diào)配管理，理順分公司人員組織結(jié)構(gòu)，合理安排使用人員，至月份內(nèi)部調(diào)配員工余人，調(diào)出人員余人，招聘使用實習(xí)生余人，使各店人員使用逐步合理化。

　　勞動合同采取了分公司統(tǒng)一管理的形式。截止到月份，分公司續(xù)簽勞動合同人，終止合同人，解除合同人。

　　養(yǎng)老失業(yè)工傷三項保險的管理。

　　下半年共辦理三險增減人員余人，在增減變化中，認(rèn)真核對增減人員的來源和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，濾布保證每月順利完成社保中心報表及各門店每月保險統(tǒng)籌基金的準(zhǔn)確結(jié)算。

　　按照半年工作計劃，完成了主要的培訓(xùn)任務(wù)，保證了門店經(jīng)營和發(fā)展的需要，促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)營管理工作的提高。下半年共開辦各類培訓(xùn)班個，累計培訓(xùn)余人次，其中崗前培訓(xùn)人次，崗位培訓(xùn)人次。

　　從完成培訓(xùn)工作的目的看主要有四類：

　　一是滿足工作需求的基礎(chǔ)性培訓(xùn)：計算機(jī)系統(tǒng)管理（人）預(yù)算管理（人）市場調(diào)研小組（人）“微奧”系統(tǒng)使用與維護(hù)（人）規(guī)范經(jīng) 營分析（人）防損管理（人）消防基礎(chǔ)知識（人）新交通法（人）檔案管理等。

　　二是針對工作質(zhì)量和水平的提高性培訓(xùn)：管理人員防損管理（人）賣場管理和客服管理（人）“四流合一”防損培訓(xùn)（人）總經(jīng)理班（人）等。

　　三是崗前培訓(xùn)社招人員（人）供銷學(xué)校實習(xí)生培訓(xùn)（人）黃寺店（人）等。

　　四是常規(guī)性培訓(xùn)：專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育（人）等。

　　制定了購物廣場分公司《競聘工作實施方案》《考勤管理暫行辦法》《中層管理人員考核辦法》《勞動合同實施細(xì)則》《培訓(xùn)管理辦法》（尚未正式下發(fā)）。在企業(yè)發(fā)展的初始階段上，管理辦法的制定應(yīng)該是職能部門工作的重點。人力資源部的成立，標(biāo)志著原有的管理制度與方法已不適應(yīng)當(dāng)前形勢需要，經(jīng)過部門同志共同努力和多方征求意見，經(jīng)幾上幾下的修改，壓濾機(jī)濾布確定了文件的'基本內(nèi)容和框架。它的下發(fā)和執(zhí)行，對指導(dǎo)工作規(guī)范培訓(xùn)加強(qiáng)管理有重大意義。

　　做好基礎(chǔ)工作。

　　一是培訓(xùn)中注意關(guān)注和了解各方對培訓(xùn)工作質(zhì)量培訓(xùn)方式培訓(xùn)教師講課效果等方面情況的意見和建議，用以提高和改善工作。每次辦班都采取問卷的方法征詢意見，對不足之處及時改進(jìn)。二是初步建立了培訓(xùn)工作檔案。三是對各店按行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行摸底測算。

　　做好總部中層管理人員考核工作。

　　下半年，人力資源部對分公司總部主管以上人員進(jìn)行試點考核，實行末尾淘汰。由于考核工作剛剛起步，處于摸索階段，在第一個月的考核工作中就發(fā)現(xiàn)了一些問題，考核后，我們主動征求各部門意見，及時修改制定了分公司管理人員考核辦法。考核是一種形式也是一種手段，通過這種形式和手段使被考核人形成一種競爭意識和憂患意識，使其在此環(huán)境下能夠積極努力的工作。幾個月的考核工作取得了較好的效果。

　　一是為大家營造了一種積極向上的工作氛圍。大家都能積極主動開動腦筋想辦法，拓展工作思路，為做好自己的本職工作努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，有效地調(diào)動了大家工作的積極性。

　　二是加強(qiáng)了各部門之間工作的協(xié)調(diào)與溝通。各部門之間能夠相互配合，主動溝通，使各部門工作有序開展。

　　三是增強(qiáng)了職能部室為門店服務(wù)的意識。各職能部門能夠積極主動與門店溝通，及時幫助門店解決實際問題，工作效率有了進(jìn)一步提高。

　　二存在的主要問題

　　總結(jié)半年的工作取得了一些成績，但距分公司的要求還有很大差距：

　　培訓(xùn)工作的規(guī)劃性和計劃性還不夠強(qiáng)，培訓(xùn)還僅僅處于滿足業(yè)務(wù)發(fā)展的基本需要狀態(tài)，也受培訓(xùn)經(jīng)費管理使用的制約，培訓(xùn)內(nèi)容缺乏“超前性”，提高培訓(xùn)質(zhì)量和水平是下一步工作中要考慮的問題。

　　從培訓(xùn)管理的角度看，培訓(xùn)工作的管理環(huán)節(jié)還不完整。企業(yè)培訓(xùn)工作的關(guān)鍵要解決兩個問題：一是知識更新；二是活學(xué)活用。在實際工作中大家更多的關(guān)注了第一點，而忽略了另一點。也由于一般培訓(xùn)工作相對周期長見效慢，加之評估工作更為復(fù)雜，“培訓(xùn)成效”及培訓(xùn)后的實際應(yīng)用情況很難說清，從而使培訓(xùn)管理工作的關(guān)鍵點被忽略。

　　培訓(xùn)的形式和方法也過于單調(diào)。不能充分調(diào)動受訓(xùn)者的積極性，培訓(xùn)效果也將最終受影響。目前的培訓(xùn)還處于 一種灌輸式的層面，這種灌輸式的培訓(xùn)在一定階段是能起到作用，但其作用是有限的。就員工個體而言，“要我學(xué)”和“我要學(xué)”其表現(xiàn)出來的積極性動力機(jī)制是不同的。這方面的問題要通過積極性的調(diào)動和潛能的開發(fā)才能行之有效，才能達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。

　　績效考核工作還處于初始階段，考核要素評價標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容工作描述考核重點等方面還有待進(jìn)一步的總結(jié)與提高。

　　工作業(yè)績是由許多因素造成的，培訓(xùn)只是改善業(yè)績的方法之一，需要看到的是，培訓(xùn)也并不是萬靈之藥，有些問題并不是靠培訓(xùn)就能解決的，從企業(yè)角度上說大環(huán)境的營造系統(tǒng)的配套管理上的協(xié)同等方面工作需要通盤考慮。

　　三幾點工作設(shè)想

　　一是從制度入手，以制度來保證工作的進(jìn)行。高級管理是對程序的管理。依據(jù)《培訓(xùn)管理辦法》的貫徹和執(zhí)行，實現(xiàn)規(guī)范培訓(xùn)管理工作，形成多層次抓培訓(xùn)管培訓(xùn)搞好培訓(xùn)的局面。

　　二是加強(qiáng)培訓(xùn)力度，提高員工素質(zhì)。培訓(xùn)是經(jīng)營管理中不可缺少的基本管理環(huán)節(jié)，年要進(jìn)一步依托培訓(xùn)，向員工灌輸企業(yè)的經(jīng)營規(guī)范服務(wù)規(guī)范管理理念，為企業(yè)發(fā)展做好基礎(chǔ)工作。

　　三是加強(qiáng)與“超市人”等院校和咨詢機(jī)構(gòu)的合作，充分借助外腦作用，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，提高培訓(xùn)理論層次與水平。

　　四是建立員工管理系統(tǒng),保證員工基本情況數(shù)據(jù)庫管理人員資料庫，完善人事制度，加快三套體系的整合步伐。

工作年度計劃 篇5

　　首先，很榮幸能夠擔(dān)任計算機(jī)學(xué)院文藝部部長一職。這是一個能讓我神魂顛倒的部門，這更是一個能使我如癡如醉的學(xué)生會職位。我和這個部門有著一種非比尋常的關(guān)系，我與這個職位有著一種魂牽夢繞的情結(jié)。而我，注定，必須要在，會在這個部門，這個職位上做出成績與貢獻(xiàn)。所以，對接下來一年的工作做如下安排：

　　一、上學(xué)期：

　　1、九月份：

　　（1）招新工作的認(rèn)真落實與完成。

　　（2）文藝部在招新完成后第一次舉行文藝部例會。

　　①新生自我介紹，相互認(rèn)識。

　　②強(qiáng)調(diào)會議紀(jì)律等問題。

　　2、十月份：

　　（1）20xx.xx.xx召開文藝部例會。

　　①運動會進(jìn)場儀式。

　　②新生風(fēng)采大賽前期準(zhǔn)備。

　　（2）20xx.xx.xx召開文藝部例會。

　　新生風(fēng)采大賽的初賽，復(fù)賽，決賽情況，準(zhǔn)備節(jié)目。

　　3、十一月份：

　　（1）20xx.xx.xx召開文藝部例會。

　　①討論新生風(fēng)采大賽決賽的`相關(guān)事宜。

　　②討論挑戰(zhàn)主持人相關(guān)事宜。

　　（2）20xx.xx.xx召開文藝部例會。

　　①新生風(fēng)采大賽總結(jié)

　　②討論文藝部內(nèi)部聯(lián)誼。

　　（3）20xx.xx.xx召開文藝部例會

　　①討論與其他部門聯(lián)誼事宜。

　　②評優(yōu)秀部員。

　　③討論元旦晚會的事（與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院合辦）。

　　4、十二月份：

　　（1）20xx.xx.xx召開文藝部例會。

　　討論元旦晚會的事情，節(jié)目，晚會流程，主持人，地點，時間，一切事情，然后開始著手準(zhǔn)備。

　　（2）20xx.xx.xx著重討論元旦晚會的事，節(jié)目的準(zhǔn)備程度，流程的完善。

　　5、一月份：

　　召開文藝部例會。

　　①總結(jié)與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的合作的元旦晚會。

　　②討論與準(zhǔn)備女生節(jié)的準(zhǔn)備事項，務(wù)必拿出一套方案。

　　二、下學(xué)期。

　　1、三月份。

　　（1）20xx.xx.xx召開文藝部例會。

　　①討論女生節(jié)的具體流程與注意事項。

　　②分配任務(wù)，想好活動的一切事情，準(zhǔn)備好迎接活動的到來。

　　（2）20xx.xx.xx最后敲定女生節(jié)的流程，節(jié)目，各負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)備迎接明天活動的來臨。

　　（3）20xx.xx.xx文藝部例會。

　　①總結(jié)女生節(jié)。

　　②寫感想。

　　（4）20xx.xx.xx文藝部例會。

　　討論電腦文化節(jié)相關(guān)事宜。

　　2、四月份：

　　20xx.xx.xx討論xx.xx晚會的前期準(zhǔn)備工作。

　　3、五月份：

　　20xx.xx.xx召開文藝部例會：

　　①討論緬懷晚會的相關(guān)事宜。

　　②分配具體任務(wù)。

　　③讓新干事長帶領(lǐng)著做，讓新生接手。

工作年度計劃 篇6

　　__年，在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，在各科、室、所和廣大信息員的積極努力和共同參與下，我局信息調(diào)研宣傳工作堅持反映重點、熱點和難點，堅持為領(lǐng)導(dǎo)、為部門、為基層服務(wù)，在宣傳財政政策和業(yè)務(wù)、發(fā)現(xiàn)和解決問題、樹立財政隊伍形象、打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)等方面發(fā)揮了積極的作用。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

　　一、工作方法得到改進(jìn)

　　全面落實《__區(qū)財政局信息調(diào)研工作獎勵考核辦法》，制定了《__區(qū)財政局宣傳工作考核辦法》，采用報送《財政調(diào)研課題計劃任務(wù)書》的方式，對調(diào)研文章報送進(jìn)度作出了合理安排。實行了定期通報、定期調(diào)度、定期考核等辦法，及時通報信息調(diào)研、宣傳工作進(jìn)度，進(jìn)一步調(diào)動了各科室和廣大信息員的寫作積極性。

　　二、常項工作扎實有效

　　信息工作創(chuàng)新思路，多措并舉，開創(chuàng)了新局面。廣大信息員在做好業(yè)務(wù)工作的同時堅持勤動腦、勤練筆，進(jìn)一步豐富了稿件來源。信息中心嚴(yán)把加工這一關(guān)健環(huán)節(jié)，提煉精品信息，并采用即時報送和定期報送相結(jié)合的方式，及時、全面地向上級部門、社會各界反映財政工作。累計上報信息519條，其中65條信息被區(qū)委、區(qū)政府采用，27條信息被市財政局采用，34條信息被市委、市政府采用，6條信息被省財政廳采用。

　　調(diào)研工作緊扣中心，把握重點，較好地指導(dǎo)了工作實踐。一是對全區(qū)115個預(yù)算單位進(jìn)行的我區(qū)有史以來規(guī)模最大、調(diào)查內(nèi)容最全面的調(diào)查摸底,為定額預(yù)算編制方法改革奠定了基礎(chǔ)。二是圍繞服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策，形成了一批有價值的調(diào)研文章。其中財源建設(shè)、教育欠款、農(nóng)村稅費改革、社會保障資金管理、教育收費一卡通等11篇論文反映了財政工作乃至全區(qū)工作的熱點、重點和難點問題，先后被區(qū)委、區(qū)政府采用，打破了既往“區(qū)級刊物多為科級領(lǐng)導(dǎo)編發(fā)文章”的框框，使財政調(diào)研工作出現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)和部門共同參與、調(diào)研成果百花齊放”的喜人局面。綜合科撰寫的《深化票款分離改革 規(guī)范教育收費行為》一文被省財政廳主辦的《河北財政》雜志（第12期）采用，體現(xiàn)出較高的學(xué)術(shù)價值。

　　宣傳工作把握特色，突出亮點，反映了財政工作風(fēng)貌。以信息中心為龍頭，各科室廣泛參與，競相向各級媒體報送稿件。全年累計向各級新聞媒體投稿138篇，其中《今日__區(qū)》等區(qū)級媒體采用76篇，《秦皇島日報》、《秦皇島晚報》、市電視臺、《燕趙都市報》冀東版等市級媒體采用55篇，省電視臺采用1條，向全社會展示了__區(qū)財政工作的良好風(fēng)貌。

　　三、載體功能得到增強(qiáng)

　　在原有基礎(chǔ)上，將自辦刊物《__財政》按不同功能區(qū)分為平刊、特刊、業(yè)務(wù)專刊三種形式。《__財政》平刊堅持精心編輯、定期出刊，通過“財政政策”、“工作動態(tài)”、“機(jī)關(guān)建設(shè)”、“基層瞭望”、“調(diào)查研究”、“財政文化”等欄目全面、及時地反映財政工作的全貌。每期印數(shù)達(dá)170余份，及時向市、區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門報送，使之成為各級領(lǐng)導(dǎo)掌握財政信息、相關(guān)部門了解財政政策、財政干部職工交流工作的'一個有效平臺。新設(shè)《__財政》信息中心業(yè)務(wù)專刊，按季度通報各科室信息調(diào)研宣傳工作進(jìn)展情況，更好地把握工作脈搏；新設(shè)《__財政》特刊，濃墨重彩地反映財政工作的熱點和亮點。20xx年，我局共編發(fā)《__財政》平刊16期，業(yè)務(wù)專刊6期，特刊1期，采編信息220條、調(diào)研文章18篇，刊物載體功能明顯增強(qiáng)。

　　四、工作亮點得到顯現(xiàn)

　　首先，在區(qū)委信息中心悉心指導(dǎo)下，推出《風(fēng)勁帆揚好行舟—__區(qū)財政體制改革走筆》、《情注“三農(nóng)”促增收—區(qū)財政局支持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展側(cè)記》、《百姓笑容社保情》三篇長信息，在區(qū)委信息中心特刊上刊載，收到良好效果；其次，緊抓建局二十周年這一良好契機(jī)，與局黨支部聯(lián)合舉辦了“紀(jì)念建局二十周年有獎?wù)魑摹被顒樱瑢κ盏降?2篇征文進(jìn)行了評審，將15篇獲獎作品集錦成冊并刊發(fā)《__財政》特刊，還在區(qū)文聯(lián)《__區(qū)文藝》上刊載，引起了良好反響；再次，成功舉辦了__區(qū)20xx年財政理論研討會。對財政系統(tǒng)的54篇調(diào)研文章進(jìn)行了認(rèn)真評審，評選出14篇獲獎文章，在此基礎(chǔ)上舉辦財政理論研討會，共同探討了新形勢下財政管理與改革的思路與辦法。區(qū)委宣傳部《今日__區(qū)》將獲獎作品全文或縮寫刊發(fā)，較好地展現(xiàn)了財政戰(zhàn)線的理論成果。

　　五、信息員隊伍得到鍛煉

　　結(jié)合全局的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動，我局先后邀請省財政廳科研所所長宋立根、市委信息中心信息科科長田敬軍、《秦皇島日報》社會生活部主任錢欣同志分別就財政調(diào)研、信息寫作、宣傳寫作等內(nèi)容做專題講座，對提高全局信息調(diào)研宣傳工作水平起到了積極作用。工作中廣大信息員撲下身子，勤于思考，認(rèn)真寫作，不但形成了一批有價值的成果，更使自身的綜合素質(zhì)得到了顯著提高，涌現(xiàn)出一批寫作能手。綜合科、農(nóng)財科、文行科、采購辦編寫的信息被省財政廳采用。

工作年度計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)校心理健康的有關(guān)精神，積極配合院陽光心理工作部的各項工作，推動我系心理健康教育工作的開展。

　　二、工作思路：

　　以扎實開展心理危機(jī)預(yù)警工作為基礎(chǔ);

　　以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式

　　以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;

　　重點以“新生適應(yīng)”為主題全面開(20xx最新幼兒園教師工作計劃)展心理健康教育課外活動。

　　三、工作要點：

　　1、做好心理危機(jī)干預(yù)的`常規(guī)工作，嚴(yán)格落實“五早”信息預(yù)警機(jī)制，做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作的月通報和周通報工作，確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。

　　2、配合學(xué)校院系，認(rèn)真開展XX級新生心理健康教育系列活動，認(rèn)真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動等。

　　3、加強(qiáng)對我系新進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)員和新任心理委員的培訓(xùn)與指導(dǎo)，通過座談會、案例交流、知識講座等形式，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。

　　4、加強(qiáng)班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設(shè)，圍繞主題，召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會，構(gòu)架溝通、交流的平臺，加強(qiáng)對新生班級心理健康教育工作的指導(dǎo)。

　　5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級心理委員建設(shè)，通過嚴(yán)格考核等形式，增強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。

　　九月份：

　　1、制定本學(xué)期我系心理健康工作計劃。

　　2、準(zhǔn)備系陽光心理部招新工作。

　　3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機(jī)排查表》。

　　4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。

　　5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。

　　6、做好節(jié)假日心理危機(jī)干預(yù)和輔導(dǎo)工作。

　　十月份：

　　1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。

　　2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。

　　3、開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。

　　4、做好“新生適應(yīng)”的前期準(zhǔn)備工作。

　　5、開展“新生適應(yīng)”活動。

　　6、開展新生心理健康主題班會，組織各班進(jìn)行評比。

　　7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓(xùn)練。

　　8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機(jī)排查表》。

　　十一月份：

　　1、配合學(xué)院做好XX級新生心理普查。

　　2、配合學(xué)院做好XX級新生心理回訪工作。

　　3、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。

　　4、開展第二期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。

　　5、召開11月份班級心理委員例會。

　　6、上交《11月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。

　　十二月份：1、更新預(yù)警庫的信息。

　　2、召開12月份班級心理委員例會。

　　4、上交《12月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。

　　5、對本學(xué)期開展的各項心理健康工作進(jìn)行總結(jié)。

　　一月份： 1、召開1月份班級心理委員例會。

　　2、做好心理預(yù)警學(xué)生的寒假輔導(dǎo)安排工作。

　　3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓(xùn)。

工作年度計劃 篇8

　　第一、加強(qiáng)業(yè)管工作，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、規(guī)范的承保服務(wù)體系。承保是保險公司經(jīng)營的源頭，是風(fēng)險管控、實現(xiàn)效益的重要基礎(chǔ)，是保險公司生存的基礎(chǔ)保障。因此，在**年度里，公司將狠抓業(yè)管工作，提高風(fēng)險管控能力。

　　1、對承保業(yè)務(wù)及時地進(jìn)行審核，利用風(fēng)險管理技術(shù)及定價體系來控制承保風(fēng)險，決定承保費率，確保承保質(zhì)量。對超越公司權(quán)限擬承保的業(yè)務(wù)進(jìn)行初審并簽署意見后上報審批，確保此類業(yè)務(wù)的嚴(yán)格承保。

　　2、加強(qiáng)信息技術(shù)部門的管理，完善各類險種業(yè)務(wù)的處理平臺，通過建設(shè)、使用電子化承保業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，建立完善的承保基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，并繕制相關(guān)報表和承保分析。同時做好市場調(diào)研，并定期編制中、長期業(yè)務(wù)計劃。

　　3、建立健全重大標(biāo)的業(yè)務(wù)和特殊風(fēng)險業(yè)務(wù)的風(fēng)險評估制度，確保風(fēng)險的合理控制，同時根據(jù)業(yè)務(wù)的風(fēng)險情況，執(zhí)行有關(guān)分保或再保險管理規(guī)定，確保合理分散承保風(fēng)險。

　　4、強(qiáng)化承保、核保規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行條款、費率體系，熟練掌握新核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的.操作，對中支所屬的承保、核保人員進(jìn)行全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)，以提高他們的綜合業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供良好的保障。

　　第二、提高客戶服務(wù)工作質(zhì)量，建設(shè)一流的客戶服務(wù)平臺。隨著保險市場競爭主體的不斷增加，各家保險公司都加大了對市場業(yè)務(wù)競爭的力度，而保險公司所經(jīng)營的不是有形產(chǎn)品，而是一種規(guī)避風(fēng)險或風(fēng)險投資的服務(wù)，因此，建設(shè)一個優(yōu)質(zhì)服務(wù)的客服平臺顯得極為重要，當(dāng)服務(wù)已經(jīng)成為核心內(nèi)容納入保險企業(yè)的價值觀，成為核心競爭時，客服工作就成為一種具有獨特理念的一種服務(wù)文化。經(jīng)過**年的努力，我司已在市場占有了一定的份額，同時也擁有了較大的客戶群體，隨著業(yè)務(wù)發(fā)展的不斷深入，客服工作的重要性將尤其突出，因此，中支在**年里將嚴(yán)格規(guī)范客服工作，把一流的客服管理平臺運用、落實到位。

　　1、建立健全語音服務(wù)系統(tǒng)，加大熱線的宣傳力度，以多種形式將熱線推向社會，讓眾多的客戶全面了解公司語音服務(wù)系統(tǒng)強(qiáng)大的支持功能，以提高自身的市場競爭力，實現(xiàn)客戶滿意最大化。

工作年度計劃 篇9

　　前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“盡量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人。”要相信學(xué)生都有積極的一面。在上學(xué)期，本班工作展開比較順利，但也遇到不少問題，比如班級管理和學(xué)習(xí)成績方面繼續(xù)改進(jìn)，因此，本學(xué)期除了常規(guī)工作之外，應(yīng)將此作為重點。

　　一、工作側(cè)重點

　　1、強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，同學(xué)主動學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵大家多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的觀點、敢于創(chuàng)新。

　　2、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一小部分同學(xué)由于基礎(chǔ)差，可能對自己放松要求，針對此，要求這部分學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看、多鼓勵、多談心，及時把握其學(xué)習(xí)動態(tài)，使其向優(yōu)秀生看齊，激勵其為高中階段全面開展學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。

　　3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作。要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，加強(qiáng)與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。

　　4、加強(qiáng)班級管理與學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的'動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時，上午上課，下午上課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。同時，做好弱勢學(xué)生工作。杜絕其對學(xué)習(xí)不重視和出現(xiàn)談戀愛傾向，多和家長聯(lián)系溝通，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　二、工作主要內(nèi)容

　　1.加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

　　建立一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初，進(jìn)行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團(tuán)支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。

　　每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。

　　為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制。

　　2.加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制

　　設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。

　　3.加強(qiáng)學(xué)生自我管理

　　建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

　　4.加強(qiáng)師生對話

　　建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上；建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

　　5.加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長

　　對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)；對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

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