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工作年度計劃

時間:2024-08-22 12:04:54 年度計劃 我要投稿

(熱)工作年度計劃5篇

  時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的工作年度計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱)工作年度計劃5篇

工作年度計劃 篇1

  一、日常管理與技能培訓,加強日常管理,提高工作效率,節約運行成,鞏固工作業績。

  1、繼續堅持周例會制度,重點總結匯報客戶情況及進展,遇到的實際困難,能解決的當場解決,解決不了的小組討論后上報;同時,了解每位業務員的工作、生活情況,做到心與心溝通,鞏固現有團隊的凝固力,減少人員流失。

  2、只有不斷培訓才能提高實際操作能力,公司內部交流互學的同時要注重采取走出去引進來的.先進工作理念,通過培訓與學習打造精英外貿團隊。一定要改變坐等只在網上發郵件的單一思路,要走出去,拜訪客戶,請進來了解客戶,繼續參加國際教育展會,積極參加各種機構的培訓會,小型沙龍,大型公開課等。

  3、了解國際銷售態勢和方向,協助總經理完善分配機制;及時組織產品技術培訓,積極尋求尋找客戶的新辦法,爭取每月走出去培訓一次。

  二、人才引進與團組建設提高人才質量,打造優秀團組,發揮團隊力量,提高工作業績。

  1、人才聘用遵循實用性,不多不少、不高不低,四個人能擔當就不找五個,大專生能做可不用博士。本年度外貿部計劃招聘外貿業務、電子商務、維修服務等專業人才10名。

  2、團隊建設要有互補,充分發揮個人才能,做到人盡其才,才盡其用,盡可能的防止人才流失。根據工作實際在本部門成立客戶研討組,特別針對重點客戶、大型客戶分析、定位、報價、回復等有計劃地進行小組討論,群策群力,知識互補。

  3、同時我們計劃在本部門內組建一支專門對國際直銷網店(亞馬遜、Ebay)進行研學、管理的電子商務隊伍。一個月內成建,上傳產品信息(網店主要以卡、測評為主),并逐步完善,爭取在第二個月實現銷售,而后不斷擴大業務量。

  三、平臺創建與業務拓展

  發揮平臺效果,充分挖掘資源,大膽開拓市場,強化核心理念。

  1、現今的電子商務B2B平臺知名度最高依次是Alibaba(阿里巴巴), Global source(環球資源),Made-in-china(中國制造網)對照三大平臺運營資源,采取各種措施不斷鼓勵部門成員繼續尋找、開發更多的國外代理商,合作伙伴,特別是其他同行的合作伙伴。有效提高平臺資源,盡可能的保證每個月均有經銷商數量的遞增。

  2、完成資源擴展的同時,開拓新的英文網站,力爭在5月1日前成建完畢

  投入使用,有計劃地定期對網站進行優化和提升,安排專人負責,每月不少于兩次。新網站建立后,下大力氣做好網絡推廣,利用雙喜、谷歌, 亞馬遜、EBAY、B2B進行推廣。爭取英文網站產品關鍵詞搜索,每月至少向前提升兩個排名。

  2、與阿里巴巴建立合作關系,更有效的提升產品的排名,同時積極參加阿里提供的培訓學習機會,增加業務員和外界接觸機會,提高業務水平。

  3、做好網評的英文資料和宣傳冊,在網上進行推廣;5月份完成網評的翻譯和測試工作,盡快實現0突破;根據國外客戶的要求提升OMR現有應用軟件。

工作年度計劃 篇2

  一.指導思想

  以十八大精神為指導,深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和省市教育工作會議精神,緊緊圍繞海陵區教育局20xx年下半年的工作要點,堅持以質量為中心,以創新“國學”教育為抓手,進一步推進學校的特色發展和精致管理,優化教育環境,豐富辦學內涵,促進學校持續健康向前發展,努力實現“做人民滿意教師,辦人民滿意學校”的工作目標。

  二.主要工作

  (一)開展基層實踐活動,引領教師師德水平再提高

  1.加大教師學習力度,提高教師師德水平。認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會,緊緊圍繞“五有兩確保”基本要求,全面實施基層黨組織“統一活動日”和黨員“集中學習日”制度,不斷豐富“三會一課”內容,實現黨組織活動有新氣象、黨員學習教育有新格局、黨建工作科學化水平有新突破,為學校黨性教育提供堅強有力的組織保證。

  2.規范師德師風建設,樹立教師良好形象。通過多種途徑掌握學校教師師德師風整體狀況,弘揚先進,限制落后,并通過開展豐富多彩的師德教育活動把“弘揚高尚師德,建樹良好形象”、“立師德、正師風、鑄師魂”、“仁者愛人”的思想教育落到實處,從而打造一支品德高尚、知識淵博、精于教學、勤于育人、為人師表、群眾滿意的教師隊伍,努力實現在教師政治素質和師德素養上有新的提升,在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升,在樹立教師良好形象上有新的提升。

  (二)利用各種優質資源,提升師生思想道德素養

  1.優化活動,在多元實踐中提升學生的素質。圍繞“五節”活動和節日資源,開展豐富多彩的主題活動,豐富校園生活;依托晨會國學,讓學生樹正氣,心善淵;繼續將文明禮儀教育作為工作的重心,常抓不懈,有的放矢,持續發力,形成良好的文明風氣,提升學生的綜合素質。

  2.優化機制,在常態環境中搭建交流的平臺。繼續秉承家長委員會建會宗旨,堅持家校溝通與合作,進一步健全家委會組織構建,通過多種形式的活動推進家委會的科學運行;與家長增進溝通,讓家長走進學校,轉一轉、看一看,了解學校的變化,感受學校的底蘊;進一步挖掘家委會資源優勢,讓家長充分參與學校管理,實現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權,完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系。繼續開展家長學校培訓,開展“家長達人”評選,讓家長把握教育脈搏,了解教育動態,關注學校發展。

  3.優化轉型,在動態變化中積淀創新的底氣。本學期,將以科普社團建設為平臺,緊跟步伐,優化效能,做實做強新項目,將現有的科技特色轉化為科技文化。將上學期新建的“我愛發明吧”社團、“小手拉大手”科普宣講社團、金鑰匙科普社團做強,做出特色。力爭在九月份的江蘇省金鑰匙科普知識競賽和年底的省、市科技創新大賽中取得佳績。高質量開展20xx年“愛科學月”暨“科技節”活動。力求將這項普適性的活動覆蓋全員,讓全體學生都能在科技實踐中快樂成長。將學生參觀“科技館”和“向陽娃娃農科院”納入科學學科的教學計劃,編入教學進度,讓每位學生在一年內,都有一次進入實踐的機會,從而使優質的科普教育資源不再是接待專用的“盆景”,更是素質教育的舞臺。

  (三)加強教學常規管理,引領教師確立素質教育理念

  1.教育教學常規管理常抓不懈。教學管理立足實效,牢固樹立“貴在堅持、重在嚴格、功在養成”的管理理念,從實際出發,對教師的計劃、總結、備課、作業布置與批改、測試與輔導、從質和量上形成常規檢查,并認真作好記錄,檢查結果與考核掛鉤。嚴格按照省、市、區教育部門的有關要求,切實抓好學校教育教學常規管理,與德育處和大隊部配合抓好學生的常規養成教育。突出教學工作的中心地位,做到:一以教師為中心,強化服務意識,創造良好環境,調動廣大教師教學的積極性和主動性;二以課堂為中心,落實教學常規,優化教學過程,提高教學效益;三以學生為中心,傳授知識,培養能力,提高素質。認真貫徹落實學校新修訂的考勤管理制度,加強對教職工的考勤管理,確保學校各項工作的正常開展。

  2.加強課程管理和班主任工作的指導培訓。認真執行課程計劃,開足開齊國家規定的課程,減少課外作業量,嚴格控制考試次數,確保各門課程教學計劃的完成,加強過程的監督和管理,教學質量要全部納入教師教學績效評價指標。進一步加強教師的課程意識,每位教師應嚴格按課表上課,嚴禁私自調課,對學校安排上的所有科目都必須上完,本學期教導處將繼續到各班查課,凡有不按課表上課者將按照學校制定的規定執行。加強班主任工作的指導培訓,定期組織學習交流,進一步提高班主任工作的理論水平和實際管理能力。進一步加強班級文化建設,進一步美化班級環境、育人環境。

  3.加強特色課程的開發和建設。建好學生社團,抓好特色課程的開發和建設,以國學教育為主題在各年級開設富有本年級特色的國學課程,繼續開設書法指導課,抓好學校已有社團的活動,進一步提高學生國學欣賞水平和鑒賞能力。認真實施國家藝術課程標準,在學生中開展體育、藝術2+2活動,認真實施《學生體質健康標準》,確保學生每天一小時的體育活動時間;積極開展學校健康教育,全面提升學生的身體素質。廣泛運用各種形式繼續深入推進心理健康工作,辦好學校心理咨詢室。有效提升不同年齡層次的學生的心理健康水平,促進學生人格的健全發展。在學校領導和教育行政部門、上級紅十字會指導下,開展符合紅十字會宗旨的活動。進一步推動紅十字運動的普及,使“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神在學生中得以弘揚,并真正成為推進學校素質教育的有效途徑和載體。認真抓好學校圖書館的借閱管理工作,不斷完善借閱制度,充分利用圖書館的功能,培養學生良好的'閱讀習慣,營造濃郁的書香氛圍。努力做好專用教室的管理工作,認真做好專用教室的使用記錄,有效、有序、安全使用專用教室,培養孩子的綜合素質。

  4.繼續辦好家長學校,進一步加強家校聯系。開學初將編印一年級新生入學指南發給家長,成立一年級家長委員會,召開家長委員會會議。本學期學校將進一步發揮家長委員會在學校管理和建設中作用,讓家委會成員參與班級工作計劃的制定,監督并協助班級工作計劃的實施。讓家委會成員走進課堂聽隨堂課,對教師進行教學評價。本學期將繼續在部分年級開展“家長進校園”和“教學開放日”等活動,讓更多的家長走進學校,走進課堂,了解學校,了解學生,監督并積極參與學校管理,共同提升辦學品位。

  (四)發揮科研引領作用,不斷創新提升教科研質量

  1.加強課堂教學管理,促進教學質量穩步提高。一是積極組織教師認真學習各項規章制度和新課標思想,明確各個教學環節的具體要求,以課標新理念提高課堂效益。二是通過“教學檢查日”和期中專項能力測試、獨立作業、期末考核等形式,加大常規管理督查力度。要求全體教師把教學“五認真”真正落實到教學的全過程:認真備課,吃透課標、教材,備好學生、備好教法、備好練習;認真上課,努力提高課堂教學效率,充分發揮學生的主體作用;認真批改作業,作業精選,批改認真,講評到位;認真輔導,面向全體和個別輔導相結合;認真組織考試。切實提高課堂教學的有效性,促進教育教學質量的穩步提高。

  2.加強各學科組建設,打造學習型、研究型教師隊伍。一是以備課組為單位,強化集體備課,抓實備課組活動。堅持做到定時間、定地點、定進度、定內容。將課堂教學、能力培養、學法指導、問題困惑等作為備課活動的重點內容。繼續深化集體備課錄播制度,開展備課組觀摩和交流活動。通過整合組內教學資源,貢獻教師個人智慧,達到組員共同發展的目的。二是以學科教研組為單位,明確備課組長、教研組長工作職責,集思廣益,遵從實際,制定各學科學期工作計劃和學科發展規劃,完善學科評價制度。三是分學科定期組織教科研活動。通過開展示范課、公開課、“一人一課”觀摩、主題研討、送教下鄉、校群聯誼等活動,加強學科內外、校內外、區內外的交流與合作,加大研究力度,拓寬研究范圍,真真切切地為教師的專業發展搭建更多、更廣闊的交流平臺。四是建立校本教研制度,通過校本培訓,提高教師學科素養和教育教學能力。利用業務學習時間,采取“走出去,請進來”對教師進行高層次的專業引領。從基本功,學科專業素質,綜合文化修養等方面開展形式多樣的教師培訓。促進教師業務水平與能力的提高,打造學習型、研究型的教師隊伍。

  3.加強國學課題的引領作用,構建具有特色的學科文化。一是以國學課題為示范,加強對教科研課題的規劃、申報及實施過程的督導與檢查,確保各類立項課題按計劃結題。二是以國學課題為切入點,開發晨會國學課程,引領學校的國學教育。三是以國學課題為引領,豐富各學科內涵,發展學科外延。文化學科可圍繞古詩詞誦讀、文學名著、趣味數學、快樂口語等;藝術學科可圍繞民曲欣賞、民樂演奏、中國繪畫、手工刺繡等;體育學科可圍繞棋類、武術、游戲等;科學學科可圍繞科技制作、電腦編程等,開發、構建具有特色的學科文化。

  (五)加強體藝常衛教育,促進師生全面發展

  1.繼續開展校園特色活動。本學期,將繼續開展“五節一周”活動。即:科技節、英語節和數學周。注重參與活動的全員性和成果展示的激勵性,進一步打造格調高雅的“書香校園”。

  2.嚴格執行兩個“條例”,保證學生身心受益。牢固樹立“健康第一”的思想,認真貫徹落實《江蘇省學生體質健康促進條例》和體育藝術2+1項目。全面提高大課間體育活動質量,切實保證學生每天一小時校園體育活動。嚴格規范體育課堂教學行為,提高課堂教學質量。要合理安排課表,保證每天有一節體育課或體育活動課。在抓好“達標”工作的同時,做好20xx年海陵區中小學生田徑運動會、籃球、乒乓球和足球比賽的參賽工作。加強學校健康教育,切實做好《學生體質健康標準》的測試和數據上報工作。做好流行性疾病的防控、愛國衛生等工作。加強學生健康教育特別是心理健康教育,心理健康教育課程每學期不少于8節,心理健康咨詢室要定期開放。

  3.完善數字校園,實現教學條件的現代化。加強電教設備的日常管理與維護,增強電教人員的服務意識。對學校電教設備進行定期的檢測維護,做好維修記錄,提高維護水平,保證教學工作的正常開展。開展教師信息技術培訓活動,提高信息技術人員的專業素質。繼續做好“一師一優課,一課一名師”網上曬課活動。普及計算機在工作中的使用、維護常識,提高教師們使用電腦的效率,認真做好網絡安全使用培訓,真正地使網絡資源用好、用足。另外,繼續在學生中開展信息技術培訓工作,選拔部分優秀選手參加省機器人競賽、電子百拼等科技活動,使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。

  (六)重視校園管理,構建和諧校園

  1.加強常規管理和檢查力度。一聯合大隊部,對綠地認養活動進行再細化,把學校的愛綠護綠工作落到實處,同時對學校綠化進行補植、養護,進一步亮化、美化、綠化、凈化校園環境。二定期對東西校區校舍、電路、水路、電器等進行檢查、檢修,做到每月至少檢查一次,并做好詳細的記載。三加強水電管理,確保用水用電安全,并加強巡視,了解教室、辦公室節水、節電以及才公共財物的愛護情況。四進一步加強節假日教室值班制度及平時的零工值日制度。

  2.提升校園特色文化建設。校園建設在綠化、美化的基礎上,將增加文化內涵,營造健康向上的書香四溢的文化氛圍。各班的圖書柜、中隊角、榮譽專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實內容,做到既整潔規范又充滿班級個性。各行政辦公室要進一步完善,實行定位管理,增添綠色,營造規范、和諧的工作環境。

  3.提升校園安全管理水平。落實安全工作責任制,加強校園安全宣傳教育和綜合治理,嚴格執行師生集中外出活動審批制度,定期開展校園安全隱患專項檢查。本學期重點做好放學路隊和學生乘車的管理。學校行政領導帶頭值班,加強學校重點部位的安全防范,確保校園及師生的安全,創設教育和諧發展的平安環境和氛圍。

  4.高度重視學校財務管理。加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發放等環節的管理,指定專人負責采購,專人負責保管,專人負責發放,所需物品的添置繼續實行“申報—審批—采購—再審批”的流程。學校將嚴格執行“一費制”收費標準,實行收費公示制,做到規范收費,接受社會的監督。

  (七)其他工作

  本學期將做好東校區建設工程的各項驗收工作以及食堂人員培訓、食品加工、校車安全和綠化護理等工作,及時處理使用時產生的問題。根據海陵區教育局關于學校布局調整相關要求,東西校區在學校管理的各個方面力求做到“深度融合”。積極做好各項創建工作,在收費管理、檔案建設、宣傳報道、社會治安綜合治理、雙擁、環保以及平安校園、法制校園創建等工作中,按高標準落實完成,爭取邁上新臺階。

工作年度計劃 篇3

  一、繼續擴大病種,增加病人數量;

  擴大細化病種,計劃成立專項病門診及住院病房;如癲癇病,頭痛焦慮,腦血管病,腦腫瘤等等,這樣對于擴大病原,統一管理,資源共享等都是有好處的。從長遠來看,我科發展空間相當大,單單腦血管病專科我科有待開拓的領域就有卒中單元,卒中康復病房,中醫輔助腦血管病針灸理療康復系列等,這些醫療單元的建立都可以使我科得到新的發展。

  二、增加床位數,計劃建立腦系科專科治療中心與腦系科監護室等;

  目前我科設床位32張,計劃增加至50張,可以逐步與腦外科,心理衛生科等科室進行有序的經驗交流,具體到我科醫療人員應積極參加其它科室學術會議,進行技術學習,以期在不遠的將來能夠成立腦系科專科,這對于廣大病患可謂極大的福音。創建腦系科監護室,積極為腦系科危重病人提供及時,全面,有效,便捷的專業醫療護理服務。創建腦脊液病理室,為第一時間精確診斷疑難少見病提供性的依據,為培養專業人才創造良好的環境。

  三、增加醫護人員,加強醫護人員培訓。

  繼續完善學科人才梯隊結構,年中科內應有1名副主任醫師晉升為主任醫師,1名主治醫師晉升為副主任醫師,另增加住院醫師1~2名。培養碩士1~2名等。

  對現有副主任醫師及主治醫師在臨床醫療、科研、教學等方面工作中讓他們挑重擔、壓任務,加強他們在基礎理論和專業技術理論方面的'學習,盡量選送他們外出接受專科進修,參加短期的學術交流,以掌握國內外神經內科的研究、發展動態,參加專項技術學習班。對于住院醫師的培養則立足于院內和科內,重點在于對他們臨床基本機能、醫學基礎理論和臨床思維方法、基本功的培養,以加強平時考核,嚴格從上級醫師的教學查房及病例分析等入手,使他們在住院醫師培養計劃后,能成為一名合格的神內科主治醫師。

  護理人員的培訓以崗位練兵為主,鼓勵她們參加護理專業的高等教育本科自學考試,或到醫學院校護理專業接受脫產和半脫產的學歷教育,選派優秀人員到各醫院神內科進修。

工作年度計劃 篇4

  一、學生基本情況分析:

  化學是一門九年級剛開設的新課程,與生活的聯系較多,學生學習的熱情較高,教師應正確引導,以期取得好的成績。我要做好每一個學生的工作,因材施教,使他們在各自原有的基礎上不斷發展進步。

  二、教學目的和要求:

  (1)理論知識聯系生活實際、學生的生活實際,使學生學以致用。

  (2)重視基礎知識和基本技能,注意啟發學生的智力,培養學生的能力。使學生學習一些化學基本概念和基本原理,學習幾種常見的元素和一些重要的化合物的基礎知識,學習一些化學實驗和化學計算的基本技能,了解化學在實際中的應用。

  三、具體措施:

  (1)重視基本概念的教學。化學基本概念的教學對于學生學好化學是很重要的`。在教學中,既要注意概念的科學性,又要注意概念形成的階段性。

  (2)加強化學用語的教學。元素符號、化學式和化學方程式等是用采表示物質的組成及變化的化學用語,是學習化學的重要工具。在教學中,要讓學生結合實物和化學反應,學習相應的化學用語,結合化學用語聯想相應的實物和化學反應。這樣,既有利于學生記憶,又有利于加深他們對化學用語涵義的理解。

  (3)重視元素化合物知識的教學。元素化合物知識對于學生打好化學學習的基礎十分重要。為了使學生學好元素化合物知識,在教學中要注意緊密聯系實際,加強直觀教學,實驗教學和電化教學,讓學生多接觸實物,多做些實驗,以增加感性知識。

  (4)加強實驗教學。化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發學生學習化學的興趣,幫助學生形成概念,獲得知識和技能,培養觀察和實驗能力,還有助于培養實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學的學習方法。

工作年度計劃 篇5

  從事幼兒教師行業以來,我的知識面、實踐經驗發生了變化,經歷了一次質的飛躍。我從一名在校學生逐漸蛻變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒有實踐經驗的新教師(可改成學生之類的)逐步轉變成擁有一定經驗的(實習)教師,但更多的教學經驗還是不夠的,幸虧園領導及老師們在工作上給予了我極大的幫助,使我很快成長起來。經過半學期的教學實踐,已使自身各方面能力得到了鍛煉。

  作為一名新教師,我深深的感到,應以創新精神為出發點,努力完善自身的綜合文化素養,盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的.好老師。 為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。

  一、現狀分析:

  1、 優勢:

  (1) 一個月的教學工作經驗,讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

  (2) 隨著這一個月家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。(我不知道你們學校有沒有這項工作,如果有就寫上。)

  (3) 有好學精神,敢于接受新事物的挑戰,樂于接受教學新理念的沖擊。

  2、不足:

  因為我是一名實習教師,工作時間還未超過兩個月,工作上還缺乏經驗,面對一些問題還不能圓滿解決。

  二、個人發展總目標:

  1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。

  2)努力提高自己的專業素質,認真學習、鉆研業務,能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發展特點。

  3)繼續加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

  措施:

  1)多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學能力。

  2)(本條可選)自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯系窗內容的更換頻率,為家長提供更優質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

  3)主動關心國內外學前教育信息和專業理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

  作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關教學的資料,人活到老學到老,這樣是絕對有百益而無一害的。

  我希望以后在主班的指導下,積極進取,齊心協力把班級教的越來越好,有時光說不行,要看自己的行動!每當自己想要懶惰時,一定要提醒自己,懶惰只會給自己帶來失敗,只有真正付出的人才是最后的勝利者!

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