實用的工作年度計劃(實用8篇)

　　日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，一起對今后的學習做個計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家整理的工作年度計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作年度計劃 篇1

　　業務部：業務部是企業的先鋒部隊、是貼近市場的偵察兵、是企業發展的硬武器。

　　他們的職責就是不斷的開拓銷售通路、尋求最適合企業發展的戰略合作伙伴，不斷的把企業的產品推向市場、同時向市場提供科學的前沿信息，而業務部在捕捉市場信息的前提下，結合企業實際情況，制定強有力的市場方案和銷售策略，最有力的樹立企業“靈魂”的作用。

　　業務部計劃

　　制定20xx年銷售工作計劃:科學嚴謹的剖析現有市場狀況和銷售狀況,揚長避短、尋求機會。

　　實行精兵簡政、優化銷售組織架構，實行嚴格培訓、提升團隊作戰能力況合理性、科學市場調研、督促協助市場銷售，把握市場機會、制定實施銷售推廣，信息收集反饋、及時修正銷售方案，挖掘人員潛力、激發工作熱情、感受工作壓力、努力作好各自市場銷售工作。

　　1、強化人員素質培訓、提升團隊作戰能力：

　　春節后的二月份完成對各區域的市場部信息管理和業務部人員招聘和培訓包括：產品知識系統培訓銷售知識系統培訓銷售人員職業道德培訓銷售人員必備素質培訓應用技術及公司產品培訓。

　　使20xx年新的.管理制度實施過程中市場部在人員素質方面有充分的保障。

　　認真選擇和慎重錄用，切勿濫竽充數。

　　業務部明年至少要招錄2名業務，

　　許鵬軍負責寧夏、袁偉負責青海、靳鵬輝繼續負責12年負責的市場!安麗梅和許鵬軍把自己陜西省內的區域全部讓出讓新進的業務負責。

　　明年就不會像今年這樣做的有點混亂，自己區域聯系的極少，都是盲目開發聯系客戶!要加強區域跟蹤!

　　集中培訓、努力使所有員工充分掌握公司銷售政策、產品知識、應用技術知識、營銷理論知識，形成學習型團隊、競爭型團隊、創新型團隊。

　　2.加大人員考核力度

　　在人員配置、資源保證、業績考核等方面對客戶信息網絡建立和維護作出實施細則規定，從制度上對此項工作作出保證。

　　我會在定期檢查指導客戶信息管理工作的考核制度，并根據各區域實際情況和存在的問題，有針對性地加以分析和研究，以督促其在短期內按規定建立和健全客戶信息管理的工作。

　　做好每天的工作計劃和工作總結。

　　3.加強市場調研：以各區域業務成員提供的信息量和公司在各區域的業務進展情況，并且開會討論該區域業務的發展現狀和潛在的發展趨勢，進行充分的市場調研。

　　通過調研獲取第一手資料，為公司在各區域的機構設置各趨合理和公司在開拓新的市場方面作好參謀。

　　為進一步打響“特雅麗”品牌，擴大特雅麗在西北市場占有率，建議公司20xx在青海還有寧夏當地的安防雜志也做幾期宣傳!每個業務也要加強和同行業人員接觸多了解一下這個市場的趨勢!

工作年度計劃 篇2

　　一、班級情況分析

　　二（2）班本學期共有50人，其中女生21人。其中本學期轉入4人。大部分學生能夠遵守學校的各項規章制度，但是學生自我控制能力依然較差，行為和情緒都不穩定，持久性差，無論是課堂紀律還是課間紀律都需加強。還有的學生沒有養成良好的學習習慣，不會學習，成績也需進一步提高。為了創建一個充滿生機和活力的班集體，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，特制定班主任計劃

　　工作重點及目標：對學生進行常規訓練，養成良好的行為習慣、學習習慣，營造良好的班級氛圍，使學生文明守紀，學會寬容，學會與他人合作，積極主動地投入到學習當中，成為為德、智、體、美、勞全面發展的合格的小學生。

　　二、主要工作和具體措施：

　　（一）、常規教育

　　為了形成嚴謹的班級氛圍，使學生樹立起紀律觀念，培養他們的責任感和集體榮譽感，和主人翁精神，增強他們的自我管理的能力。我決定從以下幾點入手：

　　1、建立學生一日常規，培養學生良好的學習和生活習慣。

　　教育就是幫助人養成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的。結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學、排隊集會等。培養學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。

　　我將在班級設立"小小監督崗"，專門負責監督檢查學生的日常行為，并做好班務日志記錄，每天放學前由值周學生進行一日總結。通過監督崗的匯報，對表現好的.學生進行表揚，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。并在每周五評出每周班級文明之星，授予小紅星，激勵學生共同進步。。

　　3、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、圣誕節、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，精心設計好每一個主題班隊會，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中，懂得尊敬師長、懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　4、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用班級讀書角、班級文明之星的評比以及其他的競賽等活動，對學生進行思想教育。

　　（二）衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　（三）安全方面

　　安全工作是學校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學生活潑好動，經常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說，關注孩子們的安全更為重要。本學期除了對學生進行必要的安全知識教育（如交通安全，防盜防火、衛生安全、生存自救等知識）外，還要組織好學生的課間活動以及合理利用好午休時間，避免安全事故的發生。

　　（四）法制教育

　　通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，讓學生懂得一些法律知識，培養學生遵紀守法的良好習慣。

　　（五）問題生的轉化工作

　　由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要第一 充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。

　　第二 要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生上進的源動力。

　　第三 要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。

　　（六）班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部日值班制（每天由一名班干部負責班級紀律的管理工作）讓孩子的潛能得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　（七）與家長聯系方面

　　家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關重要的作用。本學期我依然把和家長的經常聯系溝通作為重點工作。結合考試成績針對學生的現狀，加強學校與學生家長間的多方聯系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。

　　其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明之星評選，小書法家，小歌手、愛書人等各種評比活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強教育。

工作年度計劃 篇3

　　作為一名經驗尚淺的老師，我在教育經驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，這就需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中，本年度我的工作計劃如下：

　　一、思想政治

　　始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。

　　二、個人業務

　　作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業雜志，瀏覽英語網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

　　三、教學工作

　　(一)主要任務——課堂教學

　　課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的.年齡特點，發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。根據學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛，注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習

　　(二)具體措施

　　1、鉆研教法，認真備課，抓好常規教學。

　　(1)深入研究教材教法，新課標要求以學生為中心，學生是主體，設計讓學生主動學習的教法。

　　(2)多閱讀課外輔導材料，充實自己，要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內容自己就要有一缸水。曾經聽說過這樣一句話：“教師應該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。

　　(3)了解學生的情況，一年級學生剛入學，要及時了解他們的情況，為設計適合他們的教案打下基礎。要做到每一堂課的內容能保證學困生學會，而對于接受能力強的學生要做做到上不封頂

　　(4)了解后進生情況，課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的，因為新課標是讓全體學生得到發展。

　　2、全面關心學生，促進和諧發展

　　(1)關心學習有困難的學生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。另外，認真分析這些學生的情況，采用適合他們發展的方法，耐心幫助和輔導他們，促使他們進步。

　　(2)培養學生良好的英語學習習慣，上課做好筆記，課后及時完成作業，認真做好預復習，指導學生掌握正確的預復習方法。根據不同的話題，創設情境，提高學生英語情景交際能力。

　　(3)采用 “學生成長檔案”評價方式。改變只關注學生學業成績的單一總結性的考試評價方式，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發展中的需求。

　　四、教研工作

　　1、貫徹學校教學工作總目標，以常規教學管理、教學質量監控為抓手，以學生的發展為重點，以課堂教學改革為中心，扎實開展工作，提高課堂教學質量、教學效率，充分發揮教研活動的實效性。

　　2、本學期，將在上級主管部門及校領導的正確領導下，努力培養和提高學生創新精神和實踐能力，提高教學效率和質量為目標，以更新教育觀念為前提，提高教育效率為重點，積極實踐課程改革理念，抓好課堂教育關。認真學習新課標下小語的創新理念，提高自身整體素質，從而培養和提高學生創新和實踐能力，全面提高教學質量。

　　3、突出常規教學的基礎性地位，定期進行教學檢查，經常進行不定期抽查。提倡課堂教學的實效性，扎扎實實建設一支業務能力強的低年級教師隊伍。

　　五、培訓工作

　　要進一步學習現代教育信息，學習英語課程標準，提高自身素養，充分體現現代教師轉型。

　　(1)多參加集體備課這樣的活動，向優秀教師學習。并多和各學校的同年級的教師進行交流，取人長處。

　　(2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎，才能在教學中發揮的更好。

　　(3)學習英語課程標準，掌握英語的各級目標，才能制定相應的學習策略。

　　XX年，本人能夠克服新工作帶來的不適，圓滿的完成了本職工作。這使我很高興，因為我開始走上正軌了，之前的彷徨和無助已經消失的無影無蹤了，取而代之的就是興奮和干勁了。

　　為了在新的一年更好的完成各項工作，特擬此個人工作計劃。

　　一、遵守公司管理制度

　　在外面駐點維護，遠離公司總部，我認為更需要嚴格遵守公司的維護管理制度和維護崗位職責，這樣才能確保維護工作的安全性、時效性。

　　二、業務技能學習

　　要改變學習態度，從以前的遇到問題才學習如何解決問題，提高到即使器件工作良好，沒有故障，也要做到對它的了解和熟知，這樣才能在日后的工作中行動自如。

　　三、處理好人際關系

　　由于維護工作的特殊性，在掌握良好的業務技能的同時還要同當地的交警路政，以及業主做好人際關系。好的人際關系將給我們帶來好的工作氛圍，有利于維護任務的順利完成。

工作年度計劃 篇4

　　多年的班主任工作實踐，使我深深地體會到：有高度責任心和使命感是做好班主任工作的前提，這也是我們做老師的基本條件。本學期，我擔任九（3）班班主任，我將以學校“德育”工作計劃為重點，狠抓學生各項成績，突出體現學生為主體，加強學生自我教育、民主管理能力，培養學生干部隊伍，積極開展搞好學生的政治思想教育、道德教育。心理健康教育，努力把學生培養成成績優異、人格健全，心靈美好，具有創新精神和實踐能力的人。為實現這一目標，現將本期班主任工作安排如下：

　　一、班級簡介：

　　我班現有學生50人，來自大小18個村莊，其中男生24人，女生26人。我班的學生成績參差不齊，沒有良好的學習習慣和濃厚的學習興趣。但也有一部分學生學習自覺性很高。其中優等生占15%，中等生占55%，差等生占30%，提高成績困難重重，且有10%的學生厭學情緒嚴重。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利迎接九年級的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

　　二、思想品德和行為規范工作.

　　1．每周一總結，針對學生的實際行為強調文明禮貌，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，教育學生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習慣。

　　2．在班中開展主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。

　　3．強調集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。

　　4．多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”幫學生樹立良好的人生觀，培養良好的文明習慣和堅定的意志。

　　5．培養責任心和對學習、工作的熱情樂觀態度。

　　三、班集體建設措施

　　1. 定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養工作。

　　培養有責任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。

　　2.制訂更加利于班級建設的規章制度，確立一定的`獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和鑒定。

　　3.實行衛生包干制度，適當調整大掃除、平時值日輪流表，一人一崗，包干到人，早晨，中午都要有例行的檢查。做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度。

　　4.各個班委有明確的分工，并且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促進先進的目的。

　　5. 作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地，做到每月一換。

　　四、學習方面的措施

　　1．加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯系工作。

　　2.抓好輔優補差工作，對困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。

　　3.努力禁止抄襲作業的情況，做好早讀與自習輔導的安排。

　　4.與家長積極溝通，端正學生學習態度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。

　　5.多對學生進行學習方法的指導，講究科學合理的學習方法，并且經常用事實和道理指導學生。

　　6．加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

　　五、班級中存在的問題

　　1．有個別同學比較自由散漫，對成績好壞都不在乎，對自己存在的不足也沒有足夠的重視，主觀上不愿意對現有狀況作改變。

　　2．個別家長與學生以學科成績為第一衡量尺度，忽視了道德品質和個人素質的提高，對班級中的一些工作缺乏配合。

　　六、工作安排

　　1、九月份：認真分析每一個學生的學習情況制定學習目標；慶祝教師節； 成立新班委會。

　　2、十月份：組織慶國慶活動；迎接月考。

　　3、十一月份：組織心理健康教育活動。

　　4、十二月份：組織愛國主義教育活動。

　　5、一月份：組織好期末復習，迎接期末考試。

　　我將盡最大努力搞好班級工作，爭取圓滿完成學校教育教學任務。

工作年度計劃 篇5

　　“萬事德為首”，其意義無須多講，人人自明。怎樣將德育工作落到實處，使學生知善惡，明美丑，健康向上，積極進取，才是學校工作的中心。總結本年度的德育工作，以察得失，逐漸形成大成小學德育工作的特色，進一步發展成為大成小學文化的一部分，十分有必要。

　　上學期，大成小學遷新址，吸收了一百多名新生，在這種環境下，學校工作重心之一就是穩定生源，消除學生的心理反差，讓老生的優秀行為帶動新生盡快和大成小學的文化融為一體。這個階段德育工作一個明顯的特征就是學習《小學生守則》，《小學生日常的行為規范》。通過學習，學生漸漸明確自己在校應當怎樣做才算合格，以此調.自己的行為；通過紅藍分的調節，學生產生進取意識，走入正常的軌道。接著重組少先隊領導班子，為開展自主活動打下基礎。第三，班主任培養班干部，借助學校.體輿論進行班風建設。在領導、教師的共同努力下，初步形成了新環境下的校園文化。

　　本學期緊承上學期在班風、校風建設、規則意識、少先隊組織方面打下的基礎，將“立德樹人”作為德育工作的首要任務。以貼近學生、貼近生活的、貼近社會為原則，以養成良好的行為習慣為目標，進行.想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等，具體的實施途徑是抓住三條主線：《小學生日常的行為規范》、少先隊工作、《大成小學學生個人修養10條》。具體落實了以下工作：

　　1、背誦《小學生日常的行為規范》，。

　　2、落實《小學生日常的行為規范》。各班級評出學規范標兵五名，寫上事跡，進行表彰。

　　3、紅藍分總結，各班得紅分較突出的，德育處給他們照相表彰。

　　4、成立少先大隊廣播站，收購站，組織升旗和入隊儀式。

　　5、以《大成小學個人修養10條》為標準進行評比，評出溫馨教室。

　　以上工作，每一項都包含了老師們辛勤的汗水。如果將每一個細節講出來，恐怕一個上午也講不完，時間關系，只能從略。

　　不足之處：

　　1、有幾項列入計劃的事情沒有落實，如宿舍建設，路隊檢查等。這兩個方面都和我們的硬件設施有關，如宿舍內物品擺放問題、路隊方面學生洗刷問題。不過這里面也有主觀方面的問題，如對生活的老師開會、監督較少，印發的《宿舍..標準》就成了形式；陪宿、陪餐落實不是很嚴格，有許多問題需要探討。另外，班主任工作經驗沒有形成書面材料保存下來，使一些好的方法沒有推廣開來；教書育人是一個老話題，只教書不育人是否盡到一個老師的責任？育人是否能夠促進教書？視學生若親子到底是一個什么概念等。

　　2、本年度六年級有些學生崇尚打架，在他們的'意識中打架解決問題是一種時髦，這種風氣如同接力賽一般，六年級還沒走，五年級同學已經伸手接棒了。怎樣做好小六與初中的銜接，怎樣改變現時代留給學生的“打架是英雄”的審美觀，是我們要研究的課題。

　　3、校園無小事，孩子的任何一個動作，都是他們思想的表現，運用心理學、教育學的一些原則解決問題是教師工作的根本特色。

工作年度計劃 篇6

　　XX年， 我們在公司領導的指導與大力支持下，按照公司的工作要求，本著“您的滿意，是 我們永遠的追求”的物業服務宗旨， “以人為本，以客為尊，以誠為源，以質為先” 的公司管理理念，以“上水平，創效益，樹品牌”作為公司的發展目標，“服務第一、客戶至上”作為每一位員工的信條。經過部門全體員工的共同努力，開展了一系列的優質服務工作， 在此對一年的工作做以簡要總結。總結經驗和教訓，找出不足，為XX年的工作打好基礎。

　　1.人員管理

　　保潔實行夜班后，員工情緒波動，開展工作十分困難，為此和員工多方面溝通，穩定員工情緒，沒有影響到工作質量。根據各崗位工作需求情況，重點強化了人員的合理配置和工作負荷量之考核，實際運作特點和要求，調整了班次和值班時間，在不增加人員的情況下，基本滿足了保潔的運行要求。

　　現有人員14人，本年度共有9人離職和調職()

　　其中1人調職到庫區，8人離職。

　　2.培 訓

　　對新入職保潔人員進行了清潔理論培訓并針對不同崗位進行實際操作培訓，使保潔員掌握保潔工作知識，達到寫字樓保潔工作的要求。

　　在對保潔員進行《保潔工作手冊》培訓的前提下，結合工作中的實際情況著重了以下培訓：清潔劑的分類和使用，清潔程序，清潔不銹鋼飾物，家具的清潔，清潔煙灰盅，清潔壁紙，電梯的清潔保養，銹的處理。

　　強化了員工考核制度的培訓，創優和有關貫標知識的培訓，建了員工工作的責任心，目前員工已經能夠努力工作并按規定標準完成，但在遵守工作紀律,行為舉止等細節方面還需監督管理，下一步將強化這方面培訓并使之成為習慣。

　　經過不斷的培訓與磨合，保潔員工已適應現有管理摸式和工作程序，人員基本穩定。

　　3.保潔工作模式方面

　　在集團公司領導指導下實行“無人清潔”，“本色清潔”取得了良好的效果。

　　在原有的白班基礎上分成兩個班次，主要清潔工作放在夜班進行。在實施“無人清潔”的同時為保證衛生質量，強化了保潔巡查清潔頻率。現有人員配置7f-16f一名保潔員基本能夠達到將隨時產生的衛生問題在30分鐘內解決，但在高峰期11f16f經常存在1小時保潔員無法進入男衛生間現象，導致衛生間較臟。

　　在“本色清潔”方面強化清潔頻率，將原來的固定的計劃清潔改為現在的隨時清潔，發現污臟立即清潔，恢復原有本色，取的`了較好的效果，但清潔成本有所增加。近一時期因二建施工和市政道路施工，整體環境灰塵較大，雖然強化了清潔但整體衛生狀況沒有達到要求，而且清潔成本有所增加，隨著施工的結束將進行徹底清潔，以達到衛生標準。

　　在保證電梯地毯衛生達到標準的要求，每20分鐘吸塵一次。

　　4.保潔工作完成方面

　　(1)完成了保潔人員編制及工作模式的及時修訂

　　(2)完成對大廈公共區域衛生日常維護工作。

　　(3)完成對新入駐樓層的開荒工作。

　　(4)完成大廈石材晶硬處理，地毯保養工作。

　　(5)完成大廈垃圾的清運工作。

　　(6)完成大廈外墻的2次清洗。

　　(7)完成外圍地面沖刷工作。

　　(8)對b1車場每月兩次的清洗工作。(不負責日常保潔工作)

　　(9)完成特約清潔服務。庫區石材地面2次晶面處理和地毯，床頭，沙發的清洗工作。3樓地毯的清洗工作。

工作年度計劃 篇7

　　開展人口早期教育工作是實踐科學發展的民生工程，為確保我區人口早教工作和獨生子女培養工作的有序開展，根據《廈門市人口和計劃生育委員會廈門市計劃生育協會關于積極開展人口早期教育工作的通知》文件精神和要求，結合我區實際，現制定20xx—20xx年人口早期教育工作計劃如下：

　　一、統一思想認識，加強組織領導

　　開展人口早期教育工作是提高出生人口素質的根本措施，也是新時期人口計生和協會工作創新發展的客觀要求。區、鎮（街）、村（居）計生部門以及各相關部門一定要充分認識到新形勢下做好人口早期教育工作的重要性和必要性，要切實轉變工作思路，不斷增強抓好人口早期教育工作的自覺性和主動性。區、鎮（街）要成立早期教育工作領導機構，并制定具體人口早期教育工作方案，將人口早期教育工作擺上人口計生工作的'重要議事日程，做到與人口計生工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲；要建立健全聯席會議制度，定期召集各早教領導小組成員單位共同研究解決實際工作中的困難和問題，不斷提升早教工作水平。

　　二、制定工作方案，抓好試點工作

　　為確保人口早教工作的開展，要抓緊起草制定《集美區人口早期教育工作實施意見》，明確指導思想、基本原則、工作目標、工作標準、工作內容和工作方式等。今年，要在全面調查摸底的基礎上，確立人口早期教育工作示范點。先在集美區實驗幼兒園建立早教指導中心并建立示范點，摸索人口早教工作經驗，然后再全區各鎮（街）普及。

　　三、整合各類資源，健全服務網絡

　　充分利用、依托、整合現成的公共資源和人口計生技術服務機構，逐步搭建區、鎮（街）、村（居）三級早教服務網絡，本著輻射家庭、家園一體（以家庭教養為主、以嬰幼兒服務機構為輔）的目標，加強服務網絡和基礎設施建設，逐步發揮早教服務機構的主渠道作用，為轄區內家庭提供嬰幼兒早期發展系列、全程、綜合服務。

　　四、依托載體宣傳，營造濃厚氛圍

　　充分依托“四個載體”，加大對人口早期教育工作的宣傳力度，引導廣大群眾樹立科學育兒理念，提高科學育兒技能。依托節日宣傳。利用元旦、春節、“六一”兒童節、“7.11”世界人口日、“9.25”《公開信》發表紀念日等傳統節假日和計生紀念日，舉辦廣場宣傳服務活動，廣泛宣傳生殖健康和科學；依托媒體宣傳。充分利用新聞媒體、廣播電視臺、集美區基層計生網站等媒體開設早教專欄，全方位、多渠道地宣傳青春期性健康知識、新婚知識、優生優育優教知識等；依托陣地宣傳。利用人口文化園、生育文化園、婚育新風園等大力宣傳人口文化、婚育新風尚，在轄區營造濃厚的宣傳氛圍；依托宣傳品入戶宣傳。圍繞群眾的所需所好，區、鎮（街）、村（居）計生部門繼續制作含有避孕節育、優生優育優教、生殖保健、青少年健康等知識的計生宣傳品，印制早教和“三優”宣傳冊，結合計生工作人員和協會小組長的入戶隨訪工作，進村入戶廣為發放，將科學育兒理念傳播到每家每戶。

　　五、組織專業培訓，開展入戶訪視

　　認真組織開展人口早教專業知識培訓，使計生管理員和協會小組長初步掌握人口早教基本知識和如何入戶開展工作，讓群眾了解人口早教的基本知識、基本要求和基本做法，滿足群眾的咨詢需要。結合宣傳訪視開展對有出生缺陷的發展遲緩兒童的初級篩查，幫助父母盡早發現有健康問題的嬰幼兒，及時送到專科醫院進行診斷治療。

　　六、加強溝通協調，穩步推進工作

　　人口早期教育是一項全新的工作，我們必須緊密聯系本地實際，堅持在實踐中不斷創新，不斷增強工作的主動性、系統性和前瞻性。要主動聯合衛生、教育、婦聯、關工委等部門和社會早教機構，充分調動各職能部門的力量，強化部門溝通協作，形成部門之間良性互動工作機制，扎實推進人口早期教育工作。

工作年度計劃 篇8

　　一、班況分析：

　　本學期我們班共有幼兒34名，其中男生17名，女生17名，新學期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調皮、倔強，個別新生入園時有哭鬧現象。因此，開學初我們的工作重點是穩定幼兒情緒，培養幼兒一日生活常規。

　　二、保教工作目標：

　　1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。

　　2、開展豐富多彩的活動，促進幼兒各方面能力的發展。

　　3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發生。

　　4、結合每月主題活動開展形式多樣的區域活動。

　　5、重視家長工作，增強服務意識，促進家園聯系。

　　6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。

　　三、工作措施：

　　(一)、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。

　　1、幼兒學習穿衣服、子。結合主題活動開展“我會自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習鞏固。區域活動中開辟一個“子”操作區，使幼兒在游戲活動中掌握子的方法。

　　2、加強禮貌教育，教育幼兒早上來園時要向老師、小朋友問好，離園時互說再見。學會使用“謝謝”、“請”等禮貌用語。學會

　　正確的收放玩具，并按要求放到固定地點。

　　(二)、開展豐富多彩的區域活動，促進幼兒各方面能力的發展。

　　健康領域：

　　1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本穩定。

　　2、學會獨立進餐和入廁，學習洗臉、刷牙、練習穿脫簡單的衣褲、鞋，學習坐、站、行的正確姿勢。

　　3、樂意參加體育活動，發展走、跑、鉆等方面能力。

　　語言領域：

　　1、學習安靜的聽他人講話。學習按語言調節自身行為。

　　2、樂意與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的意愿和需要。

　　3、喜歡念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解內容，并樂意表達自己的感受。

　　社會領域：

　　1、能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。

　　2、遵守常規，養成良好的行為習慣。

　　3、觀察周圍生活環境及其變化。喜歡參加各種節日活動，體驗節日的快樂。

　　科學領域：

　　1、在成人引導下能發現周圍環境中有趣的事物。

　　2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞。

　　3、親近大自然，喜歡并愛護周圍的動植物。知道季節的明顯特征。

　　藝術領域

　　1、喜歡聽音樂和欣賞美術作品。

　　2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動。

　　3、學習用正確的姿勢和聲音唱歌。

　　(三)重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識。

　　(四)家長工作：

　　1、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協作，共同開發教育資源的`意識。

　　2、向家長推薦有價值的家教經驗，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內容、月份教育目標等。

　　3、向家長開放半日活動，為家長提供了充分參與、互動的機會，增進教師與家長之間的交流。

　　(五)每月工作安排：

　　九月：

　　1.召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除

　　入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應環境，愿意上

　　幼兒園。

　　2.常規教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規。

　　3.主題活動《高高興興上幼兒園》，迎國慶節活動。

　　十月：

　　1.進一步開展各方面的常規教育，加強幼兒行為常規教育。

　　2.加強幼兒學習習慣的培養，知道和老師、同伴交談。

　　3.開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。

　　十一月：

　　1.繼續加強各項常規教育;

　　2.主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。

　　十二月：

　　1.主題活動《天冷我不怕》。

　　2.元旦聯歡，半日開放，做好幼兒發展評價工作。

　　一月：

　　做好各項總結，準備放假。

　　小班

　　20xx年9月1日

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