【優秀】工作年度計劃10篇
日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編精心整理的工作年度計劃10篇,歡迎大家分享。
工作年度計劃 篇1
第一、抓住四個管理
1. 鞏固銷售管理
一個銷售店面作為銷售終端,銷售是最主要的職能。在保持自身銷售業績不斷提升的同時我要不斷激發銷售員的銷售興趣。
2. 加強服務管理
服務的地位已經從一種銷售的工作手段上升到與銷售并重的工作目標層面。這也是一個店與其他競爭對手與眾不同且優勢明顯的一個特點。服務的內容很多,但是最終的目的卻很簡單:讓顧客滿意。
3. 提高人員管理
管事先管人,人員管理的好壞直接關系到銷售與服務的質量。一流的銷售團隊必須要擁有一批一流的銷售人員。而銷售員總體素質的高低與管理密不可分,我會著手提高銷售人員的責任心、商品知識、銷售技巧和上進心。提高銷售效率,杜絕無事閑聊等行為。
4. 人性化環境管理
我們已經明確提出“為顧客創造一個良好的購物環境與氛圍”,環境管理的基本目標就是塑造良好的硬件環境。其中現場物品管理,衛生、贈品/禮品、展臺展架都屬于環境管理的對象。
第二、親力親為,以身作則
店長是一個店面的最高指揮官,基本職責就是全面負責店面的各項日常管理工作,但是作為一個剛剛上任的新店長、我會事事親力親為,以身作則,決不推脫責任。用我的行動來感染我的銷售。用我的.積極、活力來帶動我的銷售員的銷售業績。
第三、我做店長的五原則
第四、不斷學習、不斷成長
堅持每天每時隨時隨地不斷學習和提高計劃、組織、協調、領導等各項能力,要求自己和銷售人員不斷學習自家的商品知識,更要學習其他品牌產品的產品知識。
第五、基礎培訓
如果每一個銷售人員都有足夠多的專業知識及素質。那嘛和愁賣的少,和愁利潤少,和愁完不成任務。重而可見加強基礎培訓工作的重要性。不僅要定期給銷售做自家的產品培訓,還要定期的做其他品牌產品的產品培訓。
第六、合理的賞罰制度
合理的賞罰制度不但可以激勵員工積極向上的銷售心態,更能讓他們感覺是在給自己干活,給自己做老板。
第七、服務是最大的一張王牌
員工是服務的化身,是公司的形象大使。好的服務就會贏得好的口碑。
店面以零售為主,在現代零售業競爭中,服務競爭在一定程度上已經取代價格競爭,成為新一輪市場競爭的焦點。今天的三好街已經不是單純的產品經濟時代了,而是從產品經濟時代在向商品經濟時代轉變,后者只是加入了少許的服務,利潤和銷量就要比前者多很多。
培養銷售3米微笑的習慣、細心耐心的性格、陽光向上的工作氛圍、更專業的專業知識、更好的素質修養等等,要讓他們了解,我們賣了比別人更多的服務,所以我們的商品可以不
比別人的產品便宜。徹底的消除現在的比拼價格的壞習慣,每當顧客問能不能便宜的時候都說可以便宜。告訴他們靠價格銷售的銷售員是最不合格的銷售。
最后我要說的是,會讓顧客看見我們就好象回家一樣,來到我們的店面就會有放心、舒心、安心的感覺。讓公司看見我們的銷售隊伍就會有安心、放心、開心的感覺。
工作年度計劃 篇2
一、 項目任務管理工作
一主要項目任務、二項目管理計劃。
1.積極貫徹、落實公司項目開發任務,力爭做到及時完成各項目任務。
2. 時實通過展會、網絡、客戶等相關信息了解市場需求動態,主動探索客戶新的需求,做好項目開發儲備課題。
3. 培養部門工作人員全流程設計理念,使設計人員做到親近客戶、親臨現場,持續保持與生產、用戶現場進行聯絡,在確保滿足客戶使用要求的前提下使設計產品追求“成本最低,設計先進、生產高效、運行可靠,便于使用、便于維護”等高標準要求,不斷提高產品設計評估通過率。
4. 對項目進展情況進行全過程跟蹤,對關鍵環節進行重點把關,提前預防,遇到問題立即解決,及時上報反饋。
5. 對老產品進行持續改進,及時處理內、外部質量反饋,并舉一反三,全流程改進,不斷提高產品質量的穩定性。
6. 不斷開拓產品適用領域,使設計人員做到每季度至少到用戶現場兩次,了解客戶目前及潛在的需求,為產品設計做好“營養”儲備。
7. 在部門內部多組織相關項目管理、項目設計、設計開發控制程序等相關知識的學習,使部門工作人員提高設計思路,規范工作程序,提高工作效率。
8. 加強部門內部設計輸出信息的準確性,做到專人負責、層級把關審核,確保歸檔相關技術文件的準確性、及時性、規范性。
9. 確保erp輸入信息的準確、及時,并保持與實際運行同步。
10. 合理計劃、控制項目經費,對項目需求資金進行準確預算,對材料、采購成本嚴格控制。
11. 嚴格做好技術保密工作,使各類技術檔案的'管理做到準確、齊全、規范、有效,達到公司相關文件要求。
二、部門管理工作
一部門團隊建設
1.做好人才儲備工作,高、中、低人才合理搭配、培養,使部門工作順暢有序。
2. 做好新工作人員培訓、幫帶工作,對工作積極、業績突出的老工作人員給予上報提拔和獎勵。
3. 做好部門內部、外部協調工作,有計劃的組織部門工作人員培訓和部門集體活動,營造團結、合作、進取的工作氛圍。
二部門環境、安全管理
1.根據實際情況做好年度、季度、月度資金預算對部門管理經費以提高工作效率、勤儉節約為原則,嚴格執行公司相關管理制度。
2. 嚴格執行公司質量管理體系、工作規范、6s管理、安全管理體系,做好部門自查、管理工作。
3. 對部門固定資產進行定位、定人管理,確保帳物相符,正確使用、維護、保養,避免設備損壞現象,確保不出現設備丟失事故。
4. 嚴格執行公司及研發相關管理制度,并對相關運作流程中的問題及時提出反饋和主動協調解決。
5. 做好部門erp運行及問題反饋工作,為公司及部門工作效率的提高提供保障。
本部門將盡力貫徹執行公司XX年度目標及任務,發動部門全體工作人員共同努力,使部門質量指標、環境指標、安全指標呈現持續上升的良好狀態。
工作年度計劃 篇3
新的一年,我區體育局全年工作的基本要求是:瞄準石化基地建設,體育工作必須有所作為,與我區經濟和城市建設相協調、相適應。以“把群眾體育普及開,把競技體育搞上去,把體育產業搞得活”作為全年工作的根本任務,把“抓職能、要地位;抓活動、樹形象;抓金牌、要影響;抓管理、強素質;抓經營、增后勁”作為基本工作思路,將“以發展經濟的思路、措施發展體育,搞活機制,提高效益”作為全局工作的著力點,開創我區體育新局面。
一、把群眾體育普及開
全民健身是體育部門的根本任務,是全局各項工作的重中之重。發揮體育部門的職能作用,健全街、鎮、企業體育活動組織,鞏固組織網絡;進一步密切工作聯系、搞好服務協調。推進職能轉變,實現體育部門由辦體育向管體育轉變,在管理上下功夫,形成街道、鄉鎮、企業每季一次的例會制度,為基層體育工作出謀劃策,組織、推動工作的落實。體育設施建設是全民健身的基礎和根本條件。管好用好身邊場地,定期檢查,為群眾體育健身提供安全可靠的體育設施。爭取新的一年在居民區、農村居民點通過各種渠道再安裝一批體育健身路徑,把體育設施建設到群眾身邊,為人民提供便利的健身條件。組織群眾體育是體育部門的工作標志。以群體科為重點,組織一系列的多種形式的群體活動,擴張活動外延,實現新突破,舉辦第一屆村干部運動會、外資企業運動會、全民長跑比賽等有影響的活動。各科室舉辦活動一年內要達四次以上。協調組織社會各單位添設施、辦活動,發揮各自的優勢,使群眾健身紅火起來。以社區為重點抓好城市體育,探索符合群眾需求又具時代色彩的群體活動形式,搞好假日體育等傳統特色體育,創造更多的群眾健身空間;以鎮為重點抓好農村體育,宣傳落實《農村體育工作暫行規定》,實施《農村體育工作標準》,加強體育工作指導,抓好典型,推進農村體育工作;以學校為重點抓好青少年體育,加強與教育部門和各級各類學校的聯系,指導好體育傳統學校、青少年俱樂部及學校課余訓練工作;進一步加強與有關部門的配合,加強各類人群體育的發展,搞好職工體育、老年人體育、婦女體育、殘疾人和少數民族體育工作。體育總會要發揮管理、協調作用,每個單項協會年內舉辦活動兩次以上。進一步密切聯系,每季召開一次工作協調會議,研究單項協會工作向深層次開展。年內成立單項協會一個。同時在聯合辦活動上進行探索,聯合各行、各業,發揮各自優勢,實現政府體育向社會體育轉變。加強體育工作指導,樹立全民健身、競技體育、體育產業等方面的基層典型經驗,并加以扶持,以點帶面地推進全區體育工作。進一步密切與新聞單位的關系,加大典型經驗、全民健身動態及有關法規政策的宣傳力度。辦好《體育信息》,及時向區委、區政府、市體育局上報情況,用科學、健康、文明的體育文化占領群眾思想陣地,營造濃厚的全民健身氛圍。
二、搞活機制,強化經營,壯大實力
增強大家的經營意識,牢固樹立“以發展經濟的思路、措施發展體育”的觀念。在全體職工范圍內搞產業知識培訓,強化經營理念,營造濃厚的經營氛圍。以市場機制建設體育設施、以市場機制舉辦體育賽事、以市場機制經營無形資產,以體為主、多種經營,追求體育工作社會效益和經濟效益的最大化,適應體育新形式,推進體育管理制度的轉變,實現體育管理機制轉變。進一步強化體育經營,繼續健全、完善在局機關各科室實行的財務獨立、強化經營的一系列考核制度。各科室要在履行各自職能的同時,以經濟杠桿推動工作,搞好體育多種經營,實行責權利高度統一,加快發展、壯大實力。體育中心及各陣地要進一步樹立“為群眾服務、為社會服務”的指導思想,圍繞體育場館如何“管理好、經營好、服務好”的工作目標進一步解放思想、大膽實踐,向市場要效益,加強內部管理。劃小核算單位,量化任務指標,以壓力促動力,實現責、權、利的有效統一,力爭在社會效益和經濟效益上有一個新的突破,在管理、經營和服務方面上一個新的臺階。全局上下要拓展思維、拓寬經營渠道,形成人人想事、干事、干成事的局面。要大膽思維,創新工作,苦干實干,以體為主、多種經營,搞好體育本業及相關產業的經營。積極盤活土地資源,促其升值,充分利用體育場館,發揮最大價值。要充分開發和利用有形資產的無形價值,力爭使其價值盡早得以實現。
三、加快體育中心建設
今年入夏前游泳館完工,確保夏季正式投入使用;五·一前建好體育場;9月底之前建成網球館;年內建成綜合樓。盡快形成設施相對集中、功能比較完善的體育中心,為開展全民健身、體育競賽創造良好的硬件條件。
四、進一步搞好體校工作
加強體教結合,充分利用各自資源優勢聯合辦學,調整業余訓練項目,共同辦好業體校。努力提高業余體校辦學質量,與教育部門共同把業余訓練、培養體育后備人才當成發展體育事業的戰略任務來抓。抓好業體校常規管理,堅持教練員定期到借讀校校訪的制度,密切與教育部門的聯系,加強對在校生的管理,在提高運動成績的同時,嚴抓文化學習;加強教練員隊伍管理,強化崗位目標責任制,不斷規范業訓行為;采取走出去、請進來的方式,不斷提高教練員素質和業務水平。體校在抓好業訓、輸送后備人才的同時也要面向市場,根據市場需要辦好各類培訓班,使體校不但是培養后備人才的基地,也要成為青少年活動的俱樂部。
五、進一步抓好隊伍建設
發展的關鍵是班子,班子成員不僅要不斷提高個人素質而且要提高整體合力,形成謀劃大事、干大事的氛圍。抓好班子的理論學習、廉政勤政,努力成為政治過硬、作風優良、熟悉業務、勇挑重擔,聚精會神搞建設,一心一意謀發展的.好班子。發展的根本靠隊伍。抓好體育干部職工隊伍建設,根據主要工作的分工,各項工作都應有章法,真正形成一級抓一級、一級對一級負責的良好局面,努力培養一支團結和諧、能干大事的干部職工隊伍。抓好干部職工思想政治工作。組織職工認真學習黨的路線、方針、政策,宣傳我區改革開放后取得的重大成果,增強大家的責任感,使命感。特別是抓好黨員干部的理論學習,做到政治上嚴于律己,工作上身先士卒,發揮模范帶頭作用。加強業務培訓,定期舉辦業務知識講座,提高大家業務能力。加強黨建工作。從黨員的思想政治建設入手,用黨的理論武裝黨員干部隊伍,樹立共產主義理想信念。有計劃地對入黨積極分子進行多方位的教育,吸納先進分子充實黨員隊伍。加強工會建設。充分發揮工會的職能作用,圍繞局中心工作,通過工會組織教育職工樹立愛崗敬業、無私奉獻的精神,同時,通過工會組織解決職工生活中遇到的實際困難,送去單位的溫暖。加強社會綜合治理工作。按照區社會綜合治理工作要求,與各部門簽訂綜合治理責任書,加強干部職工的綜治教育,抓好法律知識、消防安全知識的教育,提高安全意識和防范意識。
在新的一年中,全局上下要把加快發展、壯大實力為己任,進一步解放思想、大膽實踐,不斷增強使命感和責任感,團結一致、形成合力,確定新標準,實現新突破,開創我區體育的新局面。
工作年度計劃 篇4
教科研的核心工作之一就是開展課題研究。xx年,我校已經成功申報了蘇州市教育規劃立項課題,xx年,我校的“xx”規劃課題將進入實踐研究階段,因此本學期在課題研究方面將做好下列工作:
一、繼續抓好“xx”課題的申報立項、子課題申報和實踐研究工作
①進一步完善學校“xx”課題研究實施方案,分解子課題研究,明確研究方向和目標,為教師申報子課題做好申報前期準備工作。
②改革課題研究的常規慣例,針對“xx”課題,學校將采取申報制。屆時教師可以在學校總課題下進行個人申報,也可以是幾位志同道合的老師合作申報,也可以是以備課組為單位進行申報。凡是所申報的課題必須自行撰寫子課題研究方案,每學期向學校進行成果匯報,屆時學校根據完成質量情況,予以能否結題,并在績效工資的教科研工作中加以體現。另外,學校將大力支持教師個人申報獨立(微型課題),自行進行研究。
③改革教科研考核制度,變原來比較單一的論文考核為論文與課題的雙重考核,這樣有利于激發教師參與課題研究的積極性,推動教師自覺進行課題研究,促進課題研究走進課堂,努力提高課堂教學效率。考核將強調下列內容:對于申報課題的老師,經后在涉及職稱、學科帶頭人評審、評優評選等方面將予以充分考慮。因此本學期要加強對“xx”課題申報的宣傳,使廣大教師明確申報課題開展研究的重要性,為提高教師科研水平和教師專業發展奠定基礎。
二、開展課題研究活動
以課題研究課為載體,進一步規范課題研究課的備課、磨課和教案書寫,促進教師立足課堂開展課題研究,研究中要重視與教務處、教技室的合作協調,引導教師認真上好每一節課題研究的公開課,促進教師立足課堂開展課題研究。加強課題研究公開課的過程管理,從備課到上課,從聽課到磨課等環節均需要加強指導,確保課題研究公開課質量。
三、重視課題研究的過程管理
尤其是加強課題研究的網絡化管理,做到期初有研究實施計劃,期中有學習、活動、研討,期末有學期研究小結,所有資料盡可能充實到學校課題研究的網頁中,在網絡中全程展現我校的.課題研究動態,提高課題研究的真實性和實效性;重視課題成果的積累與推廣,每位課題研究者每學期要上交課題階段性研究成果,一份課題研究工作報告和體現課題研究的成果,并編輯課題研究成果集教師版《二中教育》、學生版《海棠》《二中校報》(暫命名),為“xx”課題的研究與推廣積累一手資料。開展立足于課堂的教科研活動與培訓,重視開課資料和培訓資料的整理歸檔,充分體現活動的全過程,努力提高管理實效。
工作年度計劃 篇5
一、指導思想
以學校20xx年(下)學校工作計劃為指針,從學校后勤工作實際出發,抓好校舍改擴建建設和后勤服務管理,以“后勤服務教學”為宗旨,緊密配合學校其它部門,切實做好教學保障工作。
二、工作目標
1.配合校長室完成20xx年校舍改擴建工程,一期項目在9月啟用,抓好二期項目的建設,力爭20xx年12月啟用全部新校舍。
2.繼續開展創建市、區“平安校園”工作,完善消防安全、校舍建筑安全、學校安全管理等工作的網上填報與信息上報。
3.規范后勤管理。健全總務后勤檔案材料;建立和完善學校各部門購物的申請、批準、購買、建檔的程序;師生的飲食和飲水工作力爭有較高的滿意率。
三、工作措施
1.做好設施維修工作。加強日常校園巡視,根據各部門和各班網上報修情況,及時做好日常維修工作;根據各部門開展工作的需求,提供必要的準備工作。
2、創建“平安校園”,使我校成為安全、文明的和諧校園。
⑴健全安全管理的'隊伍,完善安全管理的制度。貫徹《柏莊實驗小學突發事件應急預案》,落實安全責任追究制度和考核獎懲制度,促進學校安全管理制度化、長效化。
⑵加強日常學校安全工作。⑴依據《江蘇省學校消防安全管理標準》進一步落實消防措施,每月和每季度完善學校消防工作網上填報。教導處將安全知識教育納入課程教育之中。⑵加強體育設施、用電設施、校舍房屋等設施設備的巡查,避免學生活動傷害事故的發生。
⑶加強飲食管理,提高用膳質量,確保師生身體健康。組織食堂工作人員定期學習飲食衛生知識和食堂內部工作條例,嚴格按照食堂條例開展食堂工作。餐具做到定期消毒,定期開展除“四害”活動。按要求完成飲食、飲水管理臺帳資料:按規定采購食堂的米、各種調味品,提高購買質量,做好食堂購物索證、登記工作;健全驗收制度,避免變質、劣質菜進入食堂;每天做好48小時食物留樣、登記工作,杜絕食物中毒事故的發生;食堂物品專人保管,進庫、出庫做到手續齊全,帳目清楚;純凈水索證登記和飲水機消毒登記;食堂人員個人衛生檢查登記。
⑷加強校園設施安全檢查。每月組織相關部門的人員對學校的消防設施、電器設施、運動設施、技放設施進行檢查,對出現的問題及時向街道社會事業辦匯報,及時組織維修。
3.落實學校綠化養護單位,美化校園。督促綠化人員及時更換學校的花卉、修剪校園草坪。
4、規范財產管理制度。加強財產管理力度,提高財產管理水平。強化購物申請申報制度,建立借還登記手續、損壞賠償制度和報廢申請和審批制度。
具體安排
九月份
1.完成學校學生教材的添退工作
2.學校保安工作會議
3.迎接區級安全衛生檢查
4.校園安全設施(滅火器、電器線路、運動器械、房屋等設施設備)檢查,及時上報安全隱患
5.上交街道“學校安全工作月報表”
6.慶祝國慶活動準備,安排放假期間教師值班,值班安排表交街道和教育局,并通知到具體教師
7.各科(室)固定資產登記匯總
8.新教學樓各項設施使用磨合,督促二期項目建設,向分管校長匯報建設情況
十月分
1.錫山區“平安校園”臺張準備
2.根據《固定資產登記表》檢查各科(室)資產使用情況
3.校園消殺四害、檢查滅四害藥器
4.迎接錫山區“平安校園”檢查驗收
5.上交東亭街道《學校安全工作情況匯總表》
6. 校園安全設施(滅火器、電器線路、運動器械、房屋等設施設備)檢查,及時上報安全隱患
7.督促二期項目建設,向分管校長匯報建設情況
十一月份
1.“11.9消防日”消防安全教育活動
2.學校“安全工作月報表”上交。
3. 校園安全設施(滅火器、電器線路、運動器械、房屋等設施設備)檢查,及時上報安全隱患
4.督促二期項目建設,向分管校長匯報建設情況
十二月份
1.學校“安全工作月報表”上交
2.校園安全設施(滅火器、電器線路、運動器械、房屋等設施設備)檢查,及時上報安全隱患
3.安排元旦放假期間教師值班
4.督促二期項目建設,做好使用的準備,向分管校長匯報情況
工作年度計劃 篇6
本學期我在xx班擔任見習班主任,協助班主任陳老師共同管理班級各項事務。按照學校本學期的班主任工作計劃,我自己也列出了一份計劃。
一、班級基本情況:
xx班本學期全班有男生23人,女生25人,共48人。全班所有學生均為借讀生,且絕大部分來自原志華學校。學生的學習基礎、生活習慣、行為規范等方面都存在一定的不足。
二、本學期工作重點:
1.大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉化后進生。
2.組織學生進行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范實施細則》。
3.嚴格實施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學生業余生活。
三、采取的具體措施:
1.抓好升旗、早操、值日、衛生、墻報、行為規范等。
2.對學生認真負責:
經常深入班級,嚴格課上、課間的紀律要求,仔細檢查班級和寢室的衛生,勤看、勤管,重視學生的思想工作。對于個別學習不積極或學習不專心的學生,及時找學生談心,及時發現問題、及時解決問題。
3.加強后進生的轉化工作和管理:
面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況,爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。
4.培養學生良好的學習習慣和生活習慣:
良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。同時也要加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。
要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導.織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自己的能力也上一個新臺階。
5.對于個別學習態度不端正的學生,與家長及時聯系,要注重班主任與家長的交流,注重學校教育與家庭教育的結合:
重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學校和家長對學生的教育有一致的.要求和態度,只有經常與家長溝通交流,針對學生學習、生活中存在的問題,同家長達成共識,才能充分調動家長的積極性,配合學校教育好孩子工作計劃。
6.及時了解學情:
準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升
7.培養班級干部:
及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員,更要要求他們及時協助班干部作好班級的日常管理工作。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
8.家教結合:
經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭、促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
9.重視文體工作:
教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。
10.抓好團隊工作:
班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校,結合實際搞好各項活動。
工作年度計劃 篇7
發展黨員工作是否能夠有領導、有計劃地進行,不僅在于是否制定了一個計劃,更重要的是要看計劃實施的情況如何。因此,在做好制定計劃工作的同時,還要抓好計劃的實施。各級黨組織在實施發展黨員工作計劃時,要注意以下幾個問題:
(1)要以高度的自覺性和責任感來實施計劃。發展黨員工作計劃經上級黨組織審定后,便具有一定的約束力和嚴肅性。因此,下級黨組織必須以高度的責任感,自覺按照計劃做好發展黨員工作。要堅決克服把計劃束之高閣或隨意更改計劃的不負責任的態度。對于不執行計劃盲目發展黨員或隨意更改計劃的行為,要給予嚴肅批評,以維護計劃的嚴肅性。
(2)發展黨員工作計劃是指導性的而不是指令性的`。在實施計劃過程中,要實事求是,根據變化了的情況及時修訂計劃。計劃雖然有權威性、嚴肅性,但在執行中也有靈活性。盡管制定計劃時考慮得比較周密,但也不可能沒有一點疏漏。同時,各地情況不盡相同,又在不斷發展變化,制定計劃時也難以作出完全準確的預測。因此,基層黨組織在執行計劃時,要從實際出發,不要生搬硬套。既不能機械執行,一個不超過,一個也不少;也不能不顧計劃,降低質量,盲目發展。有的入黨積極分子雖然早已列入發展計劃,若尚未培養成熟,也不要急于發展;有的入黨積極分子雖沒有列入發展計劃,但經過教育和考察,證明確已具備黨員條件的,也可以發展。
(3)在實施發展黨員計劃中,要注意發展黨員數量與質量的統一。只求數量上實現計劃而忽視質量,就違背了制定計劃的根本目的。因此,實施發展黨員計劃,必須以保證質量為前提,數量服從質量,達不到質量要求的,就要據實減少發展數量,做到寧少勿濫。
(4)不能把有計劃地發展黨員片面地理解為“限制發展”,把發展黨員計劃中的發展數量錯誤地當作“指標”、“比例”層層下達。在實施發展黨員工作計劃中,一些黨組織往往把上級的指導性計劃當成指令性指標,而硬性規定發展數量和比例,造成一些基層黨支部不能從實際出發確定計劃發展對象,影響了發展黨員工作的正常進行。這樣做,違背了制定發展黨員計劃的本意,必須堅決糾正。
(5)要加強對實施工作計劃的具體指導。上級黨委和組織部門要經常檢查指導,幫助基層落實計劃,總結經驗。通過檢查及時發現計劃本身及實施中的偏差,及時修正計劃,解決實施中存在的問題。還要注意分類指導,認真總結典型經驗,用典型推動面上工作的開展。通過抓兩頭、帶中間,促進發展黨員工作的全面開展。
工作年度計劃 篇8
20xx年,我們計劃財務科根據大隊制定的總體目標,結合本科室在年初所制訂的計劃,著重圍繞“在經費的運作上當好領導參謀”這一中心,以“在工作中樹立良好的服務意識”為宗旨,各司其職,責任明確,團結協作,不斷創新工作思路,提高工作效率,在科室同志們的共同努力下,取得了一定的成效,較好地完成了全年的各項工作目標和任務。
一、以政策為導向,在經費的運作中當好領導的參謀
1、認真貫徹落實國家有關勞資、財務的政策和規定,嚴格按照國家的有關法律、法規做好現金的管理、制單、登帳、報銷等各項工作,做到帳帳相符、帳證相符、帳表相符、帳實相符、確保無差錯。不斷地加強自身的業務學習,并能合理地運用于工作中去,財務人員能積極認真地做好三本帳簿,(大隊帳簿、工會帳簿、食堂帳簿)每月8日前出具財務月報表,按時上報有關職能部門,每季度根據大隊的經費運作情況,出具財務終合分析報告,提供大隊領導審閱。并在經費的運作中做好領導的參謀,為大隊當好家理好財。
2、城管大隊是獨立核算的全額預算單位,這要求我們在平時的工作中不僅要做到規范操作,還要完成年度的預算工作,更應該具備高度的責任性和綜觀全局的觀念。因此為了確保年度預算工作的正確性和可靠性,我們在深刻領會區財政局關于部門預算的政策和有關規定的基礎上,能合理地結合單位的實際情況,不僅對大隊的正常經費預算進行了正確的統計和測算,而且對大隊的`專項經費進行系統的規劃,其次在具體操作過程中,一方面搞好科室之間的協調關系,另一方面能注重向財政部門在業務上的溝通,并根據大隊經費的所需合理有序地制訂年度預算和年度調整預算的方案,從而較好地完成了部門預算工作,為大隊的各項工作得以正常開展奠定了較為扎實的基礎。
二、以基礎管理為抓手,確保各項報表的正確率達到100%
由于我們科室的工作著重以數據的統計為主,這要求在平時的工作中既要做到一絲不茍,又要做好基礎資料的管理工作。為了能使各項報表的正確率達到100%,加強平時的基礎數據管理是我們科室的關鍵之處。因此在平時的工作中,我們能始終嚴格按照制度辦事,規范操作。認真、仔細地做好財務年報決算工作,并能正確分析一年來的經費運作情況,并以書面報告的形式報大隊領導,這樣可以在一定程度上為明年經費運作提供了參考作用,經主管領導審閱后能按時交上級有關職能部門;認真、仔細地做好年度的勞資報表和年報工作,(關于一年來人員的變動狀況、工資的檔次、福利費的支出等)以及對人員結構和工資收入進行統計,并按規定交有關職能部門。平時能充分運用計算機的功能,來提高科室的工作效率,無論年初工資的調整還是每月的工資的發放,都需要計算機來完成我們的煩瑣工作,為了按時完成一年一度的工資調整、為了完成勞資年報、為了能按時發放每月不同的工資和獎金,為了確保無差錯地做好“四金”調整、審核、發放和繳納工作。科室人員從不埋怨,而是充分利用計算機的功能來減輕我們的工作量,從而確保各項工作毫無差錯地完成。
三、樹立服務意識,加強后勤保障
對于我們科室來說,“樹立服務意識”是我們的宗旨,因為隊員在外執法他的言行代表著大隊的整體形象,而我們計劃財務科好比隊內的一個窗口,應該說隊員的各項福利待遇、車輛、設備等后勤基本上與我們科室隊員有著千絲萬縷的聯系,由于在思想上有了明確的認識,因此在平時的工作中隊員來我科室辦理有關事務,無論是報銷、領用物品(服裝、紐扣)、還是繳罰沒款等我們能樹立服務意識,熱情相待,使隊員們感到集體的溫暖。
1、在后勤管理、保障方面,計劃財務科按照“服務領導、服務分隊”的宗旨辦事。計劃財務科自20xx年以來加強了食堂的內部管理,一方面科室專職負責食堂人員每周一陪同食堂人員買菜,另一方面每月將食堂的收支情況向大隊全體人員公布,做好食堂的成本核算工作,同時在豐富食堂的菜肴方面也有明顯的提高和進步。尤其食堂人員雖然是外聘人員,但她們能發揚主人翁的精神,能經常性地配合大隊搞好各項整治活動后勤保障工作,為了使整治后的隊員們有熱燙、熱飯吃,她們不計較個人得失,義不容辭地義務加班工作,從而得到了大隊領導和隊員們的好評。
2、在設備管理方面,隨著大隊固定資產的逐步增加,分隊的設備的用有量逐漸增大,這雖然提高了工作的執法力度,但也增加了管理設備的工作量。針對以上情況,計劃財務科首先制定了《設備管理制度》并在實際工作中能加以落實,同時發生各類維修項目按程序辦理,除了正常維修工作外,還做到了“特事特辦,急事急辦”,確保了科室、分隊業務工作不受影響。對大隊的設備采取了統一管理的方法,在做好標記、卡片的基礎上,建立了大隊設備管理數據庫,進一步完善了設備管理工作。今年,計劃財務科完成了大隊預算項目(政府采購、非政府采購)10項,實際預算經費77.07萬元,實際支出56.24萬元,退回財政20萬元,節約率達到52%。(對講機經多次商榷免收其設備費)
3、在今年燃料油漲價的情況下,計劃財務科在不影響大隊、分隊工作的前提下,加強了燃料油的管理,并在原有管理的基礎上,制定了相應的明細報表,通過每月的報表分析,使領導對大隊、分隊的用油有了更細致的了解,同時也加強了管理。為了不影響分隊的各項整治工作,針對分隊提出增補燃料油的情況,經核對報表并根據實際情況能結予增補,由于加強了管理,大隊的燃料油與20xx年相比基本持平。
四、各司其職,責任明確,團結協作
1、在我們科室總共有五位同志,科室之間做到分工明確,責任到人,(出納、會計、設備管理員、后勤兼大隊駕駛員、科長兼勞資)雖然各有其職,但一種團結協作的精神在我們科室已蔚然成風,在平時的工作中得以體現,比如:大隊班子要求大隊部人員參加八小時以外的聯合整治,科室同志們知曉后,個個爭著報名參加大隊部組織的活動,為了能出色地完成大隊領導交辦的任務,科室同志們們從不感到怨言,真因為在我們科室有了這良好的氛圍,從而推動科室各項任務的完成奠定了較為扎實的基礎。
2、在票據管理方面做到制定專人負責制,并制定相應的考核、管理制度,做到罰沒款金額能按時上繳區財政部門,能做好各類罰款單據領用前的準備工作,嚴格把關做好罰沒款單據的收發工作,對分隊領用和上繳的定額罰款單據和不定額罰款單據分別予以登記、并仔細核對,發現問題能按規定進行查處。
3、能協同橫向部門,做好今年的防暑降溫工作、政府采購工作和大隊部的考核工作。
4、聽從大隊領導安排,能積極認真地完成領導交辦的各項任務。
雖然我們做了一定的工作,但也存在著不足之處,比如在橫向部門方面缺乏溝通,引起工作上的被動,今后一定要加以改正。我們將以新的姿態投入到明年的工作中去,為領導把好關,為隊員服務好,為追求我們的微笑服務,提高我們的工作效率,爭創優秀科室而努力工作。
工作年度計劃 篇9
一、指導思想
針對新教師學歷高、可塑性強的特點,通過學校“一幫一結對”、鎮“名師結對”、遠程研修、專家講座、課堂教學大比武、教學基本功大練兵等多渠道、多方位的培訓,全面提高新教師的教育理念和教育教學能力。以實踐為基礎,積極探索開展創造性的培訓模式,以滿足新教師對培訓的需求,有效促進新教師的專業成長。
二、培訓對象
20xx年后參加工作的新教師。
三、培訓目標
㈠通過培訓,全面提高新教師的職業道德、知識水平、教育教學理論和身心素質,發展專業思想,培養敬業精神,使其形成與時俱進的教育理念,掌握前沿的學科知識;
㈡通過培訓,增強新教師在教育教學實踐中反思、探究和創新的能力,使其初步掌握信息技術及科研的基本技能、方法與技巧,具有創造性地實施素質教育的能力和獨立開展教育科研的能力,加速其專業化成長;
㈢通過培訓,引導新教師了解學校的辦學理念、光榮歷史和老教師的光榮傳統,樹立熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生的理想,確立為教育事業終身奮斗的思想。
㈣通過培訓,激活新教師主動學習的愿望,積極參與培訓和實踐活動,初步形成賞識他人、合作溝通、分享經驗等良好習慣,為可持續發展奠定基礎。
四、培訓內容及形式
新教師培訓分為市級以上培訓、鎮級培訓和校級培訓等部分,市級以上培訓是鼓勵和督促新教師積極按時參加上級組織的各種培訓,包括外出聽課、參觀、進修學校集中學習、遠程研修等;鎮級培訓包括鎮級教研組活動、專家講座、“名師結對”;校級培訓則由新教師所在學校組織,其中一年為輔導執行期,二年為跟蹤發展期;培訓內容包括師德師風、教育教學能力、教學基本功、班主任工作技巧、新課程標準、現代信息技術等。主要以“一對一幫扶”、“名師結對”、集中培訓和自學自練等培訓形式開展。
1、一對一幫扶
由學校為新教師指定一名骨干教師作為指導教師,雙方組合后,簽訂協議書,指導期為一年。師傅按照新教師校級培訓的有關規定,通過開設專題講座、教學觀摩、教學實踐指導、開展研討、撰寫論文等形式,對新教師進行傳、幫、帶。培訓的總課時為120課時,時間為期一年。
2、名師結對
我鎮從20xx年開始實施的“名師工程”已取得明顯效果,今后將作為一項長期工程深入扎實地搞好。市鎮8位名師分別與2——3名新教師結對,通過相互聽課、互動交流、教學展示等途徑,促進新教師盡快發展。
3、集中培訓
新教師所在學校自行組織開展各類崗位集中培訓,如開展專題講座、觀摩優秀教師和骨干教師的展示課、觀看教學錄像、如何備課、聽課、評課等,使新教師盡快了解、掌握教學工作的全過程,熟悉備課、上課、作業、輔導、考試、班主任工作及實踐教學、從事科學研究等各個環節的規范和要求。同時,教育辦也定期組織集中培訓,聘請教研室專家老師進行講座輔導。
4、自學自練
新教師要積極參加各級各類培訓,提高自身的專業水平。閱讀2本以上的教育理論專著,并撰寫讀書筆記,在讀書交流會上分享讀書心得。根據自己所教年級學科需要自覺觀看相關教學錄像。
5、走出去、請進來
凡是教體局教研室或局屬小學組織的教研活動,我們都要爭取參加,特別是讓新教師多走出去學習。教育辦還將邀請局屬小學送教到我鎮,并聘請教研室教研員來我鎮指導教學和進行專題講座。
6、舉行新教師教學大比武活動。
五、職責與要求
㈠對學校的要求:
⒈各校應高度重視對新教師的培訓工作。要指定專人負責新教師培訓工作,根據學校培養計劃的要求制定新教師總體培訓計劃,對新教師進行崗位集中培訓,并在培訓過程中嚴格管理、規范考勤,使新教師盡快熟悉教學、科研、學生管理、班級組織等工作,以保證新教師的培訓工作順利實施。
⒉學校要精心挑選事業心強、具有良好職業道德修養、專業理論水平較高、教育教學能力強,教育教學經驗豐富的教師與新教師進行師徒結對,指導新教師的教育教學實踐,促使新教師快速成長。每年的新教師與市鎮名師舉行結對儀式,簽訂結對協議。
⒊各校教導主任負責審核各學科小組制定的學科新任教師年度培訓計劃;負責師徒結對活動的督促和檢查;隨時了解新教師參加市級、校級培訓的情況,作為考核新教師的依據;定期考核驗收培訓結果及培訓檔案,組織新教師課堂教學技能研究活動,跟蹤點評新教師的`課堂教學。
⒋建立新教師成長記錄袋及培訓檔案。學校要為每位新教師建立新任教師成長記錄袋,記錄新教師接受培訓指導的過程性材料和新教師教學能力變化成長的案例材料。
⒌創設新教師外出學習的機會,引導新教師學習先進的教學理念,結合自己的實際工作,探索適合本校學生的教學方法,提高新教師的教學能力;
⒍為新教師提供展示才華的機會和平臺。要求新教師每學期在校內或教研組內至少上兩節教學研討課,并組織本教研組教師進行教學研討和反思。
㈡對新教師的要求:
⒈遵紀守法,恪守師德,按時參加學校的各種政治業務學習,積極參加學校組織的各項活動,發揮主人翁意識。
⒉認真學習新課程標準,鉆研教材,在學校結對師傅和市鎮名師師傅的指導下制訂自我發展規劃,分析自身素質和專業特長,明確教學研究方向,制定出相應的發展措施。
快速適應學校的工作節奏,適應教學環境、教學對象的變化,努力提升自己的施教能力,挖掘教書育人、創造佳績的潛能。
⒊認真備課,倡導“集體備課、資源共享、課后反思”這種高效的新型備課方式,撰寫教案必須有完整的教學目標、教學過程設計、板書設計及課后反思。
⒋認真上課,善于借鑒導師的課堂技巧和教學設計,做到師生互動,促進課堂實效。上完課后,及時進行教學反思,撰寫教學后記。
⒌虛心學習其他老師的課堂教學,取長補短,虛心向老教師請教,每學期聽課不得少于20節,并有詳細的聽課記錄。加強業務學習,積極參與各級各類的業務培訓,博覽群書,建立自己的教育博客,勤于動筆記錄教育小故事,積累自己的教學感受;堅持教學基本功“大練兵”。
㈢對指導教師的要求:
⒈指導教師要本著對學校發展負責、對新教師成長負責的高度的責任感和使命感,根據教育辦對新教師的具體要求,認真做好全面的指導和督促工作,如:指導備課、上課、聽課、評課、課后反思、檢查教案、上示范課及輔導新教師上好匯報課和各類公開課等等。每學期聽新教師課10節以上,聽完課后要隨時點評指導。
⒉做好示范和引路的作用。為新教師制定出一年結對幫帶的整體規劃。每學期初,要確定好本學期培養目標,并制訂出具體的培養計劃。培養過程要有階段性跟蹤記錄。每學期結束前,要認真分析工作得失,寫出本學期培養總結,并上交教育辦。
⒊了解新教師教育教學工作中的困難和要求,盡力幫助解決,指導新教師加強學習,進行教育教學的科研。如:提供學習資料、讓新教師參與自己的課題研究、指導撰寫和修改論文等。
六、考核與評估
主要從以下三方面進行考核評估:
㈠思想品德、職業道德方面:主要考核新教師遵守職業道德、履行職業要求、愛崗敬業、熱愛學生、為人師表、遵守學校規章制度表現等方面。由學校考評小組根據指導教師提供的情況和檢查指導所掌握的情況,于培訓期結束后進行綜合評價。
㈡學習和培訓方面
主要考核新教師參加各級教育部門組織的培訓和學習、教研活動情況;每學期教研組內的研討課和校內匯報課;每學期聽評課;教育教學理論的學習和學習體會;每學期撰寫的教育教學論文或教學總結等方面,由學校考評小組進行綜合評價。
㈢教育教學方面
主要考核新教師對班主任工作(或協助班主任工作)的態度、能力和成效;課堂組織教學能力和德育工作能力;學科教學計劃、備課、上課,作業批改、課內外輔導和教學效果等。由學校考評小組進行綜合評價。
學年度末,學校將實事求是地根據多方面情況,對每一名新教師分別做出綜合。教育辦將組織專門驗收。
工作年度計劃 篇10
一、指導思想:
安全教育工作是學校工作中的重要組成部分,始終確立“安全第一,預防為主”觀念,認真貫徹落實上級有關部門要求,全立位加強管理,為師生營造一個安定和諧的工作和學習環境。
二、工作重點:
1. 強化學生路隊護送。我校地處集鎮中心地帶,交通安全壓力本身就比較大。新二O四國道開通后,南大門安時路段壓力更大,過往車輛明顯增多,放學時經常堵車。下午放學時所有護送老師、領導要按時到崗、到位,護送到點,確保不發生交通安全事故。
2. 加強課間活動管理。學校現校區面積較小,而學生人數又較多,發生碰撞等安全事故可能性極大。值周老師要堅持在課間管護區域巡護,相關老師在班級可視范圍內巡視,發現并制止可能發生的問題。特別關注學生上下樓梯、集隊進出教室、在操場活動、在體育組合器械處等。
三、具體措施:
1. 建立領導組織
成立由校長z同志為組長、分管安全的副書記為副組長,分校校長、中層干部和年級組長為成員的安全工作領導小組,并由分管副書記負責日常工作。
全體成員要以高度的事業心和責任感,各司其職,通力合作,配合社區、派出所、法制副校長做好學校治安綜合治理工作,努力清除影響學校安全和穩定的隱患。鞏固省、市“平安校園”創建成果。
2. 健全規章制度
學校進一步完善值周值宿制度、門衛管理制度、巡查制度、安全例會制度、節假日值班制度等,按要求簽訂各類安全責任書,開展安全隱患排查,發現問題及時整改。
3. 貫徹安全方針
“隱患勝于明火,防患勝于救災,責任重于泰山。”加強安全日檢查:
①每天早上安排一名校級領導、一名值周領導、一名值周教師、一名保安在南大門口,一名值周教師、一名保安在中部串巷值勤,保證早上學的'師生進出秩序和安全。
②中午、晚上放學時,相關老師按時到崗、到點,參加路隊護送,安全工作領導小組相關成員進行登記、考核。
③值周老師對當日教學、活動等安全負責,檢查有無空堂、教師體罰學生;學生課間有無追逐打鬧及其它可能發生意外的情況,堅持值周教師課間巡護制度。
④保安負責每天對學校進行巡邏,特別關注各教室、辦公室門窗關鎖情況,發現問題及時整改,重大問題及時上報。
4. 加強宣傳教育
抓好安全工作是做好各項工作的前提。重視安全管理和教育,形成濃烈的安全宣傳氛圍,有助于提高師生安全意識,防范和化解安全風險。
①校長與教師簽訂安全責任書,學校與家長簽訂安全責任書,明確各自責任。平時通過“家校專遞”、“安全通訊”、“校信通”、“家長會”等形式對家長、教師進行安全宣傳,做到安全工作天天講,處處必講,寒、暑假印發有關安全的告家長書。每月出刊安全通訊通報情況。
②利用櫥窗、“紅領巾廣播”、展板、各年級組小報等陣地,開展多種形式的宣傳,結合安全教育日、消防日等開展演講、知識競賽等活動。
③印發春、秋季預防季節,夏季防雷電、溺水,交通安全,防拐防騙等宣傳材料。加強學生心理健康教育,與教導處、少先隊大隊部共同開展豐富多彩的課余活動,活躍學生身心,為學生養成良好的品質和生活習慣創造條件。
5. 加大管理力度。
①落實隱患排查制度,巡值、值周同志重視日常安全隱患排查,督促整改;安全領導小組成員定期進行安全隱患排查,結合季節、氣候,進行專項排查,排查內容包括設施、校舍、電路、消防、交通、食品衛生等。
②抓好文明創評,對不重視安全工作的個人和班級實行一票否決制。如:班級安全宣傳、教育不到位,學生發生嚴重的偶發事件;教師體罰學生、不按要求護送路隊。班級門窗不按時關鎖,次數較多或因此造成財產損失等。
③學生集體外出活動必須實行報批制。社會實踐、春游等校外活動年級組長報校長批準后方可實施,并做到組織嚴密、措施落實。
④重視食品衛生安全工作。不得購進過期、變質、無證食品。食堂工作人員嚴格執行操作規程,確保不發生食物中毒事件。
⑤嚴格執行課程計劃,控制學生在校時間和作業量,減輕學生心理、學業負擔。
⑥強化保安管理,與保安公司共同強化日常工作,突出重點工作:師生進出管理、校園巡邏、日常值班、重大活動值勤等。
⑦按要求開展安全演練,落實相關安全預案。本學年在上、下半年各開展一次安全演練:上半年開展消防逃生安全演練。下半年開展緊急避險安全演練。邀請相關專業人員到場進行指導。
6. 加大硬件投入
盡管面臨學校搬遷等現實,學校進一步加大硬件投入,對消防器材進一步完善,全面檢查電路、水網,完善視頻監控系統,將中部的兩個攝像頭改為紅外攝像頭,加大服務器容量,保證監控效果。
為保安人員配全防護手套、背心、噴霧劑等器材。
7. 加強師德建設。
育人為本,德育為先,關心愛護學生,一切對學生負責是確保學生安全的重要前提,教師要講師德、講責任,執行“五嚴”規定,在教育教學過程中,尊重學生,不得體罰與變相體罰學生,不得歧視學困生、貧困生、殘疾兒童,不得使用侮辱學生的刺激性語言,對心理有障礙學生要加以疏導。
8. 創新工作方式。
實行“科任教師為第一層級、班主任為第二層級、安全小組為第三層級、分管領導為第四層級、校長為第五層級”逐級負責制,由下而上,由內而外,抓責任、抓源頭、抓落實,實現安全工作雙周警示制,融通報、曝光、表揚于一體,暢通安全信息渠道,形成安全工作“你管、我管、大家管”,事故隱患“你查、我查、人人查”的良好格局,最大限度地降低損失和規避險情,確保師生安全。
新的一年,我校將繼續加大安全管理力度,在市局推薦上報“省平安校園”的基礎上,做實基本工作,加大制度落實和創新力度,豐安小學在實現“東臺站排首,鹽阜創一流,全省爭上游”的十二五創建目標作出積極貢獻。
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