工作年度計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的工作年度計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作年度計劃 篇1

　　一、長期計劃概況

　　1.事業集團計劃的基本觀念：

　　(1)依照事業集團的規模，籌措長期資金。

　　(2)擬訂長期人才培養計劃。

　　(3)規劃升遷渠道，使員工有升級的機會。

　　(4)發布與實施。因每年元月份進入此事業年度，所以 12 月中需將全部計劃印刷完畢，向全體員工發表，以使公司員工取得共識，增強公司的凝聚力和向心力。

　　2.長期計劃的修正：本年度是經濟的大轉變期，因此公司亦要斟酌年度計劃，準備大幅調整其未來 5 年的長期計劃。

　　3.經營的基本方針：

　　(1)公司是制造名牌運動用品的公司，必須承擔起流行指導任務。

　　(2)公司要維護顧客的利益及對顧客的服務，最終達到服務社會的目的。

　　(3)公司要重視員工的幸福，重視每個人的成長，按能力高低支付薪資。

　　(4)公司要通過對顧客服務和增加員工的福利，求得公司成長，以求在競爭中立于不敗之地。

　　二、20xx 年度計劃的編制

　　1.20xx 年度的展望：

　　雖然經濟環境由極度繁盛階段進入到調整階段，但仍有若干的產業成長。公司方面也一樣，只要所經營的商品本身有其效益性，公司自然也會有成長。

　　1998 年以來的不景氣與非恐慌性的蕭條，是投資環境的變革與投資者適應的結果。所以在不景氣情況下需求的減少不與本公司產品的價格發生很大的關聯。因此，我們要更進一步地開發商品，努力加強行銷與技術指導。但由于總體的變革，我們預估的年成長率將不及以往 3 年的 50 %，而只能達到 20 ～ 30 %左右。

　　2.實施事業單位利潤中心制：

　　過去 5 年來，公司規模隨銷售額的增加而擴大直至目前的階段。為適應多角化經營及產品多樣化的要求，本公司由單一制鞋公司發展為具有多種相關產品的事業集團。因此，為使公司適應環境，渡過難關，必須實施事業單位利潤中心制。

　　3.方針：

　　(1)確立利潤中心制。

　　(2)經費維持現狀(成本中心)。

　　(3)庫存與應收賬款維持現狀。應收賬款有增加的趨勢。今后應收賬款的增加，需配合庫存量的減少。

　　(4)設備投資的檢查。

　　(5)資金調度的'健全化。 ① 安定資金的流入 ——— 除增資與公積利益外，公司將從金融機構貸入長期安定資金。 ② 安全準備金 ——— 儲蓄準備金 2 億元。

　　三、制鞋事業部的方針與計劃

　　1.長期展望：

　　(1)中國制鞋業強大，尤以運動鞋輸出為大宗，近年來整廠輸出的模式已蔚然成風，本公司亦考慮于 3 年內在國外設分廠生產。

　　(2)除了海外設廠的規劃外，本公司亦有鑒于運動、休閑風氣的普及，以及休閑人口的年輕化，準備全力開發 10 ～ 17 歲及 1 8 ～ 22 歲的運動休閑鞋市場。

　　2.20xx 年度的方針：

　　(1)積極開發海外工廠所在地的銷售市場。

　　(2)廣告、銷售據點、連鎖及專賣店的可行性評估。

　　(3)建立員工間良好的人際關系，并使內、外人士均認同本公司在同行業中的領導地位。

　　(4)組織與作業狀況(表格略)

　　(5)制鞋事業部損益計劃書(表格略)

　　四、研究發展部( R & D )的方針與計劃(略)

　　五、財務部的方針與計劃(略)

工作年度計劃 篇2

　　早在足協管理層進行交接之前，原武科大足協會長蔣培同學就多次提到足協發展所遇到的問題——長時間的沿襲往年的傳統，已經開始阻礙足協的發展，足協必須開始慢慢尋求新的發展思路。對此，我認真地思考了這個提議。尋求好的發展思路。當然，我一人的力量還是太過于單薄，肯定有考慮不夠全面的地方。所以決定將足協xx—xx年度的簡要工作計劃對外發表出來，以聽取各足球愛好者的建議。

　　新的足協管理層在不改變足協的宗旨下，擬定了如下的大體工作計劃：

　　（1）9月10左右召開新學年的`第一次管理層會議，并將本年度足協大體工作計劃告知每一位管理層成員，安排好每一位成員工作的方向與其所承擔的職責。通知足協裁判員第一次注冊考試的時間。

　　（2）在規定的時間進行足協裁判員第一次注冊考試。本考試將作為第一學期足協裁判員是否擁有“主裁上崗資格”的唯一標準。此次考試成敗將決定第一學期足協裁判員執法比賽水平的高低。這是足協的第一個工作重點。

　　（3）在招新前期召開新學年的第二次管理層會議，安排招新的工作及招新后的工作。

　　（4）9月底，召開新會員大會，安排好新生比賽的相關事宜及足協管理層的補充。

　　（5）10月上旬，開始籌劃新學年的比賽事宜。

　　注意：

　　足協將在比賽這方面進行了較大的變動。足協取消了以往舉行的“新生杯足球賽”、“足協杯足球賽”及“院系杯足球賽”。“新生聯賽”將取代“新生杯足球賽”；“院系聯賽”將取代“足協杯足球賽”及“院系杯足球賽”。

　　新生聯賽：

　　足協將把所有的新會員分為六個小組，每個小組相互之間進行單循環比賽（總共15場），最后以積分來排名決定冠、亞、季軍。此比賽將在十一月之前全部結束。

　　院系聯賽：

　　每個學院組成一支代表隊，共14支球隊（國防生將不再以團隊形式參賽，但可以加入自己學院參賽）按照上一屆院系杯的成績排名來分為兩組，每組7支隊伍進行單循環比賽，以積分來排名每組前四名出線，再兩組交叉進行淘汰賽。

　　此比賽將分為上下兩個學期來打，上學期每個隊打4場比賽，下學期打小組賽里剩余的比賽及淘汰賽。足協將允許各隊伍的領隊在“新生聯賽”結束之際遞交一次新的“院系聯賽”隊員報名表。

　　關于這兩項比賽的相關細節將會在詳細活動策劃書或者舉辦比賽時具體通知。

　　（6）10月中旬開始以上兩種足球賽事。這將是足協的第二個工作重點。

　　（7）比賽期間將同時進行足球裁判員培訓。

　　（8） 院系聯賽的上學期部分結束后，足協將從新會員中選出20名左右的優秀球員組成一個“希望足球班”。足協將請學校擔任大二足球課的老師來擔任該班的指導老師并授課。

　　（9）同時在院系聯賽的上學期部分結束后，足協將舉行一次“主題足球賽”。

　　（10）下學期的第三周進行足協裁判員第二次注冊考試。

　　（11）下學期的第四周開始“院系聯賽”的下學期部分。

　　（12）院系聯賽結束后組隊參加與周邊學校聯合舉辦的“黃家湖四校賽”。

　　（13）到校社聯規定的協會換屆的時間時，開始著手足協換屆交替工作。

　　這便是足協本年度的大體工作計劃。歡迎廣大的足球愛好者進行評論及提出意見。我們立志把足協辦成為一個純粹地為足球愛好者服務的社團。

工作年度計劃 篇3

　　（一）突出抓好對全市國有企業的監督管理，通過制定相關辦法，建立國有企業經營績效考核制度，完善企業負責人激勵約束機制，通過統計、稽核等方式對國有企業的保值增值情況進行有效監督。

　　（二）積極組織相關單位完成災后重建項目國有資產的移交備案工作。制作《對口支援國有資產產權登記證》，

　　組織受援單位進行產權登記，切實掌握對口支援資產數量和使用管理情況。

　　（三）加強對全市機構改革中國有資產的管理，防止國有流失，促進機構改革工作順利推進。

　　（四）對劃撥注入金申公司的資產進行評估，如實反映國有資產注入金申公司的情況，為正確考核公司經營業績提供依據。

　　（五）研究制定“十二五”公共機構節能規劃，為“十二五”第一年全市公共機構節能工作起好步、開好頭。

　　（六）積極組織全市國有企業做好20xx年國有企業資產統計工作和20xx年國有企業財務快報工作。力爭實現國有企業資產統計報告制度全覆蓋，以便更為及時、全面，準確地掌握全市企業國有資產數量及運營情況。

　　（七）繼續推進行政事業單位國有資產建設，逐步實現國有資產由靜態管理轉變為動態管理，推動國有資產管理上臺階、上水平。

　　（八）逐步探索完善新綿擔保有限公司經營管理機制，規范擔保程序，建立擔保業務監控管理制度，在確保擔保資金安全的前提下，為符合條件的'企業提供擔保服務，促進我市產業恢復發展。

　　（九）完成財政局、國資局安排的中心工作及交辦的其它工作事項。

工作年度計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　以深化課程改革為龍頭，樹立嶄新的教育理念和教學思想，圍繞學校發展總目標，認真貫徹落實“科研興校、科研興教”的教科研戰略方針，以一切為了學生的發展、一切為了教育的質量為宗旨，以培養學生合作學習為重點，以課改為杠桿，以特色教育為突破口，以教育科研為先導，使學生學會做人、學會學習、學會合作、學會生活，積極開展各種教研工作，全面推動學校教科研工作穩步提高，進而提高師資水平，提高教育教學質量，為學校的全面教育教學工作奠定基礎。

　　二、工作目標：

　　1、做好“十一五”科研課題的開展和培訓工作。

　　2、科研工作的科學化、制度化和規范化建設。

　　3、做好科研成果征集工作。

　　4、強化校本課程的開發與研究，加強教學研究力度，不斷提高課堂教學質量。

　　5、堅持對骨干教師培訓，提高科研工作新起點。

　　三、實施措施：

　　（一）課題研究：

　　1、加強對課題的指導，深入課堂及年級組，了解課題的進展情況，協調有關問題的解決。

　　2、在課題實驗中采取自學、專題培訓等形式，以提高教師教育科研理論水平。

　　3、組織研究課題匯報會，展示實驗階段性成果。

　　4、認真組織階段性驗收，并及時總結。

　　5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。

　　每個課題組要認真做好課題過程性資料的積累工作，包括實施計劃、活動記錄、個案積累、理論學習材料、階段性情況匯報、研究課教案等內容，使每個研究專題都有一套比較完整的資料，在此基礎上，學校再對每個課題的研究資料進行整理歸檔，使課題資料積累更規范。（二）教學研究：

　　1、各組要切實有效地開展教學研究活動，認真鉆研教材，正確把握學生素質教育發展目標，加強集體備課，加強對青年教師的傳幫帶，課堂教學中要在夯實基礎的前提下，努力體現現代教育觀念，注重科研與教研活動的整合。本學年起我們將盡可能以“團隊合作”的形式進行科研課題的研究活動，使教研活動與科研活動在形式、內容上真正結合起來，逐步提升科研活動與教研活動的水平。

　　2、認真開展“研訓一體化”教研活動，加強以新課程理念和課題研究目標指導自己平時的研究課，課前有明確研究指導理念，課后有反思總結，使自己的每一節研究實踐課有所收獲。

　　3、加強聽課活動，積極參加教學活動，廣泛了解教改信息，以供更多的教師學習提高。

　　4、加強理論學習和業務學習，認真撰寫“教學隨筆”。各教研組根據本學科特點和實際情況，有計劃的組織專題教研和學習活動，做到每位教師都學深學透，都有所得。從而及時了解教改動態和前沿理論，并善于將學習和教學實踐聯系起來，對自身的教學情況作經常反思，按時、認真撰寫“教學隨筆”。

　　（三）常規工作：

　　1、認真做好教育科研的調查，分析、后測工作。規范科研管理，建立章程制度。

　　2、加強學校科研骨干隊伍的建設。提出教育科研三個一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項教育實驗課題，撰寫一篇教育論文。

　　3、重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續做好教師各類科研文章的閱讀、指導、修改工作，加強向外推薦的`力度，爭取論文發表和獲獎率超過上學期。

　　四、具體安排：

　　9月份：

　　1、制定學校教育科研計劃。

　　2、撰寫科研論文。

　　3、抓好科研培訓工作。

　　4、抓好教師科研學習材料上交工作。

　　10月份：

　　1、上一節研究課，并寫好課后反思。

　　2、做好《合作學習的組織策略及時效性的研究》課題研究工作。

　　3、辦好科研報。

　　11月份：

　　1、抓好《合作學習的組織策略及時效性的研究》課題研究成果推廣工作。

　　2、抓好科研培訓工作。

　　3、辦好科研報

　　4、撰寫好教學隨筆。

　　12月份：

　　1、各課題組整理課題研究成果。

　　2、抓好教師科研學習材料上交工作。

　　元月份：

　　1、各課題組完成課題研究總結。

　　2、各教師撰寫好課題小結。

　　3、教師撰寫教育科研論文。

　　4、整理一學期學校教育科研有關檔案

　　一、本期教學目標

　　全面提高學生的語文素養，正確把握語文教育特點，不斷地提高學生正確理解和運用祖國語言文字的能力，重視積累、感悟和熏陶和培養語感，使學生養成良好的語文研究性學習習慣。積極倡導自主、合作、探究的學習方式，加強文言文閱讀教學，夯實“雙基”，強化寫作指導，提高口語交際能力，同時注意培養學生的審美情趣、思維品質和文化品位，發展個性，形成健全人格。不斷地培養學生研究性學習精神和創新意識，努力開發有活力的語文新課程。

　　二、本期教學進度

　　根據國家課程標準計劃安排：高二《語文》（必修五、選修），每周4-5節（必修），全學期總時數70節左右（其中閱讀課40節，寫作、口語課22節，復習機動8節）。高三第一輪復習。

　　三、本期教材處理

　　1、以單元教學為“點”，以讀寫實踐為“鏈”，拓展常規教學思路。

　　新編語文教材以實現不同能力層級目標而劃分“單元”，根據知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排，注重語文素養的整體提高。因此，教師在使用新教材過程中，要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的“系統性”，還應注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式（穿插）教學，避免單一的直線式重復性教學。

　　2、精講“教讀課”，指導“自讀課”，形成探求式能力型課模。每個單元精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側重能力的全程培養，突出以學生為中心的思想，努力改變教師教學方式，從而促進學生的學習方式轉變，以達“教，為了不教”之目的。“自讀課”必以學生自學為主，強調自學課型的內在特點和學法指導，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化

　　“一刀切”的辦法處理。

　　3、重視文言文閱讀能力培養，增強學生文化底蘊。

　　新教材的文言文雖是按歷史順序編排的，古典文化氣息濃郁，但本學期的學習重點還是應放在積累文言知識，理解文章內容，增強學生文化功底之上。建議將文言文單元穿插到現代文單元中進行教學，本期要特別注意培養學生文言文閱讀興趣，并適當為其補充有關文言知識。

　　四、本期教學建議

　　1、新教材的“減負增效”尤為重要，加強探究性閱讀教學和創造性作文教學的實踐和總結，共同研究課堂三種方式的變革（教學方式、學習方式、評價方式）。

　　2、閱讀教學要以“點”帶面，關注能力培養的不同層級目標，不斷反思教學的實效性。寫作、口語、文言等內容可作穿插式教學。

　　3、在教學過程中，要特別重視語言的感悟、文言的積累、文化的積淀、文學的評鑒等教學要點的夯實。

　　4、自由寫作實踐活動也應納入正常的語文課堂教學工作之中，讓學生在老師的引導下開展活動。此外，在常規課堂教學中不可忽視學生的“動腦、動口、動手”等語文實踐性能力的培養。

　　五、教研組活動安排

　　教研組

　　語文

　　人數

　　七人

　　組長

　　指導思想

　　以語文課程標準及改革為指導思想，以新課程理念為評價標準，以提高教師業務水平及教師駕馭語文課堂的能力作為活動目標，全面提升教師的綜合素質，為創造適合每一位學生語文發展的教學環境提供堅實的平臺。

　　活動時間

　　活動內容

　　第一次

　　9.1-9.14

　　1、業務學習

　　2、教師到博客交流業務學習心得，互相提高

　　3、互聽互評課

　　第二次

　　9.15-10.7

　　1、語文測試背默課文掌握情況

　　2、總結得失

　　3、業務學習

　　4、寫好教學反思

　　5、組織教師公開課演示

　　6、互聽互評課

　　第三次

　　10.7-10.21

　　1、組織教師學習語文新課程學段目標，鉆研教材，積極備課

　　2、優秀教案展評

　　3、業務學習

　　4、互聽互評課

　　第四次

　　10.22-11.5

　　1、語文背默課文測試

　　2、制定學生階段發展目標

　　3、業務學習

　　4、寫好教學反思

　　5、互聽互評課

　　第五次

　　11.6-11.19

　　1、業務學習

　　2、組織期中考試

　　3、作考試總結，寫好考試質量分析表

　　4、互聽互評課

　　第六次

　　11.20-12.2

　　1、業務學習

　　2、寫好教學反思

　　3、在博客上進行學習心得討論

　　4、互聽互評課

　　第七次

　　12.3-12.16

　　1、業務學習

　　2、語文背默課文測試

　　3、分析學生學習情況，注重學生學習能力的提高

　　4、互聽互評課

　　第八次

　　12.17-12.30

　　1、業務學習

　　2、寫好教學反思

　　3、互聽互評課

　　第九次

　　1.2-1.14

　　1、業務學習

　　2、互聽互評課

　　第十次

　　1.15-1.28

　　1、組織期終考試

　　2、對本學期教研活動作總結，寫好考試質量分析表

工作年度計劃 篇5

　　一、基本情況

　　本組共有教師17人，政治6人、歷史6人、地理5人。組員中，除四位年青教師外，其余成員均為中學一級、高級教師，基本能勝任本職工作。

　　二、指導思想

　　以學校本學期工作重點為指針，結合學校的課堂改革方案，以提高教師素質和政史地教學質量為目的，以研修促教改，狠抓能力培養，落實素質教育。全面提高教學質量。

　　三、工作目標

　　加強理論學習，探索課堂改革，努力提高教學質量，突出教研活動的實效。

　　增進資源共享，深入課題研究，促進全組教師成長，凸顯教研活動的質量。

　　瞄準中考目標，謀劃復習策略，探索減負增效途徑，確保中考質量的提升。

　　四、具體措施

　　1．堅持仰望星空。

　　學習教育教學理論，更新教師觀、學生觀。指導本組成員認真研讀本學科的新課程標準。

　　2．加強常規教研。

　　積極開展聽評課活動，促進組內教師的專業成長。認真組織并督促好本教研組各學科備課組的活動，探索注重實效的備課組活動方法。

　　3．促進共同成長。

　　積極創設條件，提供機會促進新教師的迅速成長。認真組織活動促進組內教師的專業成長。

　　4．深化課題研究。

　　參與學校課題研究，深入開展本組“一趣二疑三主課堂教學模式研究”課題研究，積極參與校本課程的開發與研究工作。

　　5．加強復習研討。

　　采取多種方法認真做好初二地理、初三歷史政治中考復習，爭取出好成績。

　　6．勤于筆耕實踐。

　　指導本組教師積極撰寫教育教學反思和論文。

　　五、活動內容

　　第1周：1.學習學校工作要求；

　　2.制定教研組、備課組工作計劃。

　　第3周：1.學習各科新課程標準；

　　2、探討中考指南的使用策略；

　　3.評議組內教研課；

　　第5周：1.新青年教師匯報課研討和研討；

　　2.“一趣二疑三主課堂教學模式研究”課題研究系列活動一。

　　第7周：1.專題理論學習；

　　2.組內教師教研課研討。

　　3.探討如何指導學生中考復習系列活動一。

　　第9周：1.探討中考指南在使用過程中的`出現的問題和解決的對策

　　2．組內教師教研課研討；

　　第11周:

　　1.搞好期中考試復習、完成期中考試命題工作；

　　2.組內教師教研課研討；

　　第13周：1.期中考試總結。

　　2.認真完成期中考試質量分析，培養學生良好的學習習慣。

　　第15周：1.專題理論學習研討；

　　2.探討如何指導學生中考復習系列活動二；

　　3.組內教師教研課研討；

　　第17周:

　　1.“一趣二疑三主”課題研究復習系列活動二；

　　2.組內教師教研課研討；

　　第19周:

　　1.搞好期末考試復習、命題工作；

　　2.撰寫總結、論文。

工作年度計劃 篇6

　　認真落實市、鎮主管部門工作要求以及學校的發展規劃精神；進一步深入推進“科研全面為學校發展服務”工程，充分發揮“xx文化”特色品牌作用，為學校發展與教師成長提供平臺，為推進課程改革，減輕學生負擔，提高教學質量，積極推動學校教育內涵發展。

　　主要工作要點：1、認真落實有關學校科研工作及管理的各項制度，明確任務、目標、要求。強化職責意識，確保科研工作有序有效開展。

　　2、加強對市鎮立項課題的管理。各立項課題負責人要利用好東莞市教育科研管理平臺，對課題立項申報、開題、中期檢查、結題鑒定、成果申報、成果推介等環節都要嚴格規范，促進課題研究的常態化、正常化。切實做好課題研究過程中資料的收集、整理、上傳，同時要養成對原始資料的分析、綜合，找出規律性的、有價值的理論、方法。做好教育科研信息的報送工作。

　　3、繼續跟蹤指導課題研究工作。黃芬的《巧用“讀者劇場”激發小學英語高年段學童閱讀動機之研究》、王用余的《課前精聽五分鐘英語小故事，提升高段小學生英語聽力能力之實踐研究》、江蓉的《家庭進行小學生低中高段銜接學習習慣培養的研究》以及學校的《“xx文化”特色創建的實踐研究》等4項省、市級立項課題，對這些課題的研究情況要繼續實施動態跟蹤，要充分發揮市課題視導員的指導作用，要虛心向他們請教，積極邀請視導員、教研室的領導、專家來校指導課題研究工作。全面促進學校教育科研工作的健康發展。

　　4、加強科研理論學習。各科組長要帶頭學習，帶頭開展課題研究。既要關注教育改革的現實問題，使科研項目具有更強的針對性和實效性。要聚焦課堂，以實實在在的研究推動教育教學的'改革發展與教師的專業發展，將真實的教育教學問題作為研究對象，鼓勵扎根實際的教育教學研究，大力倡導應用性研究和行動研究，最大限度減少形式主義傾向，確保研究實效。

　　5、加強市鎮立項課題成果的總結與推介。在課題研究過程及結題時，學科課題要結合實際進行實證，保證研究的效果。要重視課題成果的總結、推介與轉化工作，使研究成果能轉化為教育教學生產力，發揮輻射效應。最近幾年有多項已經結題的市鎮級立項課題，由于這些課題都能夠緊緊圍繞課堂教學展開研究，研究工作對教學具有較大的促進作用，其獲得的研究成果對課堂教學有較大的推廣價值。課題組要繼續認真總結，并不斷優化提煉。有選擇的把研究成果在實際的教育教學實踐中運用。課題《小學教育教學“金點子”資源的運用和開發的實踐研究》是學校的重點課題，期研究成果和實施策略對學校教育教學工作有顯著的促進作用，各科組要繼續開展好教育教學“金點子”的探索開發、交流運用，做好資料收集、歸類整理；同時要做好經驗交流，努力實現優勢共享，取長補短，共同進步。

　　6、立足課堂教學。要加大課堂教學改革的力度，切實找準課改過程中出現的新問題，進一步立足于課堂教學的研究，以解決教育教學中的現實問題作為研究的出發點和落腳點。體現科研與教研的整合，要以教研工作中的問題作為研究項目，以項目研究提升教研質量和水平，使教研科研和諧統一、互為促進、共同進步、共同發展，形成一盤棋的格局，讓教育科研服務于教學，真正提高課題研究的價值。

　　各個正在處于研究期的省市級立項課題，課題組要認真的按照課題的研究規劃開展研究工作，充分利用好課堂教學的實踐平臺展開實驗，切實保證課題研究與課堂教學的相互促進。認真做好研究工作的季度總結，及時調整研究策略，不斷優化階段理論成果。

　　7、積極參加各級科研成果和論文評比活動。各科組要動員教師認真總結教育教學工作，發掘在日常教育教學的那些成功策略；對已經結題并尚未評獎的課題進行重新整理，進一步完善、夯實研究理論，力爭獲取更有更佳的活動成績。

工作年度計劃 篇7

　　20xx年已經過去了，我們回顧過去一年工作，我們雖然做了不少工作，但是也存在許多問題，我部員工決心在新的一年里，再加油、再努力把保安部工作提升上去，具體計劃是：

　　一、第一季度

　　主要加強春節前后的'安全保衛工作，把現有的人員調配好，要求大家提高警惕，加強責任心，對新入職的加強培訓，使其盡快進入角色，平時多巡邏，特別是夜間要加強。同時針對部門全體員工培訓物業常識、文明禮貌用語等，同步實施每周軍事訓練和隊列訓練 。

　　二、第二季度

　　（1）第二季度主要是11號地塊施工，及文化中心修飾工程的二次裝修監督，我們保安部要加強巡查力度，對大門口要多盤查，防止閑雜人員進入兩工地，對出門貨車檢查要嚴格遵守。

　　（2）針對園區內的交通線、停車線進行維護和合理的修改工作。

　　（3）針對樓層內滅火器過期，組織換充。

　　三、第三季度

　　第三季度工作主要是

　　（1）消防訓練為主，組織一次消防演練。

　　（2）針對監控攝像頭的維護工作，組織部門擦拭。

　　（3）針對雨季的汛期，培訓防汛應急預案，落實防汛制度。

　　四、第四季度

　　第四季度是安全防范的關鍵時候

　　（1）加強制度管理人，定期抽檢巡邏記錄，參看監控，確保園區安全。

　　（2）組織協調相關部門針對節前節后消防安全大檢查。

　　（3）總結一年部門工作經驗，做好下一年度計劃。

　　保安部：李如意

　　20xx年12月24日

工作年度計劃 篇8

　　根據省行20xx年工作要點及本部門20xx年工作安排，特制定本計劃：

　　一、工作目標

　　通過有重點的現場抽查與日常的非現場檢查，及時發現本條線及部門業務管理、業務操作中存在的問題，并通過跟蹤、督辦檢查對象的整改情況，確保所有問題得到全面、徹底的整改，同時，通過有針對性的現場輔導、人員培訓、業務咨詢等方式，大力提升人員的業務素質和合規意識，為本條線各項業務安全、合規、高效運營提供有力的保障。

　　二、檢查方式

　　對本條線及本部門檢查的方式主要包括現場抽查和非現場檢查。對轄內機構采取有重點的現場抽查與非現場檢查相結合方式，運營部本部采取以各團隊自查為主、內控合規團隊現場抽查與非現場檢查相結合的方式。各管轄行對轄內清算業務的檢查參照本計劃執行。

　　三、檢查要求

　　1、運營部現場抽查必須覆蓋到縣支行，機構覆蓋面要達到40%/年；管轄行現場抽查的機構覆蓋面要達到100%/年。

　　2、非現場檢查應嚴格按照規定的檢查頻率進行，確保業務覆蓋面達到100%，不得有遺漏。

　　3、非現場檢查必須明確具體的責任人、監控內容及要求。現場抽查要有針對性，檢查后要形成檢查報告并跟蹤被檢查單位的整改情況。

　　四、檢查內容

　　（一）非現場檢查

　　1、每日檢查。

　　（1）8331調賬專戶、8428C、9051、9053、8534賬戶核銷情況。

　　（2）核心系統、大小額支付系統未發送報文、未處理報文。

　　（3）9065核銷及9061B戶轉A戶情況。

　　（4）7092/8064、9062、9173、9175、9176、9178賬戶全轄匯總是否平衡。

　　（5）5204/6104、5209/6111、5223/6123、5226/6128、5246/6148、5259/6161、5269/6170、5261/6171、5271/6181、7434/8444賬戶全轄匯總是否平衡。

　　（6）總分行間9061、7091、8063及9176（人民幣）等賬戶銷賬核銷情況。

　　2、每月檢查。

　　（1）7092/8064、9173、9175、9176、9178賬戶及西安城區7611對開賬戶余額逐戶核對。

　　（2）6169、5280、5258/6160及7433/8443總分行間損益計提賬務是否準確。

　　（3）5201、5208/6110、5216、5236、5261、5270、6122損益入賬是否準確。

　　（4）9062、9176自動結息是否成功；5218/6119全轄匯總軋差是否平衡（軋掉總分行往來部分）。

　　（5）運營部本部8331、7419、8421、9051等賬戶掛帳情況。

　　（二）現場抽查

　　1、條線檢查

　　（1）相關規章制度的傳達、學習情況及人員培訓情況。

　　（2）條線崗位設置及人員配置情況、崗位職責及權限分配情況。

　　（3）重要空白憑證（人行現金支票、轉賬支票及支付系統收付款通知）、有價單證（光票、旅行支票）、印鑒（同城票據清算專用章、人行預留印鑒）管理情況。

　　（4）外部賬戶（9131備付金賬戶、7611財政性存款準備金賬戶）核對情況。

　　（5）外幣匯票掛帳8322賬卡是否一致。

　　（6）部分內部資金賬戶TIF交易信息是否建立，余額與會計系統是否相符。

　　（7）光票托收業務賬卡核對情況。

　　（8）跨省、跨行卡ATM異常交易掛賬是否及時，申請調賬是否及時。

　　（9）大小額系統查詢查復業務處理的及時性和準確性。

　　（10）是否設專崗監控核心系統往賬回執狀態，是否及時對不符交易狀態進行調整；是否存在集中授權發送的現象。

　　（11）西安城區同城清算打碼機柜員密碼更換是否及時。

　　（12）同城票據清算賬務處理是否合規。

　　（13）是否按要求核對并保管外匯交易證實書。

　　（14）理財產品表外賬及核對情況。

　　2、本部門檢查

　　（1）光票、旅行支票賬實情況。

　　（2）人行現金支票、轉賬支票、支付系統收付款通知賬實及預留印鑒保管情況。

　　（3）各系統運行日志、各類登記簿設立與記載情況。

　　（4）各系統柜員管理情況。

　　五、現場抽查計劃

　　一季度：

　　二季度：

　　三季度：

　　四季度：

　　其他情況詳見《20xx年檢查計劃附表》。

　　六、檢查反饋

　　1、對于在非現場檢查中發現的.問題，要及時通過提示、查詢等方式向相關行進行反饋并跟蹤整改情況；對于現場抽查的情況，要如實登記支付清算業務實地檢查情況反饋表，及時反饋被檢查單位，被檢查單位要按時將存在問題的整改結果書面報送省行運營部。

　　2、對于檢查的結果，省行運營部除通過提示、查詢及實地檢查情況反饋表等形式及時進行反饋外，還將每月以通報的形式反饋全轄。

　　3、依據《清算業務風險控制考核管理辦法》，非現場檢查和現場抽查情況將納入對各分支行的經營管理目標考核

工作年度計劃 篇9

　　為了鞏固近幾年來開展柔力球工作所取得的成果，不斷提升我校柔力球水平，縮短與先進校差距，進一步貫徹落實《中央國務院進一步加強青少年體質的意見》推進陽光體育運動，結合我校的現狀和具體情況先指定你本年度工作計劃如下：

　　一、 進一步加強校園柔力球工作的組織領導

　　學校要進一步建立健全和完善組織領導，實行校長總負責，分管校長具體負責的工作機制，每學期召開兩次由校領導和體育教師參加的工作會議，切實加強校園柔力球工作的'組織領導，全力開展好校園柔力球活動。

　　二、切實加強專業隊伍建設

　　（一）、重視校園柔力球教練員、指導員隊伍建設。每年派出教師參加指導員、教練員培訓，并給予經費上的支持。對工作成績優秀的指導員、教練員在評職稱、評先評優等方面給予傾斜，以激發體育老師對校園柔力球工作的熱情。

　　（二）、創建高水平業余運動隊伍。努力做好“培德建體基地校”的表率作用。

　　三、精心組織好學校的班級柔力球的比賽工作，做到有計劃、有組織、有記錄 、有結果。通過比賽提高學生的身體素質，培養優秀人才，推動柔力球事業的發展。

　　四、積極開展校園柔力球文化

　　推廣校園柔力球“陽光體育、快樂柔力球”的理念，在學生中倡

　　導“團結協作、努力學習、勇爭一流”的“校園柔力球文化”，并貫穿到教學中。充分利用 校園廣播、宣傳板、開展校園柔力球節等活動，廣泛宣傳校園柔力球活動的開展情況，努力營造一個學生熱情、老師積極、領導重視、學校支持、社會參與的校園柔力球活動的良好氛圍。

　　五、切實加大對校園柔力球活動的經費投入

　　學校要在經費上給予支持和傾斜。積極支持柔力球教師參加各級培訓和觀摩活動。

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