工作年度計劃(集錦6篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的工作年度計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作年度計劃 篇1
xxxx年是推進公共衛生工作進一步發展的關鍵之年,我院基本公共衛生服務工作思路是:深入以深化醫改為主線,以提高全鄉人民健康水平為目標,突出抓好基本公共衛生服務工作,努力完成上級交給的工作任務,使各項工作再上一個新的臺階,落實好黨的民生工程。為了我鄉公共衛生服務工作做得更好,使我鄉居民真正享有均等化的基本公共衛生服務,根據相關政策以及衛生局的相關要求和指導,對公共衛生服務工作作出以下安排
一、20XX年年度存在的主要問題:
1、健康檔案的建立:部分已建檔案的物理體檢未完成,存在空項。
2、慢病隨訪中分類干越實施得很差,個別隨訪存在造假行為。
3、與門診醫生未形成默契配合,檔案未很好的利用,大多數成了“死檔”,失去了建檔的意義。
4、老年人體檢率達不到要求,體檢表填寫欠規范。
5、部分社區重性精神疾病工作開展得差,隨訪不及時。
6、存在死因、慢病腫瘤漏報遲報現象。
二、深入開展健康教育,不斷增強學生衛生防病意識
認真貫徹落實省教育廳省衛生廳文件要求,依托校園網絡,及時更新維護學校健康教育網頁,結合與學校衛生工作相關的衛生節日,適時組織指導學生上網學習相關知識。
根據學校實際情況,開設健康教育選修課,使學生了解常見病及傳染病的預防控制方法、安全急救和預防藥物濫用等方面的知識,培養學生良好的衛生行為習慣和意識,提高對疾病預防知識的認知水平,并能自覺地在生活實踐中運用。結合疾病發生與流行的季節特點,充分利用宣傳欄、校報、講座、廣播、網絡、短信、發放健康資料等形式開展相關疾病的宣傳教育活動,普及公共衛生知識、倡導健康文明的生活方式,凈化美化校園環境、提高師生員工的自我保健能力。開展大學生心理健康教育,培養大學生良好的心理素質,減少心理疾患的發生。
三、工作指標:
1、健康教育:村級健康教育宣傳欄資料及時更換率100%;村級健康教育資料入戶率85%;群眾及學生健康教育知識知曉率90%以上;健康行為形成率大于90%。
2、突發公共衛生事件的處理;醫務人員突發公共衛生知識培訓率100%;及時報告率、正確處置率100%。
3、重大疾病的防治:
結核。壕W絡直報率達100%,轉診率達100%,追蹤達95%,到位率80%?梢煞谓Y核癥狀者查痰率達95%,涂陽肺結核密切接觸者檢查率達90%,病人村級每周訪視1次,訪視率100%,醫務人員督導治療率80%。
血吸蟲。翰槁萑蝿胀瓿陕95%以上,藥物滅螺釘螺死亡率大于80%,活螺密度下降大于85%,查病任務完成率95%以上。目標人群查治病受檢率在80%以上。
艾滋病:宣傳材料發放以鄉為單位入戶率4%;村民知識知曉率70%;村艾滋病宣傳墻體標語達5條以上,以鄉為單位年覆蓋10%的村;
腸道傳染。焊篂a病人霍亂檢索率不低于10%和總人口的1‰;按旬
逐級上報腹瀉病人登記數、檢索數、疑似病人發生數,報告及時率100%。內部督導檢查次數4-10月不少于1次/月。合理處置發生的腸道傳染病疫情,應流調傳染病疫情流調率100%。
急性傳染病:5-10月開展發熱病人血檢,完成上級下達的.血檢和驅蟲任務,合理處置瘧疾疫情。
寄生蟲。
4、婦女保健:婦女保健網絡健全,完成上級下達的婦女病查治任務;孕產婦住院分娩率100%,系統管理率95%以上,開展更年期保健服務。
5、兒童保健:相關傳染病48小時內流調率達95%及以上,暴發疫情報告率達100%;發生每起暴發疫情后,周圍易感人群應急接種率達95%;按規定及時上報常住兒童和流動兒童接種率月常規報表,按月報告率達100%;新生兒建卡率和4歲以下兒童建卡率達到98%以上;基礎免疫接種率達到95%以上;相關疫苗加強免疫接種率達到90%以上。乙肝疫苗首針及時率達到90%以上;脊灰疫苗基礎免疫接種及時率達到90%以上;預防接種反應常規報告和零病例報告的月報表上報率達到100%認真落實預防接種前知情同意工作,預防接種前告知率達100%,省統印制的預防接種證使用率在95%以上;預防接種一次性注射器使用率及安全銷毀率達到100%;兒童系統管理率95%以上;體弱兒管理率100%。
6、慢性病預防:對所有35歲以上病人實行首診測血壓制度,測血壓率100%;為診斷為高血壓、糖尿病、腫瘤等慢病病人建立管理檔案,建檔率80%達到以上;定期對高血壓、糖尿病、腫瘤等慢病病人進行隨訪和系統管理,每年至少隨訪4次,系統管理率達到50%以上;充分利用健康體檢、臨床資料,結合主動上門服務,逐步為農民建立健康檔案,并開展有針對性的健康干預。60歲以上老人建檔率達到80%,每年隨訪次數大于4次;規范開展好精神病人的管理。
7、食品和飲用水衛生監督:從事食品從業人員體檢率≥98%;培訓合格率98%,體檢不合格者調離率100%;衛生監督檢查每年每單位覆蓋四次以上;對食品生產經營單位每季度抽檢1次,食品種類不少于5類;食物中毒報告率100%,正確處置率100%;對存在職業危害因素企業負責人定期培訓(每年一次),覆蓋率100%;對勞動者定期培訓(每年一次),覆蓋率≥80%;建立社區居民飲用水源臺帳,登記率達100%;建立供水單位衛生檔案,建檔率100%。
8、公共衛生信息的收集與報告:網絡直報系統運作正常、制度健全。
四、加強衛生監督管理,認真執行學校教學衛生基本標準
要學校重視預防性衛生監督管理工作,按要求配置和完善學校各類衛生設施,不斷改善教學環境,課桌椅、教室采光、通風、消毒等要力求達到相關規定和要求。要加強對學校醫務室的管理,學校醫務室應按照《醫療機構管理條例》的要求進行設置和管理,醫務室工作人員應具備相應的資質。建立健全醫務室各項管理制度,規范診療行為。加強學校飲用水管理,確保學生飲用安全。
工作年度計劃 篇2
今年來,街道在區委、區政府的領導下,深入貫徹落實各級有關安全工作的要求,扎實做好安全管理目標責任制落實,狠抓安全隱患排查整治,確保轄區安全生產形勢持續平穩發展。主要工作總結如下:
一、落實安全生產“一崗雙責”責任制
年初,制定下發關于各級領導干部安全生產“一崗雙責”責任分工。使各級領導干部的安全責任明晰。街道定期召開季度防范重特大安全事故工作會議及安全生產工作會議,會議對街道安全生產工作情況進行總結和分析,對下一步工作做出具體部署。街道各副處級以上領導干部、社區第一書記認真按照街道黨工委、辦事處統一部署,各自率隊在掛點社區督促、督導轄屬工商礦企業單位、“三小”場所全面開展安全隱患排查整治活動,消除了一批安全隱患,確保社區安全。
社區機制改革后,為推動安全管理責任制的全面落實,街道與轄區重點單位直接簽訂責任狀,由社區以街道安委會成員單位名義與轄區管理單位簽訂責任狀,層層抓落實。每季度,街道安委辦檢查考評組對轄屬9個社區開展20xx年每季度安全生產“一崗雙責”履職情況進行認真檢查考評。檢查組與各社區工作站有針對性地溝通相關情況,對檢查發現的問題,提出客觀、中肯的整改意見和建議,并對做好下一季度安全生產工作給了具體的指導,前三季度工作站都達到優秀檔次。
二、開展各項安全生產專項行動
1、春運及元旦、五一、國慶等節假日安全生產工作。春運期間,區、街道多次到汽車站檢查指導,安排人員協助工作,安全發出各類長途車共5695班次,發送乘客35595人次。節假日來臨時,街道各級領導都到掛點社區專門開展一次清理整治行動,確保未發生重特大安全生產事故。
2、專項整治工作。今年來,街道認真貫徹落實區委、區政府、區安委會的各項工作部署,組織開展各項安全生產專項行動【包括:①今冬明春安全生產大檢查;②安全生產“平安百日”攻堅行動;③春節、元宵節和“兩會”期間消防安全大檢查;④開展勞動密集型企業(人員密集場所)消防安全專項治理行動;⑤開展戶外廣告牌安全隱患專項整治行動;⑥開展挑檐安全隱患專項整治行動;⑦開展轄區安全生產隱患清理整治專項行動;⑧開展;钒踩a大檢查工作;⑨開展安全生產“打非治違”專項整治行動;⑩開展冬春火災防控工作;?開展專業批發市場安全專項檢查整治工作等】。重點對各類生產經營場所、人員密集場所、專業市場、工廠企業、“三小”場所開展安全生產大檢查。各類專項行動中,共檢查各類場所共4701家,消除隱患502處。
3、制衣廠整治工作。全年對三個股份公司集體物業內制衣廠開展檢查2xx家,消除隱患53處,立案處罰3家,罰金xx000元。對大望片區的非法民宅制衣作坊開展清理整治行動10次。清理、勸離民宅制衣作坊76家,扣押各類電動衣車78臺。
4、危房排查及協調處理工作。督促社區對存在的d級危房的巡查,尤其是汛期加大對大望、梧桐山老瓦房的巡查力度。自去年8月份開始協調處理東樂花園市總工會宿舍2棟陽臺開裂問題,目前市總工會及東部集團已同意出資進行加固,但由于前期對房屋結構的調查問題,居民對加固方案有意見,xx戶居民不同意加固,目前正在與區相關部門、市總工會進行協調。
三、開展安全生產執法監察
1、今年,街道安監中隊認真抓好轄區經營企業、工廠安全生產工作執法檢查。截止11月底,街道安監中隊執法檢查生產經營單位、工廠、加油站、酒家、商場、物業管理處等共175家,發出《責令整改指令書》63份,《復查意見書》61份,整治隱患301處,立案處罰企業7家,結案6家,罰金45000元,1家已經發出催繳通知書(25000元),較好地完成區下達執法監察各項目標任務。
2、開展危化品企業安全檢查。按計劃每季度完成對4加油站及3家燃氣供應站檢查,發現的隱患,已整改完畢。
今年來,處理上級部門轉辦函3宗、群眾投訴6宗,所有問題都得到了圓滿的處理。
四、開展安全生產宣傳活動
今年,街道安全生產宣傳以“中國夢、安全夢”為專題開展。全年共開展4次專題宣傳活動,分別為今冬明春防火宣傳、安全生產宣傳月活動、夏季安全宣傳、119消防安全宣傳,通過開展現場咨詢活動、宣傳板報、宣傳海報、宣傳單張、電梯宣傳畫、給商戶一封信派發安全小禮品及文藝演出、播放電影等豐富形式以提高從業者、轄區群眾的安全知識。共計派發各類宣傳資料30000余份。通過宣傳活動,提高了企業人員、轄區居民在生產安全、用電用氣安全、交通安全、食品安全、電梯安全及公共場所安全等的安全防范知識,有力的促進和鞏固了安全平穩的'局面。
五、開展安全生產培訓和演練
今年已順利完成區下達實景基地培訓工作目標任務,緊密配合市區開展進千家企業培訓、三小場所百場培訓及物業管理單位相關負責人輪訓、商超賓安全負責人等培訓。經黨工委研究同意,專題開展安全應急知識培訓進社區活動,聘請專業機構安全專家主講,共組織10場,轄區約1000名居民參與。利用執法檢查的機會,對企業相關安全管理人員進行業務培訓。據不完全統計,共計開展各類培訓54場次,參訓人員xx000余名,組織安全應急事故演練48場,參演人員達3000名。
六、工作亮點
1、社區第一書記、駐點工作組抓社區安全工作落實。由街道處級領導任社區第一書記,機關相關科室駐點,堅持分析社區安全形勢、部署安全生產工作,組織駐點人員、社區工作站人員深入到社區、工廠、企業、商場、“三小”門店開展安全生產各項工作,對檢查出來的各類安全隱患及時聯合相關職能部門予以整治,真正安全生產“一崗雙責”落到了實處。
2、安監科人員到社區掛點制度。針對社區體制改革后,社區安全生產人員變動較大,安全技術力量缺乏的情況,建立了安監科工作人員到社區掛點的工作機制,每個人安排一個工作站,三個工作站聯動成一個片,由主要骨干任片長,充分發揮街道對社區安全生產工作的指導、協調、督查作用,切實解決社區安全生產中的工作重點難點問題,要求各掛點工作人員原則上每個星期至少要到掛點社區1次,解決實際問題。通過掛點工作,提高了安全專干、網格員發現隱患、整治隱患的工作能力,促進了社區隱患排查治理工作。
3、探索居民安全應急知識培訓工作。今年開展了10場安全應急知識講座進社區活動,社區居民參與的積極性很高,相當數量居民反饋學到了居家安全的常識,在正確處理一些隱患及應急急救方面收獲頗大。我們對此項工作的組織開展及授課內容、方式總結,為完善好此項工作開展積累經驗。
4、聯合執法機制。針對查處大望民宅制衣作坊的復雜性,建立了由街道安監科、市監所、派出所輪流牽頭,共同整治的工作機制。全年共開展行動10次,清理民宅作坊76家,查扣制衣機78臺,民宅作坊數明顯下降。
5、分級治理“三小場所”隱患機制。對于社區巡查中發現的門店隱患,先由社區督促整治,社區整改無效的情況下,報到街道安監科,由安監科社區工作組進行處理,仍然處理不了的,最后由派出所牽頭,街道、社區共同參與,解決隱患。此種工作機制自下半年在實際工作中逐步建立并實施以來,成功整治社區“三合一”場所18家,解決了社區的老大難問題。
七、存在問題
轄區基本為城中村、插花地及老舊住宅區,由于城區老舊,硬件設施比較落后,面臨的安全形勢仍然嚴峻。主要為城中村老舊物業內制衣企業隱患多、城中村、插花地“三小”門店隱患多。
八、明年工作計劃
1、繼續落實安全生產“一崗雙責”責任制。充分發揮區“一崗雙責”考核辦法中有關獎懲手段,街道要加強各級、各部門安全生產“一崗雙責”考核工作。
2、繼續加強執法監察力度。全年完成區局相關執法工作任務,全力打擊違法違規生產情況,對大望片區民宅制衣作坊堅持每月整治1次;做好各項專項整治行動;努力完成20家小微企業安全生產標準化創建任務。加強對三小場所的巡查檢查力度,在完成區任務200家的基礎上,再加200家,力爭幾年內把轄區三小場所巡查一遍。
3、認真做好各個重大節假日期間的安全生產事故防范工作,深入持續開展安全生產“打非治違”等專項行動,進一步強化安全生產隱患排查治理工作。
4、疏堵并舉,探索“三小場所”隱患治理工作。擬選定一個社區開展“三小場所”隱患治理試點工作,由街道給予適當補助,社區(股份公司)牽頭整治、經營者出部分費用的方法,集中治理“三合一”、用電不規范等行為,在解決發現隱患、整治隱患、隱患回潮這個怪圈上做出積極探索。
5、加大安全生產宣傳、培訓和演練力度。全年分四個季度開展專項宣傳活動,提高轄區人員安全知識和意識;督促各社區工作站、股份公司、生產經營企業、“三小”場所、物業管理處等單位開展安全培訓演練;聯合消防部門重點在梧桐山、布心、大望村工廠開展2次安全生產應急演練活動。
工作年度計劃 篇3
20xx-20xx學年度第一學期教研、電教計劃 本學期校本教研工作將以“三點一線、整體推進”為統領,以“干部與課改同行”、“移植創新循環課”、“百家一課”為抓手,創新教研機制,構建現代學校教研制度,實現教學質量的不斷提升。
一、 創新校本教研,深化課程改革。
(一)具體做法:
1.“圓桌”教研——營造民主的教研氛圍。
本學期我校校本教研工作將以建設“學習型教研組”為抓手,堅持以教研組為陣地,充分發揮骨干教師的引領作用,發揮教師集體力量,營造民主和諧的教研氛圍。學校將從三個層面開展活動。
第一個層面:各教研組圍繞“百家一課”“移植創新循環課”“金點子薈萃”“我讀書、我受益、我推薦”等專題開展“學—研—講—評—改”系列專題“圓桌”教研活動,加強新課程改革實施中的問題研討,保證每周一次的研討活動。
“學”即間周四組織一次專題學習,做好學習筆記和心得。
“研”即圍繞教研主題進行專題定向研討;
“講”即確定教師執教教研課,并集體備課;
“評”即結合學習體會,進行課堂教學的評議;
“改”即在評議的基礎上進一步完善創新課堂教學。
金點子薈萃:一是介紹自己的一個教學“金點子”,把最近在備課、上課、作業或評價方面的獨到做法介紹給大家。二是介紹自己從書中學到的教學經驗。
第二個層面:學校將與開學初下發教研活動表格,征集特色活動,并從眾多活動中采擷有特色、有實效的活動。分管干部深入教研組與教師共同研究,充實完善活動內容和形式。每月學校將展示兩個教研組的亮點活動。
第三個層面:學校將從中推選出一至兩個組的教研活動在片內交流。民主的教研氛圍。民主的教研氛圍。民主的教研氛圍。
2.“接力工程”——構筑立體的展示舞臺。
本學期學校將啟動干部指導學科,骨干教師帶動青年教師,師傅幫助徒弟的“接力工程”,實行分層責任制,充分調動全體干部教師的積極性。
發揮骨干教師作用,上好“引領課”。開學初,每個教研組推薦一名骨干教師上“引領課”,教研組集體聽課、評課,互動交流,學習骨干教師的教學經驗。
師傅幫帶新教師上好“過關”課。分管干部和師傅對新教師實施跟蹤問效式聽課,每月至少兩次。新教師聽結對子骨干教師課每周至少兩節。每月新教師上一節匯報課,幫教干部、骨干教師要聽課,給予具體指導。
青年教師上好“練兵”課。期中將在28歲以下教師中舉行“練兵”課展示。
學校將與五月份舉“接力工程,共展風采”研討會,屆時將進行優質的引路課、練兵課、過關課大展示,充分調動全體教師積極性。
3.“闖關行動”——追求高效的教學質量
在上學期的基礎上,學校繼續完善創新“每月一闖關”“每月一比拼”活動。
每月一闖關:將采取每周教師一自查,每半月教師間一互查,每月教導處一把關的多項檢查形式對語文、數學、英語、科學等學科的各類作業進行專題抽檢,重點檢查作業設計、完成和批改形式,注重作業的合理性、針對性、層次性,注重對學生進行良好學習習慣的培養。將教師自評、互評與學校的綜合評價相結合,更好地提高作業質量。
每月一比拼:將采取教師每周一檢查,半月級部一測查,教導處每月一檢測的`形式,進一步抓好單項或單元過關考試,真正發揮評價與考試的檢測、反饋、導向、激勵、調控功能,切實提高教學質量。
(二)措施保障:
為了使教研活動落到實處,擴大教學研究的深度和廣度,提高研究質量,,學校建立了“三層立體”教研網絡,制定了兩項制度,切實把教學研究工作與日常教學任務緊密地聯系在一起
“三層立體”教研網絡:第一層次是由專家、領導組成的指導小組;第二層次是由各教研組長組成的四個子課題組;第三個層次是以年級、學科為單位的10個教科組。
兩項制度:1.教研組周活動制:即10個教科組按學期初擬定的計劃,每月開展兩次教研活動,活動時間納入課表;顒觾热荩看蔚木唧w內容提前一周在學校信息欄公布)
干部蹲點制:根據領導的專業特長,將每一位干部分配到20個教科組,少則承包一個組,多則承包三個組(周一到周三錯開),將“干部與課改同行”活動扎扎實實地落實到平時的教學工作中。
二、 拓展實踐活動,促進學生全面發展。
本學期,學校將進一步加強課外活動管理體系并形成網絡。即校長分管、分管主任、小組負責規劃、活動指導教師具體實施,最終落實到學生,形成普及→提高→特色這樣一個四級管理、三個層次的組織管理體系。
1.開展民族藝術教育系列活動,通過“五條途徑”打造“中華情”工程:
積極貫徹區藝術教育工作的精神,認真做好學校藝術教育各方面的工作,培養學生的藝術素質和人文素養。積極參加區的各項藝術活動,根據我們學校的實際情況繼續開展民族藝術教育系列活動,美術以民族剪紙為切入點,音樂以《榮辱歌》為展示舞臺,為學生開設繼承和弘揚民族文化精粹和民族精神的途徑,進而打造“中華情”工程,促進學生健康成長。
2.開發班級課外活動新主題——“小剪紙,大中國”,讓民族文化沁入心間。
本學期班級課外活動我們將圍繞新內容——剪紙,繼續運行上學期的“一統、二百”式的活動模式,即“一統”為統一確定班級課外活動主題為“小剪紙,大中國”;“二百”為各班輔導老師根據學生的年齡特點和實際情況,確定適合本班學生的活動內容,形成同一主題,但卻百花齊放,各具特色的局面:可以搜集“剪紙”的有關歷史、種類、風格、制作手法等資料進行文化探究,再研究用什么材料、形式、制作什么內容的剪紙作品,難易程度要適宜,在活動的后期,要鼓勵和激發學生進行大膽創新。
本活動,我們將在雙周二下午第三節課節同時進行,要有實效的計劃、每月活動方案,做到每次有準備地開展活動,爭取實效性和特色性并舉。
3.開展群體活動,推動民族藝術特色活動。
本學期我校將繼續以“學生的可持續發展為本”,創設更多渠道,開展民族特色的藝術活動,全面提高學生的審美能力、民族精神和藝術實踐能力。
。1)搞好校級二課活動。本學期繼續設立科技、舞蹈、合唱、器樂、繪畫、主持人、計算機等活動小組。各組要制訂實效創新的活動計劃,認真做到“四落實”,確;顒淤|量,力爭早出、多出成果和人才。
每周二、四繼續開展校園集體舞活動,音樂小組積極訓練,三團以飽滿的熱情推出更高質量的作品,為國慶節獻禮。
校美術小組結合奧運繪畫進行創作,拿出更加優秀的繪畫作品參加區市大賽,為校爭光,以此促進學生美術基礎的夯實與提高。
(2)在“十一”國慶節將舉行“心系祖國”歌詠比賽,將《榮辱歌》作為必唱歌曲,另外舉行“小剪紙,大中國”為主題的手抄報作品展。充分展示群體探究民族文化藝術的成果。
(3)在元旦將舉行“窗花紅艷艷”作品展。展示全校學生以各種形式、手法、內容、材料創作的剪紙作品。
4.“品書香、潤情操”讀書活動
本學期,學校將本著全員參與、寓教于樂的原則,以“品書香、潤情操”為主題,制定了兩個落實、三條原則、四項措施的工作思路,開展系列讀書活動。
兩個落實:一是時間落實。每周的語文實踐課、每周三、五中午1:30-1:40為集中誦讀時間。二、四中午1:30-1:40為集中習字時間。二是內容落實。內容既有必讀的語文課本、《國學啟蒙經典》《古詩詞》各年級推薦的書目,也有學生自己喜歡的書籍。
三條原則:一不重形式重過程;二不求深解熟讀成誦;三不講數量要興趣。
四項措施:
一、建立“三級圖書網絡”,保證學校有圖書室、班級有流動書庫、家庭有書架。
二、建立個人讀書小檔案。
三、成立誦讀指導評估小組,定期或不定期深入班級進行指導、測評。
四、保證每名學生都能享受成功的喜悅,每月舉行一次主題讀書活動,每學期舉辦一次讀書成果展示。
三、廣泛應用網絡手段,優化教育教學與信息化的整合。
本學期,學校將進一步加強網絡軟硬件和網絡信息安全,進一步規范、強化校園網絡管理、使用和維護。實行網絡信息安全“一把手”負責制,建立以校長為核心的學校網絡安全管理多級網絡,制定管理制度,逐級落實責任,確保網絡
20xx-20xx學年度第一學期教研、電教計劃由收集及整理,第一學期教研、電教計劃信息安全。大力推進網絡資源應用研究,爭創校園網應用先進單位
1.學習培訓——促進教師能力提高。
學校將充分發揮信息技術研修班學員的骨干作用,聘請我校劉昆老師為首席培訓師,切實加強信息技術培訓,帶領教師開展信息技術與學科整合這一課題的研究,進一步拓寬校本培訓內容,創設教師間相互交流的平臺,逐步嘗試網上培訓模式。組織教師外出學習、參觀、并參加各級的評優課,撰寫信息技術與學科教學整合案例,論文的交流評比等,增強教師使用現代信息技術的意識和技術。
2.互動研討——拓寬校本研究渠道
充分利用網絡進行互動交流。每月集中進行一次專題培訓,使教師人人會用博客交流,倡導有能力的教師建立自己的網頁,使網上互動交流成為校本研究的新形式。探索網上教研與傳統教研形式有效結合的途徑和模式。建立完善“網上教研備課交流”制度,進行全區網上備課交流。
3.檢查評估——規范信息技術管理
繼續抓好“班班通”的使用,提高使用率。要求教師每周至少使用兩至三次,做好記錄。分管干部定期或不定期地進行抽查,并把如何有效的使用教育資源作為評價課堂的一項重要指標。
4.競賽活動——搭建師生展示平臺。
。1)與校本教研活動相結合,舉行“網絡資源在教學中的應用”課堂展示,鼓勵教師充分運用青島市、市北區教育資源庫及其他教育資源來輔助教學,達到以賽促用,以賽促教,提高教學效益的目的。
(2)搞好信息技術第二課堂活動,成立信息技術興趣小組,開展“超速打字員”“最佳小編輯”“優秀電腦繪畫”等比賽,以“活動”促進信息技術課的教學。
工作年度計劃 篇4
20xx年,綜合部將真正貫徹落實公司提出的“銷售突破,產品定點,加快開發,有序管理”指導方針,積極推進公司的快速發展。人才引進方面要做到招聘程序規范化,嚴把人才入口關,提高人才引進的質量。人才培養方面要注重員工的專業技能與綜合素質的提升,規范培訓程序,建立和完善培訓機制,嚴抓培訓質量,提高培訓效果。管理方面要以點帶面,全面提升管理水平,不斷建立和完善各種制度文件并推廣應用,努力推動管理制度化的進程。文化宣傳方面要抓重點、抓典型,樹立公司正面形象,鼓舞員工士氣,激勵員工上進,加強公司與員工的交流與團結,正確引導員工與公司統一思想,統一奮斗目標。后勤建設方面嚴抓工程質量與成本控制,改善公司基本面貌與員工工作、生活、娛樂環境,提升公司價值影響力。后勤服務方面要熱忱、周到,保障水、電供應,確保膳食質量,搞好環境衛生,提高服務水平,做好后勤支持,加強安全防范,營造和諧園區。
20xx年,綜合部的工作圍繞“抓管理、出效果、保安全”思路開展,實現工作業績新突破!
一、招賢納士、聚集人才。
產品研發靠人,銷售靠人,管理靠人,生產靠人,服務靠人,公司的發展,一切都離不開人。為公司招募人才,是綜合部的重心工作。針對公司當前情況,深入各部進行人才需求調研,向外及時發布招聘需求信息,合理組織人才招聘,規范人才招聘過程控制程序,嚴把人才入口關,為公司招收合格人才。今年的任務是滿足公司本年度的工作需求,100%完成招聘計劃。
二、主動培訓、儲備人才。
社會在發展,科技在發展,公司在發展,人才也需要發展,才能滿足公司發展的需求。在我們這種以科技技術為導向的企業,不能把員工完全看作公司成本,而要看作公司資源,要通過主動培訓,有效開發資源,提升企業競爭力。
通過建設和完善培訓體系,來規范培訓過程控制程序,提高培訓效果,合理組織,有效推進,為公司培養德才兼備的人才,為公司長遠發展做好人才儲備。多年來,這項工作均無明顯成績,隨著公司的發展,今年在此項工作上要實現突破,要完成培訓體系的建立,制定好本年度的培訓計劃,穩步推動計劃的實施,通過培訓評估手段,衡量培訓效果,力求挖掘員工綜合潛力,為公司創造更大價值。
三、加強制度建設、推進管理制度化。
企業中經常出現很多人和事難以評價,很多問題不知如何處理,這些現象的存在,誕生了獨立的一門學科——管理學。企業的規模越大,管理的重要性就越發明顯,為了提高產品品質,就有了質量管理體系,為了提高日常工作效率和效果,就有了行政管理體系,為了提高員工素質與工作能力,也就有了人力資源管理。
作為綜合部,其重心工作主要表現在行政管理和人力資源管理方面;管理的基礎是“有法可依”,因此制度建設首當其沖;今年要完善績效管理方面的.制度建設與推廣應用,對員工實行合理的工作評估,對員工工作作出正確的業績評價,激勵員工更加努力地、全身心地投入工作。要建立月報、工作記錄管理制度來支持績效考核的應用。要完善員工作業控制程序,規范員工工作行為。要建立培訓制度來推動培訓體系建設,達到提高培養、開發人才的目的。要完善人事控制程序來規范人才招聘、人事調整、薪資調整工作;要完善薪酬控制程序,使員工薪資分配更加合理,留住人才,穩定員工隊伍;要建立獎懲制度來規范員工管理,激勵員工上進,增強員工工作責任心。要完善評優細則來評估優秀的員工與團隊,樹立公司人才標桿。要完善門衛管理制度、員工食堂管理制度、員工宿舍管理制度、值班制度來規范后勤工作與服務,加強日常安全防范與檢查,確保園區的安全與和諧。
四、加強文化宣傳、提升人文氛圍。
公司文化直接影響公司影響力和員工隊伍的凝聚力,提煉公司文化精髓,打造公司文化氛圍,綜合部要擔當首要責任。今年提煉出公司的核心文化,要加強活動投入,提高活動效果。要經常更新公司內部宣傳刊物,抓正面題材的典型人物、事跡,及時報道、渲染,來提高員工的認識,引導員工思想與公司思想統一化,提高整個團隊的凝聚力,提高員工對公司的滿意度,穩定員工隊伍,營造良好的人文環境。
五、加快后勤建設、改善公司形象、提升企業品味。
20xx年,公司在全面發展,后勤建設也需加快步伐。要建設員工娛樂、休閑場地與設施,豐富員工生活;要完成公司園區綠化建設和辦公大樓門廳建設,來提高企業品味,樹立公司良好的外部形象;要嚴格控制成本開支,避免浪費。
六、提高后勤服務質量、營造安全和諧園區。
加強后勤服務工作人員的思想教育、工作指導、工作監督,依據公司相關制度,嚴格要求,增強后勤工作人員責任心與服務意識,不斷提高服務水平。加強后勤管理,及時落實具體事項,提高警惕,做好安全教育與防范,對公司員工組織一次消防知識學習和消防演練,做到無事故發生,確保公司人身、財產安全。
公司的明天,也是我們的明天,綜合部全體職員要團結一致、親密協作、勤奮工作,要有高度的責任感和進取心,要能正確面對困難、敢于迎接挑戰、樹立工作榜樣,創造工作新的突破。
工作年度計劃 篇5
人們過年的熱情漸漸降溫了,愉快的寒假生活結束了,嶄新的學期將拉開新的帷幕,我們又將投入到緊張而有意義的工作中。針對上學期自己工作存在許多不足,我沉思許久,結合學校的方針部署,認真制訂了本學期的工作計劃。
一、扎扎實實抓基礎,優化課堂教學。
課堂永遠是教師工作的主陣地,主戰場。課堂上我按教學環節分“三步走”:
第一步,每天堅持不懈抓學生的口算,形式要靈活多樣,如直呼得數,同桌互相算,開火車算,小組比賽算……注重訓練學生的口算速度,提高口算準確率。
第二步,講解教學內容,盡量創設情境,要求學生能夠尋找到相關的數學信息,并提出有價值的數學問題。學生通過知識的遷移自己能學會的,大膽放手讓學生自己去探究;學生有疑惑,碰到“攔路虎”了,我再給學生答疑解惑,該放手時就放手,該出手時才出手,逐步培養學生的自學能力。注重師生交流,生生交流,讓每個學生開口說話,學會合作,學會聆聽,學會發表自己的見解。
第三步,精心設計練習。練習題的設計一要穩抓當堂課的基礎知識,確確實實保證每個學生都能理解掌握,二要有坡度,往深度挖掘,有重點地設計一些生活應用題,動手操作題,保證差學生吃飽,優等生吃好。 課后的作業講求新穎性,結合學生生活實際,布置一些有意義的作業,減量但要提質,讓我的學生愛做作業,把做作業當成一種樂趣,而不是負擔。批改作業講求時效性,盡量做到當天作業當天批完,有問題及時講解,有錯及時讓學生改。尤其對于學困者,一定要面批面改,保證他們當堂知識當堂消化。同時我要做到因材施教,有針對性地一對一地輔導,保證每個孩子不掉隊。
二、 踏踏實實學習,提升自身文化素養。
備課,我要悉心鉆研教材教法,通讀新課標,領會教學新理念,創造性地使用教材,備好每一章,每一節。每星期抽出時間上網學習,借鑒網上優秀的教學設計和教學思路,順便在自己的博客上談談自己的教學感悟和教學反思。本學期我堅持讀三本教學教育名著,來充實自己,滋養自己。在東師本科網絡教育中,努力學習,爭取每門功課一次通過。我也要主動向學校的精英請教,學習他們優秀的教學經驗,來彌補自己的不足。
三、實實在在干工作,履行好自己的職責。
通過上學期一個學期副班主任工作的親身體驗,我深深感到這一工作舉足輕重的作用,并且也深感到自己肩上擔子的分量。本學期我準備選用一些得力的小助手,來協助我搞好“兩操”和衛生工作。每天讓兩個學生負責監督學生的整隊、做操、回操情況,整隊要做到快、靜、齊,做操時動作規范,不高聲喧嘩,回操隊伍整齊而有序;眼睛是心靈的窗戶,為了保護學生的'視力,我準備用一個月的時間教學生的眼操,讓學生找準穴位,聽口令,有節奏地擠、按、揉穴位,真正起到保護眼睛的作用。衛生工作要常抓不懈,鼓勵值日生盡職責搞好值日,選標兵,樹榜樣,尤其要做好保潔,課后及時清理地上的垃圾,紙屑,多對學生進行文明行為教育,要求大家養成不隨地吐痰,不亂扔廢紙的好習慣。 教師的工作是繁重的,教師的工作也是快樂的。既然選擇了教師這一職業,我就要盡力去做好做精,扎扎實實抓基礎教學,踏踏實實充電學習,實實在在干工作。我不是最優秀的,但我是最努力的,俯下身子,一步一個腳印,我想我會越走越有勁,越走越亮堂。
工作年度計劃 篇6
一、主要工作任務
依照健康教學工作規范要求,做好健康教學與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防范教學,提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教學網絡信息建設,促進健康教學網絡信息規范化。加強健康教學檔案規范化管理。
二、主要工作措施
(一)、健全組織機構,完善健教工作網絡
完善的健康教學網絡是開展健康教學工作的組織保證和有效措施,年我們將結合本社區實際情況,調整充實健康教學志愿者隊伍,加強健康教學志愿者培訓;組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓,提高健康教學工作者自身健康教學能力和理論水平;將健康教學工作列入中心工作計劃,把健康教學工作真正落到實處。
(二)、加大經費投入
計劃年購置新的照相機、電腦、打印機等設備,印制健康教學宣傳材料,保障健康教學工作順利開展。
(三)、計劃開展的健康教學活動
1、舉辦健康教學講座
每月定期開展健康教學講座,全年不少于12次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容,按照季節變化增加手足口、流感等流行傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發放相關健康教學材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。
2、開展公眾健康咨詢活動
利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據主題發放宣傳資料。
3、向居民播放健康教學光盤
在輸液室設電視及dvd,每周定期播放健康教學光盤,光盤內容以居民的'需要為原則,做好播放記錄、播放小結等。
4、開展居民喜聞樂見的活動
計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認真組織,設計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。
5、辦好健康教學宣傳欄
按季度定期對中心的3個健康教學宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。
6、發揮取閱架的作用
中心大廳設健康教學取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教學材料擺放其中,供居民免費索取。
(四)、健康教學效果評估
對轄區1%的人口科學規范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教學效果評估。健康教學專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。
(五)、健康教學覆蓋
計劃于開展的健康教學講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教學光盤、發放健康教學材料等工作的受教學人數覆蓋轄區人口的70%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養成良好的衛生行為習慣。
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