(優)工作年度計劃8篇
時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家整理的工作年度計劃9篇,歡迎大家分享。
工作年度計劃 篇1
在公司的領導及全體同仁的關心支持下,在業務的發展上取得了較好的成績,較好的完成了公司的任務指標,在此基礎上,回顧這一年的工作經驗和結合工作實際情況,制定如下工作計劃:
一、嚴格落實公司各項條款,加強業務管理工作,構建優質、規范的承保服務體系。
承保是公司經營的源頭,是風險管控、實現效益的重要基礎,是公司生存的基礎保障。因此,在xx年,公司將狠抓業務管理工作,提高風險管控能力。
二、規范和落實公司的服務條款,提高服務工作質量,建設一流的服務平臺。
我們經營的不是有形產品,而是一種規避風險或風險投資的服務。在市場逐步透明,競爭激烈的今天,服務已經成為我們公司的核心競爭力,納入我們公司的.價值觀。客服工作是這一理念的具體體現。在20xx年里將嚴格規范客服工作,建立一流的客戶服務體系,真正把優質服務送給每一位公司的客戶。
三、加快業務發展,鞏固鄭州市場占有率,擴大河南市場占有面。
根據20xx年支公司保費收入 xxx萬元為依據,公司計劃20xx年實現全年保費收入xxx萬元,其中:計劃將從以下幾個方面去實施完成。
1、精心組織策劃、堅決完成計劃指標,為全年目標打下堅實的基礎。
2、大力發展渠道業務,深度拓展鄭州市場,打好河南地市業務的攻堅戰,有序推進,擴大和鞏固河南市場占有面。
3、機動車輛險是我司業務的重中之重,因此,大力發展機動車輛險業務,充分發揮公司的車險優勢,打好車險業務的攻堅戰,還是我們工作的重點,20xx年在車險業務上要鞏固老的渠道和客戶,擴展新渠道,爭取新客戶,側重點在發展渠道業務、車隊業務以及新車業務的承保上,以實現車險業務更上一個新的臺階。
4、認真做好非車險的展業工作,選擇拜訪一些大、中型企事業單位,對效益好,風險低的單位重點公關,與單位建立良好的關系,力爭財產、人員、車輛一攬子承保,同時也要做好非車險效益型險種的市場開發工作,在20xx年里努力使非車險業務在發展上形成新的格局。
5、其他方面:深入抓好其他保險業務工作;加強與各保險單位的合作;積極參與各種保險的激烈競爭之中。
四、抓好隊伍建設,做好員工和保險推銷員工作,繼續完善人力資源調配,為公司業務發展提供人力保障。
20xx年在員工待遇上,工資及福利待遇在20xx年的基礎上適當提高,同時計劃為每個員工體檢身體,每位員工過生日公司提供一份禮物,舉辦一些集體活動等,用的好人才,留的住人才,為xx年的業務開展提供強有力的人力保障。
五、完善管理機制,強化執行力。
今年將從制度入手,對公司的現有規章制度上、要求范圍內進行修訂和補充,完善以前沒有完善的規章制度,使之更加符合公司經營管理工作的需要。匯編成冊后,發到每一個員工手中,認真學習。真正做到以制度管人,以制度辦事,從而提高執行力度。20xx年是全新的一年,有望通過我們全體員工的共同努力讓公司進入一個全新的發展階段。
工作年度計劃 篇2
為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學前教育兒童的生命安全,現結合本園教育的發展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。
1、加強安全制度建設,提高依法管理意識
學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事,確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡責任。因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的.安全工作。嚴格按照國家及本縣有關法律法規,依法加強管理。
(1)加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。
(2)在實行園長安全工作責任制的同時,進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,簽定并履行安全工作責任書。
(3)加強相關業務的學習,提高各教師的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。
(4)加強安全工作的監督與檢查,經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態勢,發現不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教師的日常工作考核范圍內。
2、創設一個安全、健康的發展環境
(1)定期檢查園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。
(2)嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒。
(3)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環境創設的安全性。
(4)加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
(5)加強幼兒在園服用藥品管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。
(6)建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動、衛生安全工作。
3、加強安全教育,提高安全意識
(1)積極利用幼兒園黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。
(2)創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
(3)在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
工作年度計劃 篇3
一、圍繞爭當“四個好少年”活動,用社會主義核心價值體系教育少年兒童,全面加強少年兒童思想道德教育
1、大力開展爭當“四個好少年”宣講和實踐活動。要發揮聰明才智用少年兒童喜歡、熟悉和常用的方式傳播賀信要求,通過主題隊日活動、隊前教育、升旗儀式、教育教學等多種方式,使全市每一名少先隊員了解賀信中黨對當代少年兒童的殷切期望,理解“四個好少年”具體內涵,了解黨、團、隊之間的特殊關系,逐步認識和理解爭當“四個好少年”和自身成長的密切關系。要做好賀信學習的宣傳工作,發揮團刊、網站等的作用,運用童謠、歌曲、掛圖、海報等少年兒童喜聞樂見的方式,做好爭當“四個好少年”活動的宣傳,讓每一個孩子都參與到爭當“四個好少年”的實踐活動中來。
2、繼續深化開展“祖國發展我成長”實踐教育活動。組織全市少年兒童以“祖國發展我成長”為主題,以小記者尋訪、小崗位體驗、小課題研究、小攝影展示、建言獻策、志愿服務等方式廣泛開展社會實踐等活動,引導少年兒童以喜聞樂見的方式深入了解家鄉變化,關注家鄉建設,進一步增進少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉的感情,以實際行動爭當“四個好少年”。
3、繼續開展中華優秀傳統文化進校園活動。結合“民族精神代代傳”活動,大力弘揚中華優秀傳統文化。繼續開展“雅言傳承文明、經典浸潤人生”系列活動。要逐步深化活動內涵,將其滲透到少年兒童日常學習生活和游戲活動中,讓少年兒童在體驗中感受傳統文化的博大精深,激發少年兒童的民族自豪感和自信心,從而產生熱愛祖國的情懷。
4、廣泛開展“五講四美三熱愛”活動。為幫助少年兒童養成良好的行為習慣,在全市少年兒童中廣泛開展“五講四美三熱愛”好習慣養成教育活動,引導廣大少年兒童在家庭生活、學校生活、社會生活中和大自然的實踐中爭當“四個好少年”,在親身實踐中把做人做事的基本道理內化為健康的道德品格,外化為良好的行為習慣。
二、落實賀信精神,竭誠服務少年兒童,引領少年兒童德、智、體、美全面發展
5、深化快樂閱讀活動。繼續深化“手拉手紅領巾書屋(架、角)”創建活動。按照“就近就便,重在實效”的原則,由城鄉互助結對,重點為進城務工農民子女和農村留守兒童相對集中的學校、基礎條件相對較差的農村學校少先隊組織,建設 “手拉手紅領巾書屋(架、角)”。引導少年兒童廣泛開展快樂閱讀活動。通過開展“我最喜愛的圖書”推薦活動、“好書漂流”及讀書征文等活動,幫助廣大少年兒童養成閱讀好習慣。
6、開展節能環保活動。進一步深化節能減碳活動和以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動,引導少年兒童從我做起,從現在做起,從小牢固樹立生態文明觀念,積極倡導健康節儉的生活方式,養成節約資源、保護環境的良好行為習慣。通過“小手拉大手”,促進全社會形成生態文明新風,為建設資源節約型、環境友好型社會做貢獻。
7、開展陽光體育活動。以“展示風采、快樂成長”為主題,組織少年兒童開展形式多樣、趣味性強的陽光體育運動,引導廣大少先隊員養成勞逸結合的`學習鍛煉習慣,培養頑強意志,提高健康素質,練就強健體魄。繼續深化快樂課間活動。通過邀請專家為孩子們進行營養知識講座、開展“找尋身邊的好習慣和不良習慣” 大討論等活動向孩子們傳播運動知識和健康知識,樹立健康的生活理念,養成飲食衛生習慣和文明健康的生活方式。
8、深化開展少先隊員手拉手活動。繼續開展不同形式的紅領巾手拉手互助活動,讓不同環境、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁,建立起感情融合的紐帶,引導少年兒童走出自我,關心他人,走出家庭,面向社會,培養少年兒童有愛心,愛國愛集體愛社會主義。繼續以“同在一片藍天下,手拉手共同成長”為主題開展好手拉手活動。
三、著眼于少先隊事業的長遠發展,以活躍基層少先隊組織為目的,全面加強少先隊自身建設
9、加強少先隊文化建設。發揮好少先隊禮儀、主題隊會、隊日活動等經常性的少先隊教育活動,讓少年兒童充分感受少先隊組織的影響,增強少先隊員的組織歸屬感和榮譽感。充分發揮少先隊集體對少年兒童健康成長的深刻影響,以創建“快樂中隊”、開展特色小隊、
工作年度計劃 篇4
一、指導思想
根據市、區教育信息化工作會議精神,制定并認真落實學校工作計劃,強化職能和職責意識,整合、優化、開發學校信息技術資源,為學校管理和教育教學提供快捷、周到、高效的服務,以教育信息化推進我校新課程改和教育現代化。
二、工作重點
以規范信息技術設備的管理和使用為切入點,以提高師生信息素養為突破口,以促進教育教學質量和學校管理水平的提升為宗旨,加強校園網絡建設、資源開發和網絡環境下的課堂教學研究。以最快的速度把我校信息中心的工作推向一個較高的層次。
三、主要工作
(一)、規范信息中心設備管理和使用,滿足教育教學需要。
1、協同辦公室做好學校所有信息技術設備的登記工作,信息中心動態掌握設備的配置和使用狀況,加強管理。根據學校意見和教育教學需要,及時做好調度。
2、建立健全各項規章制度,使信息設備在良好的環境中運行,增強教師的安全責任意識,提高使用效率。加強對教學平臺的管理和維護,及時維護包括校園網、機房、網絡設備和所有辦公終端在內的各種設施,確保一線教學需求。
3、認真上好信息技術教育課,制訂和實施相應的管理措施,督促學生愛護電腦設備、保護環境衛生。加強學生上機的`常規訓練,做好使用記錄。
(二)、抓好信息技術培訓工作,不斷提高教師信息技術水平和信息素養。
1、通過培訓提高教師的信息理論和技術水平。教職工要掌握信息技術的基本概念和技術,認識信息技術在教育中的地位與作用,真正發揮信息技術支持教育改革的重要作用。切忌把它作為玩具或單純地閱讀工具。
2、培訓分年齡和崗位提出應用信息技術的一般要求。信息技術骨干老師能獨立完成有一定質量的課件,進行網絡環境下學科課程教學的研究。
(三)、豐富校園網的內涵,發揮校園網的作用。
1、加強網絡安全維護,減少病毒的傳播,及時為服務器打補丁,殺毒軟件及時升級,最大限度地保證網絡不因病毒導致堵塞、停網等現象發生,提高速率和穩定性。
2、完善校園網的軟件建設,挖掘校園網的功能。本學期繼續完善美化校園網站,不斷豐富完善學校主頁,動態加大對學校的宣傳,提高學校知名度。鼓勵、引導各科組在校園網上開設網頁和教學主題論壇,形成教研探討與學習的氛圍,增加教學交流的手段和和多維空間。充分發揮信息技術快捷、高效、易輻射的優勢,努力提高教育質量。
3、做好學校重大活動的攝影、攝像及重大活動的宣傳報道工作。
(四)、整合信息技術中心力量,竭力為教育教學改革提供強大的支撐和快捷周到的服務,同時搞好信息技術教學和競賽工作。
1、搜索和整理學科音像素材,為課改提供新資源。把收集到大量本校教師自行設計的課件、素材、教案、論文等,分門別類地整理上傳至學校資源庫平臺和FTP服務器上,為建立具有我校特色的教學資源庫和全面實現資源共享奠定基礎,推進信息技術與學科教學整合。
2、加強智能化辦公軟件的應用,為促成無紙化辦公創造條件。
3、積極組織師生參加各類以運用信息技術手段為主題的教學競賽,
力爭在國家、省、市獲獎,同時通過這一方式發現一批運用信息技術的骨干教師,以此帶動全校信息技術的運用水平和能力的提高。
附具體工作安排:
三月份:
1、制定信息中心工作計劃
2、召開教研活動,布置本學期工作
3、繼續完善校園網站版面等相關工作
四月:
1、做好電教六項作品評選工作
2、組織學生參加“訊飛杯”電腦比賽
五月:
1、常規工作
六月
1、做好區信息技術學科教學質量抽測調研準備工作
2、組織學生參加區、市級信息學奧賽比賽
3、本學期工作總結
工作年度計劃 篇5
本學期我擔任了一年級語文教學兼班主任工作。作為教師我們都知道班主任工作是千絲萬縷、繁瑣羅嗦的。而作為一年級班主任,更是辛苦,但我下定決心,不論如何,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。
一年級有學生26人,其中男生16人,女生10人。學生年齡較小,許多學生都是獨生子女,家長的弱愛使得孩子的個性較強。給教師的教育引導帶來很大的困難。如何引導剛入學的學生適應學校生活,邁好人生的第一步,尤為重要的。為此,本學期我主要從以下幾個方面來做好班主任工作:
一、抓常規訓練,培養學生的良好習慣。
一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律性還沒有形成。我就從抓常規訓練開始,培養學生的良好習慣入手。首先我利用品德課學習《小學生守則》,引導學生熟悉學校的規章制度,如何做到遵守課堂紀律。教育學生尊敬老師、團結同學,講文明,講禮貌。還有上課的坐姿,寫字的姿勢等等。培養學生良好的學習習慣。當然,要讓一年級的學生做到這些并不是件容易的事,在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,對做得好的同學給予表揚,鼓勵。并讓他示范給大家看。有的同學做不到的,還要有耐心的引導。或給予適當的批評指正,真誠的鼓勵他們樹立信心。逐漸養成認真聽課、認真作業、下課要注意安全、做有意的活動,按時上學,不遲到,不早退。講文明、講禮貌、守紀律的好習慣。
二、關心愛護每個學生
愛是教育成功的一半,誰愛孩子,孩子就愛她。作為班主任要善于接近孩子,體貼關心他們,特別是這些剛離開父母的孩子,要和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他們的親近的愛,這是班主任順利開展工作的基礎。學生剛入學,習慣不好。在學習中,為了不讓一個學生掉隊,我常常利用課余時間給學生輔導功課。有的不懂握筆要手把手的教他寫字,抓住他的點滴進步,不斷鼓勵他,表揚、幫助他樹立自信心。
三、培養良好的班集體
著名教育家改革家魏書生曾這樣說過:“班級像個大家庭,同學們如兄弟姐妹般互相關心著,幫助著,互相鼓舞著,照顧著,一起長大了,成熟了,便離開這個家庭,走向社會。”可見班集體不是一群人的'機械組合,而是通過大量的工作,克服各種困難,將幾十散漫的學生組成有明確的奮斗目標的團體。對剛入學的學生來說,他們還不知道什么是集體,他們一切都是以自我為中心的。所以需要班主任用心去引導。從點滴的小事做起,比如寫字的時候有的學生沒有筆,有的同學主動借給他,有的同學筆斷了。有的同學主動幫助削。就給于表揚,課外活動時有的學生拿到玩具就占為己有,不肯跟同學一起玩。我就要引導他和同學一起玩。漸漸地讓學生感到學校生活是快樂的,大家在一起要互相幫,互相關心。一起學習一起游戲,從而使學生熱愛集體生活。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。
工作年度計劃 篇6
本學期,我校的教學工作繼續以課程改革為中心,以課堂教學、教師隊伍建設為基本點,進一步更新教學理念,加強教育教學研究,切實提高教師的業務水平,使我校的教學質量穩步提高。根據我校的教育、教學實際,特制定了我校的教學工作計劃如下:
一、工作目標
常規工作有條不紊,教學質量再創新高,教研活動務實高效,教學改革有新突破。
2、鞏固雙高普九成果,適齡兒童入學率達到100%,適齡流動兒童、三類兒童入學率達到100%,輟學率為零。
3、學生的思想品德合格率達到100%,犯罪率為零,體育達標合格率達到99%以上,學生的眼病發病率控制在5%以下。
4、進一步完善學籍電子化管理工作,達到科學化、規范化、學困生轉化率達到90%以上。
二、本學期的具體工作及相關計劃措施
(一)、強化教師隊伍建設,打造一支高素質的教師隊伍。
教學成敗的關鍵在于教師,課改進展如何,關鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質是非常重要的。
1、做好新教師的在崗培訓工作。學校努力為新教師創造更多的'學習機會,提供廣闊的學習空間,使新教師盡快適應教學工作。
2、鼓勵并督促教師注重理論學習,自覺學習教育教學雜志,認真做好摘抄,并加強學校內教師間的相互聽課,每學期聽本校的課不少于10節。
3、本學期把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,構建學習型組織,形成規范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣,以不斷提高教師素質。
4、積極組織教師參加省、市、區各學科的論文、案例等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高。
5、加強干部隊伍建設。本學期繼續加強黨員干部的學習活動,提升干部隊伍的整體素質,增強決策能力、協調能力、組織能力和業務能力,每名黨員干部在各自的崗位上能起到引領作用。
6、完善《教職工考核制度》《教師崗位制度》等,深入落實依法治校,以德治校的思想,增強教職工的法律意識,堅決抵制亂補課,亂收費、亂辦班的違紀行為。
7、結合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作,創造機會給他們壓任務,讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力。
8、注重青年教師的培養。給青年教師定目標,壓擔子,充分發揮青年骨干教師的“傳幫帶”作用,以名師為目標,有計劃、分層次,多渠道加強骨干教師的培養,促使其快速成長為名師。骨干教師與新教師和青年教師結對子幫扶幫教。
9、鼓勵廣大教師積極參加各種學習培訓,并創造機會讓教師通過培訓注入新思想和新思路,提供一個為自己充電、提升自我的一個良好的平臺。
10、通過參加各種教科研活動和課堂觀摩活動,提高教師駕馭課堂和指導課堂教學的能力,在活動參與中磨練提高自己。
11、利用業務學習時間,采取走出去,請進來,看看名師的授課、評課(可以外出聽課、觀看錄象等等),向他們學習課堂授課藝術。
12、加強廣大教師對信息技術的學習與應用,特別是課件制作,應該更好的應用于課堂教學之中。
(二)、課堂教學工作:
課堂是實施素質教育的主陣地,課堂教學改革是教學永恒的主題,提升教師教學水平是深入推進素質教育,全面提高學生素質的主攻方向。本學期我們必須以改革教學方法為突破口,確立“以人為本”的教育觀,創設多種教研途徑,加強教學研究,提高教師的上課、評課能力,提高每一堂課的效益。
1、加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。
2、強化聽課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導,使他們能迅速提高自己的教學水平,提高教學質量。
3、改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時間,取得更好的效果,規定雙周三下午為教研組活動的時間。(具體活動安排見校本教研計劃)。結合市、區要求,進一步健全校本培訓制度。個人自修與培訓講座相結合。嚴格遵守培訓時間,認真做好筆記,對教育、教學中存在的問題,進行學習研討,反思提升,專業互助,以推動課程改革的進程。
4、本學期,在已有的校本教研的基礎上,繼續在實效上下功夫。繼續完善校本教研制度,深化課題研究,夯實教師的專業知識,更新學科知識,提高相關領域的知識素養。
5、利用業余時間推廣新的教學理念、教學方法,進一步優化教學過程,使學生的學習方式靈活化、多樣化,在教學中注重鼓勵性原則、直觀性原則等,注重對學習動機、興趣、愛好、習慣等方面的研究,培養學生養成自主學習、主動學習的習慣和能力。
工作年度計劃 篇7
一、預期目標:
作為校級骨干老師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,依據區進修學校教學會議精神,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中進步。以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創造適合學生發展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養。加強自然教學常規管理和教學研究,開辟教學改革新領域,進一步讓自然教學成為實施素質教育的重要陣地。
二、分項發展目標:
1、專業技術方面:
(1)學習教育科學理論和現代科學文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進教學方法、提高教學質量。
(2)承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動。
(3)培養學生對科學技術的興趣,發展學科學、用科學的能力。
(4)觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑,也是自然教學的特點。我將創造條件,讓學生親自參加觀察和實驗活動,從中獲得知識和鍛煉的能力。
(5)在自身素質方面,做到在理論上多學習,實踐中多摸索,總中多討論、多反思。在學生方面,以培養學生的記錄能力、探究能力為重點,輔導學生撰寫科學小論文。
(6)實驗中要加強安全觀念,學生實驗應在教師指導下按操作規程和步驟進行,確保人身和儀器設備不受損害。
2、具體措施:
(1)本學期里閱讀兩本教育理論的'書籍,并寫好讀后感。
(2)研究一項課題《自然課長期作業的設計與研究》,并寫好中途報告。
(3)針對課題研究,上一門自然科學拓展性課程。
(4)本學期12周左右上一節片級公開課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。
(5)在課堂中改變傳統的教學方式,動腦筋想辦法,利用學生
愛游戲,好動的特點,創新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生樂學、會學。
(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發展。
(7)合學校“學習型團隊”的創建工作,樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。
(8)應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件,吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習欲望,樂學、愛學。
(9)課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相合;加強環境保護教育、促進學生行為習慣的養成。
(10)繼續利用課余時間多讀書多學習,修完本科學歷,提高自身教育教學水平及修養。
工作年度計劃 篇8
認真吸取20xx年度工作之不足,力爭在20xx年度甲方跟蹤開發銷售額達到總公司所指定20xx萬的目標。現將20xx年工作劃拆分為以下部分。
第一步。工作重點,開年之后招優秀甲方跟蹤人員5名左右,培訓完產品知識和工作流程及方法之后。利用各種網絡關系,行動,等渠道挖掘出整年度的總待開發工程信息300條左右。時間分配為1個月時間。并按商業地產,醫院,工廠教育,學校,住宅。或按工程進度時間或工程產品用量三要素整理并分類出來,使之達到預期目標。按人頭算每人大概60條,全中山29個鎮區,每人劃定6個鎮區,每個鎮區搜集10個工程項目出來。每個人每天在二到三條信息左右并讓他們找出工程的相關責任人。。圍繞這個目標標準進行考核,一月之后篩選出二名甲方跟蹤人員。
第二步。對上述分類整理好的工程進行有計劃的篩選和跟蹤,以工程進度時間,工程量產品總量,項目負責人單一,這些條件進行猛攻。大概選出優質工程150個,然后分給這兩個人各60家。我30家,分三個月從初次了解該公司部門結構到熟悉部門責任人這種程度過渡到位。我個人在完成本身自己客戶的同時再抽出時間對其它兩人的重點客戶給予需求挖掘和技術支持。
第三步。如果上述工作都做到位之后最長時間在第五個月后也就是6月份左右將出現詢價機會。
第四步 重點公關相關責任人至項目成交
工作細分 季度未總結,客戶整理數量_優質積累數量_跟蹤熟悉程度_完成銷售額這幾項進行調整工作重心內容。月總結,重點客戶例舉,重心重點跟進作依據,實現銷售額任務。周總結,單個客戶跟蹤數量跟蹤情況研究方向。給出下星期客戶跟蹤工作重心點。
20xx年終極目標,竭盡全力以飽滿的.姿態以20xx萬的銷售目標去奮斗。學習專業知識,掌握精準業務技巧,使之成為綜合素質俱佳的環宇人。
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