大一學生年終總結

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以提升我們發現問題的能力，為此要我們寫一份總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家整理的大一學生年終總結，希望能夠幫助到大家。

大一學生年終總結1

　　寶貴的大一生活結束了，覺得自己很有必要總結一下自己一年的得失，從中繼承好的習慣，改正不足的地方，自己再回頭看自己走過的路時，更能清晰的看清將來要走的路。

　　一、學習方面

　　剛進入大學后，原以為可以完全的放松自己了，但是后來漸漸發覺，其實，在大學里也仍需要努力仔細地學習，看到四周的同學們舍命的學習，我也打消了初衷，開頭大學的學習旅程。雖然沒有像高中那樣的舍命，也不比其他同學勤奮，但是我至少端正了自己的學習態度，經過努力，學習成果逐步提高，在班里，由第11名排到了第6名。其次是極大程度的提高了自己的自學力量。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課敘述許多學問，老師最多也只是點一下，只靠課堂上聽講是完全不夠的。所以自己就常跑圖書館，以此來鞏固學問和豐富視野。除此之外，我還常跑去其他班旁聽，多學習學習，而在學習學問的過程中，還和老師同學們建立起一種和諧的關系，特殊是我的現代文學史老師，這些都讓我受益匪淺。

　　二、生活方面

　　在生活上，由于自己的熱忱大方，不管是與舍友，還是與同學老師，都能相處得很好，覺得自己最大的特點是誠懇守信，平易近人待人友好，喜愛交伴侶，由于我始終堅信：要想握到別人的手，首先就要伸出自己的手。之外，還覺得自己有著良好的生活習慣和正派作風，喜愛運動，愛潔凈，我崇尚健康的生活.，所以始終以來與人相處甚是融洽.。面臨困難，會勇往直前，擁有一顆樂觀樂觀的心，這就是真正的我！

　　三、社會實踐方面

　　大一的時候，有參與很多校內活動，比如新生杯、英語戲劇競賽、英語競賽、大合唱等等，參與校內的活動可以熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際力量，學到別人的特長，認清自己的短處。雖然沒有進過社團協會之類的`，但是有去社團里面體驗了一下，感動熱忱的心讓我跟隨了紅絲帶協會的成員，與理工學院的綠萌愛心協共同溝通，這加深了我對社團的了解，還學到了許多東西。除此之外，還參與了校外實踐活動，20xx年的暑假打暑假工，培育了我吃苦耐勞的精神，讓我在人際交往和工作力量方面都有很大的提高。

　　四、思想方面

　　進入大學后，越來越覺得，作為一名大學生，必需要有獨特的人格魅力，要講文明有禮貌，平常友愛同學，尊師重道，樂于助人，要有一個高尚的品行。所以在大一的時候就有意識的轉變自己，讓自己變得更加完善，而成為一名人格得到升華的大學生，我還在努力中。 五、優缺點

　　我覺得自己最大的優點是熱忱大方，待人友好，與人相處都蠻融洽的，平常比較細心，對生活及周邊的人也比較關懷，工作仔細，有責任感，有自信，有著不認輸的士氣。但是自己說話太直率，有時候換位思索做的不到位，學習學問的力量也還需加強，自己的語言組織力量和社會實踐閱歷、力量等方面還很欠缺，有待提高。 大一，對我來說是一個適應期，總的來說，還是很豐富精彩的。唯有吃一塹，才能長一智，看清以前，才會邁出正確的步伐。

大一學生年終總結2

　　時間過得很快，這個學期即將接近尾聲。作為大一新生，我在宣傳部確實學到了很多東西。

　　開學時，我經過報名、面試、選拔，終于有幸進入了人文分院學生會宣傳部海報組。剛開始，我對宣傳部的工作還很陌生。在學姐的指導下，我開始了第一次海報制作。

　　經過設計、貼紙、打搞、上色、勾線等步驟，我知道了一塊海報的誕生過程。同時我也了解到自己的不足—--缺少海報繪制的基本功和經驗。

　　在此之后，我在圖書館尋找了相關書籍，學習了一些藝術字的寫法，并了解了許多關于海報排版及制作的知識。同時更加關注擺放在外的宣傳海報，從中吸取好的創意。

　　由于課程沖突，在一段時間之后我才有了第二次繪制海報的機會。那是一張關于祝賀編輯部成立的海報。我和劉虹等四人共同完成了這張海報。在這次實踐中，我學到的知識得到一定運用。并認識到了合作的重要性。

　　除了手繪海報，我通過與廣告公司的接觸與交流，了解了一些平面海報設計、制作的知識。為我今后在宣傳部的工作提供了經驗。

　　通過一個學期的海報制作，我覺得我有以下不足之處。

　　1. 對海報的總體設計不夠全面，過于注重部分及細節。

　　2. 寫字時不夠細心，會出現寫錯字的現象，為海報的完成造成不便。

　　3. 不夠積極，只是完成上級任務，沒有主動發現身邊值得宣傳的事進行宣傳。

　　在下個學期中，我將不斷充實自己，提高海報制作能力，同時不斷完善自己的.不足之處，爭取做得更好。

　　當然宣傳部的工作并不僅僅是出海報。宣傳部是對外宣傳的窗口，是把人文分院學子們的風采展現在全校師生面前的通道。

　　我通過親身參與，深刻地感受到宣傳部的成員們團結一致，恪守職責，為更好的完成部門工作而不斷努力。在校運動會上，我們及時寫報道為運動健兒們加油喝彩，并制作喜報讓同學們同喜同慶;平時工作中，我們積極配合兄弟部門工作，把宣傳部對外宣傳窗口作用發揮得淋漓盡致;在金秋文化節的宣傳工作中，我們以美觀大方的海報對外展現出我們人文風采，秀出人文魅力。

　　但是我認為我們部門還有一些不足之處。以下是我的一些建議：

　　1. 我們應加強與班級和班級中宣傳委員的聯系，更關注發生在我們身邊的事情，與同學們多些互動與交流。不只宣傳大事，好事。

　　2. 提高新聞報道的及時性。我覺的我們缺乏完善的報道上交體系，沒有責任到人制度。會出現明明寫好了報道卻沒有用上的現象。

　　3. 由于課程不同，人員較為散亂。一個學期雖然不長，但這短短一個學期宣傳部的歷練使我成長了不少。我相信，在明年的工作中我可以做的更好!

大一學生年終總結3

　　時間像水中的倒影，一晃一學年就過去了。軍訓時的那段畫面好像還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切好像都布滿新奇感，于是處處躍躍欲試，結果碰壁較多。但是"吃一塹，長一智"，大一學年我除了努力完成自我的學習目標，也利用各種活動豐富自我的生活，充實自我。現將我上一學年的總結如下：

　　一、在學習。

　　學習是同學的基本，我明白一個受社會確定的優秀大學生，除了有共性有特長外，最起碼的就是要有學問文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自我的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自我的大學生涯！在課余時間，我能充分利用自我身邊有限的資源，完善、鞏固自我的專業學問，在謝老師的輔導和幫忙下，我的《網頁網站設計與制作》有了質的提高。

　　二、在生活上。

　　我基本上都能夠和同學們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，構成獨立自理獨立的良好習慣。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習制造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫忙和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衛生、群眾榮譽感強的好同學。

　　三、在實踐中。

　　（1）身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫忙和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自我在處理各種問題上的應變力。

　　（2）作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增加了自我的.人際交往潛力與工作協調潛力。

　　（3）專心參加院系組織的各項活動。在本學期先后參與了“大學生職業生涯規劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講競賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅決了自我向前闖的信念，鑄就了我勇往直前的決心和“在競賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。

　　四、在課余時間上。

　　利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我明白了很多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我熟悉到了在與生疏人相處時，公平是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除，這樣既有利于交往，又是敬重別人。

　　過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，仔細總結大一的閱歷，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！

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