基層衛生人才能力培訓總結（通用10篇）

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們一起認真地寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編收集整理的基層衛生人才能力培訓總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　基層衛生人才能力培訓總結 1

　　為加快我區基本公共衛生服務項目工作步伐，進一步提高基層公共衛生服務項目工作質量，20xx年1月13日—6月6日我院組織各臨床科室專業技術骨干，通過舉辦理論講解與臨床實踐相結合的形式，先后組織17場培訓，對全區9個鄉鎮610名從事基本公共衛生服務項目工作的鄉村醫生進行了專項培訓，現將培訓本階段培訓工作匯報如下：

　　一、提高認識

　　從思想上高度重視基本公共衛生服務項目工作要求各鄉村醫生轉變“重治輕防”的思想，要把為轄區居民提供基本公共衛生服務與疾病治療當成同等重要的工作去抓，兩手轉，兩手都不能放松。通過提供優質的基本公共衛生服務，減少轄區居民患病率，提高高血壓、糖尿病及精神病等病人的生活質量，當好轄區居民生命健康的守門人。

　　二、加強學習，強化鄉醫自身的基礎知識和基本技能

　　努力提高服務質量，是基本公共衛生服務項目的核心，也是此次培訓的重點。通過強化專業技能，熟練掌握常見病、多發病、傳染性疾病的診斷和治療，從而及時有效的診治轄區內居民的疾病，科學的指導重點人群（轄區內的老、弱、病、殘）的日常活動、飲食和治療，將高血壓、糖尿病和精神病等病人癥狀控制在理想水平，提高重點人群的生活質量。通過提高自身的業務知識，學會和轄區居民有效的溝通，指導居民健康的生活方式和生活常識，提高廣大居民對醫務工作者健康教育的依從性，從而不斷提高人民健康的生活習慣，以減少許多常見病、慢性疾病的發生，進一步解決農村因病致貧、因病返貧現象。這次培訓，從健康人群的體格檢查到疾病的`診斷和治療，再到后續的健康指導，都做了詳細的培訓和指導，為基本公共衛生服務項目的服務質量提供了有力的專業人才保障。

　　三、轉變思想，為轄區居民搞好服務

　　醫改后，國家加大對基層醫療機構的投入，基層的衛生工作人員要轉變思想從“要我做”過渡到“我要做”。要主動服務、熱情服務，為轄區內居民提供高質量的健康服務，滿足人民日益增長的衛生需求。為基本公共衛生服務項目的順利開展營造良好的群眾氛圍。

　　四、存在問題

　　1、部分鄉村醫生對培訓工作的認識不夠，學習態度不認真。

　　2、鄉村醫生業務水平低下，在培訓經時間緊、任務繁重的情況下，鄉村醫生在短期內難以領悟部分政策內容。

　　此次培訓工作中，在東港區衛生局、東港區衛校、東港區醫院各級領導的大力支持和各位參訓人員的密切配合下，圓滿完成了此次培訓工作，并且成效顯著，使培訓人員：

　　1、領略了醫改總體政策方針。

　　2、重新規范了常見病、多發病的診治。

　　3、對醫學法規常識有了一個新的認識。

　　4、醫學業務知識水平有了明顯的提升。

　　5、了解并掌握了公共衛生、婦幼保健、兒童保健等相關知識和要求。

　　為保障此次培訓工作高質量、高標準的完成，區院成立培訓領導小組，做到高度重視，精心組織，健全考勤制度，嚴格培訓紀律，力爭使參加培訓的鄉村醫生達到100%。其次，保證學習質量，每次授課完畢均進行考核，考核成績記入個人檔案。本階段鄉醫培訓指導思想與培訓目的明確，培訓內容實用，考核程序規范，培訓進程安排有條不紊。本次培訓得到各鄉鎮醫院和各位鄉醫的大力支持和積極配合，此次醫生培訓圓滿結束。

　　基層衛生人才能力培訓總結 2

　　按照《丹東市20XX年基層衛生工作培訓方案》（丹衛函字〔20XX〕88號）要求，由局基層衛生科主辦，市中醫藥學校承辦的為期9天基層衛生培訓項目已經結束。全市共有1400余人參加了基本公共衛生項目培訓、基本藥物政策及業務項目、基層康復理療技術等的`項目培訓。通過問卷調查結果統計，學員對培訓內容滿意度達92.6%，對授課老師好評率為95.1%，98.8%的學員認為慢病防治基本理論、公共衛生服務能力有所提高。

　　本次培訓涉及的培訓對象廣泛，涵蓋的培訓內容繁雜，所以，此次培訓從提高培訓部門認識入手，著眼于完善培訓內容、創新培訓形式，力求使培訓人員學有所長、學有所用。學員們普遍表示，通過本次培訓對健康宣教、慢病防治、中醫藥適宜技術等內容有了更深入的了解，受益匪淺，望延長培訓時間。

　　根據學員們的學習反饋，以下三個方面還需改進：

　　一、進一步深入基層，了解基層衛生人員實際需求。提高培訓針對性、實用性、科學性和合理性。

　　二、以婦女、兒童、老年人等特殊人群為重點，以解決社區主要衛生問題、滿足基本衛生服務需求為目的。完善培訓內容，制定培訓大綱，創新培訓模式，

　　三、加強適宜技術師資隊伍建設，利用現代信息技術，建立溝通平臺，與時俱進，不斷探索，充實培訓內容、擴大培訓范圍、拓寬培訓渠道以加大培訓力度。

　　本次培訓旨在轉變基層醫療衛生機構服務模式，提高基本公共衛生重點人群健康管理服務質量，提升基層醫療衛生機構康復服務能力，落實基本藥物惠民政策，保證人民群眾享受到安全、有效、方便、價廉的基本醫療服務諸方面起到積極推動作用，達到了預期目的。

　　基層衛生人才能力培訓總結 3

　　近幾年，我國家公共項目每年對全縣農村衛生技術人員進行了相關培訓，因農村鄉鎮衛生人員具有一定群體性，培訓教育與管理要具有一定針對性和特點，且有一定困難。總結培訓農村衛生人員工作體會，探討管理思想與方法。

　　xx縣屬國家級扶貧縣，山大溝深，地域面積廣，農村機構有xx所鄉鎮衛生院，xxx所村衛生室，農村衛生人員xxx名，占全縣衛生人員的xx%。山區農村衛生人員老化嚴重、結構不合理、學歷水平低，知識陳舊、人員缺乏、醫療水平差、設備落后、經濟落后、觀念落后等制約著農村衛生事業的發展，現有資源不能滿足農村人口對醫療衛生的需求，面向山區農村衛生人員開展業務培訓是貫徹落實“科技興醫”的一項重要舉措，對提高山區農村衛生隊伍素質和醫療衛生技術水平，推動農村衛生醫療事業的改革與發展，改變山區農村農民缺醫、少藥、看病難、看病貴等狀況具有重要的意義。自“非典”發生以來，國家開展了對農村衛生人員每年一個專題內容培訓工作，共舉辦農村鄉鎮衛生人員培訓班xx期，其中中長期班xx期，其余均為短期班，累積培訓xx人次。接受培訓人員以山區農村鄉村兩級基層衛生人員為主。在具體實施培訓中我們體會到做好工作，一定要狠抓管理、明確目標、優質培訓。

　　狠抓培訓管理：一是要合理安排培訓的時間、內容技能、培訓場所、后勤保障等;二是建立培訓管理隊伍，建立嚴格管理制度;三是實踐技能培訓過程中，注意對成人教育管理資源的發揮和利用，采用不定時簽到、點名考勤制度;四是把培訓參與和合格率作為年終衛生院人員考核和村衛生室機構準入換證的重要依據;五是建立培訓檔案。每個學習培訓班都利用學習的間隙，開展豐富多彩的互動活動，增強集體的凝聚力，增進學員間，師生間的相互了解。帶班人員還把握各個班的動態活動情況，為各個專題項目培訓班建立繼續教育檔案，檔案內主要收集圖片資料、優秀學員教師名單、學員教師黑名單、結業總結報告等，為下一年工作提供好資源。在項目培訓學習班的管理中，帶班主任對學員的信任尊重和后勤保障是實現班級管理的.一個重要條件。

　　明確培訓目標：新技術，新設備，新業務的應用培訓由相關科室具有大專以上學歷，中級以上職稱人員為主，培訓內容以新穎先進實用為原則，學以致用，應以xx個月的長期班、醫院進修為主。疾病控制，婦幼保健，新發傳染病，預防突發公共衛生事件的發生，季節性、地方性特定易感人群的傳染病預防，需要醫學培訓作出快速反應，以xx天的短期培訓班為主，達到培訓要求后迅速返回各自單位，開展預防工作。每一期培訓班，目標都應非常明確，一個主要內容與目標就是著力培訓，從實際和實踐出發，培養專職人員的實際工作能力，著力在實踐實習教育培訓上下功夫，達到一但某種傳染性疾病流行時能夠認得準確，報得及時，預防有效;學一個新技術，開展一項新業務，服務一方百姓。

　　開展優質培訓：嚴格執行國家培訓計劃與大綱，不因時間、經費、教學資源等因素而打培訓內容的折扣或走過場;安排有經驗的專家為培訓學員授課，重要內容可外請著名專家來執教講座;安排條件好的醫院、疾控中心作為實踐環節培訓基地進行實踐技能培訓;為項目培訓班提供最好的教學設備、設施及后勤保障;周密安排培訓教育的時間，盡量避免學員培訓教育與工作之間的矛盾;建立嚴格的考勤考核考試制度;建立領導不定期到培訓班督查看望學員-激勵學員制度。農村衛生人員培訓工作應以基層普通教育培訓為主，嚴格要求、嚴格管理、嚴格培訓，才能達到培訓效果和目的，同樣要有一個過硬的管理班子，過硬的師資隊伍，優秀的培訓內容，合理的管理制度，堅持不懈的努力，不斷回顧的總結，才能更好地完成項目培訓任務，為提高農村衛生服務水平，為廣大農村百姓提供優質衛生服務做出奉獻。

　　基層衛生人才能力培訓總結 4

　　通過這次培訓班的學習交流、對社會管理與創新有了更深的認識，受益匪淺、感受良多。結合在鄉鎮工作的經驗，談幾點體會：

　　一是區委組織部安排這次異地培訓學習、是一種創新的切實有效的一種學習形式，同志們能排除很多干擾因素，靜下心來認真的學習，真正達到了學習的效果。通過他們典型經驗的介紹和專家的講課，不但學習了一定的理論知識，而且掌握了一些先進的工作社會管理與創新知識，尤其是通過參觀考察全國文明村常熟市蔣巷村，革命傳統教育基地沙家浜，增強了黨性、堅定了理想信念，提高了對做好群眾工作的`重要性的認識、牢記了全心全意為人民服務的宗旨。

　　二是解放思想、更新觀念，通過參觀學習，開闊了視野，學到了一些他們在社會管理、發展經濟、促進社會和諧發展的一些新的理念，意識到只有改變服務方式，加強經濟合作，從轉變政府職能中創造新機遇，才能實現優勢優先、又好又快發展的目標。

　　三是要在主體上創造優勢，做好新形勢下的群眾工作，積極探索培育新型農民新辦法，走全民創業之路，建設社會主義新農村，構建和諧社會，只有提升農民素質、調動農民激情，才能促進經濟發展。一要抓好新型農民的技能培訓、增強農民的適應能力、采取多種途徑，引導農民學得會、用得上、能致富。二是要結合本鄉實際，創造產業優勢，發展主導產業，培育一鄉一品、一村一品，引導農民搞好規模經營、效益經營。

　　四是搞好保障服務，走和諧發展之路。鄉鎮是社會矛盾、社會焦點、社會敏感問題相對集聚的部門，我們既要搞發展，又要維護群眾的合法權益，促進社會的和諧穩定發展，切實抓好民生工程，加強基礎設施建設，完善公共服務體系。提高社會保障水平，在農村勞動力轉移就業，困難群體援助就業，以創業帶動就業上求突破。抓好農村特困人群救助及城鄉醫保為主要內容的社會保障性建設，做到老有所養、困有所助。搞好矛盾糾紛排查調處工作，切實解決群眾反應敏感、解決難度大、熱點、難點問題，以實際成效取信于民，為發展營造良好的氛圍。

　　總之，通過培訓進一步激發了我們干事創業的激情，大家已形成共識，下一步將結合本單位的實際，借鑒蘇州市好的經驗和做法，理清工作思路，解放思想、全面謀劃、深入調查研究、總結出自己的路子，發揮自己的優勢，挖掘各方面的潛力，帶好隊伍，干好工作，為發展經濟，增加農民的收入，保一方平安做出自己應有的貢獻。

　　基層衛生人才能力培訓總結 5

　　醫務人員手衛生作為現代醫院管理面臨的重要問題，醫院感染正在得到大家的普遍重視。我們知道因受污染導致的交叉感染占醫院感染的很大一部分，為了解醫務人員手部衛生和院內感染現狀，對我院醫務人員進行了手衛生培訓。

　　大多數人員洗手意識較強，其中護士手衛生執行情況略好于醫生，與文獻報道一致，一定程度上反映了我國醫院感染管理與護理專業的緊密聯系。不同類別的醫務人員手部衛生的合格率不同，說明不同科室工作人員的手衛生執行率有一定的差異，但院內感染已逐步得到控制，手衛生的重要性已收到醫務人員的廣泛重視。

　　通過此次培訓，使我院醫務人員重新學習了手衛生的指征，規范練習了洗手、衛生消毒和外科消毒的步驟、促進手衛生活動探入、有效的進行。不合格的手衛生消毒會增加醫院感染的發生率，醫務人員的雙手是導致醫院感染的.主要媒介。

　　加強手衛生的管理、提高手衛生質量是預防和控制醫院感染的關鍵，切斷傳播途徑作為預防院內感染的有效手段尤為重要，醫務人員在各種醫療護理工作中要特別重視消毒隔離制度，嚴格遵守各項控制醫院感染的管理規章制度，做好雙手的清潔和消毒，減少或杜絕通過手傳播疾病的發生，在保障醫療安全的同時也保障醫務人員的職業安全。

　　基層衛生人才能力培訓總結 6

　　在今年的20xx月2月15日，我作為一名基層農技推廣干部，參加了由云南省農業職業技術學院舉辦的獸醫基層農技推廣人員培訓班的學習。經過五天的緊張學習，我深深的被各位獸醫專家豐富淵博的現代畜牧獸醫知識和經驗、深入淺出的教學方法所折服，深切感受到參加這次培訓的重要性和必要性。使我在短短的5天時間里學習了：生豬產業體系要素整合與創新、規模化養殖技術、信息技術的應用、動物營養與飼養、新形式下的農產品質量安全工作、生豬疫病防治、農業信息推廣理論與實踐、現代畜牧業技術發展趨勢及應用等方面的知識，讓我開闊了視野、進一步豐富了理論知識，真是受益匪淺、收獲多多、感觸頗深。

　　一、學習感受

　　一是收獲大。經過系統學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養了大局眼光和戰略思維，增強了黨性修養。

　　二是學風正。在學習過程中，本人始終以積極飽滿的.熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯系實際，著眼于解決工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記，收到了很好的效果。

　　二、主要收獲

　　1、改善了理論知識結構。授課的老師都是學術造詣較深、在云南農業職業技術學院畜牧獸醫系統有一定影響的專家學者，他們全面系統地講解了云南省新農村建設的實踐與思考、現代畜牧獸醫技術發展趨勢及應用、現代畜牧獸醫技術推廣服務方法與技巧、現代信息技術在農業上的應用、畜產品與牧業標準化、應用文寫作技巧等，并深入解讀了“社會主義新農村建設”的形成過程和現實意義。這些對于我深入把握社會主義新農村建設的時代內涵，從中領會和掌握中央提出的建設社會主義新農村的“二十字方針”------即“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”有重要指導作用。新農村建設不僅僅是新村建設，而是涵蓋“三農”方方面面的工作，事關農業增效、農民增收、農村發展;不僅僅是個經濟目標，更是一個全面目標，包括經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、黨的建設以及經濟社會協調。總之，通過這些相關課程和內容的學習，使我全面系統地學習了當前黨對農業、農村、農民的方針政策以及云南省在建設新農村中的具體實踐經驗，對于我強化理論基礎、開闊研究視野、增強黨性修養，進而做好今后的本職工作必將產生重要的作用。

　　2、增強了黨性修養。增強黨性鍛煉是學習期間的重要任務之一。增強黨性修養、堅定政治立場、嚴格政治紀律是做好今后工作的前提和保障。通過教學和研討，使我對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和戰略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持高度一致的決心，增強了與景洪市委保持高度一致的行動信心。

　　3、牢固樹立了為人民服務的思想。通過這次全市基層農技服務人員業務知識的全面學習，使我更加堅定了全心全意為人民服務的宗旨。立足本職、扎實工作，在今后的動物保護工作中，要更加深入學習和實踐科學發展觀，用科學發展觀武裝我的頭腦，貫徹落實“加強領導、密切配合、依靠科學、依法防治、群防群控、果斷處置”的理念，堅持“預防為主、防重于治”的動物保護方針，全面推進我縣畜牧業的可持續發展，為牧業增效、農民增收搞好服務。

　　經過這次在市里的集中學習，不僅使我在理論上得到了進一步的充實，而且在思想上也有了新的飛躍，人生觀、世界觀有了深刻的變化。我將以此次全市基層農技人員培訓學習為契機，用學到的新知識和科學發展觀去指導工作實踐，積極創新，勤奮工作，為墊江縣經濟和畜牧業的發展以及助推農戶萬元增收工程的開展做出新的更大的貢獻!

　　基層衛生人才能力培訓總結 7

　　為貫徹落實國家《精神衛生法》的實施，發展精神衛生事業，規范精神衛生服務，維護精神障礙患者的合法權益，以及醫務工作者對《精神衛生法》的認識，更好的做好公共衛生工作。響應上級要求，我院公共衛生科于20xx年4月18日對本院醫務人員共34人進行了《精神衛生法培訓》。現將培訓結果總結如下：

　　一、強化組織，精心準備

　　在培訓前我院強化了組織領導，進一步明確了培訓目標，細化了培訓措施，豐富了培訓內容，明確了培訓的方向，精心準備了課件和培訓資料，在選取資料的時候以《精神衛生法》為重點，注意了理論和時效性，有了豐富的培訓內容，為此次培訓成功打下了基礎。進一步明確領導責任，落實培訓制度，深入各科室，加強對各科室培訓的力度。形成一級抓一級，一級對一級負責，層層抓落實、人人參與培訓的工作態勢。

　　二、培訓工作開展情況

　　此次培訓內容以《精神衛生法》、《基本公共衛生服務規范》相結合，既滿足了醫務人員的`需求，也達到了培訓的時效性。培訓會上，我院負責人作了會議總結性發言，要求各專業人員、醫護人員進一步學習《精神衛生法》的內容和要點，掌握重性精神疾病管理治療業務知識，切實做好重性精神疾病管理治療項目工作。

　　三、培訓工作取得的成效

　　此次培訓的開展，得到了廣大醫務人員的歡迎和好評，有利于發展公共衛生服務工作，同時對《精神衛生法》有了更深一層的認識。

　　培訓的實施取得了顯著的成效，參訓人員基本掌握了《精神衛生法》的基本知識。通過培訓也為下一步宣傳普及實施精神衛生法打下一個良好的基礎，有利于促進社會和諧發展。

　　基層衛生人才能力培訓總結 8

　　為了順利實施國家基本公共衛生服務項目，提高服務能力和服務質量，20XX年6月1日-12日，縣衛生局國家基本公共衛生服務項目辦組織衛生局、疾控中心、婦幼保健院有關人員，就《國家基本公共衛生服務規范》的內容對全縣10個鄉鎮205個村衛生所（室）的鄉村醫生進行了培訓，現將培訓情況總結如下：

　　一、積極組織全員培訓

　　為了保證這次培訓效果，縣項目辦提前把培訓日程及培訓內容發放到各鄉鎮衛生院項目辦，由各鄉鎮衛生院項目辦負責組織轄區內各村醫，確保所有村醫都按時接受培訓。

　　二、精心準備提高質量

　　為了保證這次培訓質量，擔任培訓的人員認真準備，把培訓內容制成課件，采用多媒體方式進行培訓。培訓人員就各項服務規范的服務對象、服務內容、服務流程、服務要求和考核指標做了詳細講解。縣項目辦主任郭志斌重點對居民健康建檔表格的填寫，逐項進行了講解，對容易出現錯誤的地方如血型、口腔、體質指數和腰臀圍比值的計算、足背動脈搏動等內容進行了重點強調。

　　三、現場模擬注重實效

　　培訓結束后，參加培訓的鄉鎮項目辦人員及各村醫，現場進行模擬填表，自己為自己建一份健康檔案。填表完成后，由培訓人員逐人進行檢查，對出現的問題進行針對性指導。

　　通過這次培訓，使所有村醫掌握了國家基本公共衛生服務規范的`內容，能夠正確填寫居民健康檔案，為在我縣順利實施基本公共衛生服務項目，更好地為廣大居民的健康提供服務奠定了良好的基礎。

　　基層衛生人才能力培訓總結 9

　　一年來，衛生監督所堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照全員培訓的要求，牢固樹立大教育、大培訓觀念，把衛生監督員培訓工作作為人力資源開發的必要手段，著眼于建設一支適應新形勢要求的高素質衛生監督員隊伍，開拓創新，多措并舉，不斷開創衛生監督員業務培訓工作的新局面。

　　一、培訓工作開展的基本情況

　　今年以來，我所共舉辦衛生監督員業務培訓班14期，培訓衛生監督員283人次;14期培訓內容主要為《衛生監督執法文書制作要點》、《食品安全法》釋義、《生活飲用水衛生監督工作要點》、《食物中毒現場流行病調查及現場處置要點》、《放射診療監督規范》、《公共場所衛生現場監督要點》、《職業危害衛生監督要點》、《醫療市場執法要點》等。

　　二、培訓工作的主要做法

　　我所衛生監督員業務培訓工作始終圍繞提高監督員隊伍素質、提高執法能力和水平，建設一支適應新形勢要求的政治過硬、知識面廣、能力較強、數量充足的高素質衛生監督員隊伍。在開展監督員業務培訓工作中，堅持以創新的精神，不斷豐富培訓新的內容，探索新的方式、方法，努力構建監督員教育培訓工作新格局。我們主要采取了以下措施：

　　1、加強領導 衛生監督所領導高度重視監督員業務培訓工作，把監督員的業務培訓工作提上重要議事日程，專門成立了領導小組，由李建國所長親自擔任組長，授課人員由本單位理論與實踐經驗豐富的資深監督員以及縣司法部門相關專家擔任。

　　2、制定培訓規劃 在所領導小組的領導下，按照衛生部《20xx~20xx年全國衛生監督員教育培訓規劃》中要求的目標和任務，詳盡制訂了《海安縣衛生監督所20xx年度衛生監督員業務學習計劃》，對本所20xx年度的衛生監督員業務培訓工作進行了統一部署，明確了監督員業務培訓工作的具體方法、內容、時間安排。

　　3、精選培訓內容 在培訓具體內容的選擇和安排上，我們針對新形勢下衛生監督員多樣化的學習需求和針對專業性強、技術更新快的特點，主要安排了兩大內容：一是省市衛生監督所培訓的內容：20xx年度，省市衛生監督所組織了多次培訓，內容涵蓋了本專業新的理論、新的知識、新的理念，我所每次都派員參加，回來后及時組織監督員學習培訓，把新的信息傳遞給每位監督員，保證了監督員的理論知識和實際工作與時代同步;二是結合實際工作選擇培訓內容：根據本所全年工作的計劃安排，特別是每次專項行動之前，我們有針對性的組織一些與整治內容相關的法律法規、執法要點、基礎知識進行培訓，使監督員能夠做到有備而戰。

　　4、培訓成績與考核相掛鉤 為有效開展監督員培訓工作，提高培訓效率，本所規定每次培訓后參培監督員均進行考試或考查，考試成績及時公示，同時建立監督員考績檔案，衛生監督員每次考試成績將存入個人考績檔案。考績檔案的成績將作為下一步解聘、定聘的依據。

　　三、培訓工作取得的成效

　　通過開展對我所衛生監督員的培訓，使得每位衛生監督員熟悉并掌握了本專業相關的法律法規、理論知識和技術技能，培養了他們勇于創新，刻苦鉆研業務，技術上精益求精精神，特別是剛剛加入衛生監督員隊伍的新同志，更是獲益匪淺，在較短的.時間內綜合執法的要點。目前大都數都具備了獨立工作的能力。

　　通過一年的培訓，廣大衛生衛生監督員在三個方面得到了提高：

　　一是學習的自覺性主動性不斷提高：培訓促進了衛生監督員的學習，形成了自覺學習、勤奮學習、善于思考的新時尚。

　　二是理論水平和業務水平不斷提高：通過培訓，廣大監督員增強了思想素質，增加了見識，開闊了視野。

　　三是分析和解決實際問題的能力不斷提高：通過培訓，使監督員的思想認識不斷適應發展變化的新形勢、新情況、新問題、新技術，用學到的各種理論知識，全面、客觀地審視我們的各項工作，積極探索解決這些問題的有效途經和辦法，把學到的知識運用到實際工作中去，有力推動了我縣衛生監督事業的發展。

　　基層衛生人才能力培訓總結 10

　　為有效提高食品和公共場所從業人員思想、道德、業務技能素質，使經營人員能夠自覺遵守法律法規及衛生標準，規范依法經營行為，更好地保障全縣人民群眾的身體健康，依據《法》、《公共場所衛生管理條例》及其相關法律法規的要求，我所決定在7月份開展本年度食品和公共場所從業人員培訓工作，現制定實施方案如下：

　　一、指導思想

　　堅持從正面宣傳教育為主的方針，全面貫徹落實科學發展觀，廣泛宣傳普及《食品安全法》和《公共產所衛生管理條例》的.相關知識，進一步提升從業人員的衛生法律法規知識水平，促進依法經營，維護廣大人民群眾健康為宗旨，有計劃地開展衛生法宣傳培訓活動，促進社會和諧發展。

　　二、工作目標

　　通過開展衛生法律法規宣傳培訓活動，一是使衛生法律法規及食品安全知識得到普及，使社會公眾對食品安全的意識能明顯的提高，提升社會公眾的自我保護能力；二是提高食品生產經營者和公共場所服務人員的法制觀念，使經營人員能全面掌握相關衛生法律法規知識 ，提高生產經營單位守法意識，營造良好的消費環境。

　　三、具體工作任務

　　按年初工作計劃，我所定于7月12日7月23日，為時14天，組織衛生監督員在轄區內分期分片的集中式開展從業人員衛生知識培訓班，培訓班以講座形式，每次培訓授課不低于2個學時。培訓結束后進行考核，經考核合格后發放培訓合格證書，以培訓合格證作為換發健康證及食品衛生許可證的首要依據，通過開展這一系列工作，進一步規范經營行為，增強從業人員的法制意識及誠信意識，促進依法經營，提高衛生監督質量。

　　四、工作要求

　　1、提高認識，加強領導。搞好食品和公共場所從業人員培訓工作是推進人才隊伍建設，保障人民群眾身體健康的一項基礎性工程，要切實加強領導，在人員經費等方面給予保證。

　　2、精心組織，通力協作，搞好今年的培訓工作，應緊緊依靠全所職工的智慧和力量，每位同志也應站在全局的高度，積極主動承擔授課任務，充分發揮個人的知識和專業特長，力爭通過培訓，讓從業人員受到教育、增長知識，讓我們的工作得到肯定和好評。

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