工作培訓總結(合集15篇)
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們要做好歸納，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的工作培訓總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作培訓總結1
在五個多月的時間里，工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下，熟悉了工作環境，結識了工作同事，掌握了崗位職責，充實了工作內容，完成了工作任務。現就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結。
一、培訓情況
1、組織實施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程，月至月，新員工入職培訓共組織實施了期，受教育員工人，平均每期參加人，入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育三門課程覆蓋率為100%.
2、關于公司級及單位培訓：x月至x月公司級培訓共實施場，培訓人數為x人，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓，安環部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術培訓;x月至x月各單位培訓實施場，培訓人數為x人，各單位的培訓重點落在安全環保、工藝質量、技能操作等方面。
3、特種作業人員培訓考證情況：在領導的指導下，月組織煉鋼廠考證，人數為人;x月組織動力廠考證，人數為人，報名完畢，等待對方培訓考證通知;x月組織人員考證，人數為x人。與此同時，在領導的指導下，組織實施了在x月接收人來公司實操，待實操考試結束后優先錄取了x人;x月接收了x人來公司實操，待實操考試結束后優先錄取了人，及時填補了離職給公司帶來的較大人員的.缺口。
二、常規培訓管理情況
1、培訓設施管理情況：所有培訓教室使用場，培訓設施依舊保持原樣，教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛生，并且每星期都有去檢查實施情況，教室在使用期間，通過對各單位的協調溝通，沒有發生一起在時間上有沖突的情況;培訓教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外，還用于了其余單位的培訓、考試及會議，教室衛生每星期都有讓阿姨進行打掃;關于電腦和投影儀的借用，由于培訓設備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓設備，每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單，至今沒有發生培訓設備異�，F象。
2、培訓資料收集情況：每次培訓結束之后，都會及時催交各單位培訓資料，共收集培訓資料紙制版份。
培訓資料收集時，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的，這是提交資料的不足之處;同時，各單位提交資料時，沒有要求其提供電子版，這是今后一定要進行改善的地方。
3、關于特種作業臺賬的管理：自從特種作業人員信息臺賬出來之后，依據臺賬的信息，都及時通知了單位需要復審的人員進行復審，沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的情況發生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中，因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發來匯總，等到明年，即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次，以便更及時的掌握公司特種作業人員信息。
三、培訓工作開展中出現的問題及對策
對于公司領導批準的年度培訓計劃，一般情況下應該按照計劃執行，若不能執行，應該提前告知并用紙制材料說明原因，這方面不少單位沒有這樣做。
在明年，培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監督力，每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實，如不能落實年度培訓計劃，將要求其提供書面說明材料以備查驗。
工作培訓總結2
為貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神、深入落實科學發展觀戰略；為我鄉發展現代農業、建設社會主義新農村提供人才保障和智力支持，根據相關文件精神要求，20xx年度我鄉繼續開展“一手抓科技，一手抓人才”工作，重點培訓種養能手、科技帶頭人、專業合作組織領辦人等，全面提高農民科技文化素質，推動農村經濟發展�，F將我鄉本年度人才開發工作總結如下：
一、加強領導、建立基地、完善設施。
一是在市、區兩級政府的關心和幫助下，鄉政府集思廣益，籌資16萬元在鄉政府建起了60㎡人才超市和十一個村村建起了“農村書屋”。書屋配備有書桌、椅子、書架, 電腦、電視機和dvd等硬件設施，并安排專人管理。二是成立領導小組。制定了讀書制度、書屋借閱制度、科技培訓制度、讀書實踐制度等多項規章制度，用以鞭策管理人員盡職盡責，讓廣大社員同志們能夠以制度約束自己的行為，用制度監督管理員履行職責。三是組建了一支11人的讀書信息員。深入田間地頭進行現場調研,從農民朋友口中知道他們關心的、需要解決的問題,然后有針對性的購買、收集相關書籍。目前人才超市和農村書屋共有藏書9000余冊、音像制品200余套；其中，各類農業科技書籍6000余冊。
二、以科技為依托，積極調整產業結構，發展特色業。
一是綠色蔬菜產業。以**“興和潤”、鄧召進等蔬菜種植業主為帶動，新發展蔬菜3000畝，綠色蔬菜種植面積達到10000余畝�；I資100萬元在蔬菜核心區完善道路水系建設，并幫助業主安裝了40盞平振式“燈光殺蟲”設備。成功將“紅涪”牌蔬菜申報為綠色食品，**蔬菜成為全區第一個綠色農產品，為**蔬菜進入全國市場掃清了障礙；積極發展、壯大**果蔬協會和開創果蔬農民專業合作社，果蔬協會被評為20xx年度全國百強協會。二是綠色生豬產業。高金公司在產業園投資1.5億元建成占地500畝，集良種場、擴繁場、育肥場為一體的丹麥式生豬養殖示范場。20xx年1月至6月底，整個豬場已出欄育肥豬20xx0頭，高金二期建設全面竣工，在這同時**可士可公司也新建了1個優質豬場，共8棟，200余間圈舍；預計年出欄生豬上千頭。高金三期工程“養殖能手培訓綜合苑”正在規劃建設，建成后**鄉將成為西南地區高等院校的最大教學實踐基地。目前我鄉在現代農業示范片的核心區域內已發動了丹育豬養殖戶60戶，存欄寄養丹育豬1000頭。三是優質柑橘產業。按照 “四園”規劃，引進**可士可果業公司投資5000萬元建成占地20xx畝、年出苗200萬株的`全省最先進的優質柑橘種植及幼苗培育基地。（其中：堆料場2600平方米、育苗場4萬平方米、采穗圃3000平方米、鋼架溫室大棚20xx平方米）；投資1.2億元、占地200畝的nfc橙汁加工廠正在籌建中，已新植柑橘1500畝。四是特色鄉村旅游觀光產業。引進**長龍林業有限公司在東山村、西堰村投資5000萬元租地1200畝，建起了全國最大的中華紅葉楊育苗及速生林基地。公司目前正籌劃林間養殖及旅游開發項目，茂盛的千畝紅葉楊引來了成百上千的白鷺棲息，同時也吸引了廣大攝影愛好者的光臨，目前市“攝影家協會”和“新聞攝影家協會”將**紅葉楊基地作為**市首個外景基地。政府搭建平臺，6名大學生村官開創了“思創苑”農家樂，展現了大學生村官的創業激情。全鄉初步形成了傳統農耕文化與現代農業文明相交匯的特色鄉村旅游。
三、多形式、多渠道，開展人才開發。
一是鄉黨委、政府根據村級班子建設實際，創新村支書任職“四模式”（即：下派鄉干部、回引企業老板、啟用鄉土人才、重用終身奉獻一線的老革命任村支書）。其中金埡村在今年換屆選舉中，啟用了大學生田晶晶進入村支部書記候選人行列中，并公平競爭成功。二是市、區兩級政府按照市場需求，結合我鄉實際，采取多種渠道、多種方式，廣泛開展了對口我鄉農村人才的培訓計劃，在東山村成立農民工培訓學校，一年來共辦短期培訓班11期，共培訓農民工300余人次，初步呈現出了以涉農部門為主、多部門合作；以專業協會自組織為主，鄉政府給予支持的培訓格局。全鄉通過陽光培訓、勞務扶貧培訓、就業培訓、溫暖培訓等形式，對農村勞動力進行種植、養殖、加工、電焊、建筑等實用技術培訓，全年共組織培訓1000余人次。我鄉農村勞務流動以對外輸出為重點、農村內部轉移和回鄉創業并舉的三大格局，20xx年，全鄉轉移和輸出勞動力10000余人次，占全鄉農村勞動力總數的57%，勞務總收入達7600余萬元。勞務輸出不僅是農民增收的有效途徑，而且也起到了培養農民人才的作用。農民在打工掙錢的同時，也開闊了眼界，增長了見識，學到了技術。相當一部分農民由單純的“打工者”鍛煉成為身懷一技之長的人才，然后回鄉創業，在當地起到了骨干帶頭作用，回鄉人才日益受到重視。這一現象引發了“人才回引”的新理念，“人才回引工程”作為農村人才開發的重要組成部分，僅我鄉東山村就有36名打工者回鄉創業，他們已成為我鄉農村人才開發的一個亮點。
工作培訓總結3
為貫徹落實《廣西壯族自治區手足口病防治工作方案（20xx年版）》精神，進一步做好我鄉手足口病防治工作，保護廣大兒童身體健康和生命安全，促進社會經濟發展和社會穩定，促進社會和諧。我院于今年6月1日再次開展了全鄉手足口病防治培訓班，現將培訓情況總結如下：
一、參會人員
參加本次手足口病防治培訓會議的人員有我鄉衛生院院長xx及其醫護人員，各村村醫生共計26人。
二、培訓情況
在本次手足口病防治工作培訓會上，我院綜合科主任對手足口病的概述、傳染源、傳播途徑、臨床表現、實驗室檢查、物理學檢查、臨床診斷、治療及預防等知識作了詳細講解，并發放培訓資料。院長對本次手足口病防治工作做了重要強調；
1、嚴格按照法定傳染病管理手足口病。
2、認真做好手足口病的登記和轉診工作。
3、做好手足口病防治知識宣傳和EV71疫苗的預防接種工作。
本次培訓工作使我鄉的工作人員掌握了手足口病防治的.相關知識，達到預期的目的。
xx衛生院
20xx年xx月xx日
工作培訓總結4
時間一晃而過，如白隙之間，x年已經來臨，回顧自己在x年培訓部幾個月來的工作，在領導的悉心關懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一點成果，但也存在了諸多不足。現就分管的培訓工作，向上級領導匯報如下：
一、培訓工作情況
回顧x年培訓工作，我們培訓部持之以恒貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神，牢固樹立“培訓是公司的長效投入，是發展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動公司產品向更高目標發展作出了積極貢獻。一年來，做了以下培訓工作總結
x年共舉行內訓項，分別質量管理意識培訓占17%，專業技能培訓占83%，共計27課時，參訓954人次。
培訓課程主要集中為以下幾類：
1、員工必修類：企業文化培訓、職業道德規范、管理制度、安全衛生知識培訓、外語培訓、機場準入培訓、安全服務培訓、財務制度培訓等。
2、重點培訓：服務管理類、安全操作類、服務提升類。
具體課程安排如下：
3、新員工崗前培訓
x年培訓部共舉辦了新入職員工入職培訓3期，培訓合格進入現場的共32人，每屆培訓合格率達99%以上，基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括內部員工外語培訓3次、員工的安全衛生知識培訓等，參訓人員達160人次。
二、培訓工作分析
1、XX年的培訓工作重點主要是培訓新員工和組織公司日常的公共培訓、品牌商的安全服務考試，培訓工作無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的提高。
對于新員工而言，機場的準入考試、安全、服務考試是最重要的，所以在崗前應該多注重員工的此類培訓，技能培訓固然重要，但應有所側重，對新入職員工多關心其生活，盡量幫助通過機場的一些必要的考試，拿到證件，順利進入機場工作。I對于在職員工，應注重員工的技能性培訓，想方設法的幫助公司提高營業額，幫助在職員工完善其職業規劃，并做系統性的增值服務，堅定員工心態，提高員工的積極性。多增加一些服務技能培訓，然后間接的為公司帶來長遠效益。
2、XX年度完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。經過多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來，在總結了以往的培訓經驗基礎上，優化了培訓的重要性，重點加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
將機場的安全服務培訓資料細分，把安全、服務分開對待及培訓，使其更加的系統化。涉及到安全和服務的條例應有各個負責部門進行考核，也更利于我司進行歸檔及做好分析。
3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：x年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識，積極投入工作。
x年度，我司的培訓大體上處于萌芽狀態，一般以集中授課式方式為主，比較枯燥、無趣，希望能在x年度培訓工作能有所突破，打破教室上課模式，可以讓員工自愿的接受利于資自身的晉升培訓。x年度主要是加強管理課程和服務課程的培訓，只有重視基層領導的素質提升，才能更有利于留下人才。進而長遠的為公司培養核心力量。
三、培訓工作存在的問題
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學不學一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。x年度，培訓的工作一般比較被動，沒有想象中的主動，導致員工培訓像是過難關一樣，沒參加一次公司組織的培訓，就表現出極其痛苦的姿態。
x年度，我們培訓部應該積極扭轉局面，化被動為主動，將員工的職業規劃納入到培訓的一個方面，從實際了解員工的需要，為其提供適時、適當的資源，并培訓點單人才。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。此問題，應該慢慢轉化，因為我司年齡結構的小齡化，我們應該多關注80、90后的心理變化，多與其交流。因為沒有經歷過什么大的磨難，心理成熟度比較低，所以培訓部接下來的任務就是進一步了解員工動態，擬定適合他們心理接受的培訓，留下優秀的員工，更好的爭取公司的利益最大化。
3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現，短短的幾個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
x年的具有挑戰性的工作就是在短短幾天內讓新員工通過準入考試、安全口試及服務筆試，難度會比較大，對于員工的通過率，本年度也應作為一個重點來抓，不是單純的為了應付考試，更多的是與公司的服務履約檔案掛鉤。所以，培訓的意義比較重大。
對于在職員工的培訓也是一樣，必須做好反饋及復訓工作，不要因為怕麻煩就懶得進行技能復訓，一定要拿出成果說事，應付差事不是負責人的表現形式。培訓完畢后，要去現場調查培訓效果，對表現好的員工提出表揚，通過優秀的員工的感召力來拉動整個公司的工作氛圍。
四、XX年培訓部計劃
部門各種規章制度那都是“聾子的耳朵—擺設“，我們的工作應該做到一切從實際出發而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想，這對部門的建設和發展起到了阻礙，更不敢談規范、更不能說正規。
以下是對今年的培訓計劃：
1、希望能有更多學習和培訓的機會，來加強自身的學習：不斷的增強自己處理突發事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習，在學習中進步，從而來提高自己。
機場是一個敏感區域，所要學習的業務技能及人際關系比較復雜，所以，要做好長期打持久戰的心理準備。不僅僅是公司內部的事務，更主要的是與機場的交涉、與品牌商的溝通，都要做好應對工作，遇到突發事件不要想著推脫，要積極尋找解決的辦法，只有這樣才能增加自己的突發事件愛你應對能力。
2、配合部門主管共同做好部門工作，完善和實施部門制度，真抓實干，樹立整個團隊的形象和凝聚力，加強隊伍建設和領導班子的優化工作，堅決完成公司所交付的任務。
XX年度的工作，都是在上級領導的督辦下完成的，本年度在完成領導下發的'任務外，還需要主動地去爭取一些自己的促進工作，真抓實干，從內到外，打造公司一流的團隊形象。x年度，要熟練操作培訓基本事宜，提高辦事效率，爭取在空余的的時間里逐漸完善自己的業務技能并及加強自身的基本素質建設。做到內訓師應該有的資質。
3、改變培訓計劃，按照每月對員工進行知識培訓，對一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓，分階段、分內容進行考評，以期望通過培訓提升整體素質、服務水平、業務技能，讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。并做好培訓反饋表，加強培訓的反饋效果評估，以便日后更好的提高自己的業務技能。
4、培訓部半年內即將展開的培訓計劃：3—4月主要是是針對現場的主點單員進行外語技能培訓，完成部門的主要培訓任務。4月主要是展開管理人員的管理培訓，跟相關領導預約時間開展具體的培訓工作。
XX年度主抓現場員工的技能水平，把提高員工技能當做第一位的;其次是完善場區的服務考核，爭取年度評選出至少一位機場服務形象大使，為公司在商業經營分公司的地位有所上升。
3月份主要是熟悉服務科上崗證的辦理流程，順利的辦理處第一批員工的上崗證。接下來，是抓現場員工的點單水平，做好外語培訓，及管理培訓，后續的培訓根據現場的發展要求再做出適當的調整，并依照此目標展開一系列的加強培訓。
5、對于新員工的培訓應該轉變方式，寓教于樂，讓員工能輕松應對機場的安全口試，避免緊張情緒;另外，針對機場的服務考試，年后應該根據機場出臺的具體政策來實施培訓。
五、工作總結：
正如毛主席所說“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，培訓還有很長的路要走下去，只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以銷量為重心”才能使我們的工作走上規范步入正規，當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰!爭取在x年度，培訓部的工作能夠穩步健康的發展起來，并為公司帶來貢獻!
工作培訓總結5
年來，我校全面貫徹市教委的精神和衛生部、教育部的《學校衛生工作條例》，認真作好健康教育工作，在本年度工作中取得了一定的成績，現將取得的一些成績及一些不足之處作總結如下：
一、我校的健康教育網絡健全
全校的健康教育工作領導小組得以健全，明確分工，責任到人。校長親自擔任學校健康教育工作領導小組組長，分管校長任副校長，校醫及全校老師共同努力，作好學校的健康教育工作。
二、認真作好學生健康工作
我校重視學校的健康教育工作，配有專職的健康
教育老師，每學期指定學校健康教育計劃，做到期初有計劃，年度有總結，把健康教育工作落到實處。健康教育老師做到：有課本、有計劃、有備課、有評價、有測驗、有總結，平時認真備好課，精心準備每一堂課，以提高上課質量。期末統一對學生的健康知識進行一次摸底測驗，以了解學生健康知識的掌握程度。平時還對每個學生的`個人衛生做好檢查和監測工作。
三、切實做好學生的健康工作。
給每個學生建立健康卡，每學年對一、三、五3
個年級進行全身健康檢查，每學期對全校學生的身高、體重、視力、齲齒及沙眼等常見病進行檢查，對每個學生的生長發育水平進行追蹤觀察，掌握學生的生長發育水平和健康動態，分析其發育等級及營養狀況，做好資料的匯總和積累工作。對個別患有高危性和先天性疾病的學生進行重點監測，日常門診病人作好登記和處理工作，對個別學生進行隨訪，嚴重或急發病的學生作好轉診救護工作，立即送醫院進一步診治。
另外，我校注重體育衛生和教育教學健康的衛生，
使學生的健康知曉率和行為形成率進一步提高，我校還注重學生的飲食健康，對肥胖學生和營養不良的學生做好膳食指導工作。
一年來，取得了一些成績，得到上級領導的一致稱贊，我校的健康教育成為同級學校中的一個亮點，這與我們校領導的認真工作，合理安排是分不開的，但從檢查的情況來看，還存在著一些不足，我們將進一步加強學校的健康教育工作，多向兄弟學校學習，使我校的健康教育工作更上一個臺階！
工作培訓總結6
20xx年以來，我局緊緊圍繞市委、市政府中心工作，以“平安護航G20”和“安全生產執法年”活動為抓手，積極貫徹落實各項安全生產舉措。截至目前，全市累計發生各類事故7起、死亡4人，其中工礦商貿領域事故2起、死亡2人，分別為3月24日經濟開發區所轄浙江海川機械科技有限公司高處墜落事故、5月14日賀村鎮所轄浙江遠圖建設有限公司坍塌事故；道路交通事故5起、死亡2人。無較大及以上事故發生，安全生產形勢總體穩定，為我市“高水平全面建設小康社會，加快幸福xx建設，全力打造華東地區活力的城市”營造了和諧穩定的氛圍。現將我局各項重點工作推進情況匯報如下：
一、工作開展情況
�。ㄒ唬┞鋵嵞甓劝踩a工作職責，深化安全生產執法年活動，全力護航G20。
1、4月1日，全市召開安全生產工作會議，專題部署全年安全生產重點行業、重點領域、重點時段專項工作，確保全市經濟社會發展環境的平安穩定。市長與各副市長、各副市長和所分管線上共計119個鄉鎮街道、部門單位簽訂了《20xx年安全生產考核責任書》，層層傳導工作壓力，有效落實安全生產“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”責任體系，共同推進我市安全生產監管工作。
2、按照20xx年執法檢查工作計劃和執法年活動方案部署，1-5月份，累計執法檢查企業58家次，排查隱患93項，開具整改指令書11份，完成整改復查10項，所查企業涵蓋危險化學品、非煤礦山、煙花爆竹、建材等行業領域。期間，對2月2日xx市港琦印花材料有限公司未按規定儲存危險化學品致�；沸孤┦鹿柿覆樘�，依法實施行政罰款5萬元；對“3？24”高處墜落事故、“5？14”坍塌事故原因展開立案調查。積極抓好行政執法與刑事司法“兩法銜接”工作，加強與公檢法溝通，強化行政處罰決定強制執行力度，確保有效打擊生產安全事故、安全生產違法行為責任主體“老賴”現象。
3、根據《xx市職業病防治工作實施方案》，及時開展企業職業病危害評估工作，首批65家確定為職業病危害評估企業中，65家企業開展“三類人員”職業病危害防治知識培訓，39家企業開展職業病危害項目申報，21家企業開展作業場所職業病危害因素檢測，累計組織勞動者參加職業健康體檢1134人。同時，選定xx市南方水泥有限公司、xx市雙氧水有限公司、xx市何家山水泥有限公司等3家企業作為我市首批職業病防治管理示范創建對象，實施創建、示范、帶動工作。
4、落實安全生產社會化服務工作。依據《xx市推進安全生產社會化服務工作方案》（江政辦發〔20xx〕68號），以政府購買中介服務力量先行推廣全市企業開展安全生產社會化服務工作。截至目前，全市有8各單位已完成或在洽談安全生產社會化服務工作，分別是已完成的xx經濟開區（轄區全部企業，年服務費8萬元）、清湖鎮（轄區全部企業，年服務費4萬元）、長臺鎮（10家企業，年服務費3萬元）、大陳鄉（10家企業，年服務費2萬元）、石門鎮（45家企業，年服務費5萬元）；正在洽談的虎山街道、上余鎮（以單次600元服務費，預計25家企業，服務次數按需開展，年服務費3萬元）、大橋鎮（10家企業，年服務費5萬元）。我局統籌引導12家非煤礦山企業自主購買社會化服務，年服務費1.2萬元/每家；引進6家安全中介機構為我市企業提供作業場所職業病危害因素檢測工作。
5、組織開展全市安全生產工作綜合督查。5月30日，市安委辦部署下發“平安護航G20暨20xx年全市第一次安全生產工作綜合督查”方案。6月6日，四個督查組分別對10個鄉鎮街道和14個部門單位安全生產責任落實、安全生產專項行動推進、平安護航G20安全生產綜合整治行動落實等情況進行了督查，對25家企業安全生產主體責任落實情況開展現場抽查，有效保障G20峰會期間我市安全生產形勢穩定。目前，各督查組已完成對督查單位的督查，正在形成督查報告。
�。ǘ┞鋵嵃踩a宣教培訓工作。
統籌計劃部署安全生產有關知識的宣傳、教育和培訓工作，圍繞第15個全國“安全生產月”宣傳活動，相繼開設了電臺“安全生產整點報時”、“安全話題專欄”，舉辦職業病防治法宣傳活動，組織參與上級安全生產知識競賽、業務技能培訓、攝影比賽等活動。舉辦高危行業員工、特種作業人員、安監員等各類人員安全生產知識培訓班22期，培訓人數1892人，其中針對“護航G20”分片開展的一般生產經營單位負責人、管理人員集中輪訓班已開班11期，培訓1112人。發放電工、焊工操作證301件，生產經營單位負責人、安全管理人員培訓合格證書1415件。
�。ㄈ┞鋵嶋[患函告督辦整改及跟蹤督辦掛牌重大安全隱患工作。
1、隱患函告督辦整改。根據《xx市平安護航G20安全生產綜合整治大行動》方案部署，對市安委辦接報的3項安全生產隱患監管短板和漏洞，函告相關責任單位，督促落實監管整改職責。
一是對我市餐飲行業使用生物醇油作為廚房燃料，存在儲存、使用、監管等方面的安全隱患，函告市商務局加強餐飲行業安全生產監管；根據《xx市平安護航G20安全生產綜合整治大行動》方案部署，對市安委辦接報的3項安全生產隱患監管短板和漏洞，函告相關責任單位，督促落實監管整改職責。
一是對我市餐飲行業使用生物醇油作為廚房燃料，存在儲存、使用、監管等方面的安全隱患，函告市商務局加強餐飲行業安全生產監管；
二是對xx經濟開發區浙江中數科技有限公司鋼結構廠房屋面連接點開裂、構件脫落等不安全隱患，函告經濟開發區協助企業及時做好隱患整改，確保安全生產；
三是對原旭峰礦產有限公司在塘源口鄉陰源村西蘭礦區范圍進行地表塌陷治理過程中，產生大量廢石堆置在西蘭斜坡處，存在泥石流等安全隱患，且對“五水共治”工作產生一定影響，函告塘源口鄉召集相關部門及村委到現場實地進行踏勘，現場分析存在的'安全隱患及相應的對策措施：如存在一定安全隱患，確需進行清運搬離的，按相關規定要求執行；如無明顯安全隱患存在，則采取相應的安全警示警醒，提高安全防范措施等；
2、跟蹤督辦掛牌重大安全隱患整治情況。我市共有各級掛牌重大安全隱患9處，涵蓋道路交通危險路段、工礦商貿領域、消防領域，其中省級2處（1道路、1工礦），xx市級3處（1道路、1工礦、1消防），xx市級4處（全部消防）。市安委辦已與相關牽頭整改責任單位對接，就隱患消除整改方案設計、實施進行了督辦，確保各處隱患按時完成驗收銷號。
�。ㄋ模┡浜檄h保部門強化xx環保監管，繼續推進新xx建設。
完成xx公司周邊民居拆遷事宜相關前期工作。積極推進xx公司�；穾靺^周邊安全隱患整改消除，對庫區周邊100米范圍內14幢民居情況進行摸排，制定了多套征遷消除隱患方案，形成《關于浙江xx化工股份有限公司周邊民居拆遷初步調查情況的報告》（江安監〔20xx〕15號），供市領導決策。
�。ㄎ澹┘涌旖ㄔO服務型“四有”政府，深化行政審批制度改革及網上審批平臺建設。
根據市政府《關于部門責任權利清單管理辦法》要求，相繼完成鎮村兩級行政權力與公共服務事項清單梳理，我市投資項目涉及中介服務事項及機構目錄更新，委托xx經濟開發區企業服務中心綜合窗口受理我局部分行政管理事項等工作。上半年受理并辦結行政許可事項43件，受理辦結其它權力事項17件。其中生產安全事故應急預案備案12件；重大危險源登記備案2件；非藥品類易制毒化學品經營備案2件、生產備案1件。
�。╅_展招商引資項目洽談工作。
引進浙江富錦新材料有限公司（衢州綠色產業集聚區）在經濟開發區江東園區總投資1.2億元的“年產1萬噸五氧化二磷及1萬噸多聚磷酸項目”1個，在我市注冊登記名為xx華理化工材料有限公司，項目已立項籌備土地。正在與紅星美凱龍家居集團股份有限公司洽談在我市投資建立“紅星美凱龍家居綜合大賣場”項目，或自主建設大賣場，或入駐萬商城現有平臺，目前公司項目投資經理已來我市考察過有關情況，達成初步合作意向。
二、存在的具體問題
一是安全生產領導責任落實有待進一步加強。一些鄉鎮、部門的“一把手”帶隊檢查安全生產的次數不多；行業主管部門對本行業的安全生產監督管理存在薄弱環節；屬地監督單位對企業主體的檢查存在方法與手段單一，難以形成強效有力的監督，且屬地監管力量薄弱，安監員調動頻繁、從事相關其他綜合性工作較多等因素，導致無法專注于安全生產監督管理；
二是安全生產教育培訓有待落到實處。上半年發生的安全生產事故中，主要原因在于大多數員工未按規范進行操作、安全防范技能欠缺，公司、班組級的安全教育培訓到位，但員工在實際作業中，仍然以老經驗來代替規范的要求，違章違規現象較多；另一方面，招工難的現狀，導致了企業在現場管理過程中，不愿導致因執行管理制度過嚴而使得員工流失，從而使得管理層的安全意識淡化，下一步工作中，將重點在生產經營場所結合安全生產宣傳畫板，進行事故案例分析、圖片巡展的方式，以事故教訓來推動現場作業員工從“要我安全”到“我要安全”的思想轉變。
三、下一步工作計劃
下半年，我局將繼續結合平安護航G20”和“安全生產執法年”活動，干好“123”，實現全市安全生產形勢的持續穩定向好，爭取年度安全生產考核出佳績。
“1”即“智慧安監”網格化系統建設
擬建立我市“智慧安監”監測指揮平臺，橫向對接“智慧交通”、“智慧消防”、應急指揮中心，加強部門間的安全生產、應急響應信息共享與協調互動；縱向向下中網格聯通每個鄉鎮街道干部，小網格聯通各生產企業，根據鄉鎮街道、企業規模，建立企業安全生產數據庫，逐步實現移動執法、隱患排查整改實時跟新、安全生產巡查定位等格安全生產監管新模式；縱向向上對接衢州市“智慧安監”指揮平臺，實現多級化安全生產網絡管控，借助科技化、信息化手段，全面提升我市安全生產監管水平。
“2”即G20維穩安保專項行動和安全生產社會化服務專項工作一是圍繞《xx市平安護航G20安全生產綜合整治大行動方案》，狠抓各重點行業、重點領域安全生產隱患、問題短板整治工作，堅定執行重大安全隱患掛牌督辦、依法關停取締安全生產非法違法企業等措施，確保到8月底前各項問題隱患整治、管控到位，G20期間不出事故。
二是結合各有關單位安全生產社會化服務工作開展運行情況，總結和調整各地購買中介機構服務措施，重點推行企業購買“綠色保險”服務，即減輕政府部門安全生產監管責任，又提高企業安全生產水平，還降低企業破產風險。
“3”即重點縣攻堅任務收尾、新“三定方案”制定和應急救援演練
一是在落實常規安全生產工作的基礎上，突出加強省級危險化學品重點縣攻堅任務、礦山安全重點縣攻堅任務的交辦與驗收工作，確保我市按期圓滿收尾兩個重點縣建設；
二是進一步理順全局安全生產監管職責，按照新“三定方案”，明確各科室安全生產職責所在及分工協作，建立安全生產AB崗工作制度，有效加強各崗位協作互助，全面提升安全生產作風能力；
三是組織開展多模式�；菲髽I、礦山企業安全生產應急救援演練，配備專項應急救援設備，提升突發應急事故預防和應對能力，限度減小事故危害。
工作培訓總結7
教育無小事，處處都育人
我是低年級的班主任，是學生的教育者、組織者、領導者，他們健康成長的引路人，是聯系班級與科任教師、溝通學校與學生家庭以及社會教育力理的橋梁。我要做的是讓學生從小養成良好的學習習慣和如何懂得去做人。教育無小事，處處都育人，班主任的眼睛應時時都充滿著希望和期待，要善于叩開學生的心扉，做學生的知心朋友，學生就會平穩的度過生理和心理的轉折期，并且能夠正確對待前進中的困難和挫折。由于學生在心里上的良性發展，他們的智力也得到了充分發揮，從而促進德、智、美、勞等方面的健康發展。
在班主任工作中，有歡笑也有淚水，但最大的感受則是充實。做為一名班主任，不僅需要愛心與細心，還需要有創造力，隨著社會的發展，面對的是充滿創造力的孩子，所以班級工作應當富有創造性。下面我就談談我在班級管理中的一些管理方法：
一、善于表揚，巧妙批評，以典型作為榜樣。
案例：我班的昌祥同學，爸媽長年在外打工，家境貧寒，不得不和奶奶生活在一起。他行為習慣于差，喜歡偷東西、不講衛生，而且不按時完成作業，可以說是班上認為的那種無可救藥的討厭的學生，在班內的影響很大。后來我跟他奶奶談多多次話，從正面、側面去了解他。期間，只要他取得的點滴進步，我都采取不同程度的鼓勵，使他產生了親切感、信任感，愿意與我們心靈交流。這樣使他從思想上認識到錯誤、改正錯誤。在班里也多給他自我表現的機會，使他消除了自卑的心理，感覺到了自已的價值所在。于是，我在班內就讓昌祥同學做改正缺點的典型，去感染和他有類似毛病的同學，帶動他們改正缺點�，F在，我們班構建了和諧的氛圍。
分析：小學生喜歡得到老師的表揚和鼓勵，這對他們是榮譽的享受，更能增強他們的勇氣和信心。當然，“金無足赤，人無完人”由于每個學生的家庭環境、社會環境、自身的心理素質不同等方面的影響，學生中存在著較大的差異。有的勤學守紀、有的厭學做壞事。作為教師，要正視學生的`差異，對于“問題學生”要從關愛的心態去出發，對他們要曉之以理、動之以情，用人格力量去感化他們�，F在我們班的昌祥同學可以說是一位比較優秀的小學生了，同學們都很喜歡接近他。
二、班主任要以身作則
案例：這學期，我們班的環境衛生，做得不是很好。剛開始，學生們還非常的好奇，拿著掃把一陣飛舞，后來沒有人愿意了。我一看到這情況，我早上帶頭去掃，叫上幾個同學，一起打掃完，對著和我一起打掃的同學說：“勞動使我們快樂！我為你們自豪！”現在每天我們班的同學都爭先恐后地去掃地，我相信：他們肯定從中享受了勞動的樂趣。
分析：班主任凡要求學生做到的，自已首先要做到�？梢姡駱拥牧α渴菬o窮的，何況是自已的老師呢？
三、尊老愛幼，禮貌待人
案例：剛進教室，不管是上課還是下課，班上的學生，都不會向你問聲好和道別。當時的我，并沒有生氣，也許是他們還小，不懂得怎么禮貌待人。從那次起，我都會時時的提醒他們，應該做到尊老愛幼，禮貌待人。見了他們，都會先和他們打招呼，問好。
分析：不管在哪里，有我的地方，就會看到我那燦爛的笑容和溫馨的問候。讓學生從小養成良好的習慣，尊老愛幼，禮貌待人，是中國的傳統美德。
幾年來，我通過實踐和探索在班級管旦中雖沒有取得輝煌的成績，但也積累了不少的經驗，時勢在變，教育在變，學生也在變，作為班主任一定要學習新的有用的教學管理方針，永遠走在時代的前面。只要我們捧著一顆真誠的“愛心”去澆灌他們，一定會有好的收成。
工作培訓總結8
醫院消毒工作是預防和控制醫院感染，防止傳染性疾病傳播、維護醫療質量、保障患者及醫護人員安全的重要手段之一。有計劃、連續、系統地開展醫院消毒與感染監測，是有效開展預防和控制醫院感染和傳染性疾病在醫院內暴發流行的重要內容。醫務科于20xx年4月24號組織了醫院消毒與滅菌知識培訓。培訓總結如下：
一、主要內容：醫院感染管理辦法、消毒技術規范、醫院消毒衛生標準和醫療廢棄物管理條例。
二、培訓效果：本次培訓應到20人，實到20人。培訓期間，參訓人員認真記錄，積極提問，現場討論熱烈。通過這次培訓不僅能增加消毒滅菌知識的積累，同時也能改變臨床醫務人員對消毒滅菌制度執行中的抵觸情緒，加強醫務人員自我職業防范措施，也熟知相關法律法規、規范的'流程、規范的行為，增強消毒滅菌意識。
三、培訓、工作中的不足：這次培訓存在不足的地方，時間緊，內容較多，所以進一步加強對《消毒管理辦法》、《消毒技術規范》、《感染管理辦法》和相關的法律、法規、規章、制度及消毒專業知識的講解。在日常的消毒滅菌工作中爭取做到科學規范工作，持續質量改進，加強�？苾群�，提高服務質量。健全崗位職責，規范崗位培訓，加強科學管理，加大質量控制，保證醫療安全。我們將把醫院的消毒管理工作作為保障醫療質量和醫療安全的重要內容常抓不懈。
這次培訓總體來看還是達到了我們預期培訓的效果。通過本次培訓，使醫務人員加強了消毒方面知識的掌握和鞏固，在今后我們更要盡可能多地加大培訓次數和力度，以提高醫務人員的業務水平和專業知識 。
工作培訓總結9
20xx年8月27日我校精心組織全體教師進行了“班班通”應用的培訓。在整個培訓學習中，全體教師認真聽講，用心操作，中途無一人無故退場。
培訓的內容：
1、交互式液晶電視機應用與維護PPT
2、班班通設備管理與維護PPT
3、班班通教學資源的獲取
4、班班通交互式設備基本使用視頻
5、暢言教學系統使用培訓視頻
本次培訓的形式為先集中學習相關課件及視頻，再以教研組為單位進行分組操作練習。
通過這次培訓，我校教師進一步認識到“班班通”在課堂教學中的優勢及使用的意義，掌握了設備的使用方法，對我校教師來說受益匪淺。本次培訓取得較好效果，教師的.眼界開闊了、思考問題的角度改變了，許多疑問得到了解決或者啟發。
工作培訓總結10
我很榮幸地成為鋼廠隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。公司為了使我們新的職工盡快的適應工作,8月——日至——日特地對我們進行了為期幾天的崗前培訓。在整個培訓過程中，各位領導針對工作的諸多方面給于我們認真細致地講解和指導，使我們從中獲益匪淺：他們對工作方面的深刻認識和獨到見解，對幫助我們盡快融入到工作事業中，日后更好地完成自己的本職工作起到了重要的引導作用，同時，也使我們對教育事業的理解更加深入和透徹。通過幾天的培訓，也讓我們進一步了解了公司的企業文化、制度、目標和規劃等，還有新員工價值培訓。下面分享我的一些感悟。
一、目標。
公司有大的目標，有詳細的規劃。作為我自己也要有目標和計劃，只有自己不斷的學習和成長，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發展。
二、先做人后做事
子曰：“有才無德，小人也;有德無才，君子也;然德才皆具者，圣人也�！�，“小贏憑智，大贏靠德”，這些名言都告訴我們要做什么樣的人。指導思想不對，又怎么能把事情做好呢?做好人就是為了樹立正確的指導思想，從而做好事。
要勇于承擔責任，有團隊精神，善于學習，有向心力，了解組織或他人的需要。
三、態度決定命運
情緒是心態的調節器，學會掌控自己的情緒，理性態度對待工作。培養自己好的習慣，形成好的`性格，從而改變命運。
四、 對“我無法…我不要…我能夠…我一定…”的訓練深有感觸。
經常說“我無法….”，會讓自己的常常感到無奈，迷茫。
經常說“我不要….”，就會讓自己破罐子破摔，腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。
經常說“我能夠….”，會讓自己感覺到希望，有信心。
經常說“我一定….”，就會更讓自己挖掘潛力，有信念有目標。
所以，在自我的話語詞典中，要把“無法”，“不要”抹掉。多對自己說“我能夠”，“我一定”。自我的激勵很重要!
成功來源于兩股力量：1、別人的鼓勵和贊美2、自我的激勵。
五、時間的管理
時間對于每個人來說都是公平的，只有24個小時。所以，在工作中，做好時間的管理尤為重要。分清重要、緊急，分清主次，就能每天的工作安排有序。即使計劃的事情當天沒有完成，但也把當天最重要最緊急的事情完成了。否則的話，工作效率就會很低，重要緊急的事情沒有做，做的都是不太重要的或者緩急的事情。
這期的培訓雖然結束了，我會立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業。希望在不久的將來自己能在公司的舞臺上展示我的精彩。
最后希望公司在以后的日子里能繼續為我們提供一些個人素質修煉方面的培訓和學習的機會。作為我是做設計方面工作的，同時也希望能有一些能提高專業素質方面的學習機會。感謝公司提供的培訓機會!
工作培訓總結11
保育工作，是幼兒園保教工作中的重點;保育工作是幼兒教育、成長中不可缺少的一部分;保育員隊伍建設關系到幼兒園辦園質量的提高。隨著科教事業的發展，幼兒園的保育工作越來越提到主要的位置上來。展望20xx，回首20xx，我園堅持以中心的培訓指標為工作宗旨，本著提升保育員的職業素養和崗位技能的原則，在園長的領導下盡心盡力做好后勤服務工作�；仡櫼粚W期來的工作總結如下：
作為一個剛剛成立的幼兒園，我們金色童年最為缺乏的就是實踐和經驗，最為需要的就是培訓和提高。我們在前一階段工作中經常會遇到各種各樣的不知如何解決的難題，由于理論和經驗的雙重匱乏，使得我們的保教水平難以提高，雖然我們付諸了極大的努力，但是卻始終收效甚微，可以說是事倍功半。正當我們舉步維艱之際，恰逢黃山區首批幼兒園保育員培訓班在陽光幼兒園開班，這讓我們感到由衷的欣慰和感激，這正是我們民辦園所急切需要的。當我扣響培訓班的大門時，我是懷著這些種種復雜的心情走進了會場。短短2個小時的培訓，可以說是受益匪淺，更讓我感觸頗多。
在財務工作專業能力提高的同時，財務戰線也涌現了一批盡忠盡責、銳意進取的先進人物。如我們的先進干部XXX，在工作中認真負責、堅持原則;再如倉庫的XX和XX，工作一絲不茍、甘當老黃牛，他們是忠于職守的典范，是舍己奉獻的楷模，是我們全體員工學習的榜樣。正是有這些先進人物的榜樣，我們的事業才有成功的.保障!
來到普外科擔任護士長工作正值一年，送舊迎新之際，進行工作的總結和來年的計劃，以作為對自己工作的反思和對來年的激勵。
一、指導思想
以本學期制定的“保育員培訓計劃”為基礎和工作目標，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，嚴格對保育員進行每月一次的保教方面的培訓，不時提高保育質量。積極參與園里舉行的各種保育學習活動，努力提高保教素質和保教質量。
二、積極參加培訓，不斷提升保教質量
本學期，我園有6名保育員，2名炊事人員。全體后勤組人員都能積極參加每月一次的培訓，在培訓中，大家通過學習與交流，使每個后勤人員看到自己工作中的成績與不足，堅定信心、繼續努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。
從無所是從到代崗主辦，我不斷地學習和成長著，但不知為什么心里卻總是酸酸的。剛到加油站就逢圣誕、元旦倆個節，雖然加油站也有聚餐慶祝，可總覺得自己格格不入。原來工作就是這個樣子啊，在學校的時候多熱鬧，雖說明白加油站的工作性質，但內心還是不能釋懷，突然覺得自己很孤單，很悲哀，也很失敗。不久，我的手指冒出一些小紅點，有時還癢，過了沒幾天手指就腫起來了，站上的同事告訴我這是凍瘡，當時我第一反應是我的手完了，心里委屈極了。后來，我發現站上的同事都有凍瘡，大家想辦法預防、治療，還將有效地方法介紹給我在不知不覺中，我已融入45站這個大家庭并真真切切的體會到，為中石化奉獻熱血與青春的一線員工，無悔的付出與執著的追求。
九月份，我園進行了本學期首次保育員培訓，學習的內容為《保育員工作職責》、《保育工作內容》、《清潔消毒工作》、《餐前餐后管理》。通過此次培訓，保育員在今后的工作中能更好地為孩子、教師服務，使園所的保健工作更加規范有序地開展。
十月份，我園組織了一次別開生面的保育員常規操作演練活動。練兵項目包括：餐桌消毒和床鋪整理。此次活動，不僅讓保育員們提高了認識，鍛煉了基本功，還為我園保教質量的提升奠定了扎實的基礎。
擴大“人才基地”建設，效仿日本零售企業直接到大學中選“青苗”，與定點大學建立合作機制培養人才。同時，將企業的培訓理念向大學課堂進行滲透，從而保障對口大學的學生一出校門就擁有一定的專業實戰知識。當人才基數達到一個數量級后，企業就有了血液更新的余地，員工間也有了相互競爭的良好氛圍。
十一月份，我園對食堂工作人員進行了《食堂飲食衛生工作》、《食物的加工與烹調》的知識培訓。此次培訓，讓食堂工作人員提高了食堂安全、衛生方面的意識，他們一致認為要把安全放在最優先的位置，搞好服務，讓全體師生滿意。
三、主要措施和具體工作
我園保育員堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我園的責任和義務。
車間對安全事故做到了齊抓共管。九月出了一個輕傷事故，由于臨工本人操作不當造成托盤倒下砸傷事件，車間配合勞資部門對當事人進行教育以及醫療鑒定妥善地解決了此事。車間同樣對此事高度重視，找原因，排故障，做到了安全事故“四個不過”的原則。并采取了相應的措施，杜絕此類事件的再度發生。通過此事車間再次對車間長期合同工和短期合同工進行操作規程和安全的意識教育。把事故消滅在發生之前。
為了避免各種傳染病的發生，除每天用84消毒液消毒外，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做好有關各種傳染病的多方面的預防措施，發現問題及時報告和處理。
四、樹立正確意識，確保教育教學工作的正常開展。
幼兒園后勤工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，奠定扎實的保教基礎，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。
通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業技術水平，要更好的服務于患者。
工作培訓總結12
XX年9月1日起，我參加了教師課程培訓在集中培訓的半年中，我認真地聆聽了高志強、宋占祥、黃麗華、高振茂等十多位教師的教誨，聽取了黃愛華，竇桂梅等多位優秀教師的經驗介紹以及觀摩了多節優質課等等。領略了他們幽默風趣的教育風格、先進的教育理論，也和幾所窗口學校的優秀教師進行了面對面的交流，可以說此次培訓收益頗豐、獲取匪淺。11月起，我上了二年級的語文課，在教學中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。并到實習學校實習兩周。在實習期間，我能夠虛心向一些經驗豐富的教師請教，積極地參與學校的教研活動，并認真上了一節匯報課。經過培訓、實習、實踐，既有知識上的積累，也有教學技藝的增長。既使觀念更新了，也將理論有所提高，現對整個學習培訓過程總結如下：
一、更新教育觀念。
這次教師的培訓，給我帶入了一種求學的氛圍。逆水行舟不進則退，要在教學這片土地上找到自己的樂園，學習才是的路！我曾經一直認為在教學上能出成績的教師就是好教師。因此我在前幾年的工作里，很大部分精力都集中到教學這一塊，備課、上課、課后總結、批作業、輔導，幾乎每天都在重復這樣的五步曲。隨著培訓的深入，我深深地意識到：一名優秀的教師沒有先進的教學理論充實自己，那么，他的教學在達到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名合格的骨干教師，就要努力地提高自身素質，理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。所以回到學校后，我更加努力，仍不斷搜集教育信息，學習教育理論，增長專業知識。我更注重更新自己的教學觀念，改變教學模式，努力提高課堂效率，從而更快達到真正提高自己的目的。
作為一名小學教師，我努力把學習的理論知識轉化為實踐動能，使之有效地指導小學的教學工作。通過培訓，我學會了變換角度審視自己的教育教學工作，在新理念的'引領下，不斷反思、調整自己；每上一節課我都認真地準備，精心設計，通過利用網絡這便捷方式來查閱相關資料，努力構建高效的教育教學活動。
美國心理學家波斯納認為：沒有反思的經驗是狹隘的經驗，至多只能是膚淺的知識。他說，如果一個教師僅僅滿足于獲得的經驗，而不對經驗進行深入地反思，那么，即使是有20年的教學經驗，也許只是一年工作的20次重復。因此，現在，我的教學更注重反思了，我上完每節課都認真反思，反思這節課成功地方和不足的地方，有哪些地方要改進，寫好課后小記，單元小結。這對我今后將會有很大的幫助，這次小學教師培訓使我重新認識了課題研究，對課題研究的方法、形式等都做了具體的引領。讓我認識教師要做自己的研究，不斷地思考，對那些習以為常、熟視無睹的事物用心地去發現，對那些理所當然、天經地義的常規和說辭反復琢磨就是研究，教師的，一定要善于思考、勇于實踐、不斷反思提煉總結，專業素養才能得到發展和提高。在實踐過程中敢于迎接挑戰。
二、做好課改中教師角色的轉變
1，者轉向參與者，激勵者
要培養學生創新意識，并使之逐漸形成新能力，要求教師放下，師長的架子，以一個普通參與者的身份與學生共同研究，共同探討教學中的各種問題，使學生勇于挑戰課本，挑戰教師，挑戰、
2、教書匠轉向專家型
未來教育需要"專家型"的教師，而不是"教書匠"，這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究、
培訓雖然結束了，但學習和思考并沒有停止，也不能停止！我將不辜負老師和領導的關心幫助和悉心指導，在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑戰。
工作培訓總結13
本周工作跟第一周相比，雖然有那么一小點點的起色，但依然不盡人意，因為業績也就十臺而已，人力資源這塊目前沒有結果，培訓一個新人，因為新人自身的原因，培訓一半暫停培訓工作，以后待定。尤其人力資源這塊，很值得我個人好好的去反思與總結，連續兩周出現相同的問題，這在個人培訓歷史上也是較少見的。作為辦事處的負責人，不管是市場還是人力引進，都有不可推卸的責任，就像公司的領導說的“團隊的一切問題都是領導的問題”。在此，不找任何借口，唯能做的就是反思與總結，找出問題的結癥所在，并做好較科學的改進措施。
同時，本周工作總結重點落實了以下幾點：
1，讓儲干主持會議并做適當指導，提前訓練，為下團隊打好干部基礎；
2，會議以復習基礎專業知識為主，儲干帶領團隊又一次重溫了最基本的專業知識并做適當的補充學習，比如，常見的手診和面診。以團隊交流及相互提問的.形式開展，在一定程度上提高了員工在單位的診斷能力與信心，尤其是去年后半年進公司的幾位老同事受益還是比較多的；
3，重新整理一下比較簡陋的辦公室。使辦公室顯得更加職業化一些，也算是為后續人力引進多做了一分的準備工作；
4，初步聯系了高校，隨時準備著校園（專場）招聘。盡管目前還沒有完全定下來，只要以后有這樣的機會，還是可以把握的；
5，跟團隊交流了“關于新人培訓期間老人進辦公室該有的行為舉止”問題，進一步加強了員工對新人培訓工作的敬畏之心及團隊責任意識，因為辦事處以后做大做強，絕對不是靠某一個人，而是靠辦事處所有人的集體發力。
開局兩周工作盡管不是令人滿意，但是辦事處基本完全進入工作狀態，每位同仁的責任意識及危機意識也有所提高，個人簡歷并慢慢開始悟到我們今年出來做事情的意義。我相信辦事處的每一位同仁，我們即將做出我們該有的水平！
工作培訓總結14
各位老師、各位同學以及尊敬的各位來賓：
大家好！
今天，我們相聚在這里，為我院2164名20xx屆畢業生舉行隆重的畢業典禮。在此，我代表學院，向各位畢業生表示最熱烈的祝賀！
三年來，20xx屆同學在省教育廳和學院的正確領導下，積極努力，勤奮學習，在思想覺悟、基礎知識、專業技能、綜合素質等方面都得到了長足的發展，取得了可喜的成績�，F就20xx屆人才培養工作情況通報如下：
一、總體情況
學院為20xx屆2164名學生開辦專業及方向32個，開設課程624門，其中必修課占80%，選修課占20%。學生平均修滿了xx1個學分，其中必修學分為104個學分，選修課27個學分。共有2025名學生按期完成了預定的學習任務，順利畢業，修業期滿正常畢業率93.57%。
20xx屆學生按要求參加了計算機等級考試。其中計算機一級考試累計通過率達到78.6%，高于四川省平均線。
截至6月xx日，全院一次性就業率超過93%，其中，國際教育中心本屆畢業學生的就業率達到了100%。
20xx屆學生積極上進，先后有上千名學生遞交了入黨申請書，積極參加黨的知識培訓班，并最終有778名學生光榮的加入了中國共產黨。
二、圍繞人才培養目標，優化專業方向和課程的設置
為了把我院20xx屆同學培養成擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，以能做、能說、能合作為主要特征，具備生存與發展能力，高素質應用型人才。學院在廣大20xx屆同學們的配合與支持下，堅定不移地圍繞生產、建設、管理、服務第一線需要，深化教學改革，強化教學管理。各系部也在學院指導思想的引領下，將川渝地區今后經濟和社會發展的趨勢作為思考基點，結合國家和政府性的戰略思考和布局，大膽對各專業社會人才需求進行預測和判斷，調整專業方向和課程設置，使學生在校所學與就業崗位無縫連接，獲得了學生、家長乃至用人單位的高度肯定。
三、積極組織參加各類教育教學活動，成績斐然
在全院教師辛勤培育和同學們的勤奮努力下，我院20xx屆學生積極參加各類競賽，分別在院級、省級乃至國家級的競賽中取得了豐碩的'成果，例如： 商務系商務英語專業班劉紅梅同學獲得全國大學生英語競賽B類一等獎。2011年5月20日，我院信息工程系網絡管理專
業班強治龍、硬件維護與病毒防治專業班龔建波，榮獲教育部信息化中心組織的第三屆2011年全國大學生創業大賽四川賽區大專組一等獎。。工商管理系物流管理專業班牟宏偉、會計電算化專業班雷靜、譚瑞獲得第七屆“用友杯”全國大學生創業設計及沙盤模擬經營大賽“供應鏈組一等獎”。工商管理系經濟信息管理班冷強華、任敏、楊清林、李超華、會計電算化專業班羅夢嬌獲得第七屆“用友杯”全國大學生創業設計及沙盤模擬經營大賽“ERP商戰組二等獎”。旅游系吳宗澤同學代表學院參加“成都旅游職教集團杯”2010年全省旅游院校導游暨景區講解員服務技能大賽，最終獲得高校中文組優秀獎。藝術設計系成功地舉辦了第三屆大型綜合實踐教學成果匯報展，為20xx屆學生三年的學習階段畫上了一個圓滿句號。
四、打造我院畢業生“三能”品牌，培養學生職業綜合能力
為全面推進“能力本位”的思想，引導、幫助學生完善素質、能力、知識的結構搭建，提高綜合素質，培養實踐能力和創新精神，逐步在社會用人單位中樹立我院畢業生“三能”的品牌，我院從20xx屆學生起，為學生頒發“三能證書”。
廣大20xx屆學生積極踴躍地參與證書課程的學習，充分利用課程學習的機會，陶冶性情，培育健康人格，提高品味，實現在素質、能力、知識方面的提高和發展。
“艱辛知人生，實踐長才干”，這是古往今來許多人成就一番事業的經驗總結。衷心地祝福20xx屆學生在今后學習、工作崗位上不斷進步，不斷傳來佳音，讓明天的科華學院因你們在社會上的卓越表現而驕傲和自豪。祝愿同學們在新的人生道路上，學業進步！事業有成！一帆風順！
工作培訓總結15
自從工作以來就當班主任厭煩感與日俱增，這次班主任培訓，領導提出：是想著要當個好班主任，而不是敷衍了事。那么，要怎樣才能成為好班主任呢？通過培訓給了我許多啟發。要做個好班主任，應該記住以下幾點：
首先，班主任應是學生的良師益友，要尊重學生的基本要求。班主任要用童心聆聽學生的心聲，對學生要表達理解，平等地和學生談論，避免爭論，禁絕體罰，注意傾聽，給人面子，就事論事，口有遮攔，引導自律，提供幫助。
其次，班主任要有健康的心理素質，做一個有陽光心態的班主任。班主任要具有正確的角色認知，自己能恰當地認識自己，并能愉快地接受教師的角色；班主任要具有健康的教育心理環境，在教育中情緒要穩定，心情保持愉快，反應適度，情緒自控，積極進�。唤逃蔷哂歇殑撔缘模蝗嗽埔嘣�，能創造性地開展工作，抗焦慮程度高，建立良好的人際關系，能適應和改造教育環境。
再次，班主任要努力改變自己，做一個變壓力為動力的班主任。班主任要多改變自己，少埋怨環境，多互助、少互斗，多學習、少批判，選擇積極的角色進入生活，笑對生活，發展自己的長處，要學會反思，爭做一名專家型的.班主任。
最后，班主任還要注意做人的基本要求，比如要有健康，學會生活，廣交朋友，自我反省，建立合理專業期望，提高自我調節能力。做一個讓學生喜歡的班主任，心理健康是基本保證，只有心理健康的教師，才能教育出心理健康的學生，才能實現教育的基本目標和追求。這次培訓，讓我從更深層次反省自己的教育工作和生活，更好地學習、教育、生活。
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