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農民培訓工作總結

時間:2024-08-14 06:31:53 培訓總結 我要投稿

農民培訓工作總結通用15篇

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢?以下是小編幫大家整理的農民培訓工作總結,希望能夠幫助到大家。

農民培訓工作總結通用15篇

農民培訓工作總結1

  一年下來,我鎮切實把做好“三農”工作作為當前創新社會管理的重要內容,創新、落實三大措施,以此更好的更快更有效地提升了農民的專業素質,加快推進新農村建設進程。

  一、堅持一個中心,助力農業增收、農民增收

  提高農民就業創業能力,是培訓工作的落腳點,是一切培訓工作的中心,一年來,鎮累計培訓實用農業技術培訓495人次,主要包括行政村干部培訓及行政村三資管理培訓、農業政策牲保險和行政村股份制改革培訓等。農業技能培訓410人次,主要是舉辦1-7期葡萄種植培訓班。例如:一些學員通過培訓后,順利取得農產品經紀人資格,開展葡萄產品營銷,目前,四位葡萄經紀人年營銷總額達到1000多萬元,占全鎮葡萄銷售總量80%以上,并帶動了周邊很多農民參與葡萄營銷,有效促進了全鎮葡萄產業的健康發展,致富了當地農民。

  二、實施兩大創新,增強農村勞動力培訓的吸引力和影響力

  1、創新機制聚合力,加快農村勞動力人才培養進程。一年來,我農辦牽頭、部門實施、基地承辦、財政支持的農村勞動力培訓工作運作機制,強化業務指導,集中一批優質的教育培訓機構,建立農村勞動力培訓基地,一年來共培育農村實用人才905人,和其他業務培訓,全鎮22個村以鎮成校為基地的`農村勞動力培訓共同體,師資、設備、實訓場地等優勢盡顯,鎮農辦結合我鎮實際,深入了解從農人員需求,培訓工作建立資源互補,提高了培訓的針對性和實效性。加強農技培訓和市場營銷理論,農民不但我種好自己的農產品,也要賣出好的經濟效益,

  2、創新項目吸眼球,努力提高農村勞動力就業、創業的能力。鎮農辦根據產業發展規劃要求和農民實際培訓需求,積極探索和進行技能培訓,社會化服務培訓、新型職業農民培訓、現代職業農民帶頭人培訓等,推進了農村勞動力轉移培訓工作的轉型升級。

  三、落實三大措施,提升農村勞動力培訓的質量和效果

  1、優化師資隊伍,夯實培訓基礎。以鎮成校為培訓基地,聘請市、區專家給培訓班學員上課,邀請創業成功者介紹成功經驗,優良的師資隊伍提升了農村勞動力轉移培訓質量與效果。

  2、提升培訓層次,調研培訓需求。根據培訓需求,精心設計培訓課程,在教學上因材施教,按需培訓,力求做到培訓與就業結合,培訓與創業聯動。不僅提高了學員的專業技能,同時在文化學歷層次上得到進一步提升。

  3、改進培訓模式,提升授課質量。沒有實際、實用、實效的培訓課堂要求就難以吸引學員主動積極參加。為此,我們始終通過多種方法,努力構建“生動、互動、感動、行動”的“四動”培訓模式,打造優質課堂,提升授課質量。

  在實際培訓中,我們還注意根據培訓項目的需要進行多項結合:一是由單一的課堂理論教學轉變為教學與現場指導相結合;二是由單一的專家授課轉變為“土專家”傳授知識與介紹經驗;三是由單一的請進來轉變為請進來與走出去及基地培訓相結合,從而提升了培訓對象的學習興趣,增強了培訓活力。通過三結合,參加培訓的學員提高了學習興趣,收到了較好的效果。

農民培訓工作總結2

  為貫徹落實國家農民工培訓政策,提高我縣農村勞動者的勞動技能和就業能力,促進我縣農村建設,根據國家和省下發的文件精神,在縣人社局的指導下,我校從20xx年7月開始,共開展三期的農民工技能培訓,實現勞動力轉移達人,具體工作如下:

  一、加強組織領導,完善農民工技能培訓機制

  按照縣人社局統一部署的要求,我校成立以校長親自掛帥、分管副校長具體負責的農民工技能培訓領導小組,明確目標,分工負責,上下聯動,各司其職,協調推進,確保農民工技能培訓工程按時按質按量完成任務。

  二、制定相應農民工技能培訓實施方案

  半年來,我校農民工培訓工作能在人社部門牽頭下,積極參與,分類培訓、歸口管理,與受培訓鄉鎮、村莊的干部聯系溝通,說明培訓的目的和任務,做到一級抓一級,層層抓落實;在本校培訓工作中,我們制定相應農民工技能培訓的實施方案,做到了先組織發動,然后根據報名資料編班、擬定授課計劃、安排授課教師、安排授課時間和內容,一切準備工作就緒才申請開班授課。在授課過程中,我們結合當地群眾的熱點、難點問題,以解決問題為突破口,就算多用一點時間,也要按質按量完成培訓任務。

  三、加大宣傳力度,提高知曉度

  我們利用電視廣告、宣傳欄以及鄉村廣播等宣傳媒體進行農民工技能培訓宣傳,告訴廣大的農民工朋友們:國家實行農民工技能培訓工程的意義、如何參加培訓、培訓的'方式有那些、如何申領補貼等。通過宣傳,提高了農民工技能培在民眾中的知曉度,也提高了農民工朋友參加技能培訓的積極性。

  四、精心組織,注重實效

  在確保完成目標任務的前提下,我校培訓領導小組制定實施細則,強化培訓質量。根據我縣的實際,我們實行以定點直補培訓為主的培訓方式,培訓過程中統一教材、安排授課內容,但根據實際,靈活安排實操課程,并規定培訓實際操作課時不少于總課時的60%。同時,我們實行教師資質審查,加大實地巡訪和電話抽查力度,確保培訓質量,注重培訓實效。

  五、工作進展

  結止到12月25日,我校共培訓農民工人,技能鑒定通過人數為人,合格率達;另外,我校已組織發動等培訓的農民工人。

  徐聞縣職業高級中學

  二0xx年一月三日

農民培訓工作總結3

  按照縣委《關于今冬明春開展提高農民素質大培訓暨種養結構大討論實施意見》有關要求,我局結合部門工作實,緊緊圍繞提高農民素質這一主題,統籌安排,精心組織,真抓實干,通過重點開展林業科技普及、實用技術、政策法規等方面的培訓,使培訓工作得到了有序有效推進。

  一、健全組織,加強領導

  為全面完成開展提高農民素質大培訓工作任務,我局成立了由局長穆飛云任組長,韓凱、宮淑景副局長任副組長,辦公室、林政、造林、林調隊、場圃負責同志任成員的培訓工作領導小組,負責對該項工作的組織領導,協調指導林業系統培訓工作,確保農民素質大培訓工作取得實效。

  二、克服困難,保證師資

  我局面對培訓時間緊、任務重的實際,結合部門工作職能與業務范圍,確定培訓計劃,明確培訓專題,在業務工作忙,科技人員少的情況下,確定了具有林業工程師以上職稱的3名林業技術干部和5名專業技術人員任培訓講師,將培訓任務落實到人,組成了較龐大的講師隊伍,保證了培訓師資水平。

  三、明確重點,強化培訓

  圍繞以退耕還、防沙治沙等林業生態工程和村莊綠化、道路綠化等工程建設,積極開展林業科技培訓。同時,注重與農村中心工作的有機結合,使培訓活動思路明確,組織有序,上下連動,保證了培訓工作扎實有序的順利進行。

  培訓實施中,突出“四個結合”:一是結合把張北建成京津周圍綠色屏障目標,認真宣講林業科技培訓在提高農民素質中的重要作用;二是結合退耕還林工程建設,認真宣講《退耕還林條例》和國家退耕還林補助政策;三是結合提高造林成活率,對農民進行抗旱造林技術、育苗技術及造林模式等培訓;四是結合森林資源保護,對農民進行《森林法》、《森林防火條例》及森林防火知識培訓,提高農民護林防火意識。

  在培訓期間,組織林業科技人員深入到單晶河、白廟灘、公會、大囫圇、三號等鄉鎮和造林工程重點村對農民進行集中培訓,舉辦科技培訓會10次,使受訓人數達到5萬人次。發放林業科技材料10萬份。局內18名科技人員直接送科技下鄉56次,為群眾解決營林生產和果樹栽植與管理疑難問題30多個,受到了群眾的好評。

  四、積極參與,效果明顯

  這次培訓活動中,我局十分重視群眾觀念的轉變和思路的`更新,通過林業科技人員、退耕大戶、育苗能手現身說法,使農民找到了差距,增強了依靠發展林業致富奔小康的信心。廣大農民通過參與科技培訓,提高了自身文化科技素質,開闊了眼界,學到了知識,掌握了技能,從培訓中得到了實惠,得到了收益,提高了學科技、用科技的主動性和自覺性。林業科技人員,深入到林業生產第一線,在課堂上宣傳黨的方針政策、傳授科技知識,到老百姓的炕頭上與群眾促膝相談,到田間地頭手把手示范,和廣大農民群眾打成一片,從不叫苦、不講報酬,使老百姓實實在在的得到了好處,真正感受到了黨的關懷,進一步密切了干群關系,為農村穩定和新農村建設作出了貢獻。

農民培訓工作總結4

  近一年來,瀘沽湖鎮科技工作在縣科技局的領導和指導下,在鎮黨委、政府高度重視和正確領導下,認真落實了“經濟建設必須靠科學技術,科學技術必須面向經濟建設”,深刻認識到“科學技術是第一生產力”,沒有科學進步,就沒有社會進步。以擴大科技應用為出發點,以提高農民科技素質為突破口,以產業結構調整為途徑,以發展經濟有利于農民增產增收為目的。在全鎮上下共同努力下,取得了良好的成績,為全鎮.版權所有經濟健康、持續、快速的發展起到了有力的推動作用。主要做了以下幾方面的工作:

  一、高度重視,加強領導。

  我鎮今年成立了專業科技工作領導組,組長由鎮長親自擔任,副組長由鎮政府主要副職擔任,成員吸收了教育、農業、林業、畜牧等部門工作人員。組成了有23人組成的專業科技領導組。各村相應成立了專抓機構,配備了以科技副村長負責的主管人員、分管人員。鎮黨委多次專題研究、布署科技工作,制定了工作計劃和措施,主要領導科技意識普遍提高,對科技工作十分重視,積極支持。

  二、狠抓落實、強化培訓。

  重視宣傳工作,加大力度、狠抓落實,收到了良好的效果,通過科技下鎮、科技趕集、制作標語、舉辦講座等多種行之有效的方法宣傳科技,普及種植、養殖和加工方面的實用知識,各村都訂有科技報,組織外出學習參觀,加強科技宣傳工作,營造了學科技、用科技、科技致富的良好氛圍和社會環境。全年各種培訓次數累計30余次,參加培訓人數達1230余人次,培訓內容涉及蔬菜種植,溫室大棚的前、中、后期管理,病蟲害防治,計算機信息技術,信息搜集與發布等方面,取得了一定的效果。

  三、提高了科普文明建設。

  全鎮開了大量的一系列的生態農業的'建設工作。利用瀘沽湖優越的地理環境和自然條件搭溫室大棚種植大棚蔬菜。瀘沽湖水源充足村民大量養殖生態魚。瀘沽湖合理利用退耕還林的耕地養殖生態雞。通過這一系列的建設工作,農民科技素質明顯提高,推動了科學技術的應用推廣。

  四、完善了科技服務組織,加強了農村信息化建設。

  我們注冊成立了“瀘沽湖鎮農科信息交流協會“,吸收了各村的科技情報信息員、運輸大戶、種植大戶、養殖大戶為會員,召開例會,業務范圍涉及科技推廣、科技服務、信息交流業務培訓,更好地為農民兄弟提供了服務。

  完善了“鎮農業技術推廣站”的組織建設,召開了專門會議,明確了領導、成員及其分工,制定了工作制度、工作職責。

  現代社會電腦和網絡越來越成為一種重要的信息接收與發送工具。我們與各鎮網通經過協商,達成協議。為部分村村委會配備了電腦,并接通了寬帶。讓電腦真正為科技工作服務,真正成為農村科技工作人員的得力助手。

  五、強化智能化農業信息處理系統的推廣應用,促進農民增產增收。

  推廣智能化農業信息處理系統我鎮是全區的示范戶。幾年來,我們一直對此項工作比較重視,聘請專家、技術人員進行講課,現各村已普遍有骨干人員掌握了智能化農業信息處理系統的知識并應用到實踐中,特別是查找防病治病的方法、專家講座、專家咨詢等。為農民技術需要提供了有力的保障。

  六、組織實施了一批科技計劃,推廣了一批農業實用技術,引進了新產品安家落戶

  今年我們把各村科技副村長定為科技情報信息員,對各村農副產品、林業、畜牧等信息,比如供、求、防、治等農民所需收集起來,有針對性的解決農民實際存在的問題。

  利用遠程教育推廣了蔬菜種植、溫室大棚的前、中、后期管理,病蟲害防治等一批農業科技實用技術。

農民培訓工作總結5

  20xx年我縣在龍口鎮、長岡鄉、高興鎮等地開展了農民培訓工作,現將近年來所進行的農民培訓工作小結如下:

  一、農民培訓基本情況

  1、培訓涉及的鄉村:龍口鎮來溪村、龍口鎮睦埠村、長岡鄉上社村、長岡鄉塘石村、高興鎮高興村。

  2、培訓次數和農民人數:全年共計舉辦5次培訓班,共計培訓農民256人,其中睦埠村55人,來溪村58人,上社村41人,塘石村40人和高興村62人。

  二、農民科技培訓取得了一定的成效

  通過培訓使農民充分認識到科學種田的必要性,知道如何科學施肥、如何選擇良種、如何綜合防治病蟲害。培訓所在村的糧食單產比培訓前提高了15公斤,平均增收30元。

  三、一些好的經驗

  1、有針對性的安排講課內容和時間。如在農民選購種子、肥料的時候安排水稻良種介紹、肥料簡易識別的.授課內容。針對農民的勞作習慣盡可能的把培訓時間安排在晚上和雨天。

  2、針對糧食生產涉及良種、施肥、植保等多方面的內容,我站在20xx年的農民科技培訓中增加了良種和植保內容的培訓。

農民培訓工作總結6

  我區農民素質教育工作圍繞全面培養新型農民,發展現代農業,建設社會主義新農村這一中心任務,著力解決我區農村剩余勞動力和失地農民的就業出路,按照省、市有關加強農民教育培訓工作的文件精神要求,結合我區實際情況全面開展了農民教育培訓工作。現將情況簡單匯報如下。

  一、完善機構,繼續加強組織領導

  針對人事調整,及時調整和充實了農民素質教育工作領導機構,進一步明確了相關領導和各有關部門的責任。印發了《**經濟開發區XX年農民素質教育工作方案》,在我區三個文明建設的年度考核目標中將農民素質教育工作列入了考評范圍。領導小組成員召開了相關會議,重點研究和解決失地農民轉移等問題。各相關部門及兩辦事處根據區方案的分工,形成由區農民素質教育領導小組辦公室牽頭,各涉農培訓單位負責,相互協作的工作機制。

  二、政企合作積極推進農民工培訓您現在閱覽的'是大學生活網謝謝您的支持和鼓勵!!!

  針對當前由于金融危機的影響,企業人才素質低、農民用工矛盾等問題日益凸顯的問題,為加強農民工和下崗職工素質教育、提升企業文化水平和創新能力,幫助企業主動應對危機,化解用工矛盾,開發區工會在黨委、管委會的正確領導下,在市總工會和市直相關部門的大力支持下,充分發揮“職工之家”的作用,積極組織協調,在百雄堂富厚創業與職業培訓學校建立了開發區工會農民工培訓基地,5月15日基地正式成立并舉行了首屆農民工培訓班開學典禮。基地今年計劃舉辦各類農民工培訓班12期,完成培訓任務600人次,保證80%以上的就業率,并切實做好就業跟蹤服務,建立完善臺帳管理制度,強化內部管理,提升教學質量,將基地建成為企業服務、為開發建設服務、為群眾服務的勞動力平臺。

  三、注重對農民培訓的經費投入

  隨著我區失地農民的不斷增加,農民轉移培訓工作任務較繁重,為有足夠數量的經費來保障完成任務,我辦協同農業、教育、勞動等部門積極申請區財政支持,年初預算時按照省市有關文件要求及時向區管委會申請和報告,共安排專項經費2。5萬元。區各有關部門都積極爭取了一定的培訓資金。

  四、上半年農民素質教育工作任務完成情況

  經過半年來各級各部門的共同努力,上半年共培訓農民1760人次,其中舉辦農業實用技術培訓班6次,共培訓農民660人次,舉辦引導性培訓班3次,共培訓 700人,其中“9+1”培訓170人,舉辦職業技能培訓班2期,共培訓230人,發放示范教材600冊,其中《農業實用技術手冊》和《務工指南》各 300冊。

農民培訓工作總結7

  在市委、市政府的高度重視下,在省、滁州市各級領導小組和各培訓機構的大力支持下,我市認真貫徹、落實《新型農民科技培訓管理辦法》和《中央財政新型農民科技培訓補助資金管理暫行辦法》精神,按照推進新農村建設的總體要求,圍繞農業農村經濟發展的中心任務,以培養新農民、服務新農村為己任,緊緊圍繞“三農”工作,以增加農民收入為核心,以“培養新農民、服務新農村”為宗旨,以“勤奮、自強、協作、創新”為班訓,加大力度提高農民科技文化素質、經營管理水平和生產技能,圍繞各鄉、鎮(辦事處)、村的主導產業、主導品種、主推技術,認真組織實施新型農民培訓、農村實用人才培訓、村級動物防疫員培訓等農業科技培訓的各項工作,現已基本結束。

  現將20xx年新型農民培訓工作總結如下:

  一、基本情況:

  明光市位于江淮丘陵東部,總面積2335平方公里,下轄17個鄉、鎮(辦事處),147個行政村,農業人口52萬人,農村勞動力約30萬人,現有耕地120萬畝,40萬畝宜牧山場,40萬畝可養水面,10萬畝沿河灘涂和低洼圩區。20071年農民人均純收入3640元。農業主導產業有:水稻、小麥、蔬菜、水產養殖、畜牧養殖、紅薯、甜葉菊等。

  我市農村勞動力受教育程度較高,初中及初中以上文化程度的占勞動力總數的85.8%,小學文化的占14.2%。近年來,市委、市政府對農民的教育和培訓高度重視,以各類實用技術為主的涉農培訓已達20萬人次。

  20xx年我市實施了農業部“新型農民科技培訓”項目,在上級農業部門和市委、市政府的領導下,按照實施方案,在全市17個鄉鎮辦事處、60個行政村、2400個農戶開展技術培訓,其中:農村實用人才創業培訓50人,村級動物防疫員133人。依托新型農民科技培訓建立“農民科技書屋”6個,建立新型農民科技培訓學校60個,培養了大批留得住、用得上、能示范的鄉土農業科技人才,涌現了一批科技示范戶和致富帶頭人,推動了農業結構的調整,促進了豐產豐收,取得了良好效果并積累了一定的新型農民培訓的工作經驗,為今后的培訓工作奠定了基礎

  二、培訓工作開展情況

  20xx年,我市把實施新型農民科技培訓工程,作為全面提升農民科技素質、提高農業綜合生產能力,促進農村經濟發展和穩定的戰略性措施來抓。在培訓中,充分發揮各部門的職能作用,搞好組織協調、按上級要求和年初計劃,使全市的培訓工程順利開展。

  1、加強領導,健全組織體系

  2、為加強領導,強化行政推動力,協調各部門工作,統籌培訓資源,我市成立項目領導小組,組長由分管農業副市長王邦懷同志擔任,市農委、財政局、水產局、農機局、勞動局等單位負責人和項目區鄉鎮負責人為成員,全面負責項目組織領導、實施工作。領導小組下設辦公室,負責項目的組織、協調、管理等工作,并且成立了培訓組,農委分管主任為組長,農業專家為副組長,具體擔任培訓教學安排、師資統籌、培訓計劃等工作。

  3、打好基礎,甄選培訓機構

  我市按相關文件要求,經招標、公示,甄選了明光市農廣校、獸醫站、水產站等6家培訓機構,聘任具有中、高級職稱的農業干部28名,種養業能手10人為專職教師,參加新型農民科技培訓項目的實施。

  4、設臵培訓專業,細化培訓內容

  根據農業部和省農委文件及有關會議精神,我市認真組織制定了《明光市新型農民科技培訓項目實施方案》。入村調查,根據本地主導產業、優勢產業和特色產業發展實際,以種植、養殖為重點,以積極發展“一村一品”主導產業為培訓方向。確定培訓對象、培訓內容、培訓教師、培訓時間和服務方式。篩選本市具有初中以上文化程度,以種養業為主,對周圍農戶有較好輻射帶動作用的2400名農戶和種養大戶為培訓對象。開設優質水稻、小麥高產栽培、甜葉菊、甘薯種植、無公害畜禽養殖業和漁業養殖等專業,培訓內容主要為專業技術、政策法規、市場營銷等實用技術和內容,并聯系實際推廣農作物新品種、新技術、種植新模式,作物3配方平衡施肥技術、化學促控技術、生物有機肥、標準化生產等技術。

  5、經費使用情況

  經費主要用于教師的講課費、午餐費、交通費,以及參訓的組織、培訓機構編寫培訓教材和采購學習用品發放等。

  三、采取的措施和方法:

  在新型農民科技培訓項目實施過程中,我們把這項工程與“農村實用人才創業培訓”、“村級動物防疫員培訓”等項目相結合,切塊運作,廣泛組織開展農業實用技術培訓。

  1、抓住重點,整村推進。因地制宜,以基礎條件較好的村為單位,按照“一鄉一業、一村一品”的產業發展模式,舉辦多種形式的教學培訓班,重點培養新農村帶頭人、農民技術員和骨干農民。圍繞主導產業和資源優勢,在村里舉辦各種實用技術培訓班,積極開展培訓、咨詢、示范和推廣服務,大力推廣現代農業新技術、新成果、新品種和新方法。一年來共舉辦各類專業培訓班60個,900期,培訓學員2400人,現場輔導50000人次,本地農村實用人才創業培訓試點50人,村級動物防疫員培訓270人次,重點培訓了3000個科技示范農戶,示范帶動了6000多個農戶。

  2、注重實效,方便農民。培訓教師進村,及時將新農村建設的方針政策和農業新品種、新技術、新信息等傳送給農民,同時要講解和傳授文化知識、新觀念、新風尚以及健康生活、生態環境、經營管理、民主法制等方面的知識,滿足4農民的多樣化需求,同時建立培訓教師下鄉進村責任制。每個培訓教師至少負責1個村的技術指導和技術服務的組織協調工作,負責制定培訓方案,并在村里建立3-5個聯系戶,向農民發放技術明白紙和有關資料,共發放農民培訓材料2400多套,近15000份,從而使學員能夠在聽取理論課的同時,有較系統完整的學習材料,為復習、自學提供了有利的條件,提高教學質量,鞏固了教學成果。

  3、點面結合,規范操作。要抓好新型農民培訓工作,典型引路,又要總結經驗,積極引導、支持他們參加各種專業協會和技術協會,促進農民培訓工作的全面開展。在培訓中,采取了一系列的組織措施,制定了較為完善的教學及管理制度、教學計劃、教學日程、學員管理系統。以村為單位,總學時最低90學時,其中理論課輔導不少于15天,實踐指導不少于15次。每名學員都建立了二卡二表的學員檔案。即:《新型農民科技培訓學員登記卡》、《學籍卡》、《新型農民科技培訓輔導培訓登記表》、《新型農民科技指導情況登記表》。各培訓機構還從省農廣校購買新型農民培訓課本5萬元,做到培訓學員人手二冊圖書,即一本法律法規教材,一本專業教材。

  4、加強宣傳動員,形成良好氛圍。加強技術人員自身建設培訓是農民科技培訓工作順利實施的關鍵。針對當前農業生產發展的新階段和新要求,千方百計壯大培訓服務功能,5強化技術人員自身建設,內強素質外樹形象,不斷提高培訓水平。各個培訓機構自己訂制新型農民科技培訓手提袋、水杯等物品2萬元,免費發放,方便農民參訓,擴大新型農民科技培訓影響力。

  5、上下聯合,輻射帶動。市委、市政府高度重視農民培訓工作,成立了新型農民科技培訓領導小組,以文件形式印發了《明光市新型農民科技培訓工程實施方案》和《明光市農村實用人才創業培訓方案》和《明光市村級防疫員培訓工作方案》,對培訓目標、內容、對象、時間、方法等都提出了具體要求,由市農委牽頭,水產局、畜牧局、農廣校和各個農業合作社具體實施。

  特別是在村級動物防疫員培訓工作中,把開展村級動物防疫員培訓工作作為加強基層動物防疫員體系建設,貫徹落實《動物防疫法》,適應畜牧生產大發展和防控重大動物疫情新形勢,新要求的具體舉措來抓。市畜牧獸醫總站于4月1日和9月25日分別下發了《關于舉辦村級動物防疫員培訓班的通知》,在4月9日至11日和10月12日至14日春防、秋防開始之前舉辦了二期培訓班270人次,市委、市政府在市財政非常緊張的情況下,還拿出2萬元作為培訓經費,每次培訓班開始時,市政府分管市長王邦懷同志都在會上做重要指示,以確保村級防疫員培訓工作的順利進行。

  四、培訓工作成效明顯

  一是提高了農民學科技、用科技的積極性。農民在培訓中得到實惠,主動求教、主動咨詢人次越來越多,要求參加培訓的人數越來越多,熱情高漲。培訓培養了新一代農民的創業精神和創新意識,營造了學科學、用科學,依靠科技發展生產、發家致富奔小康的氛圍。

  二是促進了農業產業結構調整和農村經濟的發展。通過加大新品種、新技術、配方施肥的'培訓力度,使農民的生產經營思維有了轉變,應用新品種、新技術的人越來越多。

  三是促進了特色農業發展、農民增收。“一村一品、一鄉一業”的培訓思路,推動了主導產業水平的快速提高,擴大了新優技術的輻射面,成為農民致富增收的新支柱。

  四是培養了農業技術員隊伍和一批農村致富帶頭人。我們聘請了11名專業教師進村搞好技術指導,在開展培訓的同時進行廣泛的技術交流,尤其是鄉村兩級技術員在培訓農民的同時也汲取新的知識,增強了為“三農”服務的意識和本領。同時,也培訓培養了新一代農民的創業精神、創新意識和創業能力,學員把學到的知識運用于生產實踐,在農業和農村經濟發展實踐中成為新一代的主力軍,成為留得住、用得上的鄉土人才。

  五、存在的主要問題

  ㈠部分村意識不強,組織管理水平不高,經驗缺乏,使教學實施困難,培訓效果受到影響,需要今后認真總結、完7善。

  ㈡加強教師隊伍建設,教師教學手段單一,方法簡單,不能完全準確的表達和傳授知識,教學效果受到一定的影響。

  ㈢資金不足,培訓要求高,時間長,工作量大,教材及輔導材料需求量大,不能滿足廣大農民的愿望和要求,需要有大量的資金支持。

農民培訓工作總結8

  20xx年,我市緊緊圍繞農業主導產業發展和三帶四基地建設,確立 在產業發展中培育職業農民、在職業農民培育中壯大產業、實現職業農民培育與產業發展壯大雙贏的培育路徑,力足于農業發展后繼有人的思路,著重以種糧大戶、家庭農場主、專合組織、養殖大戶等開展了生產經營型、生產技能型和社會服務型的新型職業農民培育,取得了一定成效。現總結如下:

  一、基本情況

  我市位于成都平原腹心,幅員面積538平方公里,轄2鄉16鎮、182個行政村、2479個農業合作社,耕地面積42萬畝,農業人口36萬人,農業從業人員12萬人,20xx年實現農農民人均純收入達到12147元。是首批新型職業農民培育試點縣,首批四川省人民政府認定的農產品質量安全監管示XX縣,是全國農業產業化先進單位和全國糧食生產先進縣,是四川省現代糧食產業示范基地,是全省畜牧業生產大縣和生豬出口基地縣,也是種禽養殖、商品禽兔和優質禽苗產銷大縣。

  按照農辦財〔20xx〕8號 《農業部辦公廳、財政部辦公廳關于組織實施好20xx年財政支農相關項目的通知》和川農業〔20xx〕40號《四川省農業廳、四川省財政廳關于做好四川省20xx年新型職業農民培育工作的通知》文件要求,我市緊圍繞農業產業布局和三帶四基地建設,今年,我市培育新型職業農民600人,其中:生產經營型300人,專業技能型職業農民100,社會服務型職業農民200人。

  二、主要做法

  (一) 加強組織領導

  成立以政府分管副市長任組長,農業、財政、金融、保險等部門參與的XX市新型職業農民培育工作領導小組,加強對全市新型職業農民培育和農民培訓的組織領導、指導、協調和督查,扎實有效地抓好新型職業農民隊伍建設工作。

  (二)加大宣傳力度,營造氛圍

  加強對新型職業農民培育工作的宣傳。在廣漢電視臺《農村天地》開設新型職業農民培育講座,報道培訓班進展情況及學員致富經驗,廣泛宣傳新型職業農民培育機制、模式、經驗、成效和做法等,形成領導重視,媒體關注,干部、群眾積極參與的新型職業農民培育工作的良好局面。

  (三)強化協調配合

  加強與財政、金融、保險等部門通力合作,加大對新型職業農民人才隊伍建設的支持和相互配合,發揮各自優勢和作用,共同推進新型職業農民隊伍的健康發展。

  (四)完善制度建設

  一是嚴格執行規范培訓臺賬制度、公示制度、檢查驗收制度和項目法人責任制。二是建立學員考試、考核、發證制度,對參訓人員進行考試,對考試合格的人員發放《新型職業農民培育合格證》。

  (五)加強培訓和監管

  一是構建了以農廣校為主體的新型職業農民教育培訓體系。根據農業生產周期和農時季節分段安排課程,強化分類指導,對生產經營型、專業技能型和社會服務型分類分產業開展培訓。

  二是推廣四個課堂培訓形式。以貼近生產、方便農民、鼓勵創業為目標,開設糧油生產、養殖技術、特色水產養殖、蔬菜標準化、果樹等專業,實行分段式、重實訓、參與式培育模式,大力推廣四個課堂培訓形式,提高培育對象的參與性、互動性和實踐性。

  三是引導農技推廣服務機構、農業科研院所、農業企業和農業專業合作社等多元參與新型職業農民培育,認定XX市錦花糧食種植專業合作社、XX市永和機物配套專業合作社、XX市新發果蔬專業合作社、XX市綠美植保專業合作社、XX市金穗豐家庭農場、松林紅堰水果專合社、XX市興隆綠豐蔬菜種植專業合作社等為新型職業農民培育基地,滿足新型職業農民多層次、多形式、廣覆蓋、經常化、制度化的培育需求。

  四是建立師資庫,積極吸收農業教育、科研、推廣機構的專家教授和農業技術人員,農業企業、農民專業合作社、農業園區等新型經營主體的優秀管理、技術人才,以及優秀農村實用技術人才,組建專業師資團隊,形成數量充足、結構合理、素質優良的指導教師隊伍。

  五是參照農業部發布培訓規范,結合我市農業實際和職業農民生產、經營及服務領域需要,選擇科學、權威、圖文并茂、通俗易懂的教材,做到人手至少3本。并將新型職業農民培育課程分為公共基礎課、專業技能課、拓展課和實習操作課4大模塊。使參加培育的學員不僅學到了實用農業生產技能,也了解和掌握了國家有關惠農政策。

  六是按照分級負責,明確職責,對項目實行管培分離。培訓機構對培育學員建立培訓臺帳,寫明每次辦班時間、培訓內容、培訓方式、參加培訓人員及培訓教師。同時,并公布舉報電話0838—5104411,接受社會監督。

  七是加大認定力度。年組織培育合格的生產經營型新型職業農民開展初級、中級、高級資格評定,對合格者頒發相應等級新型職業農民證書。并建立獎勵激勵機制,根據年度考核結果,評定最美新型職業農民10人,報經市級相關部門或市政府予以表彰。

  八是嚴格監督管理,培訓機構開班時,指派專人到培訓現場核實學員數量,跟蹤培訓工作實施情況;發動學員對培訓工作進行監督;公布舉報電話0838—5222775,接受社會監督;嚴格要求培訓機構在開展培訓的同時,真實、完整地建立培訓臺賬和學員登記表;每一期培訓班,相關監管人員均要現場填寫《20xx年新型職業農民培育監督表》,監管人員與培訓機構負責人分別簽字確認。項目結束,農業局組織相關單位組成驗收組,對培訓機構項目實施情況進行驗收,對檢查驗收中發現的問題出具整改通知并及時督促整改到位。

  同時,針對不同專業的新型職業農民培育,不定期組織學員座談了解其生產情況及存在的問題,并請農業專家對其存在問題會診,及時診斷,促進其農業增收。

  三、經費標準

  我市新型職業農民培育補助資金共120萬元。生產經營型按人均3000元標準予以補助;專業技能型和社會服務型按人均1000元標準予以補助。

  培育補助經費主要用于補助開展新型職業農民培育的相關支出,包括:教材及資料費、教學耗材及學習用品費;教學(實訓)場租費、實作培訓費,教學儀器設備維修及租賃費;教學(實訓)交通費(含車輛用費等);食宿費;授課費及班主任補助;試卷費、監考閱卷及考核費;招生宣傳費(含制作廣告標語費用和聘請招生人員費用等);建立新品種、新技術示范展示觀摩現場物資補助、培訓期間意外保險費;赴外地培訓及學習觀摩費用;評審認定相關費用及農技寶—云平臺應用等相關費用;其他費用(通訊、后期跟蹤服務、學員照像、郵電、表彰先進等費用和教學中無法預知的費用)。

  四、主要成效

  (一)依據產業制定培育標準,優選培養對象

  優選培育對象,優選遵紀守法、熱愛農業、具有初中以上文化程度、身體健康、有較強的經營管理能力,能夠較好地從事農業生產經營或農業產前、產中、產后服務活動,在當地具有明顯的示范引領作用,收入高于我市農民平均收入水平的種植養殖大戶、家庭農場主、專業合作社負責人、農業企業專業化社會化服務人員及農業管理人員等為培育對象。即:生產經營型職業農民:小麥50畝及以上,水稻50畝及以上,蔬菜5畝及以上,水果5畝及以上,油菜5畝及以上,水產3畝及以上,豬常年存欄300頭,牛常年存欄60頭,禽常年存欄10000只的專業大戶、家庭農場主、農民合作社負責人和農業管理人員等為培育對象;專業技能型職業農民:長期穩定在農業企業、農業專合組織、家庭農場等新型農業經營主體中從事勞動作業的農業勞動力為培育對象;社會服務型職業農民:長期從事農業產前、產中、產后服務的人員為培育對象。

  (二)強化培訓體系建設,創新培訓模式

  遵循公開、公正、公平原則,依法按規確定培訓機構。以我市農業廣播電視學校培訓機構為主體,引導農技推廣服務機構、農業科研院所、農業企業和農業專業合作社等多元參與新型職業農民培育,認定XX市錦花糧食種植專業合作社、XX市永和機物配套專業合作社、XX市新發果蔬專業合作社、XX市綠美植保專業合作社、XX市金穗豐家庭農場、松林紅堰水果專合社、XX市興隆綠豐蔬菜種植專業合作社等為新型職業農民培育基地,滿足新型職業農民多層次、多形式、廣覆蓋、經常化、制度化的培育需求。同時,大力推廣四個課堂培訓形式,提高培育對象的參與性、互動性和實踐性。一是培育對象在固定課堂進行集中理論授課;二是充分利用現代化、信息化手段以空中課堂形式開展網絡輔導和在線教學。三是認定一批實訓基地,建立田間課堂,培養學員熟練掌握實際操作技能;四是建立流動課堂對職業農民進行幫扶指導和后續跟蹤服務。

  (三)積極探索符合實際的職業農民培育模式

  我市確立了在產業發展中培育職業農民、在職業農民培育中壯大產業、實現職業農民培育與產業發展壯大雙贏的培育路徑,積極探索符合實際的新型職業農民培育模式。一是以土地流轉為載體,對專合組織、種植大戶強強聯手的強農模式。例如我市的連山錦花糧食種植專業合作社,種糧未與農機合作社合作之前每畝機械耕作成本(小春機播小麥70元。機收小麥70元,大春旋田2道90元。肓秧帶機插230元。機收水稻100元,) 560元。與農機合作社服務后每畝機械成本(小春機播小麥50元。機收小麥55元,大春旋田2道70元。肓秧帶機插160元。機收水稻80元,)415元。年節約成本145元。達到了農機服務與糧食生產雙贏。二是以家庭農場與農民土地入股方式相結合的模式,使農戶由簡單的土地出租變成了土地入股,農戶既收土地租金,又可視家庭農場的經營情況得到二次分紅,也取得了家庭與農戶的雙贏。這些雙贏模式都激發了職業農民培育參與各方的主動性和創造性。推進了我市新型職業農民的培育,促進了大學生返鄉從事農業,使他們成為我市高素質職業農民的排頭兵。

  (四)形成了一套較為完善的政策支持體系

  結合我市實際,市政府結合實際出臺了一套較為完善的政策支持體系,明確對職業農民實施土地流轉、種糧、設施農業發展等扶持獎勵政策。

  一是出臺了《XX市鼓勵和支持現代糧食產業核心區土地流轉促進糧食規模經營的意見的通知》,即1、對流轉土地實行規模經營50—99畝的:每年每畝獎勵150元,獎勵年限不超過3年;2、對流轉土地實行規模經營100—199畝的:每年每畝獎勵200元,獎勵年限不超過3年;3、對流轉土地實行規模經營200—299畝的:每年每畝獎勵250元,獎勵年限不超過3年;4、對流轉土地實行規模經營300畝以上的:每年每畝獎勵300元,獎勵年限不超過3年;5、對將承包土地流轉的農業業主的:2年以上的者按每畝50元給予一次性獎勵。

  二是出臺了《XX市鼓勵土地流轉扶持種糧大戶獎勵辦法的`通知》,即流轉土地面積在100畝以上500畝以下的,獎勵標準為每畝50元;面積在500畝以上(含500畝)1000畝以下的,獎勵標準為每畝100元;面積在1000畝以上(含1000畝)0的,獎勵標準為每畝150元。

  三是出臺了《XX市鼓勵設施農業獎勵辦法的通知》,即對新建鋼架設施按每畝5000元的標準給予一次性獎勵,一次性最高獎勵額度不超過10萬元。

  四是出臺了《XX市糧食機械化干燥財政補助試行辦法的通知》,即1、場地硬化,按30元/平方米給予補助;2、糧棚建設,按35元/平方米給予補助;3、設備購置,按農機內置補貼中央補貼額的1:1予以配套,總補貼額不超過該設備購置價的50﹪;未納入農機購置補貼范圍的干燥設備,按購置價的40﹪予以補助。

  五是由XX市政府牽頭,多次組織金融機構與職業農民代表進行座談。最后決定由XX市農業局作為牽頭單位,選擇農村信用社、郵儲銀行、珠江村鎮銀行等5家金融機構簽訂合作協議,對獲取《四川省新型職業農民資格證書》的職業農民探索無擔保、無抵押貸款。主要有兩種方式:一是職業農民僅憑《四川省新型職業農民資格證書》,就可從銀行獲得30萬元以內的信譽貸款。二是職業農民除了提供《四川省新型職業農民資格證書》之外,另外再提供《XX市農村土地經營權證》以及XX市農業局出具的土地流轉收益評估報告,可從銀行獲得30萬元以上的土地流轉收益保證貸款。

  六是市政府在9月還出臺貼息政策,一次性拿出100萬元為獲得貸款的職業農民貼息,相當于為職業農民節省了一半的貸款利息、可撬動20xx萬元的貸款需求。

  (五)催生了一批創業興業的職業農民典型

  經過培育,涌現出一批職業農民創業興業典型。以新發果蔬專業合作社法人向元俊為代表的80、90后大學生返鄉從事農業,成為我市高素質職業農民的排頭兵、技術骨干、和農業發展產業的后起力量。

  (六)營造了職業農民培育的良好社會氛圍

  我市職業農民培育啟動以來,得到了部省市農業部門領導和媒體的廣泛關注,農民對參加職業農民培育積極性高漲,已形成政府主導、農業主抓、部門配合的良好社會氛圍。

  五、存在問題及分析

  1、培訓對象生產規模、種養水平、文化素質不平衡,給培訓工作帶來一定的難度,培訓效果不是特別明顯。

  2、農村青壯年勞動力大量外出務工,留守的多為老弱婦孺,在接受新技術、新觀念等積極性不高。

  六、下一步工作打算

  今后,我們將結合實際積極探索,不斷總結,力爭走出一條更符合我市職業農民培育與產業發展壯大雙贏的新路子。

農民培訓工作總結9

  開展農民培訓,提高農民素質,是建設現代農業、促進農民增收、統籌城鄉經濟社會發展的重要舉措。20xx年縣農委將新型農民科技培訓項目養殖業方面9個村培訓工作交給畜牧局實施。為扎實做好新型農民科技培訓工作,確保按質按量完成培訓任務,根據有關文件精神,結合各項目村實際,畜牧局做了大量卓有成效的工作,現將有關情況總結如下:

  一、主要成效

  按照新型農民科技培訓項目實施要求,我們以村為基本單元實施,重點在9個村培訓專業農民360人。由于各項目村高度重視,精心組織實施,取得了明顯成效。截至11月底,縣畜牧局累計進村辦班135場次,培訓基本學員360人;現場指導5400人次,均完成進度任務的100%。

  通過開展新型農民科技培訓,培養了一批觀念新、懂科技、技能強、善經營的養殖生產能手和致富帶頭人,促進了養殖科技成果轉化和實用技術的推廣,推動了農業結構調整,加快了“一村一品”發展,增加了農民收入。

  (一)培養了一批學以致用的專業農民。

  我們在開展新型農民科技培訓時,對培植專業農民進行重點指導、重點培養、重點扶持,幫助解決生產和技術難題,促進他們發展壯大。9個項目村參訓農民,85%的學員掌握了1至2項實用技術;10%的成為當地科技致富帶頭人;10%的成為當地養、加和營銷大戶。

  如雨壇鄉新民村水產專業基本學員張文才,通過項目培訓和自己鉆研掌握了一套高效養殖螃蟹技術。雨壇鄉的高峰、雨壇、新民三個村圍繞水產生產,重點開展了淡水養殖技術培訓,引導農民擴大生產規模,20xx年三個村新發展養殖水面200畝。xx鎮龍橋、團山、陸崗三村和湯溝鎮少豐、勤儉二村充分發揮蛋鴨生產優勢,通過培訓擴大養殖規模,20xx年蛋鴨養殖量比去年增加24%。老洲鎮下圩村圍繞土種蛋雞養殖優勢,該村發展養殖1萬只以上的大戶18家、1千到1萬只的x家,存欄達x萬只。總之,通過新型農民培訓,每個村基本上形成了一個主導產業,“一村一品”正在發展壯大。

  (二)大幅度增加了農民收入。

  各項目培訓村今年養殖業生產形勢好、農民培訓什么、增收什么、培訓到哪,農民就增收到哪里,而且還帶動周圍農民收入的增加。如新民村圍繞水產產業,重點開展了河蟹、對蝦、龍蝦、回魚等水產技術培訓,20xx年全村40位基本學員每人增收20xx元;陸崗村圍繞蛋鴨養殖業,學員通過學習新知識,采用新技術,改變傳統養殖觀念,科學養鴨,效益穩步增長,養殖戶戶均增收20xx元,全村農民增收50余萬元。

  (三)得到了廣大農民朋友的普遍歡迎。

  實施新型農民科技培訓工程為“一村一品”發展培養了一大批實用性人才。通過進村辦班開展科技培訓、面對面、手把手的`技術指導和跟蹤配套服務,讓農民不會就學、不懂就問,及時掌握養殖技能,促進了農民思想觀念的轉變,增強了無公害畜產品標準化生產的認識,強化了畜產品質量安全、品牌開發和市場風險意識,提高了畜產品生產經營水平,要求參加培訓的人越來越多,在培訓示范村流傳著“老師進了村,技術不用愁,不懂多請教,增產又增收”,這是廣大農民朋友對新型農民科技培訓的認可程度的具體表現。如少豐村目前參加科技培訓的人多了,打牌賭博的人少了;忙于養殖業生產的人多了,游手好閑的人少了;瞄準市場的農民人多了,等、靠、要的人少了。

  (四)增強了畜牧技術人員的服務意識。

  一是增強了服務意識,大多數新型農民科技培訓老師,通過參與實施政府公益性培訓項目,認識到此項工作不僅僅是一項技術培訓、技術指導工作,而是一項重要的“富民強縣”工程。我們理清工作思路,突出工作重點,狠抓工作難點,不斷創新培訓模式,把科技培訓和本職工作結合起來,有效提升了培訓效果,實現了自身價值。

  二是增強了專業技術人員加強自我學習的動力,特別是一批進村老師在培訓過程中發現了自己知識的不足,加強了自身的知識更新,形成了一種良好的學習風氣。

  三是教學人員在教學期間得到鍛煉和提高,收到了在教中學和在學中教的良好效果。

  四是通過合同管理、制度約束和培訓服務補貼,鼓勵培訓老師進村辦班開展培訓和現場進行指導,做到了按照計劃進村培訓農民,按照生產關鍵環節進行現場指導,按照信息技術咨詢盡快解答,按照項目要求進行實施,成為了農民的貼心人。

  二、主要做法

  20xx年新型農民科技培訓工程啟動實施以來,我們按照項目管理辦法和要求,加強組織領導,創新工作機制,加大培訓力度,加強培訓效果,狠抓工作落實。

  (一)加強領導,成立組織

  為了保證項目的順利實施,把培訓工作落到實處,畜牧局成立了實施小組,齊明任組長,姚尚久、付和平任副組長,吳太生、錢門紅為成員。教學工作由齊明同志負責,組織工作由姚尚久同志負責,檔案資料保管工作由錢門紅同志負責。實行分片、包村、包戶開展集中培訓和現場指導;對學員實行登記注冊,發放培訓卡,記錄培訓時間、培訓內容和培訓教師。建立培訓臺帳,寫明每次辦班時間、培訓內容、參加培訓人員及培訓教師;定期對授課教師的備課筆記、教學內容、學員的學習效果進行檢查,發現問題及時糾正,確保項目的順利實施。

  (二)創新培訓模式,千方百計提高培訓效果

  根據項目要求,我們確定雨壇鄉的雨壇、高峰、新民三個示范村以水產業為主導產業,開展水產養殖技術培訓;湯溝鎮的勤儉、少豐村,老洲鎮的下圩村,xx鎮的團山、龍橋、陸崗村以畜牧業為主導產業,開展畜牧獸醫技術培訓。“新型農民科技培訓項目”實施初期,按照“進村入戶,核心培訓,包教包會,示范帶動,全面覆蓋”的原則,在4個鄉鎮9個村全面展開,其中水產養殖專業x戶、蛋鴨專業x戶、土雞專業x戶。

  確保通過基本學員的示范,帶動全村及周邊村的畜牧業發展,結合“四個一”(即一張培訓卡、一張明白紙、一本科技教材、每個培訓點一張技術光盤)的發送,在20xx年初夏農閑時節,首先在4個項目實施鄉鎮分別召開了由項目涉及村的支部書記、村長參加的科技培訓進村入戶動員會。為了圓滿完成培訓任務,確保培訓效果,我們不斷創新培訓模式,豐富培訓內容。采取基本學員專業性培訓與普及性培訓相結合,集中培訓與巡回指導相結合,教室授課和現場觀摩相結合的方式,取得了很好的培訓效果。

農民培訓工作總結10

  農民工作為一個特殊的群體,在當今社會生產建設的主力軍。農民工由于自身條件的限制,自身崗位不停轉換,造成農民工的工作技能在一定程度上的斷層。加上農民工習慣的不穩定的行為方式為農民工在企業生產過程中帶來極大的安全隱患,也時刻威脅農民工生命財產的安全。為了提高民工工作技能,教育他們規避危險的作業方式。xx公司是成立于20xx年X月份,是一家集xx生產、組建為一體的高科技企業。自成立以來,由于生產規模的不斷擴大,需要一大批具有較高素質的'一線員工。而在這些員工當中,農民工所占較高的比例。20xx年以來,公司圍繞“關注民生,提高技能,促進生產”為主題,響應國家關于企業加強農民工技能培訓的政策要求,把農民工技能培訓工作作為培訓部門一項重點工作內容來抓,通過培訓、引導、扶持,以培訓促進農民工技能提高,以技能提高促進企業發展,達到了較好的效果。

  截止目前,我司共舉辦農民工技能培訓班1期,歷時一月有余,免費為農民工開展車間生產技能、工藝技術、安全意識教育等十余場培訓,共培訓農民工400人,培訓考試合格率達到100%。培訓過程中得到了合肥市高新區管理委員會的大力支持,確保了培訓工作的順利完成。具體工作如下:

  一、理論知識培訓:

  我公司組織參訓人員參加公司舉辦的技能培訓、安全法律法規培訓。通過對參訓人員的工藝流程及作業標準、安全生產意識的培訓。教育培訓人員掌握正確的工作方式,學會一些工作技巧,避免習慣性違章,克服工作中危險的動作。通過安全知識的成績考試,對于考試不合格的作業人員繼續教育,直到成績合格。

  二、實踐操作培訓:

  公司通過組織培訓員工參加實踐操作,向培訓人員講授施工作安全知識、施工技能,如何防止施工機械傷害事故的發生。還請公司安全部門相關人員為培訓學員講授危險品、防火的安全意識教育培訓。在教育內容上,培養員工防火滅火逃生的知識,滅火器的使用,滅火演練,分析火災事故案例等內容。

  通過本次農民工技能培訓,提高了農民工的工作技能水平以及整體的生產能力,接下來,我公司在鞏固已有的培訓成效的基礎上,將繼續重視對農民工的技能培訓工作,提高農民工整體操作技能水平和安全意識,為創造和諧平安的企業文化而努力。

農民培訓工作總結11

  一、我縣開展農民工就業培訓的做法與特點:

  (一)縣委決策,政府行動

  我縣是有名的“魚米之鄉”,隨著市場經濟的不斷發展,傳統農業產業受到強烈沖擊,受多種因素制約,至使我縣至今仍是國家重點扶貧縣。20xx年初,縣委在謀劃全縣發展藍圖時,一方面將招商引資、強攻工業、發展城鎮作為主攻方向,另一方面將勞務輸出、發展特色農業、加快農民向城鎮轉移步伐作為強縣富民的重要策略。根據縣委這一決策,縣政府于20xx年5月成立了以常務副縣長為組長、三名副縣長為副組長的“XX縣城鄉勞動力統籌就業培訓工作領導小組”。

  領導小組下設辦公室,辦公地點設在勞動保障部門(就業局),主任由人事勞動和社會保障局局長擔任。副主任由農業局、經貿委、就業局、政府辦主要領導擔任,各鄉鎮明確一名鄉鎮領導分管勞務培訓工作,每個鄉鎮成立勞動保障所,其工作人員報縣城鄉勞動力統籌就業培訓工作領導小組辦公室備案。20xx年6月出臺了《關于做好20xx年度農民工培訓工作的通知》;20xx年7月制訂了《XX縣城鄉勞動力統籌就業培訓實施方案》;20xx年8月制訂了《實施陽光工程,加強農民工培訓的通知》。這一系列文件的出臺,為推進我縣農民工就業培訓的進程,促進全縣農民轉移就業的工作力度帶給了組織保障。

  (二)結合實際,制訂原則

  按照《20xx——20xx年全國農民工培訓規劃》、《國務院辦公廳關于做好農民進城務工就業管理和服務工作的通知》和《關于進一步推動再就業培訓和創業培訓工作的通知》等有關文件精神,結合本縣縣域大、人口多、勞動力轉移任務重的實際,研究確定培訓原則。

  一是堅持因地制宜,按需培訓的原則(即訂單培訓),增強培訓的針對性。

  二是堅持引導性培訓與崗位技能培訓相結合的原則,提高勞動力的綜合素質。

  三是堅持短期培訓與學歷教育相結合的原則,構建城鄉勞動者教育培訓合理的層次結構,滿足市場對不一樣層次人才的需求。

  四是堅持培訓與職業技能鑒定相結合的原則,提高培訓質量和效果。

  (三)明確目標,確定任務

  做到有組織、有目標、有計劃地培訓是實現農業大縣農民轉移目標的重要手段。20xx年,我縣確定的培訓目標:一是大規模提高農民工維護自身權益的意識和潛力;二是大規模提高農民工就業競爭的水平和潛力;三是大規模提高農民工社會道德意識和法制觀念。

  根據我縣農村富余勞動力的數量,明確了培訓目標和計劃,實施了農民工培訓工作“百、千、萬工程”,即:透過培訓使百名創業者進入“小老板”行列;縣就業訓練中心直接進行職業技能培訓1000人;社會力量和用工單位共同開展多形式、多層次培訓到達一萬人。整個培訓工作做到四個為主:一是培訓期限以短期為主;二是培訓形式以技能為主;三是培訓資料以實用為主;四是培訓方向以訂單上崗培訓為主。

  (四)選準基地,構成機制

  經省就業局批準,我們確定了以基礎較好的縣就業訓練中心、縣期望電腦培訓學校、縣技能培訓學校等民辦培訓單位作為我縣再就業培訓基地和勞務輸出基地。同時,縣政府常務會議研究決定,將XX縣職教中心作為我縣實施農村勞動力轉移培訓陽光工程項目的培訓基地。縣就業局組織的技能培訓公共科目均由縣職教中心負責實施,在縣職教中心尚未配備相應的專業培訓器材之前,由就業訓練中心負責專業科目培訓。

  為了整合資源,發揮整體作戰優勢,我們構成了相應的培訓機制。首先,由縣城鄉勞動力統籌就業培訓工作領導小組牽頭,縣城鄉勞動力統籌就業培訓辦公室協調,各有關部門做好各自的工作并負責培訓計劃的制訂、培訓資料的審核和經常性監督管理工作。其次,各鄉鎮政府負責被培訓人員的選送,確保培訓對象落實到人,并把這項工作列入鄉鎮政府主要領導政績考核資料之一。三是縣政府各部門構成協調合作機制。

  如:縣農業局負責陽光工程的項目方案擬定和組織實施,建立項目檔案;縣科技局負責對農民實用性技術培訓的指導;縣經貿委、建設局、環保局和工業園區辦公室負責做好用工單位接收和服務工作,及時帶給用工信息;縣就業局負責統籌協調職業技能培訓工作和就業安置工作;縣財政局負責落實補助資金的籌措和工作經費安排,監督檢查資金使用并制定資金管理方法;縣勞動保障行政主管部門負責對各類培訓機構的監督和管理;縣物價部門對培訓人員收費實行監督;縣就業培訓領導小組負責對全縣就業培訓工作統籌安排,建立統一、有序、規范地實施培訓計劃和工作機制常規動作等。

  (五)打造平臺,注重實效

  一是把培訓班搬到農村鄉鎮。為了就近就地為廣大鄉村勞動者帶給快速便捷的服務,我們采用把培訓班搬到鄉鎮,透過鄉鎮勞動保障所把技能送到農民家門口。二是把培訓班辦到企業中去。為了用心推進農民工就業培訓工作,進一步鞏固招商引資成果,努力為縣工業園企業用工帶給服務,我縣把就業培訓工作與工業園區企業用工需求緊密結合起來,構成與企業聯辦培訓的機制。

  20xx年4月1日,縣勞動保障部門組建“企業用工服務辦公室”,深入企業調查研究,制訂企業招工計劃,協助企業招工,協調招工事宜,帶給勞動力服務,幫忙企業實行“人性化”管理等工作,為企業就業、培訓帶給了全方位服務。利用園區企業的場地、設備、技能指導師資,與企業聯辦農民工技能培訓班,20xx年,我們采用上述辦法,有效地培訓了一批又一批農民工。

  (六)保障經費,規定待遇

  我縣勞動力轉移培訓的經費來源主要是上級下撥的專項資金和縣本級財政安排的配套經費。在整個培訓過程中,培訓單位不得收學員的培訓費用。所有培訓費均從上級專項經費和縣財政配備經費中解決。為了鞏固我縣招商引資的成果,更好地發揮勞動力資源配置在招商引資中的促進作用,縣政府對城鄉勞動力統籌培訓后被縣內用工單位吸納的人員,實行下列優惠辦法:

  (1)勞動者全程免費培訓和免費介紹職業;

  (2)城鄉勞動力統籌就業培訓人員培訓期滿后在本縣企業受聘的,前三個月內最低工資每月不得少于350元。并強調提出:用人單位在不低于本地最低工資標準的前提下每月不得少于210元。若所發工資低于每月350元底薪者,其差額部分由政府補貼。

  (3)凡經培訓的人員被縣內用人單位吸納后,均給予一年的社保補貼。

  (4)經縣領導小組批準后,農民工就業培訓中確需開支的其他費用,均由財政負擔。

  在學員待遇方面,我們規定:所有學員經培訓考核合格后,由縣就業局統一發放結業證書,同時,也可參加全國通用技能等級考核,獲得全國通用的技能等級證書;陽光工程項目培訓由縣職教中心發給結業證書;學員結業后,由XX縣就業局職業介紹所和縣級教中心負責全部推薦就業,就業去向以本縣工業園區用人單位為主;學員到縣外就業,不受限制,來去自由;本縣用人單位招工時憑結業證可優先得到安置和享受政府規定的其他優惠待遇。

  二、我縣當前農民工培訓存在的主要問題

  (一)有的部門和鄉鎮對農村勞動力轉移培訓的好處和作用認識不夠,缺乏勞務經濟觀念和勞動力培訓社會化服務觀念。沒有把農村富余勞動力當作發展農村經濟的重要資源來開發,為農民工服務的意識不強;縣鄉配套投入潛力有限,致使基層農民工培訓遠遠不能滿足現實的需要。

  (二)農民要求培訓的用心性還不高、主動參與培訓的意識還不夠強。有的農民存在著“故土難離,不肯走出去;溫飽即滿,不愿走出去;沒有門路,不會走出去;缺少技能,不敢走出去”的落后思想,甘于貧困,甘于落后,缺乏透過培訓走出去打工創業的'信心和決心,在培訓方面舍不得花時間和金錢。

  (三)資金的缺乏仍是阻礙當前我縣大規模開展農民工就業培訓的重要因素。我縣對農民工的培訓工作從20xx年開始啟動,當年投入到培訓方面的硬件建設資金及培訓經費盡管達38萬元,但仍明顯不足,大部分經費需透過到省就業局投標解決,縣、鄉兩級因財政緊張很難全部落實解決農民工就業培訓配套經費。

  (四)勞務輸出組織化程度低影響農民工參與技能培訓。農民工多數是透過親帶親、鄰帶鄰、友帶友的方式到外地務工,有的甚至是個人盲目瞎找,沒有經過系統的擇業指導、就業培訓,不具備針對性、適應性的勞務輸出潛力。而這些人由于組織松散,很難集中開展培訓。

  (五)技能性培訓師資貧乏。改革開放以來,我縣具有一技之長的技能人才:如制造業、紡織縫紉業、機械電子業、電氣電焊業、計算機軟件開發業、養殖畜牲業等方面的大批專業技術人才,因本地工業不發達而紛紛到沿海發達地區創業和參與經濟建設,從而給我縣農民工技能培訓方面留下不少師資難題。

  (六)就業培訓的“硬件”建設滯后。我縣現有培訓農民工的場所小、規模小,布局不合理,功能不配套,很難適應城鄉統籌就業培訓的需求,難以發揮“一站式”全方位培訓服務功能。

  (七)職業教育滯后。目前我縣作為一個擁有百余萬人口的大縣,無一所高等職業技術學校,中等職業技術學校也僅一家,職業中學、職教中心等機構,目前從事的教育也都是一些常規性、課本式的教育模式,其針對性、實用性不強,無法承擔大規模農村勞動力轉移就業培訓任務。

  三、關于農民工培訓的幾點推薦

  透過一年多來實踐,筆者認為:開展農村勞動力培訓工作,務必以提高農村勞動力素質、促進農民增收為目的,以合理配置農村勞動力資源、滿足城市和企業用工需求為重點,以內轉、外輸為基本途徑,以就業市場為導向,以帶給優質服務為保障,努力構成“政府引導、部門協作、面向市場、服務企業”的農村勞動力轉移培訓新格局。

  進一步強化領導,推進工作。農村勞動力轉移培訓是一項系統工程,涉及的面廣、量大,行業和工種多,僅僅依靠幾個職能部門和培訓機構是難以完成這項使命的,務必納入各級黨委、政府的工作日程,切實加強領導。要把促進農村剩余勞動力轉移,開展職業技能培訓納入國民經濟和社會發展的整體目標,堅持把發展勞務經濟作為一項產業來抓。要建立部門聯席會議制度,研究解決農村勞動力轉移培訓中的具體問題,并把目標任務層層分解,落實到位。加強督促檢查,把農村勞動力轉移培訓績效作為相關部門和單位年度考核的重要資料,促進農村勞動力轉移培訓工作上的質量、上水平。

  二是進一步加大宣傳,營造氛圍。要充分利用廣播、電視、報紙等新聞媒體、廣告輿論,在全社會營造“打工致富”、“創業光榮”的濃厚氛圍。同時,透過典型、示范引導,使廣大農民切實認識到“外出打工能掙錢,參加培訓掙大錢”,從而使農民樹立全新的就業、培訓觀念,對自身參加培訓充滿熱情、興趣和職責,提高農民工參加培訓的用心性、主動性和投入性。

  三是進一步加強網絡建設,完善就業培訓體系。按照“專業化、制度化、社會化”的要求,加快我縣勞動就業培訓機構建設,建立以就業培訓和公共職業介紹為一體,布局合理、功能完善,綜合性相結合的大型培訓基地,為農民工帶給應對面的服務。按照“六到位”要求(機構職能、人員編制,經費、場地、工作和制度)進一步加強鄉鎮勞動保障機構建設,充分發揮基層勞動保障機構在農村勞動力培訓和就業服務等方面的作用,有條件的鄉鎮可在行政村配備勞動就業協管員,以便更有利于摸清我縣的勞動力資源狀況,逐步構成縣、鄉、村農民工培訓三級網絡。

  四是進一步加大財政投入力度,整合資金資源,落實農民工轉移培訓專項資金。將陽光工程,工業基金中用于安排企業人才用工培訓方面的資金,現根據上級相關要求同級財政安排對農民工實施免費培訓的資金一齊整合在一齊,集中使用,便于資金發揮更大的效益。

  五是進一步注重實效,提高質量。加強農村勞動力轉移培訓,要堅持實用、實際、實效的原則,走“教育同市場接軌,培訓同市場掛鉤”的新路子。在教材開發上,既要講究規范、統一,又要立足于農民自身的實際和要求,編寫一些以卡通式、操作說明式、流程圖示等農民一看就懂、一學就會的“鄉土”教材。

  在培訓資料的設置上,既要貼合國家產業政策要求,又要適應農民轉移就業的現實需要,多實踐操作,少理論學習,確保受訓人員學有所獲、學有所用,快速掌握一門以上實用技能;在培訓方式上,要采取學員分散學與集中學相結合,短期技能培訓與長期職業教育相結合,真正做到“以就業指導培訓,以培訓促進就業”。

  六是進一步突出特色,打造品牌。品牌就是形象,就業是無形的資產。要以市場需求為依據,以本地農村勞動力轉移特點為基礎,用心打造一批具有地方特色的勞務品牌。要按照“設置一個專業,開發一種資源,建立一個基地,構成一種產業”的工作思路,結合自身的培訓優勢,主攻1—2個優勢專業。要按照“先培訓、后就業”的思路和“合格一個、輸送一個”的原則,切實把好輸出人員品德關、身體關、技術關、文化關,切實做到不培訓的不輸出、培訓不合格的不輸出、有劣跡行為的不輸出、手續不健全的不輸出,逐步樹立勞務的品牌形象。

農民培訓工作總結12

  農民工作為一個特殊的群體,在目前建筑行業擔負著建設的任務,是建筑行業的主力軍。其中第一代第二代農民工仍然占突出比例,這些農民工如侯鳥一般不停地遷徙流動,包括崗位的不停轉換。造成農民工的施工技術技能在一定程度上的斷層。加上農民工習慣的農村種田隨意丟棄工具的現象帶到施工現場,不穩定的行為方式為農民工帶來極大的安全隱患,也時刻威脅農民工生命財產的安全。為了提高民工施工技術技能,教育他們規避危險的作業方式。在20xx年度,我公司領導親自抓農民工安全培訓工作,并在倉庫設立農民工培訓學校。具體工作如下:

  一、“走出去”培訓:

  我公司組織作業人員參加社會舉辦的技能培訓、安全法律法規培訓。通過對作業人員的施工規范的培訓教育,比如積極響應參加由建設行政業舉辦的'崗前安全教育培訓活動,從而提高作業人員的安全生產意識。教育作業人員如何避免習慣性違章,克服施工中危險的動作。通過安全知識的成績考試,對于考試不合格的作業人員繼續教育,直到成績合格。

  二、“請進來”培訓:

  公司通過聘請專家教授到公司為作業人員進行培訓,向作業人員講授施工作業安全知識,施工技能。及機械作業操作規范,如何防止施工機械傷害事故的發生。還請消防部門教官為作業人員講授防火減災的安全意識教育培訓。在教育內容上,培養員工防火滅火逃生的知識,滅火器的使用,滅火演練,分析火災事故案例等內容。

  三、內部定期或不定期對對員工進行安全教育培訓:

  公司在倉庫騰出房屋,作為民工學校教室,在安全總監xxx的直接負責牽頭安全部門和其他部門科室工作經驗豐富的同志,定期對作業人員進行安全操作技能培訓。尤其是我公司從日本引進先進的機械設備,剛開始作業人員對此新機械設備的安裝施工一竅不通。安全該機械設備涉及起重吊裝危險的作業,稍不細心就有可能造成機械傷害。在農民工培訓學校,有日本專家進行影音模擬安裝,使作業人員能順利接受新設備的使用與安裝,熟稔掌握該機械設備的施工方法。避免機械傷害事故。

  四、多樣化的教育培訓方式:

  在農民工教育培訓方式上,采取靈活多樣的方式。施工現場逃生演練,事故應急反應培訓。安全法律法規,知識技能、機械操作規范等影音影像播放。季節施工安全教育,夏季防臺防汛,冬季防凍防滑安全教育。節假日的節前節后安全教育。在施工現場,公司及項目部,對作業人員有針對性的施工安全教育。組織作業人員參加由上級部門主辦的安全生產進工地的文藝匯演,以提高農民工的安全意識。

  五、克服農民工培訓的不足之處

  由于農民工農忙回去種田,農閑出來務工這種“雙棲”工作特征。使農民培訓帶來一定難度,比如在建筑工地本來施工技術很熟練,基本上克服習慣性違章的習慣,可是,一旦,農忙回去再到工地,又會把“摸著笤帚丟釘耙”的習慣帶到施工現場,為施工帶來安全隱患。

  公司對于季節性返鄉的農民的培訓十分重視。當返鄉的作業人回到工地,絕不容許立即參與工程的施工,必須接受有公司安全部門的教育培訓才能進工地現場,避免作業人員的“農忙綜合癥”在工地發生。

  20xx年度,我公司在鞏固已有的安全教育成績基礎上,將繼續重視對農民工的安全教育培訓工作,提高農民工整體安全生產意識水平。為創造和諧平安工地而努力。

農民培訓工作總結13

  摘 要:農民問題,特別是農民素質問題直接關系到三農問題的解決與落實。據統計,截至20xx年底中國義務教育即普九中,人口覆蓋率達到99.7%,而在普九未能覆蓋人口中,農村人口占絕大多數。十年樹木,百年樹人。如果沒有一定文化素質的國民如何與強國競爭?因此,提高農民素質是富民強國的重要舉措,龍山縣委縣政府高瞻遠矚,深謀遠慮,把20xx年確定為農民教育年,更是把20xx年確定為農民教育深化年。可以彰顯出當前農民教育的重要性,農民教育是助推武陵山區這樣落后又倍受國家重視的經濟示范區經濟發展的重要保障。結合一年來,龍山縣農民教育取得的成績與當前農民教育的現狀,全縣上下應緊抓縣委縣政府確定20xx年為農民教育深化年的大好機遇,切實加強農民就業創業技能培訓,為全縣農民教育再立新功。以促進龍山縣域經濟又好又快發展。關鍵詞:農民教育 武陵山區 就業創業

  一、多措并舉促進農民就業創業

  在社會主義市場經濟發展的新階段,做好促進農民就業創業及職業技能培訓工作,為農民就業創業創造更寬松的環境,是統籌城鄉經濟社會發展的必然要求,是增加農民收入最直接的途徑,是全面建設更高水平小康社會的客觀要求,是解決“三農”問題的關鍵舉措,更是推動身處武陵山區龍山縣域經濟發展的需要。各級政府在強化農民就業創業及職業技能培訓實踐中做了大量工作,創造了許多成功的經驗,也取得了明顯成效。如堅持就地轉移、異地輸出、返鄉創業三策并舉;堅持培訓、就業、維權三位一體,加快建立促進農民就業創業的體制機制、

  扶持政策和工作體系,加大農民培訓力度,提高農民就業創業技能,促進農村勞動力實現充分就業,構建農民增收長效機制。

  一是強化服務,為農民創造寬松的就業創業環境。信息不對稱,自主創業面臨融資難,職業中介不規范等問題都是影響勞動者就業的因素。為了給農民創造良好的就業創業環境,各地對自主創業的勞動者,通過組織創業教育和創業培訓提高勞動者創業能力,通過實行稅費減免、場地安排、小額擔保貸款及貼息等政策和提供創業咨詢及開業服務,為勞動者自謀職業和自主創業創造良好環境。針對城鄉勞動者就業需要,公共就業服務機構及時收集、發布準確有效的崗位信息,免費提供就業政策法規咨詢、職業供求信息、市場工資指導價位和職業培訓信息發布、職業指導和職業介紹、就業援助、就業失業登記等服務。

  二是強化培訓,提高農民的就業創業能力。對農民來說,光有就業創業的意愿還不夠,關鍵是要有就業創業能力。為了提高就業創業能力,各部門應貼近市場、貼近企業、貼近農民意愿和要求,開展有針對性的職業技能培訓。如為農民工提供在崗技能提升培訓,為農村新成長勞動力提供勞動預備制培訓,為有創業愿望和能力的農村勞動者提供創業培訓等。

  三是強化指導,確保農民就業創業取得實效。根據不同區域、類型的農民就業創業需要,采取不同的政策措施,創新農民就業創業的新形式、新內容、新方法,有重點地推進農民就業和創業。以市場為導向,建設統一開放、競爭有序、城鄉一體的人力資源市場體系,發揮市場在促進農民就業創業中的基礎性作用,確保農民就業創業取得實效。

  四是消除歧視,落實農民進城就業創業政策。全面清理取消針對農民進城就業的限制性政策、歧視性規定和不合理收費。根據農民工的就業特點和社會保障需求,逐步解決農民工工傷保險、醫療保障、養老保險等問題,妥善解決農民工

  子女入學、就醫等后顧之憂,鞏固提高農村勞動力轉移就業工作成果,健全維護農民工權利的制度保障機制,構建和諧穩定的勞動關系,讓有條件的`進城務工農民真正變為市民。

  二、為農民創業就業提供優惠政策

  一是農民可享受與城市居民均等的公共就業服務。在勞動就業服務問題上,城鄉分割,農村相對比較薄弱,應確立城鄉統籌就業、平等就業的基本原則,讓就業政策和就業服務逐步延伸到農村、覆蓋到農民,健全農村公共就業服務體系。堅持統籌城鄉就業,構建城鄉一體就業管理服務體系,將政府促進就業的管理體系、公共就業服務體系、就業培訓體系由城市向農村延伸覆蓋,形成城鄉經濟社會發展一體化。農村公共就業服務體系按照“縣有窗口、鎮有站所、村有人員”的要求,向農村延伸、向農民覆蓋。做到鄉鎮勞動保障機構組織、人員、經費、場地、工作、制度“六到位”。在村設立專兼職勞動保障協理員或信息員,有條件的地區可以建立村級勞動保障服務站。

  二是農村就業困難人員可享受就業援助。農村零轉移家庭貧困勞動力,在自愿申報、逐級審核、公示確認的基礎上發給《再就業優惠證》,憑證可享受城鎮就業再就業扶持政策。鄉鎮村勞動保障基層平臺,通過提供制度化的就業援助服務、公益性崗位安置等措施,促進貧困農戶就業脫貧,力爭使每個有勞動力的貧困農戶至少有一人實現穩定就業。

  三是農民參加培訓可獲補助。對農民參與職業技能培訓的,財政可適當給予補助,有條件的地方實行免費培訓。對貧困農戶中有轉移就業愿望的勞動者,扶持其自主選擇適合工種《國家職業資格證書》的,財政可給予一定獎勵補助,鼓勵農民提高職業技能。

  四是農民可享受城市居民創業的優惠政策。凡是法律法規未禁止的行業和領域,都應允許和支持農民進入,拓展農民創業發展空間。對各類城鄉創業主體采取一視同仁的政策,取消歧視性的身份限制、行業限制,營造公平創業的環境。鼓勵農民返鄉創業,返鄉創業的農民享受與外地客商同等優惠政策。對創業農民初創的小企業,可適當放寬注冊資本額度和注冊資本到位期限。對農村流動性小商小販,免予稅務登記和免收工商行政管理各項費用。

  五是農民創業場所可統籌解決。農村集體建設用地,優先安排本集體經濟組織農民創業用地。農民獲得的土地使用權,可以按照相關規定設定抵押。鼓勵在開發區、工業集中區建設廉租標準廠房,作為農民創業基地,引導農村創業者集中經營、集聚發展。對從事農業、林業、牧業、漁業、園藝等種養業所需的荒山、荒灘、荒地,可通過拍賣取得開發使用權。對農民創業登記涉及經營場所的,要予以適當放寬照顧。

  三、切實加強農民職業技能培訓

  當前,國際金融危機使國家經濟發展遇到前所未有的困難,沒有一技之長的農民就業就更加困難。農民整體素質和就業技能偏低,不僅制約了其就業創業的規模和速度,也制約了其就業創業層次的領域會越來越窄。加強農民職業技能培訓不僅事關其經濟收入的提高,而且影響其社會地位的提升。

  一是建立政府主導的農民職業技能培訓投入機制,拓展培訓內容。將農村勞動力的培訓納入公共財政支持范圍,鼓勵圍繞市場需求開展“訂單培訓”和“定向培訓”,提高農民工擇業競爭能力;圍繞產業結構調整和企業技術改造新開工項目開展職業技能培訓,提高農民工就業的適應能力;圍繞回鄉創業組織開展創業培訓,提高農民工的自主創業能力;圍繞農業現代化、產業化開展農村實用技

  術,提高返鄉農民工的農業技能;對青年農民工開展勞動預備制培訓,適當延長培訓期限,強化職業技能實訓,使其至少熟練掌握一項職業技能。

  二是整合培訓資源,建立與需求相適應的培訓機構。實施縣級職業教育中心專項建設計劃,至少重點辦好一所起骨干示范作用的職業教育中心,并以其為龍頭構建農村職業教育網絡。改善縣級職業教育中心、技工學校辦學條件,加強鄉鎮成人中心校建設。支持各類職業技術院校擴大面向農村招生的規模,鼓勵農村初、高中畢業生接受正規職業技術教育,鼓勵有條件的普通中學開設職業教育課程。加強農村職業教育師資和教材建設。充分利用現有職業教育培訓資源和條件,依托縣級職業教育中心,加快農村職業教育實訓基地建設步伐,逐步完善職業教育實訓體系。充分調動民資、外資、行業和企業辦學的積極性,大力推動辦學主體多元化。按照公平競爭原則,完善多遠辦學的政策,簡化審批程序,把民辦職業技能培訓機構作為職業教育培訓的重要組成部分,營造公辦院校和民辦院校相互促進、共同發展的新格局,為農村職業培訓注入新的活力。

  三是注重實效,多形式開展農村勞動力職業教育培訓。舉辦多領域、多渠道、多形式的職業教育培訓活動,努力提高農村勞動力的文化知識、社會公德和職業技能培訓等綜合水平。鼓勵職業教育培訓機構以就業為目標,以市場為導向,創新培訓形式,合理確定培訓專業和培訓規模,提高培訓的針對性和實效性;實行校企聯合辦學,開展“訂單培訓”;實行校校聯合辦學,開展“定向培訓”;實行職介培訓機構聯合辦學,開展“儲備性培訓”。

  四是開展“特色”培訓。其主要內容包括:一是職業技能培訓。區分不同行業、不同工種、不同崗位,對外出就業的農村勞動力進行基本節能和技術操作規程的培訓。二是政策、法律法規知識培訓。幫助外出就業的農村勞動力及時了解有關務工經商、投資創業及回鄉創業等方面的政策和規定,熟悉《勞動法》《安

  全生產法》《職業病防治法》《消費者權益保護法》《農村土地承包法》《治安管理處罰條例》等法律法規,增強遵紀守法意識,保護自身合法權益。三是安全常識和公民道德規范培訓。主要學習安全生產、公共交通規則等常識,增強他們預防和處理不測事件的能力。教育進程的農村勞動力養成良好的道德規范,樹立建設城市、愛護城市、保護環境、遵紀守法、文明禮貌的社會公德。

  對處于老、少、邊、窮地區的武陵山區來說,農民素質的提高、科技培訓、轉移就業不僅僅是一個民生問題,更可以說是關系這一地區經濟發展、社會穩定的一項大事。加強農民教育不應僅僅著眼于農業科技的培訓上,更應該用長遠的戰略思維來謀定而后動。切實加強青年自主創業就業,以實現農業產業現代化長遠發展,為促進龍山縣域經濟的持續快速發展提供堅實的基礎。

農民培訓工作總結14

  一、基本情況

  磐安縣雙峰鄉位于磐安縣西南部,距縣城20公里,面積40.24平方公里,因境內的雙峰山而得名,與盤峰、仁川、新渥和深澤接壤,諸永高速穿境而過,村口設有互通口,南下溫州,北上杭州,交通便捷。全鄉轄9個行政村,20xx戶,5190人,20xx年底人均純收入6990元,山林面積5萬畝,耕地面積1543畝,是典型的“九山半水半分田”的山區鄉,也是革命老區鄉。

  二、培訓內容

  近幾年,雙峰鄉充分利用本地資源優勢,致力于培育地方產業,通過開展視頻教學、專家講課、現場指導、產學研等多種形式開展農民培訓,確實達到了“農業增效、農民增收”的效果,同時加大對非物質文化遺產傳承人培訓,豐富群眾生活。

  一是開展農業實用技術培訓,實現農業增效。我鄉致力于“一鄉一品一園”建設,加大中藥材、香菇種植、油茶低產林改造、毛竹低產林改造、土雞養殖等農業實用技術培訓,已初步形成風景線內種楊梅,高山谷地種毛竹,山坡地種桑養蠶,平地種植中藥材、香菇,家中發展養殖業的立體農業發展體系,現有毛竹林10212畝,油茶650畝,大棚蔬菜200畝,中藥材1600畝,建有30畝食用菌工廠化栽培技術,食用菌年產500萬袋。

  二是開展婦女老人技能培訓,實現農民增收。加快培育來料加工經紀人,充分依托長三角經濟圈、義烏國際市場和諸永高速公路對本區域經濟的輻射帶動作用,以打造“綠色生態無煙工廠”基地為載體,以促進農民增收和社會經濟發展為目標,加大來料加工行業扶持力度。20xx年,全鄉從事來料加工人員958人,其中婦女663人,全年發放來料加工費1216萬元,完成縣下達任務數,帶動低收入農戶166戶。

  三是專注非遺傳承人培訓,豐富群眾生活。20xx年磐安煉火文化被列入浙江省第一批非物質文化遺產代表作保護名錄。為了使“煉火”非物質文化遺產在雙峰鄉得到世代傳承,進一步做好省級歷史文化名村保護、促進旅游開發,吸引更多地游客來雙峰觀光旅游。雙峰鄉黨委、政府高度重視,出資5萬多元舉辦了煉火技能培訓班,學員39名,聘請專家講解煉火文化,內容由煉火淵源、程序步驟、注意事項、儀式等,并購買120籮筐、木炭1200公斤木材、40套練火道具等材料進行了實踐演示,學員們鼓足勇氣,不怕700度的高溫踩入火海,通過5天的'學習實踐,學員們學到了所有的培訓要點,掌握了煉火技能。為傳承雙峰煉火文化打下了基礎。20xx年度雙峰鄉將投入200多萬在胡公廟前建設煉火廣場,使這項非物質文化源源流長。

  三、下一步工作目標

  我們將結合省級歷史文化名村保護、盛產毛竹、油茶、香菇、中藥材等優勢,繼續抓好培訓工作,提升農民的勞動技能,改善農民生活環境,增加農民收入。

農民培訓工作總結15

  為了認真貫徹落實縣委、縣政府“一個優先,五個重點”的重大舉措,讓永昌鎮青年農民能謀得一計之長,引導部分青年轉變就業觀念,參與創業培訓、拓展就業渠道,提高青年自身素質,幫助青年通過自主創業實現就業,全力支持新縣城的建設,加快推進災后重建和社會事業的全面發展,根據統一安排,團縣委結合工作實際,在永昌鎮行政區劃內開展了一系列的就業培訓和創業項目培訓。現將工作開展情況作如下總結:

  一、加強領導,高度重視

  X鎮失地農民的就業安置直接關系到新縣城的建設進度,關系到北川整個社會政治穩定大局,關系到北川的公共社會形象,隨著新縣城征地拆遷安置工作的開展,團縣委在縣委、政府的統一安排下,對青年農民的就業培訓和創業支持工作高度重視,成立了以書記為組長的永昌鎮失地青年農民就業培訓領導小組,制定了明確的,具有可操作性的實施方案,為青年農民送知識、送溫暖、送工作、送崗位,關心失地農民、服務失地農民,抓住災后重建的有利時機,就近就地大力開展失地農民就業、再就業與創業培訓活動,開闊他們的視野,啟發他們的思路,提高失地農民的再就業本領。

  二、加大調查了解力度,切實掌握就業技能情況

  為了將此項工作做深、做細,團縣委組織志愿者在永昌鎮、安昌鎮開展了就業創業情況大調查,共計發送就業創業情況調查表3000余份,針對青年農民的基本情況、目前狀態、就業、創業意向、求職渠道、希掌握的就業技能等方面,走村竄戶,深入調查,了解和掌握青年農民的實際情況和困難,立足將青年就業創業工作推廣下去,切實讓老百姓享受到實惠的'政策扶持。

  三、認清形勢,開拓創新,開展市場大調查

  由于受到世界范圍內金融危機的影響,我國各沿海城市的進出口加工企業受到重創,通過國家各項拉動內需政策,經濟正在緩慢復蘇,但是仍然造成大量的農民工返鄉,就業壓力增大。為了適應形勢,團縣委組織干部職工,認真學習災后重建各項方針政策,充分發揮群團整合資源的優勢,積極發揮其主觀能動性,為縣委、政府分憂解難。一是網絡調查和宣傳。認真學習了解國家各部委對市場刺激政策,市場未來發展前景,為了應對金融危機大力推進的各項目和產業。建立北川青年就業創業工作QQ群,調動各大中企業的積極性,培養其為災區做實事,幫助災區群眾重拾信心、重建美好家園的思想。二是市場調查,組織發動全國各地的志愿者在各自所處的城市做好市場調查,針對市場上最需要的技能進行調查,并由團縣委進行匯總分析,尋找適合北川災區群眾能力和素質的崗位。

  四、全面落實政策,開展專業技能培訓

  通過前期的市場調查,針對金融危機下,市場對技術工人的需求并且結合北川災后重建實際,有針對性的開展青年農民技能培訓,主要開設了羌繡工藝刺繡班,園林園藝裁培,電焊工,建筑施工人員,市場營銷人員、保安等工種,并介紹到省內、山東各大企業,簽定用工合同就業上崗。經過開班培訓,三月份,使200名失地農民工擁有一種或多種技能,大大增加了社會競爭能力,同時緩解了社會穩定壓力,推進了加快建設新縣城的步伐。

  五、下一步工作計劃:

  (一)繼續做好永昌鎮失地青年農民工的技能培訓工作

  繼續積極認真的完成縣委、政府下達的任務,團縣委在將在4月內完成培訓500名青年農民工的指標,并介紹就業。

  (二)加大青年創業項目的宣傳和推動工作

  根據永昌鎮失地青年農民的實際困難,加大青年創業政策的宣傳力度,調動廣大青年朋友創業的積極性,主動性,團縣委將積極爭取災區青年創業特殊的政策,通過成立“北川羌族自治縣青年創業促進協會”,YBC青年創業基金,郵政儲蓄小額貸款,青年創業大賽、青年創業典型評選表彰等方式對創業青年做好協調服務工作,鼓勵自主創業,幫助他們尋找項目,尋找機會,爭取創業啟動資金,推進征地范圍內青年的創業工作。

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