消防安全培訓總結精選（15篇）

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編精心整理的消防安全培訓總結，歡迎大家分享。

消防安全培訓總結1

　　一年來，學校深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和國務院辦公廳《社會消防安全教育培訓規定》，全面加強學校消防安全教育工作，實施構筑學校消防安全防火墻工程，扎實開展了消防安全教育示范學校創建活動，努力做到消防安全責任、培訓、教育、宣傳四落實，保障了學校無消防事故發生，為學校科學發展、可持續發展提供了堅實保障。

　　一、健全組織，切實加強對消防安全教育工作的領導

　　學校領導高度重視學校消防安全工作，成立了以校長任組長的消防安全領導小組，分管安全工作的副校長和安全后勤處主任具體負責消防安全教育的日常工作。學校消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調學校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計劃、有布置、有檢查。

　　學校把消防安全工作指標分解到辦公室、教導處、德育處、工會等職能部門和各年級組，并把具體任務落實到班級負責人，層層簽訂目標責任書，做到了分工明確，責任到人，使全校創建消防安全示范學校工作事事有人做，人人有事做，形成了上下聯動，左右配合，黨政工齊抓共管的管理格局。

　　二、強化宣傳，扎實做好師生消防安全常識教育工作

　　學校認真學習、貫徹落實公安部、教育部《關于加強學校消防安全工作的`通知》精神，每學期做到七個一即：一份切實可行的計劃、一次消防演練、一次國旗下講話、一次消防安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期櫥窗知識宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、校園網站、集會和安全教育課等宣傳陣地對學生進行消防安全意識教育和自救自護的常識教育。在全校教職工中屢次開展系統全面的消防安全培訓，既有理論學習又有操作演練，理論與實踐相結合，效果顯著。邀請公安消防部門的同志給師生講課，教會師生預防火災和火災逃生自救的方法。組織學生觀看消防圖片展覽和影片，使他們把握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。利用11。9消防日開展了系列教育活動，學校對典型事例和經驗做法及時宣傳報道，積極營建創建消防安全示范學校的良好氣氛。

　　三、完善制度，落實了管理責任和管理措施

　　1、落實消防安全責任制。制訂各崗位消防安全職責，校長與各處室、各班級責任人簽訂安全責任書。形成了責任到人，責任逐級傳遞，工作逐級負責的管理工作機制。

　　2、建立、完善和落實消防安全規章制度。學校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設施維護保養制度》、《火災隱患整改制度》、《義務消防隊管理制度》、《滅火和應急疏散預案演練制度》、《消防工作獎懲制度》。按照安全第一，預防為主的原則，學校安全后勤處對安全工作做到每天必查，有查必記，有患必除，保證了安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。

　　3、落實了學校消防安全工作一周一小結、一學期一總結及一年度一評比的考核機制。凡檢查中發現存在問題的部門或班級將勒令限期整改。凡在上級部門檢查中出現問題或出現責任事故則扣除相關責任人獎勵性績效工資，并取消評優評模資格。

　　4、完善消防基礎設施。按國家規范配置滅火器或消火栓，電器產品的安裝、使用和線路敷設符合國家規范，無私拉亂接電氣線路，學生宿舍內無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學生宿舍外窗無影響安全疏散和應急救援的柵欄，教學樓、公寓設置火災應急照明系統。

　　5、規范管理，把工作做細，及時消除火災隱患。

　　（1）、確定了重點防火部位，明確重點防火部位負責人。

　　（2）、經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志，以便應急情況下有保障。

　　（3）、加強對實驗室和儀器保管室的管理，特別是對化學藥品、易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。

　　（4）、加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度，有隱患及時有用整改，確保萬無一失。

　　（5）、加強對消防器具的管理和保養，保證隨時可以應急使用。

　　（6）、落實生活指導教師的崗位職責，加強對住校殘疾學生安全教育和管理。

　　6、制訂應急疏散預案，組織師生開展演練。學校每學期均組織師生開展1——2次應急疏散演練和消防實戰演練。每次演練活動以前，我們認真擬定方案，召開動員會，布置演練計劃。在演練過程中，我們要求每一個環節都有教師把關做好防護，防止傷害事故發生。通過活動，全體師生把握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到兩知一會、處危不亂。

　　7、遵守國家消防法律法規，依法辦理建筑設計防火審核、驗收手續，建立規范的防火檔案。確定重點部位，設置明顯標志，嚴格實施管理。

　　學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學校科學發展、可持續發展的需要。我校將再接再厲，努力讓消防安全教育示范學校重建工作再上新臺階。

消防安全培訓總結2

　　為認真貫徹xx市各級領導重要指示精神，進一步加強全鎮消防安全監管工作，結合市消防安全大排查大整治活動工作，xxx鎮在全鎮范圍內開展了一系列消防安全工作，現將工作總結如下：

　　一、加強組織領導，切實落實消防工作責任制

　　傳標語xx余條，把消防安全知識宣傳到各個社區和企事業單位，努力實現“教育一個、帶動一家、影響一片”的良好社會效應，并通過火災案例紀實片等的宣傳，有力地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識。

　　二、加強消防隊伍建設

　　積極發揮義務消防隊的`作用在抓消防工作中，我們認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，結合本鎮實際，把消防工作不斷推向深入。首先建立了一支xxx余人的志愿消防隊伍，配置了一臺消防車，其次在全鎮范圍內全力構筑“網絡化”的消防防控體系，充分發揮群防群治隊伍的作用。

　　三、開展檢查整治，努力降低消防安全事故

　　為努力做好防范工作，我們在抓好消防宣傳教育的同時，經常開展定期或不定期的消防安全檢查，發現問題及時采取有效措施并限期整改。通過整治消防隱患，不斷增添消防設施，完善了消防責任制，努力把火災事故降低到最低限度。

　　通過一系列消防安全培訓活動，進一步提高了群眾消防安全意識和火災逃生自救技能，切實提升了全鎮防范火災能力；在下半年的消防安全工作中，我們將認真做好秋冬節防火工作，加大消防安全檢查工作的力度，確保我鎮消防安全形勢持續穩定。

消防安全培訓總結3

　　為進一步加強建筑施工現場作業安全，增強施工人員消防安全意識，提高火災應急處置能力，7月5日上午，上虞區消防救援大隊聯合杭州灣上虞經濟技術開發區組織在建項目經理、管理人員、安全員100余人開展消防安全知識專題培訓。

　　消防宣傳人員根據在建工地特點，從典型火災案例、施工現場消防安全、消防安全基礎知識三方面，重點對參訓人員發生火災時如何報火警、如何撲救初期火災、如何組織人員疏散逃生、消防基礎知識、消防器材使用與保養、火災自救與逃生知識及日常生活中應注意問題等消防知識進行了細致講解。同時，將近期發生的`火災案例講解貫穿整個培訓中，著重說明了因消防安全意識淡薄、消防逃生技能欠缺而導致火災事故造成的危害性和嚴重性。

　　通過消防知識培訓，全部受訓人員都受益匪淺紛紛表示，今后一定利用好所學的消防知識，認真做好建筑工地內部消防安全管理工作，切實消除各類火災隱患。

消防安全培訓總結4

　　消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現，我們應遵守“預防為主、防消結合”，把消防安全當作頭等事來抓。

　　一、是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行；

　　二、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

　　三、加強消防安全知識培訓，提高防范意識由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險物質，公司內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

　　四、是制度措施要到位，要根據有關消防的法律法規，結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

　　五、是消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時更換，以備發生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

　　最后，消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

　　第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

　　第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的`放大器，使得星星之火由此而燎原。

　　在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題應該及時糾正，當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：

　　1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。

　　2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

　　3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。

　　4、“先救人，后救物”在發生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。

　　5、“聽指揮，莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大；發生火災時一定要保持鎮靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。

　　安全是企業的永恒課題，“安全為了生產、生產必須安全”，安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產良好局面的長期穩定。

　　為期不多的消防安全安全培訓使我受到很大教育，感受很深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟，相信在以后的工作中，我會更加的努力，把我所學到的東西充分的運用到實際工作中去。

消防安全培訓總結5

　　學生宿舍是住校學生的主要活動場所之一，一天二十四小時的學習生活時間中，有十二個小時左右的時間是在宿舍中度過的，尤其是晚上的時間占大多數，有的學校不注重學生宿舍消防安全工作，教學、生活、安全管理相對分離，管理不到位、消防設施缺乏、個別學生吸煙、用火不慎等等因素是引發火災的原因。近幾年來，學生宿舍發生火災事故時有發生，這些事故給學校帶來了很大的財產損失和不少的人員傷亡，影響學校正常的教學、生活秩序。因此，認真分析學生宿舍消防安全工作存在問題，深入剖析其火災事故形成的原因，研究和探索學生宿舍消防安全管理的對策，是非常必要和十分緊迫的。本次公寓學生消防培訓正是針對學生宿舍消防安全管理的一項對策，旨在加強校園管理，增強大學生的消防意識和基本素質；加強學生的有關防災防火的知識，杜絕一切因消防知識缺乏而引起的本可避免的事故；讓大學生意識到火災的危害，提高意外火災的應對能力，為構建和諧社會，和諧校園貢獻一份力量。

　　在培訓中，培訓老師對老式建筑先天性火災隱患多、宿舍管理人員消防安全意識淡薄，管理不到位、學生違反消防安全規定，無視消防安全要求、學校對學生消防安全教育缺乏，學生自我防范意識不強等一系列在學生公寓中存在的問題進行了分析，總結出了歷史原因、造成先天性火災隱患突出、學生宿舍管理者對消防安全工作沒有給予足夠的重視，許多消防安全制度得不到落實、學生消防安全意識淡薄，對宿舍消防安全缺乏足夠認識、宿舍消防器材設施配備管理不善等原因，讓同學們意識到了存在于自己身邊的消防安全隱患。在最后，針對一系列的說教，老師提出了幾條措施：健全組織，落實責任；加強消防安全知識的宣傳力度；學校內部加強對學生宿舍消防安全檢查力度；部門協調，加大火災隱患整治力度；加大消防經費投入，改善消防基礎設施。

　　在第XX個全國“119消防日”到來之際，為進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產安全，預防和減少校園火災事故的發生，小學緊緊抓住第XX個“119消防日”這一契機，認真組織全體師生廣泛深入地開展以“時時注意安全，處處預防火災”為主題的'大型消防疏散演練。

　　11月3日下午4點整，伴隨著警報聲，全體學生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻，在班主任和配班老師的帶領下，有序地從各樓道逃生，短短兩分鐘，千余名師生便迅速撤離到操場。隨后，消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法，并實地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。

　　通過此次深入校園開展消防知識培訓，培養了學生從小樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想。學校老師表示，這是一堂生動而有意義的消防安全教育課，在今后的教學當中，他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上，對學生進行消防知識宣傳和教育，帶動整個學校關注消防安全，讓更多人了解消防、關注消防、熱愛消防，達到“教育一個學生，影響一個學校，帶動整個社會”的目的。

消防安全培訓總結6

　　11月3日在會展中心舉辦的消防安全培訓會讓我們學會了如何防火、滅火等知識。會后貴單位發放的宣傳資料我們按照要求已經全部發放到位。為了更好的貫徹培訓要求我們的主要做法是：

　　一、加強組織領導，切實落實消防工作責任制。

　　專門成立了以鄉長為組長，分管政法和分管安全生產的副書記為副組長，相關部門負責人為成員的領導小組，下設辦公室，安辦主任兼辦公室主任。各村、企事業單位也都成立了相應的'消防安全工作小組，確定專人分管。

　　二、創新宣傳形式，深入開展消防安全宣傳教育。

　　采取以廣大人民群眾喜聞樂見的形式和各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳教育，并要求文化、教育等單位密切配合，經常性地開展消防宣傳教育。在中小學校開辦消防安全知識學習班，提高青少年的消防意識，努力實現“教育一個、帶動一家、影響一片”的良好社會效應；通過經常開展圖片、火災紀實、法律法規、安全知識等的宣傳，有力地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識。

　　三、注重消防投入，加強消防基礎設施建設。

　　我鄉十分重視消防基礎設施建設。一是搞好消防規劃。投入0.5萬元在我鄉總體規劃的基礎上重新編制了消防基礎設施規劃，以適應新的場鎮發展需求。二是加大消防硬件投入。投入1萬元購買消防滅火器材等。

　　四、組建消防隊伍，積極發揮義務消防隊的作用。

　　進一步充實了鄉義務消防隊伍，建立了12支消防安全員隊伍。在場鎮及周邊村，成立夜防巡邏隊。目前，全鄉共有義務消防隊員50人、消防安全員12人。

　　五、開展檢查整治，努力降低消防安全事故。

　　為努力做好防范工作，我們在抓好消防宣傳教育的同時，經常開展定期或不定期的消防檢查，發現問題及時采取有效措施并限期整改。

消防安全培訓總結7

　　會議名稱消防安全知識培訓及現場演練會議時間20xx年7月23日

　　會議地點三樓會議室和酒店外場會議主持人

　　會議記錄人

　　參會人員酒店全體員工

　　會議主要資料

　　消防演習培訓資料

　　一、在職員工必須具備的本事。

　　1、所有員工必須理解消防知識及實用技能的培訓，必須做到一懂、二知、三會。一懂：緊急情景下安全疏散，二知:火警電話號碼

　　119滅火器材的放置地點和位置，三會:會報火警會使用滅火器會撲救初起火。

　　2、結合酒店及員工所在崗位的特點，做好針對性的消防培訓。

　　3、定期做消防演習及消防知識的再培訓。

　　4、入職員工須經過保衛消防培訓后，方可上崗。

　　二、培訓資料如下：

　　1、簡單火災撲救知識、逃生方法（理論知識講解）；

　　【1】簡單火災撲救知識：發生火災時的處理程序A、一般火災的處理程序（以下不包括特殊情景）

　　1、一般情景下，發生火災后應同時及時報警、同時組織滅火、同時組織人員疏散；

　　2、當現場僅有一個人時，應一邊呼救，一邊進行處理，必須盡快報警，邊跑邊呼叫，以便取得他人的幫忙；

　　3、報警電話：公安消防隊“119〞公司消防控制室：內線：xx外線：xx或者xx

　　B、報警時應注意什么問題發現火災迅速撥打火警電話119。報警時沉著冷靜，要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

　　C、發生火災時如何救人

　　1、緩和救人法：在被火圍困人員較多時，可先將人員疏散到本樓相對較安全的其它地方，再設法轉移到地面；

　　2、轉移救人法：出口被封鎖時引導被困人員疏散到屋頂或其他安全地點，利用各種方法通知地面人員，等待救援；

　　3、架梯救人法：利用各種梯和登高工具搶救被困人員

　　4、繩管救人法：利用建筑物的室外各種管道或室內可利用的繩索實施滑降；

　　5、控制救人法：用消防水槍控制防火樓梯的火勢，將人員從防火梯疏散下來；

　　6、拉網救人法：發生有人急欲縱身跳樓時，可用大衣、被褥、帆布等拉成一個“救生網〞搶救人員；

　　【2】自救逃生方法：當發生火災時應立即組織人員撲火、疏散并及時報警，必要時應利用各種通道逃生，如：

　　(1)利用就近門窗

　　(2)利用落水管

　　(3)利用成品布代替繩索

　　(4)利用消防水帶代替繩索。如無任何逃生方法，可到地面人員看得到的地方大聲呼救。

　　注意：逃生時應采用彎腰的姿勢，并利用隨身毛巾或衣物等捂住嘴和鼻子，以免吸入煙霧中毒，絕不能躲到某個角落里。

　　2、怎樣使用滅火器，現場示范；

　　【1】滅火器的使用方法與滅火類別本公司范圍內所配備的滅火器均為ABC類干粉滅火器

　　(1) 、ABC滅火器能夠滅哪些種類的火災

　　1、撲救A類火災;指含碳固體可燃物，如木材、棉、毛、麻、紙張等燃燒的火災;

　　2、撲救B類火災;指甲、乙、丙類液體，如汽油、煤油、甲醇、乙醚、丙酮等燃燒的火災；

　　3、撲救C類火災;指可燃氣體，如煤氣、天然氣、甲烷、乙塊、氫氣等燃燒的火災；

　　4、撲救E類（電氣）火災；

　　（2）、手提式滅火器的使用方法

　　1、手提滅火器快速奔赴火場；

　　2、到達火場

　　2 5米（因火勢大小而定）停下，拔下安全銷；

　　3、一手握緊膠管、一手按下壓把，對準火焰根部開始噴粉滅火；

　　C、使用滅火器時的注意事情

　　1、最好將滅火器反復顛倒幾下，使干粉易于噴出；

　　2、滅火器應對著火焰的根部噴（掃）射；

　　3、人員應站立在上風口；

　　3、怎樣使用室內消火栓，現場示范；

　　（1）、消火栓的使用方法

　　1、打開消火栓箱門；

　　2、取出消防水帶，向著火點展開；

　　3、鋪向著火點水帶的那一側接上水槍；

　　4、水帶的另一側連接消火栓；

　　5、握緊水搶頭及水管，打開消火栓閥門，即可滅火；

　　(2) 、直流水能夠滅哪類火災

　　1、撲救A類火災；

　　2、直流水不能夠直接用于撲救除A類火災以外的火災，直流水直接用于其它類時易造成火災擴大，應將水柱朝火源的'上空噴射，讓水柱自然下落滅火，防止直接使用時水流過大造成火勢的擴展。

　　(3) 、使用消火栓時的注意事情

　　1、在消火栓箱門無法打開時，能夠用周圍的硬物將玻璃擊碎；

　　2、消防水帶應平鋪展開，禁止打結；

　　3、直流水不可撲救帶電電氣火災；

　　4、直流水不可撲救A類火災以外的火災；

　　4、怎樣撲救初起火災及逃生方法，現場示范;撲救初起火災：一般來講，初起火災燃燒范圍不大，附近溫度不高，燃燒蔓延速度較慢。這時，我們應當堅持頭腦冷靜，抓住這一滅火有利時機，迅速組織人員就近利用滅火器材進行撲救，并經過手報按鈕、內線電話、無線對講機等通訊工具向消防監控室報警，同時向公安消防隊報警。滅火人員應正確掌握滅火器材的使用方法，以快攻、隔離、堵截等滅火戰術方法為主進行撲救。火災被撲滅后應留人看守現場，防止死灰復燃。

　　逃生方法：

　　1、 “熟悉環境，暗記出口〞

　　2、 “堅持冷靜，尋路逃生〞

　　3、 “毛巾妙用，過濾煙毒〞

　　4、 “明辨方向，逃離火場〞

　　5、 “煙霧場所，匍匐前進〞

　　6、 “結繩自救，脫離險境〞

　　7、 “堵塞門戶，固守求生〞

　　8、 “身處高樓，沿梯下跑〞

　　9、 “借助器材，火口脫險〞

　　10、 “走投無路，廁所避難〞

　　11、 “利用陽臺，轉移疏散〞

　　12、 “敲盆晃物，尋求救援〞

　　5、怎樣做好各部門防火意識（理論知識講解）。人的生命僅有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不能夠輪回！生命對于每一個人而言都是寶貴的，僅有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。此刻社會生活中，火災已經成

　　為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每一天發生火災10000起左右，死亡20—多人，傷3000/4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。

　　所以各部門要嚴守消防安全管理規定，不能玩忽職守，認真做好預防工作，準確操作各種儀器設備，正確使用所有設施，提高自我的消防安全意識和現場滅火的實踐本事。

　　三、消防安全知識問答

　　1我國的消防方針是什么答:我國的消防方針是：“預防為主，防消結合“。

　　2、火災的危害是什么答：火災的危害是給人類帶來破壞、

　　3、火災的特點是什么答:火災的特點：

　　(1)突發性

　　(2)多變性

　　(3)瞬時性

　　4、撲救火災的幾種方法答:撲救火災的方法有四種：

　　(1)隔離法

　　(2)冷卻法

　　(3)窒息法

　　(4)抑制法

　　5、燃燒的幾個階段答:燃燒共分五個階段：

　　(1)初起階段

　　(2)發展階段

　　(3 )猛烈階段

　　(4)下降階段

　　(5)熄滅階段

　　6、干粉滅火器的結構和使用方法答:干粉滅火器的結構為:噴嘴、壓把、保險栓、氣瓶、粉桶、粉管、膠堵等組成。

　　7、火災現場逃生的途徑有哪些答:火災現場逃生的途徑有：

　　門、窗、安全出口、消防電梯、疏散樓梯、逃生滑梯、陽臺、屋頂、下水管道、緊急出口等。

　　8、滅火器使用方法

　　A、提起滅火器，拔掉鉛封和安全栓。

　　B、對準火源根部左右掃射。

　　9、兩盤水帶使用方法圖

　　A.甩開第一盤，將第一節水帶的一個接口連接在分水器上B.將第一盤水帶的另一接口，連接在第二盤水帶。 C.甩開第二盤水帶，將其另一端接上水槍，對準火源根部，左右掃射。

消防安全培訓總結8

　　為貫徹落實省市《關于做好學校消防安全工作的通知》和冬季防火工作會議精神，現就我校消防安全工作自查情況作如下匯報。

　　一、加強組織領導，全面落實消防安全責任制

　　我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，年級組長具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，及時整改。

　　二、完善消防安全制度，加強消防安全管理。

　　為規范學校消防安全管理，我校建立了消防安全相關的安全管理制度：如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。設立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查，發現問題及時向處室責任人匯報；校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規范化、常態化。

　　三、強化責任意識，加強防范管理。

　　我校堅持校領導值班制。學校每天至少有1名領導帶領值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學校的安全和正常秩序。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。根據上級有關部門的要求，滅火器更換了干粉，保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區，不留死角。對學校重點部位，如教室、電腦室、圖書室等部位，查出隱患，及時整改。

　　四、強化消防安全教育，樹立消防安全意識。

　　我校根據上級會議精神，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。

　　一、利用每天晨會和每周集會，學校領導和班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，帶動全校師生對安全知識的重視和預防。

　　二、廣泛利用學校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報、手抄報，學生的班會、隊活動等途徑，大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的'義務，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。

　　三、開展一次教職工滅火實戰訓練活動，提高了全校師生的消防意識，使他們了解消防基本知識，掌握消防基本技能。

　　四、在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校開展一次消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發火災的能力。

　　在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

消防安全培訓總結9

　　“洪水無情，火災如虎”。可見，火災是多么的兇猛。但是，我們只要學習了消防安全知識，增強消防安全意識，火災就會遠離我們，我們也就不會“惹火燒身”了。同學們，你們知道有關的消防安全知識嗎？現在我就給你們講講與生活密切相關的一些消防安全知識吧。

　　第一，點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

　　第二，到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

　　第三，中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。第四，不能亂拉、亂搭電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插頭。

　　第五，發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

　　第六，陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。第七，吸煙危害健康，學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。

　　第八，使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。我以前就是因為對消防安全知識的不了解而差點引起火災。

　　記得有一次，家里停電了，我就點燃了幾只蠟燭放在臺燈前寫作業。不一會兒，我就聞到了膠臭味，接著就有一團東西落在我的本子上。我一看，原來是臺燈的燈罩被火燒了一個大大的窟窿。我不知道是怎么回事？就跑去問媽媽，媽媽連忙說：“傻孩子，這是燃著的蠟燭把塑料燈罩燒化了，趕快把蠟燭吹滅或者把臺燈拿開！”還好，我說得及時，不燃就會引發一場火災了。

　　我們已經知道了一些消防安全知識，懂得了該怎樣去預防火災。但是，如果火災已經發生了，我們又該怎么辦呢？首先，不要慌亂，趕快撥打火警電話：119；然后就是逃生的人如果住在有電梯的樓房里不能乘坐電梯；要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴；用濕棉被裹在身上；如果樓道里濃煙彌漫，就不能打開房門，用結實的'繩子或者把床單、被單撕成結實的條，連成長條，從窗戶爬出去等等。同時，我們也要學會滅火器材的使用。學會了一些在火災中自救的辦法，就可以把損失減小到最低了。

　　因此，我們平時一定要時刻保持清醒狀態，要有危機意識，時刻把消防安全記在心中，從小事做起，從身邊的事做起，提高警惕，這樣才能做到有備無患。消防安全知識學習培訓總結4

　　導的號召下，由保安隊組織了一次為期十五天的消防安全培訓，我作為車間的一員，積極參加了這次的活動，學習一些關于消防安全的知識，同時參與了消防基礎訓練。在培訓期間，我收獲了很多珍貴的東西，現在來講一講我在這段時間學習的感想。

　　因為要我們了解消防，所以我們采用的是軍事化培訓，鍛煉了我們的意志，增強了我們的耐力，加深了員工之間的默契，配合愈發的好。在前期的體力訓練，我有不同程度的掉隊，隨著不斷地深入訓練，我一次比一次有進步，在每天的體力訓練之后疲憊感越來越輕，一天比之一天輕松。接下來先學習了一些消防工具的應用，然后練習消防水帶的對口連接，兩個一組產生對比，我在練習中用時不斷地縮短，得到了教練的肯定，我覺得非常有成就感。

　　在這次訓練中，體能訓練占據了我們大量的時間，借此機會我也接觸很多不一樣的訓練方法，來加強我們對于身體的掌控力。在訓練過程，教練為了刺激我們，很多的項目都是帶有一定的比賽的意味在里面，因此各個隊員都爭先恐后，生怕自己被懲罰。在團體訓練中，教練就用連坐的制度，讓每一組的成員，優秀的幫助落后的，懂得合作的重要性，這也讓我們在之后實戰訓練中的配合奠定了基礎。火災發生時，最重要的是逃生，保護好自己，這就要求我們懂得使用個人防護的器材。訓練中的一個主要內容就是個人防護器材理論知識的學習和使用的方法，在最后的考核中也有這一項的內容，如何在不同的環境中正確的使用不同的器具。

　　最后是處理火災，從發現險情開始，處理的時間越短，損失就越小，這就需要最默契的配合。因為每個擅長的部分不同，因此我們要對自己的能力有正確的估算，使自己處在最合適的位置，讓時間是最短的。

消防安全培訓總結10

　　為深入推進高層建筑消防安全綜合治理三年整治行動，切實做好轄區消防安全宣傳工作，有效預防和減少春季火災事故的發生，近日，支隊宣傳人員深入海棠新城一高層建筑施工工地開展消防安全宣傳培訓活動。

　　培訓活動中，宣傳人員首先結合國內外近期火災事故案例，向參訓人員詳細講解了火災的危險性和防范火災的重要性。針對高層建筑施工中容易忽視的消防安全問題進行了強調，一是要求責任人和安全管理人要建立健全消防安全管理制度，層層壓實消防安全管理責任；二是要開展每日、每周、每月消防安全檢查，及時消除在建工地及周邊火災隱患，確保工地安全無事故發生。三是要定期或不定期組織員工開展消防宣傳培訓和消防應急演練，不斷提升員工消防安全意識，增強施工工地火災管控能力，切實做到萬無一失。

　　集中培訓結束后，消防宣傳人員還贈送了一批宣傳資料和消防紀念品，要求工地項目負責人將資料和紀念品發放到每一名員工手中，讓消防安全知識真正深入每一位員工心中。

　　通過此次宣傳活動、進一步提升了施工工地的`消防安全意識，增強了施工工地的火災防控能力，為轄區營造了濃厚的消防安全氛圍。

消防安全培訓總結11

　　為全面提高全市中小學生消防安全教育水平，提升中小學生消防安全整體素質，消防大隊在我校舉行全國第xx個“全國中小學生安全教育日”消防主題教育活動。總結如下：

　　下午3時，隨著一聲警報響起，消防應急疏散演練正式開始，全校2300余名師生在學校教職工及消防官兵的指引下，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場緊急疏散。不到三分鐘時間，全部師生撤離完畢。

　　隨后，消防官兵向全校師生獻上“消防時裝秀、消防知識問答、體驗滅火器滅火”等節目。在眾多的消防節目互動環節中，學生們認真聽講，踴躍參與，受益匪淺，紛紛表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的同學和朋友不能玩火，遵守各項消防安全規章制度。

　　通過開展消防安全教育活動，切實增強了中小學生消防安全意識和自防自救能力，達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。據了解，消防大隊已聯合市教育部門，在全市各中小學校通過多種形式開展一系列豐富多彩的消防安全教育活動，并將學校活動開展情況作為日常重點工作納入“平安校園”評定和綜治年度考核范圍。

　　今天，我校利用間操時間，組織開展了這次消防安全演練活動，這是既第xx個“119”消防日到來之際，結合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明，時間切合實際，時機把握適時，針對性和教育性強。

　　目的在于，提高全體師生安全救護能力，樹立大災大難從容處置意識，減少災難傷亡，全力保護人身安全。

　　本次演練活動，政教處立足實際，周密地制定“安全應急演練預案”，科學安排崗位責任人，詳細地設計逃生路線，合理地安排時間順序，召開了分析布置會，為本次安全演練作了較為充分的`準備。

　　本次演練實際組織和效果取得情況如何？現在做簡要的總結：

　　一、各班行動落實及效果

　　（一）各班主任能認真學習“消防安全演練預案”，高度重視、悉心聽取預備會議安排，并能嚴謹地組織實施，在演練過程中，班主任能嚴密要求，近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的組織性和較強的責任意識。親近學生，有序安排，成了學生的真愛朋友。

　　（二）學生們在班主任的教育指導下，行動迅速，紀律嚴肅，組織有序，沒有出現安全損傷事件，表現出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念，充分反映了良好的安全意識和互救自救素質。

　　二、教師參加與組織情況：

　　本次教師能積極參與，認真負責，隨學生撤離疏散的，以生為主，認識學生，表現出了我校教師愛生守法的良好風范。我相信，今后我們當中一定不會出現“楊不管”，更不可能出現“范跑跑”一類的老師。

　　三、整體情況及預期效果：

　　此次演練得到趙校長的高度重視，要求學校召開了專題布置會，參與演練的班子成員職責明確，履行安全責任意識強，在演練過程中能提前就位，通力合作，服務學生，關注安全，指導有利，為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。

　　當然也存在一些問題，比如：個別學生整體性、撤離能力仍需改進。撤離的時間還要爭取，盡最大努力要保持在2分鐘以內。希望全體師生在今后要加強學習，增強意識，臨難不亂，確保安全。

　　從本學期起，我校師生的工作和學習環境，發生了翻天覆地的變化，校安工程是造福師生、造福社會的安全工程。但是，教學綜合樓、餐宿樓的投入使用，并不能使我們一勞永逸，更不容我們心存僥幸，麻痹大意、高枕無憂，而是給我們提出了更高更大的防災減災維系安全新課題。

　　今后，我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務，緊密結合上級教育主管部門的文件精神，有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動，切實做好學校安全工作，為創建平安校園而不懈努力。

消防安全培訓總結12

　　一、指導思想

　　以“關注消防，平安你我”為主題，以全民大宣傳、媒體大聚焦、安全大培訓、氛圍大營造為抓手，動員社會各界力量積極參與，通過開展群眾喜聞樂見、形式多樣、內容豐富的消防宣傳教育，強化消防安全理念根植，增強全民消防安全素質，提高全社會防控火災的能力，最大限度地預防和減少火災事故的發生。

　　二、活動內容

　　（一）全民大宣傳

　　1、統一舉行“119”消防宣傳月啟動儀式。11月9日前，全省統一啟動20xx年“119”消防宣傳月主題宣傳活動。省防火安全委員會依托鄭州市開展高層建筑滅火和疏散逃生綜合演練暨大型廣場宣傳活動，邀請省市政府領導、防火安全委員會成員單位負責人、高層物業管理人、社區居民代表和“消防代言人”現場參與。各地結合實際統一舉行啟動儀式，并函告、發動當地高層公共建筑、居民住宅物業企業，同步組織“百城萬棟高層建筑逃生大演練”活動。

　　2、深入開展“全民消防我代言”大型公益行動。按照《xx省“全民消防我代言”大型公益行動實施方案》（豫防安〔20xx〕12號）要求，邀請具有社會責任感和影響力的公眾人物、有代表性的社會人士擔任“消防代言人”。11月前，在城市公交站臺、車站、小區及公眾聚集場所醒目位置全面投放公益海報。宣傳月期間，各地要在電視、廣播、報紙、網絡、新媒體等密集刊播代言人公益宣傳片，組織“講述‘我和消防的故事’”等系列宣傳活動，引導社會關注和參與。

　　3、組織社區消防安全服務活動。組織、發動消防官兵、文員、社區消防宣傳大使、志愿者以及基層政權組織人員等，逐一深入當地居民小區開展“三個一”活動，即對物業管理人員進行一次消防業務指導，對電動車違規停放充電等消防違法行為進行一次排查清理，對消防設施器材進行一次熟悉測試。加強對老、弱、病、殘等弱勢群體的幫扶，幫助其清查家庭火災隱患，提示冬季用火用電安全常識，提高其火災防范和自救能力。

　　4、評選表彰一批消防宣傳先進典型。結合“消防安全社區”創建和“全民消防我代言”活動，11月9日前，在本地評選和命名一批“消防宣傳示范社區”、“社區消防宣傳大使”、“消防代言人”，并指導被命名的社區和個人發揮自身優勢開展常態化消防宣傳提示。宣傳月期間，省防火安全委員會擬表彰50個優秀“消防宣傳示范社區”、100名優秀“社區消防宣傳大使”、300名優秀“消防代言人”。

　　（二）媒體大聚焦

　　5、實施聯動“119”公益宣傳活動。在各級媒體安排專門時段和版面，高強度刊播消防公益廣告和提示，其中電視、廣播每天不低于10條次。開展全省交通廣播聯動“119”消防宣傳月活動（方案見附件），通過線上線下宣傳活動引導社會關注。組織“消防支（大）隊長上電視講消防”活動，向社會工作動態，剖析火災案例。宣傳月期間，支隊長、大隊長錄播消防節目均不少于1次。

　　6、組織火災隱患集中曝光活動。11月25日前后，統一在省市兩級電視、廣播、報紙等主流媒體，集中曝光一批帶有一定普遍性、代表性的火災隱患突出的'居民小區或社會單位。同時，統一指導轄區居民小區物業管理組織，在居民小區出入口、告示欄張貼電動車違規停放、充電等違反安全公德的“不文明行為（人、家庭）通告”，倒逼隱患和頑疾整改，建立居民小區日常消防管理“不文明行為公示通告”制度。

　　7、開展新媒體互動宣傳活動。省級消防、教育部門依托“學生安全教育平臺”推出一期消防作業，發動全省中小學生學習消防、體驗消防。建立省、市微博微信平臺新媒體聯盟，適時推出“微話題”、“微故事”、“微培訓”，舉行一期“粉絲話消防”互動活動。結合“全民消防我代言”大型公益行動，各地培育不少于2名“消防網絡名人”（濟源、港區不少于1名），利用名人效應加強消防形象的宣傳推廣。

　　（三）安全大培訓

　　8、強化黨政部門負責人培訓。各地防火安全委員會辦公室采取集中培訓、以會代訓等形式，集中組織當地黨委政府、職能部門、行業協會等分管安全工作的領導和工作人員，開展以消防法律法規、消防工作職責、消防安全管理為主要內容的培訓。宣傳月期間全部培訓一遍。

　　9、開展重點單位重點人培訓。結合冬春火災防控要求，以縣（市、區）為單位，對轄區重點單位的消防安全責任人、管理人開展一次集中培訓，督促落實消防安全主體責任；聯合消防培訓機構選取示范單位，對消防控制室操作人員開展一次免費實操輪訓。宣傳月期間全部培訓一遍。

　　10、組織高層建筑經理人培訓。結合高層建筑綜合治理，以縣（市、區）為單位，分別選取高層公共建筑和高層居民小區，組織轄區高層建筑消防安全“經理人”、居民小區“樓長”，開展消防安全實操培訓。宣傳月期間強化培訓一遍。

　　（四）氛圍大營造

　　11、開展消防短信精準提示。健全完善移動互聯網短信平臺，各地將不放心的單位和場所責任人、管理人，市場商戶、高層建筑消防安全“經理人”、居民小區“樓長”、農村“村官”等納入目標人群。每周發送精準提示不少于1批次。

　　12、利用視屏媒介入戶宣傳。利用“電視盒子”進入千家萬戶的優勢，省市聯動在“xx有線”電視開機設置消防提示（省級前15秒、市級后15秒）。指導電影院線、網吧、KTV、星級賓館飯店，將消防提示融入視屏平臺開機界面和播放間隙。

　　13、實施消防宣傳櫥窗工程。提請宣傳部門將消防安全納入社會主義核心價值觀“宣傳墻體系”。完成年初大型消防宣傳廣告牌建設任務。發動沿街門店、各類單位利用車載視頻、樓宇電視、電梯視屏、櫥窗、條幅等載體，全面播發張貼火災案例、消防公益廣告、消防提示、海報，在每個居民小區設置不少于1條消防提示條幅，營造濃厚的消防宣傳氛圍。

　　三、工作要求

　　（一）強化組織領導。各地要主動向當地黨委、政府匯報，爭取高度重視和大力支持。要成立“119”消防宣傳月活動領導組織，召開媒體座談會，結合實際制定切實可行的方案，進一步明確責任、細化措施。各級防火安全委員會成員單位要將“119”消防宣傳月活動作為當前一個階段安全生產工作的重要抓手，結合本部門、本行業實際，與業務工作同部署、同實施、同檢查、同督導、同考評，切實形成工作合力。

消防安全培訓總結13

　　這次xx消防學問宣揚中心xx宣教處的宣揚員，對我們進行消防安全學問培訓，通過這次學習，讓我深刻的相識到了消防安全的必要性和重要性，同時增加不少的見識和實際性理論學問，就參與本次培訓進行學習總結如下。

　　一、疏忽大意、僥幸的心理不行有

　　火災的發生是現實生活中最常見的.，因疏忽所引發的，危害的一種災難之一，所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。

　　二、引發火災的緣由

　　1、生活火災：生活中燃氣軟管老化。亂拉電源線路，接線板超負荷運用。運用大功率照明設備。用紙張、可燃布料做燈罩。亂扔煙頭，躺在床上吸煙。在室內燃放煙花爆竹，玩火等。

　　2、電氣火災：電視機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路，造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大。購置的電器設備假如不合格，尤其電熱器的運用不當都引發火災的危急性的因素。

　　3、自然現象火災：雷電，它產生的電弧可成為引起火災的干脆火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災。物質的自燃。

　　4、人為縱火：縱火都帶有目的性，一般多發生在晚間夜深人靜之時，有較大的危害性。

　　三、保持鎮靜冷靜的心態

　　當面對火災時，要保持冷靜，剛好撥打報警電話119，要精確匯報時間、地點、火情范圍；用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃命，了解逃命的方向是否可行。在室內要實行趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。

　　四、了解消防設備設施并會運用

　　1、滅火方法：冷卻滅火法；隔離法；窒息法；抑制法。

　　2、家中配備必要的消防器材，時刻防范火災。 在這次的學習培訓中，使我受到了很大的啟迪，開拓了思維，同時也駕馭了很多消防學問，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，我們要時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

消防安全培訓總結14

　　為了讓xxxx物業項目一線員工深入地了解消防應急常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好火災事故現場應急撲救與救護的統籌作業流程，并具備自救互救與抗擊突發事件的應變能力，能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散小區業戶，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法并向廣大業主進行宣傳。

　　培訓主題：xx項目內部消防演練培訓

　　演練時間：

　　演練地點：

　　培訓項目：居家日常放火工作、滅火器使用方法、緊急救援救護及物資搶救、拋水帶及消防水滅火及內部消防演練等。

　　參加人員：xxxx物業服務中心全體員工

　　演練總結：xx物業項目通過本次的內部消防演練培訓工作，進一步增強了物業中心整體員工的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本技能，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的`應急處理能力。在今后的工作中，我們將經常性地開展培訓、訓練或演練工作，以提高本項目員工的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，確保廣大業主居家安全、讓xxxx物業服務中心整體工作健康、有序的發展。我們有能力為廣大業主/住戶提供一個適宜居住和工作的生活環境，請廣大業主放心，我們將會用心做好每一天的物業服務工作！

消防安全培訓總結15

　　11月4日，湖北省襄陽市高新區消防大隊到漢江環境檢測中心開展消防安全知識培訓。

　　培訓中，消防宣傳員通過列舉近幾年發生的多起影響較大的火災案例，深入分析了企業發生火災的原因和消防安全管理存在的問題，強調了因消防安全意識淡薄、消防逃生技能欠缺而導致火災事故所造成的危害性和嚴重性。隨后，宣傳員重點講解了日常生活和工作中防火的基本措施、火場逃生自救方法、初期火災的撲救等消防基本知識。

　　此次培訓深化了該單位員工對消防安全的.認識和滅火逃生的能力，提升了其整體消防安全管理水平，筑牢了消防安全“防火墻”。

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