企業(yè)安全培訓總結[優(yōu)選]
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的企業(yè)安全培訓總結，歡迎大家分享。
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企業(yè)安全培訓總結1
來到流芳站已經(jīng)兩周了，最初的好奇、興奮逐漸變?yōu)槿粘９ぷ鞯陌捕āｋm然目前在技術科輪崗，沒有接觸很多的場站大型設備，但是為了防患于未然，流芳站的生產(chǎn)科組織了針對我們新員工的安全生產(chǎn)培訓。
安全二字，放在學習、生活、工作、生產(chǎn)等社會各種活動里都是第一位的，沒有了安全穩(wěn)定，任何活動都無從開展。攪拌站作為一個生產(chǎn)單位，擁有攪拌機等大型設備以及多輛重型罐車泵車，是一個需要強調(diào)安全問題重中之重的地方。
這次的安全培訓是生產(chǎn)科的李艷青主講的。他首先將流芳站的相關生產(chǎn)工作以及突發(fā)應急時間流程用表格形式做出了說明和講解。對于這些條條框框的說明文件，閱歷有限的我們也只能理解字面意思。但是接下來的安全事故案例就讓我們乍舌不已了。
李哥列舉了兩個商砼公司發(fā)生的安全事故，都是造成人員傷亡的重大事故。在一個攪拌站里，下班時間時，一輛罐車進行倒退操作，在車背后的視覺死角有一個女同事向前走完全沒有看到罐車，于是就被罐車撞成重傷，經(jīng)醫(yī)治無效死亡。另外一起事件是發(fā)生在生產(chǎn)線上的，一位工人在沒有通知他人的情況下，發(fā)現(xiàn)運輸帶有總結時都不難得出：“安全基礎不牢，安全觀念淡薄，安全管理不善，技術素質(zhì)不高，安全防護潛力弱，習慣性違章”等諸多教訓的結論，都會把違章作業(yè)認為是事故的“病灶”，也提上了人們的議事日程。但深層次地去分析違章作業(yè)存在的原因，拿出切實可行的從源頭上杜絕違章作業(yè)的辦法來，是不是真正擺上了我們各級安全部門、管理者、生產(chǎn)人的辦事日程
勿庸置疑，經(jīng)過有電以來的生產(chǎn)實踐和血的教訓，總結提煉了一套有效確保電力生產(chǎn)安全的。各電力生產(chǎn)企業(yè)又結合實際根據(jù)不一樣生產(chǎn)時期制定了超多的具體保證措施，以及上級隨機性，針對性的電力安全生產(chǎn)的指示、通報、要求等。這些是確保電力生產(chǎn)安全的依據(jù)，且有唯一性。可是電力生產(chǎn)是一個錯綜復雜，千變?nèi)f化的過程，從事生產(chǎn)的.人又是這個過程是否安全的決定因素。而人的認識水平，接收潛力，工作姿態(tài)，經(jīng)驗積累等等又各盡不一樣，要把所有確保電力生產(chǎn)的依據(jù)變?yōu)槊恳粋�從事電力生產(chǎn)的職工的自覺行動，應是從事電力生產(chǎn)安全的管理者，生產(chǎn)者長期的、艱巨的、復雜的課題。我認為：唯一的途徑就是學習。
企業(yè)安全培訓總結2
1目的
為貫徹“安全第一，預防為主”的安全生產(chǎn)方針，使廣大職工掌握必要的安全生產(chǎn)知識和安全技能，提高職工安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，從而有效地保護勞動者的合法權益--勞動安全和健康，促進企業(yè)安全生產(chǎn)水平的提高和國民經(jīng)濟的持續(xù)、快速、健康的發(fā)展，特組織此次的安全生產(chǎn)管理培訓。
2范圍
設備動力科全體成員。
3內(nèi)容
3.1安全生產(chǎn)，這個問題看來是老生常談，卻是公司日常管理中不容忽視的問題，若出現(xiàn)工傷事故，一方面員工需承受生理和心理上的巨大痛苦，另一方面影響公司正常的生產(chǎn)和工作秩序，給公司造成無法估量的經(jīng)濟損失，可謂是有百害而無一利，所以必須引起大家的高度重視。
3.2安全生產(chǎn)包括兩個方面的內(nèi)容：一是通過安全教育，技能培訓，嚴格操作規(guī)程來保證員工的人身安全；二是通過設備保障，事故預警系統(tǒng)來確保生產(chǎn)的安全。結合本公司的實際情況，公司員工在生產(chǎn)作業(yè)中必須注意以下幾點：
3.2.1統(tǒng)一思想，提高認識。安全生產(chǎn)是公司里的一件大事，作為公司的一員，應該明白，如果不注意這個問題將會給與你相關的部門，與你相關的工作帶來什么不良的影響，造成什么樣的后果，工傷事故只是一瞬間的事，必須高度重視。
3.2.2落實責任，緊密配合。班組長作為公司最基層的管理干部，應對本班組的安全生產(chǎn)承擔管理責任，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時排出，若有員工違反操作規(guī)程一定要嚴加懲處，絕不給不安全因素留一絲漏洞。對于安全工作做得好的，公司將進行獎勵，對于安全工作做得不夠好的班組將進行限期整改并作適當處罰。班組出現(xiàn)工傷事故，班組長有不可推卸的管理責任，必須接受行政及經(jīng)濟處罰。
3.2.3發(fā)現(xiàn)問題，持續(xù)改進。對于在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種不安全的因素一定要分析原因，針對具體問題提出可行方案，選擇最佳方案。（結合公司安全生產(chǎn)的實際情況具體講解）
3.3什么是安全生產(chǎn)？安全生產(chǎn)是指企事業(yè)單位在勞動生產(chǎn)過程中的人身安全、設備和產(chǎn)品安全，以及交通運輸安全等。也就是說，為了使勞動過程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序下進行，防止傷亡事故、設備事故及各種災害的發(fā)生，保障勞動者的安全健康和生產(chǎn)、勞動過程的正常進行而采取的各種措施和從事的一切活動。它既包括對勞動者的保護，也包括對生產(chǎn)、財物、環(huán)境的保護，使生產(chǎn)活動正常進行。安全生產(chǎn)是安全與生產(chǎn)的統(tǒng)一，其宗旨是安全促進生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全。搞好安全工作，改善勞動條件，可以調(diào)動職工的生產(chǎn)積極性；減少職工傷亡，可以減少勞動力的損失；減少財產(chǎn)損失，可以增加企業(yè)效益，無疑會促進生產(chǎn)的發(fā)展；而生產(chǎn)必須安全，則是因為安全是生產(chǎn)的前提條件，沒有安全就無法生產(chǎn)。
3.4什么是勞動保護？勞動保護也稱職業(yè)安全衛(wèi)生。它是指保護勞動者在勞動過程中的安全和健康，也就是依靠科學管理和技術進步，采取組織的、技術的措施，消除勞動過程中危及人身安全和健康的不良條件和行動，防止傷亡事故和職業(yè)病，保障勞動者在勞動過程中的安全和健康問題。
3.5安全教育的基本內(nèi)容是什么？安全教育的內(nèi)容一般包括：安全生產(chǎn)思想教育、安全生產(chǎn)知識教育和安全管理理論及方法教育。企業(yè)應根據(jù)不同的教育對象，側重于不同的教育內(nèi)容，提出不同的教育要求。
3.5.1全生產(chǎn)思想教育
主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育、法制教育、典型經(jīng)驗及事故案例教育。通過學習方針、政策，提高企業(yè)各級領導和全體職工對安全生產(chǎn)重要意義的認識，使其在日常工作中堅定地樹立“安全第一”的思想，正確處理好安全與生產(chǎn)的關系，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。通過安全生產(chǎn)法制教育，使各級領導和全體職工了解和懂得國家有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和企業(yè)各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度。使企業(yè)各級領導能夠依法組織企業(yè)的經(jīng)營管理，貫徹執(zhí)行“安全第一，預防為主”的方針；使全體職工依法進行安全生產(chǎn)，依法保護自身安全與健康權益。通過典型經(jīng)驗和事故案例教育，可以使人們了解安全生產(chǎn)對企業(yè)發(fā)展、個人和家庭幸福的促進作用；發(fā)生事故對企業(yè)、對個人、對家庭帶來的巨大損失和不幸。從而堅定安全生產(chǎn)的信念。
3.5.2安全生產(chǎn)知識教育。主要包括一般生產(chǎn)技術知識教育、一般安全技術知識教育和專業(yè)安全技術知識教育。就是說，通過教育，提高生產(chǎn)技能，防止誤操作；掌握一般職工必須具備的、最起碼的安全技術知識，以適應對工廠通常危險因素的識別、預防和處理；而對于特殊工種的工人，則是進一步掌握專門的安全技術知識，防止受特殊危險因素的危害。
3.5.3安全管理理論和方法的教育。通過教育提高各級管理人員的安全管理水平。總結以往安全管理的經(jīng)驗，推廣現(xiàn)代安全管理方法的應用。
3.6怎樣進行三級安全教育？
3.6.1公司級安全教育。公司級安全教育由廠安全技術部門會同教育部門組織進行。主要教育內(nèi)容是：黨和國家安全生產(chǎn)方針、政策及主要法規(guī)標準；各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度及勞動紀律；企業(yè)危險作業(yè)場所安全要求及有關防災救護知識；典型事故案例介紹，吸取教訓；傷亡事故報考處理要求；個體防護用品的作用和使用要求及其它有關應知應會的內(nèi)容。
3.6.2車間安全教育。車間安全教育應由車間主任會同安技人員進行。主要教育內(nèi)容是：本車間生產(chǎn)性質(zhì)、特點及基本安全要求；生產(chǎn)工藝流程、危險部位及有關防災救護知識；車間安全管理制度和勞動紀律；同類車間工傷事故介紹，吸取教訓。
3.6.3班組安全教育班組安全教育應由班組長會問安全員及帶班師傅進行。主要教育內(nèi)容是：班組工作任務、性質(zhì)及基本安全要求；有關設備、設施的性能、安全特點及防護裝置的作用與完好要求；崗位安全生產(chǎn)責任制度和安全操作規(guī)程；事故苗頭或發(fā)生事故時的緊急處置措施；同類崗位工傷事故介紹，吸取教訓；有關個體防護用品使用要求及保管知識；工場場所清潔衛(wèi)生要求；其它應知應會的安全內(nèi)容。
3.6.4三級安全教育的過程是：新職工入廠向勞資部門報到，領取三級安全教育卡，接受安全技術部問組織的廠級安全教育，考試（核）合格后，攜帶教育卡去接受車間主任或安全員的車間安全教育，考核合格后，攜帶教育卡去接受班組長及安全員的安全教育，考核合格后，向廠安全技術部問交回三級教督卡，存檔，并領取勞動防護用品，由安全技術部門發(fā)給安全操作合格證。這樣，這個新職工才允許持證上崗操作。
3.7什么是三級安全教育？三級安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度。教育對象是新進廠人員，包括新調(diào)入的工人、干部、學徒工、臨時工、合同工、季節(jié)工、代培人員和實習人員。三級安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育。
3.8安全檢查的工具是什么？實踐證明，安全檢查的最有效工具是安全檢查表。它是為檢查某一系統(tǒng)的安全狀況而事先擬好的問題清單。根據(jù)安全檢查的需要，可以編制各種類型的.安全檢查表，其中有針對企業(yè)綜合安全管理狀況的檢查表，針對廠內(nèi)主要危險設備設施的檢查表，針對各不問專業(yè)類型的檢查表，還有面向車間、工段、崗位不同層次的安全檢查表。對于新設計的工藝設備，還可以制訂設計審查用檢查表。制訂檢查表的主要依據(jù)是國家的法規(guī)和技術標準，企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，同時，還應考慮企業(yè)安全生產(chǎn)的實際。制訂檢查表的人員應當是熟悉系統(tǒng)或該專業(yè)工作的安全技術人員、工程技術人員和操作人員。按照安全檢查表進行檢查，可以提高檢查質(zhì)量，不致漏掉重要的危險因素。安全檢查表的制訂、使用、修改完善過程，實際是對安全工作的不斷總結提高的過程。通過多年實踐，可以形成一整套安全檢查表標準，提高企業(yè)安全管理水平。
3.9如何處理安全檢查發(fā)現(xiàn)的問題？檢查是手段，目的在于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，應該在檢查過程中或以后，本著自力更生的精神，發(fā)動群眾及時整改。整改應實行“三定”（定措施、定時間、定負責人），“四不推”（班組能解決的，不推到工段；工段能解決的，不推到車間；車間能解決的，不推到國內(nèi)公司；公司能解決的，不推到上級）。對于一些長期危害職工安全健康的重大隱患，整改措施應件件有交待，條條有著落。為了督促各單位搞好事故隱患整改工作，常用《事故隱患整改通知書》，指定被查單位限期整改。對于企業(yè)主管部門或勞動部門下達的隱患整改通知、監(jiān)察意見和監(jiān)察指令，必須嚴肅對待，認真研究執(zhí)行，并將執(zhí)行情況及時上報有關部門。檢查中發(fā)現(xiàn)不安全因素，應分別情況處理。對領導違章指揮、工人違章操作等，應當場勸阻，情況危急時可制止其作業(yè)，并通知現(xiàn)場負責人嚴肅處理；對生產(chǎn)工藝、勞動組織、設備、場地、操作方法、原料、工具等存在的不安全因素，危及職工安全健康時，可通知責任單位限期改進；對嚴重違反國家安全生產(chǎn)法規(guī)，隨時有可能造成嚴重人身傷亡的裝備設施，可立即查封，并通知責任單位處理。
3.10安全檢查的內(nèi)容是什么？安全檢查是依據(jù)黨和國家有關安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、標準，以及企業(yè)的規(guī)章制度，通過查領導、查思想、查制度、查管理和查隱患，對企業(yè)安全生產(chǎn)狀況做出正確評價,督促企業(yè)及被檢查單位做好安全工作。查領導，就是在檢查一個單位的安全生產(chǎn)工作時，首先要檢查領導對安全生產(chǎn)是否有正確的認識，是否真正關心職工的安全健康，是否重視安全工作，并納入重要議事日程；是否能正確處理安全與生產(chǎn)、效益的關系；能否堅持“三同時”、“五同時”、“三不放過”的原則辦事；企業(yè)有無長期安全規(guī)劃和年度計劃；安措經(jīng)費有無保證等。
3.10.1查思想，就是查企業(yè)全體職工是否牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。各有關部問及人員能否做到，當生產(chǎn)、效益與安全發(fā)生矛盾時，把安全放在第一位。
3.10.2查制度，就是查企業(yè)的各項制度和操作規(guī)程是否建立健全，內(nèi)容是否正確、完善，并能否嚴治執(zhí)行。
3.10.3查管理，就是檢查企業(yè)的安全生產(chǎn)管理狀況，即查安全組織管理網(wǎng)絡，全員管理、目標管理和生產(chǎn)全過程管理的工作。
3.10.4查隱患，就是深入生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場，查管理上的漏洞，人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。
3.11安全檢查有哪幾種形式？企業(yè)安全檢查主要有：
3.11.1綜合性安全大檢查，是慢的規(guī)定，由廠領導負責據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)特點和安全檢查組織發(fā)動廣大職工群眾進行檢查，同時組織各有關職能部門及工會組織的專業(yè)人員，以五查為內(nèi)容，進行認真細致全面地檢查。
3.11.2專業(yè)性安全檢查，是對易發(fā)生事故的設備、場所或操作工序，除在綜合性大檢查時檢查外，還要組織有關專業(yè)技術人員或委托有關專業(yè)檢查單位，進行安全檢查。檢查時應有方案，有明確的檢查重點和具體的檢查手段和方法。
3.11.3季節(jié)性安全檢查，是根據(jù)季節(jié)特點和對企業(yè)安全工作的影響，由安技部門組織有關人員進行。如雨季以防雷、防靜電、防觸電、防洪、防建筑物倒塌為內(nèi)容的檢查；夏季以防暑降溫為內(nèi)容的檢查；冬季以防凍保暖為內(nèi)容的檢查。
3.11.4日常安全檢查，是按檢查制度規(guī)定的，每天都進行的，貫穿于生產(chǎn)過程的檢查。主要有安全值班領導和安技人員巡回檢查；班組長、操作者的現(xiàn)場檢查，以辨別生產(chǎn)過程中一切物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為，并加以控制。
4氨的危害：
（1）以氣體形式吸入肺泡，與血紅蛋白結合，破壞運氧功能；
（2）氨是一種堿性物質(zhì)，對動物或人體的上呼吸道有刺激和腐蝕作用，使組織蛋白變性，使脂肪皂化，破壞細胞膜結構減弱人體對疾病的抵抗力；
（3）長期接觸氨后可能會出現(xiàn)皮膚色素沉積或手指潰瘍等癥狀；④短期內(nèi)吸入大量氨氣后可出現(xiàn)流淚、咽痛、聲音嘶啞、咳嗽、痰帶血絲、胸悶、呼吸困難，并伴有頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、乏力等癥狀，嚴重者可發(fā)生肺水腫、成人呼吸窘迫綜合癥，同時可能發(fā)生呼吸道刺激癥狀。
企業(yè)安全培訓總結3
20xx年，安全生產(chǎn)培訓部在中心領導班子的正確領導下、在其他部門的大力支持下，順利完成既定工作目標。今年以來，培訓部學習貫徹黨的十九大精神，圍繞講團結、講正氣、講責任、講擔當、講績效的工作要求。加強紀律教育、強化服務意識。堅持以《安全生產(chǎn)法》和《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》為指導，根據(jù)政策調(diào)整適時采取應對措施，堅持注重工作針對性和工作實效性質(zhì)的原則，發(fā)揮“擔當、創(chuàng)新、釘釘子”的安監(jiān)精神、群策群力、認真扎實地推進安全培訓工作。
一、今年完成的工作及項目：
1.累計完成全市鎮(zhèn)街領導班子培訓班6期。培訓人數(shù)1941人;
2.累計完成全市職業(yè)病危害重點企業(yè)負責人培訓班6期，培訓人數(shù)20xx人;
3.累計完成全市安監(jiān)執(zhí)法人員培訓班3期，培訓人數(shù)300人;
4.累計完成全市職業(yè)衛(wèi)生千人培訓計劃培訓班1期，培訓人數(shù)423人;
5.累計完成全市職業(yè)衛(wèi)生專家培訓班1期，培訓人數(shù)201人;
6.累計完成全市涉氨企業(yè)負責人和管理人員專項培訓班1期，培訓人數(shù)150人;
7.累計完成危險化學品生產(chǎn)、經(jīng)營單位負責人初次培訓班12期，培訓人數(shù)838人;
8.累計完成危險化學品生產(chǎn)、經(jīng)營單位管理人員初次培訓班12期，培訓人數(shù)1308人;
9.累計完成危險化學品生產(chǎn)、經(jīng)營單位負責人再培訓班24期，培訓人數(shù)2164人;
10.累計完成危險化學品生產(chǎn)、經(jīng)營單位管理人員再培訓班24期，培訓人數(shù)2606人;
11.累計完成生產(chǎn)單位負責人初次培訓班5期，人數(shù)374人;
12.累計完成安全生產(chǎn)初次培訓班48期，培訓人數(shù)3034人;
13.累計完成安全生產(chǎn)再培訓班48期，培訓人數(shù)7961人;
14.累計完成各項專題安全生產(chǎn)培訓20期，培訓人數(shù)3200人。
二、今年工作開展情況：
1、我中心通過招投標，承接了xx局20xx年培訓項目，根據(jù)《xx局20xx年培訓項目工作方案》安排，從5月7日至11月2日，在白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)的五龍山莊共舉辦了6期舉辦全市鎮(zhèn)街(園區(qū))黨政領導班子成員、安全辦和安監(jiān)中隊負責人安全生產(chǎn)專項培訓班，培訓人數(shù)1941人。xx市首次組織對全市鎮(zhèn)街領導班子成員安全生產(chǎn)專項培訓，屬于創(chuàng)新性培訓項目，中心承接本項目后，領導班子高度重視，在xx部成立項目推進小組，按合同的要求制定培訓計劃和培訓課程。本次培訓提高相關人員的安全生產(chǎn)意識，認識肩負的重要安全生產(chǎn)職責，落實“黨政同責，一崗雙責，齊抓共管，失職追責”的責任體系，學習的重點是鎮(zhèn)街(園區(qū))黨政領導班子成員的安全生產(chǎn)職責和各項安全生產(chǎn)現(xiàn)場檢查實務等內(nèi)容。
2、根據(jù)《xx市安全監(jiān)管局20xx年培訓項目工作方案》安排，從6月7日至9月26日，在xx區(qū)鐘溫泉鎮(zhèn)的翠島度假村共舉辦了6期全市職業(yè)病重點危害企業(yè)負責人培訓班，培訓人數(shù)20xx人。為確保教學內(nèi)容做到理論聯(lián)系實際，在局職業(yè)健康處的指導下，經(jīng)研究確定選用國家總局的《企業(yè)負責人與管理人員職業(yè)安全健康培訓教材》、《安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門職業(yè)健康行政檢查要點清單》、《xx市職業(yè)健康信訪案例評析》和編印的《職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)資料匯編》以及《全市職業(yè)病危害重點企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生專項培訓講義》作為培訓教材。中心xx部按合同的要求制定培訓計劃和培訓課程，積極與各區(qū)的職衛(wèi)科溝通協(xié)調(diào)，安排工作人員在線解答網(wǎng)上報名的各種問題;并與xx市職業(yè)健康協(xié)會合作，簽訂《職業(yè)健康培訓服務協(xié)議》，制定培訓和考試方案，委托其負責學員的考試和發(fā)培訓證書等工作。
3、根據(jù)《xx市安全監(jiān)管局20xx年培訓項目工作方案》安排，從7月12日至8月10日，在xx市文沖船廠技校共舉辦了3期全市安監(jiān)執(zhí)法人員，培訓人數(shù)300人。為確保教學內(nèi)容做到理論聯(lián)系實際，在局執(zhí)法支隊的指導下，經(jīng)研究確定選用的《生產(chǎn)安全事故隱患排查實操培訓講義》、以及編印的《全市安監(jiān)執(zhí)法骨干及安監(jiān)中隊負責人業(yè)務培訓講義》作為培訓教材，xx中心培訓部按合同的'要求制定培訓計劃和培訓課程，對培訓方式進行了積極的探索和創(chuàng)新，既邀請省、市事故調(diào)查處理和有關的安全生產(chǎn)專家講授理論課，又創(chuàng)新培訓模式，與xx文沖船廠技工學校簽訂《培訓場地及實訓服務協(xié)議》，委托其利用的隱患排查基地進行現(xiàn)場實景培訓，培訓內(nèi)容突出各種生產(chǎn)場景的安全風險和安全隱患排查，著力提高安監(jiān)執(zhí)法人員的現(xiàn)場執(zhí)法能力，給大家?guī)砹巳碌呐嘤栿w驗，受到了廣大學員的一致好評。
4、根據(jù)《xx市安全監(jiān)管局20xx年培訓項目工作方案》安排，從8月1日至8月3日，在xx區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)的五龍山莊共舉辦了1期全市職業(yè)衛(wèi)生千人培訓計劃培訓班，培訓人數(shù)423人。為確保教學內(nèi)容做到理論聯(lián)系實際，在局職業(yè)健康處的指導下，經(jīng)研究確定選用《安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門職業(yè)健康行政檢查要點清單》、《xx市職業(yè)健康信訪案例評析》和編印的《職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)資料匯編》以及《全市職業(yè)健康監(jiān)管骨干專項培訓講義》作為培訓教材。中心xx部按合同的要求制定培訓計劃和培訓課程，培訓邀請省、市職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管專家授課，結合實際案例，闡述了我省和我市職業(yè)病防治形勢與監(jiān)管任務，對我市職業(yè)健康最新政策要求和職業(yè)安全健康行政檢查要點、如何做好職業(yè)衛(wèi)生信訪投訴處理等進行了深入分析。本期培訓還邀請國家和省、市職業(yè)病防治院資深專家講解了常見職業(yè)病發(fā)病特點、診斷及防御措施和常規(guī)職業(yè)健康監(jiān)測、評價與體檢報告的核心要素與問題把握等。為增強業(yè)務培訓的實操性，安排學員利用晚上時間查閱了番禺、南沙共6家企業(yè)的職業(yè)衛(wèi)生臺帳，并進行交流研討。在結業(yè)禮上，來自xx區(qū)的葉佩欣等2位同學對職業(yè)衛(wèi)生臺賬案例進行了分析發(fā)言。市安全監(jiān)管局職業(yè)健康監(jiān)管處的領導對2位學員的發(fā)言作一一點評，并詳細講述了企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生臺賬的審查重點要點和方法。培訓達到了預期效果。
5、根據(jù)《xx市安全監(jiān)管局20xx年培訓項目工作方案》安排，從8月22日至8月24日，在xx區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)的五龍山莊共舉辦了1期全市職業(yè)衛(wèi)生專家培訓班，培訓人數(shù)201人。為確保培訓教學內(nèi)容做到理論聯(lián)系實際，在局職業(yè)健康處的指導下，經(jīng)研究確定選用的《安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門職業(yè)健康行政檢查要點清單》、《xx市職業(yè)健康信訪案例評析》和編印的《職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)資料匯編》以及《全市職業(yè)健康監(jiān)管專家培訓講義》作為培訓教材，xx中心培訓部按合同的要求制定培訓計劃和培訓課程，本次培訓班邀請了國家和省級職業(yè)健康專家講解了工作場所現(xiàn)場檢查要點、當前職業(yè)病防治形勢與監(jiān)管任務、職業(yè)衛(wèi)生檢測評價報告編制要點和規(guī)范等內(nèi)容。為增強業(yè)務培訓的實操性，專家們利用課余時間查閱了番禺、南沙二區(qū)共2家企業(yè)的職業(yè)衛(wèi)生原始檔案并積極交流研討，市安全監(jiān)管局職業(yè)安全健康監(jiān)管處領導對職業(yè)衛(wèi)生臺賬查閱交流情況進行了點評。培訓結束后頒發(fā)《廣州市職業(yè)健康專家業(yè)務培訓證書》，培訓取到了預期效果。
6、根據(jù)《xx市安全監(jiān)管局20xx年培訓項目工作方案》安排，從10月30日至10月31日，在xx區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)的五龍山莊共舉辦了1期全市涉氨企業(yè)負責人和管理人員專項培訓班1期，培訓人數(shù)150人。為確保培訓教學內(nèi)容做到理論聯(lián)系實際，在局監(jiān)管一處的指導下，經(jīng)研究確定選用《涉氨制冷安全管理法規(guī)標準匯編》以及編印的《職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)資料匯編》和《xx市涉氨企業(yè)安全生產(chǎn)專項培訓講義》作為培訓教材，xx中心xx部按合同的要求制定培訓計劃和培訓課程，本期培訓班邀請xx市化工設計所、原市消防局和有關安全生產(chǎn)專家解讀國家、省市對涉氨企業(yè)整治要求和相關規(guī)定，講解涉氨企業(yè)防火防爆和消防安全，并對涉氨企業(yè)安全生產(chǎn)技術及典型案例進行分析，授課結束后，學員進行安全生產(chǎn)知識和管理能力知識業(yè)務考試。
7、根據(jù)《中共xx市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局黨組、xx地鐵集團黨委20xx年“抓黨建、促生產(chǎn)、保安全”共建活動實》的工作要求和部署，繼續(xù)推進與xx地鐵集團的共建活動，在局領導的關心、指導下和局機關黨委的積極協(xié)助下，我中心于從今年9月13日到11月8日，在xx地鐵集團萬勝圍總部舉辦了2場《國有企業(yè)黨員干部落實企業(yè)安全生產(chǎn)責任制》專題公益講座及多場安全生產(chǎn)崗位培訓。xx地鐵集團高層和中層管理人員、安全管理人員、基層專業(yè)技術人員和工班長等共1200人參加了培訓，培訓達到預期目標。
三、目前面臨的問題及明年設想
1、由于政策環(huán)境的變化，強制性培訓全面取消，安全生產(chǎn)培訓工作已全面市場化。明年起，我們將不能繼續(xù)使用網(wǎng)站發(fā)布培訓信息、進行培訓報名。為此，我們計劃在原有的“xx中心微信公眾號”基礎上，開發(fā)增加“培訓信息”、“培訓報名”欄目，以便和企業(yè)、學員之間重新建立起培訓信息溝通平臺。
2、我們所從事的安全生產(chǎn)培訓工作，具有典型的公益屬性，服務定位非常重要。我們必須緊貼xx局的中心工作，圍繞xx局的監(jiān)管工作“放、管、服”工作要求，及時推出適時的培訓服務。以急企業(yè)所急，為監(jiān)管工作提供相適應的配套培訓服務。今年，我們試行快遞寄送學員證件業(yè)務，取得了良好的效果，明年將繼續(xù)改進工作細節(jié)，提高服務質(zhì)量。
3、當前我們面臨培訓場地不足、教師隊伍老化、教學手段落后等問題，如何解決好培訓場地、建設好師資隊伍、改進教學手段、提高教學吸引力、提高安全生產(chǎn)培訓水平，是明年需要重點考慮的問題。我們將繼續(xù)努力，把xx中心建設成安全生產(chǎn)教學示范基地。繼續(xù)發(fā)揮我們在xxxxx培訓的標桿作用。
4、繼續(xù)做好安全生產(chǎn)公益宣貫工作，積極宣貫《安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》、《中共中央關于推進安全生產(chǎn)領域改革發(fā)展的意見》、《落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任》等安全生產(chǎn)法規(guī)、方針政策，為我市生產(chǎn)經(jīng)營單位實施安全培訓提供工作咨詢、工作輔導和解決方案。
5、安全生產(chǎn)培訓工作任重道遠，建立一支業(yè)務熟悉、工作嚴謹、富有熱情、服務態(tài)度端正、講求工作效率的工作團隊非常重要，我們將繼續(xù)努力，抓好隊伍建設、作風建設，確保安全生產(chǎn)培訓工作合法合規(guī)，履行好我們的安全生產(chǎn)培訓職責。
企業(yè)安全培訓總結4
為了加強公司的安全，在有危險來臨時不是亂作一團，有備無患，也是踐行公司安全作業(yè)的理念，在公司領導的號召下，由保安隊組織了一次為期十五天的消防安全培訓，我作為車間的一員，積極參加了這次的活動，學習一些關于消防安全的知識，同時參與了消防基礎訓練。在培訓期間，我收獲了很多珍貴的東西，現(xiàn)在來講一講我在這段時間學習的感想。
因為要我們了解消防，所以我們采用的是軍事化培訓，鍛煉了我們的意志，增強了我們的耐力，加深了員工之間的默契，配合愈發(fā)的好。在前期的體力訓練，我有不同程度的掉隊，隨著不斷地深入訓練，我一次比一次有進步，在每天的體力訓練之后疲憊感越來越輕，一天比之一天輕松。接下來先學習了一些消防工具的應用，然后練習消防水帶的對口連接，兩個一組產(chǎn)生對比，我在練習中用時不斷地縮短，得到了教練的肯定，我覺得非常有成就感。
在這次訓練中，體能訓練占據(jù)了我們大量的時間，借此機會我也接觸很多不一樣的訓練方法，來加強我們對于身體的掌控力。在訓練過程，教練為了刺激我們，很多的項目都是帶有一定的比賽的意味在里面，因此各個隊員都爭先恐后，生怕自己被懲罰。在團體訓練中，教練就用連坐的制度，讓每一組的成員，優(yōu)秀的幫助落后的，懂得合作的重要性，這也讓我們在之后實戰(zhàn)訓練中的配合奠定了基礎。
火災發(fā)生時，最重要的是逃生，保護好自己，這就要求我們懂得使用個人防護的器材。訓練中的一個主要內(nèi)容就是個人防護器材理論知識的學習和使用的方法，在最后的考核中也有這一項的內(nèi)容，如何在不同的環(huán)境中正確的使用不同的器具。
最后是處理火災，從發(fā)現(xiàn)險情開始，處理的時間越短，損失就越小，這就需要最默契的配合。因為每個擅長的部分不同，因此我們要對自己的能力有正確的估算，使自己處在最合適的位置，讓時間是最短的。
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到安全第一，預防為主
把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆的化學品等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內(nèi)容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的.性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙
第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。第三是要抓細節(jié)。
千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
企業(yè)安全培訓總結5
20xx年在上級領導的關懷和指導下，我園全體教職員工齊心協(xié)力，團結合作，認真履行國家相關法律、法規(guī)以及上級總體部署和要求，建立健全安全管理工作規(guī)章制度，堅決貫徹"安全第一，預防為主"的方針，全力營造"和諧社會，和諧教育"的良好氛圍。
一、加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作。
1、抓安全是幼兒園領導的頭等大事，安全工作重在落實，為此，我園實行人人齊抓共管，設專人具體負責安全工作。每天安全負責人員進行巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全記錄，切實將安全工作做扎實。
2、園內(nèi)始終堅持"安全第一，預防為主"的方針，加大安全管理力度，為安全工作任務打下良好基礎，在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育和培訓工作，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認識到安全工作的重要性。通過培訓、學習，使全體教職員工在掌握安全知識、提高了安全意識。
二、加強檢查力度，強化幼兒園安全意識，結合實際工作，制定相應措施
對全園進行各環(huán)節(jié)安全自查，要求每位教職員工必須確保幼兒的'生命安全，時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發(fā)展放在工作首位。對幼兒進行安全教育(采取兒歌、故事、游戲等形式)，做到安全教育不放松，將安全教育延伸到家庭，讓家長都來重視安全(如：教育幼兒過馬路要走人行橫道，不斜穿馬路，不闖紅燈，自覺遵守交通規(guī)則，加強自我保護能力等)，確保幼兒安全健康平安地成長。
1、加強幼兒園食品衛(wèi)生制度和規(guī)范管理，嚴把食品購買質(zhì)量關，防治幼兒食物中毒事故發(fā)生。不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄，物品采購和食品留樣記錄。
2、加強門衛(wèi)管理制度。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，做好晨檢工作，做好幼兒帶藥記錄;嚴禁陌生人接近幼兒，嚴把門衛(wèi)處入關，做好外來人員出入登記，嚴禁可疑人員入內(nèi)。
通過一年的努力，我園安全工作取得了一定的成績，在新的一年里，我們紅花幼兒園全體教職員工將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。
企業(yè)安全培訓總結6
1、義務
①對勞動者進行勞動安全衛(wèi)生教育；
②為勞動者提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件；
③為勞動者提供必要的勞動防護用品；
④對從事職業(yè)危害作業(yè)的勞動者定期健康檢查；
⑤對特種作業(yè)人員需經(jīng)專門培訓并取得特種作業(yè)資格；
⑥對女職工和未成年工進行特殊保護；
⑦保證勞動者每周至少休息一日。
2、安全生產(chǎn)的“四個必須” ：
①必須人人注意安全：不但要注意自己的安全，還要注意別人的安全和其他各種安全隱患；
②必須事事注意安全：做任何事情都要注意安全，不要因為熟練而忽視安全；
③必須時時注意安全：如不要因為即將下班而加快速度，違章操作，忽視安全。
④必須處處注意安全：在任何地方都要注意安全。
3、安全生產(chǎn)違規(guī)行為
①不按規(guī)定正確穿戴和使用各類勞動保護用品，和在生產(chǎn)過程中穿拖鞋、涼鞋、高跟鞋、裙子、喇叭褲、圍巾等
②工作不負責任，擅自離崗、串崗、飲酒、干私活及在工作時間內(nèi)從事與本職工作無關的活動；
③發(fā)現(xiàn)設備或安全防護裝置缺損，不向領導反映，繼續(xù)操作，自作主張擅自將安全防護裝置拆除并棄之不用者。
4、怎樣進行觸電急救？
①應立即斷開近處電源開關或拔掉電源插頭；
②如斷電有困難，可用干燥的衣服手套，繩索，板等絕緣物體作為工具，拉開觸電者或拉開電源，使之脫離電源；
③觸電者緊握電線時，可用干燥的木柄斧，膠把等工具切斷電線，或用干木板，干膠板等絕緣物插入觸電者身下借以隔斷電源；
5、電氣火災的撲救措施
①斷電滅火：為了防止在救火時觸電事故，應與電工等有關人員配合，盡快設法切斷電源，當電壓在250V以下時，可穿絕緣靴，戴絕緣手套，用斷電剪把電線剪斷；
②帶電滅火：對實起的電器火災，可用二氧化火碳，干粉，1221等不導電的滅火劑滅火。
6、火災中的“隱形殺手”：有毒氣體
①熟悉環(huán)境：留心安全出口位置，避難間，報警器，滅火器的'位置以及有可能做為逃生器材的物品，養(yǎng)成習慣；
②要防煙：一旦確認起火，不管附近有無煙霧，都應采取防煙措施，常見措施是用干，濕毛巾捂住口鼻；
③設法逃生：要穩(wěn)定情緒，克服驚慌，冷靜地選擇逃生辦法和途徑。不要為穿戴貴重物品而浪費時間，不要向狹窄角落逃避。
7、有關化學品的緊急處理
①萬一有化學品流到身體上：立刻用大量水沖洗皮膚或眼睛至少15分鐘；換掉弄臟的衣物；進行治療。
②如發(fā)現(xiàn)有化學品溢出：應用沙子等覆蓋并堵住源頭以防止蔓延，損傷其它貨物，將地面吸干后，用專用鐵筐裝載含化學品的沙子，根據(jù)化學品的不同性質(zhì)區(qū)別處理。
8、緊急疏散程序
立刻停止工作->關掉所有設備的電源->聽從撤離隊長的指令->從指定的出口撤離建筑物->以有序方式撤離->如人群擁擠，撤離時要走，而不要跑->不要回到工作間去取回任何私人物品->一直待在集合地點，直到收到上級進一步的指示->不要回到工作間去取回任何私人物品->如人群擁擠，撤離時要走，而不要跑。
企業(yè)安全培訓總結7
XXX年以來，按照上級安監(jiān)部門安全生產(chǎn)宣傳教育要求，XX市以落實“黨政同責”為抓手，結合規(guī)范安全生產(chǎn)執(zhí)法和“六打六治”活動安排，全面貫徹落實安全生產(chǎn)主體責任，采取扎實有效的措施，開展了安全生產(chǎn)月、安全教育培訓、安全知識網(wǎng)絡競賽工作，大力營造了濃厚的安全生產(chǎn)宣傳教育氛圍，取得了良好的實效。
一、集中精力深入推進安全教育宣傳培訓工作
為助推安全生產(chǎn)宣傳教育工作，我市采取了下列切實可行措施：
一是組建安全教育培訓工作專班，由分管領導牽頭，常年主抓安全教育培訓工作，配強政策法規(guī)宣教科人員；
二是細化安全教育培訓計劃和措施，嚴格監(jiān)督檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處安委會辦公室抓落實；
三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處安委會辦公室加大安全教育培訓工作的宣傳和組織力度，確保安全培訓信息通知到位、組織督辦到位；
四是抓好安全教育培訓執(zhí)法監(jiān)督檢查，確保生產(chǎn)經(jīng)營單主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員、高危行業(yè)從業(yè)人員安全培訓并特證上崗；
五是加強安全生產(chǎn)培訓機構的管理，引導安全培訓學校提高辦學質(zhì)量和管理水平。
二、組織開展安全生產(chǎn)知識咨詢及宣傳活動
今年以“安全生產(chǎn)月”活動為契機，市鄉(xiāng)兩級圍繞“強化安全基礎、推動安全發(fā)展”活動主題，設立咨詢臺、辦宣傳專欄、懸掛掛圖、安全圖片展、宣傳車等形式，共懸掛橫幅 余幅，設立安全宣傳警示牌 多塊，宣傳展板 多塊。發(fā)送安全生產(chǎn)宣傳教育光碟 盤，宣傳掛圖 多張，安全生產(chǎn)宣傳書籍 多本，安全宣傳資料 萬多份，提高了廣大群眾安全知識，積極營造了全市市民關注安全生產(chǎn)的濃厚氛圍。
(一)市直單位全力開展安全知識咨詢及宣傳活動。 月 日，我市在 XX鄉(xiāng)舉辦 “安全生產(chǎn)月”廣場咨詢暨文藝演出活動，并得到X局領導的支持的現(xiàn)場指導，市直 個單位和屯堡 個鄉(xiāng)直單位在活動現(xiàn)場設立咨詢臺，為市民提供免費咨詢，發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳資料、宣傳單、宣傳掛圖，市文工團自編演出了安全方面有關的文娛節(jié)目。 月 日，在橋西廣場開展消防安全宣傳咨詢活動，組織市直相關部門近 人，分別到XXX街道辦事處、XXX街道辦事處社區(qū)居民家中，發(fā)放消防安全知識宣傳手冊 余份，發(fā)放新《安全生產(chǎn)法》 余份。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦開展多種形式的安全知識咨詢及宣傳活動。城區(qū)“三辦”在城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)在中心集鎮(zhèn)組織開展了 場次安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒樱绿恋?個鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織專場安全文藝演出。三岔、白果鄉(xiāng)安全咨詢活動中，開展有獎安全知識問答。沙地鄉(xiāng)在黃廣田村舉辦村級安全生產(chǎn)咨詢?nèi)栈顒樱虼迕襁M行安全知識宣傳，解答村民有關安全問題，發(fā)放道路交通、消防、用電、安全生產(chǎn)方面的安全知識宣傳單。
三、開展安全知識教育培訓
(一)組織開展市、鄉(xiāng)、村干部安全知識培訓。為提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、村(居)委會安全管理員的管理能力，對全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦分別舉辦了一期安全管理知識培訓班，由市安監(jiān)局領導、安全生產(chǎn)方面的專業(yè)人員授課，講授安全生產(chǎn)法規(guī)和安全管理知識。鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦直單位負責人、分管安全人員、村(居)委會書記、主任、安全員，共 余人參加了培訓學習和考試。為貫徹落實《黨政同責暫行辦法》，共舉辦《湖北省安全生產(chǎn)黨政同責暫行辦法》培訓班三期，培訓人員 人。
(二)組織開展生產(chǎn)經(jīng)營單位人員安全知識培訓。為推進安全生產(chǎn)宣傳教育，全面推進“六進”(進機關、進企業(yè)、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進學校、進家庭)活動，組織舉辦各類安全知識培訓班 期，共培訓各類人員 人，其中：舉辦工商企業(yè)負責人、安全管理人員安全知識培訓班 期 ，培訓 人；舉辦危化品從業(yè)人員安全知識培訓班 期，培訓 人；舉辦道路交通安全管理人員安全知識培訓班 期，培訓 人；舉辦校長安全知識培訓班 期，培訓中心學校、高中、初中、中職校分管安全的副校長 人；舉辦特種作業(yè)人員安全知識培訓班7期，培訓特種作業(yè)人員 人；參加和指導高危行業(yè)企業(yè)和部分規(guī)模以上企業(yè)春節(jié)后工人復工安全培訓 期，培訓企業(yè)各類從業(yè)人員 人。舉辦煤炭宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》培訓班一期，全市煤礦法人代表、礦長、副礦長、安全管理人員、部分特種作業(yè)人員共 0人
參加了培訓學習、考試。
(三)組織安全隱患排查“兩化建設”培訓。為推進安全隱患排查“兩化建設”工作，組織各行業(yè)“兩化”操作人員培訓 期，累計培訓人員 人，并到教育局、、經(jīng)信局、商務局、建設局等重點行業(yè)和煤礦、非煤礦山、學校等重單位進行現(xiàn)場操作培訓和指導。我市“兩化”管理系統(tǒng)已有監(jiān)管部門注冊34家，企業(yè)注冊 家，排查治理隱患處。
(四)舉辦執(zhí)法人員業(yè)務培訓
為推進安全生產(chǎn)執(zhí)法規(guī)范化建設，按照“提升素質(zhì)為先、增強法紀為要”的'精神，我市于今年3月舉辦了一期安全生產(chǎn)行政執(zhí)法培訓班，市鄉(xiāng)兩級安監(jiān)人員(含鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處分安全領導、市直行業(yè)主管部門安全科長)共 人參加了培訓，邀請紀委、檢察院、消防大隊領導和專家重點講授黨員干部為政清廉、安監(jiān)人員預防瀆職犯罪、安全生產(chǎn)行政執(zhí)法文書填制、安全生產(chǎn)法規(guī)等方面的知識和要求。同時，編輯《安全生產(chǎn)檢查實用手冊》，開展安全生產(chǎn)行政執(zhí)法文書規(guī)范制作方面的交換檢查和相互評議。
(五)組織安全知識網(wǎng)絡競賽
為組織好安全知識網(wǎng)絡競賽，我市將安全知識網(wǎng)絡競賽和“六進”活動同步開展，層層分解安全知識網(wǎng)絡競賽目標任務，安全監(jiān)管人員和安全管理人員帶頭參賽答題。全市 個單位 人參加了20xx年安全知識網(wǎng)絡競賽活動，獲得 萬分，競賽成績在全省縣（市、區(qū)）排名第五，占全州總成績的67%， 個參賽單位進入全省前 名， 個參賽單位進入全州前 名。
四、宣傳教育培訓存在的問題及改進措施
我市全年安全生產(chǎn)宣傳教育培訓工作雖然取得一定成效，仍存在一些不足，主要表現(xiàn)在對企業(yè)從業(yè)人員的培訓注重理論知識培訓，實際操作、實用性知識培訓不夠，培訓學校培訓質(zhì)量不高；機關、企事業(yè)單位對安知識培訓主動性缺乏，干部職工和企業(yè)從業(yè)人員安全知識學習熱情不高，工作開展難度依然較大。針對存在的問題，下一步將采取以下措施。
(一)督促落實企業(yè)年度安全生產(chǎn)教育培訓計劃。督促企業(yè)加大安全培訓資金投入力度，有針對性的制定年度培訓計劃，完善培訓教育學習制度。
(二)加大安全生產(chǎn)宣傳培訓教育工作力度。把安全生產(chǎn)宣傳培訓教育工作作為安全生產(chǎn)基礎性的工作常抓不懈。執(zhí)法檢查中，有針對性的檢查企業(yè)培訓計劃、記錄；把企業(yè)安全管理人員、特種作業(yè)人員持證上崗和全員培訓作為一項重要內(nèi)容進行檢查。
(三)注重實際，強化培訓宣教效果。要求培訓學校、企業(yè)針對不同類型的管理人員和從業(yè)人員制定切實可行的培訓方案，組織好培訓師資和教材，做到培訓有針對性、實效性，真正讓教育培訓指導安全生產(chǎn)。
企業(yè)安全培訓總結8
安全生產(chǎn)工作是公司管理的一項重要工作，安全生產(chǎn)的實現(xiàn)在于安全意識的塑造與培養(yǎng)，回顧半年來，我公司在安全生產(chǎn)管理取得一定的成績，這與公司一貫地堅持”安全第一、預防為主、綜合治理、持續(xù)改進”的方針，堅持強化安全責任，深化隱患排查，嚴格監(jiān)管，加強安全宣傳教育是分不開的。我們的做法主要是：
全員參與，覆蓋面廣
公司一直堅持落實全員安全生產(chǎn)知識培訓的目標，要求每個員工都能夠接受安全教育培訓。在上半年，我們舉辦全員參加的消防安全培訓活動，從2月份的消防安全培訓，6月的安全生產(chǎn)月活動，并計劃在11月進行全員疏散演習。此外，每個新員工入公司前都必須進行三級安全教育，做好安全相關的崗前培訓。同時對員工進行以發(fā)布通知、全員會議等形式宣講安全生產(chǎn)知識，形成員工，對管理人員也進行相關的'安全知識培訓等等，一系列的安全教育，涉及公司每一位員工，實現(xiàn)全員參與，全員接受教育的目標。 安全教育，形式豐富
公司的安全生產(chǎn)教育，我們的培訓方式既包括傳統(tǒng)的學習培訓方法，又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現(xiàn)場操作等。培訓期間我們還進行消防演練，并且講解滅火器的使用方法與現(xiàn)場操作，參觀消防應急救援設施，在公司內(nèi)安排消防
逃生演練等等，我們還開展形式多樣的項目，通過豐富多樣的方式來鞏固知識，既能輕松的完成培訓，又能最大實效的掌握知識，最大量的在生產(chǎn)操作過程中起到作用。
安全責任，逐級落實
安全生產(chǎn)教育不僅是在知識層面的講授，更重要的是在責任上的落實。公司從年初就簽訂各部門安全責任書，并逐級落實簽訂安全責任書，各部門落實安全生產(chǎn)責任，同時也保證安全教育日常化、細致化的開展。
安全意識，自我升華
安全生產(chǎn)教育的最終目的是要將安全意識植根于每個職工心中，是要提升職工的素養(yǎng)，并培養(yǎng)處處留心安全的習慣。眾所周知，習性的培養(yǎng)不是一朝一夕的工作，要轉(zhuǎn)變職工們的安全意識，并朝著”要我安全”向”我要安全”的提升，只有長期的堅持，不斷的教育才能實現(xiàn)。公司安全生產(chǎn)教育從一開始員工們的不自愿與不自覺，到后來的積極配合參加，這讓公司的安全管理工作人員看到希望，安全意識的自我升華，前提是安全教育的不斷堅持，后續(xù)便是安全生產(chǎn)的正常運行。公司上半年度的安全教育系列活動，在取得豐收的同時，也讓我們對下半年度安全生產(chǎn)管理充滿信心。
企業(yè)安全培訓總結9
一、安全文化的概念：
安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和。員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。
“安全文化”一詞來源于美國，按照其定義和在企業(yè)中的運用情況“安全文化”對團體、企業(yè)而言叫“安全文化”，對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說，其強調(diào)個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài)，即意識決定行為。
二、安全文化的本質(zhì)：
安全文化的本質(zhì)就是以人為本，安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講，就是把人的安全放在生產(chǎn)活動中的首位，從整體性安全考慮，通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。
責任落實。年初建發(fā)公司與屬下企業(yè)簽訂了安全生產(chǎn)、消防和交通安全責任書，在6月份開展的安全生產(chǎn)月活動中又與建發(fā)公司本部各部門簽訂了責任書。為了加強工作的計劃性，年初就制訂了全年工作計劃，還堅持每次大的活動都明確主題，做到有方案、有動員、有檢查講評。
三、安全文化的發(fā)展歷史：
醫(yī)院經(jīng)費嚴重緊缺，藥品、醫(yī)療設備、基建三項仍有欠款，醫(yī)院職工整體待遇水平還有待提高，以穩(wěn)定和留住工作人員，刺激其積極工作。部分醫(yī)療設備陳舊老化，無力更新購置，嚴重影響了醫(yī)院的經(jīng)濟收入和技術水平的提高。
1、無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害。
2、知覺階段：此階段人們持經(jīng)驗論，知道事后補救。
3、認識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機、環(huán)境對策。
4、認知階段：此階段人們持本質(zhì)安全論，知道主動預防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通。提倡員工互動，全員參與。要求安全是作業(yè)的前提，提前預測和控制風險。提供人性化環(huán)境，使用本質(zhì)安全型設備、工具。
我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。
四、企業(yè)安全文化建設概述：
在一個團體、企業(yè)的安全文化建設中，安全措施的采取，安全管理的實施，研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決。企業(yè)安全文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工、預防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設中的主體，又是客體。
五、企業(yè)安全文化體系：
企業(yè)安全文化體系包括安全物質(zhì)文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。
1、安全物質(zhì)文化：包括安全行為和安全條件。是指企業(yè)經(jīng)營活動中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。
安全物質(zhì)文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設要求：人、機、環(huán)境的和諧建設。目的：實現(xiàn)人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)性，提高系統(tǒng)本質(zhì)安全化程度。具體工作從改工藝和設備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施。重點在于人人參與事故的預防工作，明確危險源，使用本質(zhì)安全型設備、工具、勞保用品等。
2、安全管理文化：包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質(zhì)文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的.建設要求：在制度上實行獎懲化，在技術上鼓勵員工科技創(chuàng)新。目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合，使大家由“我要安全”實現(xiàn)“我會安全”。工作重點：重在理解、執(zhí)行和深入人心。
（1）執(zhí)行文化：
一線領導監(jiān)督的責任和力度。百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
（2）現(xiàn)場文化：
我的安全我負責，別人的安全我有責。對關鍵人員重點監(jiān)護，重點管理，重點培訓、重點教育。把好進人入口關和上崗入口關，在提高職工安全技能上下功夫，不勝任崗位要求的堅決不準上崗。并根據(jù)各時期安全生產(chǎn)特點和上級要求，扎實開展“安全演講”、“百日安全”“安全五要素”、安全觀摩會、一法三卡”、等形式多樣的安全生產(chǎn)活動。注重實效，全員參與，確保了安全活動既扎扎實實，又富有成效。
（3）溝通文化：
提醒你，是因為關心你。領導堅持把安全生產(chǎn)擺在重要議事日程位置，在布置、檢查、總結工作的同時，要布置、檢查、總結安全生產(chǎn)工作。
（4）事故文化：
提前預防，內(nèi)外吸取教訓，避免事故再發(fā)生。
（5）違紀文化：
安全是被雇傭的前提。
3、安全精神文化：
包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值。安全習慣是指人的安全心理素質(zhì)、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。
該層次是企業(yè)安全文化建設中的深層文化，看不見摸不著，是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設要求：對員工安全素養(yǎng)的培植，安全價值理念及行為規(guī)范的建設。目的：改進員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式，加強團隊的溝通與協(xié)作。工作重點：重在員工思想觀念的改變，由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>
比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下：
（1）意識文化：如果存在問題，就可能出問題，事故是可以預防的。
（2）風險文化：提前預知，事先預防。
（3）建設文化：人人參與，領導重視，身體力行。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。下面有整理的企業(yè)安全口號，歡迎閱讀！
（4）投入文化：有效的安全投入是遵法的需要，是一種回報。
六、企業(yè)安全文化的六要素：
6月16日，天然氣處理站組織全站人員進行了球罐底部法蘭泄漏應急預案的演練，通過演練，廣大職工熟悉了搶險工具的使用方法，增強了職工的應急搶險能力，同時也暴露了一些問題，如各車間人員之間配合不默契，搶險過程不流暢，有些人員對流程不熟悉，今后還要多加訓練。
由以上內(nèi)容概括起來可以歸納為安全精神、安全法制、安全責任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個要素。
七、安全物質(zhì)文化、安全管理文化、安全精神文化三者之間的關系：
安全管理文化是安全精神文化的栽體，是安全物質(zhì)文化的母體，即硬件與軟件的有機結合面。安全物質(zhì)文化是安全文化的基礎，安全管理文化是手段，安全精神文化是行動的準則、核心，只有三者的有效統(tǒng)一，才能使大家由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視踩贝_保“我安全了”。
企業(yè)安全培訓總結10
20xx年7月8日至11日，公司生產(chǎn)安全處安排我參加由省經(jīng)濟和信息化委員會主辦的全省工礦企業(yè)安全生產(chǎn)管理培訓。培訓內(nèi)容有《安全生產(chǎn)法》、《馬鋼安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗暨企業(yè)安全文化建設》、《非煤礦山行業(yè)管理和安全生產(chǎn)》以及《工業(yè)安全生產(chǎn)管理工作形勢和任務》等課程。授課老師有政府相關安全管理機構領導、企業(yè)安全管理負責人和企業(yè)安全管理方面專家、工程師等，通過結合當前工礦企業(yè)面臨安全現(xiàn)狀進行安全管理方面授課講解。培訓內(nèi)容直觀易懂，大量祥實的安全生產(chǎn)方面的數(shù)字簡明扼要地表明當前社會所面臨的安全狀況，簡單而負有說服力；培訓課程還安排了討論、答疑，更進一步增強了參培學員對工礦企業(yè)安全管理的認識和理解。
雖然培訓時間很短，課程較多，培訓授課也主要是以題綱式講解方式進行；但培訓結束以后，還是讓我感受很深，對工礦企業(yè)，特別是非煤礦山企業(yè)的安全管理工作有了更多的了解，對企業(yè)安全管理工作的重要性有了更深的認識。結合自身安全管理員的崗位特點，此次培訓必將對我的安全管理工作起到很多指導作用。
一、國家對安全管理工作的重視度越來越高。對安全管理這種重視度不僅體現(xiàn)在日常安全管理工作上，而且更重要是在立法上進行體現(xiàn)，這是從根本上來確立安全管理作為國家社會發(fā)展的一項重要工作。曾經(jīng)的很多鮮活而殘酷的安全事故沉痛地表明以犧牲安全為代價而圖一時經(jīng)濟之發(fā)展，是不符合社會發(fā)展規(guī)律的，最終結果是得不嘗失的。“安全第一”清楚地說明安全是一切工作的前提，國家從憲法上最根本地確立“安全生產(chǎn)”的指導思想是使安全管理工作走上了一個法制時代；只有從法律上確立的制度才能真正起到保障作用，才能保護全社會真正走上一個持續(xù)健康的發(fā)展道路。
今年國家開展的安全管理工作“三項行動”：執(zhí)法行動、治理行動和宣傳教育行動，就是表明政府部門對安全管理工作的一個態(tài)度，深追安全管理工作不到位的責任主體，強力打擊違法違章行為；深入排查存在的安全隱患，重預防治理工作；加強安全工作的宣傳教育培訓，提高各級安全管理人員和人民群眾的安全思想意識和文化素質(zhì)，從根本上解決安全工作中存在的漏洞和不足。
二、安全工作與生產(chǎn)工作是“誰主管、誰負責”的關系。此次培訓是由省經(jīng)信委牽頭組織舉辦，各級安監(jiān)部門配合，面向全省各級安全監(jiān)管部門和工礦企業(yè)的安全管理培訓。安全管理培訓工作由省經(jīng)信委主辦說明了一個事實，同時也是下一步國家安全管理工作發(fā)展的一個方向，那就是在安全工作與生產(chǎn)工作的關系上是誰主管生產(chǎn)工作、誰負責安全工作，從而實現(xiàn)了安全工作與生產(chǎn)工作的有機統(tǒng)一，聯(lián)鎖管理，避免了安全工作與生產(chǎn)工作的各自為是，分離脫節(jié)式的管理，有效地杜絕了過去相關部門在安全管理工作中能管到的不去管，去管的管不到的尷尬局面，徹底改變過去那種重生產(chǎn)輕安全的粗放式管理理念。
三、安全管理工作需要的是管理者思想上的.重視，更需要的是行動上的落實。安全管理工作是一項實實在在的工作，管理工作做實做到位了，現(xiàn)場的安全狀況就處于受控當中；管理工作做得不實，參有浮夸成分，只是做到表面上，那么必然會導致安全管理失控，問題和隱患遲早會暴露，最終必須導致事故的發(fā)生。所以安全管理工作需要口頭上去說教，但不能僅僅停留在口頭上，更需要的是行動上的去落實，去執(zhí)行；安全管理工作不能只浮在水面上，而要存到水底下，這樣才能排查隱患，做到預防為主；安全管理工作不能是外強中干，而要做到外柔內(nèi)剛，內(nèi)剛就需要做到嚴格執(zhí)行管理制度，嚴格落實考核責任，外柔就需要做好說教工作，使員工真正從思想上去認識，去理解安全工作的重要性，從而實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。安全管理工作需要完善的管理制度，但更需要去嚴格執(zhí)行制度。安全管理制度的關鍵在精而不在多，在行而不在說。
四、安全需要提高員工自我保護意識，根本在于提高員工安全思想和安全文化素質(zhì)。企業(yè)安全文化已成為企業(yè)安全管理一個重要的方面，企業(yè)安全文化是企業(yè)安全工作的根本，是實現(xiàn)全員安全長治久安的有力支撐。要使企業(yè)以人為本，生產(chǎn)經(jīng)營要素達到和諧統(tǒng)一，提高企業(yè)核心競爭力，就必須建設企業(yè)安全文化。培訓中馬鋼所倡導的后危機時代工礦企業(yè)的安全文化，就是指當今較為平穩(wěn)緩和時代的安全文化建設，這是為新一輪危機時代到來需要做的前期準備。安全文化建設不是一個獨立體，而是一個綜合體，需要從員工思想精神文化、制度管理文化、社會物質(zhì)文化以及個人行為習慣文化方面著手進行建設。宣傳教育只是一個引導，日常的行為規(guī)范要靠管理，人是安全生產(chǎn)最根本、最關鍵、起決定作用的因素；只有把企業(yè)的安全理念同員工個人的行為聯(lián)系起來，促使人人敬業(yè)愛崗，形成群防群治的安全氛圍，安全才能深深根植在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中。安全工作最根本在文化建設，在提高廣大員工個人綜合文化素質(zhì)上。
企業(yè)安全培訓總結11
一、安全文化的概念：
按照其定義和在企業(yè)中的運用情況，安全文化”一詞來源于美國。安全文化”對團體、企業(yè)而言叫“安全文化”對個人而言叫“安全素養(yǎng)”對于個人來說，其強調(diào)個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài)，即意識決定行為。
安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和;員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”外在反映。
二、安全文化的本質(zhì)：
安全文化的本質(zhì)就是以人為本，安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講，就是把人的安全放在生產(chǎn)活動中的首位，從整體性安全考慮，通過解決人所導致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。
三、安全文化的發(fā)展歷史：
1、無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害。
2、知覺階段：此階段人們持經(jīng)驗論，知道事后補救。
3、認識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機、環(huán)境對策。
4、認知階段：此階段人們持本質(zhì)安全論，知道主動預防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通;提倡員工互動，全員參與;要求安全是作業(yè)的前提，提前預測和控制風險;提供人性化環(huán)境，使用本質(zhì)安全型設備、工具。
我國的'安全教育方針是：安全從娃娃抓起。
四、企業(yè)安全文化建設概述：
在一個團體、企業(yè)的安全文化建設中，安全措施的采取，安全管理的實施，研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決;企業(yè)安全文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工、預防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設中的主體，又是客體。
五、企業(yè)安全文化體系：
企業(yè)安全文化體系包括安全物質(zhì)文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。
1、安全物質(zhì)文化：包括安全行為和安全條件;是指企業(yè)經(jīng)營活動中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。
安全物質(zhì)文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設要求：人、機、環(huán)境的和諧建設;目的：實現(xiàn)人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)性，提高系統(tǒng)本質(zhì)安全化程度;具體工作從改工藝和設備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施;重點在于人人參與事故的預防工作，明確危險源，使用本質(zhì)安全型設備、工具、勞保用品等。
2、安全管理文化：包括安全技術文化和安全制度文化。該層次介于物質(zhì)文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設要求：在制度上實行獎懲化，在技術上鼓勵員工科技創(chuàng)新;目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結合，使大家由“我要安全”實現(xiàn)“我會安全”;工作重點：重在理解、執(zhí)行和深入人心。
比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下：
執(zhí)行文化：一線領導監(jiān)督的責任和力度;
現(xiàn)場文化：我的安全我負責，別人的安全我有責;
溝通文化：提醒你，是因為關心你;
事故文化：提前預防，內(nèi)外吸取教訓，避免事故再發(fā)生;
違紀文化：安全是被雇傭的前提。
3、安全精神文化：包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值;安全習慣是指人的安全心理素質(zhì)、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。
該層次是企業(yè)安全文化建設中的深層文化，看不見摸不著，是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設要求：對員工安全素養(yǎng)的培植，安全價值理念及行為規(guī)范的建設;目的：改進員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式，加強團隊的溝通與協(xié)作;工作重點：重在員工思想觀念的改變，由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>
比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下：
意識文化：如果存在問題，就可能出問題，事故是可以預防的;
風險文化：提前預知，事先預防;
建設文化：人人參與，領導重視，身體力行;
投入文化：有效的安全投入是遵法的需要，是一種回報。
六、企業(yè)安全文化的六要素：
由以上內(nèi)容概括起來可以歸納為安全精神、安全法制、安全責任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個要素。
七、安全物質(zhì)文化、安全管理文化、安全精神文化三者之間的關系：
安全管理文化是安全精神文化的栽體，是安全物質(zhì)文化的母體，即硬件與軟件的有機結合面;安全物質(zhì)文化是安全文化的基礎，安全管理文化是手段，安全精神文化是行動的準則、核心，只有三者的有效統(tǒng)一，才能使大家由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視踩贝_保“我安全了”。
企業(yè)安全培訓總結12
本人的安全技術和心理狀態(tài)、行為習慣存在麻痹思想，抱著僥幸心理，自認為不會發(fā)生什么問題。而違章者身邊的人員也對違章行為不以為然，見怪不怪，更有甚者，盲目跟從。究其原因，主要是思想意識上的“從眾心理”占了主導地位，其根源還是在于缺乏基本的安全技術知識和自我防護意識。
“亡羊補牢”的故事大家一定很清楚，牧民在丟失了羊以后對羊舍加以修補，從而避免了羊再被狼偷走。從現(xiàn)代管理學的角度來看“亡羊補牢”是一種危機處理的手段，今天我們探討企業(yè)員工培訓的養(yǎng)成“亡羊補牢”仍然能給我們很大的啟發(fā)和借鑒意義。企業(yè)員工培訓最為重要的一點就是“未亡羊而先補牢”。影響安全的因素有很多，比方說設備、環(huán)境、技術甚至運氣等，但萬變不離其宗，套用“存在主義”哲學的一句話“存在的就是合理的”，那么：能發(fā)生的也一定是有其原因!建設安全文化的'關鍵就是處平安之境而思危險之害。每當一起事故發(fā)生時，我們或為之深感震撼，或為之扼腕痛惜，但是更重要是我們仔細分析導致事故發(fā)生的癥結，不可否認，因為很多時候事故并不是發(fā)生在我們自己身上，所以印象往往就不會很深。
從事故中吸取教訓也是很有學問的。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，對于同一個事故，不同的人從不同的角度得出的結論肯定是大不相同的。建設安全文化就應該倡導一種從實際出發(fā)，既要找出共性問題，更應該針對個性特質(zhì)發(fā)掘能產(chǎn)生共鳴的因素。這種共鳴才是我們真正應該從事故中吸取的，否則，僅僅膚淺的就事論事，泛泛而談，那就難免陷入“一邊批他人違章，一邊重復他人的違章”的怪圈了。
“他山之石，可以攻玉”，我們只有將一些血的教訓同自己的工作實際緊密的聯(lián)系在一起，多問問自己會不會發(fā)生這種事情,多想想自己有沒有類似的問題，多思考思考自己的防范是否到位，多想想自己的企業(yè)員工培訓濃不濃，只有這樣的“他山之石”，我們才能真正的“攻玉”。同時，培養(yǎng)企業(yè)員工培訓要啟發(fā)員工的自覺意識。真正樹立“安全第一”、“安全無小事”的企業(yè)員工培訓，做到自覺把“安全心愿講出來，把安全陋習寫下來，把違章行為找出來，把隱患缺陷改過來”，實現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。
企業(yè)安全培訓總結13
1、我國安全生產(chǎn)的基本方針是安全第一、預防為主，預防為主、防治結合。
2、公司安全生產(chǎn)方針：安全第一、預防為主、防治結合、持續(xù)改進。
3、公司安全三級教育包括：公司級教育、部門級教育、班組級教育。
4、安全生產(chǎn)中的兩種安全包括：人身安全、設備安全。
5、安全生產(chǎn)中的四不傷害是不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護他人不受傷害。
6、安全生產(chǎn)中的三點控制是危險點、危害點、事故多發(fā)點。
7、安全生產(chǎn)中的三違現(xiàn)象包括：違反規(guī)章制度、違章操作、違章指揮。
8、調(diào)查助力工商事故的“四不放過”：
（1）事故原因未查清不放過
（2）事故責任者和員工沒受到教育不放過
（3）沒有防范措施不放過
（4）事故責任人未受到處理不放過
9、不安全行為產(chǎn)生的三種主要原因是：
（1）不知道正確的操作方法
（2）雖然知道正確的操作方法，卻為了快點干完而省略了必要的步驟;
（3）按自己的習慣操作。
10、安全管理中的“四全管理”：全員、全面、全過程、全天候。
11、安全防護設施要做到“四有四必有”：有洞必有蓋，有臺必有欄，有輪必有罩，有軸必有套。
12、安全檢查的 “四查” ：查現(xiàn)場查隱患；查思想；查管理；查事故。處理
13、事故預防工作的'五階段模型：
（1）建立健全安全工作組織體系
（2）找出安全工作中存在的問題
（3）分析事故不安全問題產(chǎn)生的原因
（4）針對分析得到的事故原因，選擇恰當改進措施
（5）實施改進措施
14、安全作業(yè)五要點：
（1）作業(yè)程序
（2）整理、整頓（安全之母）
（3）檢查、維修（定期）
（4）短時間危險預知（班組會）
（5）手示呼叫（即手勢）
15、影響企業(yè)安全生產(chǎn)最常見的六種職工心理狀態(tài)：
（1）自我表現(xiàn)心理
（2）“經(jīng)驗”心理
（3）僥幸心理
（4）逆反心理
（5）反常心理
（6）從眾心理
16、主管安全管理六大責任
（1）經(jīng)常檢查生產(chǎn)設備的安全狀況
（2）經(jīng)常檢查廠房、倉庫有無火災隱患
（3）進行日常生產(chǎn)操作的安全檢查
（4）主持日常安全教育工作
（5）進行事故調(diào)查、處理工作
（6）總結事故經(jīng)驗教訓
17、事故的七大特點：可預測性、因果性、必然性、偶然性、規(guī)律性、潛在性、再現(xiàn)性。
18、員工常見的不安全行為：
（1）操作錯誤、忽視安全、忽視警告：未經(jīng)許可開動、關停、移動機器，造成意外；
（2）造成安全裝置失效：安全裝置被拆除、堵塞，作用失效，調(diào)整的錯誤造成安全裝置失效；
（3）使用不安全設備：臨時使用不牢固的設施，使用無安全裝置的設備；
（4）冒險進入危險場所：冒險進入涵洞，接近漏料處，危化品房，基建工地；
（5）攀、坐不安全位置：在起吊物下作業(yè)、停留，機器運轉(zhuǎn)時修理、焊接、清掃等；
（6）未穿戴勞保用品：在必須使用個人防護用品用具的作業(yè)場所忽視其作用；
企業(yè)安全培訓總結14
安全生產(chǎn)工作是公司管理的一項重要工作，安全生產(chǎn)的實現(xiàn)在于安全意識的塑造與培養(yǎng)，回顧半年來，我公司在安全生產(chǎn)管理取得了一定的成績，這與公司一貫地堅持"安全第一、預防為主、綜合治理、持續(xù)改進"的方針，堅持強化安全責任，深化隱患排查，嚴格監(jiān)管，加強安全宣傳教育是分不開的。我們的做法主要是：
全員參與，覆蓋面廣
公司一直堅持落實全員安全生產(chǎn)知識培訓的目標，要求每個員工都能夠接受安全教育培訓。在上半年，我們舉辦了全員參加的消防安全培訓活動，從2月份的消防安全培訓，6月的安全生產(chǎn)月活動，并計劃在11月進行全員疏散演習。此外，每個新員工入公司前都必須進行三級安全教育，做好安全相關的崗前培訓。同時對員工進行以發(fā)布通知、全員會議等形式宣講安全生產(chǎn)知識，形成員工，對管理人員也進行了相關的安全知識培訓等等，一系列的安全教育，涉及公司每一位員工，實現(xiàn)了全員參與，全員接受教育的目標。 安全教育，形式豐富
公司的安全生產(chǎn)教育，我們的培訓方式既包括傳統(tǒng)的學習培訓方法，又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現(xiàn)場操作等。培訓期間我們還進行了消防演練，并且講解滅火器的使用方法與現(xiàn)場操作，參觀消防應急救援設施，在公司內(nèi)安排消防
逃生演練等等，我們還開展了形式多樣的項目，通過豐富多樣的方式來鞏固知識，既能輕松的完成培訓，又能最大實效的掌握知識，最大量的在生產(chǎn)操作過程中起到作用。
安全責任，逐級落實
安全生產(chǎn)教育不僅是在知識層面的講授，更重要的是在責任上的.落實。公司從年初就簽訂了各部門安全責任書，并逐級落實簽訂安全責任書，各部門落實了安全生產(chǎn)責任，同時也保證了安全教育日常化、細致化的開展。
安全意識，自我升華
安全生產(chǎn)教育的最終目的是要將安全意識植根于每個職工心中，是要提升職工的素養(yǎng)，并培養(yǎng)處處留心安全的習慣。眾所周知，習性的培養(yǎng)不是一朝一夕的工作，要轉(zhuǎn)變職工們的安全意識，并朝著"要我安全"向"我要安全"的提升，只有長期的堅持，不斷的教育才能實現(xiàn)。公司安全生產(chǎn)教育從一開始員工們的不自愿與不自覺，到后來的積極配合參加，這讓公司的安全管理工作人員看到了希望，安全意識的自我升華，前提是安全教育的不斷堅持，后續(xù)便是安全生產(chǎn)的正常運行。公司上半年度的安全教育系列活動，在取得豐收的同時，也讓我們對下半年度安全生產(chǎn)管理充滿了信心。
企業(yè)安全培訓總結15
這世界上最可怕的力量就是習慣，最寶貴的財富也是習慣。將這句格言放進安全與習慣的關系論述中，在一連串的惡性事故統(tǒng)計前，不良習慣的可怕之處一覽無余，避免了這些事故，好習慣何嘗不是最好的財富?所謂“習慣”，在字典上的解釋就是由于重復的練習而固定下來的并變成需要的行動方式。比如開車系安全帶，定期進行體檢等。有調(diào)查表明，人們?nèi)粘；顒拥?0%源自習慣和慣性。在安全方面，這種影響會強烈得多，有時甚至是致命的或毀滅性的。
企業(yè)員工安全培訓，有個積累的過程，有個回旋的'余地，做不到十全十美也可以退而求其次，總不像二進制那樣殘酷，除了1便是0。然而企業(yè)員工培訓恰恰就是二進制。我們愿意樹起“1”這塊安全的豐碑，卻萬萬不敢挖出“0”這口奪命的陷阱。除了時刻準備著，處處踐行“安全第一”的理念和意識，我們沒有第二種選擇!沒有企業(yè)員工培訓，怎么能實現(xiàn)安全生產(chǎn)呢!在企業(yè)員工培訓的養(yǎng)成方面，也要重視獎勵和懲罰，這如同火車的雙軌，要平行開展。懲罰要使受罰者得到教育，變壓力為動力，并影響其他人員更加規(guī)范作業(yè);獎勵要使人在安全生產(chǎn)工作的積極主動性得到發(fā)展，促進自我防范能力的提高。在安全生產(chǎn)工作中，尤其要對基層班組工作成績突出、辦法新穎有效、態(tài)度認真負責的工作人員進行及時表揚和獎勵。
在生產(chǎn)過程中，人們往往有這樣的意識，一但生產(chǎn)現(xiàn)場有人違章作業(yè)，又沒有得到及時制止和處罰，周圍其他的人員就有可能盲目隨從，并出現(xiàn)“大家都是這么干的，都沒出什么事，我也這樣干，應該也不會出事”的心理意識。如果這種意識和心理長時間得不到糾正，就有可能發(fā)生群體違章或群體傷害。從大量的事故分析看，不但違章者
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