幼兒園音樂教育活動課程設計

　　活動類型：

　　音樂教育活動

　　活動內容：

　　音樂素質訓練：度訓練（強弱）

　　活動目標：

　　1、通過學歌曲，讓幼兒用大小、不同聲音及人多人廣兩種形式演唱，培養幼兒力度（強弱）及對音樂的表現力和感受力。

　　2、通過欣賞，訓練幼兒辨別聲音強弱的不同聲音。

　　活動準備：

　　鋼琴、錄音機、磁帶；小鴨、小雞頭飾各為幼兒人數一半，紅花與幼兒人數相等。

　　活動過程：

　　一、幼兒聽音樂入座，讓幼兒根據音樂中的力度變化（強弱）用不同動作表現出來。

　　二、發聲練習：歌曲《大雨小雨》，要求幼兒唱出大雨聲音強，小雨聲音弱的節奏，并會看指揮演唱。

　　三、復習歌曲《春天在哪里》

　　1、按幼兒人數多少的形式復習歌曲。

　　2、提問幼兒：“一個小朋友唱和全體小朋友唱歌時聲音有什么不同？”

　　3、教師小結：全體小朋友全體唱歌，人多聲音強。人少聲音弱。

　　4、教師彈兩段有力度（強弱）變化的曲子，請幼兒欣賞，并能根據曲子強弱的變化做動作。

　　5、游戲《小鴨和小雞》。

　　①全體幼兒學小鴨走路，看教師指揮并學小鴨叫，要求叫出強弱變化。

　　②一半幼兒看教師指揮學小鴨叫。

　　③一半幼兒學小鴨叫，一半幼兒學小雞叫，看老師指揮叫出強弱不同的聲音。

　　④小鴨小雞一起聽音樂做游戲。

　　6、欣賞舞蹈《小八戒和小天鵝》。

　　①教師告訴幼兒舞蹈的音樂有強有弱，請幼兒邊看舞蹈邊聽音樂邊拍手。

　　②為表演舞蹈的哥哥姐姐獻花，并送他們走出活動室結束活動。

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