3歲嬰幼兒早期教育活動設計

　　問好歌

　　1=C 2/4

　　1 3 | 555 | 53 | 1 11∶‖

　　大家早上 好大 家早上 好

　　再見歌

　　1=C 4/4

　　34 5- | 32 1 -| 3 45 -| 3 21 - |

　　擺 擺手 擺 擺手 再 見 再 見

　　34 5- | 32 1 -∶‖

　　下 星期 再 相見

　　一、教師布置活動室，迎接寶寶和家長入園。

　　二、活動過程：

　　（一）熱身——音樂律動《快來吧》

　　（二）點名時光

　　（三）親子游戲：

　　游戲一、大聲小聲——《大貓小貓》

　　1、“喵—喵—，是誰的聲音？”教師出示大貓，“是我來了，我是大貓喵喵。”教師用較強的聲音發出喵喵的叫聲，教師出示小貓“喵—喵—，我也來了，我是一只小貓。”教師用較弱的聲音發出喵喵的叫聲。

　　2、教師出示大、小的貓，請寶寶來學一學大貓，小貓不同叫聲。

　　3、請寶寶來打節奏。大貓——小手使勁拍。（小腳、身子高）

　　小貓——小手輕輕拍。（小腳、身子矮）

　　4、分發小粘貼，鼓勵寶寶。

　　游戲二、音樂節拍——鈴鼓

　　1、出示手偶（蝴蝶），吸引寶寶，讓寶寶與小蝴蝶一起傾聽音樂。

　　2、教師與寶寶一起用肢體打節奏。

　　3、分發小鈴鼓，一起打節奏。

　　4、收小鈴鼓，讓寶寶與鈴鼓說再見。

　　游戲三、涂鴉時代——添樹葉。

　　1、寶寶搬椅子坐到桌子旁。

　　2、教師講故事：“公園里有許多好玩的，有大樹，誰告訴老師，大樹是什么顏色的？老師這有許多的樹干，還有許多綠色的彩筆。讓我們一起為大樹添上一片一片的樹葉。”

　　3、樹葉有圓圓的，又長長的，這里一片，那里一片，樹上長滿了樹葉，讓公園變得更美麗。

　　4、讓家長幫忙分發紙，彩筆。引導寶寶說：“謝謝叔叔、阿姨。”

　　游戲四、親子游戲——鉆山洞。

　　1、寶寶，老師要帶你們到公園里去玩，我們來搭起一輛小火車。

　　2、公園到了，公園里還有一座高高的山洞呢！（媽媽雙手搭起山洞）

　　3、說兒歌：“鉆，鉆，鉆山洞，一個鉆了一個鉆。小弟弟鉆，小妹妹鉆，大家一起都來鉆。

　　（四）放松環節

　　1、“寶寶有點累了，躺在這里休息一下吧。”寶寶躺在地毯上，家長跪在寶寶身邊，隨著音樂給寶寶進行身體撫摸，從寶寶的腳腕處，有節奏地揉、搓、拍、捶。

　　揉一揉，輕輕地揉，重重地揉。

　　搓一搓，輕輕地搓，重重地搓。

　　拍一拍，輕輕地拍，重重地拍。

　　捶一捶，輕輕地捶，重重地捶。

　　三、活動結束：

　　寶寶和家長一起聽音樂《再見》。家長引導寶寶與老師、小朋友、叔叔阿姨說再見。

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