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入園前應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)孩子的心態(tài)
親愛的家長朋友們，當(dāng)您的寶寶三歲該入幼兒園的時(shí)候，正是他（她）們迎來了人生中意義重大的第一次。孩子從這個(gè)時(shí)候開始真正意義上獨(dú)自進(jìn)入社會(huì)，在集體環(huán)境中開始了他們稚嫩的人生，對(duì)大多數(shù)孩子來說，此刻的心情是恐懼、焦慮大于好奇.
作為家長尤其是媽媽們?cè)撛鯓訋椭暮⒆佣蛇^這個(gè)難關(guān)，該怎樣攙扶孩子順利進(jìn)入幼兒園呢？
首先，家長們要了解孩子在這個(gè)年齡階段身心發(fā)展的特點(diǎn)。常言道：知己知彼百戰(zhàn)不殆，只有充分了解孩子的心理特征，才能找到應(yīng)對(duì)問題的方式方法。
三歲的孩子，正處在獨(dú)立意識(shí)充分覺醒的時(shí)期，此刻他們面對(duì)的最大挑戰(zhàn)就是自我的情緒管理，孩子時(shí)常把“我”掛在嘴邊，任性地想做什么就去做什么，這個(gè)現(xiàn)象是個(gè)雙刃劍，好的方面是學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)，壞的方面就是孩子很難管教，就看家長怎樣去引導(dǎo)和規(guī)范孩子的行為，這是培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的關(guān)鍵期。
既然是行為習(xí)慣的關(guān)鍵期，那么孩子此刻就很容易受到家長的引導(dǎo)，從而按照家長設(shè)定的路線走，入園的心理調(diào)整當(dāng)然也就可以在這個(gè)時(shí)候開始了。
每個(gè)孩子都自己獨(dú)特的性格特征，家長在全面了解自己孩子后，就可以開始從以下幾方面著手調(diào)節(jié)孩子的心態(tài)了。
一、給孩子營造一個(gè)愉快的交往體驗(yàn)和記憶，讓孩子對(duì)交新朋友產(chǎn)生興趣。家長們要身體力行，先給孩子做個(gè)榜樣，先當(dāng)著孩子的面愉快地交往些新朋友給孩子看，孩子自然會(huì)模仿父母的行為的。
二、用游戲的方法，對(duì)孩子進(jìn)行入園預(yù)演，讓孩子對(duì)入園不再有陌生感，從心理上適應(yīng)入園這個(gè)過程。媽媽們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，把各自的孩子集中在一個(gè)公共場合，集體玩過家家，媽媽們扮演幼兒園老師，孩子們本色出演，把去幼兒園的整個(gè)過程進(jìn)行一次預(yù)演，讓孩子適應(yīng)并熟悉去真正的幼兒園的過程，孩子的心態(tài)在入園時(shí)自然就會(huì)放松，不會(huì)感到恐懼。
三、給孩子一個(gè)心理預(yù)期，告訴孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)總能看到媽媽，減少孩子的焦慮感。
四、提前幾個(gè)月對(duì)孩子的作息、如吃飯、睡眠等進(jìn)行調(diào)整，以期與幼兒園的作息一致。這樣孩子更容易適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境，心情就會(huì)越來越好。
五、入園前的幾個(gè)月，集中交給孩子在小朋友和老師面前怎樣表達(dá)自己的情緒，同時(shí)也要交給孩子最基本的處事禮儀，以免孩子被大家排擠。
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