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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2024-10-18 07:13:04 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案集錦15篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案集錦15篇

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)背景

  隨著高考的結(jié)束,以及大學(xué)生暑期來臨,鑒于學(xué)生對學(xué)以至用的需求,以及渴望鍛煉自己、豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的情況。五維度決定為學(xué)生署期提供鍛煉平臺(tái),拿出五維度產(chǎn)品:黃頁+電子名片為學(xué)生署期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉工具,以鍛煉學(xué)生與人交流的能力,以及對事情的'管控能力。為此,高中以上在校生或應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生均可報(bào)名。同時(shí)勞動(dòng)也有回報(bào)!——五維度為暑期學(xué)生提供鍛煉平臺(tái)活動(dòng)

  二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

  活動(dòng)目的:鍛煉學(xué)生與人交流能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),增加自信心,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  活動(dòng)意義:學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì),在實(shí)踐活動(dòng)過程中,提高自身能力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的養(yǎng)成,以及自我價(jià)值觀的塑造。

  活動(dòng)目標(biāo):通過實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值體現(xiàn),認(rèn)識(shí)到掙

  錢的辛苦,并學(xué)會(huì)感恩。

  三、資源需要

  人力資源:

  1、簡單產(chǎn)品培訓(xùn)。

  2、通過各個(gè)渠道進(jìn)行宣傳。

  3、組織人員:制定產(chǎn)品報(bào)價(jià),完成商家數(shù)據(jù)的整理。

  物力資源:商家信息登記表,黃頁信息收集表。

  五、活動(dòng)開展

  目的地:鐘祥城區(qū)

  六、實(shí)踐活動(dòng)報(bào)到點(diǎn):

  五維度(xxxxx)

  七、實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系人:xx

  報(bào)名熱線:0724-xxxxxxxxxxxxx

  八、團(tuán)隊(duì)要求

  1、服從指揮、聽從命令,禁止自作主張;

  2、注意安全問題,凡事以安全為重;

  3、實(shí)踐過程中,對待客戶應(yīng)禮貌、真誠;

  4、注意自身形象、維護(hù)好我公司榮譽(yù)。

  八、團(tuán)隊(duì)狀況:

  指導(dǎo)負(fù)責(zé)人:xx

  組織策劃:xx

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案2

  為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)中職生思想政治教育中的'積極作用,引導(dǎo)學(xué)生將堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中,并在實(shí)踐中體驗(yàn)感悟,內(nèi)化理想信念,勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,校團(tuán)委決定開展xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際,特制定本方案如下:

  一、活動(dòng)主題:

  體驗(yàn)感悟成長

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  7月1日—8月1日

  三、活動(dòng)對象:

  全校學(xué)生

  四、活動(dòng)形式:

  1、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以班級(jí)團(tuán)支部的`形式開展;

  2、各班級(jí)團(tuán)支部可以成立若干支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),各小分隊(duì)確定隊(duì)長一名,隊(duì)員若干;

  3、要求在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前充分準(zhǔn)備,活動(dòng)時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),活動(dòng)后及時(shí)總結(jié);

  4、每個(gè)小分隊(duì)活動(dòng)時(shí)拍攝相關(guān)活動(dòng)照片至少張以上,活動(dòng)后由隊(duì)長負(fù)責(zé)填寫暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紙質(zhì)稿,并同活動(dòng)照片電子稿開學(xué)后一起上交學(xué)部團(tuán)總支,由學(xué)部團(tuán)總支審核匯總后上交校團(tuán)委,學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、志愿服務(wù)活動(dòng):開展各類志愿服務(wù)活動(dòng),如看望敬老院老人、關(guān)愛福利院兒童、環(huán)境保護(hù)宣傳等;

  2、職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng):通過參觀一些企業(yè)和單位,對相關(guān)職業(yè)進(jìn)行深入了解和體驗(yàn),分享感悟,從而初步規(guī)劃自己將的職業(yè)發(fā)展方向。

  六、活動(dòng)要求:

  希望班級(jí)團(tuán)支部高度重視,認(rèn)真做好組織工作,同時(shí)各班主任兼任團(tuán)支部輔導(dǎo)員,要加以正確指導(dǎo),以確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的切實(shí)開展并卓有成效。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)及立意

  大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為體驗(yàn)新農(nóng)村建設(shè),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),豐富我們大學(xué)生的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的自身優(yōu)勢,為社會(huì)服務(wù),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

  今年全國“土地日”的宣傳主題是“節(jié)約集約用地,堅(jiān)守耕地紅線”,旨在提高全社會(huì)的土地國情國策國法意識(shí),增強(qiáng)切實(shí)保護(hù)耕地、節(jié)約集約用地的責(zé)任感和緊迫感,進(jìn)一步采取措施管好越發(fā)寶貴稀缺的土地資源。溫家寶總理在《政府工作報(bào)告》明確指出:“節(jié)約集約用地,不僅關(guān)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,而且關(guān)系國家長遠(yuǎn)利益和民族生存根基”,“一定要守住全國耕地不少于18億畝這條紅線”。為了廣泛宣傳黨中央、國務(wù)院關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護(hù)的`重大戰(zhàn)略決策,我們自發(fā)成立了“金土地”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),組織開展了以“節(jié)約集約用地,堅(jiān)守耕地紅線”為主題的法制宣傳教育活動(dòng),以進(jìn)一步弘揚(yáng)我校“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的志愿精神,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中的積極作用。

  今年暑期,我們?nèi)宋膶W(xué)院以及藝術(shù)系的幾個(gè)學(xué)生,按照我校團(tuán)委的.部署,結(jié)合我們學(xué)院實(shí)際,認(rèn)真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地,堅(jiān)守耕地紅線,構(gòu)建和諧社會(huì)’”為主題的20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)緊扣時(shí)代脈搏,結(jié)合專業(yè)特色,堅(jiān)持“學(xué)知識(shí)、受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則,在臨海市永豐、涌泉2個(gè)鎮(zhèn)18個(gè)行政村開展了為期兩周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  本次活動(dòng)圍繞著“保護(hù)耕地資源”、“節(jié)約集約用地”、“珍惜國土資源”、“堅(jiān)守耕地紅線”這一主題,響應(yīng)黨中央、國務(wù)院關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護(hù)的重大決策的精神,在臨海市邊遠(yuǎn)山區(qū)開展土地法律法規(guī)知識(shí)的宣傳活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目的

  為了響應(yīng)校、院號(hào)召,豐富我們的暑期生活,將黨中央、國務(wù)院“建設(shè)新農(nóng)村,構(gòu)建和諧社會(huì)”的重大決策貫徹到底。倡導(dǎo)人們珍惜現(xiàn)有的耕地資源,節(jié)約集約利用土地。在所停留的領(lǐng)域輸入新鮮的血液,同時(shí)也在活動(dòng)中鍛煉自己的能力。

  四、實(shí)踐時(shí)間及地點(diǎn):

  實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月9日------20xx年7月23日

  實(shí)踐地點(diǎn):臨海市永豐、涌泉2個(gè)鎮(zhèn)18個(gè)行政村

  五、活動(dòng)流程:

  第一階段:準(zhǔn)備資料、活動(dòng)策劃(7月9日—7月11日)

  7月9日確定團(tuán)隊(duì)成員

  7月10日-7月11日各成員分工合作準(zhǔn)備資料,隊(duì)長做活動(dòng)策劃書

  第二階段:活動(dòng)啟動(dòng)、組織實(shí)施(7月11日—7月23日)

  7月11日-7月17日走訪永豐鎮(zhèn)的行政村宣傳

  7月17日-7月23日走訪涌泉鎮(zhèn)的行政村宣傳

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案4

  一、活動(dòng)背景

  尊敬老人,關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)泛濫的社會(huì)中,年輕一輩人的生活與工作也越來越忙,承受的壓力也越來越大,便很少有時(shí)間能顧及到年邁的父母,加之還有很多沒有子女照看的老人,所以現(xiàn)在社會(huì)上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨(dú),晚年生活不如意的老人,這已經(jīng)成為社會(huì)的一個(gè)大問題,他們需要這個(gè)社會(huì)的關(guān)愛,

  古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新時(shí)代的大學(xué)生,社會(huì)的一份子,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)樂于助人和關(guān)愛他人的精神。我們有義務(wù)承擔(dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任,走近老人,關(guān)愛老人。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德,多多關(guān)注那些無助的角落,關(guān)愛孤寡老人,用我們的雙手為他們送去溫暖,撫慰他們孤苦的心,讓他們感受到這個(gè)社會(huì)對他們的愛和關(guān)懷。雖然,我們的力量是微薄的,但至少我們的介入會(huì)給他們往日平淡的生活添加一抹色彩,讓他們的生活少一份陰霾,多一份笑靨,也會(huì)引起社會(huì)上更多人的關(guān)注。

  在結(jié)束大學(xué)第一年的生活后,借進(jìn)行暑期實(shí)踐之機(jī),我們?nèi)宋某繒煂?shí)踐隊(duì)來到了金華市****敬老院中,在接下來的十天里,我們將與院中的老人們共同渡過。我隊(duì)共8人,將在此期間開展各種活動(dòng),并進(jìn)行各項(xiàng)調(diào)查。

  二、活動(dòng)主題

  志愿服務(wù)敬老院

  三、活動(dòng)目的

  1、對敬老院

  ①希望能給老人帶來快樂,暑期愉快;

  ②我們的實(shí)踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事,讓老人能排解內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞,讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛;

  ③得出一定的'數(shù)據(jù)和信息,分析造成這種現(xiàn)狀的原因,可以的話,將給出一定的解決措施。

  2、對實(shí)踐人員

  ①完成暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求與任務(wù)

  ②幫助關(guān)心老人,養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習(xí)慣

  ③更好地鍛煉我們的調(diào)研能力,積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神和社會(huì)交際能力,提高自身的素質(zhì),完善自我;

  ④同學(xué)們走出校園,走進(jìn)社會(huì),關(guān)注社會(huì)上那些無助的群體,了解他們的生活,與不同的群體接觸,讓大家更加了解這個(gè)社會(huì),讓同學(xué)們更加關(guān)愛弱勢群體,同時(shí)也培養(yǎng)了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想。

  3對晨暉社

  ①弘揚(yáng)晨暉精神,體現(xiàn)晨暉社團(tuán)的愛心助人的精神;

  ②宣傳晨暉社。

  4、對社會(huì)

  ①在宣傳活動(dòng)中呼吁社會(huì)更加關(guān)注老年人這一群體,激起社會(huì)上有心人士的愛心,更多的關(guān)注敬老院;

  ②進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神;

  ③加大宣傳,希望在社會(huì)上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會(huì)氛圍;

  ④向社會(huì)展示了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌,讓市民看到當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,能夠真正的喚起各界對老年人的關(guān)愛。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  XX年6月23日-XX年7月3日

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  敬老院

  六、活動(dòng)對象

  敬老院院內(nèi)老人

  七、活動(dòng)流程

  (一)活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)會(huì)議的開展

  (1)安排人員,負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人員(潘萍、李安)、策劃(羅媛、楊鳳)、記錄(馬新穎)、財(cái)務(wù)(朱飛鳳)、宣傳(車彩霞、蔡蕊、何秀琴)、調(diào)查(黃春苗)等。

  (2)6月23日 初步調(diào)查 聯(lián)系敬老院,提前一步,考察敬老院的情況,如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況、作息時(shí)間、生活習(xí)慣、工作人員等。

  (3)進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備,活動(dòng)物品的購買等。

  (二)活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排

  6月24日 初步交流

  (1)到達(dá)敬老院,與敬老院的老人們聊天,幫助老人們做一些力所能及的事,如打掃衛(wèi)生等,大家相互認(rèn)識(shí),了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等;

  (2)充分了解敬老院的環(huán)境并教導(dǎo)如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓(xùn)知識(shí)。

  1、日常活動(dòng)

  (1)早上鍛煉或與老人散步;

  (2)老人沒事的時(shí)候或晚上,與老人聊天,聊天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容,采用談心的方式,輕松進(jìn)行;

  (3)每日的活動(dòng)記錄;

  (4)晚上睡前開一次集體會(huì)議,每日進(jìn)行總結(jié),和下一階段工作的布置;

  (5)協(xié)助工作人員,幫助照顧老人。

  2、實(shí)踐中的小活動(dòng)

  6月25日-6月29日 才藝大比拼

  (備注 (1)隊(duì)員五人共分五組,將老人們分為五組,其余一人與兩位老人作為評(píng)委,剩下一人做為主持,一人做記錄,活動(dòng)包含一定幕后工作人員;

  (2)每隊(duì)組成后自行商議小隊(duì)名稱,設(shè)計(jì)小隊(duì)logo,作為小隊(duì)代表標(biāo)志;

  (3)每一輪的失敗組要得到懲罰,具體要求由勝出組商量決定;

  (4)每一輪的勝出者加一分,失敗者減一分,其他組不扣分,,每組有五分的基礎(chǔ)分,最后勝出的一組有獎(jiǎng)勵(lì)。)

  ①折紙小游戲

  以組為單位,派出兩名代表,在規(guī)定的時(shí)間(15分鐘內(nèi)),進(jìn)行折紙,時(shí)間到后立刻停止,有評(píng)委評(píng)比,哪一組的折紙最精致,花樣最多,哪一組就勝出。

  ②“你出我猜”

  五組中每一組出十道謎底,形式不限,可以是腦筋急轉(zhuǎn)彎,也可以使一般謎題,標(biāo)注每隊(duì)標(biāo)志,最后仍舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答,前三十題以輪流回答的方式,最后二十道題以搶答的方式進(jìn)行,每題答題時(shí)間1分鐘。答對加一分,答錯(cuò)減一分,不答不扣分。

  ③一句話故事接龍

  五組抽簽,抽中的第一組以一句話敘述一個(gè)故事,第二組以一句話延續(xù)這個(gè)故事,循環(huán)向下,限時(shí)一分鐘,組內(nèi)可任意商議,時(shí)間到達(dá)或進(jìn)度受阻,停下來的那一組將受到懲罰,具體要求有其他四組商議。

  ④“定向運(yùn)動(dòng)”

  原地?cái)[放八個(gè)紙箱,分別寫上八個(gè)方位,一人站在其中,蒙住雙眼,按照主持人的口令做動(dòng)作(事先寫好的紙條),停下來后,根據(jù)自己的印象,猜測自己正前方的紙箱是那一方向。進(jìn)行兩輪。才對可獲的箱中的小禮品,猜錯(cuò)受到相應(yīng)懲罰。

  ⑤其他小活動(dòng)等

  6月30日 心愿大實(shí)現(xiàn)

  讓老人們寫下說出自己的心愿,在合理范圍里,實(shí)踐隊(duì)員分組進(jìn)行,幫助老人完成心愿。

  3、調(diào)查實(shí)踐

  (1)養(yǎng)老院內(nèi)的調(diào)查

  問卷調(diào)查:

  ①老年人養(yǎng)老方式的選擇及原因

  ②老人們的身體狀況與精神狀況

  ③老人們的生活狀況以及生活條件

  專項(xiàng)采訪:

  ①老人們對自己生活的感想

  ②老人們對進(jìn)養(yǎng)老院的看法

  (2)養(yǎng)老院外的調(diào)查

  ①人們關(guān)于如何選擇老人的養(yǎng)老以及原因;

  ②人們對于老人的養(yǎng)老有何看法;

  ③社會(huì)對于老人的問題,下一步該怎么辦等。

  八、任務(wù)分配

  1、活動(dòng)前:采購人員2名(朱飛鳳等)、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名(馬新穎)。

  2、活動(dòng)中:分隊(duì)帶領(lǐng)人員5名,評(píng)委1名、主持人1名、記錄人員1名(馬新穎)。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、彩紙五疊,共10元;

  2、獎(jiǎng)品和小禮物,共50元。

  (經(jīng)費(fèi)晨暉社社費(fèi)、申請經(jīng)費(fèi)、進(jìn)行義賣等方式籌集的一定資金。)

  十、活動(dòng)要求

  1、整個(gè)活動(dòng)中:

  (1)不要太熱心,考慮到老人的自尊;老人的行動(dòng)或許慢,但不代表讓你幫助。

  (2)注意穿著慮到老人的審美觀念,不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們。

  (3)要有耐心,懂得傾聽。

  (4)個(gè)人物品照管好。

  (5)禮貌,敬語、尊稱不能忘。

  (6)一些過于私人的問題,盡量不要涉及。

  (7)詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。

  (8)我們?nèi)ィ灰欢ㄊ墙淌裁矗锌赡苁菍W(xué)什么。降低自己的身份,態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長,可以試著讓老人教我們。

  (9)注意老人的身體健康狀況。

  (10)老人常見心理問題,及解決方法。

  2、活動(dòng)過程前

  (1)采購及布置應(yīng)該盡量快速并且減少不必要的麻煩;

  (2)注意安靜;

  (3)注意禮貌;

  (4)安全第一。

  3、活動(dòng)過程中

  (1)活動(dòng)中要遵守規(guī)則,沒有擅離職守的情況;

  (2)隨時(shí)關(guān)注老人的身體狀況,注意休息;

  (3)活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容安排恰當(dāng)。

  4、活動(dòng)過程后

  (1)詢問老人們對于活動(dòng)的感受與建議,隨時(shí)反饋,進(jìn)行調(diào)整與完善;

  (2)進(jìn)行小結(jié)

  ①每位隊(duì)員將自己每天全身心投入在活動(dòng)后的感悟與認(rèn)知及時(shí)在活動(dòng)心得上反應(yīng),在活動(dòng)結(jié)束后整理為個(gè)人的實(shí)踐心得;

  ②開展小會(huì),活動(dòng)當(dāng)天策劃人員與記錄人員就每天的活動(dòng)情況做詳細(xì)記載,并討論第二天的具體活動(dòng)事宜,做好分配;

  ③調(diào)查人員負(fù)責(zé)當(dāng)天調(diào)查問卷的整理與總結(jié);

  ④每天做好宣傳工作,拍照、寫新聞、發(fā)微博等,并選取質(zhì)量較高的稿件向各大報(bào)刊投稿,以期引起社會(huì)的關(guān)注;

  ⑤負(fù)責(zé)人做好每天團(tuán)隊(duì)日志,并定時(shí)與指導(dǎo)老師等進(jìn)行聯(lián)系。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案5

  一、

  1、小組名稱:河南大學(xué)統(tǒng)招生課題調(diào)研小組

  2、帶隊(duì)老師:蘇國寧

  3、成員構(gòu)成:由 12 名同學(xué)組成,基本信息如下表:

  姓名 性別 年級(jí) 學(xué)號(hào) 院系 身份證號(hào)

  二、暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間地點(diǎn)安排:

  1、時(shí)間: 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 (暫定)

  2、地點(diǎn):河南省偃師教育局,偃師高中、普高和部分初級(jí)中小學(xué),鄉(xiāng)鎮(zhèn),村

  及周邊縣區(qū)中學(xué)

  三、本次暑期社會(huì)實(shí)踐目的:

  以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策,邀請專家開展相關(guān)講座,以提高全市知識(shí)水平和整體素質(zhì),同時(shí)擴(kuò)大河南大學(xué)的影響力,提高河南大學(xué)知名度;針對例如社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、預(yù)防手足口病,醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進(jìn)行問卷調(diào)查、實(shí)踐考察,分析調(diào)查結(jié)果;提高組員社會(huì)實(shí)踐能力,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書。

  四、活動(dòng)流程與安排:

  1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座:

  針對我省是人口大省,而受高等教育的人數(shù)比例偏低,教育不公平問題比較突出,人們的.整體知識(shí)素質(zhì)水平不高,結(jié)合我市的具體情況,面向高中、教育機(jī)構(gòu)及高考生對國家高等教育自學(xué)考試及成人高等教育政策進(jìn)行解讀和宣傳,激發(fā)人們的進(jìn)一步受教育的熱情,正確積極的態(tài)度對待繼續(xù)教育,工作計(jì)劃《暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書》。

  2、支教:

  對一些縣鄉(xiāng)級(jí)中小學(xué)進(jìn)行暑期支教活動(dòng),盡自己微薄之力豐富當(dāng)?shù)刂行W(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。在當(dāng)?shù)亟逃块T的幫助下,了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校青少年的相關(guān)情況,并前往學(xué)校對其青少年深入了解,開展關(guān)愛行動(dòng)。我們將通過調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習(xí)狀況等途徑,盡可能多得了解他們,并向他們進(jìn)行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳,使和諧社會(huì)深入孩子們的心靈讓其樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生價(jià)值觀,并與其建立長期聯(lián)系,幫助其更好地成長,從而真正地做到和諧社會(huì),人人和諧。

  3、問卷調(diào)查:

  對一些與本專業(yè)相關(guān)的課題或社會(huì)問題如社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進(jìn)行問卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫報(bào)告。

  4、實(shí)踐考察:

  深入到農(nóng)村基層社區(qū),對農(nóng)村基本建設(shè),農(nóng)民基本收入,農(nóng)民“看病難,看病貴”等問題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展,了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗(yàn);調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè),對農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè),農(nóng)民生活條件,農(nóng)村醫(yī)療條件,農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查,比較兩者的發(fā)展模式、管理差異,并將調(diào)查所得相關(guān)問題反饋給政府相關(guān)部門,從而更好地促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。

  五、前中后期宣傳:

  積極宣傳,積極投稿,通過社會(huì)和當(dāng)?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行全方位宣傳。

  主辦單位:河南大學(xué)統(tǒng)招生調(diào)研小組

  共青團(tuán)偃師市委員會(huì)

  協(xié)辦單位:共青團(tuán)河南大學(xué)委員會(huì) 共產(chǎn)黨偃師市教育局委員會(huì)

  20xx年7月2日

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案6

  一、 活動(dòng)背景

  又是一個(gè)鳳凰花開的日子,在這個(gè)生機(jī)勃勃、欣欣向榮的日子里,學(xué)校倡導(dǎo)小朋友做環(huán)保小志愿者,讓我們行動(dòng)起來吧!

  地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,保護(hù)大自然。愛護(hù)每一片綠葉、愛護(hù)每一棵小草、愛護(hù)每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起,節(jié)能環(huán)保,做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長聯(lián)合廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動(dòng)。

  二、 活動(dòng)目的

  提高人們節(jié)能環(huán)保意識(shí),減少能源浪費(fèi),印發(fā)宣傳單,從“順手做到的20件環(huán)保小事”中,倡導(dǎo)人們環(huán)保可從小事兒做起,人人都可以參與環(huán)保。

  三、 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月x日早9:00

  四、 活動(dòng)地點(diǎn):

  中山公園動(dòng)物園入口

  五、 活動(dòng)對象:

  廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校一年級(jí)2班學(xué)生

  六、 活動(dòng)內(nèi)容

  1、 班主任發(fā)起環(huán)保動(dòng)員會(huì),統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。

  2、 動(dòng)員家長對小朋友進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育。

  3、 準(zhǔn)備宣傳資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境保護(hù)徽的胸貼制作。

  4、 家長培訓(xùn)小朋友使用文明禮貌語,聯(lián)系與人溝通。

  七、 活動(dòng)方法

  1、6月x日早上9:00在中山公園動(dòng)物園門口準(zhǔn)時(shí)集合

  2、唱少先隊(duì)隊(duì)歌

  3、為小朋友貼上中國環(huán)保徽章,勵(lì)志做一名環(huán)保小志愿者

  3、朗誦詩歌《森林的早晨》

  4、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的.任務(wù),每人10個(gè)任務(wù)。

  5、家長協(xié)助小朋友把宣傳單裝進(jìn)環(huán)保袋,以避免行人亂扔紙屑。

  6、正確使用文明禮貌用語,見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進(jìn)行練習(xí)。

  a、如:碰到不同年齡的人使用要使用:“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

  b、學(xué)會(huì)介紹自己,跟人交流小朋友在進(jìn)行什么活動(dòng)。

  如:“我是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)2班的小朋友,請您愛護(hù)環(huán)境、購物使用環(huán)保袋”等活動(dòng)介紹性語言。

  7、活動(dòng)留影

  八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

  家長對小朋友的表現(xiàn)給予肯定,任務(wù)完成后在公園內(nèi)進(jìn)行自由活動(dòng)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案7

  【活動(dòng)背景】湘江,湖南最大的河流,為長江主要支流之一。干支流大河可通航,舊時(shí)是兩湖和兩廣的重要交通運(yùn)輸路線。湘江是湖南省的經(jīng)濟(jì)主動(dòng)脈,湘江流域GDP占到全省的72.4%,湘江滋養(yǎng)著兩岸兒女,承載著湖南的未來。然而,受環(huán)境破壞的影響,湘江水質(zhì)受到影響。盡管近年來湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不斷加大,但湘江水質(zhì)惡化的趨勢卻沒有明顯改觀。

  【活動(dòng)目的】此次活動(dòng)有利于增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,有利于提高大家的環(huán)保意識(shí),有利于讓大家更深入的認(rèn)識(shí)湘江、保護(hù)湘江,為保護(hù)湘江行動(dòng)盡一份綿薄之力。

  【參與人員】唐泠兮、李晨、劉瑋琪、彭思諾、姜寧、葉菁、魯勁帆、姚曳多姿、鄒禎、陳放

  【活動(dòng)時(shí)間】20xx年x月x日

  【活動(dòng)內(nèi)容】

  1、征集“保護(hù)湘江母親河,從我做起”的`知識(shí)和建議;

  2、清理河床垃圾,同時(shí)拍下母親河江面及岸邊的面容;

  3、采訪治理湘江工程師,了解湘江現(xiàn)狀及未來規(guī)劃;

  4、發(fā)起“保護(hù)湘江”倡議簽名活動(dòng);

  5、進(jìn)行做踐行環(huán)保志愿者宣誓活動(dòng)。

  【活動(dòng)要求】

  1、征集環(huán)保小知識(shí)活動(dòng)中,每名參與成員需提交A4紙張大小的書

  面稿件,形式可多樣,文字或漫畫形式皆可(2月x日活動(dòng)當(dāng)天提交組長唐泠兮處)。

  2、清理河床垃圾活動(dòng)中,每名參與人員需自備撿垃圾工具(垃圾

  袋、筷子、夾子或手套等)。

  3、活動(dòng)結(jié)束后,請每位參與活動(dòng)的同學(xué)及家長撰寫簡短活動(dòng)感言,

  于2月x日前發(fā)至唐泠兮媽媽的QQ郵箱。

  4、2月x日,同學(xué)們佩戴好紅領(lǐng)巾于9:30準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口集合。

  【活動(dòng)分工】

  1、彭思諾:撰寫活動(dòng)策劃案。

  2、唐泠兮:撰寫倡議書、宣誓詞、活動(dòng)總結(jié),并負(fù)責(zé)活動(dòng)資料的

  收集、印刷、集結(jié)成冊工作。

  3、劉瑋琪:制作活動(dòng)橫幅、發(fā)起活動(dòng)通知。詳細(xì)告知組員活動(dòng)時(shí)

  間、集合地點(diǎn)和活動(dòng)要求。唐泠兮協(xié)助完成此項(xiàng)工作。

  4、鄒禎:活動(dòng)現(xiàn)場宣讀倡議書。

  5、姚曳多姿:領(lǐng)誓。

  6、李晨:維護(hù)現(xiàn)場活動(dòng)秩序。

  7、需要多名現(xiàn)場拍攝者。

  20xx年x月xxx日

  附:

  【活動(dòng)流程】

  1、集合,來到活動(dòng)現(xiàn)場;

  2、宣讀倡議書、在倡議書上簽名;

  3、宣誓;

  4、清理河床垃圾;

  5、簡短總結(jié)。

  【資料內(nèi)容】

  1、活動(dòng)策劃方案;

  2、倡議書、誓詞;

  3、環(huán)保小知識(shí)卡片;

  4、活動(dòng)感言(配現(xiàn)場圖片);

  5、活動(dòng)總結(jié)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案8

  一、實(shí)踐背景

  不知道你有沒有注意到在我們周圍有這樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計(jì)外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。但作為子女的他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時(shí)間微乎其微,成為兒童中的一個(gè)特殊群體——留守兒童。留守兒童問題是近年來一個(gè)突出的社會(huì)問題,隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市,留守兒童群體的隊(duì)伍也在不斷壯大,頻頻引起社會(huì)各界側(cè)目,讓人們覺得應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和呵護(hù)!

  山東省日照市巨峰鎮(zhèn)為產(chǎn)茶大鎮(zhèn),茶園面積大,青壯年多外出打工,在家采茶,茶農(nóng)多為老年人和婦女,他們多忙于采茶沒有時(shí)間照顧孩子,尤其節(jié)假日里農(nóng)村孩子在家學(xué)習(xí)的效果很讓家長掛心,巨峰鎮(zhèn)團(tuán)委在后黃埠農(nóng)村社區(qū)青年中心建立了一個(gè)“小草學(xué)堂”,不僅為周邊村莊的學(xué)生提供了集中學(xué)習(xí)的場所,也讓操心孩子學(xué)習(xí)、安全的農(nóng)民工、茶農(nóng)放心。

  二、 實(shí)踐簡介

  實(shí)踐主題:身體力行,踐行雷鋒精神

  實(shí)踐團(tuán)隊(duì):山東科技大學(xué)"小草學(xué)堂”策劃組

  實(shí)踐地點(diǎn):山東省日照市嵐山區(qū)后黃埠社區(qū)“小草學(xué)堂”

  實(shí)踐對象:后黃埠社區(qū)留守兒童

  實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月20日至8月20日

  三、實(shí)踐目的

  (1)感受支教生活,走上講臺(tái),體會(huì)與孩子們面對面的交流。志愿者支教,可以讓留守兒童了解更多的外界信息,開闊眼界,讓他們能真正感受到外界的關(guān)心,燃起他們學(xué)習(xí)的渴望,鼓勵(lì)更多的孩子發(fā)奮努力,實(shí)現(xiàn)自己的理想

  (2)身體力行,通過自己的親身經(jīng)歷切實(shí)了解農(nóng)村的教育發(fā)展現(xiàn)狀,從而調(diào)動(dòng)起更多的大學(xué)生關(guān)注留守兒童,促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展。同時(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)公益心,讓大學(xué)生形成良好的人生觀和價(jià)值觀,為社會(huì)和諧盡自己的一份綿薄之力,使自己在教育實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉,豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  四、去年的情況與反響

  去年的暑假,我第一次成立了以“小草學(xué)堂”為名的義務(wù)支教課堂,跟另一位大學(xué)生一起,為后黃埠社區(qū)的留守兒童帶來了一個(gè)不一樣的暑假。

  去年的志愿者分為兩類:一類為志愿老師,負(fù)責(zé)處理學(xué)生學(xué)業(yè)上的問題,對學(xué)生的課業(yè)進(jìn)行指導(dǎo),提出問題進(jìn)行解答。而另一類則由在校大學(xué)生組成,我們主要負(fù)責(zé)學(xué)生的管理,制定教室規(guī)章制度,進(jìn)行每日考勤工作,保證學(xué)生每天在安全、愜意的環(huán)境中學(xué)習(xí)。除此之外,志愿者還負(fù)責(zé)為學(xué)生準(zhǔn)備豐富多彩的課外活動(dòng)以充實(shí)他們的假期,豐富他們的生活,也避免了一味學(xué)習(xí)的枯燥乏味,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。例如:舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、辯論會(huì)、電影賞析以及類似地理追蹤、數(shù)獨(dú)決戰(zhàn)等益智游戲。

  去年的活動(dòng)收到了很好的成效。“小草學(xué)堂”的成功創(chuàng)辦解決了家長心中長期擔(dān)憂的孩子假期學(xué)習(xí)效率問題,而對孩子而言,不僅使他們得到了教育,提高了他們的`文化知識(shí)水平,增強(qiáng)了他們的體格,更重要的是成功的提高了他們的素質(zhì),使他們懂得發(fā)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,提高自己的人生價(jià)值,努力成為一個(gè)積極向上有益于社會(huì)的人。志愿者的辛勞付出深深地感染了他們,讓他們對回報(bào)社會(huì)有了更深刻的理解,更明確了奮斗目標(biāo),更明確了努力方向。

  五、 活動(dòng)具體行程

  (一)前期準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)宣傳:

  (1)在校園網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)通知和活動(dòng)報(bào)名表

  (2)在申請的一間教室里舉行暑期社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式暨招募大會(huì)

  (3)于人流量大的地方懸掛條幅或放置宣傳板進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員

  2、選拔優(yōu)秀志愿者:

  (1)條件

  首先,黨員、預(yù)備黨員、團(tuán)員或者積極分子會(huì)給予優(yōu)先考量,如果均不是,但個(gè)人表現(xiàn)十分突出,支教愿望強(qiáng)烈,仍可加入。

  其次,具備良好的形象,語言表達(dá)能力強(qiáng),活潑外向,有愛心有耐心,服從組織安排,有團(tuán)隊(duì)精神。

  六、 活動(dòng)基本預(yù)算

  統(tǒng)一安排食宿,只有個(gè)人生活必須品花費(fèi)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案9

  一、活動(dòng)背景

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣,推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步,促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展,動(dòng)員組織廣大志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

  二、指導(dǎo)思想

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),努力落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以實(shí)踐《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為要求,以“服務(wù)社會(huì)、傳播文明”為宗旨,大力弘揚(yáng)中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代精神,努力營造團(tuán)結(jié)、關(guān)愛、平等、和諧的社會(huì)氛圍,促進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作扎實(shí)深入開展。

  三、活動(dòng)主題:志愿與社會(huì)同行

  四、活動(dòng)口號(hào):愛心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):安徽省蒙城縣

  六、活動(dòng)人員

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  1、開展“走進(jìn)校園,服務(wù)學(xué)生”活動(dòng)。充分發(fā)揮出大學(xué)生的熱情,走進(jìn)校園面對面和學(xué)生進(jìn)行心靈溝通,了解學(xué)生所面臨的問題,對每個(gè)學(xué)生采取不同的解決方法。主要包括:針對性格孤僻和有心理障礙學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、對家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行捐資助學(xué)、對缺乏運(yùn)動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行游戲互動(dòng),對孤兒院的孩子們進(jìn)行義演義捐等形式多樣的活動(dòng)。

  2、開展“走進(jìn)社區(qū),服務(wù)群眾”活動(dòng)。充分發(fā)揮出大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強(qiáng)、溝通能力較好的特色優(yōu)勢,到基層社區(qū)開展生動(dòng)活潑、結(jié)合實(shí)際的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)社區(qū)和居民的需求,以孤寡老人、殘疾人、烈軍屬、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困學(xué)生、國家優(yōu)撫對象等困難群眾為主要服務(wù)對象,提供扶貧幫困、文化教育、法律援助、文體娛樂、生活家政等多種志愿服務(wù)。

  3、開展“走進(jìn)農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)民”活動(dòng)。聯(lián)系當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門組織文化、科技、法律“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)行動(dòng)。組織有專長的志愿者和相關(guān)部門組成專業(yè)服務(wù)隊(duì),走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)千家萬戶,切實(shí)做到文化下鄉(xiāng)家家樂,科技下鄉(xiāng)家家富,法律下鄉(xiāng)家家安。重點(diǎn)開展送文化下鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)培訓(xùn)、弱勢群體法律援助等活動(dòng)。

  八、活動(dòng)要求

  暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展、全面參與素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生的思想政治工作、服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的重要途徑,學(xué)校對此高度重視,我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),集中力量搞好這次實(shí)踐活動(dòng)。

  1、各個(gè)成員應(yīng)高度重視此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),成立實(shí)踐小組,制定詳細(xì)、周密、安全的措施,明確責(zé)任,精心組織,協(xié)調(diào)各方面密切配合,確保這次實(shí)踐活動(dòng)圓滿完成。

  2、充分發(fā)揮出大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強(qiáng)、溝通能力較好的特色優(yōu)勢,開展一系列生動(dòng)活潑、結(jié)合實(shí)際的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)對社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳,注重活動(dòng)典型、活動(dòng)圖片資料的發(fā)掘和收集工作,對主題活動(dòng)的'開展情況進(jìn)行階段性總結(jié)。

  九、活動(dòng)目的和意義

  弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,讓廣大人民群眾參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來,加強(qiáng)中國大學(xué)生志愿者隊(duì)伍建設(shè),走志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)常化、管理制度化的路子,使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會(huì)動(dòng)員力的工作品牌,讓頭戴小帽的志愿者成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線。

  十、注意事項(xiàng)

  1、隊(duì)員必須統(tǒng)一服裝,配帶相關(guān)證件,按照作息時(shí)間工作和休息,在活動(dòng)期間要時(shí)刻注意安全,遵紀(jì)守法,合法有序的開展活動(dòng),維護(hù)學(xué)校形象,不做有損校容之事。

  2、隊(duì)員之間要互相告知聯(lián)系方式,保持24小時(shí)聯(lián)系暢通,外出時(shí)不得單獨(dú)離隊(duì),以免發(fā)生危險(xiǎn)和不測。

  3、每天晚上對當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)和相關(guān)問題的討論,并且落實(shí)好次日的工作行程,各隊(duì)員向隊(duì)長匯報(bào)日常活動(dòng)情況。

  前期準(zhǔn)備

  條幅、隊(duì)旗、宣傳材料、服裝、相機(jī)、電腦、禮品、當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門及各大媒體取得聯(lián)系。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、條幅200元

  2、隊(duì)旗50元

  3、宣傳材料300元

  4、服裝300元

  5、路費(fèi)1500元

  6、食宿費(fèi)3500元

  7、禮品費(fèi)500元

  8、其他費(fèi)用150元

  各項(xiàng)合計(jì)6500元

  條幅主題

  1、志愿服務(wù)你我他

  2、奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助

  3、愛心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心

  隊(duì)旗

  1、山東理工大學(xué)志愿者服務(wù)團(tuán)

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案10

  一、適用年齡

  小學(xué)高年級(jí)

  二、活動(dòng)目的

  (1)激勵(lì)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活,從小樹立關(guān)心他人,關(guān)心社會(huì)的意識(shí)。

  (2)讓學(xué)生了解社區(qū),學(xué)會(huì)交往與合作,遵守社會(huì)規(guī)范與公德。

  (3)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、社區(qū)服務(wù)意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、公民責(zé)任感及創(chuàng)新精神。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (1)調(diào)查了解本社區(qū)的現(xiàn)狀,熟悉周邊環(huán)境和物產(chǎn)特色等。

  (2)親身體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng)。

  (3)留心觀察社區(qū)的變化,領(lǐng)悟環(huán)境對人的影響,訪問社區(qū)的相關(guān)人員,收集本社區(qū)的資料。

  (4)請社區(qū)勞模、交警、名人作專題講座。

  四、活動(dòng)過程

  1.走進(jìn)社區(qū),了解情況

  (1)到學(xué)校周邊社區(qū),從了解社區(qū)的一條街道、一個(gè)市場、一個(gè)特困戶等入手,找準(zhǔn)服務(wù)對象,確定服務(wù)項(xiàng)目。

  (2)分小組搜集本社區(qū)古建筑、風(fēng)景點(diǎn)、民俗風(fēng)情及文化等資料,學(xué)會(huì)分類整理,寫文宣傳。

  (3)請社區(qū)內(nèi)的一個(gè)民警、一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人、一個(gè)志愿者、一位勞模到學(xué)校來作專題報(bào)告。

  (4)收集環(huán)境保護(hù)常識(shí)及有關(guān)良好生活習(xí)慣、安全生活的常識(shí)資料,在全班交流。

  2.積極行動(dòng),主動(dòng)參與

  (1)結(jié)合少先隊(duì)班會(huì)等活動(dòng),開展豐富多彩的“服務(wù)社區(qū)”活動(dòng)。

  上門服務(wù)小組:與社區(qū)管理人員聯(lián)系,了解到社區(qū)孤寡老人的姓名、地點(diǎn)后,主動(dòng)定期上門幫助擦擦洗洗,整理房間。把平時(shí)積攢的零用錢買些禮物,過年過節(jié)去慰問,使老人感到真切的親情。

  美化環(huán)境小組:以小記者的身份,對社區(qū)做得好的地方進(jìn)行表揚(yáng),發(fā)流動(dòng)紅旗;對還有待改進(jìn)的地方進(jìn)行宣傳。用小學(xué)生喜歡的方式如實(shí)地拍照、寫板報(bào)、調(diào)查報(bào)告及開展植樹、洗欄桿等美化社區(qū),改變社區(qū)的面貌。

  宣傳文明小組:組織學(xué)生深入社區(qū),協(xié)助宣傳文明衛(wèi)生公約,優(yōu)化區(qū)內(nèi)環(huán)境,清理暴露垃圾,到垃圾傾倒點(diǎn)站崗等。另一方面勸家長不信歪教,開展健康文體活動(dòng),鄰里之間互幫互助,廣泛使用文明用語,使大家在和諧的氛圍里生活,建立一個(gè)良好的生活環(huán)境。

  宣傳科普小組:創(chuàng)造性地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,把課堂拓展到社區(qū),讓學(xué)生走向社會(huì),參與實(shí)踐。如宣傳處理垃圾辦法,回收分類垃圾,設(shè)立交通標(biāo)志,出營養(yǎng)食品板報(bào)專刊。讓學(xué)生精心設(shè)計(jì)與生活實(shí)際結(jié)合密切的科技制作——“自動(dòng)擰水器”“出水的奇妙拖把”等為大家服務(wù)。

  (2)在“新世紀(jì),我能行”的號(hào)召下,到社區(qū)體驗(yàn)生活,感悟人生價(jià)值。

  一是學(xué)會(huì)理財(cái)。雙休日到社區(qū)大超市調(diào)查商品價(jià)格情況,了解商品的真假,維護(hù)消費(fèi)者的'利益,宣傳自選商品的優(yōu)越性,介紹產(chǎn)品的功能。幫助學(xué)生從小合理理財(cái),節(jié)約開支,省錢辦實(shí)事。

  二是排練節(jié)目。利用節(jié)日慶祝活動(dòng),上街宣傳黨的政策、安全生活常識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣、健康的風(fēng)尚等,培養(yǎng)學(xué)生健康的個(gè)性與人格品質(zhì)。

  三是參觀訪問。參觀社區(qū)內(nèi)的公園、革命教育基地,博物館、工廠等。了解歷史變遷及相關(guān)人員的經(jīng)歷,激發(fā)學(xué)生從我做起,立志長成建設(shè)社區(qū)、建設(shè)家鄉(xiāng)的有用人才。

  四是現(xiàn)場調(diào)查。組織學(xué)生到現(xiàn)場了解社區(qū)資源狀況,如一個(gè)地方劇種、一項(xiàng)手工藝品等,了解社區(qū)的過去和現(xiàn)在的變化,鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)歸納,培養(yǎng)學(xué)生自主求知、獨(dú)立思考的能力,同時(shí)也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、生產(chǎn)勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)等教育的好課堂。

  五是模擬角色。由學(xué)生自主選擇崗位,創(chuàng)設(shè)某種情景,讓他們身臨其境體驗(yàn)生活,如當(dāng)一天售票員、當(dāng)一次環(huán)衛(wèi)工人、擦一雙皮鞋、當(dāng)一刻交警、當(dāng)一天校長、當(dāng)一小時(shí)禮儀小姐等,從不同角色中去體會(huì)生活中待人接物的一般禮節(jié)、了解緊急情況下自助自救的方法,使學(xué)生逐步形成自尊、自主、自強(qiáng)的自我意識(shí)和服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的公民道德意識(shí)。

  (3)舉行“義演義唱義賣”活動(dòng),用雙手創(chuàng)造財(cái)富。有些學(xué)生用廢品精心制作小玩具、手工藝品;有些學(xué)生利用自己的歌舞表演節(jié)目,上街義演,把這些捐資救助殘疾兒童、貧困學(xué)生、幫助孤寡老人和各項(xiàng)公益活動(dòng)。教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、樹立為您服務(wù)的思想。

  (4)進(jìn)行長期的環(huán)保宣傳活動(dòng),提高全民的生活質(zhì)量。成立環(huán)保小組,定期到社區(qū)出環(huán)保主題板報(bào),走上街頭、社區(qū)分發(fā)宣傳標(biāo)語,提倡每個(gè)家庭種植盆景,綠化陽臺(tái),節(jié)約用水,不用有害的洗滌用品,購買物品要用環(huán)保袋,杜絕一次性餐盒、筷子。考察本地的環(huán)境現(xiàn)狀,議一議小河為什么會(huì)被污染了,想一想有何良策制止這些污染;舉行地球環(huán)境現(xiàn)狀圖片展,收集環(huán)保知識(shí)編成小報(bào);請氣象專家講課等等,使社區(qū)每個(gè)成員意識(shí)到環(huán)保的重要,進(jìn)一步提高生活質(zhì)量。

  3.活動(dòng)總結(jié),完善意識(shí)

  (1)討論交流實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì),由各組長帶領(lǐng)各組員活動(dòng),每次活動(dòng)之后匯報(bào)活動(dòng)內(nèi)容,交流自己的體會(huì),討論下一次活動(dòng)的方案設(shè)想。

  (2)評(píng)出最佳服務(wù)能手。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合建立《社區(qū)服務(wù)實(shí)踐卡》,登記每次活動(dòng)的目的、要求、內(nèi)容、效果和服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中最能干、表現(xiàn)最佳的同學(xué)名單。

  (3)運(yùn)用多種方式進(jìn)行成果展示,把每次活動(dòng)后的照片、調(diào)查結(jié)果、表揚(yáng)信、“最佳能手”的相片進(jìn)行展覽,在學(xué)校廣播站投稿進(jìn)行表揚(yáng),寫報(bào)道進(jìn)行宣傳,進(jìn)而構(gòu)建社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的體系,完善學(xué)生服務(wù)社區(qū)意識(shí)。把學(xué)校教育延伸到更大的空間,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智,關(guān)心社會(huì),改變社區(qū),使社區(qū)更加美好。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案11

  一、活動(dòng)目的

  學(xué)習(xí)踐行“敢為人先、追求卓越”的十六中精神,引導(dǎo)學(xué)生在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中增長化知識(shí),砥礪道德品質(zhì),提升明素養(yǎng),弘揚(yáng)中華美德,汲取前進(jìn)動(dòng)力,促進(jìn)知行合一,努力為十六中的和美發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  二、主題辭

  “我們的節(jié)日”、“十六中學(xué)—我們在行動(dòng)”、“閱讀伴我成長”。

  三、特色活動(dòng)

  (一)“我們的節(jié)日”實(shí)踐活動(dòng)。

  春節(jié)是我們國家最傳統(tǒng)的節(jié)日,但隨著社會(huì)的發(fā)展,我們獲得很多,也失去許多。作家馮驥才曾疾呼:“年化現(xiàn)在正受到猛烈的沖擊……沒有年意了!沒有年味了!恐怕這是當(dāng)代中國人一種很深的失落,一種化的失落。”

  現(xiàn)在的孩子們對于春節(jié)的理解更加膚淺了,春節(jié)的由、傳說、古老的'民俗,他們一概不感興趣。社會(huì)的發(fā)展,生活質(zhì)量的提高,讓他們無從體會(huì)過去的艱苦生活,多渠道的信息吸收,讓他們不再寵愛書本里充滿魅力的歷史民俗,他們更多地迷戀能產(chǎn)生感官刺激的電子信息化產(chǎn)物,過年在他們心目中,毫無特殊感覺。

  過年的味道,如今再難有了。年的載體已從一種化行為演化為一種形式主義,只留一個(gè)空殼,讓人覺得毫無意義且疲于應(yīng)付。年味越越淡,是因?yàn)閭鹘y(tǒng)化被越拋越遠(yuǎn)。傳統(tǒng)化的傳承和保護(hù),是每個(gè)中國人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的一種責(zé)任和義務(wù),“越是民族的,就越是世界的。”讓我們一起攜手,真正體味中國年的味道。

  1、寫春聯(lián)——大力弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)化,倡導(dǎo)手寫春聯(lián),制止印刷品對聯(lián)的蔓延。目的要在于抓好學(xué)生書法教育,提高傳統(tǒng)化意識(shí)。書法教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要把它發(fā)揚(yáng)光大,希望家長和學(xué)生重視支持和配合。

  2、剪貼窗花——窗花起于冰花,所以古時(shí)又稱剪窗花為“剪彩”。宋、元以后,春節(jié)剪貼窗花的風(fēng)俗逐漸普及,人們用剪紙表達(dá)自己慶賀春回大地的歡樂心情。目的加深學(xué)生對傳統(tǒng)化的了解,增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)化的情感和興趣,提高學(xué)生動(dòng)手能力。

  3、學(xué)做中國結(jié)——中國結(jié)是中國特有的民間手工編結(jié)裝飾品,始于上古先民的結(jié)繩記事。據(jù)《易系辭》載:“上古結(jié)繩而治,后世圣人易之以書目契。”中國結(jié)由于年代久遠(yuǎn),其歷史貫穿于人類史始終,漫長的化沉淀使得中國結(jié)滲透著中華民族特有的,純粹的化精髓,富含豐富的化底蘊(yùn)。中國結(jié)象征團(tuán)圓美好,目的是提高學(xué)生動(dòng)手能力,增進(jìn)家庭和諧。

  以上三項(xiàng)活動(dòng),開學(xué)后舉辦作品展評(píng),對評(píng)選出的優(yōu)秀作品,頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,并在校園網(wǎng)刊登。

  (二)“十六中學(xué)—我們在行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)

  引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,大力弘揚(yáng)關(guān)心他人、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,勇于擔(dān)當(dāng)、明禮誠信的道德情操,不計(jì)得失、無私奉獻(xiàn)的崇高品格。鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合實(shí)際,制定假期明禮儀行動(dòng)計(jì)劃,自覺踐行明的公共禮儀和個(gè)人禮儀。通過做義務(wù)明宣傳員、社區(qū)服務(wù)志愿者等實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)傳播明理念,倡導(dǎo)明風(fēng)尚,影響他人,帶動(dòng)家庭,輻射社會(huì)。

  請?jiān)诖_保安全的情況下,由家長指導(dǎo)進(jìn)行,并寫下實(shí)踐報(bào)告或者心得,開學(xué)后上交學(xué)校,對部分優(yōu)秀作品,上交參加區(qū)市比賽。

  (三)“閱讀伴我成長”實(shí)踐活動(dòng)(開學(xué)上交作品)

  1、書墨飄香——“我讀過的難忘詩”經(jīng)典書摘活動(dòng)。結(jié)合中小學(xué)大閱讀活動(dòng),認(rèn)真閱讀從學(xué)校借閱的本外書籍(也可以自己購買或借閱一些中華經(jīng)典美閱讀),認(rèn)真做好讀書筆記并寫一篇600字左右的讀書心得,開學(xué)后讀書筆記和心得一塊上交,參加展評(píng)。

  2、做好軟筆和硬筆書法訓(xùn)練工作。

  寫一手美觀大方的字,不僅能體現(xiàn)一個(gè)人的化修養(yǎng)、內(nèi)在氣質(zhì),更是愛國精神的體現(xiàn)。今年寒假,學(xué)校提倡通過每天一張毛筆書法或硬筆書法訓(xùn)練,加深學(xué)生對中華經(jīng)典的理解,引導(dǎo)學(xué)生在名言、名句、名段、名篇的閱讀、欣賞和書寫過程中,潛移默化地接受中華民族優(yōu)秀化的熏陶。開學(xué)后,每名學(xué)生必須上交學(xué)校下發(fā)的三張硬筆書法作業(yè),喜歡軟筆書法的同學(xué),可以上交自己的優(yōu)秀作品參加展評(píng)。

  (四)“手抄報(bào)”實(shí)踐活動(dòng)(開學(xué)上交作品)

  1、六、七年級(jí)學(xué)生以“我們的節(jié)日——春節(jié)”為主題做一份手抄報(bào)。

  2、八、九年級(jí)學(xué)生以“明上網(wǎng)”為主題做一份手抄報(bào)。

  四、學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)要求

  以上活動(dòng)學(xué)生任選2到項(xiàng),開學(xué)上交作品。對評(píng)選出的優(yōu)秀作品,頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,并在校園網(wǎng)刊登。同時(shí)將優(yōu)秀作品推薦到上級(jí)單位參加展評(píng),并在《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊》中加分。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案12

  一、活動(dòng)簡介

  為了促進(jìn)青少年的全面發(fā)展,讓更多的青少年群體接收更多的新鮮事物,社會(huì)大課堂活動(dòng)接待的人群主要為在校的青少年群體,每年組織多次活動(dòng),每次活動(dòng)接納上百人,讓更多的青少年群體有一個(gè)豐富的業(yè)余生活。

  二、捍能國際簡介

  捍能國際作為青少年體育培訓(xùn)及國學(xué)文化先行者,以高水準(zhǔn)的.室內(nèi)場館優(yōu)勢,專業(yè)化、國際化、現(xiàn)代化的運(yùn)營管理理念深受各界認(rèn)可。捍能國際秉承“捍衛(wèi)正能量 ,鑄造中國脊梁”為使命,繼承文化體育精神,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,并于20xx年通過大興區(qū)中小學(xué)社會(huì)大課堂辦公室專家團(tuán)隊(duì)的層層審核,獲得了中小學(xué)生社會(huì)大課堂資源單位稱號(hào)。

  捍能國際場館是目前北京規(guī)模大,規(guī)格高,專業(yè)強(qiáng)的綜合性體育文化運(yùn)動(dòng)城,包括:蹦床主題樂園館、綜合館(武術(shù)、跆拳道、散打、MMA等)、室內(nèi)足球場、羽毛球館、籃球館、國學(xué)堂等,為您打造健康綠色、舒適優(yōu)美的超大綜合運(yùn)動(dòng)城。開設(shè)青少年體育培訓(xùn)項(xiàng)目有:武術(shù)、散打、跆拳道、足球、籃球、羽毛球等。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)項(xiàng)目:中華精粹武術(shù)、激情熱血散打、蹦床體驗(yàn)、魅力爆表跆拳道、快樂籃球區(qū)游戲、快樂足球區(qū)游戲;

  四、體驗(yàn)流程:

  分組分別輪流體驗(yàn)以上活動(dòng)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目預(yù)計(jì)50分鐘,內(nèi)容豐富、勞逸結(jié)合、享受體育運(yùn)動(dòng)盛宴

  五、詳細(xì)內(nèi)容

  通過“運(yùn)動(dòng)展示+禮儀教學(xué)+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)+體育益智游戲”等環(huán)節(jié),通過專項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)教學(xué),讓孩子深刻體驗(yàn)每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和魅力。在專項(xiàng)體育教學(xué)之前,更加注重對體育精神及抱拳禮儀、道德修養(yǎng)的教育和熏陶,“捍衛(wèi)正能量、鑄造中國脊梁”、“捍衛(wèi)正能量、我是中國脊梁”,要求“以禮始、以禮終”,培養(yǎng)學(xué)生的禮讓、忍耐、謙虛、堅(jiān)韌不拔、孝順、勇敢、自強(qiáng)、誠信等中國優(yōu)良傳統(tǒng)精神。教練們精神飽滿,聲音鏗鏘有力,一招一式贏得了與會(huì)教師們和孩子們的陣陣掌聲和喝彩。孩子們?nèi)耐度搿F(tuán)結(jié)勇敢、積極嘗試,在運(yùn)動(dòng)中激發(fā)身體潛能,繼承文化體育的精神。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案13

  引言

  xx最后指出,辦好農(nóng)村教育是各級(jí)政府一項(xiàng)最重要的職責(zé)。地方各級(jí)政府和國務(wù)院各有關(guān)部門都要把加強(qiáng)農(nóng)村教育工作擺上重要議事日程。結(jié)合本地區(qū)、本部門實(shí)際,制定規(guī)劃,組織實(shí)施,督促檢查,狠抓落實(shí)。他強(qiáng)調(diào),要大力宣傳農(nóng)村優(yōu)秀教師的先進(jìn)模范事跡,進(jìn)一步在全社會(huì)形成尊師重教和支持農(nóng)村教育的良好風(fēng)尚。

  此次暑期實(shí)踐活動(dòng)也是為了支援西部,支持“兩項(xiàng)計(jì)劃”,由我們的兩項(xiàng)計(jì)劃志愿者潘帥學(xué)長聯(lián)系,到其服務(wù)所在地開展實(shí)踐,讓學(xué)校里的志愿者走出校園,實(shí)踐奉獻(xiàn),感受西部的親切呼喚,貼近兩項(xiàng)計(jì)劃中的光榮志愿者,呼吁社會(huì)關(guān)注西部,關(guān)注西部的希望!

  一、活動(dòng)主題:

  “傳遞社會(huì)關(guān)愛、鍛造自強(qiáng)之才”

  本著奉獻(xiàn)社會(huì),回報(bào)祖國,鍛煉自我的目的。有針對性的在一些教育不發(fā)達(dá)地區(qū)展開支教活動(dòng)。教授科學(xué)文化知識(shí),人文精神,以及學(xué)校里學(xué)不到的東西(哲學(xué),學(xué)習(xí)心理學(xué)等),開闊他們的視野,增長他們的見識(shí)。

  二、活動(dòng)目的:

  促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,將自身的成長成才與祖國的命運(yùn)緊密相連,在服務(wù)人民的過程中提高素質(zhì),在建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)踐中增長才干,在宣傳社會(huì)主義榮辱觀中受到教育,進(jìn)一步加強(qiáng)與地方的科技合作和人才交流,進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助,豐富貧困孩子的暑期生活,讓他們在貧困的時(shí)刻感受愛的溫暖,讓孩子了解城市及大學(xué)生活,促進(jìn)孩子立志樹夢,同時(shí)展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風(fēng)采,同時(shí)也為豐富志愿者的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后更好的服務(wù)社會(huì)而努力。

  三、活動(dòng)對象:

  四川省**市**鄉(xiāng)**小學(xué)

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 確定支隊(duì)人員組成和分工,與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)目的和內(nèi)容。

  2.與活動(dòng)單位取得聯(lián)系,協(xié)商好前期的活動(dòng)準(zhǔn)備工作及活動(dòng)安排(包括:接待單位的詳細(xì)資料,對方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等)。在可能的情況下,簽定長期合作的協(xié)議書。(如果達(dá)成協(xié)議,暑期活動(dòng)結(jié)束后可以帶當(dāng)?shù)氐暮⒆觼韺W(xué)校參觀)

  3.將活動(dòng)報(bào)予學(xué)校分團(tuán)委。確定實(shí)踐的大致時(shí)間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。

  4.制定本組的“組規(guī)”,強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性和強(qiáng)化成員的安全意識(shí)。并對人員的工作進(jìn)行合理分工,同時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的資料。

  5.做好住宿等日常生活的安排。

  6各組員根據(jù)各自的支教課程,認(rèn)真做好資料搜集和備課工作。

  7 活動(dòng)過程中要注意的事項(xiàng):a實(shí)踐過程中的車票、發(fā)票一定要保存好,以作為實(shí)踐報(bào)銷是憑證。b及時(shí)提出疑問和困難。

  五、活動(dòng)的可行性:

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時(shí))

  七 、活動(dòng)安排:

  1 對失學(xué)兒童進(jìn)行調(diào)查(包括失學(xué)兒童數(shù)目、失學(xué)原因等)。

  2、走訪幾個(gè)較困難的學(xué)生家庭,了解他們的`生活情況,包括生活水平,特別是對子女教育的態(tài)度等。

  3、了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況,尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展,對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民開展一次農(nóng)業(yè)科普教育,不僅增長他們的農(nóng)業(yè)知識(shí),而且開闊他們的視野,讓他們也了解當(dāng)今國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié),可以幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民收割,同時(shí)體驗(yàn)農(nóng)村生活。

  6、 對學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的素質(zhì)教育。

  7、 如有條件(有投影儀等設(shè)備),可組織學(xué)生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節(jié)目;組織村民觀看科教知識(shí)電影;

  8、聯(lián)系疾病控制中心,向其申請衛(wèi)生健康和疾病防疫知識(shí)的資料,并在支教所在地進(jìn)行發(fā)放;

  9、向當(dāng)?shù)匦W(xué)捐助圖書和體育器材(該小學(xué)圖書及體育器材狀況基本為零),以促進(jìn)教育,(可以向企業(yè)尋求贊助,也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開募集)

  10、拉娃哈哈(農(nóng)夫山泉等其他企業(yè))贊助在當(dāng)?shù)匦W(xué)設(shè)立娃哈哈助學(xué)基金會(huì)和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。

  八、具體活動(dòng)計(jì)劃

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  十、 活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展:

  十一、活動(dòng)效果分析:

  通過網(wǎng)站、電視臺(tái)等形式, 擴(kuò)大宣傳力度, 讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。 這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力,樹立了企業(yè)形象。

  十二、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn):

  十三、存在問題

  (1) 學(xué)生沒有掌握很好的學(xué)習(xí)方法

  (2) 家長相對落后的教育觀念:大部分當(dāng)?shù)厝藢逃蟹N天生的不重視。“學(xué)習(xí)不好大不了回家種地,也不會(huì)餓死”的思想在當(dāng)?shù)貜V泛的存在著。

  (3) 城鄉(xiāng)教育資源的嚴(yán)重不均:在城市,學(xué)生可以利用暑假參加各種補(bǔ)習(xí)班,或請家教來充實(shí)自己。而在農(nóng)村,即便是有這種意識(shí)和經(jīng)濟(jì)力量,也沒有可以利用的教育資源。

  (4)對于電腦培訓(xùn)班的開設(shè),硬件設(shè)施,場地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。

  十四、活動(dòng)的后期工作:

  1、活動(dòng)結(jié)束后,做好工作總結(jié)報(bào)告,在四川浙江兩地教電視臺(tái)、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報(bào)等媒體對本次活動(dòng)作相關(guān)報(bào)道,并將整個(gè)支教過程以照片、光盤等方式收集整合,以錄象、宣傳板、海報(bào)等形式在學(xué)校輪回宣傳。

  2、支教結(jié)束后,對受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持,根據(jù)實(shí)際情況,爭取將該小學(xué)作為財(cái)經(jīng)學(xué)院的定點(diǎn)幫扶對象,每年派出志愿者去支教,去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對于特困生,我們要盡力積極地為他們尋找社會(huì)各階層愛心人士或愛心企業(yè)的資助,讓孩子不會(huì)因?yàn)樨毟F而喪失了發(fā)展的機(jī)會(huì)。孩子是一個(gè)家庭的寄托,也是國家和民族的希望。貧困地區(qū)的學(xué)生更需要愛和扶持。“愛人者,人亦愛之。”雖然僅僅靠我們的力量是微弱的,但是我們相信會(huì)有更多的人來關(guān)注他們,幫助他們,因?yàn)槲覀児餐膲粝朐诶^續(xù)。

  我們真誠地希望次此“夢想在繼續(xù)——XX年浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”能夠在我們的共同努力下,取得圓滿成功。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案14

  一、社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)基本信息:團(tuán)隊(duì)名稱 “三農(nóng)”問題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)——赴隴南市武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)支教隊(duì)

  支教地點(diǎn) 甘肅省隴南市武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)

  支教時(shí)間 xx年7月23日—xx年8月12日(不包括來回時(shí)的時(shí)間)

  隊(duì)歌 《最好的未來》

  團(tuán)隊(duì)口號(hào) 滋蘭樹蕙 助夢起航

  主辦單位 西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社

  指導(dǎo)單位 共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會(huì)

  共青團(tuán)西北師范大學(xué)商學(xué)院分團(tuán)委

  支持單位 靈山慈善基金會(huì)、中國靈山公益慈善促進(jìn)會(huì)

  聯(lián)系人 姓名 李永剛

  團(tuán)隊(duì)基本情況介紹

  本支教隊(duì)是西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社寒暑期支教項(xiàng)目興隴之光支教團(tuán)的一支小分隊(duì),該支教隊(duì)的招募、組建、培訓(xùn)等工作由“三農(nóng)”問題研究社完成。西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社為了更好踐行我社團(tuán)立足于西部農(nóng)村,著眼于西部農(nóng)業(yè),服務(wù)于西部農(nóng)民的宗旨,西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)在xx年暑假成立。西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)以關(guān)心鄉(xiāng)村教育,助力家鄉(xiāng)成長為使命,倡導(dǎo)青年關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展,利用寒暑假以短期支教、鄉(xiāng)村調(diào)研等形式動(dòng)員本地村民和社會(huì)各界關(guān)注并參與鄉(xiāng)村建設(shè),增進(jìn)鄉(xiāng)土認(rèn)同,重拾對土地和自然的尊重。

  西北師范大學(xué)三農(nóng)問題研究社興隴之光支教服務(wù)團(tuán)除了關(guān)注鄉(xiāng)村教育之外,也非常關(guān)注整個(gè)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、人文、歷史等建設(shè),關(guān)注青年成長的同時(shí)更注重引導(dǎo)青年從自身做起,利用他們自己的知識(shí)回到自己的家鄉(xiāng),助力自己家鄉(xiāng)建設(shè)。

  近年來社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷:

  xx年暑假分別赴甘肅省慶陽市西峰區(qū)董志鎮(zhèn)周莊村羅城小學(xué)、甘肅省隴南市成縣黃陳鎮(zhèn)黃陳小學(xué)、甘肅省定西市漳縣草灘鄉(xiāng)高山小學(xué)支教;

  xx年暑假分別赴、甘肅省隴南市成縣黃陳鎮(zhèn)黃陳小學(xué)、甘肅省定西市漳縣草灘鄉(xiāng)高山小學(xué)支教、甘肅省武都區(qū)池壩鄉(xiāng)池壩中心小學(xué)、甘肅省白銀市景泰縣豐樂鄉(xiāng)豐樂小學(xué)支教;

  xx年10月在蘭州市鴻瑞敬老院開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);

  xx年寒假赴甘肅省白銀市會(huì)寧縣丁家溝鄉(xiāng)慢灣小學(xué)支教。

  二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)(一) 團(tuán)隊(duì)成員基本信息

  團(tuán)隊(duì)職責(zé)分工

  職責(zé) 姓名 性別 學(xué)院 專業(yè) 籍貫

  隊(duì)長 李永剛 男 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 金融學(xué)/11級(jí) 甘肅.甘谷

  副隊(duì)長 趙菊慧 女 文學(xué)院 漢語言文學(xué)/11級(jí) 甘肅.武都

  支教負(fù)責(zé)人 徐小歡 女 化學(xué)化工學(xué)院 化學(xué)/11級(jí) 山東.莒南

  李春發(fā) 男 社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院 社會(huì)工作/11級(jí) 甘肅.慶陽

  調(diào)研負(fù)責(zé)人 魯小琴 女 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 金融學(xué)/12級(jí) 甘肅.永登

  焦瑪麗 女 心理學(xué)院 應(yīng)用心理學(xué)/11級(jí) 甘肅.武都

  后勤組 盧云云 女 文學(xué)院 漢語言文學(xué)/12級(jí) 四川.攀枝花

  郭雙銀 男 商學(xué)院 信息管理/12級(jí) 甘肅.莊浪

  財(cái)務(wù)組 張欣(會(huì)計(jì))女 商學(xué)院 人力資源管理/12級(jí) 安徽.碭山

  魏彩虹(出納 女 商學(xué)院 工商管理/12級(jí) 甘肅.隴西

  攝影組 汪欣 女 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 金融學(xué)/12級(jí) 江西.彭澤

  趙媛媛 女 傳媒學(xué)院 編導(dǎo)/11級(jí) 甘肅.慶陽

  聯(lián)絡(luò)宣傳員 張欣 女 商學(xué)院 人力資源管理/11級(jí) 安徽.碭山

  1、輕度傷害:包括被狗等畜類咬傷、輕度燙傷、手腳輕度扭傷等。

  應(yīng)對方案:遇到這種情況,當(dāng)事人及同伴應(yīng)及時(shí)采用所學(xué)的急救知識(shí)及時(shí)采取相關(guān)措施處理受傷部位,并聯(lián)系安全員、紀(jì)律員、隊(duì)長,及時(shí)送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所醫(yī)治。

  2、重大事件:包括食物中毒、誤服農(nóng)藥、觸電、關(guān)節(jié)四肢摔傷、大面積燙傷、中暑、傷口大面積流血不止等。

  應(yīng)對方案:遇到這種情況,同伴必須第一時(shí)間尋求最快捷的交通方式將傷者送往當(dāng)?shù)鼐茸o(hù)中心,并及時(shí)聯(lián)系隊(duì)長和安全員。隊(duì)長需指定隊(duì)員詳實(shí)記錄事件的前因后果以及經(jīng)過,撰寫成報(bào)告。隊(duì)長第一時(shí)間與西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,視傷者的具體情況,與校方和傷者家屬取得聯(lián)系并匯報(bào)情況。帶有相機(jī)等工具的同學(xué)及時(shí)將事發(fā)地點(diǎn)和相關(guān)的物質(zhì)采樣拍照,留下相關(guān)資料證據(jù),但拍照同時(shí)要注意安全,以保證人身安全為前提。

  3、特重大事件:包括墜樓、火災(zāi)、嚴(yán)重的食物中毒、誤服農(nóng)藥、高壓觸電、與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)人員產(chǎn)生矛盾而遭致惡性報(bào)復(fù)等情況,這些情況都威脅到隊(duì)員的生命安全。

  應(yīng)對方案:遇到這些情況,同伴必須運(yùn)用所學(xué)的急救知識(shí)進(jìn)行最基本的`搶救,并撥打求救電話,第一時(shí)間尋求最便利的交通方式運(yùn)送傷者直接到急救中心。隊(duì)長及安全員負(fù)責(zé)穩(wěn)定未受傷隊(duì)員的情緒,并迅速將未受傷隊(duì)員轉(zhuǎn)移至安全地帶。隊(duì)長根據(jù)實(shí)際情況制定人員撰寫事件發(fā)生的前因后果,與當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒔逃帧⑿l(wèi)生局等相關(guān)部門取得聯(lián)系并尋求幫助。及時(shí)聯(lián)西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社和校團(tuán)委、院團(tuán)委、指導(dǎo)老師、項(xiàng)目顧問,向西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問題研究社和校團(tuán)委、院團(tuán)委、指導(dǎo)老師、項(xiàng)目顧問匯報(bào)事件的真實(shí)情況,并按照團(tuán)委的指示一步步具體操作。及時(shí)聯(lián)系傷者家屬,向家長詳實(shí)匯報(bào)事件經(jīng)過和傷者的實(shí)際情況。在聯(lián)系到校方和家屬之后,隊(duì)長及時(shí)安排讓剩余隊(duì)員返校。

  4、暴雨等自然災(zāi)害:

  應(yīng)對方案:在遇到暴雨天氣時(shí),盡量保證不出門,告知學(xué)生可以暫停參加活動(dòng),等到雨停之后繼續(xù)。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案15

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  2、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣,增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):駿馬嶺公園

  三、活動(dòng)人物:中一班幼兒、家長陪同、教師

  四、活動(dòng)時(shí)間:周六(4月12日)8:45——11:00

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、家委會(huì)和教師共同確定參觀的路線。

  2、向各位家長做好通知工作,告知家長本次活動(dòng)的目的以及配合的'事項(xiàng)。

  3、準(zhǔn)備游戲及道具。

  六、安全保障措施:

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

  2、班級(jí)教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮。

  4、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  5、家委會(huì)在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  七、活動(dòng)過程:

  1、8:45——9:00集合:讓家長帶領(lǐng)孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合,家委會(huì)楊茲賀媽媽負(fù)責(zé)報(bào)道,清點(diǎn)人數(shù)。

  2、幼兒和家長、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長負(fù)責(zé)整隊(duì),王子豪媽媽負(fù)責(zé)攝影。

  3、親子小競賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處安排好幼兒和家長,郭向麗老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。

  4、9:00——9:30觀察“駿馬嶺公園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。家委會(huì)的成員在前面帶隊(duì),統(tǒng)一路線各自家長帶孩子自由觀察。

  5、9:30——10:00點(diǎn)心時(shí)間:要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  6、10:00——10:40游戲活動(dòng):

  (1)親子游戲:“揪尾巴”

  準(zhǔn)備:“尾巴”若干

  玩法:游戲開始時(shí),一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng),互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

  (2)親子游戲:“袋鼠抱”

  玩法:10個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸, 雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。

  7、10:40——11:00集合與解散時(shí)間:

  家委會(huì)組織家長與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束,并注意安全回家。

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