小學生活節倡議書

　　在發展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用倡議書，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編為大家收集的小學生活節倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親愛的同學們：

　　“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造......”每當唱起這支歌，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!

　　作為祖國的未來，我們要重視自理能力的養成，學會自己的事情自己干。一年一度的匯南小學生活節開始了，我們倡議：趁此機會學學本領，并通過生活節展示才能吧!活動安排如下：

　　第一階段：由家長一對一教授技能，在家練習，并進行考核評價。

　　第二階段：5月9、16日的班會課上，班主任進行技能指導、匯報和選拔活動，每班有8個參加學校比拼的名額哦!

　　第三階段：5月17日，我們將進行全校技能比拼活動，看看誰最棒!

　　考核評價表如下：

　　年級項目考核要求現場比賽規則

　　一系鞋帶接力賽會系鞋帶，能快又好。迎面接力方式系鞋子，既快又好的隊伍為勝。

　　二包書皮會用有粘性的轉移膜給語文書大小的書本包書面。學校統一提供書和材料，看誰包得平整、美觀、速度快。(書皮材料是有粘性的轉移膜)

　　三釘紐扣會定紐扣，釘十字形，一顆紐扣一個結。學校統一提供材料，在10分鐘內看誰釘得既多又好，間隔整齊(釘十字形，一顆紐扣一個結)

　　四包餃子會包餃子，破皮露餡、立不穩算不合格。學校統一提供材料，在10分鐘內看誰包得既多又美觀。(破皮露餡、立不穩算不合格)

　　五小小廚星會炒一樣菜。

　　炒菜的電磁爐、食材和自己烹飪工具自己準備，班級的5人團隊在40分鐘內完成兩個菜式的烹飪，看哪隊的菜式色香味俱全。

　　學生姓名：家長考核：優()良()合格()不合格()

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