寒假“尋訪校友足跡”社會實踐調查報告

　　在日常生活和工作中，報告十分的重要，不同的報告內容同樣也是不同的。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編收集整理的寒假“尋訪校友足跡”社會實踐調查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寒假“尋訪校友足跡”社會實踐調查報告1

　　20xx年的暑假，在張家界找了份暑假工，沒做過多的心理準備，僅憑著一腔熱情，在xxxx海外國際旅行社當起了一名小計調，待遇不是很高，但有幸認識了一位好老板。說起來還挺有緣的，她也畢業于吉首大學，學的是旅游管理，可真算是我正宗的同門師姐了，因為覺得有緣，便親熱地叫起了xx，開始了為期一個月的相處······

　　雖然只相處了短短一個月，但對鄺姐有了很深的了解。首先，我必須說xx是個極真誠的人，無論是對人，對事，還是對己，都是如此。她討厭爾虞我詐，勾心斗角，盡管每個人都討厭，但她是真正做到了的。另外，最欣賞她的工作態度，那股執著，那種堅持和那份認真讓我很是佩服，使我在無形之中被一股力量牽著走，鞭撻著我跟著她的腳步一起努力，一起奮斗！那是一種很奇怪的感覺，也許這就是所謂的人格魅力吧！

　　正文

　　說起xx的創業史，那可算是一條布滿荊棘的艱辛路。為方便講述，我在這里以鄺姐的口吻講完這一切。

　　（一）酒店實習

　　于20xx年上半年在武陵源度假村實習，雖然只是在一個酒店做一個小服務員，但收獲并不小。那是我第一次接觸社會，做事情還滿帶著學生的天真與稚氣，累一點就覺得委屈，抱怨。但到最后堅持下來時才感覺到自己褪去了諸多的不成熟，開始體會到社會復雜的人際關系，以及某些勾心斗角的黑暗面。酒店是一個小天地，但也是一個大世界，那次的實習使我懂得不管是怎樣的一份工作，即使再卑微，不管是一個怎樣的工作環境，即使再惡劣，只要是自己所選，就應該端正自己的態度去認真面對，體驗！

　　（二）導游生涯

　　20xx年下半年從吉首大學畢業，四年的大學生活在懵懵懂懂中畫上了句點。由于張家界是個以旅游著稱的城市，學旅管的我并未回到自己的家鄉——郴州，而是選擇了留在本地，當起了張家界的`導游。人們都說導游掙錢，但并不解其中的辛酸。俗話說：“北京的導游靠張嘴，張家界的導游全憑兩條腿。”這句話說的一點都不假，張家界的山是出了名的高，帶團沒有兩條會爬山的腿是絕對不行的。還記得在那烈日炎炎的酷暑，每天就在天子山，天門山，黃石寨，烏龍寨爬。來爬去，直到汗流浹背，皮膚黝黑，筋疲力盡，仍要對著自己的游客保持著一張開心的笑臉！那樣的經歷恐怕是這輩子都無法忘記的。考慮到導游實在過于辛苦，又不是長久之計，做了半年導游后，我開始轉移自己的目標，把目光投到了旅行社的辦公室。

　　（三）自主創業

　　半年的導游生涯雖然累，但汗水并未白流，不斷的帶團使我更加熟悉了張家界各個景點，摸熟了旅游路線的合理安排，以及處理租車訂房等細小事情的注意事項。有了這些基礎，使我對旅行社的業務有了初步的把握和基本的了解。到20xx年，我懷著初生牛犢不怕虎的勇氣闖入了辦公室，開始了操作接團的業務。每天坐在辦公室布置這，忙活那，幾天下來，雖沒接到團，倒也忙得不亦樂乎。可這樣的日子持續了半個月，仍沒有一個人問價，實在閑不住了，每天光出不進，那時候，自己急的就像熱鍋上的螞蟻，又生氣又無奈，這才發現一切并不是想象中的那么簡單，直到有一天，清晰得記得，已值傍晚時分，沒精打采的自己正打算如往日一樣結束一天的工作，正準備關電腦下班時，突然跑出條信息，詢問張家界三日游的報價，我壓抑住自己激動的心情，認真地報了價。等待著他的回音，過了一會真的聊起了很多關于到張家界旅游的事項，把時間確定后，我開始把房車安排好，開好行程單，從幾個專職導游中選了個最負責的帶本次的團。心里想著，這可是第一次接團，絕不能出亂子。在自己細心謹慎地安排下，這個團終于圓滿地帶完了。還得到了游客的好評，那一刻的心情，真的是無法言喻的。有了第一次的接團操作，讓我信心滿滿。問價和旅行團也接踵而來，慢慢的，我便走上了這條道路。

　　其實坐辦公室操作團也并不是那么輕松的，每天光訂房安排車這些小事情都忙得人焦頭爛額，況且自己又是一個人，出了事連個商量的人都沒有。有時候打電話打到喉嚨嘶啞，帶病都不能放下手中的業務，只為了把團帶好。另外，做旅行社承受的壓力是巨大的，有時候團會炸鍋，導游會遭到投訴，車房會令游客不滿意，旅游路線也會要求臨時變更等等，很多問題是要擔心的，這些有時候又不能提前預防，一個電話過來，你就得馬上想出辦法，因為這么多人都等著你的一句話。稍微不想周到點，整個團就砸了，等待著你的是收不到團款的損失。都說醫生是沒有好覺睡的，旅行社的又何嘗睡過好覺？手機得保持24小時開機，以防有意外情況發生，有時候我都懷疑自己得了電話恐懼癥，聽到電話鈴聲就會害怕。說累絕不亞于做導游的，只是換了種方式而已。有時候，真的覺得很累，好想給自己放個長假，甚至放棄這一切，可碾轉一番后，還是選擇了堅持，因為做什么事不會累呢，最怕就怕做自己沒興趣的事，比起那，我還算幸運的吧！至少至少，我還在做自己喜歡的事；至少至少，我還在堅持自己的夢想；至少至少，我每爬一步，就離目標更近了一步；至少至少，我還有自己家人和朋友的堅持······因為有了這些，才使自己在再苦再累中堅持到了如今······

　　（四）學姐寄語

　　希望母校的學弟學妹們：

　　·無論是學習，還是工作，都要把端正自己的態度，吃苦耐勞，要相信天道酬勤。 ·一定要有自己的理想，有自己的奮斗目標，并堅持不懈，在這個過程中，肯定會遇到各種各樣的困難，但只要努力，勇敢面對，就沒有過不去的坎。要知道，這個世界上還沒有解決不了的事情。

　　·步入社會后，世界變得更復雜，在堅持自己的目標時，要學著去適應這個社會，處理好各種人際關系，虛心向前輩，名師學習，不斷完善自己，積累經驗。俗話說，：“三人行，必有我師”，向不同的名師請教絕對是會讓你少走很多彎路。 ·要忍受孤獨，堅強！

　　最后，祝母校的各位學弟學妹學業有成，前程似錦！

　　總結

　　在xxx那的一個月，讓我學會了很多，處理事情的冷靜，人際關系的恰當處理，還有很多的電腦知識。無一不是她手把手耐心地教的。我把這次暑假工當成學習和鍛煉的機會，事實上也確實受益匪淺。真正做這份“尋訪校友”的報告時，是在快開學的一天（當時已沒在那工作），xxx了解我的意圖后，急忙放下手中的工作，和善地跟我分享她的一切，說到深處時還會望著遠方發會呆，我知道又勾起她在這條路上的點點滴滴了······

　　真的很有幸認識了xxx，她讓我更加認識到大學是不能荒廢的，可以做很多事情。一個人能走多遠關鍵在他能想多遠。堅持自己的理想，不拋棄，不放棄！要知道，新時代的女性絕對不比男兒差！

寒假“尋訪校友足跡”社會實踐調查報告2

各團總支：

　　根據我校20xx年寒假大學生社會實踐活動安排，校團委決定在今年寒假開展“尋訪優秀校友足跡”活動，現將相關事項通知如下：

　　一、指導思想

　　通過尋訪優秀校友，了解學校發展歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗，用優秀校友的人生經歷和創業歷程，激勵學生規劃大學生活、立志成才；在調查走訪過程中了解就業趨勢，提高分析問題和解決問題能力，提高學生寫作、采訪、交際等綜合素質。

　　二、活動主題

　　尋訪校友足跡再續校友情懷感悟人生經歷

　　三、活動內容

　　（一）尋訪對象

　　1、獲得國家、省市級榮譽的；

　　2、扎根基層，為家鄉的醫藥衛生事業做出貢獻并且有一定社會影響的；

　　3、在自主創業方面取得顯著成績的.；

　　4、在科研等方面有所建樹的;

　　5、在其它方面表現突出的。

　　（二）優秀校友采訪途徑

　　1、學生按就近就便原則尋訪家庭所在地的校友。

　　2、學生通過和優秀校友聯系以及現場采訪，由校友本人提供個人詳細事跡材料，學生收集后進行整理和修改。學生可圍繞優秀校友的人生經歷和創業歷程，確定調查題目，可采用訪談、調查問卷等方式進行調查研究。

　　（三）尋訪優秀校友成果形式

　　成果形式可由采訪者根據自身實際情況確定，可以為報告文學、人物通訊、個人專訪、事跡簡介等，文章字數1500－3000字左右。材料力求全面詳細，思路清晰，真實感人，尤其要對校友的基本情況（畢業時間、專業、個人特點、個人成就、成長過程等）進行詳細采寫，并填寫《懷化醫專“尋訪優秀校友足跡”調查表》。在尋訪的過程中，收集優秀校友生活照片二張。四、活動安排

　　1、尋訪階段（1-2月）

　　學生利用暑期對校友進行尋訪，搜集數據、了解情況，撰寫報告等材料。

　　2、總結表彰階段（3月）

　　各團總支對各系“尋訪優秀校友”寒假社會實踐調查材料進行初評，并于20xx年3月15日前將初評結果及材料一并交校團委社團部，稿件中應注明所在系部、班級、姓名等信息，由校團委、校友會聯合組織進行評審，最終評選出優秀調查材料。

　　五、幾點要求

　　1、學生家庭所在地必須與校友所在地一致。

　　2、各團總支要高度重視，認真組織。要加強對學生的安全教育、禮儀教育，認真進行培訓和指導，確保學生在尋訪過程中安全、順利完成各項工作，向校友、校友所在單位和社會展示個人良好素質和學校良好形象。

　　3、尋訪結束后須上交《懷化醫專“尋訪優秀校友足跡”調查表》、校友尋訪報告或校友先進事跡1份、校友生活或工作照片2張。

　　4、要求所提供的材料必須真實，校團委、校友會將對校友進行跟蹤回訪。

　　共青團懷化醫

　　專委員會

　　20xx年12月10日

寒假“尋訪校友足跡”社會實踐調查報告3

　　【尋訪校友足跡】楊劍：繁華背后的堅守

　　記者團 黃思琪 人物簡介：楊劍，我校81級無機化工的化學專家。畢業后，分配到江西省第二化肥廠做技術員。通過自身的努力，從技術員到工段長到分廠到副廠到廠長。一次偶然的機會，1999年來到上海，做企業行政管理。然后轉行，從無機化工轉到了有機化工。20xx年成立了雷涂料有限公司，產品均為自主研發，注冊商標為“雷鳥”。

　　“母校真正打開了我的眼界”

　　一個成功的人，一個偉大的人，不僅僅擁有執著的毅力、出眾的才華、美好的品格，更擁有著高尚的情懷，也往往擁有吸引人、感動人的傳奇經歷。對于楊劍來說，在昌大學習的四年給了他無比寶貴的經歷，那段歲月開闊了一個高安“小子”的眼界，成為了他記憶中難以忘懷的時光。

　　在訪談開始時，楊劍師長就陷入了回憶中，“81年那時高考恢復不久，高考競爭的激烈程度難以想象。當時南昌工學院在本省招生，我作為農家子弟，通過了這個‘獨木橋’，雖然成績不是很理想，但在學校里，看到了許多的東西。”

　　于楊劍而言，大學這個階段是必不可少的。學到的東西不一定能夠用多少，但是大學期間可以培養我們的學習能力。他始終認為，讀書讀出來的人思維比較縝密，接受能力在這個熔煉里可以得到很大的提高，成績不一定要拔尖，“長見識”比什么都重要，眼界開闊了，目光也長遠了，母校真正打開了我的眼界。

　　在大學的那四年，他依稀記得首先得到鍛煉的是自己的適應能力，只身在上海打拼的那幾年靠的就是很強的適應高節奏生活的能力；他還說那時學習成績一般，但是自己學習能力很強，比較有韌性，對問題從來都不會放過，一直保持著對學習的熱愛。談及對母校如今發展的.看法時，楊劍師長說道：“我們需要時間讓昌大去成長”。

　　“創業背后的艱辛，繁華背后的堅守”

　　繁華的上海，鋪就了許多人的夢，也的的確確造就了許多成功人士。然而在楊劍師長的內心深處，不得不承認上海更是“嘈雜”的代名詞。

　　畢業后的他被分配到江西省第二化肥廠做技術員，這本是一份“鐵飯碗”。他不孚眾望，通過自身的努力，從技術員到工段長到分廠到副廠到廠長。但年輕的楊劍面對榮譽卻依然抱著大學時“不斷追求，愛學習”的姿態，為了尋求更好的發展，99年到達上海，在一家私有企業工作，之后也換過很多單位，像“北漂”那般。但值得高興的是，在上海的那幾年他找到了自己最感興趣的行業——涂料行業。之后便啟程了屬于他個人的“繁華”之旅。 現在他的公司主要負責建筑涂料的生產、銷售，同時也承擔工程，目前對建筑內外墻、裝飾裝修這一塊逐步擴展。“我們公司的產品自主研發的！”說到這時，楊劍師長臉上露出了會心的一笑。但提到近年的公司經營狀況時，他卻又一次陷入深思。

　　“如今這個行業競爭愈演愈烈，場子很多，難以真正做大做強。并且近些年又受到房地產低迷的影響，今年的生意不是很好，市場開拓得不是太理想。”與此同時他也說到：“個人還是很有信心的。相信只要放手去做，就能夠有改善。低著頭做事，走訪客戶，讓客戶信賴，這是我們最基本的態度。同時，也加大人員投入，從立邦漆聘請工程師過來指導工作。重要的是要實實在在的去做事情，不僅要知道理論的東西，產品要得到客戶的認可。還有，積累人脈很重要，產品的模式、技術的模式都要更新，同時要主動吸取別人的長處。”

　　也許對于我的這段經歷來講，創業并沒有人們想象中艱難，“雷鳥”帶給我創業的繁華，但這背后艱辛是無法言語的。至于我對大學生創業的看法，我有必要對師弟師妹們說：“沿海的思維是比較活躍的，一般內陸的學生都是畢業了之后去找工作。這些年我卻發現一個普遍存在的現象，人家沿海的人卻都會想辦法自己去創業。但個人建議一出來不要自己去創業，最好是先積累打工經驗，這樣可以使你更加了解員工的心理素質、熟悉操作流程。畢業出來，找工作鍛煉自己，找工作錘煉自己，機會也會更可能的多一點。任何一個老板都是有歷練過程的，一步一步的走的很穩。還有iq很重要，要有核心競爭力，有自己的特征，有本事，有可以立足于社會的東西。不要怕吃苦，年輕人可以忍耐，要多吃苦。” “愛運動，愛結交朋友”

　　楊劍師長的個人愛好十分廣泛。他回憶以前在江西時的生活與工作的時候，表示很開心，雖然工資不高，但是無憂無慮，娛樂和文體活動很多。有各項比賽，足球、籃球、排球等，都會積極參加。但是現在，面對如戰場的激烈商場，讓他明白了一個道理：“什么都是有償的，鍛煉身體機會也不是很多了。”

　　縱使競爭激烈，但他對目前的生活狀態還是很滿意的，因為可以認識到了更多的校友。他說：“之前從事技術的時候人與人之間接觸的比較少，主要是看書或者是做實驗，但是現在很忙，朋友越來越多，機會也是越來越多了。我喜歡結交朋友，如今的條件創造了許多交友的平臺。”

　　最后，楊劍師長還在就年輕一代創業這事上強調：“要鍛煉，曲折是一種財富，失敗的經驗也是一種財富，就能夠離成功更近一些，挖掘更多的經驗教訓，少走彎路。”

【寒假“尋訪校友足跡”社會實踐調查報告】相關文章：

校友回訪社會實踐心得12-12

寒假社會實踐調查報告02-13

寒假社會實踐調查報告01-08

寒假社會實踐調查報告范文03-30

關于寒假社會實踐調查報告12-30

（優）寒假社會實踐調查報告01-08

寒假社會實踐農村調查報告04-18

大一寒假社會實踐調查報告04-24

大學生寒假社會實踐調查報告02-12

寒假社會實踐調查報告精華（15篇）05-21