學生道德之星事跡材料常用(15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。擬起事跡材料來就毫無頭緒？下面是小編整理的學生道德之星事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生道德之星事跡材料1

　　該隊員是XX市XXX小學六（3）中隊的學生，現任六（3）中隊中隊長。該隊員品學兼優，尊敬師長，愛好廣泛，團結同學，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩。

　　突發的疫情，該隊員的爸爸接受了省大數據安全保障中心任務，一直處于防疫第一線，媽媽常年照顧生病住院的爺爺，情況特殊，經常在家與醫院間奔走，極少顧家。該隊員獨立擔當，幫助長輩分擔家務，做一些力所能及的家務，開啟了“小鬼當家”的生活。在特殊時期，該隊員自立自強，擼起袖子加油干，可以稱得上是家里的“頂梁柱”，一日三餐不落下，整理蔬菜，剝毛豆，摘菜葉，和面皮，包燒麥，樣樣拿手！

　　日常生活也料理得井井有條，拖地，洗衣，打掃房間，甚至簡單的'針線活全都不在話下，因為媽媽不在家，怕使用煤氣危險，所以該隊員學會使用烤箱，于是一道道用烤箱制作出來的美味食物就誕生了，色香味俱全。

　　與此同時，她還要照顧4歲的弟弟，弟弟的日常起居一手包，還像小老師一樣指導弟弟學習，真的是一位獨立自主，勇擔責任的優秀少先隊員！

　　該隊員在學習上極度自律，學習成績名列前茅，在課堂上專心聽講，思維活躍，積極發言，課后認真復習，不斷尋找適合自己的學習方法。

　　該隊員積極參加學校以社會組織的各項活動，意志堅強有自信，不怕挫折不怕苦，寫得一手好字。在今年中國共產黨建黨100周年的日子里，積極參加實踐活動，獻禮建黨100年，紅色故事宣講；20xx年2月參加紅領巾志愿者“愛勞動愛生活”實踐活動；均獲得良好成績。

　　該隊員是老師的好幫手，同學們的好榜樣。在學校，該隊員關心班集體，樂于助人，友善有禮，能在活動中與同伴和諧相處，同學們都喜歡她。作為六（3）中隊中隊長，該隊員以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把少先隊工作組織得井井有條，是老師的好幫手。在少先隊活動中，她更是帶頭人，有較好的團隊精神與合作能力，懂得團隊責任承擔和歡樂分享，能正確對待表揚，批評；是優秀的組織者，是同學的好榜樣。

學生道德之星事跡材料2

　　XXX，XX小學四（1）班班長。學習上，他勤奮好學，在班級中名列前茅；工作中，他刻苦努力，是老師的得力助手。他的表現非常出色，曾多次獲得不同級別的獎勵。身為《XX晚報》和《南國今報》的小記者，他積極投稿，一年中有13篇文章分別在《XX晚報》和《南國今報》上發表，光榮地評為“優秀編輯”和“進步小記者”。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”學習上，XXX嚴格要求自己，努力進取，以“勝不驕，敗不餒”的積極心態刻苦學習。課前，他做好預習，把被動聽課變為主動聽課；課堂上，他注意聽老師的講課和同學的回答，他還特別喜歡質疑問題、善于思考，有不懂的地方就主動向老師請教，大膽說出自己的理解，得到了老師的肯定；課后，他認真完成作業，從不把作業當作是一項任務，老師們常說批改他的作業簡直是一種享受。在班上開展的“一幫一”學習活動中，XX主動要求幫助班里學習最差的劉信義同學。他充分利用課余時間，給劉信義輔導功課。由于劉信義學習基礎差，有時候一道題要講解好幾遍才理解，但XX總是不厭其煩地耐心講解。在他的幫助下，劉信義同學有了很大的進步。

　　XX喜歡閱讀，《弟子規》、《一千零一夜》、《三國演義》……都曾陪伴他度過了一段又一段美好的.時光。在他的帶動下，同學們也開始閱讀課外書了，班上形成了愛閱讀課外書的良好風氣。

　　四年來，XX同學刻苦努力，勤奮學習，多次評為“三好學生”“優秀班干”“校園明星”“學習之星”。20xx年10月，在全國中華民族傳統美德書法競賽中榮獲國家級二等獎；20xx年7月，他的征文在XX第十九屆青少年“建設幸福中國”愛國主義讀書活動中榮獲區級優秀獎；20xx年8月，在XX青少年圍棋錦標賽中榮獲4級組個人第九名；20xx年6月，在“中國夢·我愛XX”征文比賽中榮獲市級優秀獎；20xx年11月，在“我的中國夢——向國旗敬禮”征文活動中榮獲市級優秀獎；20xx年12月，在柳江縣校園文化藝術節軟筆比賽中榮獲一等獎；20xx年12月，在柳江縣第一屆優秀小記者評選活動中榮獲“進步小記者”稱號；20xx年3月，在“書畫柳江人·共圓中國夢”書畫作品展中榮獲縣級少年組優秀獎；20xx年4月，參加第20屆“華羅庚金杯”全國少年數學競賽和第11屆“IMC國際數學競賽”均榮獲二等獎。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是XX的座右銘，今后他一定會再接再厲，一定會一步一個腳印地走下去，并且走得更遠更好。

學生道德之星事跡材料3

　　劉xx，是一個品學兼優、多才多藝、全面發展的好學生，她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔任著班長、中隊長、英語美術課代表等職務，是區三好學生，除了各科文化成績突出外，生活中好多方面她都表現的個性突出，既是老師的`得力小助手，也是同學們學習的榜樣。經過家庭和學校的長期教育，如今在劉xx身上，勤儉節約已經成為一種習慣、一種精神。

　　一是體貼父母，從不提非份之求。劉xx明白父母工作掙錢很辛苦，在吃穿用上從不提過分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味；父母給什么就穿什么，表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜；父母買什么就用什么，比同學的差一些也毫不在意。有時她取得了好成績，父母要獎勵到飯店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己動手包餃子。在家里，她還做一些力所能及的家務，如刷鍋洗碗、疊衣服等。

　　二是儉以養德，常念他人之困。穿小的衣服，劉xx一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來。去年11月份，在合肥市慈善協會舉辦“暖冬行動”時，她把這些衣服全部捐給了山區貧困兒童，劉xx也領到了一張愛心捐贈證書。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病，聽到我們談論，劉xx主動把自己攢的賣廢品收入200元錢捐了出來，在她的感召下，全家共資助了患病女孩兩萬元。

　　三是崇尚環保，力行低碳生活。家里雖然有車，但劉xx從不主動要求開車接送。書法興趣班距家約有1000米，她每次都要求走著過去，騎電瓶車都不讓，時間緊張就自己跑步上學。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車過去，也不讓開車送。聽說廢舊電池會對環境造成破壞，她專門做了一個回收盒，不讓我們亂扔，此刻已經收集了五六十節電池，準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，劉xx不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣給回收人員，這樣既不污染環境，又能循環利用。

　　古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”。劉xx同學小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。她身上這些勤儉節約的中華美德是值得我們每個人學習和推崇的。

學生道德之星事跡材料4

　　李xx是來自西場學校三年級六班的一位小學生，20xx年11月14日下午5點多，在放學回家的路上，他拾到了一部價值5000余元的手機。據失主張女士介紹，在感覺無望的'情況下，她抱著一線希望撥通了自己的手機，居然有人接聽電話，并且還主動約定地點讓她去取手機。當她急忙到達指定地點時，看到幾個小學生在等候她，她當時拿出100元錢感謝李xx等幾位小學生，可xx同學說什么也不要，他說：“我不能要，這是我應該做的，老師平時都是這樣教育我們的。”

　　這就是他，面對貴重物品的誘惑，選擇等候歸還，面對金錢感謝，他毅然回絕！

學生道德之星事跡材料5

　　劉XX，108班的一個品學兼優的學生，共青團員，成績名列前茅，學習一絲不茍。

　　在學習上，她有濃厚的興趣和自覺學習的好習慣，她能夠支配好自己的時間，喜歡探索、總結學習的方法和規律。平時她刻苦學習，筆記做得井井有條;課堂上積極發言，課后完成作業，及時復習、查漏補缺。每一個科目她都付出同樣的精力，用興趣與勤奮栽培，不輕視、偏向任何一個科目。她的學習成績優異穩定，月考保持在全班前十名，期末考考出年級第二名的.好成績。她也經常耐心回答同學問她的問題，虛心向別人請教。不因成績優秀而沾沾自喜，驕傲自滿。

　　課余時間，她會閱讀書籍，陶冶情操;看看新聞，培養全面發展的思維能力，她正依靠自己的努力，一步一步，向上向善。

學生道德之星事跡材料6

　　經群眾推薦、評委評選、媒體公示等程序，靳國等30名同志當選“菏澤市第三屆道德模范”，現將他們的先進事跡刊登如下。市文明委希望各級各單位要采取多種形式，大力學習道德模范的.先進事跡，廣泛宣傳道德模范的高尚品質，在全社會努力形成崇尚模范、學習模范、爭當模范的良好氛圍。

　　助人為樂模范（6人）靳國，男，菏澤泉匯金盾出租車有限公司“雷鋒車隊”隊長，全省交通系統文明標兵、全市交通系統先進個人、市“五一”勞動獎章獲得者。

　　靳國所在的雷鋒車隊組建于20xx年，他將助人的溫暖綿延了整整7個年頭，將雷鋒精神播撒在菏澤的大街小巷。

　　連續7年高考期間接送考生，連續6年接送特教中心聾啞兒童游菏澤，連續5年載老年公寓老人外出旅游，他分文不取；為汶川地震災區捐款、為北京奧運助威、為遇難出租車司機白剛捐款、與濟南出租車司機愛心接力接送黃脆骨病“瓷娃娃”，他次次不落；

　　節假日對特殊群體免費服務，為老、弱、病、殘、幼、孕、軍半價服務，拾金不昧共計3萬余元、救死扶傷20余起。

學生道德之星事跡材料7

　　蘇XX，101班學習委員。她遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，熱愛集體，樂于助人。在學習上，她勤學好問，刻苦鉆研，上課時專心聽講，課后及時復習鞏固、按時完成家庭作業，遇到難題時積極思考，請教老師、同學，考試成績理想時，不自驕，不自傲，繼續保持;考試成績不理想時，不灰心，不沮喪，爭取下一次的進步。靠著這一股對學習的濃厚興趣和動力，各科均衡發展，成績突出。

　　“一分耕耘，一分收獲”，昔日辛勤的付出也得到了回報：小學時曾經代表學校參加湘橋區作文競賽并獲獎;初一上學期末統考中取得了全級第四的`理想成績。第一批加入共青團;但她從不自滿，不自大，她常自勉：過去的成績，只能成為過去;為了未知的明天，努力奮斗吧!

學生道德之星事跡材料8

　　XXX同學就讀于XX市XXX小學，曾擔任班長，少先隊中隊長和語文課代表等班級職務。首先，她學習刻苦，成績優異，曾獲拱墅區三好學生兩次和校三好學生一次，光譜星少年一次，學校“銀杏杯”單項獎多次。其次，她是老師的小助手，同學的好榜樣。她懂禮貌，守紀律，熱愛集體，助人為樂；作為班干部，她能認真按時完成老師交派的任務，是老師的得力小助手；作為中隊長，她帶領班級少先隊積極參與假期小隊實踐活動，并且連續兩年奪得拱墅區優秀雛鷹假日小隊稱號，同時也被區少工委評為區優秀少先隊員，成為同學的好榜樣。最后，她興趣廣泛，全面發展。她喜歡閱讀，愛好寫作，她的作文曾刊登在《橋之韻》《魔法小作家》《少年文學之星》等多種刊物上，作品《寫寫我家鄉的節氣故事》被《山海經》雜志社推薦為浙江的民間“優秀故事作品”。同時，她一直多年堅持學習鋼琴，舞蹈，并取得了社會藝術水平考級證書鋼琴捌級和舞蹈中國舞柒級證書。她還積極參加豐富多彩的社會實踐活動，曾參加XX經典誦讀讀書會、社區垃圾分類宣講志愿者等。

　　XXX同學不僅熱愛學習，成績優秀，她還勤于思考，勇于實踐，善于創新。

　　她積極參加學校的“STEAM”實踐系列教學課程。比如參加20xx年4月的“漁韻周”綜合實踐《茶園探秘》課程，在此課程中，XXX擔任組長，帶領組員共同研究如何更好地養護茶葉課題，并上臺進行小組研究匯報（見圖1）。比如參加慶建黨百年，迎XX亞運——20xx年“我是亞運小主人”主題活動（見圖2）。比如參加20xx年9月份浙江省第三屆STEAM教育大會項目學習網絡公開課《交通工具狂想曲》全國網絡直播，在老師的指導下，XXX作為代表解說的XXX小學的STEAM課程，并上了浙江衛視的新聞報導（見圖3），此課程內容是小專家們開展頭腦風暴，討論如何解決交通擁堵問題，核心任務是設計一款經濟環保的未來交通工具，目的在于低碳出行，減少擁堵（見圖4）。大家先分析交通工具設計需要考慮的因素（見圖5），然后進行概念學習，了解動力設計，優化結構，外觀構思等，最后大家分工合作，形成不同的`任務小組和專家小組，逐個解決設計過程中碰到的問題。這個活動豐富了XXX的知識視野，鍛煉了她的動手制作能力（見圖6），培養了團結協作互助的精神，同學們聚焦不同的課題，查閱資料，咨詢專家，深入思考，一起探索，齊心協力，共同創新。

　　在課余時間，她積極參加社團實踐活動，比如愛鳥俱樂部、趣味扎染課程、資源銀行課程等。在去年年初疫情期間，在數學張滔老師的帶領下，她參與了小學數學綜合實踐活動“探索疫情數據背后的未知”的課題研討，XXX上網查閱了大量數據，認真分析了數據發展的趨勢，最終論文獲得拱墅區二等獎。XXX作為一名XX市少先隊愛鳥俱樂部的小會員，在學校愛鳥俱樂部程欣老師的帶領下，參加20xx年“環球自然日——青少年自然科學知識探究挑戰賽”。在5月份XX市賽，XXX和小伙伴精選研究課題《遠古使者——“蕨”不簡單》通過認真構思，獨立設計，并且利用廢舊物品純手工制作的展板；她們自己查閱資料，整理文案，并去戶外大自然尋找相關的實物，分析蕨類在滄海桑田后所承載的生命信息，總結和思考蕨類植物的藥用價值及其在植物科學領域的重要性，榮獲XX市級一等獎（詳見圖7和圖8），在省賽中榮獲浙江省二等獎的好成績。在暑假里，XXX和小伙伴進一步探究、整理、更新參賽內容，最終榮獲全球總決賽一等獎的好成績（見圖9）。通過參加愛鳥俱樂部和這次課題的比賽活動，不僅讓XXX親近大自然，明白了人類只有和大自然和諧才能共生的道理。

學生道德之星事跡材料9

　　文靜、漂亮、聰穎、懂事的我是二（八）班的學生，我有一個十分溫馨幸福的家庭。自出生那天起，我就生活在愛的甜蜜中，爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽更是把我視為掌上明珠。

　　百善孝為先，自從上幼兒園起，老師就教我們從小就要學會乖順，有禮貌，尊敬大人……

　　在家里，我會把地掃得干干靜靜的，我一搖一晃，掃得連一根頭發也沒。我還會幫媽媽拖地，我推啊推啊！我把地板拖得干干凈凈，干凈得可以照出人影來。

　　我還會幫奶奶洗碗，我拿起抹布，擦啊擦啊！我擦的那碗，特別干凈，就跟寶石一樣明亮。

　　除了掃地、擦地板、洗衣服我還會為奶奶敲背、給爺爺盛飯、爸爸媽媽回家時，我會幫他們拿拖鞋、倒茶……我會做的事情不少吧，你們有需要我幫忙的地方請告訴我哦！

　　媽媽的`話：孝是什么？孝是童心未泯的孩子嘴下溜出給父母的半粒糖：孝是孩子放學歸來，在門口甜甜的一聲“媽媽”：孝是飯前搶著給父母盛飯的那一舉動……孝，他每時每刻都在你身旁，不經意中，輕輕一舉手，一投足全融進孝的成分。

學生道德之星事跡材料10

　　xx，女，現年xxxx歲，就讀于xx省夾江縣外國語實驗學校。現任學校大隊部大隊長、班長等職務。xxxx年提名為夾江縣美德少年候選人，xxxx年1月被評為“縣三好”。

　　她勤奮好學，樂觀向上，成績優異，愛好廣泛。一直是老師的得力助手，同學們的“小管家”。在老師的言傳身教下，父母的悉心熏陶下，同學的關心幫助下，茁壯成長為一名品學兼優的新時代好少年。

　　在家里，xx同學尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強，自己的事情自己做。她經常幫助父母做一些力所能及的家務活，陪長輩們聊天解悶。遇到鄰里主動打招呼，休息日打掃小區衛生，深得小區鄰居的一致好評。

　　在學校，xx同學熱愛學習、勤于思考、善于積累、積極發言。在知識的海洋里，她像一條快樂的`魚兒盡情的遨游。從一年級開始，她總是每天早晨第一個來到學校帶領同學們早讀，在她的帶動下，喜歡閱讀的好風氣在班級蔚然成風。她成績優異：多次被學校評為“全優生”“優秀學生干部”“優秀少先隊干部”“美德少年”。

　　作為學校大隊部大隊長，xx同學熱心少先隊工作，在大隊部老師的帶領下帶頭把少先隊工作搞得有聲有色。她深知：大隊長不僅要當好“領頭雁”，更要當好“服務員”。為此，她以強烈的進取心和高度負責的責任感服務好大隊部各項工作。認真參與每周的紀律檢查、流動紅旗評比、定時召集大隊干部開會，開展豐富多彩的少先隊活動。

　　xx同學愛好廣泛、全面發展。她喜歡彈鋼琴、跳舞、主持、閱讀、畫畫……xxxx年6月代表學校參加全縣“圓中國夢、走復興路”演講比賽榮獲二等獎;xxxx、xxxx年在學校“書香校園”活動中被評為“讀書明星”;xxxx年在成都迪士尼鋼琴比賽中進入全省前20名，獲得優秀獎;xxxx年5月、xxxx年6月分別榮獲xx市第xx屆青少年硬筆書法大賽優秀獎和二等獎;xxxx年兒童節期間分別榮獲第xx屆科技藝術節科技小論文一等獎、攝影繪畫比賽二等獎;xxxx年x月參加xx音樂學院的鋼琴舞蹈大賽榮獲鋼琴B組二等獎;xxxx年參加的舞蹈《青花瓷》表演在xx市中小學生藝術節中獲得一等獎、優秀創作獎;xxxx年x月在全校第二屆小主持人大賽中榮獲一等獎;xxxx年x月在第xx屆“青江潮”迎新書畫比賽中榮獲硬筆書法三等獎、繪畫作品三等獎。

　　在校外，xx是一個心地善良、有愛心的志愿者。每次扶貧幫困的關愛活動、公益事業，都自愿捐出自己的壓歲錢、零花錢，捐贈課外書籍和生活慰問品，手拉手送關愛，幫扶漹城三小身患殘疾的貧困生。在敬老院里，她還給給爺爺們唱歌，給奶奶們梳頭，打掃衛生，讓孤寡老人們感到這個大家庭里面的溫暖和快樂。

學生道德之星事跡材料11

　　周XX，109班班長、語文課代表，共青團員。

　　她的座右銘是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”因此，她對學習要求嚴格，勤奮刻苦。一旦立下目標，便不停奮斗，向理想不斷靠近。上課時，她總認真聽講，做好筆記;下課時，適當娛樂，勞逸結合;課后，按時完成學習任務，從不拖欠作業，合理地分配每一科的學習時間。遇到有不懂得的`問題，她敢于向老師發問質疑。此外，她還樂于與同學分享學習經驗、學習心得，與同學相互借鑒，在班級里能夠較好地起帶頭作用。

　　有付出必定有收獲，在校園的作文比賽、書法比賽中，她都屢屢獲獎;在初一第一學期的期中考試中，她取得班級第一名的成績，期末考試中取得年級第十五名的成績。

　　在漫長的學習道路上，她牢記著自己的座右銘。她在知識的海洋中遨游，堅信長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。她要用知識的畫筆描繪出自己心中的美麗風景!

學生道德之星事跡材料12

　　xx是一個品學兼優、多才多藝、全面發展的好學生，她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔任著班長、中隊長、英語美術課代表等職務，是區三好學生，除了各科文化成績突出外，生活中好多方面她都表現的異常突出，既是教師的得力小助手，也是同學們學習的.榜樣。經過家庭和學校的長期教育，如今在劉xx身上，勤儉節儉已經成為一種習慣、一種精神。

　　一是體貼父母，從不提非份之求。劉xx明白父母工作掙錢很辛苦，在吃穿用上從不提過分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么，表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買什么就用什么，比同學的差一些也毫不在意。有時她取得了好成績，父母要獎勵到飯店吃“大餐”，她也不一樣意，要求在家自我動手包餃子。在家里，她還做一些力所能及的家務，如刷鍋洗碗、疊衣服等。

　　二是儉以養德，常念他人之困。穿小的衣服，劉xx一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來。去年11月份，在合肥市慈善協會舉辦“暖冬行動”時，她把這些衣服全部捐給了山區貧困兒童，劉xx也領到了一張愛心捐贈證書。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病，聽到我們談論，劉xx主動把自我攢的賣廢品收入200元錢捐了出來，在她的感召下，全家共資助了患病女孩兩萬元。

　　三是崇尚環保，力行低碳生活。家里雖然有車，但劉xx從不主動要求開車接送。書法興趣班距家約有1000米，她每次都要求走著過去，騎電瓶車都不讓，時間緊張就自我跑步上學。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車過去，也不讓開車送。聽說廢舊電池會對環境造成破壞，她專門做了一個回收盒，不讓我們亂扔，此刻已經收集了五六十節電池，準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，劉xx不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣給回收人員，這樣既不污染環境，又能循環利用。

　　古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”。劉xx同學小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。她身上這些勤儉節儉的中華美德是值得我們每個人學習和推崇的。

學生道德之星事跡材料13

　　小美她是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的贊賞。

　　一、品學兼優

　　小美學是個品學兼優的好學生，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;他熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些，小美同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，他還積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時，他還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。

　　二、老師、家長的好助手

　　小美同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，他和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而為。幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協助各科老師研究做好轉差的工作，積極參加幫助學困生活動，檢查監督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動，有一次為了出好班級的黑板報，

　　小美與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離校回家。有時為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的`榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

　　三、樂于助人

　　小美同學不僅學習成績優秀，還樂于助人。他經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是小美同學的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小美知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，小美都會主動幫助他，紅領巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的;學習用品缺了，他幫助解決;碰到下雨天小美就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

學生道德之星事跡材料14

　　xx，女，共青團員，系安慶醫藥高等專科學校19級護理系助產一班學生。

　　她是一個品學兼優、恪守孝道、積極樂觀的女孩，骨子里始終透露著自信與堅強，臉上洋溢著向日葵般清新的笑容。

　　在20xx-20xx學年度被評為校級“一等獎學金”；榮獲“三好學生”稱號。20xx年獲得校“優秀共青團員”稱號。

　　骨肉之情，乃人之常情。百善孝為先，乃綿延傳承。xx本著“孝”字深刻體現了赤子之情，山高水長。在小學五年級，為減輕父親的重擔，悉心照料進行了兩場大型手術的重病母親，父親在外打工，和妹妹一起成為留守兒童的xx更是悉心照顧妹妹的生活并諄諄教誨，是家庭矛盾的化解者也是家庭生活的守護者。19歲時，和舅舅一同照顧身患肺癌晚期的外公，不離不棄。

　　“百善孝為先，孝為德之本”，孝是做人的基礎，道德的根基，是中華民族的傳統美德，是社會穩定和發展的`精神動力。xx說到“不敢說在我的未來，學習和事業會有多大的前途，但無論自己走到哪種程度，都不能忘記要做一個守孝道的人，要懂得感恩、懂得知足。”

學生道德之星事跡材料15

　　XXX，XX縣XX鎮中心小學20xx級2班的班長，她是一名思想上進，學習刻苦，工作認真細致，樂于助人的好學生。她多次被評為校級“優秀少先隊員”、“優秀班干部”、縣級“三好學生”，多次在縣級學科競賽、手抄報比賽和讀書征文活動中獲獎，每個學期均被評為學校“文明之星”，并獲得過市級“優秀學生干部”稱號。

　　在學校，她用每個行為舉止證明文明禮儀無處不在，并且深深地感染著周圍的每一個人。每當發現校中有不文明現象時，她都會悉心勸導，及時制止，以自己的實際行動親自捍衛“文明禮儀”四字的尊嚴。每當看到地上的紙屑她都會主動撿起，看到桌椅亂時，她都會主動擺正。她熱愛勞動，每次值日都盡職盡責，當自己值日完成后主動幫助其她同學。

　　她對待學習一絲不茍、腳踏實地。學習上是大家公認的“領頭雁”，管誰有困難，她都會伸出熱情之手，她主動要求和差生同桌，幫助鼓勵她們。她踏實、穩重，積極參加學校組織的各項活動，遵守校規校紀，各方面嚴格要求自己，行為舉止優雅大方。因為學習勤奮，成績優異，歷次考試均名列年級前茅，因為班干工作盡職盡責，所以德、智、體、美、勞各方面獲得師生的一致好評。

　　在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起XXX，小區的居民無不嘖嘖稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。每天回到家，她總是以最快的速度認真完成作業，當媽媽做飯時，她就在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋、擺碗筷，飯后，總是搶著收桌洗碗。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天，給老人揉肩捶背。晚上，她喜歡把自己聽到看到的故事、新聞、笑話說給爺爺奶奶聽，讓老人開心。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

　　在學校外的她，時時刻刻沒有忘記她是個社會中的小公民，從嚴要求自己，以誠信文明待人，做文明和諧社會的.小主人。她嚴格遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，過馬路時走人行橫道，不在路上逗留玩耍，不橫穿馬路；在公交車上，她是一位文明乘客，按順序上車、下車，不擁不擠，遇到老人主動讓座，文明禮儀乘車；在外就餐，她從不使用一次性碗筷，用餐后及時把用過的紙巾扔到垃圾桶，把凳子放回原位；在路上，她從不亂扔果皮紙屑，總是把垃圾拿好，找到垃圾桶才扔；在公共場所，她時時注重自己的形象，不做有損學生、社會文明禮儀的事情，處處展現一個新時代文明禮儀學生的形象。

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