X幼兒園招聘教師考試在我園舉行，參與了整個考試過程，了解了幼兒園招聘教師考試的具體情況。書面理論考試，占總成績的40％，面試占總成績的60％。論理考試內容為《幼兒園指導綱要》，以及幼兒心理學、教育學、衛生學的一些基本知識及其運用。有填空題、選擇題、判斷題、簡答題、案例分析題。面試的內容為：1、繪畫（為一首詩歌畫一張教學掛圖）；2、寫一份教案；3、根據自己設計的教案模擬上課（10分鐘）；4、彈唱（指定一首幼兒歌曲彈唱）；5、舞蹈，自選。

考試基本情況與隨想：

1、理論考試成績在47分——71分之間。

2、繪畫的考試方法，我是第二次看到。很好，反映的不僅僅是應考人員的繪畫技能，還有她的繪畫技術運用能力。另外，還考察了思考能力、想象能力、組織能力等。讓考生想不到的是上午繪畫的內容，就是下午設計教案、上課的內容。所以，一些繪畫技能好、思路清晰的考生，她們的畫就在課堂上實實在在派上了用場。

3、選定的彈唱曲目很簡單，無法區分考生的即興彈奏水平。但是，也很奇怪，拿到鋼琴7級、8級鋼琴考級證書的人，竟然無法應對最簡單的兩分附點和兩分休止符。由于，彈唱的曲子非常簡單，考官要求考生第二遍彈奏時，馬上邊彈邊唱，這一招幾乎難倒所有考生。

4、舞蹈，考生之間的差距很大。雖然，大家都是各自準備節目，內容基本都是從網上或VCD中模仿過來，但是，從內容選擇、動作姿態、表情表演等方面看，很明顯反映了考生的不同舞蹈修養。我想，這種素養、這種功夫、這種感覺上的差異是無法在短時間里改變的。

由于，上課與彈唱、舞蹈同時開始，所以，模擬上課無法看到，不能在這里亂加評論。