2009年8月22號到8月26號，我們在幼兒園領導的積極帶領下緊鑼密鼓的進行了 “師德教育培訓。”通過這幾天的學習、討論，師德培訓活動給了我強烈的感染與深深的理論引領，在一次次的感悟中我進一步的了解和掌握了的發展方向和目標，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。下面談談我對本次學習的心得。

首先通過師德教育學習，我認識到了幼兒教師職業道德的重要性。以前我只知道作為一名幼兒教師，只要把孩子看好、把知識傳授給孩子就可以了，沒想到作為一名幼兒教師擔負的責任是那么重。古今中外，人們都選用最美好的語言來評價老師，贊揚教師這一職業是“太陽底下最光輝的職業”。我所面對的是一群活潑、可愛、天真爛漫的孩子們，我的言談舉止，他們觀察最細，感受最深，并時時在模仿著，我的一舉一動，都是他們直觀的、活生生的學習榜樣。所以只有不斷的提高自身素質，加強業務學習，不斷創新，才能贏得孩子的喜愛，家長的贊許和信任。因此，作為老師的我比任何職業的人更要嚴格要求自己。除此之外，我感覺還有一點是作為一名幼兒教師不可缺少的精神，那就是“奉獻精神”。我們決不能只追求金錢和物質享受，斤斤計較個人得失，從而使自己的人生更有加之和意義。自從學習教師職業道德規范我才懂得，教育事業需要有很有很大的付出，還要有不圖回報的的奉獻精神。特別在工作中，我們會有心里不平衡，發牢騷什么的，不能自我調節 。通過師德學習，我知道了要不怕苦，不怕累，抱著一顆平靜的心去待人接物，你就會感到世界原來這么美好。

在現代的教育中，還有一點就是要“愛崗敬業”。幼兒園是一個大家庭，幼兒園的一草一木，一桌一椅都需要我們保護。一個好的教師固然會對幼兒未來的一生產生深刻的影響，但幼兒在體、智、美諸方面獲得成長發展就絕非是一個老師能單獨完成的，需要老師團結一致，密切配合，共同完成工作。在教育活動中，我們老師之間互相尊重密切配合，取長補短，互相協作，共同提高，這也是職業道德所包涵的一點。

隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。

為了無愧于教師這一職業，也為了實現自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。