交流分享——記三園結(jié)對(duì)班主任工作、保教工作交流
作者：雨喚漣漪時(shí)間：2017-02-02
今天外面雖然寒風(fēng)凜凜，但在當(dāng)幼的會(huì)議室卻格外的溫暖。那是因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)龍@結(jié)對(duì)“班主任工作、保教工作”的交流活動(dòng)，我很高興能代表我園小班組參加這次的交流會(huì)，對(duì)我來說是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
班主任的工作，我們每天都在做，它是那樣的平淡無奇，卻蘊(yùn)涵著理性的涵義。班主任是世界上最小的主任，卻是事情最多的官，可怎么把工作做得有新意，做得更好？讓幼兒受益，讓家長滿意，卻是我們每一位班主任值得思考的問題。作為班主任，今天有幸聆聽了幾位班主任工作的經(jīng)驗(yàn)交流，真的讓我收益非淺。
每位班主任都能結(jié)合自己在一學(xué)期班級(jí)開展的工作進(jìn)行了較為詳細(xì)的介紹，并且老師們都能抓住自己獨(dú)有的一套具特色、見成效的工作措施，向大家交流分享，給大家?guī)碡S富地經(jīng)驗(yàn)傳教。也從中感受到老師們?cè)诠ぷ髦械挠眯摹坌摹⒓?xì)心和耐心，以及對(duì)工作的創(chuàng)新和熱情。班級(jí)的管理狀況也是最能映射著班主任各方面的素質(zhì)，要想班級(jí)的各方面的管理更上一層樓，就需要班主任多學(xué)習(xí)、不斷提升。
班主任工作看似簡單，實(shí)踐起來卻很難。它是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)。因此，在今后的工作中，要多實(shí)踐、深入細(xì)致地研究這門學(xué)問，爭取把班主任工作做得更加完善。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)們能給予我學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以及老師們對(duì)我工作的支持與幫助，同時(shí)借此機(jī)會(huì)祝愿博友老師們：新年快樂、工作順利、身體健康！！
班主任的工作，我們每天都在做，它是那樣的平淡無奇，卻蘊(yùn)涵著理性的涵義。班主任是世界上最小的主任，卻是事情最多的官，可怎么把工作做得有新意，做得更好？讓幼兒受益，讓家長滿意，卻是我們每一位班主任值得思考的問題。作為班主任，今天有幸聆聽了幾位班主任工作的經(jīng)驗(yàn)交流，真的讓我收益非淺。
每位班主任都能結(jié)合自己在一學(xué)期班級(jí)開展的工作進(jìn)行了較為詳細(xì)的介紹，并且老師們都能抓住自己獨(dú)有的一套具特色、見成效的工作措施，向大家交流分享，給大家?guī)碡S富地經(jīng)驗(yàn)傳教。也從中感受到老師們?cè)诠ぷ髦械挠眯摹坌摹⒓?xì)心和耐心，以及對(duì)工作的創(chuàng)新和熱情。班級(jí)的管理狀況也是最能映射著班主任各方面的素質(zhì)，要想班級(jí)的各方面的管理更上一層樓，就需要班主任多學(xué)習(xí)、不斷提升。
班主任工作看似簡單，實(shí)踐起來卻很難。它是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)。因此，在今后的工作中，要多實(shí)踐、深入細(xì)致地研究這門學(xué)問，爭取把班主任工作做得更加完善。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)們能給予我學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以及老師們對(duì)我工作的支持與幫助，同時(shí)借此機(jī)會(huì)祝愿博友老師們：新年快樂、工作順利、身體健康！！