臨澤縣板橋小學范青

對于從事基礎教育的教師，現在推崇的是“專家型教師”，當然作為一線教師，要成為“專家”是很難的，但成為主動學習的教師卻很容易，只要你持之以恒，你就會成功。

1、要善于為自己營造一種學習的心境，時時想到學習，處處想到學習、事事貫穿學習、向自己學習、不時給予勤奮博學的自我以充分的肯定，增強自信，持之以恒;向他人學習，始終保持開放接受的心態，善于求教于人;向書本學習，與古今中外的專家盡心的交流。這樣，你會獲得一種較為持久的學習心境。

2、多讀一些教育理念名著。讀這些名著，可以系統地把握作者的教育觀念，體系、個性，從而能比較全面地進行借鑒比照，對自己的教育觀念產生影響，進而使教育教學過程捕捉一些專家的“影子”，“影子”多了，時間長了，我們自己的教育個性也就形成了。

3、多閱讀一些專業理念書刊，如《幼兒教育》、《學前教育》等。我們面對天天在變化的孩子，我們的教育手段，教學方法，課堂藝術，問題處理都需要隨機應變，多閱讀這類書刊，可以使你置身專業教學科研的前沿，有機會接觸，探討和使用最新的教學理念、手段、方法，從而在最短的時間獲得最大的收益，啟發我們的橫向、縱向比較，從而找到更好的方法。

4、要善于積累，為了將我們日常生活中學習到的知識連貫起來，我們要學會積累，建立個人電腦資料庫，多摘抄筆記，以便日后運用，做到教學既有實踐創新，又有理論依據。

可見，做一名學習型教師并不難，只要有心，人人都行。只要你堅持做一名學習型教師，你離專家型教師的距離就不遠了。姐妹們，讓我們共同努力吧，都來爭做一名學習型教師。