做為白下區的一名新教師，能夠參加入職培訓，讓我受益頗多。五天的培訓，我學到了很多學校沒有學到的東西，為走上工作崗位，打下了堅實的基礎。教師進修學校的各位老師分別從，青年教師的專業發展，教育科學研究方法，課堂教學問題和解決對策，信息技術，新教師教學常規，五個方面給我們進行講解，通過不同的視角讓我們了解了如何才能盡快的走上教師的工作崗位。
      對于一個新教師而言，首先要學會怎樣完成由學生到教師的角色轉變，雖然我才剛剛走出校門不久，但是現在已經成為一名教師，家長把孩子交到我手上，我不僅要傳授給他們相應的知識，培養他們各方面的能力，還要照顧好他們的安全，這一點，對于幼兒教師的我就更加的重要，幼兒因為年齡小，沒有危險意識，所以一定要時時刻刻關注到每一個幼兒，讓他們在學習，娛樂的同時，也能健康、快樂的成長。與家長交流也是我要學習的一部分，在指出幼兒不足的時候一定要用比較恰當的方法，因為，我說的每一句話，都關系到幼兒今后的發展，鼓勵的話，會使他們表現的更加好，而一味的批評，不僅會影響到幼兒的自信心，也會讓家長產生誤解，帶來不必要的麻煩。
       俗話說：學高為師，身正為范。教師有了一桶水，才能交給學生一杯水，在今后的工作中，多向有經驗的老教師請教，多學習相關教育教學知識，不斷的充實自己，才能有更好的教育孩子。教育不僅僅是在課堂里完成的，教師的一言一行，孩子們都看在眼里，都記在心上，幼兒的模仿能力很強，也沒有足夠的辨別是非能力，這就對幼兒教師在日常生活中的言行舉止要求就更高。張祥老師說過，也許我們原本不是那么完美，但是我們要在孩子們面前表現完美的一面，進而慢慢的變得完美，讓完美成為生活習慣。
        我的教師職業生涯才剛剛起步，俗話說:良好的開端，成功的一半。我將懷著一顆熱忱、執著的心，在教書育人的道路上堅持不懈的走下去，就像那只青蛙一樣，克服困難，勇攀高峰。