三年級語文《畫楊桃》聽課報告

　　作為一名人民教師，我們要用聽課來快速成長，聽課能拓展自己的教學方式，我們可以將這些收獲寫進聽課報告中，以下是小編幫大家整理的三年級語文《畫楊桃》聽課報告，歡迎大家分享。

　　《畫楊桃》是一篇說理性較強的文章，要讓孩子們學會老老實實、學會用“實事求是”的眼光去評價別人、學會實實在在做人做事是本課的關鍵。聽了李老師的公開課，現對課進行簡單的點評，談一下自己的拙見。

　　優點：

　　1、李老師本節語文課教學環節清晰，教態親切自然，對教材的理解深入。

　　2、通過多種方法指導學生理解詞語的意思，體會課文，體現了語文的學科特色。

　　3、課件詳細精致，達到了為教學服務的目的。

　　4、注重了學生的主體性，讓學生在體驗中親身感受。

　　5、教師注重了口頭能力的培養，學生的口頭表達能力強。

　　不足：

　　課堂中有對孩子的表揚（好、不錯、非常好），對孩子的表揚不夠夸張，不夠大方。

【三年級語文《畫楊桃》聽課報告】相關文章：

畫楊桃教案 《畫楊桃》教案10-11

《畫楊桃》教案05-22

《畫楊桃》教案優秀07-30

畫楊桃教學反思07-05

人教版畫楊桃教案 [畫楊桃人教版課件]04-02

畫楊桃教案（精選21篇）03-04

《畫楊桃》教案（精選26篇）06-21

畫楊桃教學反思(15篇)10-16

《畫楊桃》教學反思15篇09-18

《畫楊桃》教學反思(15篇)12-01