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小學教師精準扶貧工作心得
在平日里,心中難免會有一些新的想法,心得體會是很好的記錄方式,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編整理的小學教師精準扶貧工作心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學教師精準扶貧工作心得1
作為一名小學教師,我參與了工作,讓我深切體會到了教育對包括扶貧在內的社會問題的重要性。以下是我對小學教師扶貧的心得:
我們要教育孩子們如何幫助貧困地區的人們。在課堂上,我們可以引導孩子們了解貧困地區的實際情況,并與他們一起思考解決方案。還可以鼓勵孩子們積極參與各種形式的公益活動,比如義賣募捐等。通過這些方式,我們可以從小培養孩子們關愛他人的意識。
小學教師應該積極參與到扶貧工作中。我們可以通過各種途徑了解貧困地區的實際情況,并向學校和社會組織匯報信息,幫助他們更好地決策和實施幫扶計劃。同時,我們可以利用課余時間到貧困地區進行公益支教,為當地的孩子們帶去更好的教育資源和生活幫助。
最后,小學教師應該持續關注扶貧工作的'發展,不斷學習和提高自己的專業能力。只有不斷提高自己的知識和技能,才能更好地為貧困地區的孩子們服務,實現貧困地區脫貧的目標。
作為小學教師,我們有責任和義務積極參與到扶貧工作中,用自己的實際行動為實現貧困地區的脫貧發揮著積極的作用。
小學教師精準扶貧工作心得2
今年四月以來,我鎮緊緊圍繞上級精準扶貧工作部署,按照“科學規劃,統籌協調,突出重點,分類指導”的工作原則,大膽創新工作舉措、精心組織強化落實,全鎮建檔立卡的2380戶貧困戶、5231名貧困人員脫貧計劃得到了順利有效實施,全鎮上下呈現出優良的精準扶貧工作新常態。
一、強化組織領導,做到責任精準。
一是夯實工作隊伍,成立xx鎮精準扶貧工作組,嚴格執行“工作到村、扶貧到戶、責任到人”和“月走訪、季登記、年匯總”的工作機制,督促各級幫扶干部與貧困戶“結對認親”,實現每個貧困村都有駐村工作隊,每個貧困戶都有幫扶責任人;二是健全機制保障,結合我鎮扶貧工作實際,制定了《xx鎮精準扶貧工作實施方案》、《xx鎮20xx-2020年總體脫貧>工作計劃》等制度措施,層層落實指標任務,推動精準扶貧各項工作有序開展;三是逗硬績效考核,加大對駐村工作組的考核力度,切實做到扶貧工作周匯報、月總結。不定期開展走訪督查,將精準扶貧工作納入各村(社區)年終考核的重要內容,把扶貧成效與干部績效考核相結合,進一步喚醒了扶貧干部工作的內在活力。
二、強化宣傳引導,做到認識精準。
一是落實扶貧政策宣傳,加大扶貧工作宣傳力度,通過入戶走訪、召開村(社)扶貧工作會、發放扶貧工作手冊和懸掛橫幅標語等方法,向廣大群眾主動宣傳黨和國家精準扶貧工作政策,確保家喻戶曉、人人皆知,讓貧困群眾不等不靠、不依賴,自主尋找脫貧途徑、增添脫貧措施;二是著重致富理念引導,加強村民責任心和感恩教育,主動灌輸“自己的家園自己建”的脫貧理念,呼吁各村(社區)率先致富的村民回鄉投資創業,助推當地特色產業發展,帶動貧困村民共同致富;三是注重脫貧技能提升,實施“扶貧先扶智”工程,先后聘請縣、鎮農業技術骨干為群眾上技術培訓課,共舉辦油橄欖、核桃、青脆李等種養殖培訓18期,培訓村民1200余人,極大地增強了村民的`創業能力和致富本領。
三、強化工作舉措,做到目標精準。
一是變生活扶貧為產業扶貧。堅持“一村一品”發展思路,廣泛推行“公司+基地+農戶”的產業發展模式。羅山槽村建成 1500畝油橄欖產業基地,閑置山地發展青脆李300余畝。勝利村大力發展牲畜養殖,新培育養殖戶14家,年出欄山羊1200余只、生豬1400余頭。水口廟村依托紅花山生態園,大力發展鄉村旅游和蔬菜產業,流轉土地40畝,20余人實現本地就業;
二是變“輸血”扶貧為“造血”扶貧。實施公路戶戶通工程,新建村道4.5km,籌資硬化16.8km村道和14km人行便道。實施天然氣、自來水入戶工程,20xx年4個建檔立卡貧困村完成天然氣安裝856戶,自來水入戶572戶。實施灌溉溝渠、人畜飲水工程,新建xx32口、水池25口、水井6口,實現新增灌溉面積700畝,惠利建檔立卡貧困群眾1200余人;
三是變粗放扶貧為精準扶貧。加大對建檔立卡貧困村和貧困戶的扶持力度,xx鎮抽調9名精干力量組成3個扶貧工作調查核實組,與扶貧幫扶工作組一道,通過實地走訪調查、召開村民代表座談會等方法,對全鎮4個貧困村貧困人員進行摸底排查,建立了《xx鎮建檔立卡貧困人員基本信息核查表》。進一步完善數據臺賬,細化脫貧措施,按照國家“3211”計劃要求,幫助貧困戶精準脫貧。
小學教師精準扶貧工作心得3
xx縣是一個農村人口多、農業比重大的貧困山區,如何把中央的大政方針與xx的實際緊密結合起來,走出一條貧困山區建設社會主義新農村的路子,是我們必須解決的一個重大課題。xx年以來,xx縣以整村推進的形式,分批組織實施了47個整村推進脫貧奔小康及溫飽示范村項目。這些項目的建成,已經成為我縣建設社會主義新農村的有效載體。今年5月,我縣又在馬白鎮壩尾、南撈鄉塘房和都龍鎮茅坪開展社會主義新農村建設試點,就此問題,我們先后開展了大量的調查研究。在調研中,我們發現在執行中存在著一些不恰當的做法,主要根源還在認識和方法上,這些問題不解決,新農村建設就有走偏方向的危險。由此,對于我縣這樣的貧困山區,在自我發展能力較弱的情況下,如何充分利用國家的優良政策機遇,扎實推進社會主義新農村建設,作為長期從事扶貧工作的我,下面談談個人的幾點心得體會。
一、科學合理規劃,做到規劃先行
當前我縣農村發展的一大突出問題是:村莊布局散、建設亂、范圍小,村鎮規劃滯后于建設;農村交通、通訊、人畜飲水、農田水利設施等基礎設施嚴重不足;文化、教育、衛生等社會事業發展滯后;農村產業發展層次明顯偏低,農民增收難度偏大。這些問題是長期積累下來的,必須盡快加以解決。為避免走彎路、造成浪費,規劃先行應當成為一個重要原則。從過去的實踐情況看,一個好的規劃應當具有以下特征:一是具有前瞻性。規劃要充分考慮到今后發展的長遠趨勢和村鎮布局的長遠變化。今后要撤并的邊遠村莊和人口稀少的居民點,現在不必要花很大代價搞基礎設施建設。
二是具有和諧性。要從村鎮的山形地勢出發,依山順水,不推山、不填塘、不砍樹,追求人與自然和諧,形成各具特色的自然村落、田園農莊、農村社區,防止千村一面。
三是以人為本。要考慮農村生產生活特點,便利農民生產生活。農民的生產生活方法和城市居民不一樣,不能雷同于城鎮,不能簡單地抄襲城市,搞“小區化”,防止“貼瓷磚、住洋樓、扛著糧食上高樓”的現象出現。但也要注意改變傳統的陋習和不文明、不衛生的習慣,與改水、改廁、改圈、改院結合起來,使民居上一個層次。要考慮群眾經濟實力,新的村莊規劃建設搞到什么程度,實際上是由當地的經濟發展水平、農民收入水平和城市對農村的支持程度決定的。
城郊村、公路沿線村的實力強,可以搞得好一些、快一點;偏僻村、薄弱村實力差,不要大拆大建,可在規劃一次到位的基礎上,量力而行,逐步實施到位。在農村村莊和人口比較分散的情況下,規劃時應充分考慮到今后發展的長遠趨勢、村鎮布局的長遠變化以及其他因素,防止選址不準、預留不足或“空殼化”。總之,要堅持規劃先行,基礎設施先行,優惠政策先行,試點先行,從農民最主動、干部最主動、條件最成熟的村實施起。
二、新村莊建設不等于新農村建設
新村莊建設主要是村容村貌建設;新農村不只是新在村容村貌,它是政治、經濟、文化、社會、黨建五位一體的系統工程,具有綜合性、長期性和復雜性。但是,從目前全州各縣組織參觀的重點和經驗介紹看,人們自覺或不自覺地都把目光放在村容村貌上,其實這只是新農村建設的一個方面。從整體和長遠看,經濟建設是基礎,是新農村建設的基本任務。黨的十六屆五中全會提出建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的目標,全面體現了新形勢下農村經濟、社會、政治和文化教育事業發展的'要求。實現這五句話提出的要求,就是農村各方面實現協調、全面發展的過程。
三、要把發展農村經濟、增加農民收入作為新農村建設的首要任務
只有生產發展了,才有能力建設新村鎮,才有條件過上新生活。只有富民產業才能支撐起真正意義上的新農村。因此,在社會主義新農村建設中,一定要以經濟建設為中心,把大力發展農業生產和增加農民收入放在首位,農民在具備一定的經濟實力和擔當能力的條件下,進行農村基礎設施建設才有可靠的基礎。過去把主要精力用在對現有房屋、道路改造和建設上,忽視產業發展,忽視生產發展這一根本性問題的做法必須糾正。就我縣的實際情況來看,新農村建設要主動推進農民專業合作組織建設和產業化經營,培育龍頭企業,組織起更多的分散經營的農戶開發優質糧、茶、林果、畜禽等資源,做大做強優勢產業和特色產業,竭力拉長育種、育苗、肥料、種植、收獲、加工、養殖、制沼、沼氣液化等產業鏈,通過構建流通鏈、結成利益鏈、培植要素鏈,力爭在全縣形成以草果、八角、板栗、核桃、碰柑、楊梅、櫻桃、大棗、梨、藥材、瓜菜等集中連片的優質農產品產業帶。
四、主動探索建設模式,努力創新建設方法
我縣進行社會主義新農村建設,應充分考慮到基礎設施建設任務重、資金籌措難等實際,努力探索一條適合山區新農村建設的新路子。第一,必須堅持典范引路、示范帶動。首先選擇經濟和民意基礎好的自然村入手,在示范點取得切切實實、具有說服力的成效之后,再大張旗鼓地進行宣傳推廣。第二,充分尊重農民的自主權。一是要堅持農民“自主申報”。確定示范點不下硬性指標,不搞人為指定。二是堅持農民“自主建設”。新農村建設具體怎么搞,如采取哪種建設模式、確定哪些建設項目等由農民自己說了算,建設資金由農民自己投入為主,建設施工也由農民自己投工投勞。三是堅持農民“自主管理”。引導各地成立新農村建設理事會,由理事會全權負責發動群眾、資金籌集、組織建設、質量監督、后續管理等工作。第四,建立起農民自我管理、自主發展的長效機制。一是建立責任目標約束機制。要制定一些簡單實用、便于操作的《新農村建設理事會章程》、《村規民約》、“門前三包”責任制以及村道養護、公廁管理、庭院保潔等制度,并將相關的指標任務進行了細化分解,逐一落實到戶甚至到人。二是建立日常管理投入機制。應采取“村集體解決一點,向農戶收取一點,市場化運作籌措一點”的辦法,籌措解決理事會成員工資和部分公共設施、環境衛生維護管理費用問題,保證有人管事、有錢辦事。
五、必須始終樹立長期奮斗的思想
目前,在社會主義新農村建設中存在一種錯誤的做法,對新農村建設下任務、定時間,急于求成,急功近利,甚至出現包辦代替、強迫命令等現象,這種傾向是違背中央精神的。農村落后狀況是歷史形成的,改變農村面貌,縮小城鄉差距,決非朝夕之功。新農村建設是一項緊迫的現實任務,但不是一項階段性工作,更不是一般性工作部署,而是一個必須長期實踐和循序漸進的發展過程。新農村建設的預期目標雖然從性上可以確定,但在量上并不是一個可以完全量化的東西,即使可以量化也要隨時間的推進,不斷完善和提高,因而是一個可以充實的變量,并不能說到什么時候新農村就建成了,完成了,不再前進了。
因此,我們不要在時間上過于細化,過于急于求成,而應當穩扎穩打,腳踏實地,逐步推進,要反對那種定指標、定時間、機械、僵化和教條式的考核驗收,反對用那種“放之四海而皆準”的考核細則形成“千村一面”,否則,結果只能是基層忙于應付達標考核,導致形式主義泛濫。
小學教師精準扶貧工作心得4
黨的十八大以來,在“四個全面”戰略部署的引擎下,尤其在全面建成小康社會的驅動下,精準扶貧的車輪跋山涉水,深入基層,聯系群眾,開啟了“十三五”新一輪精準扶貧大計。我們教育部門也不落下后腿,根據林泉鎮鎮府的統一部署,“百名教師”積極自愿報名參加本次助推脫貧攻堅主題實踐活,我也積極響應鎮府號召,自愿深入民生第一線,去感受民生疾苦。幾天以來,我感受頗深,現在就幾點談談自己的體會:
一、農民的貧窮與現有的'文化知識息息相關
在本次走訪中,能深入感受的是農民文化知識欠缺,規劃自己生活能力非常差,就簡單的談及一些農業問題,他們知道的是埋頭苦干,殊不知利用一些可以利用的環境來創造自己的物質條件。他們體現了農民的樸實,卻忽略了“頭腦創造”。所以作為一名教師,我感受到的是:站在教育的端口,我們利用科學文化知識,去哺育我們的下一代,讓他們穿上文化的新衣,讓孩子們走向脫貧致富的道路。
二、村干部在精準扶貧工作中的事務冗繁。
從“四看法”及人員統計評價過程中,我深知村委會在準確定位貧困對象時,不知多少個白天夜晚的摸排定位,廣泛動員,大力宣傳,準確找出貧困窮根的原因,準確制定貧困計劃,幫助他們理清脫貧路子等,他們都付出辛勤的汗水,尤其對“四看法”的識別難字當頭,識別標注,識別程序,識別糾錯,動態管理等都要準,都要嚴。不難看出,與教育相比,深入一線的村干部比我們教師艱辛得多。
三、貧窮的農村面貌,讓我更堅定自己的教育事業
所謂“窮不讀書,窮根難除,富不讀書,富不長久。”從深入村寨,傾聽民意,了解民情,知道他們的所期所盼,摸清底數,結合自己的本職工作,作為教師只有無私奉獻,認真教書,認真育人,扶貧先扶智,把我們貧窮的子女教育好,讓他們從小立志,長大后改變了家庭貧窮的環境。
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