月度學習計劃

　　日子如同白駒過隙，不經意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！為此需要好好地寫一份計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的月度學習計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

月度學習計劃1

　　每個人在畢業之際對工作都有期許，我也不例外，幻想過我將會從事什么工作，是否能從事我所喜歡的人力資源管理專業，很幸運的是我找到了一份人事專員的工作，而且公司很愿意給我這個毫無工作經驗的大四學生學習成長的機會，剛來的時候，什么都不懂，學校所學的知識太理論，一切感覺從零開始，有過灰心，有過迷惘，有過彷徨，但是身邊的人給了很多的鼓勵、幫助和支持，才使我重新又充滿了斗志，現在的我不像剛來的時候，什么都不懂像個無頭蒼蠅到處亂撞，現在知道自己每天每周的工作重心在哪里，做什么事情都要有計劃。

　　首先就我在公司來的這三周做一個總結:首先了解了我這個崗位每日、周、月、季度、半年度、年度應該做些什么，其次就每個階段的工作內容逐個去學習，現在了解了公司的組織架構，間接人員的招聘，周月離職調查和離職率的分析，周月報匯總，試用期滿的考核，組織架構的更新，對自己的工作有了全面的認識，也對自己今后在公司的成長與發展有了更長遠的計劃。

　　在接下來的時間里，工作學習計劃如下：

　　1、先把自己現在已經掌握的工作，進行全面梳理，做進一步的鞏固和深化，而自己還沒有實際操作的季度和年度的工作，要多去翻

　　看以前的資料和事例，或者多去請教別人。其次列出工作中異常現象以及解決辦法，方法是在每次的工作中遇到異常現象要記錄下來，先去了解異常現象發生的原因，并虛心向別人請教解決辦法。

　　2、提升自己在對間接人員面試時的技巧和邀約技巧，方法是：A首先了解需求崗位的工作職責和任職要求；B其次主動跟各需求部門進行溝通，向他們討教，多去聽一些技術崗位部門的課長怎么去面試工程師，了解這些技術性工程師；C在人才市場招聘時，主動與一些同行業有經驗的人員進行交流；D平時多去一些專業招聘網站找資料；E在人員的甄選方面，可以在某些管理崗位適當的增加不同的.面試方法，供人力需求部門挑選與崗位更為匹配的人才。

　　3、深入了解各個需求崗位的工作職責和任職要求，完善各崗位的工作說明書，方法是首先在網上查找各崗位的工作職責和任職要求，再結合公司已有的各崗位工作說明書去了解各個崗位的性質與區別，然后向用人部門了解。

　　4、建立人才儲備，方法是：A網上建立各專業人才的簡歷庫，多在網上發布公司的相關信息，使一些專業人士知道了解我們公司；B建立內部人才培養機制、培訓體系，對公司內部有潛力的員工進行培養，對其進行提升式的培訓，為公司提供充足的內部人才庫；C建立人才儲備庫后，對各專業人員進行分類，在全公司建立一個共享的

　　人才檢索系統，使各部門能實現人才的共享；D加強與行內專業人員的交流，了解行內人才的動向，逐步完善公司的人才引進機制；E對關鍵職位可以實施接班人計劃，針對有潛力的員工進行全面培養，以備人員晉升后該職位人員的遞補；F注重全面性人才，加強全面性人才對各項工作的輪崗，以備各項職位空缺時及時遞補。

　　5、做好離職調查，減少公司流動率，方法：A深入了解員工離職的原因，做好匯總如實反應給各部門，提出改善的措施；B定期做好滿意度調查，不斷滿足員工的合理需求，提高員工對公司的認同感；C建立員工培訓、晉升、發展的體系，使優秀員工在滿足崗位需要的同時在公司能夠得到鍛煉和提高的機會，使員工個人發展與企業發展同步，這樣不僅能為公司建立內部人才儲備，而且也能提高員工對公司的歸屬感，降低人才流動率，提高企業的核心競爭力。

　　6、在全面熟悉掌握工作后，結合自己的畢業論文開始對公司的招聘進行有效性分析，基于發現問題，提出問題，分析問題，解決問題的原理，結合自己在公司的實際，分析公司招聘工作的有效性，希望對自己畢業論文的寫作有幫助，也對提升公司招聘有效性有幫助。

　　7、不斷的提升自己各方面的能力，方法是在掌握現在崗位的工作內容后，逐步去了解掌握績效考勤、培訓、社保、勞動關系等崗位的工作內容，謙虛的找各位同事請教，學習過程中不斷的提出問題，

　　和他們相互討論解決問題的方法。

　　剛剛踏出學校的大門，要在掌握理論知識的同時也要不斷積累自己的實踐經驗，這樣才會在優勝劣汰的社會中增強自己的競爭力，在接下來的時間里我會時刻的鞭策自己，努力朝著我的目標努力奮斗。

月度學習計劃2

　　一、為了及時有效的對所有從業人員進行安全知識的學習，落實國家安全生產法律法規及公司安全規章制度的要求，更好的開展企業安全生產主體責任制落實，提高廣大員工安全知識水平和安全操作技能，以減少和避免各類安全事故的發生，特制定傳輸班月度安全培訓計劃，以此來規范各維護站的安全培訓管理，保證安全培訓教育工作井然有序地開展和落實，確保培訓效果及質量。

　　二、安全教育學習的對象

　　1、傳輸班主要負責人、安全管理人員、各維護線條主管。

　　2、各維護站負責人、所有一線維護人員。

　　3、新員工、及轉崗人員。

　　4、第三方施工隊所有現場施工人員。

　　5、特種作業人員（包括登高人員、接觸危險品、特種設備操作、電工、機動車駕駛員）

　　6、除上述以外的其他作業人員。

　　三、培訓目標

　　1、提高部門各級管理人員的安全生產法律意識和安全管理水平。

　　2、提高員工的安全生產意識和安全操作技能，增強崗位責任心。

　　3、減少“三違”作業行為，預防和減少事故的發生。

　　4、員工每年安全培訓參訓率100%。

　　四、培訓內容

　　1、國家安全生產法及地方安全生產法律法規標準、新出臺政策文件通知。

　　2、行業安全生產基礎知識。

　　3、公司安全管理制度、安全操作規范及相關安全通知文件。

　　4、安全管理方法知識、風險管理、管理技能、實務操作培訓。

　　5、危險化學品、機械、電器、電力、防火防爆、安全技術知識、事故案例學習分析。

　　6、職業安全防護知識。

　　7、勞動防護用品器具使用、操作、維護知識。

　　8、部門事故應急預案知識及事故模擬演練。

　　五、培訓形式

　　為最大限度保證培訓的時效性和渲染力，在進行培訓時要以激發員工的'學習興趣為導向，以提升員工的安全素養為目標，靈活創新培訓形式，盡量采取職工喜聞樂見、公眾易于參加的形式，讓員工在無形中受到啟發，受到教育，進而達到培訓的目的。可采取的培訓形式有：

　　1、專用人員授課

　　2、部門內部教育培訓

　　1）會議形式。主要有：安全知識講座、班組安全學習會、作業班前會、事故現場會等

　　2）宣傳教育形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等

　　3）集中上課形式。主要有：新員工崗前“三級”教育培訓。

　　六、培訓安排

　　培訓安排詳表

　　序號：xx

　　培訓名稱：xx

　　培訓時間：xx

　　培訓對象：xx

　　培訓內容：xx

　　部門

　　1

　　安全生產月

　　6月第一周

　　全體人員

　　安全生產月學習宣傳活動

　　傳輸班及各城區郊縣維護站

　　2

　　觸電事故安全學習

　　6月第一周

　　全體人員

　　觸電事故的預防措施

　　傳輸班及各城區郊縣維護站

　　3

　　室外登高作業安全學習

　　6月第二周

　　全體維護人員

　　室外登高作業注意事項、保護措施、安全防護用品的檢查使用

　　城區及郊縣各維護站

　　4

　　通信電路安全培訓

　　6月第三周

　　全體維護人員

　　通信電路紀律十不準

　　城區及郊縣各維護站

　　5

　　故障處理三清

　　6月第四周

　　全體維護人員

　　故障處理三清具體內容

　　傳輸班、城區及郊縣各維護站

　　七、培訓要求

　　1、各維護站要充分認識到學習培訓工作在安全管理工作中的重要性，學習教育是端正員工安全態度、強化員工安全意識、提升員工安全知識，提高員工安全素養的重要手段。因此，中心及各站必須按照計劃安排要求，如實參加和開展培訓工作，若由于特殊原因需要更改培訓計劃的，可向傳輸班提出申請，并根據實際情況安排臨時計劃，以保證所有人員都能接受培訓教育。

　　2、在培訓前，需要各站提前做好學習所需的資源的準備工作。

　　3、每次培訓學習后必須對培訓效果進行考核，考核的形式有：答卷、現場提問、現場演練等。考核后必須形成考核記錄。

　　4、學習培訓實行本人現場簽到制，參訓人員必須本人在簽到表上簽到。并保留培訓記錄以備查驗。

月度學習計劃3

　　每個人在畢業之際對工作都有期許，我也不例外，幻想過我將會從事什么工作，是否能從事我所喜歡的人力資源管理專業，很幸運的是我找到了一份人事專員的工作，而且公司很愿意給我這個毫無工作經驗的大四學生學習成長的機會，剛來的時候，什么都不懂，學校所學的知識太理論，一切感覺從零開始，有過灰心，有過迷惘，有過彷徨，但是身邊的人給了很多的鼓勵、幫助和支持，才使我重新又充滿了斗志，現在的我不像剛來的時候，什么都不懂像個無頭蒼蠅到處亂撞，現在知道自己每天每周的工作重心在哪里，做什么事情都要有計劃。

　　首先就我在公司來的這三周做一個總結：首先了解了我這個崗位每日、周、月、季度、半年度、年度應該做些什么，其次就每個階段的工作內容逐個去學習，現在了解了公司的組織架構，間接人員的招聘，周月離職調查和離職率的分析，周月報匯總，試用期滿的考核，組織架構的更新，對自己的工作有了全面的認識，也對自己今后在公司的成長與發展有了更長遠的計劃。

　　在接下來的時間里，工作學習計劃如下：

　　1、先把自己現在已經掌握的工作，進行全面梳理，做進一步的鞏固和深化，而自己還沒有實際操作的`季度和年度的工作，要多去翻看以前的資料和事例，或者多去請教別人。其次列出工作中異常現象以及解決辦法，方法是在每次的工作中遇到異常現象要記錄下來，先去了解異常現象發生的原因，并虛心向別人請教解決辦法。

　　2、提升自己在對間接人員面試時的技巧和邀約技巧，方法是：

　　A首先了解需求崗位的工作職責和任職要求；

　　B其次主動跟各需求部門進行溝通，向他們討教，多去聽一些技術崗位部門的課長怎么去面試工程師，了解這些技術性工程師；

　　C在人才市場招聘時，主動與一些同行業有經驗的人員進行交流；

　　D平時多去一些專業招聘網站找資料；

　　E在人員的甄選方面，可以在某些管理崗位適當的增加不同的面試方法，供人力需求部門挑選與崗位更為匹配的人才。

　　3、深入了解各個需求崗位的工作職責和任職要求，完善各崗位的工作說明書，方法是首先在網上查找各崗位的工作職責和任職要求，再結合公司已有的各崗位工作說明書去了解各個崗位的性質與區別，然后向用人部門了解。

　　4、建立人才儲備，方法是：

　　A網上建立各專業人才的簡歷庫，多在網上發布公司的相關信息，使一些專業人士知道了解我們公司；

　　B建立內部人才培養機制、培訓體系，對公司內部有潛力的員工進行培養，對其進行提升式的培訓，為公司提供充足的內部人才庫；

　　C建立人才儲備庫后，對各專業人員進行分類，在全公司建立一個共享的人才檢索系統，使各部門能實現人才的共享；

　　D加強與行內專業人員的交流，了解行內人才的動向，逐步完善公司的人才引進機制；

　　E對關鍵職位可以實施接班人計劃，針對有潛力的員工進行全面培養，以備人員晉升后該職位人員的遞補；F注重全面性人才，加強全面性人才對各項工作的輪崗，以備各項職位空缺時及時遞補。

　　5、做好離職調查，減少公司流動率，方法：

　　A深入了解員工離職的原因，做好匯總如實反應給各部門，提出改善的措施；

　　B定期做好滿意度調查，不斷滿足員工的合理需求，提高員工對公司的認同感；

　　C建立員工培訓、晉升、發展的體系，使優秀員工在滿足崗位需要的同時在公司能夠得到鍛煉和提高的機會，使員工個人發展與企業發展同步，這樣不僅能為公司建立內部人才儲備，而且也能提高員工對公司的歸屬感，降低人才流動率，提高企業的核心競爭力。

　　6、在全面熟悉掌握工作后，結合自己的畢業論文開始對公司的招聘進行有效性分析，基于發現問題，提出問題，分析問題，解決問題的原理，結合自己在公司的實際，分析公司招聘工作的有效性，希望對自己畢業論文的寫作有幫助，也對提升公司招聘有效性有幫助。

　　7、不斷的提升自己各方面的能力，方法是在掌握現在崗位的工作內容后，逐步去了解掌握績效考勤、培訓、社保、勞動關系等崗位的工作內容，謙虛的找各位同事請教，學習過程中不斷的提出問題，和他們相互討論解決問題的方法。

　　剛剛踏出學校的大門，要在掌握理論知識的同時也要不斷積累自己的實踐經驗，這樣才會在優勝劣汰的社會中增強自己的競爭力，在接下來的時間里我會時刻的鞭策自己，努力朝著我的目標努力奮斗。

月度學習計劃4

　　一、 背景

　　企業的競爭，歸根結底是人才的競爭。人力資源是企業贏得市場競爭、提升企業核心競爭力，保證企業可持續發展的關鍵因素，而各級管理干部則是企業人力資源的核心部分。隨著公司生產規模的不斷擴大及業務的迅速發展

　　需要有更多精通工作業務、管理經驗豐富、具有良好敬業和創新精神的人才來提高公司的整體管理水平，以確保公司可續持發展。而儲備豐富、優質的人力資源，適時補充新生力量，最終建設一種新型的人才梯隊培養機制是保證企業人才“不斷層”的有效人力資源開發管理模式。

　　二、培訓工作目標

　　將通過層級化、系統化、素質化的培訓，適應公司上市和業務創新需要，傳遞公司文化和企業價值觀，全面提升員工整體素質和崗位工作技能，提高經營管理團隊成員整體管理素質，促進員工個人職業生涯發展。強化規范運行培訓流程，注重培訓效果的檢驗，使所有培訓對象培訓率達到100%，培訓效果達標率達到90%，員工個人受訓時間達8小時。

　　三、培訓工作原則

　　實用性、有效性、針對性為公司培訓工作的根本原則。做到內訓外訓均衡化、嚴格流程制度化、突出評估目標化原則。

　　四、培訓組織機構設置和職責

　　成立專門的培訓工作委員會。成員由公司領導班子組成，由人力資源部負責培訓工作的具體實施。

　　主要職責：統籌管理、安排公司的培訓工作。包括對按計劃實施的'培訓進行監督管理，以及臨時性培訓項目的安排。

　　四、挑選儲備干部的路徑及方法

　　1、 進行企業內部培訓需求調查。全面征集了員工的培訓需求，了解員工目前的工作現狀，對員工的培訓需求進行分析。

　　2、 設置符合儲備干部條件的基本要求。

　　① 身體健康，善于思考，有較好的語言和文字表達能力，有一定的組織協調能力和發展潛力；

　　② 學習成績優良、中共黨員（含預備黨員），擔任班級以上學生干部優先考慮；

　　③ 熱愛本行業，愿意獻身于發展自己的事業；

　　④ 有強烈的事業心，富有工作激情，認同企業的人才觀、價值觀等企業文化理念；

　　⑤ 愿意并能夠接受在基層學習、工作、訓練的考驗，愿意并能夠承受較大工作壓力；

　　⑥ 品行端正，有良好的自律性和團隊協作精神的本科畢業生；

　　3、 對員工的行為績效等工作等進行考核，可采用360度考核方法、關鍵事件法等進行考評。以此作為挑選儲備干部的依據之一。

　　4、 進行公開招聘，采取面試、筆試等多輪環節篩選員工。面試方法包括行為描述面試法行為、面試能力面試、壓力面試等。可根據員工和企業的特點具體使用。

　　5、 考慮員工是否具有儲備干部的特殊品質

　　（1）在群體中要有影響力。在言語談吞過程、還是集體活動中要有他的獨道一面。

　　（2）要有進取心。對于比他經驗豐富的敢于請教，對于求知者能夠給予認真指教。對待學習要不恥不問，不可以應付的心態不了了事，而最終卻一無所獲，不僅浪費了時間也耗費了精力去傾聽。

　　（3）專業知識：不管是作為一個技術干部還是作為一個管理干部都必須具備一定的專業知識

　　第一、公司的運轉流程，了解原料至成品產出的過程。

　　第二、在生產過程中要逐步學會生產的各個環節的重點，至于每個站別的操作過程，使得前后問題都能把關自如。

　　第三、特別是在技術領域，只有懂得以后才可以真正解剖問題點的所在關鍵。

　　（4）個人行為：為人處事方面是否能承上啟下，對上級領導所吩咐的事情是否能夠實施到位。不論是事大事小辦不到的事必須及時反饋。做事以積極的態度，從而影響別人的做事情緒。達到事半功倍的效果。

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