(通用)學生學習計劃
時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的學生學習計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
學生學習計劃1
新學期到了,我有了新的計劃。
1.上課認真聽講,不懂就問老師,直到學會為止。
2.每周寫2篇日記,多做作業,尤其是數學作業。
3.因為上學期數學課沒掌握好,考試成績也不理想,應該多加練習。
4.此外,還要繼續參加拉丁舞學習,爭取金牌;繪畫也要爭取被老師貼在墻上,這幾點都要做到。
這學期,我一定要努力學習,天天向上,努力做一個全方位的三好學生。
學生學習計劃2
所以,在這個寒假里,我準備好好地補習一下自己的知識和不足之處。原來在初中的時候,我就覺得自己有點偏科,不少科目的成績都比較一般,這種情況直到現在都沒有太多的好轉,反而是有點越來越加劇的感覺了,畢竟高中的學習節奏可是快了不少的,不僅課本知識難度大大地加深了,而且老師的教學速度也是快了不少,有時候稍微走一下神就可能聽不懂老師在說些什么了。所以,等到了期末考試成績出來后,我要根據各科的成績來安排自己應該傾向哪幾門科目的學習,爭取趁著這個寒假的機會把自己的弱勢點加強一下,當然了,光靠說說是沒用的,還得有一個周密的`安排才行。
我決定自費去買一些學習資料和練習題,反正就是哪里不足補哪里。從我目前的情況來看,我在班上的成績一直都是處于中上游的水準,一直沖不上去就是因為自己有幾門科目的成績都很一般,所以給我拉了后腿,相比別人那種全方位的發展,我自然是差了不少。為了改善這種情況,我下定決心要好好地做幾套試卷和練習題,同時我還會在網上觀看一些教學視頻,看看別人是怎么聽課學習的。當然了,我也會多多請教那些學習成績好的同學,看看他們是怎么學習的,有必要時我也得多去串串門才行。想要徹底的改變一下自己,那就不能再任由自己的習性來了,我在這個寒假里要戒一下自己的網癮,而且還得改一改自己懶散的壞毛病,我要做到和讀書時一樣的生活節奏,每天爭取在八點之前起床,然后看幾個小時的書,吃完中飯后就開始寫作業題,等到了晚上再觀看一些名師的教學。
我相信只要我在寒假里堅持這樣一種生活節奏的話,那么我的學習成績必然能得到不小的突破,希望我能按照計劃的這樣一直堅持下去吧。
學生學習計劃3
新學期開始了,我已經是一名三年級的小學生了,我要做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生:
1、不講臟話,要懂禮貌、尊敬老師、愛護同學。
2、上課認真聽講,積極發言,做作業時不粗心,要細心。
3、多鍛練身體,熱愛體育運動。
4、不隨地吐痰,見臟就撿,不亂扔垃圾,不偷懶,熱愛勞動。 我一定會努力做到這幾點,做一名優秀的小學生。
漫長的暑假結束了,新的學期又開始了,我給自己制定了一份開學計劃。 第一:上課時要認真聽老師講課,不搞小動作,不和同學們交頭接耳。 第二,認真完成老師布置的作業。
第三,放學回家,做完作業后要預習明天的功課,還要閱讀課外書。 第四,星期天堅持上補習班,不斷豐富自己的知識。
第五,積極參加各種體育項目,把自己的身體練得棒棒的,提高自己的.身體素質。
第六,堅決改掉自己不愛干凈不講衛生的壞毛病。總之,在新的學期里我會更加努力,爭取每一門功課都能取得好成績,做一名出色的好學生。
學生學習計劃4
開學第一天,老師告誡同學們說,即使你擁有再輝煌的過去,也并不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑、是的,高一的我們面臨的是一個全新的起點,未來充滿未知。
凡事預則立,不預則廢、新的學期我確立了新的目標,“學習成績進位爭先,能力素質全面發展”,為此,我制定了新學期數學的學習計劃、
1、早上起床后,背數學概念
2、放學后立刻回家,不能貪玩
3、每天除了完成老師布置的'作業,還要做一些其它的練習,而且作業要干凈,字跡要工整
4、平常不看電視、多多刷題
5、不能受外界的影響,把精力用在學習上,另外,在數學課學習上,堅持課前預習、課后復習,按時完成老師布置的作業,上課認真聽講,積極思考,踴躍發言,平時遇到學習上的問題及時請教,多與同學交流,不讓問題過夜、數學側重多練,每天晚上堅持一小時數學練習,每周堅持半天奧數學習,及時鞏固和深化課堂學習,拓寬解題思路,提高解題速度、計劃定好了,關鍵在執行、我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭,每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進、但愿我的計劃經過努力后能取得預期效果,努力過了,就不會后悔。
學生學習計劃5
高中步入大學,是新的起點,新的挑戰,一切將要從零開始,為此我要結合自己的實際情況,在寒假制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求,來完成我的學業。
一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃
根據學校要求,大概需要xx個學期來完成學業。
二、合理安排時間,按時完成學習任務
在學習課程中,精心地安排好每天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進的.過程完成學習任務。
三、養成做筆記的習慣
做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學習內容的理解和記憶,便于以后查閱和復習。養成良好的學習習慣。
四、多向老師和同學請教
遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫助。
五、利用業余時間,通過計算機網絡加強學習
隨著新技術、新媒體的發展,遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,我要利用業余時間,通過網絡定期瀏覽,以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫助。
六、不斷加強專業學習,確定補修專業
為了加強綜合素質,還需要不斷地加強與自己的專業相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經驗,完善自我。
總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據自己的切實情況,在學習中不斷地補充,加以改進、及時地總結經驗,以合格的成績來完成自己三年的學業。
為實現自己的計劃目標,我會合理安排好時間,用心、用力的學習,努力拼搏,挑戰自我。
學生學習計劃6
暑假生活為我們提供了廣闊的展示自我的舞臺。為了使今年這個暑假過得既充實又有意義,特制定以下生活及學習計劃:
一、科學合理,制定計劃
每天半天玩耍,半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業認真完成。
二、認真復習,查漏補缺
暑假中,要制定一個“復習計劃表”。要把所有的學習內容再認真復習一遍,做到查漏補缺,為下學期學習新課程打下良好的基礎。
三、培養興趣,發展特長
根據自己的興趣愛好,積極參加學校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術,掌握一技之長,為將來的發展打下基礎。
四、勤奮讀書,注意積累
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書,至少看一本有意義的書籍,做好讀書筆記,寫出讀后感。如:世界名著、歷史典故、優秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,還可以向報社投稿,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。
此外,暑假中還可以積極進行體育鍛煉,幫助家長多干些家務,參見社會實踐活動體驗生活。只有抓住機會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。
1、按時作息。早上8:00起床,晚上9:30—10:00之間這個時間睡覺。
2、每天上午、下午各用2個小時認真完成各科老師布置的.寒假作業,每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來,快快樂樂過新年!
3、堅持每天課外閱讀一小時,并且摘抄好詞、好句、好段。
4、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂。
5、堅持每天在qq空間里寫自己的心情。
6、堅持每天在網上玩半小時動腦筋的游戲,提高智力。
7、堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。
8、堅持每周寫一篇周記,提高習作水平。
9、由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節聯歡會”。
10、積極參加體育鍛煉和社區的各項活動,注意安全。
11、為新學期定一個學習計劃,并準備好必備的學習用具。
學生學習計劃7
首先,第一階段先把四本教材的基礎打牢固;第二階段跟著老師提高做題能力,把自己的思維打開,以點代題的方式結合例年真題練習,掌握實務案例及各科的答題技巧;第三階段進入考前沖刺階段,把學習的重難點記憶背誦的`方法掌握;第四階段,進入沖破階段,做模擬題,背考前資料錄音及試卷。
為了更好的學習效率提升建議學員們,在看課程的時間可以相應做下隨堂練習題,每天2——3個小時的學習時間,不要死記應背要講究學習方法,早上6——7、晚9:30——10:30為背誦最佳時間;遇到問題要及時向老師提問,把問題弄明白了,再做下一道題。
主要的學習在我的課程里去學習,直播課我們會在提前三天出課表,直接進去可以詳細看到
課表的安排,提前預約老師,在指定的時間去聽課程參加直播及可;
1.課程及模塊
建設工程經濟:由徐蓉老師主講
從現在開始學習標題中的1和做些隨堂練習題為基礎階段;再學習標題中的2和3為提高階段;之后去學習標題中的4和5是沖刺階段;最后15年學習中會增加6和7沖破通關階段;以及試卷考題。
建設工程法規及相關知識:由陳印老師主講
從現在開始學習標題中的1和2做些隨堂練習題為基礎階段;再學習標題中的3為提高階段;之后去學習標題中的4和5是沖刺階段;最后學習15年學習中會增加7和8沖破通關階段;以及試卷考題。
建設工程項目管理:由肖國詳老師主講
從現在開始學習標題中的1、2和3做些隨堂練習題為基礎階段;再學習標題中的4和5為提高階段;之后去學習標題中的6和7是沖刺階段;最后學習15年學習中會增加沖破通關階段;以及試卷考題。
建筑程管理與實務:由朱紅和王維老師主講
從現在開始學習標題中的1、2和3做些隨堂練習題為基礎階段;再學習標題中的4和5為提高階段;開設虛擬演播間,之后去學習標題中的6和7是沖刺階段;最后學習15年學習中會增加的沖破通關階段;以及試卷考題。
此直播間是針對20xx年真題解析以及對20xx年考題趨勢的分析。此直播可以查看回播!
學生學習計劃8
終于到了期待已久的暑假,經歷了一個充實又緊張的學期。我計劃過一個輕松、愉快、充實的暑假,事先我就有了一些打算。
首先,我要抓緊時間完成暑假作業。在寫作業的同時,我還會繼續參加英語班和書法班的學習,因為我一直希望能夠說一口流利的英語和寫一手漂亮的字。
之后,我計劃開心地玩一下,讓爸爸媽媽帶我出去旅游,去游樂園玩耍,把我所有的精力和活力都發泄出來,讓身體和心情都得到放松。我首先想去鄭州的“世紀歡樂園”,上次去的時候太晚了,人也太多,很多好玩的項目都排了長隊,沒能玩到,天也黑了,只好跟爸爸媽媽一起回家。這一次,我決定早點去,把所有好玩的項目都玩個遍!其次,我還想去體驗漂流,去年暑假去了一次“西峽漂流”,玩得非常開心,今年我還想再去一次!
在放松之后,我計劃在家多讀些書。平時總是擠時間看書,這次暑假我有充足的時間,我要積累更多的知識和能量,為下學期的.升級做好準備。另外,我還想在家學習打字,因為以前博客里的文章都是媽媽幫我打的,如果我學會了打字,媽媽就不用那么辛苦了。
如果有空閑時間,我還打算學習舞蹈和繪畫。學舞蹈是因為媽媽說我寫字總是駝背,我可不想變成小駝背,所以一定要學一學,練練身姿;學繪畫是因為以后的學習中會有很多地方需要用到繪畫,現在正好有時間,我想提高一下我的繪畫水平。同時,我還會盡力幫家人做一些家務活,增強自己的獨立生活能力。
我對這個暑假充滿期待,希望能夠充實地度過每一天,迎接新學期的到來。
學生學習計劃9
1、學習目標
所有課程都盡量達到a級。平時注意預習,抓緊,靈活掌握所有知識點。
二、具體做法如下
1、早上6:20按時起床,做到像軍訓期間一樣,動作快速洗漱,開始早讀和上學,做到上學不遲到;
2、在校期間,在課堂上做筆記,認真聽講,不開小差,不做小動作,積極思考,提問,虛心請教,不懂就問,記錄每節課的筆記;
3、下課后,不要和同學吵架打架,與同學團結友愛,互相幫助,起到團員的帶頭模范作用。并以自己的實際行動在德、智、體三個方面全面發展;
4、下午放學回家一定要及時,不要呆在別的`地方,更不要和同學一起在外面玩耍或者在攤位上買東西吃。嚴格要求自己,回家后快速做作業。做題前,先復習當天學到的知識點和例題,然后努力完成作業。晚上做題時,每隔1小時休息5到10分鐘,保證高效做作業;
5、當晚有時間提前預習第二天的課程,養成檢查作業的習慣,整理筆記(仔細閱讀和補充不足);
6、確保每天午睡1小時(中午放學后及時回家吃午睡)。晚上睡覺前,把書包和校服整理好,這樣早上就可以上學了。
三、作息時間表
1、早上6:20-6:30起床,洗漱。
2、6:30-6:50早讀(分別讀語文和英語)
3、6:50-7:00早餐(一定要快吃)
4、7:00后上學(在學校早讀一定要有效率)
5、12:10-12:40吃午餐。
6、12:50-1:50午睡。
7、1:50后上學。
8、晚上6:00-6:30吃晚飯。
9、6:40-10:000作業(休息或洗澡)
10、10:00-10:30預習功課。10:30-10:40清書包。10:睡覺時間最遲不超過晚上110:00睡覺。
11、盡量不要帶手機上學,晚上睡覺關機。
學生學習計劃10
1、分析自己的學習特點,同學們能夠仔細回顧一下自己的學習狀況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的`善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你能夠全面分析。
2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去狀況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
3、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
4、確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可思考一些社會因素家庭狀況。
學習的目標明確,實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟到達什么學習目標。短時間內到達一個小目標。長時間到達一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
科目制定計劃的方向
在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關的資料,并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,我也會及時溫習課文,做到;溫故而知新;。除此之外,我還會在課余時間閱讀超多的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的;查漏補缺;。
在數學方面,我打算每一天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復習,絕不做;臨時抱佛腳;之類的事情。當然,我還想建立一個;錯題集;,當我卷子、練習冊上有錯題時,就及時的記到;錯題集;里,等到期末時,就能夠拿出來復習了。
學生學習計劃11
合理、有效地安排時間有一定的方法可循:
1.檢查己有的作息習慣
在日常生活中學生們都已養成了一定的生活習慣和學習習慣,這些習慣勢必支配著他們每天的活動,影響著他們對時間的安排,因此他們要學會安排時間,首先要了解自己已有的習慣。
請學生自己想想,他的一夭是如何度過的?這需要他們自我觀察,自我記錄,盡量將一天的活動記錄下來。
堅持記錄一周七天。
每天盡量不要到晚上總地記,而是要隨身帶著記錄表,課間、休息時就記一下,晚上睡覺前再檢查一下有沒有忘記。
在活動內容一欄盡量記得詳細、全面。
經過這樣一周的觀察和記錄,他將會發現自己安排時間的規律,請回答以下問題:
(1)在每天學習之前,是否已安排好一天的學習次序?
(2)是否在效率高的時間內學習重要內容?(他學習效率較高的時間是星期幾?是一天的什么時候?)
(3)是否利用好了每夭的整體時間(如上課等)進行學習?
(4)是否能很容易地說出一天每個小時是如何過去的?(否則,指出你經常忽視的時間是哪些時候?)
(5)是否積極地設法避免干擾,能連續地思想集中地進行學習?(常受到哪些干擾?一次學習一般多長時間?)
(6)是否經常檢查自己的時間安排方式?
(7)是否不把一些無關的書刊、雜物擺放在書桌上,以免牽扯精力、占用時間?
對以上問題作正面答復是應該提倡的;否則,是應力圖改變的。
通過一周的記錄,學生們對自己安排時間的方式已有所了解。
這種方式是他們自然形成的習慣,其中有些習慣是促進學習的,有些則不利于提高學習效率,需要改進。
2.認識安排時間的三要素
提到安排時問,學生往往會想到“安排每日作息時間”:六點半起床,七點吃早飯,七點半上學,八點上課……晚上十點睡覺。
這是不是安排時間呢?這只是安排時間的一部分,是一種初步的時間安排,因為它只規定了“什么時間干什么”,而沒有規定“做到什么程度”,所以不能很好地指導我們的活動。
好的學習方法,會讓你的學習事半功倍:一個錯題本,一個好題本,新課之前一定先預習,先復習后做作業。
做作業要計時(限時訓練)
一個人學習成績的優劣取決于他的學習能力,學習能力包括三個要素:規范的學習行為;良好的學習習慣;有效的學習方法。有了規范的學習行為才能培養出良好的學習習慣,形成了良好的學習習慣就會形成適合自己的有效學習方法,三者是相輔相成的,規范的學習行為是前提,是基礎。
實踐證明:一個行為持續30天以上,就會形成穩定的行為,超過100天就可以形成習慣。
過程不變結果不變,過程改變結果巨變,過程合理成績斐然!
一、計劃管理——有規律
1、長計劃,短安排。在制定一個相對較長期目標的同時,一定要制定一個短期學習目標,這個目標要切合自己的實際,通過努力是完全可以實現的。達到了一個目標后,再制定下一個目標,確保一個目標一個目標的實現。
2、擠時間,講效率。重要的是進行時間上的通盤計劃,制定較為詳細的課后時間安排計劃表,課后時間要充分利用,合理安排,嚴格遵守,堅持下去,形成習慣。計劃表要按照時間和內容順序,把放學回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下,學習時間以45分鐘為一節,中間休息10分鐘,下午第四節若為自習課也列入計劃表內。
二、預習管理――爭主動
1、讀:每科用10分鐘左右的時間通讀教材,對不理解的內容記錄下來,這是你明天上課要重點聽的內容。預習的目的是要形成問題,帶著問題聽課,當你的問題在腦中形成后,第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以,發現不明白之處你要寫在預習本上。 ——建立預習本。
2、寫:預習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。――讀寫同步走。
3、練:預習的最高層次是練習,預習要體現在練習上,就是做課后能體現雙基要求的練習題1到2道。做題時若你會做了,說明你的自學能力在提高,若不會做,沒關系,很正常,因為老師沒講。
三、聽課管理――重效益
聽課必須做到跟老師,抓重點,當堂懂。聽課時要跟著老師的思維走,不預習跟不上。跟老師的目的是抓重點,抓公共重點,如:定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點,抓自己預習中不懂之處。事實證明:不預習當堂懂的在50%――60%左右,而預習后懂的則能在80%――90%左右。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。——建立聽課筆記本。
四、復習管理――講方法
有效復習的核心是做到五個字:想、查、看、寫、說。
1、想:即回想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影。學生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要,幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學生應在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。
2、查:回想是目前聯合國教科文組織承認的最有效的復習方法,也是查漏補缺的最好方法。回想時,有些會非常清楚地想出來,有些則模糊,甚至一點也想不起來。能想起來的,說明你已經很好地復習了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍,幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分,需要從頭再學。
3、看:即看課本,看聽課筆記。既要有面,更要有點。這個點,既包括課程內容上的重點,也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。
4、寫:隨時記下重難點、漏缺點。一定要在筆記中把它詳細整理,并做上記號,以便總復習的時候,注意復習這部分內容。―建立復習本。
5、說:就是復述。如:每天都復述一下自己學過的知識,每周末復述一下自己一周內學過的知識。聽明白不是真的明白,說明白才是真的明白。堅持2~3個月就會記憶力好,概括能力、領悟能力提高,表達能力增強,寫作能力突飛猛進。―此法用于預習和復習。
五、作業管理―要自律
1、不計時不作業:限時作業,記錄作業時間,與作業無關的事什么也不做。比如:20分鐘寫完英語;25分鐘寫完數學……
2、不復習不作業:先復習所學的內容,然后作業。
3、遇到難題,百思不得,先放過,后攻堅。
4、不檢查不作業:作業后必須檢查一遍。
5、不小結不作業:寫完作業后,告訴自己學會了什么,得到了什么,有什么體會。
6、獨立作業忌抄襲。
六、錯題管理――常反思
有了錯題本和難題本就叫會考試,目的是為以后復習使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯結,掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。
建立錯題本和難題本可用16K的橫格本,每頁上下分五部分。第一部分是原題;第二部分是錯因;第三部分是改正確與舉一反三:正確即寫出正確答案,過了一個月復習時,搭眼一看還不會,就問自己:怎么還不會?就要進一步查找原因,這時舉一反三,將與本題相關的知識點或習題聯系起來,寫下來。第四部分是歸納提醒:寫出錯題錯在什么地方,如:錯在代數方面,則提醒自己這部分掌握不好,重新自學或請教老師和同學。第五部分是復習次數:每隔一段時間要復習一次,怎么復習?蓋住原題自己用腦子想。―此法比較適用于理科
七、難題管理——會溯源
一般來說,難題之難多半在于題目所涉知識點眾多,知識點之間關系錯綜復雜,思維(及方法運用)跳躍性大、邏輯性強,因此,對于難題,建議用溯源的方法整理。一是查清楚題目所需知識清單,同步辨清知識間的內在聯系;二是復原自己考試時的思維路徑,查“堵”點、“歧”點;三是借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。之后,同樣需要每隔一段時間復習與檢查一次。
八、考試管理――抓重點
用一張丟分統計表管理。按科目分為填空、選擇、計算、閱讀……項目。錯了、丟了多少分,用統計表說話,這樣,就能明白哪些是審題出了偏差,哪些是運算出了錯誤,是什么知識點有問題,哪方面需改進和提高。用紙把錯題抄下來,每隔20天再做一遍,尤其是在考試前可找出考點。――考前拿出專門時間做錯題難題本上的`題。
一.閱讀
1.閱讀世界名著2本
2.中國古典文學名篇:詩300首,詞20首,文5篇。
3.閱讀古文學常識書籍
4.中國名著,文學若干本
5.科學類書籍若干
方式以自由學習為主,
二.文體
1.下象棋,圍棋,國際象棋
2.笛子
3.溜冰
4.自行車
5.散步
養成每天鍛煉的習慣
三.寫畫
1.鋼筆字
2.毛筆字
3.英文
4.畫畫
5.打字
四.美文一篇
目的是通過活動等各種學習方式培養孩子的學習興趣,提高孩子自主學習的能力,并滲透良好生活習慣的養成,使孩子更熱愛學習,熱愛生活!
1、上課注意聽講,不能和同學說話,不能看課外書。
2、做作業時不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書一邊做,做完作業要檢查。
3、做作業時每做完一個作業能夠休息10分鐘,然后接下去再做。
4、如果作業8:30沒完成,就不要做。
5、做作業時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊。
6、一個星期能不能玩電腦,要透過爸爸媽媽的“國際ISO9002學習認證”才能夠玩。
7、要聽爸爸媽媽的話,不能頂嘴。
8、玩時也不能8:30還在玩。
最后說說我為三年級下學期訂的學習目標吧!
1、我的數學必須要比上學期好。
2、語文作文要提高。
3、吹笛子我想過五級。(媽媽的目標是過三到四級)
4、我的自立潛力要提高。
一年一度的暑假又快到了,如何合理的安排小學生的暑期生活?如何讓孩子們過一個充實、愉快而有意義的假期呢?
一、學習計劃
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。自然的深邃浩瀚是不可比擬的,沒有人能真正看懂自然,了解自然。但我們可以從任何地方,在任何時候體驗自然,面向大海,聽海的聲音,它每時每刻都在變化,都會讓人有新的體會;澄藍的天空如一塊畫布,點綴上幾朵白云,雖然簡單,但干凈空靈;栽上一盆花,看小芽破土而出,慢慢長高,含苞欲放,直到花香撲鼻,不得不佩服自然的創造力。
2.預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數學相關內容。
4.預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。
5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。
6.寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。
二、生活計劃
1.培養個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!
一、時間安排
1、每一天的四個“1小時保障”
每一天保障做一小時的語文或數學寒假作業;
每一天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每一天保障一小時的英語自學;
每一天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊狀況,每一天務必完成以上計劃;
每一天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;
能夠偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期能夠自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、數學課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選取性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習潛力和成績一般,要重點加強學習興趣和潛力的培養;
把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每一天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,能夠把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每一天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字潛力的提高;
7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
8、其他:根據具體狀況,靈活安排。
附:另一份暑假學習計劃,歡迎比較。
1、上課注意聽講,不能和同學說話,不能看課外書。
2、做作業時不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書一邊做,做完作業要檢查。
3、做作業時每做完一個作業可以休息10分鐘,然后接下去再做。
4、如果作業8:30沒完成,就不要做。
5、做作業時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊。
6、一個星期能不能玩電腦,要通過爸爸媽媽的“國際ISO9002學習認證”才可以玩。
7、要聽爸爸媽媽的話,不能頂嘴。
8、玩時也不能8:30還在玩。
最后說說我為三年級下學期訂的學習目標吧!
1、我的數學一定要比上學期好。
2、語文作文要提高。
3、吹笛子我想過五級。(媽媽的目標是過三到四級)
4、我的自立能力要提高。
新一學期來臨了,在這之際,新年的鐘聲也漸漸消逝,從過節的快樂中走出,投入緊張的學習。在這段過度期中,定制一個計劃,也是對以后學習的一個目標。
首先,應該先糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績!
在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內不觀課外了。數學,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業即使完成,追求質量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。
“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認真對待每一次的口頭作業,只有基礎扎實了,才可以累計更多。
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
時光真快,暑假就這樣不知不覺的過完了。
開學了,我由二年級變成了三年級的學生,我又長大了一歲,長大了一歲就就應更懂事,更愛學習,此刻我為自我制定一個學習計劃。我要持之以恒的堅持下去。
日計劃表:
一:在班里及時完成課堂作業
二:7:30至9:00寫家庭作業。(保質保量按時完成老師布置的家庭作業。包括預習新課。中間休息10分鐘。)
三:9:00至9:30是吃晚飯時光。飯后休息20分鐘。
四:9:50至10:30打寫日記。(每一天打一篇日記,不拘形式,不拘字數)之后休息10分鐘。
五:10:40至11:00聽寫語文生字。(每一天聽寫一課語文生字)。
六:11:00至11:30為洗漱時光。11:30至12:00做一道數學拓展題。(每一天做一道數學拓展題)12:00準時上床睡覺。
七:每一天早晨7:40起床,20分鐘洗漱時光,每一天早晨8:00至8:40讀英語、背單詞。
周計劃表
一:每周手寫一篇周記。星期六,星期天,每一天看半小時的書,(要求:坐在書桌前看,用筆做批注)累計每周看一本好書,并打寫讀后感。
二:每個星期六,做語文和數學的大卷子各一張。
三:星期六和星七天干一些力所能及的家務活。(例如:洗碗、擦桌子,掃地,拖地,洗自我的小衣服。)
學生學習計劃12
本學期我就進入大三了,離畢業又近一步了,大三是專業學習比較專業的一年,所以本學期我必須把握好時機去學習,讓專業成績能夠得到更大的提升,為自己大四畢業進入社會打下基礎。以下是自己大三這個上學期的學習計劃:
一、珍惜時間,爭分奪秒學習
在對大二那一年的反思,我在這個學期最需要去重視的問題就是時間問題。大二時總覺得自己時間還有很多,所以總是不去好好學習,一天到晚都是在玩,對學習特別的放松,導致大二的成績一直很差。所以我本學期要吸取上一學期的教訓,在大三這個學期我一定會去珍惜自己每一天的'時間,努力的去學習,尤其是對于專業的學習,專業學得好對于我畢業以后找工作有很大的好處。因此本學期我會把每天的時間嚴格的管控起來,爭分奪秒的去學習,讓專業成績和其他科目的成績都能夠有所上升,為自己之后的大四學習生活減輕重擔。
二、制定每天的學習計劃
這個學期,我打算制定好每一天的學習計劃,每天定一個小目標,這樣會更好的完成一天的學習任務。從早上開始,我會詳細的把自己每一個時間要做的事情都寫在計劃表上,按照計劃表一步一步去做,把每天的學習都搞好,讓自己一天生活過得充實起來,不再像大二那會一樣虛無。大三課業增多,只有確定每一步怎么走,才可以讓這一天過的很有意義。
三、積累社會實踐經驗,進行校外學習
大三距離畢業只剩下兩年,是大學必須把握的機會。所以這學期,我一定努力去積累自己的社會實踐經驗,讓自己在畢業后有足夠的工作經驗去找工作。社會是一個很復雜的地方,但是也是能夠學到很多東西的地方。因此本學期我會多找一些兼職去做做,在校外去學習其他的東西,讓自己的知識更加的豐富,為自己積累更多有用的理論知識和實踐經歷。
大學是提升自我的一個地方,只有真正的在大學里去找到自己的價值,未來才會有更好的發展。大三作為專業學習最重要的一年,我一定要把握好這個機會去學習,讓自己不管是在知識還是在實踐上都要有一點的提高,只有讓自己有足夠的實力,才能去應對未來的挑戰。
學生學習計劃13
中學生假期學習計劃經過一個學期的緊張學習,我們終于盼來了年味十足的寒假。為了豐富自己的知識,按時學習生活,有規律地做事,度過一個快樂、充實、有意義的寒假,特制定本寒假生活學習計劃:
一、每日日程:
8:00—9:00起床(刷牙洗臉吃飯)9:00—10:00練習書法
10:00到10:30休息
從10:30到11:30做寒假作業
11:30—13:00午休
從13:00到14:30做寒假作業
14:30—15:00戶外活動
從15:00到16:00練習書法
16:00—21:00空閑時間
二、要實現的目標:
1、盡可能幫媽媽做家務(做飯、刷碗、掃地等)。);
2、讀兩本好書,看一部好電影;
3、克服做事和說話快的缺點;
4、完成假期作業,努力做到最好;
5、每周至少去一次圖書館閱讀小學生課外讀物;
6、每天做適量的戶外運動,不要因為天氣寒冷而躲在家里;
7、每天看電視新聞報道,多了解國家大事;
8、每天給我可愛的`弟弟講兩個小故事;
9、注意安全,這是春節期間的安全;
寒假里,我最想學的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間,充分利用每一點寶貴的時間,發揮自己的優勢,克服自己的不足,做一個優秀的自己!
中學生假期學習計劃寒假又來了,這是我上小學以來的第五個寒假。放假那天,老師在黑板上布置了很多作業。因為寒假作業很多,需要合理安排時間才能完成,所以我制定了寒假學習計劃。我打算分三面做“數學寒假作業”和“語文寒假作業”。還有寒假讀一本好書,比如《好詞好句大全》《名偵探柯南》《實用文摘》。每天大約20分鐘。寒假作業和課外閱讀后上午剩余時間的自由活動。這是我用媽媽口中的“大舌頭功”賺來的。中午睡一個小時,下午學金音。學完之后,在電腦上學習一個小時的計算機應用知識,讀一篇《愛的教育》中的文章,說說自己學到了什么,感受到了什么,未來應該做什么等等。
睡覺前,鉆研一道奧數題,看一篇英語作文。哈哈,真是“語文、數學、英語都正確”!那是我的寒假學習計劃,好嗎?我的寒假計劃不好嗎?哦,對了,我還得幫父母做點家務,因為這樣能讓媽媽開心。聽了我的計劃,你很開心嗎?
學生學習計劃14
1、針對自身的實際,全面落實考點,構建知識網絡,掌握高考數學的知識體系,對沒學好的章節內容各個擊破,補全補牢不透徹的知識點;再就是學習好各種解題技能技巧,拓展解題思路,理清數學方法在解題中的應用。
2、立短期目標與長期目標,短期目標就是每天熟記5至10個常用公式,做5道例題,一套綜合卷子等;長期目標則是雙基考試、一模考試、二模考試、高考中能取得什么樣的進步。
3、考數學科目中,占比的仍然是基礎知識。函數、不等式、數列、三角、立體幾何中的空間線面關系、解析幾何中的曲線與方程是高中數學的主干知識,也是高考的重點,這些地方有明顯漏洞必須首先彌補。強調理解知識的來源及其所蘊含的.數學思想、數學方法,把握知識的橫縱聯系,在理解的基礎上實現網絡化并牢固熟練地記憶。抓基礎離不開做題,要通過解題的思考過程(解題中模糊想法的澄清,不同想法的比較分析)并結合解題研讀課本,深入理解基礎知識。
4、近幾年的真題進行分析研究,總結出一些解題的方法。總結學習的思維,做到快速解題,把所有的題目固定成一種思維,同時總結出變型的主要原則。以課本知識點理解為主,在做歷年的真題時,結合課本看哪些方面是沒有掌握的,根據題目把課本上涉及的知識點標出來。看看這些知識點在應用的時候有何先決條件,知識點如何反向應用,具體的解題過程中在何處卡殼。
5、抽出一點時間,將平時各類大大小小考試的卷子都拿出來,把錯誤的題目再訂正一遍,把錯題分類整理在一個錯題本上。一定要珍惜“錯誤”,弄清錯誤的原因。只有牢固掌握基礎知識、基本方法,才能獲得數學學習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后,才能真正鞏固所學的知識。
學生學習計劃15
一、學習內容的自主性
以一個成績比自己好的同學作為目標,努力超過他。
有一個關于以后的人生設想。
每學期開學時,都根據自己的學習情況設立一個學期目標。
如果沒有達到自己的目標,會分析原因,再加把勁。
學習目標設定之后,會自己思考或讓別人幫助分析是否符合自己的'情況。
會針對自己的弱項設定學習目標。
常常看一些有意義的課外書或自己找(課外題)習題做。
自習課上,不必老師要求,自己知道該學什么。
總是能很快選擇好對自己有用的學習資料。
自己不感興趣的學科也好好學。
課堂上很在意老師提出的重點、難點問題。
會花很多時間專攻自己的學習弱項。
二、時間管理
常常為自己制定學習計劃。
為準備考試,會制定一個詳細的計劃。
會給假期作業制定一個完成計劃,而不會臨近開學才做。
常自己尋找沒有干擾的地方學習。
課堂上會把精力集中到老師講的重點內容上面。
做作業時,先選重要的和難一點的來完成。
作業總是在自己規定的時間內完成。
作業少時,會多自學一些課本上的知識。
三、學習策略
預習時,先從頭到尾大致瀏覽一遍抓住要點。
根據課后習題來預習,以求抓住重點。
預習時,發現前面知識沒有掌握的,回過頭去補上來。
常常歸納學習內容的要點并想辦法記住。
閱讀時,常做標注,并多問幾個為什么。
讀完一篇文章,會想一想它主要講了哪幾個問題。
常尋找同一道題的幾種解法。
采用一些巧妙的記憶方法,幫助自己記住學習內容。
閱讀時遇到不懂的問題,常常標記下來以便問老師。
常對學過的知識進行分類、比較。
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