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學習計劃

時間：2023-07-02 08:26:59 學習計劃我要投稿

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【實用】學習計劃合集8篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該為接下來的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學習計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】學習計劃合集8篇

學習計劃篇1

　　為了進一步加快推進信息化建設，切實提高信息科全體員工的政治理論修養和業務工作水平，結合信息科工作實際，特制定本計劃：

　　一、指導思想：

　　建設高效服務型單位為目標，堅持以人為本，樹立全員學習、終身學習的新理念，加強團隊的學習精神，在信息科營造良好的學習氛圍，不斷提高職工的.思想道德素質、業務和工作能力，增強服務意識，提高工作效率，促進信息化管理工作更加科學化、精細化。

　　二、學習目標：

　　1、進一步全面提高信息化應用能力和業務工作水平，加快推進我院信息化建設工作;

　　2、提高政治理論素養，提升工作水平，提高服務質量; 3、增強政治意識和大局觀念，提高政治敏感性和鑒別力; 4、強化廉潔自律意識、服務意識，樹立良好形象; 5、推進學習制度化和規范化。

　　三、學習形式：

　　堅持以自學為主，采取集中學習與外出培訓相結合，輪流專題輔導與主題發言討論相結合，聽專題報告與學習考察相結合，加大學習培訓力度，提高學習質量。

　　四、學習內容：

　　(一)集中學習內容：

　　1、業務方面知識：

　　(1)加強HERP，HIS，LIS，PACS，EMR，院感等相關知識的培訓學習。

　　(2)對遇到的問題進行討論學習。(3)學習等級醫院評審的相關知識。 (4)學習信息科相關的崗位職責和制度。 (5)學習安全管理有關規定。

　　(二)派出學習：

　　(1)ORACLE數據庫管理及維護

　　(2)CISCO網絡技術

　　五、學習要求：

　　1、提高重視，認真、保質的完成培訓內容，努力成為勤奮學習、善于思考、求實創新、勇于實踐的模范。

　　2、建立詳細的學習計劃及學習目標，做到有的放矢的系統學習，樹立人人學習、終身學習的理念，認真總結，營造良好的學習習慣、思考習慣和學以致用的習慣。

學習計劃篇2

　　今年我要好好學習，爭取天天向上等等等等……

　　學習計劃:

　　1．每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。

　　2．上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

　　3．認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

　　4．寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

　　5．對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

　　6．對于主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

　　7．遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

　　8．每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

　　莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

　　人生哲理

　　忠誠：是建筑人生大廈的基石。

　　信任：是釀造友誼之蜜的花朵。

　　理解：是溝通心靈閑的橋梁。

　　勤奮：是事業成功的忠實伴侶。

　　毅力：是開拓世界的利劍。

　　理智：是撫御災難的銅墻鐵壁。

　　追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

　　新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

　　我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊！同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

　　我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。

　　新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的`目標前進吧！

　　我們是孕育綠色生命的團隊

　　我們是充滿溫馨和諧的大家庭

　　我們譜寫全面發展的動人旋律

　　尊敬的老師、親愛的同學們:

　　喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載著20xx年時代，是人的大腦細胞這種“零件”效率最高的時代，一定要好好學習，遇到問題，不論是什么名家講的，要敢于問個為什么，敢問前人沒有問過的問題。

　　別林斯基

　　一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.時間飛逝停泊在港灣的小船已經出航，駛出了平靜的港灣駛進了中學的海面。迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了素未謀面美麗的校園,開始了新一學期的征途.

　　在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦.由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始！

　　也許你的目標是考上自己理想的大學,也許你的目標是成績名列前茅,不同的目標驅動著我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，我們要立長志不要常立志。

　　弗蘭克林說過：“有非常之膽識始可做非常之事業”對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。

　　來到中學是我感到自豪也感到隱隱不安老師無微不至的關懷是我感到母親般的溫暖期望與關懷責任與愛護是老師博大胸懷的體現我要以優異的成績模范的行為來回報老師無需推衍因為事實勝于雄辯

　　同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！！！

　　回答者：快樂e小天使 - 魔法師四級 8-29 13:51

　　一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.

　　在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?

　　也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

　　我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事.

　　我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!

學習計劃篇3

　　在今年的寒假到來之前，我就在想一定要給自己制定一個學習計劃，這個計劃非常的有必要，作為一名高一的學生，我認為自己還有很多要多進步空間，要從一件件小事做起，在這個過程當中學習就是我的主要任務，寒假雖然不是很長，但是利用好每一天去學習都是非常的有必要的在學習的過程當中我們每一個人都在收獲著，知識就是慢慢積累而來的，這次寒假我也做好了相關的準備工作的，在寒假到來之前我也給自己的規劃一番。

　　首先我是一個比較喜歡有節奏的去學習的人，在學習當中我認為我有很多時候應該主動的去學習，在這個過程當中沒有什么事情應該做到這般，學習就是這樣過來的，這個寒假我也有很多事情需要去做好的，在學習當中我一直都有端正好自己的態度，我認為只有態度好了學習才能進步，寒假一個多月不能浪費掉了，現在我是出在高一階段，有很多學習方面的問題就一直需要我去處理好，學習是需要一個很好的態度的`，我給自己在寒假做了一些規劃，第一就是我的寫作能力，我在這方面是屬于弱勢的，我很多次都是在這種狀態太下面給自己的制造機會去學好的，自己的寫作能力不高，在作文這一塊就會丟掉很多分，這也是我不愿意看到的，學習上面我會花足夠的時間去認真對待，在這個過程當中其實還是會有很多問題出現，所以我會在寒假期間去大量的閱讀，提高自己的寫作能力，在這方面我認為我會努力的。

　　寒假期間我會花一些時間去做題目，我一直偶讀認為實戰才是一個非常重要的事情，這是很有必要做好的，只有大量的去做題目才會有更加的經驗，這些經驗就是這么積累而來的，我現在一直都在思考著，我認為這些都是應該主動的去落實好，我也感覺自己缺少一些經驗，有很多題目我都是沒有做過的，至少這樣會給我留下一個映象，讓我下次做題目的時候更加有把握，不能保證每一個做過的題目都能夠記得，但是我會盡自己最大的努力去做好這一點，學習要掌握一個正確的方式，我認為很多事情都是可以商量的，學習就是這樣，在學習的過程當中還是需要有一個積累的過程。

　　馬上就迎來了寒假，我一定會提高自己的思想覺悟，做好接下來學習工作，提高自己的知識儲備，做一個優秀的高中學生。

學習計劃篇4

　　寒假是查漏補缺的好機會，利用假期時間進行學習是非常重要的。

　　在新學期開學之前，要好好的梳理一下上個學期學習的東西，為學習新知識做好準備。當然能夠提前預習一下新學期的內容更好，但如果時間不充裕，復習比預習更重要。因為畢竟新內容老師會在課堂上講，而上個學期的東西，可能要一直等到畢業總復習的時候才會再講了。

　　接下來小編為大家詳細介紹一下要如何安排寒假的學習計劃：

　　進行分析與定向，攻克薄弱環節

　　寒假畢竟不長，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。重點夯實基礎知識，查漏補缺，為考試打好堅實的基礎!

　　在制定寒假復習計劃之前要科學、準確地自我解剖、自我分析這一學年的學習狀態即考試成績，包括平時系列測試、期中考試成績、期末考試成績，其中以期末考試成績為主，因為期末考試的信度比較高。

　　自我分析的目標包括兩個方面，一是定位，二是定向。所謂定位，就是說期末考試后，全區有一個成績統計，每個學生都可以知道自己總分的位置，你處在一個什么位置上?心里要十分清楚，這基本反映了你的實力。所謂定向，就是說你的優勢學科是什么?你的弱勢學科是什么?薄弱環節在哪兒?優勢學科的優勢原因是什么?

　　具體建議：沒有舍棄就沒收獲!基礎薄弱考生要記住：弱就弱在基礎上!所以寒假的學習要抓基礎知識、基本技能、基本方法。要抓非智力因素、信心、目標、意志、毅力、方法、心態。要多練，特別是中低檔試題，要看、要想更要練。

　　合理規劃時間，制定學習計劃

　　放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。

　　每天有效學習時間最好保持在5-6個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下，例如：早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時。學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的!相信你的假期一定會有意想不到的收獲。下面是幾個小Tips，供大家參考：

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

　　2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

　　3、中午適當午休，既不要睡懶覺，也不要開夜車。

　　4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

　　5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的'時間里。

　　6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

　　7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

　　8、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

　　9、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

　　10、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

　　11、一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。

　　12、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學，或者登陸提分App社區進行提問。

　　努力就一定有收獲。我們并不孤獨，在這關鍵時刻，你有夢想，有和你并肩作戰的同學，還有老師和家長的關心更有我們的鼓勵和陪伴。

學習計劃篇5

　　桐城中心校孫永愛經過這些天的培訓，我收獲了很多，感悟也很深。我深深感覺到自己的教學水平和教學方法還需要進一步改進，在培訓中，能夠得以聆聽眾多著名專家教授的講座，學習他們的教學技能，對我來說是一次思想上的洗禮，心靈的震撼和理念的革新。

　　我深深地感到自己教學的膚淺，學識的淺薄，專家們精辟的論述，獨道的見解，新穎的教法，人格的魅力，淵博和知識無不影響著我，感染著我。使我明白我要轉變思想，提高能力，由重知識傳授變為能力培養，我們不應該僅僅教給學生知識，還應該教給他們學習的能力，在教學中，課堂上學生是主體，因此，我們要盡量不要面面俱到的去講解，要學會放手，讓他們有充分的時間、空間自己去學、去探索，讓它具有開放性。這樣的課堂，有利于培養學生的自學能力、探索能力。

　　這次培訓主要是對新教材的教學思路、教學方法、教學特點、技巧等逐一進行了解，通過講座、研討等這樣的形式，我學的、聽得都非常認真，而且感悟頗深，不僅提高了我的理論水平，而且也開拓了課堂教學的新思路。讓我對教材的編排有了系統的了解，同時也掌握了很多的教學方法以及一些教學設計的處理。作為數學老師，我有很多的困惑，我從專家的講座中，從老師的分析和研討中得到答案。

　　通過學習，我學到了課堂教學和課下指導的有效方法，增強我繼續把課講好的信心。所以這次培訓對于我來說，是一場及時雨，一次再教育，教學工作是辛苦的，但是我們要始終保持一顆火熱的心，不能忽視師生溝通，生生溝通，我們要走進學生心中，做他們的'良師益友，與學生心心相通才能讓我們感受到教學相長，收獲到學生的成長、進步以及教學帶給我們的快樂。

　　我認識到，對待孩子不能只用自己的思維想問題，應該多換換角度，換換別的方法。孩子 “玩”是他們的天性，我們不能磨滅它，只能適當約束，讓學生“從玩中學、玩中創”，根據學生的年齡特點及學生的實際情況教學。將教學內容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習，教師的職責不僅僅局限于傳遞知識，而是越來越多地轉向引導、影響、了解、激勵、鼓勵學生，使學生全面發展。

　　這次培訓既充實了生活，又能在短時間內迅速提升課堂教學能力，還能在班級論壇里和同學們自由無限制地交流在教育教學工作中的困惑和難題。在這些真誠交流中，我發現自己的教學功底還很差，對課堂教學的把握，整體教學手段技巧方法的運用，欠缺很多，所以要在今后的教學實踐中學會學習、學會借鑒、學會轉化，以待新的進步！

學習計劃篇6

　　敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！

　　我很高興能夠登上班干部競選這個神圣的舞臺。我叫xxx，與在座的同學朝夕相處了5年的時間，我深深的熱愛五年級四班這個大家庭，我愿意為班級的進步奉獻我的一份力量。我競選的是班級學習委員。下面我先談一下自己的競選優勢：

　　1.首先我有樂于助人的性格，這一點是最重要的。這體現在我的校園生活中，當有的同學學習遇到困難，碰到不會的問題，我總能熱心幫助，用心的解答。有時候，同學忘記帶學習用品，我會馬上把自己的學習用品借給這位同學……

　　2.我在學習中能夠時刻勉勵自己，嚴格要求自己，這也是很重要的。比如說：我能認真完成老師給我們布置的每一項作業、每一件事情，而且還屢次受到老師的表揚、和贊賞……通過我的努力，我的學習成績有了很大的提高。

　　3.我能夠自覺的遵守學校的各項紀律。大家都知道，好的.學習環境能提高我們的學習效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀律，做到不亂講話，而且如果別人搗亂課堂紀律的話，我也會制止他（她）。

　　如果我擔當了這個職務，我會以飽滿的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作：

　　1.認真學習，上好每一堂課，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

　　2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業，并按時送達老師辦公室。

　　3.語文是我們學習的一大重點，建議同學們多閱讀，多積累，多習作，盡快提高我們班的作文水平。

　　4.與同學多交流，了解大家的需要和想法，，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可以我傳達給各位老師。成為老師的小助手，同學們的好伙伴。

　　如果我當選，我會努力做一個德、智、體、美全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。

學習計劃篇7

　　一、序言

　　新一輪的中繼教學習已經拉開序幕，為了適應社會教育的發展，回首上一輪中繼教學習，本人在過去的上一輪中繼教學習中得到了一定的提高。為了能順利地完成這一輪中繼教學習任務。為此，特制定了個人五年學習計劃（注明：本計劃根據省、州《“十二五”（20xx-20xx）教師繼續教育工程實施意見》和《劍河縣“十二五”（20xx-20xx）教師繼續教育工程實施意見》精神，結合我校實際制定的）：

　　二、指導思想

　　以“將學習、貫徹和實踐‘科學發展觀’與教書育人相結合，進一步增強人民教師的責任感與使命感”為宗旨，以“一德四新”為主要內容、結合貫徹落實《中小學教師職業道德規范》和《公民道德建設實施綱要》，以提高自己的職業道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強化師德素養，提高教師實施素質教育的能力。個人學習指導思想依照我校中繼教工作的指導思想：深入貫徹落實科學發展觀，以全面實施素質教育，全面提高教育質量為宗旨，推動校本、覆蓋全員、整體提升的工作思路，認真開展培訓工作，提升培訓質量，提高全體教師的職業道德、專業水平和教學技能。

　　三、具體目標

　　以“愛崗敬業、樂于奉獻、教書育人、廉潔從教、為人師表”的崇高師德風尚時刻警戒自己。以優良的師風，帶動教風，促進學風，優化行風，使自己成為公民道德的楷模，不斷加強自我改造與學習，以提高自身修養，讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。適應現代教育改革與發展的需要。努力探索與創新，為新課程的.順利實施打下基礎。努力提高自己的師德修養，同時把它貫徹于教育教學中。

　　當然，提高自身素質，增強自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一個臺階地，扎扎實實地學下去，這不僅是自身發展的需要，也是培養全面發展、創新型人才的需要。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質是非常重要的，我們要不斷學習，不斷完善自我，把自己培養成師德高尚的人民教師。

　　我校中繼教工作目標：貫徹落實《國家中長期教育改革發展規劃綱要

　　（20xx-20xx年）》、《貴州省中長期教育改革和發展規劃綱要

　　（20xx-20xx年）》以及州、縣《“十二五”繼續教育工程實施意見》，

　　圍繞“強化能力、提升素質、決戰課堂、提高質量”的總體目標，以提高教師師德素養和業務水平為核心，以滲透“一德四新”（即師德

　　教育，新理念、新知識、新方法、新技能）的學科培訓為主要內容，以校為本，積極探索并創建網絡環境下的學習模式。加強自身管理，創新教師培訓模式，大力開展校本培訓，提升教師教育教學技能，提高教育教學質量。

　　四、學習內容及教材

　　1、樹立教書育人觀念，增強責任感與使命感。為了將來不被社會淘汰：本人計劃在這五年向英語八級考試進軍：利用課余時間、寒暑假學習《美國語伴》《走遍美國》《新概念英語》《許國璋英語》《色拉英語》《立體記憶單詞》《商務英語》等教材。就算將來政策變化，只要自己肚中有墨也不怕。

　　2、政策法規教育：以《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等法律法規為主要學習內容，進一步提高法律素質，懂法、守法、用法，全面推進依法治教、依法治校的進程。

　　3、職業道德教育：以《新時期師德修養》、《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業道德規范》為主要學習內容，學習優秀教師群體的先進事跡，把愛與責任的教育放在師德建設的首位。

　　4、教育理論學習：以《基礎教育課程改革綱要（試行）》、《基礎教育新課程通識培訓知識》為主要學習內容，將教師心理健康教育、班主任工作理論知識、現代教育技術作為重點，加強教師新理念、新課程和新技術的學習，提高教育教學水平，使之更好地服務于基礎教育課程改革的需要。

　　5、加強對所發資料的學習。多種學習形式貫穿于這一過程：以集中學習、校本學習為主，教師自學、反思為輔。采用上課、聽報告、問題研討、案例剖析，社會實踐、寫反思體會文章，寫心得等開式進行。當然，對于自己的英語水平提高的目標則以自學為主，互聯網學習為輔。

　　6、向其它學科領域進軍。比如自己感興趣的音樂科目等，只有將自己的興趣愛好與教學相融合才能使自己不至于對工作厭倦。

　　五、具體措施

　　1、專題講座：積極參加學校組織的專題講座。通過專題講座培訓，了解國家新課程改革的重大意義和新程體系的主要內容，關心、參與我校新課程改革和實施素質教育的實驗研究。

　　2、網絡培訓：利用現代信息技術，及時了解課改信息。堅持把師德師風的整改貫穿于教師職業道德教育活動的全過程，邊學邊改，邊查邊改。對照《規范》的要求，針對整改中查找出來的問題，制定出相關的整改措施，建立更為細致的師德師風要求,加強新技術的學習。

　　3、自修反思：在自我進修、自主學習的基礎上，以自己的教育教學活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及產生的結果進行審視和分析，用教育科學的方式，主動地獲取知識，解決教學中的實際問題，提高自我覺察水平，促進自身能力的發展。在前期貫徹實施的基礎上，按《公民道德建設實施綱要》、《教育法》、《教師法》和《規范》等要求，認真對照檢查，撰寫自我剖析材料。

　　4、校本培訓：以學校為主陣地，結合自己教學中的實際，深入研究和解決問題，促進自己把新課程理念轉化為實際的教學行為。

　　5、課題研究：在參訓過程中，把自己的心得體會，應用到教學中后要總結摸索經驗，注重個案的研究，通過動手寫作教學案例，成為真正的反思性實踐者。

　　總而言之，作為知識的傳播者----教師----我們的知識要與時俱進！否則，我們要被社會淘汰！