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我的語文學習計劃

時間：2024-11-28 10:36:08 學習計劃我要投稿

我的語文學習計劃

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的我的語文學習計劃，歡迎閱讀與收藏。

我的語文學習計劃

我的語文學習計劃1

　　今年夏天，我在學校的時事通訊里建了一個博客，在這里認識了很多新朋友，都是優秀的作家，很多比我小的弟弟妹妹都成為了博主，真的讓我很佩服，真的很想有他們這樣的好成績。新學期即將到來。為了讓自己進步更快，我特意為自己制定了一個學習中文的計劃。請看一下！

　　（1）早上6：30起床，看半個小時的書（美文或片段），既豐富了詞匯量，又有助于寫作。

　　（2）語文課上，認真做課堂筆記，這樣可以更透徹地理解課文。

　　（3）放學后，認真完成老師布置的每一項作業，復習學過的課文，按照“四字方針”（讀、畫、分、養）預習下一篇課文。

　　（4）找一些和課文主人公相關的材料粘貼在書上，這樣我的知識面就可以更廣了。

　　（5）要求自己熟悉或記憶每一篇課文。

　　（6）多讀書，多摘抄，多練習寫作。

　　（7）努力改掉粗心大意的`壞習慣，杜絕錯別字。

　　（8）多思考，多感受。

　　最近怎么樣？我的計劃還不錯！我想，就算我的成績不如博主，按照這種學習方法，我的語文成績絕對會是上一層樓，你說呢？

　　（第8條是在我接受蔚茹先生的建議后增加的。感謝蔚茹先生，一句話喚醒了夢中人，感謝學校新通讓我認識了這么多好老師。）

我的語文學習計劃2

　　今年暑假我在校信通里建了個博客,在那里我認識了許多新朋友,他們個個都是寫作高手,有好多比我小的弟弟妹妹都當上了博腕,真讓我佩服不已，我很想擁有像他們一樣的好成績。新學期到了，為了使自己更快地進步，我特意為自己制定了一個學習語文的計劃，就請大家看看吧！

　　（1）早上6點半起床，讀半個小時的書（優美散文或片段），這樣不僅可以豐富我的詞匯，還有助于我的寫作。

　　（2）上語文課時，認真做好課堂筆記，這樣可以對課文理解的更加透徹。

　　（3）放學后，認真完成老師布置的每一項作業，復習所學課文，同時也會按照“四字方針”(讀，劃，分，提）的`預習方法預習好下一篇課文。

　　（4）查找一些與課文主人公相關的資料，粘貼在書上，這樣可以讓我的知識面更廣一些。

　　（5）要求自己對每篇課文都做到熟讀或會背。

　　（6）多看書，多摘抄，多練筆。

　　（7）爭取改掉粗心大意的壞毛病，杜絕錯別字。

　　（8）多思考，多感悟。

　　怎么樣？我的計劃還不錯吧！我想，就算我的成績比不上那些博腕們，按照這個學習方法，我的語文成績也一定會更上一層樓的，你們說是嗎？

　　（其中第8條是我接受威如先生的建議加上的，感謝威如老師，一語點醒夢中人，感謝校信通讓我能夠認識這么多的好老師。）

我的語文學習計劃3

　　新的學期又來臨了，我的學習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是，這使我積累了許多知識，又讓我有了一個好的學習目標。

　　一、閱讀課外書。我的身邊無時無刻都要放著一本課外書，只要一有空余時間，我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多，那么我也就會一點點的進步。

　　二、學會略讀和精讀。課外書是必讀的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的閱讀，而是要大略的讀，所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的`課文都是編者們精心編選的，對我們學習語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量，而且精讀又可以對重要的語句和章節所表達的思想內容做到透徹理解。所以，學會精讀和略讀是我的第二目標。

　　三、做到課前預習，課后復習。不管是什么科目我都要做到這一點。在預習中，把不會的字、單詞、題目都標記起來，這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時，我不僅要學會寫和畫還要學會讀。對于預習語文來說，熟讀課文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多讀一讀，讀熟了，自然也就會背了。課后復習時，多看看上課記下來的筆記，記憶深刻了，考試就不在話下了。

　　以上就是就是我學習計劃中的其中三項，如果你們還有興趣知道其它的，到時候也可以來“采訪采訪”我，是免費的哦!

我的語文學習計劃4

　　“時光如水，生命如歌”假期的日子總是那么飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個暑假，迎來了一個新學期。為了讓語文成績更好，我制定了一個學習計劃。

　　一.預習(特別是文言文與古詩詞)預習是學好語文的首個步驟，具體方法如下：

　　1.將課文熟讀3遍，找出不會讀，不會講的字詞，注好讀音和意思。

　　2.把課文里的重點字詞一一默出來，這樣寫起作業就順手了。

　　3.將標好自然段的課文分成幾個部分，并說出每個部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內容與結構了。

　　二.準備工具書

　　工具書是繼老師家長之后的另一個學習幫手。如《現代漢語詞典》，《成語詞典》和《古漢語常用字字典》······他們能在課堂上發揮重大作用。

　　三.認真聽課

　　學習每一門功課都必須要認真聽課，而且學習目標要明確，聽完后還要理解，記住。

　　四.記筆記，作批注。這對以后的復習，寫作業有幫助。具體方法如下：

　　1.筆記要簡潔明了。

　　2.在課堂上做好筆記后，課后還要及時整理筆記。

　　五.細致地完成作業

　　語文作業不可馬虎，如果某個字寫錯了，沒及時發現就會失去一分。所以寫完作業后檢查也是十分重要的。遇到不會做的題不要急于問老師，更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的題目。下定決心獨立完成作業，對寫的題目記憶也會更加深刻。

　　六.課后復習

　　復習也是必不可少的一步，復習過后不僅鞏固了所學的知識，還可以在原來的知識上進行一些必要的'修改。這也是有方法的：

　　1.及時復習

　　2.計劃復習

　　3.課本，筆記和教輔資料一起運用

　　七.堅持

　　為了優異的成績，美好的青春，似錦的前程，我決心持之以恒，永不放棄!加油!

我的語文學習計劃5

　　語文和其他功課不同的地方，在于她時刻被使用于我們的生活中，受到我們不斷地實踐。中文是博大精深的，幾千年的沉淀使她趨于完美而復雜。學好中文是不易的，這種美麗的文字，是白居易筆下的“猶抱琵琶半遮面”，只可意會，不能言傳。

　　白話文的歷史不長，從新文化運動到今天，不過百年時間。而文言文，攢積了幾千年的歷史，受盡了風霜年月的侵蝕，是真正濃香的酒。從初中上來，文言文和古詩詞成了考試的重點，課本有近一半的篇幅是古文。這是難點，也是挑戰。學好文言文并不難，足夠用心，足夠認真，足夠勤奮，就足夠取得不錯的成績：用心記，認真做，勤奮背。可就算是這幾點，也是不容易做到的，課前預習不夠充分，課時筆記不夠全面，課后復習不夠及時，就會出現遺忘、混淆。說到底，語文學習就是要勤，“勤”了，自然會背、會記，也自然會考。而考試中的課外文言文部分，就是對于理解能力和課外積累、課內應用的考驗，理解能力人各有不同，而說到學以致用、舉一反三，則又是“勤”了。勤做題、勤背文，反應自然會快。哎，可能我就是少了那么點勤，光說不做假把式，這也是我該努力的地方。

　　現代文的閱讀一直是我最頭疼的。課內的現代文像是一個模子，教給我們寫作的條條框框，教給我們答題的方方面面，這些是可以學的。而更難的，是對文意的`理解：文章要表達什么，從中能學到什么。不得不承認的是，我們要面對的是考試。與其說揣摩作者的意思，更恰當地說是揣摩標準答案的意思。如果這樣，就又跟“勤”脫不了關系，平時的勤做練習，勤記筆記，就能使我們積累起答題的技巧。當然，我們的生活不是應試教育，在生活中，對一件事物有自己的見解體會，也許比人云亦云的所謂的“標準”更可貴。

　　關于基礎知識，小學就有許多老師抱怨過：現在的小孩子，連字都不會寫了！是，小學的新教材，更注重個性與課外知識的培養，以至于直到現在，前桌的同學上課時還屢屢來問一些常用字的寫法，還有很多同學，包括我，都沒有查字典的習慣。不會寫就空著是很多人的通病。對此，實無它法，只有慢慢積累，急不得，快不得。

我的語文學習計劃6

　　學生要做的事：提前學習初一內容，提前適應初中的學習節奏。

　　家長要做的是：了解各中學招生政策，關注中考信息，參加相關政策分析、面試指導、小升初銜接學習方法指導等講座，為孩子選擇一個最適合的學校。

　　學生要做的事：了解歷年考試真題，集中強化訓練，積極備考。

　　家長要做的事：幫助孩子快速獲取優質的備考資源，調整好孩子暑期作息。

　　學生要做的事：掌握工具性知識，轉變小學學習思路，培養高效的初中學習習慣。

　　家長要做的事：這時期家長們需要敦促孩子改正毛躁、拖拉、懶惰等不好的學習習慣，關注孩子的學習和人際交流狀態，及時與老師溝通。

　　關鍵點：幫助孩子轉變觀念和意識，以積極向上的'心態接受并融入新的環境。

　　家長要做的事：這時候多數孩子成績都會出現較大波動，家長們需要正確對待孩子的考試成績，及時幫助孩子調整心態并做好分析總結。如果成績有了較大提升，家長們需要及時給予鼓勵，同時抓住機會彌補以往的學習漏洞并為其設立新的目標。如果成績出現了大幅度的下滑，家長們要幫助孩子認識到這是適應期的正常現象，不代表初中階段就不優秀了，最需要做的是要認真總結分析丟分的原因，各個擊破。

　　學生要做的事：逐步學會將零散的知識點轉變為成模塊的知識體系，夯實基礎

　　家長要做的事：幫助孩子收集期末復習試題;鼓勵孩子堅持運動，磨練孩子的耐心和毅力

　　關鍵點：對于孩子各方面的進步及時給與肯定和鼓勵，適當為孩子減壓。

　　學生要做的事：升入中學以來的第一次檢閱，積極做好各學科的復習，整理錯題，自己解決不了的問題及時求助。

　　家長要做的事：做好后勤工作，督促孩子認真復習、積極備考。了解孩子各方面的成長情況，明確下一階段的前進目標。

　　學生要做的事：抓住追趕別人的最佳時期，全面查漏補缺，提早預習下學期內容，也利用假期適當休息，增加課外閱讀，拓寬視野。

　　家長要做的事：與老師溝通孩子學習情況，明確提升目標，保證假期作息。

　　學生要做的事：進入初一年級重點難點知識的學習階段，集中精力來應對各學科的挑戰。

　　家長要做的事：這階段孩子的學習和心理負擔都有可能較重，而且即將進入青春期，有叛逆的傾向。家長們需要警惕孩子的負面情緒，這時候不要再事必躬親，應當給孩子一個民主、寬松的環境，切忌用命令的口氣要求孩子做各種事情，對于一些原則性不強的問題允許孩子按自己的意愿去做，比如穿著、飲食方面。可以在暗中觀察孩子的舉動，如果出現不好的苗頭，及時從側面指引解決，盡量不要發生正面沖突，尊重孩子的隱私和尊嚴。溝通無效時需及時求助專業人士指導。

　　學生要做的事：學會將零散的知識點轉變為成模塊的知識體系，夯實基礎，總結出適合自己的各學科學習方法，規律作息。自己解決不了的問題及時尋求幫助。

　　家長要做的事：幫助孩子收集期末復習試題，給孩子提供一個寬松穩定的學習環境，關注孩子學習和心理狀態，幫助孩子學會平衡學習和生活問題，鼓勵孩子自己做決定。做好后勤工作，與老師溝通孩子各方面的成長情況，明確下一階段的前進目標。