四年級學生演講稿范文匯編10篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的四年級學生演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級學生演講稿 篇1
大家好！我是來自四七班的蔣明昊，一個陽光自信的男孩。很高興參加大隊干部競選。
我尊敬師長，團結同學；我品學兼優，熱心助人，被評為四好少年；我寬容、豁達，全面發展，愛好廣泛；去年暑假，我通過了上海音樂學院鋼琴八級的考核，成績優秀；同年十月，在上海鋼琴比賽中獲得金獎，為學校爭得了榮譽。入學以來，曾擔任班長、學習委員、大隊委員等職務。從中也積累了一些經驗，我愿意為大家服務。
如果當選，我會在今后的日子里，發揮自己的特長，為學校和班級爭光。嚴格要求自己，為同學們樹立好的榜樣，協助大隊長搞好少先隊的'各項工作，不辜負老師和同學們對我的信任！我有信心和能力勝任該職務！
是花，就要綻放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是大隊干部，就要成為一名出色的領航員！
希望大家支持我，給我投上寶貴的一票！
謝謝大家！
競選人：xxx
四年級學生演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學，大家好！ 我是四（8）班的班長李哲一。我是一個勤奮好學，活潑開朗的女孩。很榮幸能參加學校大隊委的競選，在這里，我要感謝老師和同學們給我這次鍛煉的好機會。
當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊兩年了，兩年前，我們入隊時的誓言時時在我耳邊回響：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。這是號角，它激蕩著我正直誠實,拼搏進取；這是鞭策，它激勵著我熱愛集體，關心同學；這是戰鼓，它催促我好好學習，天天向上。
四年來，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我長大了，我成了一名優秀的.少先隊員和稱職的班干部，出色地完成了老師交給我的各項任務，曾被評為“校優秀隊長”、“全面發展獎”等。我參加了年級“堂堂正正做人、端端正正寫字”，為班級爭得了榮譽。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績優秀，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂于奉獻。
假如我能競選到大隊委，我將用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的得力助手；用“創新”開展工作。這是我的希望，這是我對未來責任的信念，帶著這個信念，我愿與同學們一起把老師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。如果我競選到，我也不會氣餒，我會繼續努力，在此希望老師們、同學們請相信我，我有決心當好大隊委，請大家投我一票！謝謝大家。
四年級學生演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
當讀書成為教師的第一至愛時，你會發現：“一片云”將會推動“另一片云”，“一棵樹”將會搖撼“另一棵樹”，“一個靈魂”將會喚醒“另一個靈魂”。
讀過很多書，感受不同，收獲更不同。一本好書，當你真正明白其中的道理時，你會有很高的成就感，你會覺得自己是個大智大慧的人。因為你能從書中獲得知識與力量，找到幸福和快樂，更重要的是 得到陶冶與成長。
在眾多的書中，我最欣賞的是海倫的《假如給我三天光明》，這本書就像一座警鐘，時刻回響在我的耳邊，激勵著我的生活，激勵著我的人生，促使我去珍惜生命中的點點滴滴。海倫·凱勒，不但被馬克 。吐溫譽為19世紀的奇人，還被美國《時代周刊》評為英雄的偶像。這些奇跡，全靠她那顆不屈不撓的心，接受了生命的挑戰，并用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力去面對困境，終于在黑暗中找到人生的 光明。
開始，我幾乎是懷著一顆同情心去閱讀這本書的，但繼續讀下去，我發現我的'心態必須改變，因為在海倫身上表現出來的，不是面對困難的自暴自棄，而是相信自己，不斷挑戰自我的勇氣。所以，在接 下來的閱讀中，我是懷著崇敬和敬仰來看待這個人的。
也許，在我們身邊不乏有這樣的人，擁有健康的身體，卻常常在為沒有好工作而不停地自暴自棄怨天尤人。可想而知，這樣的人，不會有太大的希望與出息。我想我們應該戰勝自我，憑借一顆不屈不撓 的心，創造自己的財富，實現自己的夢想，展示自己的價值。我們時時刻刻要激勵自己：不要后悔自己做了什么，而要思考自己沒做什么。
在這本書中，能領悟的東西還有很多，海倫能夠得以生存，得以成功的原因是愛。因此，我會勉勵自己認清周圍的一切，然后好好地接受并嘗試著愛周圍的人，因為只有這樣，自己才會快樂，生活才會 精彩。因此我們要珍惜周圍的一切：珍惜擁有的工作，珍惜周圍的朋友和親人，愛護我們的學生，愛護身邊一切愛你的人和你愛的人。
我慶幸自己讀了這本好書，與這樣一個偉大的心靈對話；我慶幸自己讀了這本好書，因為此刻，我正品嘗著與偉人對話的快樂。
的確，一片云推動另一片云，一棵樹搖撼另一棵樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
讀書，令我快樂。感悟，讓我成長。
老師們，人生象木材，可以腐朽，也可以燃燒。人可以平凡，但不可以平庸，我們不求有功，但求無悔，讓我們攜手在書中這美麗的世界里，一同成長，共同進步吧。謝謝大家。
四年級學生演講稿 篇4
大家好!我叫張亮，今年10歲，在江蘇省高郵市北海小學四(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，愛好畫畫,唱歌 .特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的`缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想："誰會有這么多錢呀，分時是吹牛"。就讓作文他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說："我是騙你的"。這時，我笑著高呼："我贏了!我贏了!"
哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧。
四年級學生演講稿 篇5
老師們、同學們：大家好!
我是四年級二班的金樂瑤，今天，國旗下講話的主題是“爭做漢字英雄”。
這個暑期，河南臺一節叫“漢字英雄”的節目深深地吸引了我，哥哥姐姐們在臺上以一個偏旁寫出幾百個漢字令我驚嘆，評委們的精彩評點也讓我對于漢字這個中國文化的元素產生了濃厚的興趣。舉一個簡單的例子，休息的“休”，為什么是一個單人旁加一個“木”字?那是因為，單人旁代表一個人，而木呢代表一棵樹，人累了，靠著樹歇息一會兒，一個休息的“休”字就形成了。往往，看到一個漢字，從它的構成就可以猜到它的含義，比如說——雨傘，雨，上面一橫代表天，而下面就下起了紛紛揚揚的`雨滴，而傘字，分明就是一把傘的模樣，你想不認識這個字都難呢!
中國的漢字歷經幾千年的發展，由此而衍生的中國文化也是博大精深，孔孟、老莊，諸子百家，唐宋詩詞，元明歌賦，無一不是中國文化的瑰寶。它給我們豐富的精神滋養，令我們無限陶醉，這叫我們怎么能不熱愛我們的祖國呢?
我們文萃小學近期開展“文萃漢字英雄”的活動，在安靜的比賽地點，同學們手里緊緊握著一本本字典，緊張地復習著，作為參賽選手之一的我感受到了書到用時方恨少，但大家比賽場上非常努力，一個個字飛一般地出現在評委們的面前，一些常用字不是這么一逼還真一下子想不到，真讓人感嘆。
在快節奏的現代，寫信漸漸被短信甚至微信取代，人們漸漸不愛寫字，不看書，快餐文化盛行，這是多么不理智的行為!通過這次比賽，我心里有了一個想法，一定要多看書，多思考，多用文字來表達自己對生活的認識。
同學們，讓我們一起來努力，繼承祖國的文化遺產，發掘漢字的優美!
四年級學生演講稿 篇6
尊敬的各位老師：
大家好!
我是昌樂育才雙語學校四年級三班的秦晗羽，今天我演講的題目是《恒心+毅力=成功》
近段時間，我讀了主題學習叢書《歷史的天空》，印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫的是唐代大詩人李白小時候的故事：李白從小很貪玩，一天他出去玩時，看見一位老婆婆在磨鐵棒，便問道“婆婆，您在干什么呀?”，老婆婆邊磨邊說“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續說“能，只要天天磨，肯下功夫，鐵棒也能磨成繡花針”。
李白深受啟發，從此以后他讀書非常用功，終于成為一名偉大的詩人。
同學們，這個故事告訴我們，不管是學習還是生活中，肯定會有困難擋住我們前進的道路，但是，只要我們有恒心、有毅力、不放棄，就會有取得成功的一天。
恒心+毅力=成功，同學們，拿出我們的.恒心，拿出我們的毅力，相信我們一定會取得成功!
我的演講到此結束，謝謝大家!
四年級學生演講稿 篇7
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。
我從四年級到現在班干部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支持。我的優點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優秀的班干部。
在新的學期，我如果能當上班干部，我將用旺盛的.精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆，為四（5）班創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！
請大家投我一票吧！
四年級學生演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
這個學期我讀過許許多多的書，有一本書在我的印象中最深，那就是，《淘氣包馬小跳》這本書。
《淘氣包馬小跳》這本書，在我跟同學們相處方面給了我很大的啟發。記得有一次，孫煜斌， 杜柏溪我們三個是好友，我們剛剛認識的時候都經常罵架，于是杜柏溪把這件事告訴了老師，老師把我們三個領到了后陽臺說：“這個班級就是一個大集體，同學們應該像兄弟姐妹們一樣，互敬互愛，不要打架，也不要罵人。”并且給我們三個人每人發了一支友誼筆，筆上有三個小娃娃，那就是我們三個。杜柏溪拿了一支粉色的，給孫煜斌了一個藍色的，給我了一支綠色的，因為杜柏溪害怕我們兩個吵起來，所以他給他自已了一支粉色的。結果我想要藍色的，我就和孫煜斌吵了起來，吵了半天也沒吵出什么結果。當天晚上我回到家，心里很煩，躺在那睡不著，我隨手翻開《淘氣包馬小跳》這本書，書中介紹了馬小跳性格活潑，愛蹦愛跳，他和他的小伙伴張達·毛超·丁文淘像親兄弟一樣玩的很開心。本來我是很傷心的，看完了這本書，我的心里一下明白了，大家的筆都是一樣的，只不過顏色不一樣罷了，本來老師給我們友誼筆就是讓我們成為好朋友的`，我們干嘛要吵呢。第二天到校，孫煜斌說他做的不對，我覺得我也做得不對，最后我們拿著各自的去做作業。
后來我們的關系越來越好，我覺得還是這本書幫了我的忙。
四年級學生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四（1）班的沈渙渙。
競選班長三百字演講稿
在這次競選中，我要競選的是班長這一崗位。別小看我，我從幼兒班開始當班長，一直到現在都還有一個“官”在手中攥著，雖然有些累，但這樣為同學們服務，心里卻是甜的；我從很小的時候，就自己洗自己的襪子，自己收拾東西、掃地、梳頭、洗碗、做這些事情使我養成了自立、愛勞動的習慣。而且我還喜歡幫助同學，這個良好的品質使我的人緣很好，可以讓我促進班級團結。
如果我競選成功，我將會讓老師放心，同學安心。用行動影響大家，帶動大家，做好本職工作。我會當老師的`小助手，讓同學們有一個更好的學習環境，認真對待每一件事，絕不馬虎。
如果我競選失敗，我也不會灰心，不會傷心，而是再努力，并且找出自己的缺點，讓自己“更上一層樓。”
四年級學生演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是四（6）班的xx。今天，我演講的題目是《誠信無價》。
我曾經讀過兩個關于誠信的.故事，很有教育意義。
一個是《曾子殺豬》，話說曾子的妻子要上街辦事，兒子鬧著同去。曾妻哄道：“只要不跟著，回來殺豬給你吃！”兒子信以為真，馬上不哭鬧了。等她回來時，曾子正磨刀準備殺豬。曾妻責怪道：“哄孩子的話，你怎么當真？”曾子嚴肅地說：“做人要言而有信，說話算數。你怎忍心欺騙小孩子呢？叫他長大后怎么在社會上立足呢？”曾妻聽后啞口無言，只好同意。
另一個是《狼來了》，講的是有個放羊娃，為解無聊，拿農夫們尋開心，大喊：“狼來了！”農夫們立即沖上山幫他。可他卻笑著說：“哈哈！你們上當了！”農夫們生氣地走了。第二天，他故伎重演，善良的農夫們又沖上山來幫他，他竟然笑得直不起腰：“哈哈！你們又上當了！”大伙兒十分氣惱，從此再也不相信他的話了。過了幾天，狼真的來了，一下子闖進了羊群。他害怕極了，拼命呼救。農夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，都不理睬他，結果許多羊都被狼咬死了。
這兩則故事中，曾子殺豬取信兒子，理應受人尊敬；放羊娃騙人失信，最終自食其果。正應了孔子那句名言：“人而無信，不知其可也！”
所以說，誠信無價，它比黃金更寶貴。作為小學生，我們一定要牢記“誠信是立身之本”，從我做起，從現在做起，從小事做起，讓誠信的品質散發出金子般的光芒。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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