演講大賽演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的演講大賽演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講大賽演講稿1
各位選手，同志們：
由xx市總工會、人社局、市經信委聯合舉辦的全市縫紉工技能大賽，經過半天緊張的工作，圓滿完成了各項賽事，現在就要落下帷幕。在此，我代表省服裝協會，向在這次大賽中取得優異優績的選手和代表們表示熱烈祝賀！向精心組織大賽的各領導小組、協會、宣傳大賽盛況的新聞媒體表示衷心的感謝！向為大賽付出辛勤勞動，保證大賽公正公平順利進行的評委、裁判員和全體工作人員致以崇高的敬意！
這次職業技能大賽是對服裝工人技能水平的一次全面檢閱，對大力實施人才強企戰略的一項重要舉措。大賽能夠取得圓滿成功，與在座的各級領導部門、廣大參賽選手的共同努力密不可分。一是主辦部門精心謀劃，統籌實施。為辦好這次大賽，相關領導調查研究，根據崗位需要和員工需求設計比賽方案和比賽項目，多次召開專門會議確定技術文件和比賽規則，做到統一指揮、協調有序；二是相關部門企業大力支持，通力合作。各部門根據大賽需要，紛紛在比賽設施、會務準備、宣傳報道及安全保衛等方面提供大力支持，確保大賽高效運行，三是承辦單位認真籌備、服務到位。各承辦單位從大局出發，科學合理布置場地，認真選拔工作人員，為大賽提供優質服務，營造了安全、和諧的競賽環境。四是各參賽單位高度重視，嚴密組織。
參賽單位從主要領導、培訓管理人員到廣大員工都表現了極大熱情，體現了高度的凝聚力和戰斗力，公司上下呈現出熱烈祥和的比賽氛圍。更讓我們感到欣慰的'是，廣大參賽選手在比賽中克服重重困難，勇攀技術高峰，體現了強烈的競爭意識和團隊精神，真正賽出了風格，賽出了水平。可以說，這次大賽是一次充滿特色的大賽、一次高水平的大賽、一次成功的大賽！它對加快培養造就一支結構合理、技術優良、技藝精湛的高技能服裝人才隊伍必將起到積極的推動作用！
在大賽中涌現的先進集體和個人，你們是這次技能大賽的閃光點。今天的成績來之不易，這是你們勤奮學習、刻苦鉆研的成果，是你們愛崗敬業，埋頭苦干的回報，更是你們邁向新目標的又一起點，希望你們不驕不躁，謙虛謹慎，再接再厲，再創佳績，同時也希望廣大員工以獲獎選手為榜樣，立足崗位，勤于操練，不斷提高技能水平，爭取早日步入先進行列，希望各單位更加注重發揮高技能人才的傳幫帶作用，通過開展行之有效的師帶徒和崗位練兵活動，進一步激發廣大員工的主動性和創造性，真正打造一支理論扎實、技術精湛的高技能人才隊伍。希望大賽組委會、主辦部門和各單位要以本次大賽為契機，總結經驗，查找不足，拓寬和深化大賽功能，鞏固和擴大競賽成果，真正使服裝技能競賽成為員工工學結合的平臺、技能展示的平臺、技術交流的平臺，努力開創一個人才輩出、人盡其才的新局面，推動xx經濟社會蓬勃發展。
同志們，本次大賽即將落幕，但攀登技能高峰永無止境。希望全體參賽選手以本次大賽為新的起點，立足本職，刻苦鉆研，不斷提高技能水平，并通過你們的言傳身教，幫助和帶領更多的職工增強技術本領，為加快培養造就一支結構合理、技術優良、技藝精湛的高技能服裝人才隊伍做出新的更大的貢獻！
演講大賽演講稿2
尊敬的各位評委、各位同仁，大家好！
我今天演講的題目是《累并幸福著》。說起班主任工作，我相信不管是當過班主任的還是沒有當過班主任的都會說，當一個班主任真累。我曾看到過有人為班主任工作總結了四點特性：一是更新觀念體現時代性，二是充籌兼顧體現全面性，三是常抓不懈體現經常性，四是有的放矢體現針對性。從中我們可以看感受出班主任工作的繁重。
我04年參加工作，至今已有九個年頭，擔任班主任工作也已七年。前幾年做班主任工作，我帶著一顆心，是一顆熱情的心；近幾年做班主任工作，我也帶著一顆心，是一顆真誠理智的心。班主任工作需要用心，因為我們面對的是幾十個有頭腦、有思想、甚至是有個性的孩子，我們只有對他們付出了真心、耐心和愛心，才會讓這些孩子成為有孝心、有愛心、有信心的好青年。魏書生老師講：“凡事必作于細。”我非常的贊同，作為一名班主任老師，我不僅要完成教學任務，還有了解每一位學生的心理動態，了解每一位學生的學習狀況，了解每一位學生的社會生活。班主任不經意的'一句話，時時刻刻影響著學生的一生；班主任無意間的一個動作，也許能令一個不理想的“扭轉乾坤”。可以說學生是班主任的影子，時間長了，學生和你從性格到行為做法，到言行舉止，到看問題的方式方法，都越來越相近。所以班主任工作也必須要做于“細”，因為你映射了一個集體。
受魏老師一次講座的影響，我課間總是走進教室，和學生們交流。一起談學習，談生活，談家庭，談心情??在交談中我把班內的一些問題消滅在了萌芽狀態，了解了學生們的心理動態，知道了學生們的真實需求等等。另外我默默的用心記住了班內每一位學生的生日，在他們生日那天，我都會送上一份精美的生日禮物，并組織大家齊唱生日歌，讓暖暖的愛飛揚在班級的每一個角落。這種方式方法使我從中受益——即拉近了師生關系，也積累了豐富的處理學生矛盾的經驗。在我們班級從未發生什么激化的矛盾，學校舉行的各項文體比賽我們班總是獨占鰲頭，學生總是洋洋得意對我說，班主任老師別班的同學都羨慕死我們了。
去年我擔任畢業班的班主任，有些學生學習程度不好，在課間的交流中，我了解到在他們當中有人有輟學的想法。往年在這個時期輟學的學生很多，為了能挽留住學生，讓他們踏踏實實的完成自己的學業，在寒假里，我騎著摩托車家訪了班里的每一位學生，每天拖著疲憊的身軀走出家門，再拖著疲憊的身軀走進家門，雖然腳凍得發癢，手凍得生疼，但聽到孩子們保證一定用心踏踏實實的學習時，我心里洋溢的是最最甜蜜的幸福感。
最后，我想用全國優秀班主任李鎮西老師在《愛心與教育》中說的一句話來結束我的話，“我們所做的都是必須要做的。我們感受了學生太多的愛，我們只有用更多的愛去回報我們的學生。”班主任的工作——累并幸福著！
謝謝大家！
演講大賽演講稿3
老師們，同學們：
由學校教導處組織，語文教研組承辦的漢字聽寫比賽，在全體老師的共同努力下，在全體同學的共同參與和積極配合下，經過一下午的時間，采取淘汰的方式，按預設的規程，完成了比賽活動。在比賽過程中，工作人員以高度負責的態度，嚴把紀律關，認真履行工作職責，保證了活動的順利開展。參賽學生以高昂的激情，認真的態度，良好的'心態，完成每一輪比賽，以不服輸的比賽精神，為榮譽而戰，為班集體而戰，體現了頑強的精神和崇高的品質。七個班選拔的42名高手對陣，輪番比拼，每個班都贏得了榮譽，并且有14名同學獲得個人風采獎，我們以熱烈的掌聲對獲獎的班級和個人表示祝賀！對組織和承辦此次活動的職能部門及所有工作人員表示衷心感謝！
本次活動達到了預期目的，搭建了學生展示自己能力的平臺，引起了師生對漢字書寫的重視，激發了師生學習漢字的積極性。
漢字是中華民族文明的標志。中華民族是一個偉大的民族，中華文明也是最獨特的文明。世界上所有的國家里，只有我們中國的文化是始終沒有間斷過傳承下來的，也只有我們的“漢字”是世界上唯一的古代一直演變過來沒有間斷過的文字形式。漢字的最大優點，是他的超方言性。中國是地域廣闊、方言復雜的國家。在古代不可能做到語言規范化，就是現在推廣普通話，也還不能在短期內完成。但是漢字卻是全國通行的書面語言交際工具。語言不同，以筆代口寫出字來，卻完全一樣。漢字的另一優點，是它的有理性。它除了表示詞的讀音，還是代表事物形類的標志。
目前漢字書寫的主要問題：一是知識性錯誤——不會寫字，常寫錯別字，書寫中基本形體不到位。二是技巧性錯誤——寫不好字，雖基本形體到位，筆順 卻嚴重錯誤，影響漢字的造形美。為此，我們要做好以下幾件事：一要把書法教學既作為語文教學的內容之一，又作為美育的重要方面。二是要養成愛寫字，能寫好字的素質，要寫得出一手好字。三是把教師的學書之道向學生延伸，正確指導學生臨帖，提倡練寫毛筆字。四是開展好硬筆書法、毛筆書法展覽之類的活動，既倡導了寫字，又活躍了校園文化生活。 本次活動已落下帷幕，以后還有更多活動，希望組織部門和組織者，提早籌劃安排，辦出更精彩、效果更好的活動，體現出英才實驗學校的高水平，展示出師生的絢麗風采。
演講大賽演講稿4
學校是我們學習的天堂，是我們成長的搖籃，是文明的圣地。文明永遠在我們心中。
我是湖北省棗陽市第三實驗小學四(4)班的一名普通小學生，在學校舉辦的“心中的文明”活動中，被授予“文明小衛士”稱號。
我每天上學做的第一件事就是把廢紙和塑料袋扔進垃圾桶，這樣學生就可以把它們扔進去。倒完垃圾，我又來打掃教室了。我用塑料袋把地上的紙包好，放進桶里，然后把桌椅排成一行。這時，同學們也陸續來了。他們有的抓起掃帚掃地，有的擦黑板，有的把垃圾拿出來，都有說有笑。
一天早上，我還在樓梯上撿垃圾。就在我往三樓走的時候，一個大哥哥正好走到我面前，把嘴里的泡泡糖扔在地上。我跑過去攔住大哥說：“大哥，你不應該這樣！”“我怎么了，你控制不了。”我說：“請快拿起泡泡糖。”他說：“你是誰？要我接，哎，沒門！”我反駁道：“大哥，如果我們學校所有人都像你一樣，你覺得我們的.校園會怎么樣？”他嚴肅地看著我，語氣緩和了一些。他說：“嗯，有一點道理，好吧，我承認。”他用手撿起泡泡糖，扔進了垃圾桶。這時，一個老師正好路過這里，夸我說：“你干得好！”我摸著頭笑了。
每當看到胳膊上的文明徽章，我就忍不住想起一件讓我羞愧的事。那一次，我在學校門口買了一支新鋼筆，拆開包裝袋，順手把塑料袋扔在地上。就在我美滋滋地欣賞著這支筆的時候，有那么一瞬間，我看到了它的——亮徽章，臉一下紅了。我趕緊彎下腰拿起包。紅色徽章永遠伴隨著我，激勵著我，讓我更接近文明.
感謝全校師生的共同努力，我們學校終于被授予了“十大文明校園”的光榮稱號，這是我們的驕傲。
文明就在我們身邊，我們會不經意間流露出來。文明有時候離我們幾十厘米遠，有時候可能只有十厘米寬，有時候只有一張紙的厚度，看你要不要靠近。文明在我心中。讓我們從現在開始，為構建和諧家園做出自己的貢獻。
演講大賽演講稿5
各位評委專家、參賽選手和輔導教師：
大家上午好!
首先，我代表主辦方中國商業聯合會對來自全國各地的參賽選手和輔導教師，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
中國商業聯合會是1994年經民政部注冊登記的具有社團法人資格的全國性行業組織。20xx年國家機關機構改革時，原國家國內貿易局撤銷，中國商業聯合會重組，接收安置了分流的部分公務員，并接受政府委托，直接管理13個事業單位，代管39個全國性專業協會，主管31家國內外公開發行的報刊。現內設11個部門、15個分支機構和1個事業單位。目前，直接會員單位20xx多家，間接會員7萬多家。
作為全國商業服務業領域最大的綜合性行業協會，中國商業聯合會非常重視會展和培訓工作。我會每年主辦的展覽會多達20多個，其中多數展覽會每年均列入商務部重點支持的內貿領域展覽會，已經逐步形成了中國零售商大會、中國洗染業展覽會、中國食品博覽會等多個品牌展覽項目。
在做好會展活動舉辦的.同時，中國商業聯合會也積極推動會展行業教育與行業人才培養工作。自20__年起，中國商業聯合會就陸續開展了會展業職業經理人協會標準和國家標準制訂、高校會展類專業師資培訓、會展業職業經理人證書考試和會展專業競賽等工作。
今天，在此舉辦首屆全國相關高校大學生會展策劃技能大賽總決賽，也是中國商業聯合會推動會展人才培養工作的一次重要嘗試，希望通過競賽活動，為商科院校會展類專業大學生和教師搭建一個展示教學成果、團隊風采的平臺。很高興，歷經半年多的賽事活動，經過層層選拔，最終有來自16所高校的33支代表隊的近150名參賽選手和輔導教師相聚北京，進行最后的角逐。
最后，希望各位參賽選手能以飽滿的激情，昂揚的斗志，勇于拼搏的信念，團結向上的精神投入到本次大賽活動中去，賽出成績、賽出水平、賽出風格!
預祝首屆全國相關高校大學生會展策劃技能大賽總決賽圓滿成功!祝各位參賽選手取得優異成績!
謝謝大家!
演講大賽演講稿6
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！今天在這里歡聚一堂，參加師范生基本功大賽啟動儀式，我能以師范生代表的身份在此發言，感到萬分榮幸。
教育乃興國之本，教師系教育之本，師范生作為未來的教師，其專業素質關乎國家教育的興衰。師范技能是師范生必備的基本功，是其綜合素質的具體體現。師范專業技能的培養已經成為各國在教師教育培養中關注的焦點。師范教育擔負著為社會培養下一代的重任，因此作為一個合格的師范生我認為除了具備扎實的專業理論知識，還更應該注重實際動手能力的培養，有了一技之長，我們才能立足于這個充滿競爭的社會，成為對社會有用的人才。
作為一名師范學院的學生，我們的目標就是通過四年的刻苦學習，將來成為一名對教育事業做出貢獻的社會有用人才。如何展示師范生的才華證明師范生的能力和價值，師范生基本功大賽無疑是一個最好的平臺，在這個平臺里你可以和同學一起交流，切磋技能，共同學習、共同成長、共同進步。對于師范生來說，開展書法、普通話、課件制作、說課與講課這類基本功的技能競賽，有助于提高師范生從教的綜合素質及就業競爭能力。對師范生來說，在正式上講臺之前鍛煉一下從教的基本技能，是十分必要的。
專業技能競賽對于提高師范生綜合素質的具有以下四個作用：
（一）書寫比賽有利于提高板書水平
板書是教學過程中不可或缺的重要一環，但現在對板書的重
視程度很不夠，許多剛畢業的師范生的板書非常差。一些學生到中小學教育實習，他們在板書時不但字很差，黑板上所寫內容安排得也雜亂無章，根本談不上有什么“板書設計”。從這一點來看，舉行板書比賽也是提高師范生從教能力的重要手段，是十分必要的。提高師范生書法水平的辦法之一，是經常性地舉行書法比賽。比賽可分為硬筆書法、軟筆書法，具體一點說主要是“三字”即毛筆字、鋼筆字和粉筆字。
（二）演講、辯論比賽能促進表達能力
普通話過關是對一個教師的起碼要求，國家語言文字委員會對此有明確規定。作為一個教師，除了普通話要標準，口頭表達能力也非常重要。演講不僅可以提高學生的口頭表達能力。同時還可以促進學生的書面表達能力的提高。除了演講，還可以舉行辯論。參與辯論的辯手要有敏捷的思維和出眾的口才，通過這種形式訓練可以促進學生邏輯思維能力、口頭表達能力的提高。
（三）課件制作有利于提高對教師把握教材能力
多媒體課件是教師用來提高教學效率增強教學效果的工具。運用多媒體教學，是一位老師基本的教學技能。作為將來要走向教學崗位的學生，自然也應重視這項技能，在實訓過程中熟練掌握它。運用多媒體課件制作工具時其關鍵處在于體現學科教學特性與適合具體的教學情境，實現教學過程的最優化。從某種程度上說，多媒體的運用恰當與否，是對課件制作者把握教材能力的一種檢驗。
（四）說課、講課是對教學綜合能力的提升
最后，賽后的總結與反思問題。競賽的目的在于提高水平，不是為競賽而競賽，因此必須善于總結成功的經驗和反思存在的不足。我們只有認真總結經驗和反思不足，基本功大賽才能在提升師范生綜合素質方面發揮更大的作用。
作為在校的'師范生，我們還沒有真正走上工作崗位，最主要的還是缺乏實際工作能力和經驗。師范生基本功大賽給我們提供了一個良好的學習和實踐的機會不僅豐富了大學生的視野，也具有師范專業的特色，是展現師范生自我與鍛煉能力的平臺，使學生在日后的工作應聘中占有一定的優勢。
師范技能不僅是師范生必須具備的基本功，也是其綜合素質的具體體現。通過此次的比賽可以夯實基本技能知識加強課堂教學技能訓練，在實踐中鍛煉自己的說課能力提高自己的心理能力，激發我們學習各項知識和技能的積極性提高我們的實踐操作能力，為今后的學習和工作積累了豐富的經驗。
我相信我們師范生只要以“學高為師，身正為范‘目標，我們一定能很好地立足于社會，并有所成就。
最后衷心的預祝本次師范生基本功大賽圓滿成功。
演講大賽演講稿7
大家好！我抽到這個題目時很不自信，但我還是很自信地站到這里，給我的學生們做好榜樣。今天我主題班會的內容是有關《提高學生自信心》的。我們的孩子已與青春牽手，他（她）們常常在對自己肯定與否定之間徘徊，要么特別自戀，有時又是那么自卑。一切都是那么無可定型。我們老師在平時的教育教學活動中經常會遇到這樣的現象：有些學生不管是做作業還是考試，總想和別人對答案；有些同學上課不敢舉手回答問題，或者不敢用肯定的語氣回答問題；有些同學不積極參加集體組織的活動，不敢在眾人面前展示自己......凡此種種，都是學生缺乏自信心的表現。這些缺乏自信的同學，性格容易盲從，缺乏自主決斷能力，這對他們未來的個性發展非常不利。
針對這種情形，我確定這節班會課要實現以下3個目標：
1、讓學生知道什么是自信，以及自信的重要意義。
2、通過活動，讓學生發現并肯定自己的長處，提高自我認識能力。
3、提升學生的自信心。
目標確定之后，在備課和上課上我確定兩個主導方向：其一，創造輕松愉快的課堂氛圍，讓學生在全然放松的情況下來上這節課。我認為在全然放松的情況下學生會忘我，更容易調動學生的積極情緒。其二，攻心術。我認為教育活動攻心則勝，心動之后才有行動。所以，無論是主題的選取，還是對每個教學環節的設計我都試圖觸動學生的心，感染學生的心，調動學生的積極情緒，也試圖用自己張弛有度的語言節奏來調控學生。
下面我從三方面談一談設計這節課的具體做法。
首先，我談一下主題的`選取意圖，我把主題確定為“賞識自己，增強自信”，就是想一目了然的緊扣教育目標，從題目上就讓學生明白，賞識自己在自信中的地位。賞識自己，是建立自信的基礎，也是實現自信的一種途徑。
其次，課前我做了這樣的準備工作：
1、讓每個學生準備自信的格言或故事。
2、學生自己準備比較拿手的才藝表演，尤其讓那些平時不自信的同學更要提前做好準備。
3、適當調整座位，學習好的與學習有困難的，性格外向與性格內向的合理調配。以便于展開討論。
再次，整堂課的活動主要采取教師引導，學生討論，自由發言的方式，并適當設置娛樂活動調節氣氛。
最后在內容與活動流程上，我通過以下的環節來實現：
環節一、設置節節高的游戲。活躍課堂氣氛，進行快樂體驗。三分鐘學生搭光滑的撲克牌，高者勝。學生在做這個游戲時，也都是抱著必勝的信念，全力以赴來完成的。引出自信的內涵。時間預設5分鐘。
環節二、自信的重要意義。我們英語書上稱鄧亞萍為A great Chinese ping-pongplayer,這個運動員學生再熟悉不過了。她打球喜歡先用自信的眼神，自信的氣勢壓倒對手，可見自信是成功的基礎，相當重要。時間預設5分鐘。
環節三、闡明自我肯定、賞識自己，是建立自信的基礎。這個環節通過身邊的實例來說明。老師引發學生。（比如：運動會中的姜楠，4×100米異程接力前，說自己的胃疼跑不了了，我們鼓勵他說，能不能拿出必勝的信念，自己對自己說我能行。結果姜楠連續超越前三個選手，勇奪第一。我們感覺姜楠真的是個英雄。）時間預設5分鐘。
演講大賽演講稿8
大家好！
文明是什么？或許大家會想，這是一個多么抽象的概念啊！其實不然。文明，很細小！很簡單。文明，是路上相遇時的微笑，是他人有難時的熱情幫助，是與人相處時的和藹親切，是見到親友師長時的問候，是不小心傷及對方時的一聲“對不起”……文明，是一種品質、一種修養、一種被公眾廣泛推崇的優良行為，植根于我們的一笑一顰，一言一語、一舉手一投足……
文明的時代呼喚文明的人。作為有著深厚文化底蘊的樅陽人，我們決不能對那些不文明的.行為等閑視之，而應該從自身做起，和不文明行為徹底告別！
有人說：“播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格。”當今社會，文明之花處處開放，所以我們時時刻刻，事事處處都在與文明交談，千萬不要把文明行為看做小事，我們要從現在做起，從細小點滴做起，養成良好的文明習慣，做文明市民，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。心里裝著“請，你好，謝謝，對不起”，并踐于行動，就一定能夠營造一個寧靜有序、衛生潔凈、文明和諧、有著良好工作、生活和學習環境的“文明縣城”。
謝謝。
演講大賽演講稿9
老師們、同學們：
大家晚上好！今天我們聚集在此，舉行我院第四屆“創新杯”課余科研立項啟動儀式暨組織申報湖北省第八屆“挑戰杯”創業計劃競賽動員大會。首先，我謹代表學院黨委行政，向積極參與組織、積極投身科研工作的廣大同學，表示由衷的問候，向一直以來無私奉獻、辛勤指導和默默關心支持我院學生課余科研工作的老師們表示忠心的感謝。
學院高度重視大學科技創新工作。我院于XX年3月，正式啟動了首屆“創新杯”大學生課余科研立項工作，積累了有益的經驗，取得了一定的成績。在去年的第三屆“創新杯”科研立項活動中，申請院級立項61項，順利結題36項，其中，2項科研成果成功申請國家專利，11項科研成果XXX論文XXX公開發表。去年6月份，在由團省委、省科協、省教育廳和省學聯共同主辦的湖北省第八屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽終審決賽中，我院首次參賽并喜獲佳績，取得了兩個2等獎、一個3等獎的可喜成績。
成績的取得源自我們不斷的努力與積累。今年，我院第四屆“創新杯”已正式啟動，同時還將首次參加湖北省第八屆“挑戰杯”創業計劃競賽。“挑戰杯”創業計劃競賽是“挑戰杯”系列賽事之一，逢雙數年舉辦，創業大賽要求參賽者組成優勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產品，圍繞著一個產品XXX服務XXX完成一份完整、具體、深入、可行性、可操作性俱佳的商業計劃書。嶄新的平臺，難得的機遇，學校也將大力支持該項活動的開展。今天，借此機會，我想簡單談幾點想法。
1、各單位要高度重視，加強領導。我院“創新杯”、湖北省“挑戰杯”，均是為適應全面推進素質教育和深化教育改革要求而開展的一項重要活動。大學生創業計劃競賽是學校創新創業教育工作的重要內容，也是提高大學生創新和就業、創業能力的有效途徑。各學部要高度重視，認真組織，把創業計劃競賽當作今年學生素質教育的一項重要工作抓緊抓好。
2、要集中優勢全面發動，精心準備。各學部XXX院XXX要根據學院的統一部署，結合學工團委的.統籌安排，廣泛宣傳、精心準備、全面發動，認真組織好學部內的競賽選拔工作。要努力營造濃厚的學生科技學術活動氛圍；要強化品牌意識，發揮品牌效應，做好宣傳工作，吸引更多的學生參與到競賽中來，進一步擴大競賽的參與面；要根據學部實際情況和科研力量，在遴選參賽作品時，全面權衡，好中選優，加強培養；廣大參賽同學要靜心準備，集中發力，積極向挑戰杯進軍。
3、努力探索立足長效，建章立制。我院大學生課余科研立項活動基本做法已經形成，我們還要根據需要、結合實際，形成立足我院的大學生課外科研創新工作管理辦法，在加強領導與指導，形成政策保證、經費保障、教師指導、項目管理、學術活動和創新激勵等方面用制度加以固化。我們鼓勵各學部結合自身實際制定相關措施，更好地扶持、激勵學生參與課外科研活動，努力把競賽成果的轉化和對學生的激勵制度化，逐步實現長效機制。
創新已成為我們這個時代的主旋律。著名美籍華裔科學家、諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧曾對中國學生說：“中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年之后，科研成果卻比人家少很多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。”同學們，處處是創新之地，天天是創新之時，人人是創新之神，只要你有想法敢于挑戰，那就向成功邁進，享受在學術殿堂里遨游的無限樂趣吧。
最后，預祝我院第四屆“創新杯”大學生科研立項活動暨組織參加湖北省第八屆“挑戰杯”創業計劃競賽取得優異成績。謝謝大家！
演講大賽演講稿10
老師們，同學們：
大家上午好！
我是xx班的xx，今天在這里很激動，這一年一次的演講大賽也是難得的機會，這次我還是緊張的很，在xx中學那么久來，我還從來沒有站在這里講話，很榮耀也很激動，但是目前我的狀態是稍有緊張，不過沒關系我還是能克服滴，我要演講的內容很大眾，基本上很多人經常會說這個，但是我們學校還沒有同學們演講過這樣的題目，我要演講的是“愛護環境，從我做起”。
很多人都曾說，環境我們日常生活當中不可忽視的問題，環境問題很多，不管是在哪里，多多少少都會出現，我們不能做到最絕對的環境干凈，但是我覺得我們每個人應該付出一點點努力去去改善，積少總會成多，即使是我們學校每個人，付出一點點力量去愛護我們周圍的環境，也是不可忽視的。
我們經常都會聽到別人這樣夸贊我們學校，經常是美麗的xx中學怎么怎么樣，很多的同學也會在作文中寫到美麗的xx中學，但是我們xx中學真的是很“美麗嗎”，我覺得我們班xx中學確實是很美麗，但是這種美麗有很多瑕疵，為什么我這么說，應該從日常情況來看我覺得瑕疵這個詞似乎很不夠準確，大家稍微留意一下周圍就知道了，看看我們學校的水溝，草地，或者是一些垃圾箱旁邊，就可以發現了，我們學校的水溝里面經常會有食物殘渣，何種垃圾，我們學校的草地上面有很多的廢紙，食物包裝，我們學校的'垃圾箱旁邊有很多沒有扔進去的垃圾，這些就是影響我們學校環境的關鍵，大家其實往往沒有注意這些細節。
作為一名中學生了我覺得我們應該去整治這種情況，這樣的情況都是因為生活在這個校園的我們造成的，我經常看到我們學校很多的同學在往水溝里面扔垃圾，因為懶得走兩步去扔到垃圾箱，就用這樣的方式掩人耳目，這真的很不文明，還有就是我們有的同學們在草地玩耍的時候習慣性的帶零食進去，但是吃完了不把垃圾帶走，這樣子就給我們學校的草地上造成了很不美觀的現象，還有我覺得最不能理解的就是，我們身邊總有那么一些同學很無聊，經常就是走到垃圾箱旁邊，就不走了，把喝完的飲料瓶子，飲料罐什么的投進去，投進去了還有，沒投進去的也不撿一下，這真的是很無聊，我不能理解的。
其實我不是在批判誰，作為一名xx中的學生我也是折柳的一份子，我希望我們xx中學能夠更加的美麗，但是我們身邊的這些事情我們要去制止，我們要去愛護我們周圍的環境，不只是我們的校園而已，我們要行動起來。
演講大賽演講稿11
親愛的老師和同學們：
大家好！是的。我很高興站在這里和你討論。我今天演講的題目是《讀書使人進步，求知使人成長》
親愛的同學們，你們還記得我們第一次背著書包快樂地走進學校嗎？還記得翻開第一本教材，學會寫第一個字的喜悅和新奇嗎？因為走進校門的那一小步，我們的人生邁出了一大步。從此，我們啟航去探索人生。以智慧為帆，以勤奮為帆，我們開始駛向浩瀚的知識海洋！
我們學校是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的歡樂之家，是人才的搖籃。在這里，沒有壓制，沒有權威，沒有功利，有一些可愛的學生，有一些好的老師和朋友，此外，還有新鮮的課程和想法，創造性的沖動和毅力，不懈的探索和思考、
同學們，在這樣的寶庫、樓道、樂府里，我們沐浴著陽光。你想過今天要做什么嗎？晚上睡覺前，有沒有問今天收獲了什么？狄更斯說：“我種什么就收獲什么。”每個人都有成為人才的機會，看你去不去爭取這個機會。常用鍵最亮，可以來自努力。牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功證明了這一點。你是否像他們一樣渴望獲得知識，提升才華，用勤奮改變人生？在這里，我想和大家分享一首詩：“一朵成功的花，人們只羨慕它鮮艷美麗的當下，卻不知道它的蓓蕾被戰斗的淚水浸透，灑滿了犧牲的血雨！”的`確，沒有一些徹骨的寒冷，梅花怎么會香呢？我們正處于學習的黃金時代，怎么能浪費時間呢？“爭書渡學海，因努力而放飛夢想，挖掘潛力，展現優雅與趣味，通過競爭書寫人生”。只有勤勤懇懇求知奮進，才能奏出青春之歌最強音！
培根說，精神缺陷可以通過求知來改善——就像身體缺陷可以通過適當的鍛煉來改善一樣。在這個五彩繽紛的世界里，通過觀察、傾聽、思考和提問，我們可以學會求知，獲得一筆又一筆的財富。求知不僅僅是生存的本能，謀生的需要，更是一種生活態度，一種生活的享受。孟德斯鳩說，享受閱讀，就是把生活中孤獨無聊的時光，變成一個大享受的時光。只有求知才能染內沙漠，只有求知才有希望改變世界的荒涼！知識改變命運，真知識影響人生，無數成功案例和偉人都證明了這一點。校園是求知者的天堂。在這里，深思熟慮的火炬穿越漫漫長夜，穿越坎坷和低谷，照亮你前進的漫漫長路；在這里，我們騎著書的翅膀，穿過千山萬水，走近自然、科學和成功的彼岸！
同學們，只要我們樹立遠大的理想，努力學習，堅持不懈地探索，就一定能夠用辛勤的勞動和汗水創造出美好的人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，建設一個書香校園，好好旅行學習，讓文明之火代代相傳，讓勤奮的汗水澆灌出知識的花朵！讓智慧之光照亮我們的心！我們用努力寫出一個無悔的青春！
演講大賽演講稿12
尊敬的各位領導:
大家上午好!
伴隨著領導的期望滿載激情與夢想的xx之旅，公司20xx年員工職業技能大賽勝利閉幕了!在這里，我代表公司和大賽組委會，向在大賽中取得優異成績的單位和個人表示熱烈的祝賀!向承辦大賽的相關單位及在大賽中付出辛勤勞動的全體裁判員、工作人員表示衷心的感謝!
這次技能大賽是對員工培訓效果和技能水平的一次全面檢閱，也是公司拓寬人才培養渠道、大力實施人才強企戰略的一項重要舉措。此次大賽，規模之大、項目之多、覆蓋面之廣、規格之高，在吉林油田發展史上是空前的，大賽能夠取得圓滿成功，與各部門、各單位及廣大員工的共同努力密不可分。一是主辦部門精心謀劃，統籌實施。為辦好這次大賽，培訓部門經過調查研究，根據崗位需要和員工需求設計比賽方案和比賽項目，多次召開專門會議確定技術文件和比賽規則，深入各個賽場檢查指導工作，做到統一指揮、協調有序;二是相關部門大力支持，通力合作。
各部門根據大賽需要，紛紛在比賽設施、會務準備、宣傳報道及安全保衛等方面提供大力支持，確保大賽高效運行;三是承辦單位認真籌備、服務到位。各承辦單位從大局出發，科學合理布置場地，認真選拔工作人員，為大賽提供優質服務，營造了安全、和諧的競賽環境;四是各參賽單位高度重視、嚴密組織。幾個月來，參賽單位從主要領導、培訓管理人員到廣大員工都表現了極大熱情，體現了高度的凝聚力和戰斗力，公司上下呈現出熱烈祥和的比賽氛圍;五是全體裁判員、工作人員秉公執法、公正裁決，為大賽的成功舉辦提供了堅強保障;更讓我們感到欣慰的是，廣大參賽選手在賽場上克服重重困難，勇攀技術高峰，體現了強烈的競爭意識和團隊精神，真正賽出了風格，賽出了水平，賽出了石油工人為油大干的信心和動力!可以說，這次大賽是一次充滿特色的大賽、一次高水平的大賽、一次成功的大賽!它對于進一步加強高技能人才隊伍建設、提升公司核心競爭力必將起到積極的推動作用!
在大賽中涌現的先進集體和先進個人，你們是這次技能大賽的閃光點。今天的成績來之不易，這是你們勤奮學習、刻苦鉆研的成果，是你們愛崗敬業、埋頭苦干的回報，更是你們邁向新目標的又一起點，希望你們不驕不躁，謙虛謹慎，再接再厲，再創佳績;同時也希望廣大員工以獲獎選手為榜樣，立足崗位，勤于操練，不斷提高技能水平，爭取早日步入先進行列;希望各單位更加注重發揮高技能人才的傳幫帶作用，通過開展行之有效的師帶徒和崗位練兵活動，蓮山進一步激發廣大員工的主動性和創造性，真正打造一支理論扎實、技術精湛的高技能人才隊伍;希望大賽組委會、主辦部門和各單位要以本次大賽為契機，總結經驗，查找不足，拓寬和深化大賽功能，鞏固和擴大競賽成果，真正使公司職業技能競賽成為員工工學結合的平臺、技能展示的'平臺、技術交流的平臺，努力開創一個人才輩出、人盡其才的新局面，推動公司各項事業蓬勃發展!
人才資源是企業的第一資源。加快技能人才隊伍建設。公司要實現“681”發展目標，需要一支高層次管理和專業技術人才隊伍做支撐，更需要一支技藝精湛、素質過硬的高技能人才隊伍作保障。在今后的。工作中，我們要繼續大力實施“操作技能培訓工程”，切實提高員工動手操作能力和技術革新能力;要深入持久地開展職業技能競賽活動，不斷提高員工技術水平和技能層次;要通過不斷完善崗位培訓、技術比武、選拔使用的高技能人才培養機制，加快培養技術型、知識型和創新型員工，為公司實現長遠發展奠定堅實基礎。
同志們，時代呼喚人才，人才推進事業。讓我們乘著這次員工技能大賽的東風，秉承“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，與時俱進，開拓創新，追求卓越，在公司建設科技安全和諧大油田的事業中做出新的更大貢獻!
演講大賽演講稿13
各位參賽選手、同志們：
大家上午好！首先，請允許我代表舉辦單位向獲獎選手表示熱烈的祝賀！
為慶祝建國周年，展示新時期廣大職工群眾的書畫藝術成就，深入實施職工素質工程，繼而為弘揚傳統文化，打造山水文化名城作出應有貢獻，市總工會與市文聯聯合舉辦了本次職工書畫大賽。
經過廣大職工書畫愛好者的精心創作，通過舉辦單位的辛勤工作，副獲獎優秀作品以歌頌改革開放偉大成就、反映建國周年以來我市各方面取得的豐碩成果為主題，集中展示了職工文化藝術成就，也是對建國周年的獻禮。
通過此次大賽，我們不僅感受到了傳統書畫藝術的魅力，也看到了職工文化活動向多樣性、高品味發展的趨勢。經過多年來倡導實施職工素質工程，通過開展建設職工俱樂部、職工學校、職工書屋、“新富陽人文化家園”等一系列努力，我們欣喜地看到，我們的職工隊伍不只在專業技術技能方面有了大幅度提升，而且在文化藝術品味上也有了明顯提高。
今天在這里展示的一、二、三等獎12副作品是全部優秀作品的.一個縮影，由于時間和場地的限制，不能全部展示，不過明年“五一”前夕，我們還將舉辦一次全市大型的職工書畫作品展示，此次大賽的優秀以上作品都將入圍展示。此外，我們在市工人文化宮設立了職工書畫之家，與市文聯在文化宮聯合開辦了職工書畫培訓班，以此不斷引導廣大職工提升職工文化品味，提高自身素質，進一步為建設和諧富陽作出應有貢獻。
最后，再次向獲獎選手表示祝賀。并借此機會，祝偉大祖國更加繁榮昌盛，祝同志們節日愉快！
演講大賽演講稿14
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
下午好！今天是表彰20xx年度學生參加校級、省級、國家級技能大賽頒獎典禮的日子，心里非常高興和激動，這也正是我院在積極倡導“職業技能立身”的一次體現。今天主要院領導在百忙之中親自參加，足以說明學院對學生掌握職業技能的重視。
學生是學院的根本，只有學生掌握了應有的職業技能和知識，并能學以致用，順利就業，才能凸顯學校的`辦學水平。我們學院把學生發展始終放到首位，不斷調整專業設置以滿足社會需求，為學生提供就業平臺。參加各種技能大賽不僅為學生提供一個面向社會展示自我的機會，同時也是為企業提供了一個可以近距離了解職業、了解高職學生的平臺。對于學院而言，它是技能與專業集中展示的亮點，體現了學院辦學的水平，對于學生而言，可以實現崗位與所學知識的零距離的對接，有助于拓寬了他們的就業道路。
近年來，也一直在一線指導學生參加各種技能競賽，我覺得技能競賽對高職教育應該具有三種功能：第一是展示功能，第二是激勵功能，第三是示范功能。通過競賽項目可以展示高職院校的教學是否體現出“以服務為宗旨，以就業為導向”，展示職教特點，展示學生動手實踐能力，同時展示教育、教學和管理成果等。給予一定的獎勵是對參賽系部和學生的一種鞭策，是對教師的一種肯定，也是對學生的一種回報。應該說優異成績的取得需要凝聚三方面的合力：學生刻苦訓練、老師精心指導、學院激勵政策。今天的頒獎說明學院政策的到位，說明學院認識的到位，說明學院領導的高度重視。
同學們，正如毛主席所說“每個人都會有人生出彩的機會”。我想告誡你們：只有“用努力拯救自己、用思考點亮青春、用技能改變人生”，才有人生出彩的機會。
最后，祝愿老師們、同學們身體健康、順利、期末考試順利過關！
演講大賽演講稿15
尊敬的各位來賓，老師們，同學們：
大家下午好！
今天我們懷著激動而愉悅的心情來參加成都大學第四屆“開拓杯”創業計劃大賽總決賽，我們相信今天的比賽將異常精彩。魅力蓉城科學發展再創歷史佳績，創新成大和諧奮進喜迎八方賓朋。在這美好的時刻，我謹代表成都大學全體師生向長期以來大力支持我校工作的社會各界友人表示衷心的感謝，向各位來賓表示熱烈的歡迎，向進入決賽的各位選手表示熱烈的祝賀，向精心組織、積極參賽的單位和青年朋友們表示誠摯的問候！
在時代發展的今天，大力實施“科教興國”戰略，努力培養廣大青年的創新、創業意識，造就一代符合未來要求的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。為了適應這一要求，共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯在全國范圍內推廣了大學生創業計劃競賽。
在中國，1998年5月，清華大學舉行了首屆大學生創業計劃大賽，1999年全國高校掀起了一輪創新、創業的`熱潮。1999年首屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽舉行，在社會和廣大學生中反響強烈。廣大學生踴躍參賽，比賽也匯集了眾多高校的優秀學生科技創新、創業成果。代表全國大學生創業最高水平的競賽————由共青團中央、中國科協、全國學聯聯合主辦的“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽，自1999年舉辦首屆賽事始，迄今已成功地開展了六屆。
創業是富民之本，創新是強校之源。近年來，我校積極響應成都市開展的創業大賽，引導和幫助廣大青少年樹立創業意識、提高創業能力，挖掘創業人才和促進廣大青年將創業計劃轉變為創業行動方面，取得了顯著的社會效果。青年最富創業激情，青年最具創新活力。創業創新，當代青年恰逢其時。成大學子積極投身于創業創新大潮，樹立“開放、善思、敢為”的創新意識和“務實、善行、敢闖”的創業意識，加強學習，積極探索，大膽試驗，在改革和建設中充分施展自己的聰明才智，積極參與經濟社會發展的各項事業，積極探索建設生態文明的新路子。
創業創新是時代發展的主題，也是青年成長成才的根本利益。服務青年創業創新是共青團和青年組織的重要任務。學校共青團、青年組織需要進一步增強服務意識，創新服務手段，針對青年創業創新和青年企業家發展的需求，進一步加大服務工作力度，通過開展形式多樣的活動，努力構筑服務青年創業創新和促進創業大學生發展的開放式服務體系。
與此同時，在全校開展這樣的創業計劃大賽，激發創新、創業的激情，就顯得尤為重要。成都大學在第三屆“開拓杯”創業計劃大賽取得圓滿成功的基礎上，今年繼續以“培養創新意識、激發創意思維、提高創造能力、鼓勵創業精神”為大賽宗旨，激發成大學子創新、創業的激情。本次大賽為同學們提供一種全新的社會實踐形式，塑造一種學生與社會互動互利求知求學的新模式，培養參賽者的團隊精神、協作意識和責任感，培養參賽者的一份愛國情懷。
自20xx年4月成都大學首屆“開拓杯”創業計劃大賽舉辦以來，在成大這片懷有創業夢想的沃土上激起了奮進創新的豐美華章。在我們努力舉辦此次大賽的過程中，得到了在座各位嘉賓及更多默默無聞的工作者的鼎力支持與大力配合，在此，請允許我對所有為本屆大賽做出貢獻的人們及這片熱土致以崇高的敬意。今天，我們歡聚一堂，共話創業夢想，共謀創業和諧發展藍圖，讓我們攜手同心，使創業計劃大賽的火炬以更耀眼的光輝燃燒在成大的每個角落，點燃成大崛起的火種！
最后，預祝此次大賽取得圓滿成功，各位嘉賓身體健康、心情愉快！
謝謝大家！
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