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少年志演講稿

時間:2022-12-03 19:25:21 演講稿 我要投稿
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少年志演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,演講稿對我們的作用越來越大,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的少年志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

少年志演講稿

少年志演講稿1

親愛的老師、同學們:

  今年,媽媽告訴我:“咱們搬新家了。”住新房,是我夢寐以求的事。我可高興了,天天盼望去參觀新房。

  這一天終于來了,新房子在一片花園般的小區中,既高大又漂亮,環境也好。光滑的大理石像鏡子,頭頂的燈像荷花一樣,翻滾著,清新淡雅,幻彩的光芒,把房間裝扮得多姿多彩。周圍的環境更是讓人贊不絕口,藝術氣息的噴泉、清新的空氣,簡直讓人以為進入人間仙境、夢中花園。

  爸爸看后連聲稱贊,感嘆道:“現在的房子和以前真是大不相同啊!”這句話勾起了我的好奇心,我追問下去:“那以前的房子是什么樣的呢?”我靜靜地,聽爸爸緩緩講述。以前,人們的經濟狀況不好,人們住的房子哪里談得上高樓大廈,恐怕連瓦片堆砌的磚頭房都不一定指望得上。有些就住稻草房。一下雨,水就會滴滴答答地淌下來,遇到狂風,這些房子更是不堪一擊。正如杜甫所描繪:“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅”。人們眼看著一間間房子頂掀墻塌,心急心痛卻又無可奈何。當時,人們最大的愿望便是能有一座好房子,“安得廣廈千萬

  間,大庇天下寒士俱歡顏”是有志之士最大心愿。這在現在的人們看來根本算不了什么,可對當時的社會狀況來說,就這能是奢望。

  聽到這里,我不由得想起了前幾天讀的《走復興路,圓中國夢》。古往今來,住房始終傾注著人們許多希冀與憧憬。改革之前,城鄉居民住房十分困難,不少家庭三代人住在同一間屋子里。住房、買房成了當時人們最大的心愿,可有的人卻還沒來得及看它實現便抱憾離世了。1980年,為解決住房問題,鄧小平做了一次講話,他說:“城鎮居民個人可以購買房屋,也可以自己蓋……”近幾年,人們通過分期付款、一次性付款的方法,居無定所的幾率已大大降低,現在人們再也不用為住房的事而憂心了。一代代領導人心系百姓,前赴后繼,為提高人民的住房水平努力奮斗。

  隨著經濟社會的不斷發展,黨和政府、社會各方面堅持不懈的努力,中國人“住有所居”的夢想正在一步步成為現實。你看現在,全國各地各種房屋如雨后春筍般拔地而起,不光結實實用,還美觀多樣。別墅等豪宅也不再是鳳毛麟角,屈指可數了。內部的.裝修更是融進了高科技,走向環保、實用、美觀、大方,電視、空調、熱水器……這一切哪是祖輩們想象得到的呢?恐怕連夢想都難以企及的吧?

  今天我們所擁有的一切,都離不開人們的汗水和心血,這是我們的勞動所收獲的果實,這是對我們勞動的見證!我的夢已然實現!你的夢,我的夢,他的夢,一個個夢組成了我們的中國夢。我相信,只要我們共同努力,我們的中國夢一定會實現!

少年志演講稿2

尊敬的各位領導、老師:

  大家好。

  我叫李祎,,現在后村鎮崖頭小學小學五(1)班學習,任班級的班長和數學課代表,是一名樂于助人、德才兼備、品學兼優的優秀學生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯地成長起來。小學畢業時,已經抱回家許多證書和獎狀:優秀學生干部、學習標兵優秀少先隊員等。在刻苦努力學習的同時,積極地在學習和生活上幫助同學,協助老師管理好班級;并且積極地參加社會公益活動,奉獻自己愛心,為師生們所稱道,在學生中起到了楷模和表率作用。

  轉眼步入小學已經五年了。學習上我勤奮努力,獲得了優異的成績。學習之外,樂于助人可是我特有的優秀品質。我認為,樂于助人并不是一件困難的事情,但要做好也絕不是一件易事;樂于助人不只是要在嘴上空談,更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。

  老師的好幫手

  在班級里,我團結同學、樂于助人,有著很強的集體榮譽感,在班級事務上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中講求方法,積極履行班長的職責,不但帶動了全體同學,而且得到老師的信任和同學的喜愛。

  同學的好伙伴

  在學習生活中,我有愛心,愛助人,時常關心和幫助身邊有困難的同學。我不僅和學習成績好的同學在一起交流學習心得和學習經驗,爭取在學習方面上有更大的進步,還經常關心班里的學困生,他們遇到不會的難題,我總會拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都愿和我一起探討、向我請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難,深得老師和同學們的一致贊賞。

  愛心的小使者

  在社會中,我熱心公益、服務社會,積極帶頭參加各項獻愛心活動,具有良好的社會道德風尚。當聽到汶川地震和旱區災情嚴重時,我馬上拿出零用錢在學校里積極參加捐款活動,并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園,雖然我的家庭并不富裕,雖然我沒有太多的金錢,但我有一份純真的心。在我的帶動下,班級里涌現出一大批愛心捐助的好學生。

  助人為樂,是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的`時候,我都能發自內心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也很快樂。這正是至理名言助人為快樂之本的具體表現。如果大家都能以助人為目的,你有困難的時候,我幫助你;我有困難的時候,你幫助我,那么,我們的社會就會更加美好,就會更加和諧與溫暖。

  我深知我這點成績和進步算不了什么,作為社會主義事業的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發展,努力培養和提高自己的綜合素質。在今后的學習和生活中,我會更加努力做好老師的幫手和同學的榜樣,以更加積極的心態和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國的好少年。

少年志演講稿3

親愛的老師、同學們:

  大家好!我叫譚依婷,是六(2)班的學習委員。今天我有幸參加競選美德少年的演講,感到十分高興。感謝老師和同學們對我的信任,給我這個鍛煉的好機會。我演講的題目是《真誠 樂學 成長》。

  美德少年是每位少先隊員努力的目標。美德少年是熱愛祖國、理想遠大的好少年,美德少年是勤奮學習、追求上進的好少年,美德少年是品德優良、團結友愛的好少年,美德少年是體魄強健、活潑開朗的好少年。每一天,我在努力向美德少年看齊!靠攏!

  我勤奮學習、視野開闊。

  學習上,我刻苦努力,一絲不茍。愛鉆研,能夠虛心請教。我的作業工整、美觀,老師們說我的作業好似一幅幅藝術品。我學習成績優異,多次被評為三好學生。我熱愛閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了我的視野,同時也提高了寫作水平,去年,我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發表在《現代少年報》上;在快樂閱讀知識競賽中,我獲得區級一等獎;在學校科普知識競賽中獲得一等獎。

  我心地善良、禮貌待人。

  有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,不斷追求純真、無私無邪。在家里,我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。在爸爸媽媽眼里,我是一個懂事體貼的小棉襖,休息時,我主動幫爸爸媽媽整理房間,疊被子。記得有一次,媽媽生病了,沒力氣打開藥瓶,我用熱脹冷縮的方法打開了藥瓶,幫媽媽倒水吃藥,讓她好好休息。媽媽很快康復了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。

  我助人為樂,傳遞愛心。

  我有一顆真誠的愛心。對于困難的同學,我樂于伸出援助的雙手,真誠奉獻。有同學上課忘帶學習用品時,我豪爽地拿出自己的借給他們用;有同學有疑難問題時,我熱情耐心幫她解決。有一次,史欣欣同學有一道數學題不會做,我在自習課上一遍又一遍地教她,課后不厭其煩地幫她分析,在我的幫助下,她終于學會了。看著她熟練地答題,我特別高興。在我天真的童心里,裝滿了對真、善、美的追求。學校組織、獻愛心活動時,我積極參與,無私奉獻。去年10月,我心愛的英語老師——萬老師生病了,住院一個多月,我拿出了所有的零花錢,買了營養品去探望她。看著萬老師憔悴的臉龐,我請求萬老師別擔心我們的學習,我們在學校里更努力地學習著英語。

  我熱愛勞動,勇擔重任。

  勞動時,臟活、累活我搶在先,從不惜力,能夠提前出色的完成。在學校組織的.清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區行活動中,老師夸我不但能吃苦,還表現出極強的組織能力和號召力。尤其是在做環保小衛士,珍愛生命活動中,積極投稿,并發動同學們身體力行,使得學校及周邊環境衛生有了很大的改觀。

  我興趣廣泛,全面發展。

  向上是我健康成長的力量源泉。我的身上,有著一股強烈向上的追求,我一直在追求著做個好孩子,做個好學生,做個好公民。我尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守《小學生行為規范》和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。

  美德少年的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。小學的六年里,我一步步地朝這個目標在前進、在努力。既全面認識自己、提高自己,又不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中吸取甘甜,如今,我羽翼漸豐!

  當然,成績只能代表過去。今后我會加倍努力,把自己塑造成一個更加優秀的人。我希望在平日點點滴滴的生活中、學習中繼續努力,爭當一名光榮的美德好少年。

  謝謝大家。

少年志演講稿4

  大家好。

  隨著氣溫的下降,嚴寒的冬季已經來臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發季節,為了確保學校的安全與穩定,防止各類事故的發生,努力創造使師生滿意的安全環境。今天,我就加強學校冬季人身安全和財產安全工作提出如下要求:

  1、各班主任及各辦公室、專用教室、微機房、實驗室、圖書室、食堂等負責人,要對相關室、場所的用電、用氣、化學品等進行一次全面檢查,發現存在安全隱患的要及時整改,不留盲區。

  2、冬季雨、雪、霧天氣多,人體關節的靈活性較差,反應也相對緩慢,在上、下學路上要注意交通安全。步行走人行道,在沒有人行道的道路靠右邊行走;騎自行車走慢車道,不走機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意觀察交通信號燈,做到紅燈停、綠燈行;步行、騎車要集中注意力,不追逐、不在路上玩耍,騎車不帶人;特別要注意,不要乘坐無營運證的出租車及無牌照和車況較差的車輛。

  3、要一如既往地做好各類流感的預防工作,搞好個人衛生,嚴防病從口入。

  4、進入冬季,河流、路面等常有結冰的情況發生,同學們在上、下學的路途中更要注意安全,防止因路滑而發生事故;不要在冰上行走玩耍,不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險;如遇結冰天氣,不要用水拖地;上、下樓梯、去食堂用餐、戶外活動等要慢步行走,不要奔跑,惡劣天氣隨時會在我們的身邊出現,請大家要有應對的經驗和心理準備。

  5、進行體育鍛煉、課外活動時,活動量要適度,活動后如果出汗多,應把汗水及時擦干,防止因汗水蒸發吸熱而感冒。

  6、冬季是火災易發季節,希望同學們更要增強安全防范意識,不帶易燃、易爆危險物品進入校園;節日期間,嚴禁在沒有家長的監護下擅自燃放煙花、爆竹;注意用電、用氣安全,使用取暖器時,不要將易燃物品放置在旁邊;對不用的電器設備、燃氣設備要關閉電源和氣源,預防火災事故和煤氣中毒事故的發生。

  7、最近學校添置了很多設備并完善了很多的設施,校園環境得到了進一步的美化和綠化,這就需要全體師生共同維護,在使用的過程中要倍加愛惜,要建立學校是我們共同的家園的.意識。但這段時間,一些違紀和破壞公物現象的出現暴露出我們當中極少數同學的素質低下,希望全體同學積極行動起來,用正義的行動來監督、感化和幫助他們,同時希望這部分同學管好自己的手,為日后的成人奠定基矗

  安全工作無小事,安全責任重于泰山。火災和車禍是全國九大類事故隱患中的頭號殺手,而這一起起交通和火災事故,極少是有人故意所為的,是一點點的疏忽,或是偶爾的一次麻痹大意導致了這些悲劇的發生。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜,面對美麗的校園我們需要呵護。為使我們擁有一個安全穩定的環境,希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動,共同創造安全的環境,讓危險遠離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。

  祝你和你的家人平安幸福!

少年志演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xx,非常高興今天能站在這里競選“陽光少年”。之所以競選,是因為我堅信我能行,因為偉人莎士比亞曾經說過:自信是成功的第一步!以前我也想競選”陽光少年”,但我沒有信心,在老師辛勤的培育下,我由一名不諳世事的小孩,成長為一名優秀的少先隊員,現在的我充滿了自信,因為我的競選理由有:

  第一,我學習成績優秀,積極參加學校及參加組織的各項活動,已經連續四年被學校評為全面發展“金牌少年”;

  第二,我能夠遵守課堂紀律,專心聽講;

  第三,樂于助人,當別人有困難的時候,我能積極主動熱情地幫助他們;

  第四,我善于表達,語言表達能力強;同時,我還有著廣泛的興趣愛好,例如:讀書、寫作、打羽毛球等。

  我知道“陽光少年”代表的不是榮譽,不是光環,而是一份責任,是一份鞭策我不斷前進的動力。

  假如我當選”陽光少年”,我會更加嚴格要求自己,遵守校紀校規,講文明,有禮貌,尊敬老師,團結同學,做一名品學兼優的好學生;當同學們遇到困難的時候,我會積極主動地幫助他們,成為每一位同學的好朋友,另外我也會做好老師的小幫手,努力協助老師搞好班級工作,與大家共同學習,共同進步,讓我們這個班集體成為更積極、更團結、更溫馨的.大家庭。

  今天,我站在這里,我鍛煉了自己,我是成功的參與者,同學們請投我一票吧,我堅信,在我們的共同努力下,我們會以我們的xx班為榮的!

  謝謝大家!

少年志演講稿6

親愛的老師、同學們:

  有時候在別人看來,夢想是一個高尚的詞匯,有許多名人都有他們偉大的中國夢,魯迅先生希望自己可以喚醒中國人的思想,周恩來總理從小就抱著為中華而崛起的夢想而讀書,等等,他們的夢想很偉大但是我的夢夢想很平凡,我的中國夢就是當一名普通的人民教師。

  我喜歡當老師,因為我有許多老師都對我很好,他們很愛我們,老師會教我們許多東西,讓我們充實自己,老師是辛勤的園丁。我很喜歡我的數學老師,記得以前我的數學成績特別差,每次作業都會錯許多,那時作業本發下來都不敢拿回家給爸爸媽媽看,怕爸爸媽媽不開心。可是好像自己對數學就是沒有多大的.興趣,后來,記得有一次數學期中考試我考得很差,這時數學老師他叫我拿著考卷去辦公室,我那時心里很害怕,會說我笨,心跳加速的來到老師辦公室。很奇怪老師面帶微笑的,把我考卷拿過去,分析了一下,說我太粗心了,好多會做的都算錯了,然后叫我在辦公室里在算了一遍,就坐在他的位置上,我把所有計算題都算了一遍,然后給老師看,結果都是對的。老師說還是很不錯的,下次考試的時候要細心,然后又細心的教了我幾個我不會做得題目,直到我把每一題都會了之后老師才讓我回到教室,而且還對我說我很聰明,叫我好好學,學習成績一點會上升的,聽了老師的話我很感動。

  從那以后我學習的積極性也不斷提高,學習成績也變好了,爸爸媽媽都很開心,老師也會經常用欣慰的目光看著我,這使我很開心。是老師的細心和耐心改變了我,感謝老師,雖然當一名普通的人民教師很平凡,但是我感覺老師的生活是平凡而不平庸,老師辛辛苦苦培養那么多的學生,每一個學生都會受到老師很大的影響,影響有好有壞,我想一個不好的老師對學生帶來的陰影是長久的,而一個好老師對學生的影響也是一生的。

  我的中國夢很簡單,也不偉大,就是當一位平平凡凡的人民教師,當一個學生喜歡的,能夠給學生帶來正面影響的老師。能讓學生喜歡的老師。

少年志演講稿7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:展我少年志,圓我愛國情。

  林則徐,茍利國家生死以,豈因禍福避趨之;錢學森,五年艱難歸國路,十載兩彈震長空;袁隆平,數年耕耘不輟,萬坰稻花飄香。

  回溯中華民族的歷史畫卷,無數志士仁人用他們的行動,踐行著他們胸中的夢想。這夢想,就是由千千萬萬中華兒女的夢聚在一起形成的——中國夢!

  亞洲首富王健林曾說過;“什么清華北大,都不如膽子大!”當下一無所有的我,膽子卻足夠大,我可以大聲昭告天下,我的夢就是中國夢,不是什么清華和北大,而是成為一個優秀的企業家!

  當代作家王小波說:“所謂偉大的事業就是讓自己的夢想成真。”

  夢想,不僅僅是“夢”和“想”。實現夢想需要付出辛勞與汗水。正如我可愛的家鄉——XX。

  我的家鄉XX,歷史悠久,有300多年的養鹿歷史,1995年,XX被國務院確定為全國唯一的“中國梅花鹿之鄉”,同年,國務院批準撤縣設區,XX成為XX市的一個新的'主城區,經歷了滄海桑田的變化,日新月異,令人刮目相看。

  但不能否認,XX的經濟發展與發達城市還存在一定的差距,因此我的夢想就是要成為一個優秀的企業家,在家鄉因地制宜,帶領勤勞智慧的陽城人民奔向小康,實現XX夢,同時實現國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢。

  實現我的企業家夢想,最重要的有兩條標準,一是創新,二是堅持。我相信我能成功,失敗5次、10次甚至更多次我也不怕。

  待到我的夢想成真,我可以以廣廈千萬家,大庇天下寒士俱歡顏;我可以以高薪職位給品學兼優的學子,提供他們展示自己才華的舞臺;我可以以自己的利潤給陽城人民保險,解決他們全部的醫療費用,以免他們因病致貧;我還可以以自己的利潤收入資助家鄉的莘莘學子,無論考上哪里的大學,都代他們交齊全部的學習費用………

  不同的人,不同的社會環境形成的夢想是不同的。正如一杯清茶,僧人夢想從悠遠的茶香中,品出絲絲禪意;詩人夢想從靈動的茶水中,讀出人生百態;醫生夢想從苦澀的茶味中,探尋養生之道。喝茶如此,夢想亦然。

  我們每個人的夢想匯聚成我們國家的偉大夢想。

  離開個人的夢想,中國夢就無從談起;但沒有中國夢的實現作為依托,要實現個人的夢想也只能是空談。當我們與時代同步伐,與祖國共命運,與人民齊奮斗時,我們可以自豪的說,我們是中國夢的建設者、圓夢人!

少年志演講稿8

  我是濟川中學初一(25)班的xx,在襟江小學曾任大隊部學習委員和銀杏花文學社主編。由于品學兼優,多次受到學校的表彰。

  我是個自信、開朗,活潑大方的女孩。受媽媽的影響,我熱衷于慈善公益事業,經常和媽媽參加這一類的活動,我家經濟條件雖然不是很好,但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢,而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的孩子;上次,得知城西一個同學得了白血病,學校發出捐款倡議后,我急忙拿出自己寫作文得來的稿費;得知媽媽的一個學生不幸患上了白血病后,連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他,有時間就去探望關心他,給他講故事,讓他早日走出疾病的陰影;5.12汶川大地震發生后,我主動發起并組織了班級和學校的“愛心募捐行動”,擔任了“愛心大使”,將愛的力量傳遞;班上有同學生病掉課了,我上課記兩本筆記,作業也不忘那兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點沒弄清楚,把他(她)教錯了,平時我都沒怎么復習自己的功課,只要一有空就去幫他(她)補習,雖然有時被班上一些的同學誤解,在我背后指指點點,說三道四,但我從沒把它放在心上,依然幫助他人。因為,我在最困難的時候也曾經得到過別人的幫助,所以現在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

  對于社會上的人,我總是盡力去幫助,對于與我朝夕相處的同學,我更是樂此不疲。在學校,處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學們的好榜樣,同學們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落后的同學,給予他們信心及鼓勵,讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生,一定學不好”的觀念。無論是語文、數學還是英語老師,她們都對我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強,任何事情不做則已,做則一定盡力做好的學生。

  在媽媽眼里,我是個懂事的好孩子,平時常幫媽媽洗衣做飯做些力所能及的家務事。媽媽做事時,我總愛在一旁觀看,并試著做那么一兩下,以至于我很小的時候就可以自己做飯了。我還挺節約的昵!襪子破了都不舍得扔,縫幾下繼續穿,制衣留下的碎布頭,我都要收集起來,以備以后使用。因為國家提倡節能減排,能不扔的`就繼續用吧。

  我平時喜歡看書,而且愛觀察思考,并在有空時就用筆把它們記錄下來,就這樣日積月累寫了厚厚的幾個日記本,我的寫作能力也在無形中得到了鍛煉,作文成績也大大提高。所寫作文曾先后在《莫愁》、《少年文藝》以及《學習方法報》等報刊、雜志上發表,并且有很多作文榮獲全國、省、市各類獎項:《蝸牛的發現》在泰興市、全國獲得一等獎,《全民健身與奧運》在征文評比活動中榮獲三等獎,全國書信大賽《小伙伴,我想對你說》和親情書信大賽《爸爸,我想對你說》獲得一等獎。

  除了寫作我還喜歡動手動腦,對任何事物都有股熱情。一次在醫院里打點滴,病人特別多,護士阿姨一會兒幫這個插針頭,一會兒幫那個拔針,特別忙,我想:若發明一個調節皮條裝置,病人就可以自己換水,護士阿姨就用不著這么累了。于是我回去畫了一張又一張圖紙,一改再改,憑著勇氣和毅力,我終于搞成了“三通皮條”這項發明;冬天我看到患糖尿

  病的爺爺腳特別容易凍傷,于是我又動起腦筋,發明了“電熱鞋墊’’、這兩項發明分別在江蘇省科技創新大賽榮獲二、三等獎。

  在小學里我參加了養蠶科技小組,我準備了一本日記本,每天記錄和研究蠶寶寶的生長過程——吃食,排泄、蠕動、蛻皮等,連星期天也跑到學校里仔細觀察,用近一個多月的時間做了詳盡的記錄。寫下近一萬字的科技論文——《蠶寶寶日記》,楊校長閱讀之后給予了充分的肯定,并由學校制作成畫板在全校展示,這篇科技論文獲江蘇省科技創新大賽二等獎。

  在20xx年度我榮獲“襟江小學十佳少先隊員”稱號,同年被江蘇省少工委評為優秀少先隊員,20xx年12月24日《少年日報》“好少年風采”上刊登了我的故事。

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