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傳染病及突發疾病應急預案（精選11篇）
在我們平凡的日常里，保不齊會出現一些突發事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，時常要預先開展應急預案準備工作。編制應急預案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的傳染病及突發疾病應急預案，希望能夠幫助到大家。
傳染病及突發疾病應急預案 1
一、預防與控制傳染病應急指揮領導小組：
組長：
副組長：
成員：
二、預防與控制傳染病的措施：
1、學生或教職工一旦出現非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、學生或教職工在校內出現傳染病，要及時組建處理疫情的領導小組，立即要求傳染病者戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院，需轉院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀，所在班級的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由學校安排專人護送醫院（護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套）。
3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校安全管理人員或衛生保健老師撥打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。
4、學校對傳染病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
6、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報教育主管部門、疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
7、如傳染病烈性感染，請示市教育局決定是否實行停課。采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
三、重特大疫情的處置辦法：
1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來與外界往來，等待衛生部門和教育部門的`處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。
2、疫點消毒。請防疫部門對學校所有場所進行徹底消毒，消毒結束后進行通風換氣。
3、疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
4、信息發布。學校發現傳染病人，請示教育主管部門同意后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
傳染病及突發疾病應急預案 2
1、責任人：
保健醫生、后勤園長、園領導。
2、處置事件的組織：
突發事件指揮領導小組，衛生防控部門人員、醫療部門。
3、日常工作要求：
�。�1）嚴格執行幼兒園規定的《春暉幼兒園衛生消毒制度》，保健室工作要認真執行一摸、二看、三問、四查的'原則，把好入園關和晨檢關。
（2）注重日常教學中的保育保健，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全衛生知識和自我保護技能，做好個人衛生。
（3）保育員要把好消毒關，嚴格按照物品消毒常規定期定時進行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）控制疾病發生率。做好環境衛生消毒工作。
�。�4）特殊時期實施《傳染病高發季節消毒加強措施》，認真填寫幼兒園發放的各類觀察記錄表。
4、報告程序：
�。�1）保健老師、班主任發現癥狀后，立即通知保健醫生、后勤園長、園領導，并做好傳染源和病人的消毒隔離工作，突發事件指揮領導小組在第一時間到達現場統一指揮；
�。�2）由園領導向教育局領導匯報；
�。�3）根據事件需要，經局領導同意后報告地方防疫部門。
5、處置措施：
�。�1）保健醫生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作，宣傳防治知識，防范病情蔓延事件的發生。嚴禁學生帶病返校和未痊愈返校。
�。�2）幼兒或教職工在園出現特殊傳染病或疑似病例，班級三位教師和保健醫生要立即戴防護口罩、手套，并馬上匯報情況，突發事件指揮領導小組領導應立即親臨現場指揮，在第一時間內選用幼兒園隔離室進行隔離觀察，送定點醫院診治。
（3）幼兒出現一般傳染病癥狀的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任教師或保健老師送去醫院（護送人員都要戴口罩、手套，防止師生交叉感染和擴散）。
�。�4）出現手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心；出現流感病例的班級每天午飯后和起床后測量幼兒體溫。一旦發現異常，立刻送醫務室復查并通知家長馬上隔離。
�。�5）班級教師要做到勤洗手，班內自備工作服，上下班要更換服裝和鞋子，盡量做到不攜帶病菌。自發現有傳染病日期開始做好加強消毒工作，并在記錄表上注明消毒內容和原因。
�。�6）發生嚴重傳染病時，要馬上對病人進行隔離，突發事件指揮領導小組要派專人看護，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區。對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
（7）突發性疾病如心臟病、腦血管疾病、胸部骨折等情況，不要輕易挪動受傷者，第一時間報告，撥打120。
�。�8）傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。堅決杜絕染病學生帶病來校，必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。
�。�9）總協調接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
傳染病及突發疾病應急預案 3
傳染病對人類的危害很大，對社會的穩定也造成很大的影響。為全面貫徹落實《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、市教委及衛生局有關文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導思想，為及時有效地控制傳染病在校園的發生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預案：
一、目標管理
1、普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。
2、完善傳染病信息監測絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時采取有效的'防控措施，預防和控制傳染病疫情在校園的發生和蔓延。
二、組織機構
傳染病應急領導小組
組長：
副組長：
成員：
學校成立傳染病應急領導小組。由一把手總負責，分管副校長負責保證轉送病人的車輛，隨時待命；體衛處負責與年級組長及班主任的及時溝通，加強宣傳工作，穩定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理；總務主任負責安排疫點的消毒工作，負責門衛的管理；班主任負責聯系家長，掌握學生家長的電話；校醫負責現場的及時救治和轉送病人，校醫要掌握并每學期核對全校學生的家長聯系電話，確保緊急情況下與家長的聯系暢通。
三、應急處理
1、學校在接到上級衛生行政部門和疾病控制中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應不折不扣地實施上級衛生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。
2、學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向校醫報告，校醫及時向傳染病領導小組報告。
3、校醫在發現傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規定時間：甲類傳染病（包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種），6小時內；乙類傳染病12小時內；丙類傳染病24小時內報告。統一填報傳染病報告卡，向上級衛生主管部門、區疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
4、校醫對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，及時轉送附近醫院診治。
5、校醫和班主任及時通知學生家長。
6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由總務主任安排相關人員在校醫的指導下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進行臨床觀察。
7、對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動配合有關衛生部門采取的醫療措施。
8、校醫應配合疾病控制中心做好流行病學的調查。
9、校醫務室建立相對的隔離、配備防護和消毒設備，對疑似傳染病人進行篩查、分流，發現情況及時上報。
10、在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任和校醫要及時查明學生缺課的原因，并保持聯系，以便進行跟蹤管理。
11、體衛處安排相關人員加強校園公共場所的環境衛生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進行消毒。
12、門衛要嚴格把好校門關，外來人員來訪登記，未經許可不得進入校園，禁止外來人員進入教室等人員密集區域。在校期間未經批準任何人不得離校。
13、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強師生自我保護能力。
四、注意事項
1、疫情發生后，校領導應穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
2、傳染病疫情發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家長的思想工作。
3、如有新聞媒體要求采訪，必須經過學校同意，未經同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實。
傳染病及突發疾病應急預案 4
為保護全校師生健康和生命安全，維護學校穩定，促進本校的發展，將常見傳染病預防與控制工作依法納入科學、規范、有序的管理軌道，形成工作常規，特制定此預防控制措施和應急預案。
一、傳染病應急工作領導工作小組
組長：
副組長：
組員：
二、傳染病應急工作機構及職責
（一）聯絡組：（陳xx）負責防治工作的組織協調、溝通聯絡；監督全校教師防傳染病情況。
（二）預防組：（各班班主任老師）落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作；指導全校教職工做好班級、校內環境、教室內的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。
（三）宣傳組：（各班班主任老師）對學生、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。
�。ㄋ模┖笄诮M：（xx）落實督查全校防治傳染病工作的物質儲備等。
三、日常工作要求
�。ㄒ唬┳龊贸Ｒ妭魅静》乐涡麄鞴ぷ�，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。
（二）通過各種形式對學生及家長進行預防傳染病知識的'宣傳教育，根據實際情況出好宣傳�？�；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。
�。ㄈ┱J真開展好環境衛生及消毒工作。
�。ㄋ模┘訌婏嬍场嬎l生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。
�。ㄎ澹┌匆幎ㄓ杏媱澋貐f助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
�。┙逃龑W生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
�。ò耍┍ＷC傳染病預防的資金。
四、應急處理
�。ㄒ唬┌l生傳染病后，第一發現人立即向領導小組成員匯報，并在規定時間內向中心學校和疾控中心報告。(報告人：xx)
�。ǘ┌嘀魅卫蠋煹谝粫r間到達現場，將患者隔離并送往醫院。
（三）觀察患病學生所在班級有無發熱、皮疹等癥狀出現，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。
�。ㄋ模┘訌娒刻斓某繖z及午檢工作，一旦發現有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。
�。ㄎ澹┘訌娕c缺勤兒童的聯系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。
�。﹤魅静』颊叻敌r，應具有醫療機構出具的病愈證明。
�。ㄆ撸┘訌婇T衛管理，切斷外來染病源。
�。ò耍┳龊妙A防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
�。ň牛┍ＷC傳染病預防的資金。
傳染病及突發疾病應急預案 5
為了有效預防，及時控制和消除傳染病的發生、流行，保障師生員工的身體健康，維護學校正常教學。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、結合我鎮具體情況，特制定本工作預案。
一、傳染病防治工作預案
（一）指導思想和工作原則
實行預防為主、防治結合、分類管理的原則。
�。ǘ┙M織領導
學校由校長負責全校日常傳染病防治工作。開展預防傳染病的健康教育，搞好校園的環境衛生。組織對公共衛生設施的監督管理，保障飲用水衛生、食品衛生。承擔責任范圍內的傳染病防治管理任務，建立傳染病管理的規章制度。
�。ㄈ╊A防
1、學校利用網絡、宣傳櫥窗、廣播等宣傳陣地，開展健康教育。經常舉行健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強自我保健能力。
2、搞好校園公共場所環境衛生，消滅鼠害，滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、辦公室、會議室、交通工具定期進行消毒。
3、加強衛生的監督檢查工作。定期組織對校內環境衛生的督察，對存在問題提出整改意見并督促有關部門及時實施整改。
4、總務處保障飲用水衛生符合國家衛生標準，定期組織對供水系統進行清洗消毒。
5、加強每日晨檢，及時了解缺席學生的原因。
6、對發現的一般傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不來校上課。
7、學校全體人員要不斷學習更新傳染病的防治知識，提高診療水平。
�。ㄋ模┮咔閳蟾�
1、學校師生員工發現傳染病病人或疑似傳染病人時都應立即向校醫務室報告。
2、學校實行首診負責制。在發現傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規定及時限向負責傳染病管理的單位報告。并填報傳染病報告卡，向屬地疾控中心報告并同時上報學校有關領導。根據發病人數、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。
�。ㄎ澹┛刂�
1、凡發現無法確診的患病及疑似病人，均應立即安排轉定點醫院進一步明確診斷，住院隔離治療。
2、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，指導相關工作人員做好終末消毒處理。與病人或疑似病人密切接觸者，應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。
3、學校要做好自身防護工作和消毒工作，盡量避免發生室內感染，造成傳染病的擴散。
二、具體操作
�。ㄒ唬┲贫ū绢A案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害，保障本校師生員工的身體健康與生命安全。
傳染病防控工作應當遵循預防為主，常備不懈的方針。貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。
（二）組織領導和工作職責
1、組織領導
學校成立傳染病防控應急處理指揮小組。由校長任組長，對應急工作實行統一領導、統一指揮；領導小組下設工作小組，由分管校領導任組長、校各有關職能部門領導參加組成。工作小組具體負責全面協調、組織全校突發事件應急處理工作。
2、工作職責
應急預案啟動后，應急指揮系統應立即進入工作狀態，各自履行工作職責。校領導小組負責指揮工作小組工作，負責全面協調、組織全校應急處理工作；負責校內有關應急事件的信息收集、報送和發布，做到信息準確、公開、透明。學校分管領導負責向上級衛生主管部門、疾控中心、上級教育主管部門報告疫情，接受屬地管理；負責突發事件防治技術指導和醫療保障工作。全面負責教職工的防治工作。教室、實驗室及辦公室的防治工作由原管理（使用）組負責具體實施。負責突發事件應急處理的各項后勤物質保障。保衛干事負責突發事件發生后的安全保衛工作。
（三）預防和應急準備
1、預防：
�、賹W校組織開展日常愛國衛生運動，加強公共場所衛生的監督管理。各類公共場所應保持環境清潔、通風換氣，對公眾經常接觸的`部位和用品進行定期消毒。學校應積極開展各種類型的健康教育，普及衛生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。
②應加強食品衛生監督管理，保障飲食、飲水衛生安全。
�、圩骱脤议L的宣傳工作，發放告家長書。
2、應急準備
�、賹W校逐步加強校醫療救治、衛生防護工作的物質條件，提高應對突發事件的能力。對應急處理工作必需的醫藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。
②定期對校醫進行相關技能培訓，成立突發事件應急小組，并組織應急演練。不斷學習新技術，提高應對突發事件的業務能力。
3、信息報告、報送與發布
學校組建傳染病及突發事件報告信息網絡：
�、賹W校一旦發現疑似或重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況，在規定時限范圍內，通過規定網絡、電話、傳真等方式向上級衛生部門、疾控中心和教育主管部門報告。
�、趯W校教職員工一旦發現有突發類似事件的可能，也有義務向有關領導報告，保證信息能得到及時準確收集，正確傳遞。
4、應急處理
�、僖坏┌l生傳染病病情，學校在2小時內向上級衛生部門和疾控中心和教育主管部門報告，配合上級部門組織技術調查、綜合評估、并做好應急處理準備。
�、趯W校在接到政府、衛生和疾控中心有關傳染病疫情的預警報告后，應立即實施屬地衛生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級應急指揮部進行的指導和督察，給予積極支持和配合。
③應急預案啟動后，應按預案規定的職責要求，服從統一指揮，立即到達規定崗位。按照患病學生的情況，采取相關的應急措施。根據應急處理需要，報請上級政府依法采取必要的控制措施。
④傳染病發生后，在學校應急指揮系統統一領導下，對易感人員采取應急、預防性用藥、群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應當主動配合校醫及有關衛生部門采取的醫學措施。校醫務室嚴格執行各項管理規定，防止交差感染和校內感染。應配合疾病控制中心做好流行病學的調查。
�、莞鶕咔槿缧鑼W校部分區域隔離、封閉，由疾控中心決策，學校負責實施。
傳染病及突發疾病應急預案 6
一、突發事件處理領導小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、xx、xx、xx
職能負責：教務處政教處少先大隊
責任人員：職責范圍內的相關教職工、職責范圍內的有關具體落實的管理人員、班主任、班級責任教師、值周領導、值周教師。
二、具體突發事件的應急預案：
（一）校內發生火警、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案
1、切斷各樓層的電源。
2、發生火警，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打"119"；房屋倒塌且有師生埋入，急打"110"，并有組織地進行搶救。
3、迅速向突發事件領導小組報告。
4、開通全部安全通道，學校教職員工組織學生迅速撤至安全地帶。
5、配合消防、醫院等單位，做好自救工作6、盡可能保護好現場，做好有關證人證事記錄。
�。ǘ┬Ｍ獠环ㄈ藛T進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案
1、來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。
2、來人已闖入校內，門衛追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者清逐出校門。
3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財務的應立即采取下列處置方法：
①迅速報警（110）。
�、谘杆賵蟾鎸W校突發事件領導小組。
�、蹖Σ环ǚ肿舆M行勸阻或制服，保護在場師生安全。
④為防止不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。
�、萘⒓磳⑹軅麕熒屯t院進行救治。
�、拮骱脦熒乃枷牍ぷ鳌�
4、記錄不法分子的.體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴的兇器，保護好現場。
5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。
�。ㄈ┩话l公共衛生事件的應急預案當社會上出現流行病疫時，凡師生中出現與該病相似病癥時，各班主任要馬上報告校長或教導處，并及時與該學生的家長取得聯系，在家長的陪同下去醫院診治，一經確認是傳染病或疑似傳染病時，學校要采取下列措施：
1、學校要迅速如實報告上級有關部門。
2、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全校公共場所，尤其是布控區域進行嚴格的消毒。
3、堅決杜絕染病學生帶病來校。染病學生來校上課時，必須有收治該學生的醫院，出具診斷證明其已康復，并不存在傳染危害后，方可來校上課。
4、學校要根據上級有關部門的要求和指導下，采取必要的防范及保護措施。
�。ㄋ模⿲W校其他突發事件應急預案
1、學校其他突發事件，值周領導、值周教師、上課教師，要第一時間到位指揮。
2、讓學生坐在教室靜候，要堅決阻止學生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。
3、馬上安排過道指揮和其他照明用具。
4、及時與有關方面聯系了解情況。
5、若是校內電路問題，可能的情況下，應及時維修。
6、若遇不能修復，值周領導、值周教師、上課教師要組織學生有秩序地離開教室，要教育學生輕上慢下樓梯。
三、在突發事件發生后
活動的組織者或第一個接警者或首位發現者，應以師生利益、學校利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推委應視作玩忽職守。對突發事件，全校師生員工實行首見首聞報告制和教職工首見首聞第一時間負責制。
四、突發事件發生后
全校教職工要把搶救、保護學生生命安全視作第一要務，不得臨陣退怯，更不得采取事不關己的回避逃脫手段。
五、突發事件發生后
相關的部門和有關的責任人員在事發初和應急處理中都要隨時向校長或值月領導報告突發事件的有關情況，不得隱瞞。
六、突發事件解決后
相關的部門和有關的責任人員要向校長或值周領導書面報告突發事件的處理情況。
傳染病及突發疾病應急預案 7
為了有效地應對幼兒園內可能發生的流行性疾病和傳染病，預防和把握疾病在幼兒園的發生和集中，保障師生身體健康和生命平安，依據教育局文件要求，結合我園實際，特制定本工作預案。
一、指導思想
以預防與把握疾病為中心，加強領導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命平安。
二、組織分工
我園成立由園長任組長的流行性疾病防控工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
三、日常工作要求
（1）嚴格執行幼兒園規定的《幼兒園衛生消毒制度》，保健室工作要認真執行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關和晨檢關。
�。�2）留意日常教學中的保育保健，利用玩耍和各種活動教給幼兒一些平安衛生學問和自我疼惜技能，做好個人衛生。
�。�3）保育員要把好消毒關，嚴格依據物品消毒常規定期定時進行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）把握疾病發生率。做好環境衛生消毒工作。
�。�4）認真填寫幼兒園發放的各類觀看記錄表。
四、報告程序
�。�1）保育老師、班主任發覺癥狀后，馬上通知保健醫生、園領導，并做好傳染源和病人的消毒隔離工作，突發大事指揮領導小組在第一時間到達現場統一指揮；
�。�2）由園領導向教育局領導匯報；
（3）依據大事需要，經局領導同意后報告地方防疫部門。
五、處置措施
（1）保健醫生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作，宣揚防治學問，防范病情集中大事的發生。嚴禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。
�。�2）幼兒或教職工在園消逝特殊傳染病或疑似病例，班級三位老師和保健醫生要馬上匯報狀況，突發大事指揮領導小組領導應馬上親臨現場指揮，在第一時間內選用幼兒園隔離室進行隔離觀看，送定點醫院診治。
�。�3）幼兒消逝一般傳染病癥狀的`，班主任要馬上通知其家長，由家長伴隨去醫院，家長不能到校的，由班主任老師或保育老師送去醫院。
�。�4）消逝手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心；一旦發覺特殊馬上送醫務室復查并通知家長馬上隔離。
�。�5）發生嚴峻傳染病時，要馬上對病人進行隔離，突發大事指揮領導小組要派專人看護，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區。對與傳染病人親熱接觸的同學、教職工進行隔離觀看，防止疫情集中，快速切斷感染源。
（6）傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何人前往探望。堅決杜絕傳染病幼兒帶病來校，必需由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來園上課。
�。�7）總協調接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。
傳染病及突發疾病應急預案 8
提高我校預防和控制傳染病事件的能力和水平，指導和規范學校可能發生的傳染病疫情的應急處置工作，減輕或者消除傳染病的危害，保障全體師生的身體健康，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，現結合我校實際，特制定傳染病事件應急預案。
一、工作目標
普及傳染病事件的防控知識，提高廣大師生員工的自我保護意識和應對水平：完善傳染病事件的信息監測報告機制，建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保傳染病事件不在校園內蔓延，做到早發現、早報告、早控制、早處置。
二、工作原則
1、預防為主，常備不懈：宣傳普及傳染病事件防控知識，加強日常監測，發現事件隱患及時采取有效的預防及控制措施，控制事件發展。
2、依法管理，統一領導：嚴格遵守國家有關法律法規，對傳染病事件的預防、報告、控制和救治工作實行依法管理；成立管理組織，負責組織、指揮、協調及落實學校傳染病事件的防控及處置工作。
3、快速反應，運轉高效：建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證各環節緊密銜接，一旦發生傳染病，立即響應，及時準確處置。
三、組織管理
學校成立傳染病事件領導小組，按《學校衛生工作條例》要求設立衛生室，具體負責傳染病事件的日常預防及控制工作。領導小組主要職責如下：
1、依據相關法律法規及應急預案制定本校傳染病事件應急預案；
2、建立健全傳染病防控責任制，檢查、督促學校各班級、各環節傳染病防控措施落實情況；
3、開展傳染病事件的宣傳教育活動，普及傳染病防控知識，提高師生員工的防病和自救能力；
4、建立晨午檢全日觀察和因病缺課制度，及衛生部門建立聯系溝通機制。及時掌握師生的身體狀況，發現突發傳染病疫情早期表現的師生，及時轉到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；
5、指揮、調度應急人員和資源配置，組織應急預案的培訓、演練和演習，配備救援物品、器材和裝備；
6、開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛生；
7、對飲用水及食品安全工作進行督導檢查，及時發現安全隱患，確保學生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜；
8、及時向鄉鎮衛生院或縣疾病預防中心部門以及縣教體局匯報學校的傳染病事件發生及處置情況，積極配合衛生部門做好隔離消毒、流行病學調查、緊急救援等工作。
四、學校傳染病事件的預防
為預防本校發生各類傳染病事件，重點做好以下工作：
�。ㄒ唬┘訌妼W校衛生工作的領導和管理，應經常對食堂、飲用水設施、教學環境及生活區環境進行自查和巡查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。
�。ǘ┰黾訉W校衛生投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。包括傳染病防控、教學及生活環境、學校公共場所、醫務室等，確保各項措施落實到位。
�。ㄈ┎扇∮行Т胧�，強化學校衛生規范化管理。建立晨午檢全日觀察和因病缺課制度，及時向衛生部門報告發病情況；加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播；加強廁所衛生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環境和水源；大力開展愛國衛生運動，搞好教室衛生和環境衛生；做好計劃免疫的宣傳工作，嚴格執行新生入學前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率；加強實驗室危險化學品等有毒有害物質的加工、運輸、存儲、使用、處理等環節的.管理，防止因管理失誤引起傳染病。
�。ㄋ模┘訌娊】到逃岣邘熒姆酪呖共∧芰�。
1、落實好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式，結合季節性、突發傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防控傳染病的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和應對傳染病的能力。
2、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。
3、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。
五、傳染病事件監測和報告
學校傳染病事件的內容包括：傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒等）、傷亡事故、飲用水污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應、以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
�。ㄒ唬﹤魅静∈录O測學校預防傳染病應急預案
在學校建立考勤監測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進行登記匯總并進行追蹤觀察，必要時采取進一步的措施。對可疑傳染病人要及時及縣疾控中心和各醫院建立聯系，以便做好防控和救治工作。對各房屋、鍋爐、供電、飲水、食堂等各環節進行經常性巡查，及時發現、報告和排除安全隱患。
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1、建立自下而上的傳染病事件逐級報告制度，在發生傳染病事件時，實行24小時值班制，確保24小時通訊暢通。按規定對事件實行日報告制度和零報告制度，應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
2、出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發衛生事件時，醫務室及學校有關部門應立即向本校傳染病事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向縣疾病預防控制中心、縣教體局報告。
3、任何人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報傳染病。學校任何人都有權向學校報告傳染病隱患，有權向教育行政主管部門舉報不履行傳染病應急處理職責的情況。
4、報告內容及范圍：
（1）學校內發生1例及以上鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽、甲肝/戊肝、傷寒（副傷寒）疑似或確診病例；1例不明原因發熱及肺炎病例要立即報告縣疾控中心和縣教體局。
�。�2）一個班級或宿舍發生1例細菌性和阿米巴性痢疾、麻疹、風疹、甲型H1N1流感、手足口病、流行性腦脊髓膜炎、登革熱、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、流行性乙型腦炎、瘧疾、血吸蟲病、水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱病例或5例流感樣病例、感染性腹瀉（除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外）時，除由接診醫療機構進行上報外，班主任和任課老師要及時向校應急領導小組報告。由學校領導小組按照《國家傳染病事件相關信息報告管理工作規范（試行）》標準要求，向衛生部門和教育部門報告。
�。�3）一次食物中毒人數5人及以上或死亡1人及以上；發生2人及以上受傷及1人及以上死亡事件、發生急性職業中毒或其他急性中毒病例1例及以上、發生環境因素改變所致的急性病例或意外輻射照射人員1例及以上；發生預防接種和預防服藥群體性不良反應1例及以上；衛生行政部門認定的其它傳染病事件等，在對患者進行緊急現場救治的同時，學校領導小組及時向衛生部門和教育部門報告。
六、傳染病事件的應急反應
根據《全國傳染病事件應急預案》的規定和傳染病的不同級次分類，結合本校實際，啟動相應的傳染病應急預案，作出應急反應。
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1、四級應急響應
轄區發生屬于一般傳染病事件的疫情，校內無疫情時，啟動四級應急響應。
�、賳訄蟾婧土銏蟾嬷贫�，學校實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。
②學校做好進入應急狀態的準備，落實各項防治措施。
�、劭杀３终５膶W習、工作和生活秩序，但對集體活動進行控制。
④傳染病流行時加強對發熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期學校預防傳染病應急預案間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。
�、輫栏駡绦谐鋈胄ｉT管理制度。
2、三級應急響應
轄區發生屬于較大傳染病事件的疫情，校內無疫情時，啟動三級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。
在第四級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
①開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
�、趯θw師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。
③對重大傳染病的密切接觸者，責令其暫時離校到衛生部門規定機構進行隔離觀察。對已經入校的接觸者，學校要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。
�、芗哟筮M出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
�、輰W校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
3、二級應急響應
轄區發生屬于重大傳染病事件的疫情，校內無疫情時，啟動二級應急響應。在三、四級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：
�、賹嵭蟹忾]式校園管理，住校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。
②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。學校配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。對重大傳染病的密切接觸者，暫停上學或上班，責令其暫時離校到衛生部門規定機構進行隔離觀察。
�、郾苊馊巳旱木奂土鲃�。學校不組織師生參加各類大型集體活動，調整大型會議時間；學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動暫緩進行。
�、軐淌�、實驗室、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
�、輰W校每日公布校園疫情防控工作的情況。
�、夼浜闲l生部門做好其他各項防控措施。
4、一級應急響應
轄區發生屬于特大傳染病事件的疫情，校內無疫情時，啟動一級應急響應。
�、賹嵭蟹忾]式校園管理，全體人員不得隨意出入。食宿問題由學校統一安排。
�、趯W生進行嚴密觀察，對重大傳染病的密切接觸者或發現有可以癥狀時，及時就醫，按衛生部門規定進行醫學觀察，暫停上學或上班。
�、廴∠麕熒鷧⒓痈黝惔笮图w活動。
�、芘浜厢t務室做好對學生隔離觀察工作，并做好室內外各項消毒措施。
⑤學校每日向縣疾控中心和縣教體局上報監測情況。
⑥配合衛生部門做好其他各項防控措施。
5、校內疫情
校內若出現傳染病疫情，應在衛生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據實際情況，適時開展以下工作：
①衛生部門對本單位作出1例鼠疫、霍亂疑似或診斷病例時，按照衛生部門要求立即停課，封閉校區，配合衛生部門第一時間進行現場控制，做好流行病學調查和各項消毒隔離措施，及時向衛生部門報告疫情進展，每日上報疫情及工作動態。同時做好其他各項防控措施及應急物資儲備等后勤保障工作。
②出現一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，每日上報疫情及工作動態，報請上級教育行政部門批準后，可對該班級和相關班級實行停課；如出現1例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報教體局批準。同時做好其他各項防控措施及應急物資儲備等后勤保障工作。
�、鄢霈F乙、丙類傳染病疫情的，要盡快向衛生部門報告，按照衛生部門要求，將患者隔離并轉至定點醫院傳染科治療，對密切接觸者進行密切觀察，每日上報疫情及工作動態，發現可疑癥狀及時報告。在衛生部門指導下對傳染病患者活動場所、空氣、物品等進行定時消毒；
④采取停課措施的班級，合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，采用電話咨詢及指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強及學生和家長的聯系。
�、輰搪毠ず蛯W生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。學校預防傳染病應急預案
（二）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等傳染病。
1、及時將患病師生送醫院接受救治。
2、迅速報告衛生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣并配合專業人員進校，開展流行病學調查，查明事件原因。
3、在上級主管部門指導下，盡快采取各項措施，控制事態的發展。
4、總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對造成事故和損害的責任人追究責任。
傳染病及突發疾病應急預案 9
為了進一步加強我中心的傳染病防治工作，降低相應傳染病的發病率，更好地保障人民群眾的身體健康，根據上級衛生行政部門下達的傳染病防治工作任務，結合我中心的實際情況，特制定了20xx年傳染病防治工作方案。
一、目標任務指標：
1.完善傳染病疫情及突發事件的網絡直報，提高報告質量，控制甲、乙類傳染病的總發病率在本區平均發病率以下；
2.控制霍亂的暴發流行，確保不發生二代病例和死亡病例；
3.加強禽流感的防治，控制高致病性禽流感在人群中的暴發流行，不發生二代病例和死亡病例；
4.進一步降低病毒性肝炎、流行性出血熱、傷寒、艾滋病等重點傳染病的發病率，控制甲型肝炎的暴發流行；
5.消滅脊灰工作取得進展，各項指標達到要求，并做好鞏固工作；
6.麻疹、百日咳疫苗接種率控制在99%以上，并做好疫情監測工作；
7.深化結核病項目管理，加強結核病報告，繼續鞏固結核病的高發現率、高轉診率、高管理率和高治愈率；
8.強化兒童方案免疫工作，規范接生點首針卡介苗和乙肝疫苗接種，提高卡介苗和乙肝疫苗接種的及時率，使五種疫苗接種率達到95%以上；
9.傳染病報告率和傳染病診斷符合率均為100%；
10.加強高危人群的艾滋病抗體檢測，繼續開展對已發現艾滋病感染者的'行為教育和管理，進行公共場所服務人員的艾滋病抗體檢測，并開展重點傳染病（包括艾滋病）的防治知識培訓。
二、對策與控制措施：
（一）加強公共衛生體系建設：
1.充分發揮中心公共衛生管理員和居委會聯絡員的作用，加強培訓與指導，進一步明確工作職責。加強對社區衛生服務站公共衛生工作的檢查與指導，逐步建立和完善中心公共衛生服務體系。
2.認真落實傳染病防治和督查的各項工作，督促社區公共衛生組織機構、傳染病管理、疫情監測與報告、中心健康教育等公共衛生工作的落實，加強監督檢查與指導。
3.加強公共衛生隊伍培訓，組織開展公共衛生管理員、居委會聯絡員、社區衛生服務站、防保人員等基層公共衛生人員參加相關知識的培訓，提高專業知識和服務水平。
4.綜合利用現有的人力資源，加強公共衛生值班制度，加強值班人員的培訓，加強應急隊伍建設和應急物資的準備，加強應急演練。
（二）做好疫情報告和管理：
1.各醫療衛生單位按照規范建立門診日志和傳染病登記，并按法定時限通過網絡報告疫情，確保甲、乙、丙類傳染病的報告率達到100%，報告的及時率和準確率均為100%，紙質報告卡和網絡報告的相符率為100%，做到及時、準確上報。
2.每月20日之前通過網絡直報本中心的傳染病，保證及時率達到100%。
（三）強化腸道傳染病防治：
1.根據區衛生局和區疾控中心的要求，結合本中心的實際情況，開設腸道門診�？疲凑漳c道門診規范化要求開展工作。
2.組織職工開展夏秋季節腸道傳染病防治知識培訓，對病人進行傳染病防治知識的宣傳，提高醫務人員的傳染病防控意識和廣大群眾的自我保護意識。
3.一類疫苗接種不得收取任何費用，除一類疫苗外的其他有價疫苗必須明碼標價，并在墻上公布，由兒童家屬自愿選擇。
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1.加大傳染�。òò滩。┓乐沃R培訓與宣傳，加強對我街道外來民工的艾滋病健康教育宣傳，重點加強對建筑行業、重點企業等外來務工人員的健康教育工作。
2.利用各種宣傳日開展疾病防治知識的宣傳，重點做好“3·24結核病防治日”、“4·7世界衛生日”、“4·25方案免疫日”、“5·31世界無煙日”、“9·20全國愛牙日”、“10·8全國高血壓日”、“12·1世界艾滋病日”等的宣傳。
3.開展健康教育講座宣傳、健康櫥窗、宣傳圖板、黑板報等多種形式，對學校、幼兒園等機關企事業單位開展健康教育，提高廣大干部和居民對健康知識的了解和健康行為的形成。
傳染病及突發疾病應急預案 10
為進一步做好傳染病的預防與控制工作，切實保障賓客及員工的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病法》的規定和要求，結合賓館實際，制定本預案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，在賓館領導的統一領導下，貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現對傳染病的可持續控制。
二、組織領導機構
1、成立預防與控制傳染病領導小組
職責：根據病情預測和變化情況，及時召開會議，研究制定賓館防控工作的制度、措施，檢查、督導賓館各部門、各崗位防控工作的開展和落實。負責賓館傳染病的組織管理和協調指揮，以有效應對傳染病，維護賓館秩序穩定，保護入住賓客及員工的身體健康和生命安全。
2、日常管理機構
質檢部具體負責賓館日常防突發病工作的業務指導、組織管理與監督檢查；由綜合財務部負責病情報告、信息溝通與組織協調工作。
三、日常工作措施
1、后勤部對可能存在病原體的外環境加強管理和整治，對客房區、宿舍區、廚房、餐廳、衛生間、垃圾房等重點區域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時，還應采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅決杜絕衛生管理上的空白。對客房、會議室、員工宿舍等人員集中的場所應進行不定期空氣消毒，并經常開窗保持場所內空氣流通，以保證室內“微小氣候”符合衛生要求，預防呼吸道傳染病的發生。
2、餐飲部按照《食品衛生法》的要求加強賓館廚房、餐廳衛生和員工集體用餐衛生的管理，嚴防腸道傳染病的發生。
①嚴把食品采購關。對供應商按規范分類建立檔案，并對每次采購物品按規定索取檢疫證明存檔備案；
②嚴把食品衛生關。加強餐具消毒管理，加強食品存儲、加工管理，杜絕二次污染。
3、房務部與銷售部密切配合，了解預訂客人信息，對來自疫區的客人要提前做好體溫監測等預防措施。
四、宣傳教育
綜合部要建立健全宣傳教育體系，提高衛生宣傳健康教育的科學水平；針對主要疾病的危害及其有關行為，有的放矢地宣傳衛生知識，靈活實施不同的教育內容和方法。
1、對衛生管理人員、工作人員，尤其是廚房工作人員、宿舍管理人員進行傳染病防治的`專題講座。增強他們的衛生防病意識和高度的職業責任感和職業道德觀念。
2、充分利用班前會、員工培訓等形式對員工進行預防傳染病教育，向員工傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強員工的衛生防病意識；教育員工主動維護環境衛生、養成良好的個人衛生習慣。
3、以板報為載體積極開展預防宣傳和法制教育；通過舉辦知識講座，普及預防知識，提高員工預防能力。引導員工樹立良好的衛生意識，勤洗手，注意室內通風，養成良好的衛生習慣。
五、疫情應急響應
如果賓館發生疫情，根據預警情況，賓館分別啟動相應的應急響應。
1、三級響應
賓館保持正常的工作、經營、生活秩序。在堅持日常防控措施的基礎上，適時采取以下措施：
�、倬C合財務部嚴格執行傳染病報告制度；后勤部加強中央空調空氣流通和消毒防護工作；嚴格執行《中華人民共和國傳染病法》，做好對賓館人員感染控制工作。
�、谫e館客房、餐廳、會議室等公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。各部門對管轄的工作和生活場地進行定期消毒。
�、圪e館對集體活動進行控制，舉行大型集體活動要經過傳染病預防工作領導小組審批。
�、車栏駡绦谐鋈牍芾碇贫�。
2、二級響應
除對密切接觸者實施控制外，賓館保持正常的工作、經營、生活秩序。在堅持三級疫情的防控措施的基礎上，適時采取以下措施：
①員工外出和在公共場所要采取必要的防護措施，并定時對員工宿舍等居所進行消毒，搞好樓道衛生。
�、诙〞r對客房、宿舍、員工食堂等公共場所進行消毒。
�、奂哟箝T禁管理力度，控制館外人員進入賓館。
�、苜e館根據情況，及時向員工通報防控工作。
3、一級響應
在堅持二級疫情的防控措施的基礎上，適時采取以下措施：
①貫徹落實《中華人民共和國傳染病法》，嚴格落實和檢查各項預防措施。員工均有義務和責任及時報告傳染病患者及其密切接觸者情況。
②實行封閉式管理，員工不離開賓館，嚴格控制外來人員進入賓館。
�、壅{整大型活動和會議的時間，客房、會議室、餐廳、員工宿舍等設施必須逐一落實通風、消毒措施。
�、軅魅静』颊哂啥c醫院轉運并集中收治。賓館嚴格實行傳染病病人急救轉運程序，防止病人自行求診中造成傳染。
4、應急狀態處理
�、儆鲇匈e館內發生流行性疾病，有關當事人必須在發現疾病的第一時間內向部門經理報告，領導小組負責向市衛生防疫部門報告；并及時與員工家屬聯系通報。
�、诰C合財務部：完善傳染病疫情監測報告網絡，保證24小時信息暢通。做到早發現、早報告、早隔離、早治療。建立考勤監測制度，對缺勤的員工進行登記，查明缺勤原因。
③房務部：對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護工作。在疾控中心的指導下，對被傳染病病原體污染的場所、物品實施消毒。對賓客及員工的發熱情況進行登記、檢測與排查。
�、芎笄诓浚合拗苹蛲Ｖ辜瘯热巳壕奂顒樱粚π菁俸髥T工流動情況進行調查摸底，如有到過疫區的員工實行跟蹤觀察。做好保障措施，嚴格賓館門禁管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握館內各類人員流動情況。做好后勤防護用品等傳染病防治物資供應，做好應急準備。
六、保障措施
1、組織傳染病防治領導小組工作人員經常深入到客房、餐廳、廚房、員工宿舍檢查食品衛生、環境衛生、宿舍衛生。定期對館內飲食、飲水、從業人員進行健康檢查，及時發現病原攜帶者，保護易感人群。
2、健全和執行消毒管理制度，對室內空氣、餐（飲）具和其他賓客活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。指導安排合理的生活制度，預防接種和傳染病管理應搞好基礎免疫，預防傳染病的發生，對傳染病賓客、員工及時給予相應的處理。
3、對客房、餐廳、會議室等場所保持通風換氣，搞好宿舍、廚房等處環境衛生，定期對公共設施和用具進行消毒。加強門禁管理，嚴格實行人員來訪登記制度。
4、賓客或員工中若發現有發熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應立即送醫院進行診治，并采取相應的預防措施。
5、防控領導小組應隨時掌握賓館的疫情，做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預防，及時處理疫源地，指導病人消毒，進行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護易感人群，控制和消滅傳染病的發生和蔓延。
6、保護易感人群。在賓館內開展有針對性地預防措施，提高他們的免疫力，加強對重點人群的保護。
傳染病及突發疾病應急預案 11
為了提高我校預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力和水平，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》等法律法規，結合我校實際，特制定本應急預案。
一、工作目標
1、普及各類突發流行性疾病和傳染病防治知識，提高全體師生的自我保護意識。
2、完善突發流行性疾病和傳染病防治事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發流行性疾病和傳染病不在校園內蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發流行性疾病和傳染病防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領導
嚴格執行國家有關法律法規，對突發流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。學校成立學校突發流行性疾病和傳染病防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實學校的突發流行性疾病和傳染病防治工作。
3、快速反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。
三、組織管理
預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：校委會其他成員及各班主任
主要職責如下：
1.根據當地政府和教育行政主管部門的突發流行性疾病和傳染病防治應急預案制訂本校的突發事件應急預案。
2.建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門突發事件防治措施落實情況，責任到人。
3.廣泛深入地開展突發流行性疾病和傳染病防治的宣傳教育動，普及突發事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。
4.建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的學生，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
5.開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，并進行定期和不定期的專人檢查，保證學校教室廁所及其他公共衛生場所的清潔衛生。
6.及時向當地衛生院（室）或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發流行性疾病和傳染病的發生情況，并積極配合部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。
四、突發事件的應急反應
根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，將突發事件的等級分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。根據突發事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應。
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所在地區發現屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。
1．立即啟動日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。
2．加強對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、宿舍、食堂、辦公室等公共場所的通風換氣工作，并采取必要的消毒措施。
3．嚴格執行進出入校門的管理制度。
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所在地區發現屬于重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應，進一步采取以下措施：
1．開展針對性地健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高學生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
2．對全體學生每日定時測量體溫，實行學生健康狀況晨檢制度，發現異常情況及時上報。
3．對重大傳染病的密切接觸者，配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。
4．加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
5．及時通報疫情防控工作的情況。
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所在地區發現屬于特大突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。進一步采取以下措施：
1．實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。
2．全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。
3．避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學習、參觀等。
4．對教室、實驗室、宿舍、食堂、圖書室、活動室、廁所等場所每天進行消毒，通風換氣。
5．學校每天公布校園疫情的防控工作情況。
（四）校內疫情
校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門的指導下，開展以下工作：
1．根據傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，對班級調整教學方式，暫避免集中上課；出現一例上述情況的診斷病例或兩例以上疑似病例，學校在報請教育局批準后對該班級和相關班級實行停課，或實行全校停課。
2．班級或全校停課期間，要指導學生進行適當的方法進行學習，如學校停課，學校領導和教師要堅守崗位。
3．重大疫情發生期間，要對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護校園穩定。
五、應急響應過程與措施
1、突發事件監測
（1）建立突發公共衛生事件的監測系統。在學校建立師生健康狀況晨檢制度和考勤監測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，要時采取進一步的措施。
（2）重視信息的收集。要與疾病預防控制中心建立聯系，收集本地周圍地區的`突發流行性疾病和傳染病的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。
2、突發事件報告
（1）建立自下而上的突發流行性疾病和傳染病事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時了解和分析傳染病疫情進展情況。突發事件期間實行24小時值班制度。
�。�2）嚴格執行學校重大公共衛生報告程序，學校一旦發生甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發、以及其他突發衛生事件時，相關知情教師或部門應立即向學校值班領導報告，學校應在2小時內用書面形式（或電話）向中心校報告，并同時向鎮衛生院報告。
�。�3）任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報。
3、應急預案的啟動
（1）疫情出現后，責任報告人必須立即將情況報告校長，校長掌握情況后通知各職能部門立即啟動應急預案，并由責任報告人將有關情況上報鎮中心校和鎮衛生院，報告內容包括以下信息：學校名稱和地址、報告人的姓名和電話號碼、時間與地點、患病學生人數、患病學生的臨床表現、已采取和準備采取的措施，必要時請求縣教育局和縣疾病控制中心技術指導。
�。�2）根據突發事件的不同級別，結合學校的特點，啟動相應的突發事件應急預案，做出相應反應。如需要送醫院救治，馬上撥打120急救電話將學生送往醫院救治，患病師生較多時，由領導小組成員通知本校教師動用教師私人小車運送學生,確保患病師生得到及時的治療。對重大傳染病的密切接觸者，配合衛生部門做好隔離、醫學觀察等工作。
�。�3）班主任及時通知家長發生什么事故和學生被送往的醫院地址，請家長到醫院。
�。�4）在學校傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，并確保信息暢通。有關疫情進展情況由領導小組發布，其它部門及個人未經授權均不準發布。
后勤保障組
1．組長根據校長通知啟動本組工作。
2．在人力、物力、財力方面給予充分的保障確保學校公共衛生防控措施的落實。
3．根據應急反應的等級，嚴格執行進出入校門的管理制度，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩定。
4．實行24小時值班，隨時聽候調度。
5．學校后勤人員對教室、閱覽室、宿舍、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒。
學校教學秩序的維護與管理組
1、學校教科室全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向學校領導請假，去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學習、參觀等。教科室根據傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。按照縣疾病控制中心防控要求，必要時學校報請縣教育局批準后對該班級和相關班級實行停課，或實行全校停課。
2、班級或全校停課期間，要指導學生進行適當的方法進行學習，如學校停課，學校領導和教師要堅守崗位，安排好學生的學習與生活，做好心理輔導，穩定學生情緒。
3、重大疫情發生期間，要對教職工和學生進行正確引導，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護校園穩定，學生家長來訪時各班班主任做好接待和解釋工作。
4、應急處置完成后盡快恢復學校正常教學秩序。
六、事件善后恢復與調查組
突發公共衛生事件應急處置完成后，工作重點應馬上轉向善后與恢復行動，爭取在最短時間內恢復學校正常教學和生活秩序。同時做好事件的調查工作。
1．對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、宿舍、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，方能復課；因傳染病暫時停學的學生，必須在恢復健康，并經有關衛生部門確定沒有傳染性后方可復學。
2．會同有關部門對所發生的突發公共衛生事件進行調查，并根據調查結果，對導致事件發生的有關責任人和責任單位，依法追究責任。
3．根據突發公共衛生事件的性質及相關單位和人員的責任，學校和教育行政部門應認真做好或積極協調有關部門做好善后工作。
4．對突發事件反映出的相關問題、存在的衛生隱患問題及有關部門提出的意見進行整改。加強經常性的宣傳教育，防止突發事件的發生。
5．總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。
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