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傳染病應急預案

時間：2024-11-04 12:24:32 應急預案我要投稿

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【優秀】傳染病應急預案

　　在生活、工作和學習中，有時會出現一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故后果，就不得不需要事先制定應急預案。那么問題來了，應急預案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的傳染病應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【優秀】傳染病應急預案

傳染病應急預案1

　　我校是一所寄宿制初級中學校，重視學校傳染病預防和控制工作的重要性。這不僅關系到全校學生和教職員工的身體健康和生命安全，還關系到維護學校正常的教學秩序和社會的穩定。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，我們根據《傳染病防治法》及《傳染病防治法實施辦法》，結合我校實際情況，特制定了本預案。

　　一、傳染病預防

　　1、根據國家的預防為主方針，我們針對學校人口密集的特點，重點開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。我們將重點關注常見的傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等。

　　2、定期組織愛國衛生運動，提高師生的公共衛生安全意識，培養良好的衛生習慣，增強自我防范能力。

　　3、定期組織消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲以及患有人畜共患傳染病的動物危害。

　　4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。

　　5、建立有計劃的預防接種制度，每年新生入學時進行傳染病預防接種。

　　6、食堂飲食從業人員必須持有健康合格證才能上崗。

　　二、傳染病疫情報告

　　疫情的'報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用。準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的關鍵。我們將建立健全的疫情報告管理組織和制度，確保疫情報告準確及時。

　　疫情報告時限和辦法：嚴格按照《傳染病防治法》及《傳染病防治法實施辦法》要求執行。

　　根據學校傳染病疫情報告制度的規定，每個教職工及學生都是法定疫情報告人，學校是我校的責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或疑似傳染病人，都有報告的責任和義務。可以通過口頭、書面、電話等方式向學校、管理老師、班主任、保衛部門迅速報告。相關科室和人員收到報告后，要立即向校醫務室報告，校醫務室會整理相關信息向學校領導報告，同時向上級主管部門（財政廳）及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。

　　如果有人隱瞞、漏報、謊報或延期報告疫情，將追究其責任。

　　三、傳染病控制措施

　　1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時進行隔離治療（學生需要辦理休學手續），隔離期限根據醫學檢查結果確定。

　　2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所進行醫學觀察。對密切接觸者，要實施必要的衛生處理和預防措施。

　　3、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，切斷傳染病在學校的傳播途徑。

　　4、對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，并根據當前情況定期安排全班范圍內的消毒工作。

　　本預案于4月22日制定。

傳染病應急預案2

　　為了提高我校預防和控制突發傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《國務院辦公廳轉發教育部、衛生部關于加強學校衛生防疫與食品衛生安全工作意見的通知》等法律法規和規范性文件，結合本校實際,特制定本應急預案。

　　一、工作目標

　　1.普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我保護意識。

　　2.完善傳染病的信息報告程序，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3.建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把突發傳染病造成的危害降到最底。

　　二、工作原則

　　1.預防為主、常備不懈

　　宣傳普及傳染病防治知識，提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛生水平，加強預防接種、查驗預防接種證工作，做好因病缺課登記，發現病例及時采取有效措施。

　　2.依法管理、統一領導

　　嚴格執行有關法律法規，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理：對于違法行為，依法追究責任。成立學校傳染病流行應急領導小組，由z校長任組長，負責及時處理、上報、協調與落實學校傳染病的防治工作。

　　3.加強領導、落實責任

　　傳染病的預防與控制工作實行一把手總負責,逐級簽訂工作責任狀。

　　4.建立預警、救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。

　　三、組織管理

　　(一)應急傳染病流行小組成員及職責

　　1.z校長任組長，負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發，學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。

　　2.z副校長任副組長，具體負責學校衛生安全工作。

　　3.后勤保障處負責傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。

　　4.學生工作處負責預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發現病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，傳染病流行期間的檢查制度。

　　5.班主任及任課教師配合校醫做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。

　　6.在傳染病暴發、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　進入應急狀態后，全面啟動傳染病流行應急預案，由校長親自指揮。

　　(二)應急程序

　　1.一般突發事件

　　所在地區發生屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。

　　①各班啟動報告和零報告制度。

　　①學校做好進入應急狀態的準備，各部門落實各項防治措施。

　　②學校內如尚無疫情發生，聽從上級行政部門及衛生部門的管理。

　　③呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。

　　④后勤保障處嚴格執行出入校門管理制度。

　　2、重大突發事件

　　所在地區發生屬于重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

　　①教學科研處負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。

　　②校醫室負責對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。

　　③對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛生部門做好隔窗、醫學觀察和消毒等工作。

　　④后勤保障處加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

　　3、特大突發事件

　　所在地區發生屬于特大突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：

　　①班主任對缺課原因，及時上報。

　　②學校避免人群的聚集和流動。

　　③后勤保障處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

　　4.校內疫情

　　一旦發生傳染病流行，應在衛生部門的指導下，啟動傳染病流行應急預案：

　　①班主任任課教師要立即把事件通知學校的傳染病流行應急總指揮。

　　②校長及副校長要立即趕到現場，統一指揮，具體聯系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門、衛生主管部門等;在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。

　　③校醫室負責傳染病流行時加強對發熱癥狀的同學及時處理，班主任陪同校醫立即將發病學生送往醫院，協助醫療部門治療，聯系學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。

　　④后勤保障處負責安排衛生消毒相關事宜及后勤保障。

　　⑤有自備車的教師待命應急出車。

　　⑥教學科研處對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

　　⑦學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。

　　⑧突發傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。

　　⑨對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發生。

　　⑩凡是瞞報、緩報，一經發現，就要做相應的處理;事情處理結束了，還要對學生進行相關的預防教育。

　　四、傳染病預防

　　(一)強化自身管理，加強監督檢查

　　1.學校將學校衛生防疫與食品衛生安全的職責落實情況納入學校工作計劃與管理體系中，并定期開展督導檢查，發現問題及時提出整改措施。

　　2.后勤保障處應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行抽查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

　　3.校醫室根據不同季節和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發公共衛生事件的預防保健知識，減少這類疾病的爆發。

　　4.增加學校衛生投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。

　　(二)采取有效措施，強化學校衛生規范化管理。

　　1.學校食堂等必須向當地衛生行政部門申領衛生許可證。食品從業人員必須“三證”齊全，先辦證，后上崗，注意個人衛生;對患有”五病“的'人員必須100%的調離。

　　2.使用的食品應當定點采購并按規定驗收，應持有正規的進貨發票，禁止向學生提供變質的食品和“三無”產品;食品加工過程和儲藏必須生熟分開;餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒。

　　3.食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，阻止投毒事件發生。

　　4.加強廁所衛生管理，防止污染環境和水源。

　　5.重點搞好食堂衛生、衛生管理、教室衛生和環境衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

　　6.學校要切實履行職責，嚴格執行新生入學預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

　　7.學校依法加強有毒有害物質的存儲、使用的管理，防止因管理失誤引起突發事件。

　　(三)加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

　　1.按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

　　2.結合季節性、突發傳染病的預防，通過板報，宣傳櫥窗、校園廣播以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治食物中毒事件的相關知識，提高師生公共衛生意識。

　　3.督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。

傳染病應急預案3

　　為科學、有效地應對學校突發傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發展和社會穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和市、區、街道《突發公共衛生事件應急預案》等文件精神，結合學校實際，特制定本預案。

　　1、適用范圍

　　學校突發傳染病防治是指在學校師生員工中發生的群體傳染病防治，如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。

　　2、組織機構

　　由校長室、衛生室、教務處、德育處、總務處等人員組成安全領導小組，主要負責提供突發傳染病危險信號，提醒師生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免突發傳染病。

　　2。1成立突發傳染病防治工作領導小組組長：XX（校長）

　　常務副組長：XXX、（副校長）、XX（副校長兼教導主任）、

　　2。2成立基本應急小組

　　2。2。1安全保衛小組（組長：XXX）

　　職責：在突發時間的前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等。

　　2。2。2醫療救護小組（組長：XXX）

　　職責：組織對受傷人員院前緊急救護，配合專業救護人員救護工作。

　　2。2。3綜合信息小組（XXX）

　　職責：實時紀錄突發事件的發展過程，按規定擬稿上報，并負責向新聞報送提供真實材料。

　　2。2。4后勤保障小組（組長：XXX）

　　職責：負責現場救援物資的配送、供給，日常應急物資儲備。

　　3、建立保障機制

　　突發傳染病后，能客觀反映情況，及時向領導建言獻策。學校突發傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。

　　3。1加強健康教育每學期開學初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和《突發公共衛生事件應急條例》中有關鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織1次有關安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。

　　利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。

　　3。2嚴格門衛管理制度，加強門衛值守、管理工作，及時掌握校內、外各種人員流動情況。

　　改善學校衛生設施與條件，加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的'消毒，搞好校園環境衛生。

　　3。3堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學生情況統計分析工作。

　　對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫院就醫，發現傳染病患者及時報告學校應急辦。

　　3。4加強師生體制鍛煉。

　　學校采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。

　　3。5預警聯動學校做好日常預警預防工作，與鎮政府、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯動機制，保持聯系渠道全天候暢通。

傳染病應急預案4

　　為了防治各類傳染病在我校的暴發和流行，保證學生健康成長，解決好學生家長的后顧之憂，保證教育教學秩序的正常進行和社會的穩定，我校特制定本措施預案：

　　一、健全領導機構，成立領導小組

　　二、健全值班制度，狠抓落實，值班人員要盡職盡責，對出現的疫情及時上報、處理，堅決杜絕疫情的延續發展。

　　三、規范晨檢報告，做到有記錄。保健老師和班主任親自把關，組長簽字。

　　四、落實“傳染病“防空報告制度，做到零報告，日報告。

　　五|、加強學校衛生工作，徹底大掃除，做好通風、消毒工作，對小賣部定期檢查，保證飲食方面的.衛生，防止傳染病的發生。

　　六、通過健康課向同學們傳授健康知識的教育，提倡學生養成健康的衛生習慣。

　　七、發現傳染病人或疑似傳染病人立即隔離，通知家長，并向醫院聯系就診，向主管部門報告。

　　八、加強門衛管理，禁止外人出入。

　　九、學校做到“三管”、“四滅”。管糞便、管垃圾、管污水；滅蚊、滅蠅、滅鼠、滅蟑螂。

　　十、定期對學生進行防疫教育，做好家庭學生防范工作。

傳染病應急預案5

　　為了有效地應對幼兒園內可能發生的流行性疾病和傳染病，預防和掌握疾病在幼兒園的發生和擴散，保障師生身體健康和生命平安，依據訓練局文件要求，結合我園實際，特制定本工作預案。

　　一、指導思想

　　以預防與掌握疾病為中心，加強領導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命平安。

　　二、組織分工

　　我園成立由園長任組長的流行性疾病防控工作領導小組：

　　組長：周紅霞

　　副組長：

　　成員：全體教職工

　　三、日常工作要求

　　（1）嚴格執行幼兒園規定的《幼兒園衛生消毒制度》，保健室工作要仔細執行一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關和晨檢關。

　　（2）注意日常教學中的保育保健，利用嬉戲和各種活動教給幼兒一些平安衛生學問和自我愛護技能，做好個人衛生。

　　（3）保育員要把好消毒關，嚴格根據物品消毒常規定期定時進行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）掌握疾病發生率。做好環境衛生消毒工作。

　　（4）仔細填寫幼兒園發放的各類觀看記錄表。

　　四、報告程序

　　（1）保育老師、班主任發覺癥狀后，馬上通知保健醫生、園領導，并做好傳染源和病人的消毒隔離工作，突發大事指揮領導小組在第一時間到達現場統一指揮；

　　（2）由園領導向訓練局領導匯報；

　　（3）依據大事需要，經局領導同意后報告地方防疫部門。

　　五、處置措施

　　（1）保健醫生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的`預防和公共衛生工作，宣揚防治學問，防范病情擴散大事的發生。嚴禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。

　　（2）幼兒或教職工在園消失特別傳染病或疑似病例，班級三位老師和保健醫生要馬上匯報狀況，突發大事指揮領導小組領導應馬上親臨現場指揮，在第一時間內選用幼兒園隔離室進行隔離觀看，送定點醫院診治。

　　（3）幼兒消失一般傳染病癥狀的，班主任要馬上通知其家長，由家長伴隨去醫院，家長不能到校的，由班主任老師或保育老師送去醫院。

　　（4）消失手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心；一旦發覺特別立即送醫務室復查并通知家長立刻隔離。

　　（5）發生嚴峻傳染病時，要立刻對病人進行隔離，突發大事指揮領導小組要派專人看護，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區。對與傳染病人親密接觸的同學、教職工進行隔離觀看，防止疫情集中，快速切斷感染源。

　　（6）傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何人前往探望。堅決杜絕傳染病幼兒帶病來校，必需由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來園上課。

　　（7）總協調接待家屬和社會人員，要求在事實沒有查清晰前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。

傳染病應急預案6

　　（一）報告及處理程序

　　1、幼兒園如有傳染病、群體衛生事件發生，必須立即向園長報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局和鄉教委報告。

　　2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。

　　3、報告內容：傳染病（群體衛生事件）名稱、發生時間、地點、人數。病情控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

　　（二）、指揮機構和職責

　　1、校長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預案決定。

　　2、分管園長為副總指揮，負責事故現場的救援、調查和善后等工作。

　　3、指揮組成員有：所有教學、保健教師。

　　（三）、現場應急處置

　　1、立即啟動應急預案。

　　2、指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。

　　3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現場原始照片、文字等記錄，保護現場或保留物樣），不擅自為事故定性。

　　4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

　　5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩定人心。

　　6、及時求得當地公安的協助，作好幼兒園秩序的穩定工作。

　　7、召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，做好傳染病的防治的.宣傳工作，增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。

　　8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。

　　9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛的管理，不得把無關人員放進幼兒園。

　　10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導消息，共同維護穩定

傳染病應急預案7

　　為了保護學校的師生員工的健康和生命安全，我們制定了一份傳染病防治工作預案。這個預案的目標是普及傳染病防治知識，提高大家的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在學校的發生和蔓延。

　　為了管理好這項工作，我們成立了學校傳染病防治工作領導小組，由校長擔任組長，安全辦公室負責人擔任報告員。這個小組負責協調全校的傳染病防治工作，并向上級機構匯報工作情況。

　　我們采取了經常性的預防控制措施。一方面，我們開展多種形式的宣傳教育活動，提高大家的衛生意識和自我保護能力；另一方面，我們嚴格管理校門出入，改善衛生設施和環境衛生，做好晨檢和因病缺課的.統計工作。

　　如果發生傳染病疫情，我們將啟動應急措施和應急反應方案。我們會嚴格執行信息報告制度，避免人群聚集和流動，加強校園環境的清潔和消毒工作，建立考勤制度，調整教學方式，對密切接觸者進行隔離觀察，并加強宣傳工作和輿論導向。

　　總之，我們將全力以赴，采取一系列措施來預防和控制傳染病疫情在學校的發生和蔓延，保護大家的健康和安全。

傳染病應急預案8

　　為提高本園預防與控制傳染病流行事件的能力和水平，減輕或者消除突發傳染病事件的危害，保障全園師幼的身體健康與生命安全，依照上級的指示與精神，結合本園實際，特制訂本應急預案。

　　（一）目的意義：

　　1、普及傳染病防治知識，提高全園教職員工的自我保護意識。

　　2、明確傳染病流行時應急領導小組的成員及其職責，使應急工作緊張有序。

　　3、完善傳染病的信息報告程序，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　4、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保將傳染病流行所造成的危害降到最低。

　　（二）工作原則：

　　1、預防為主、增強意識

　　宣傳、普及傳染病防范知識，提高全園師幼的防護意識，清理幼兒園環境衛生死角，協助防疫部門加強預防接種、查驗預防接種證的工作，做好缺勤幼兒登記，發現病例及時采取有效措施。

　　2、依法管理、統一領導

　　嚴格執行有關法律法規，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園預防傳染病流行應急領導小組，園長任組長，負責及時處理、上報、協調與落實幼兒園傳染病的防治工作。

　　3、加強管理、明確責任

　　傳染病的預防與控制工作實行一把手總負責，各層級人員逐級向上級負責。

　　4、快速反應、及時處理

　　建立預警、救治快速反應機制，按照"四早"要求（早發現、早報告、早隔離、早治療）及時準確處置，增強應急處理能力。

　　（三）成立應急領導小組：

　　組長：園長

　　副組長：副園長

　　（5）嚴格執行幼兒園門口出入的管理制度。

　　2、重大疫情：

　　所在地區發生屬于重大突發事件的疫情，啟動第二級應急措施。除對接觸者實施隔離檢疫外，全園保持學習、工作和生活秩序，在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

　　（1）開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。

　　（2）全園師生每日定時檢查體溫，發現異常情況及時上報。

　　（3）對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒工作。

　　3、特大疫情：

　　所在地區發生屬于特大突發的疫情，啟動第一級應急措施。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

　　（1）班上教師對缺勤幼兒逐一登記，并及時查明缺勤原因，及時上報。

　　（2）幼兒園避免人群的聚集和流動。

　　（3）活動室、食堂、廁所等使用場地每日進行消毒、通風換氣。

　　（4）幼兒園一旦發生傳染病流行疫情，應在衛生隊的領導下，啟動傳染病流行應急預案：

　　①在場老師馬上通知幼兒園傳染病流行應急小組的組長。

　　②園長、主管副園長、保健員要立即趕到現場，統一指揮，迅速聯系急救中心，并在第一時間上報衛生隊，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門匯報。

　　③在傳染病流行時，加強對發熱幼兒的及時處理，聯系幼兒家長，協助治療，安撫家長和幼兒的情緒，取得家長合作。

　　④各個班級做好衛生消毒工作。

　　⑤后勤負責提供及時完善的后勤保障。

　　⑥園長對教職工和幼兒進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情？，維護幼兒園的穩定。

　　⑦幼兒園領導和教職員工（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與家長聯系。

　　⑧突發傳染病流行得到控制后，要爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。

　　⑨疫情控制后，及時對傳染病流行的原因及處理過程等進行總結，要對職工進行相關的預防教育，對存在的問題進行整改，防止事件再發生。

　　⑩凡出現瞞報、緩報等現象，一經發現，按相關條例處理。

　　4、聯系電話：

　　辦公室：急救中心：120

　　衛生隊：

　　（六）傳染病預防：

　　1、強化自身管理，加強監督檢查。

　　（1）幼兒園將衛生防疫工作納入幼兒園工作計劃與管理體系中，并經常開展監督檢查，發現問題及時整改，消除隱患。

　　（2）醫務室根據不同季節和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發公共衛生事件的預防保健知識，減少傳染病的爆發。

　　（3）不斷改善幼兒園衛生基礎設施和條件，消除隱患。

　　2、采取有效措施，強化幼兒園衛生規范化管理。

　　（1）幼兒園食堂人員必須注意個人衛生，對患有傳染病的人員必須調離。

　　（2）嚴格執行食品衛生管理條例，把好食品衛生關，防止病從口入。

　　（3）協助社區醫院做好幼兒預防接種工作，確保計劃內疫苗接種率達100%。

　　（4）搞好環境衛生，及時清除生活垃圾，消滅衛生死角，定期請有關部門噴藥、熏蒸，消滅病媒昆蟲、鼠類等疾病傳播媒介。

　　（5）保持課室、睡室和活動場所的空氣流通。

　　（6）加強疾病監控，幼兒回園要經過保健員晨檢，晨檢合格方可回班，晨檢時發現可疑傳染病要及時隔離；

　　做好幼兒出勤記錄，對缺勤幼兒進行登記。

　　（7）定期進行衛生消毒：各班課室桌面、地面、柜面每日用消毒水擦洗一次；幼兒玩具每周清洗消毒一次。

　　（8）科學組織幼兒一日活動，注意運動要適量、休息要充足。督促幼兒多飲水，及時增減衣服。督促幼兒飯前、便后、活動后用六步洗手法洗手，回園時在幼兒園門口洗手后再回班，保持雙手潔凈。

　　3、加強健康教育，提高師幼的防疫抗病能力。

　　（1）按照教育部的要求普及公共衛生知識，引導幼兒樹立良好的衛生意識。

　　（2）結合季節性、突發傳染病的預防，通過大會小會、板報、宣傳櫥窗、幼兒園網站等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治傳染病的相關知識，提高師幼的自我防護意識。

　　（3）督促和組織師幼加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣和生活方式，提倡合理營養，不斷增強體質。

　　幼兒園傳染病防控應急處置預案2

　　為了有效預防，及時控制和消除傳染病在我園發生、流行，保障師生員工的身體健康，維護我園正常教育教學、科研秩序。根據《中華人民共和國傳染病防治法》結合我園具體情況，特制定本工作預案。

　　一、本預案中所稱傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規定的法寶管理的甲乙丙傳染病。突發公共衛生事件是指突然發生的、造成或者可能會對公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群眾性不明原因疾病、重大食物中毒和職業中毒是及其它其它公眾健康的事件。

　　二、傳染病防治工作預案

　　（一）指導思想和工作原則

　　傳染病防治工作在園黨政領導統一領導下，接受教育局、衛生局等部門業務指導，實行預防為主、防治結合、分類管理的原則。

　　（二）組織領導

　　我園由分管園長負責全園日常傳染病防治工作。開展預防傳染病健康教育，組織園內各辦公室搞好我園的`環境衛生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲，以及其他傳播傳染病和患有人畜共患傳染病的動物。組織對公共衛生設施的監督管理，保障飲用水衛生、食品衛生，對食堂實行衛生監督。園保健室承擔責任范圍內的傳染病防治管理任務，建立傳染病管理的規章制度。

　　（三）預防

　　1、利用網絡、宣傳櫥窗、版報、等宣傳陣地，開展健康教育。在幼兒中開設健康教育課，開辦健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我健康知識，養成良好的衛生習慣，增強自我保健能力。

　　2、搞好園公共場所環境衛生，消滅鼠害、滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、食堂、幼兒午休室、辦公室、會議室、定期進行消毒。

　　3、加強食堂衛生的監督檢查工作。定期組織對園內環境衛生、食堂衛生督查，對存在的總是提出整改意見并督促及時實施整改。

　　4、保障飲用水衛生符合國家衛生標準。總務處定期組織對供水系統進行清洗消毒。

　　5、定期組織師生員工體檢。保障師生有病早發現、早診斷、早治療。

　　6、按國家計免制度對幼兒進行甲、乙肝疫苗接種，并逐步開展風疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預防接種工作。

　　7、對發現的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病擴散的工作和學習。幼兒必要時可讓其回家治療。

　　8、園保健人員要不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。

　　（四）疫情報告

　　1、園師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向園保健室報告。

　　2、實行首診負責制。在發現傳染病人、疑似傳染病人時，必要按照規定時限：甲類傳染病（包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種），6小時內報告；乙類傳染病12小時內報告，丙類傳染病24小時內向負責傳染病管理的前段時間報告。并填報傳染病報告卡，向疾控中心報告并同時上報園有關領導。根據傳染類別、發病人數、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。

　　（五）控制

　　1、無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人，均應立即安排轉定點醫院進一步明確診斷，必要時住院隔離治療。園醫應跟蹤了解病人診斷和治療情況。

　　2、對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，園保健室指導相關工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，園保健室應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。

　　3、園保健室要做好自身防護工作和醫務室內的消毒工作，盡量避免發生室內感染，千萬傳染病的擴散。

　　4、一旦發生傳染病暴發流行或接到市、區疾控中心的傳染病疫情預警報告，園保健員應立即上報園有關領導。與當地衛生局、疾控中心、教育局的專家共同研究后向園領導建議是否啟動《突發公共衛生事件應急預案》。

傳染病應急預案9

　　1、啟動預案

　　突發傳染病后，應立即啟動校園突發傳染病防治工作領導小組工作機制，開展具體施救和各項善后處理工作：如發布應急救援命令；組織指揮救援隊伍；及時向上級和有關單位通報發病狀況，必要時向有關單位請求救援；配合衛生防疫部門開展事故調查工作，認真調查取證，寫出書面材料。

　　2、啟動預案

　　（1）建立和完善校園傳染病信息傳報職責制：各班級傳染病信息傳報的第一職責人為班主任，年級傳染病信息傳報的第一職責人為年級長，校園傳染病信息傳報的第一職責人為校長。

　　（2）校園本著為學生和教師的身體健康的目的出發，在加強校園常規管理的同時，根據季節氣候特點加強對各類傳染病的宣傳力度，做好預防和突發傳染病應急措施。校園內，發現傳染性疾病的流行，經有關部門核實，立即實行本預案。

　　3、處置措施

　　（1）校園突發傳染病事件后，應立即將狀況發生的地點、時間等基本狀況和有關信息向傳染病應急工作領導小組報告；

　　要盡快核準狀況，在2小時內將突發傳染病的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所采取的處理措施、需要幫忙解決的問題等狀況迅速上報有關主管部門。在迅速展開搶救工作的同時，對發病現場實行嚴格保護，妥善保存現場重要的`痕跡和物證。

　　（2）班級出現傳染病癥狀的學生，班主任立即向傳染病應急工作領導小組報告，經領導小組研究同意由輔導員和校醫護送去醫院，并通知其父母。如果是本校教職員工出現傳染病癥狀者，由校園送醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由校園安排人員先護送去醫院。

　　（3）傳染病流行時加強對發熱病人的追蹤管理；

　　呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂、公寓等公共場所務必加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒。

　　（4）校園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進行消毒，對與傳染病人有密切接觸的學生、教職員工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷傳染員。

　　（5）我校學生或教職工在家一旦出現傳染性疾病，應及時就醫并向校園領導請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷痊愈才能回校上課、上班。對我校外出（含外出學習、缺課）工作人員、學生實行登記制度，經醫院進行必要的身體檢查才能復學。

　　（6）傳染病人在醫院理解治療時，沒有醫務人員指導下禁止任何同學同事前往探望。

　　（7）所有師生的居所、辦公室、教室或其它人群聚集場所要增加通風的時間和強度。提醒師生增加戶外活動時間，注意勞逸結合，增強抗病潛力。注意個人衛生，勤洗手，勤曬衣服，搞好居室衛生。

　　（8）如發現傳染病感染者，立即報告區、市疾控中心，采取一切有效措施，迅速控制傳染病，切斷傳染病途徑，保護易感人群，具體做到：

　　a、封鎖疫區。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停校園一切活動。停止校內人員互相往來和與外界往來，等待衛生部門和教育局的處理意見。

　　b、疫區消毒：對校園所有場所進行徹底消毒。此項消毒請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。

　　c、疫情調查：校園密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居、同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

　　（9）校園領導發現傳染病人后，迅速向全體師生說明狀況及采取的措施，讓廣大師生了解狀況，安定人心，維護校園穩定，做好學生家長的思想工作，維持校園正常的教學秩序。疫情期間，實行“日報告”和“零報告”制度，加強晨檢，嚴格控制進出校園的人員，不得擅自向社會公布疫情。

傳染病應急預案10

　　嚴格執行國家有關法律法規，對突發流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的安全。為規范有序地做好春蕾幼兒園開園前準備工作，確保幼兒園順利開園，特制定本工作方案。

　　一、組織結構成立xx幼兒園準備工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班幼兒教師

　　二、開學準備工作要求

　　（一）做好園舍環境準備

　　1．重點做好園舍環境衛生整治。開展消毒、滅鼠、清除越冬蛛網、蟲卵專項行動，對校園物體表面、室內空氣和地面進行消毒并做好記錄，清洗消毒玩教具，保持室內通風換氣，開學前徹底清潔每個教室及其他用房。

　　2．保障自備水源防護安全。在衛生健康部門指導下做好供水設施（自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的.幼兒生活飲用水，開學前經監測合格后方能使用。

　　3．加強園所食堂管理。食堂從業人員須全部持有效健康證明上崗，嚴格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進貨嚴格落實索證索票制度，不得采購來源不明的家禽家畜，不得采購野生動物。

　　（二）做好教職工培訓準備

　　1．通過線上學習方式，組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預與支持等知識，提高業務水平，為新學期工作做準備。

　　2．做好人員缺口預案。預判受疫情影響而出現的教職工缺口或者其他異常情況，提前采取措施，確保保教工作正常開展，及時將相關情況報教育行政部門。

　　（三）做好防控設施準備

　　1．在幼兒園保健室附近設立觀察室，用于臨時留觀患兒，不在園內進行集中隔離醫學觀察。

　　2．安排醫務人員并配備測溫設備，嚴格落實晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤及報告制度，做到傳染病早發現、早報告、早隔離、早處置。

　　（四）做好家園溝通準備

　　幼兒園要高度重視家園溝通工作，周密細致安排開學后的幼兒接送、請假及幼兒物品管理等工作，提前制定需家長配合支持的有關工作指引，采用多種方式溝通，形成家園合力，共同保障幼兒園工作秩序。對留置家中或外地繼續觀察的在園幼兒，幼兒園應與其家長保持密切聯系，傳遞關愛與支持，待其解除觀察確保健康后再入園。

傳染病應急預案11

　　為了進一步加強我中心的傳染病防治工作，降低相應傳染病的發病率，更好地保障人民群眾的身體健康，根據上級衛生行政部門下達的傳染病防治工作任務，結合我中心的實際情況，特制定了20xx年傳染病防治工作方案。

　　一、目標任務指標：

　　1.完善傳染病疫情及突發事件的網絡直報，提高報告質量，控制甲、乙類傳染病的總發病率在本區平均發病率以下；

　　2.控制霍亂的暴發流行，確保不發生二代病例和死亡病例；

　　3.加強禽流感的防治，控制高致病性禽流感在人群中的暴發流行，不發生二代病例和死亡病例；

　　4.進一步降低病毒性肝炎、流行性出血熱、傷寒、艾滋病等重點傳染病的發病率，控制甲型肝炎的暴發流行；

　　5.消滅脊灰工作取得進展，各項指標達到要求，并做好鞏固工作；

　　6.麻疹、百日咳疫苗接種率控制在99%以上，并做好疫情監測工作；

　　7.深化結核病項目管理，加強結核病報告，繼續鞏固結核病的.高發現率、高轉診率、高管理率和高治愈率；

　　8.強化兒童方案免疫工作，規范接生點首針卡介苗和乙肝疫苗接種，提高卡介苗和乙肝疫苗接種的及時率，使五種疫苗接種率達到95%以上；

　　9.傳染病報告率和傳染病診斷符合率均為100%；

　　10.加強高危人群的艾滋病抗體檢測，繼續開展對已發現艾滋病感染者的行為教育和管理，進行公共場所服務人員的艾滋病抗體檢測，并開展重點傳染病（包括艾滋病）的防治知識培訓。

　　二、對策與控制措施：

　　（一）加強公共衛生體系建設：

　　1.充分發揮中心公共衛生管理員和居委會聯絡員的作用，加強培訓與指導，進一步明確工作職責。加強對社區衛生服務站公共衛生工作的檢查與指導，逐步建立和完善中心公共衛生服務體系。

　　2.認真落實傳染病防治和督查的各項工作，督促社區公共衛生組織機構、傳染病管理、疫情監測與報告、中心健康教育等公共衛生工作的落實，加強監督檢查與指導。

　　3.加強公共衛生隊伍培訓，組織開展公共衛生管理員、居委會聯絡員、社區衛生服務站、防保人員等基層公共衛生人員參加相關知識的培訓，提高專業知識和服務水平。

　　4.綜合利用現有的人力資源，加強公共衛生值班制度，加強值班人員的培訓，加強應急隊伍建設和應急物資的準備，加強應急演練。

　　（二）做好疫情報告和管理：

　　1.各醫療衛生單位按照規范建立門診日志和傳染病登記，并按法定時限通過網絡報告疫情，確保甲、乙、丙類傳染病的報告率達到100%，報告的及時率和準確率均為100%，紙質報告卡和網絡報告的相符率為100%，做到及時、準確上報。

　　2.每月20日之前通過網絡直報本中心的傳染病，保證及時率達到100%。

　　（三）強化腸道傳染病防治：

　　1.根據區衛生局和區疾控中心的要求，結合本中心的實際情況，開設腸道門診專科，并按照腸道門診規范化要求開展工作。

　　2.組織職工開展夏秋季節腸道傳染病防治知識培訓，對病人進行傳染病防治知識的宣傳，提高醫務人員的傳染病防控意識和廣大群眾的自我保護意識。

　　3.一類疫苗接種不得收取任何費用，除一類疫苗外的其他有價疫苗必須明碼標價，并在墻上公布，由兒童家屬自愿選擇。

　　（四）加強健康教育宣傳力度：

　　1.加大傳染病（包括艾滋病）防治知識培訓與宣傳，加強對我街道外來民工的艾滋病健康教育宣傳，重點加強對建筑行業、重點企業等外來務工人員的健康教育工作。

　　2.利用各種宣傳日開展疾病防治知識的宣傳，重點做好“3·24結核病防治日”、“4·7世界衛生日”、“4·25方案免疫日”、“5·31世界無煙日”、“9·20全國愛牙日”、“10·8全國高血壓日”、“12·1世界艾滋病日”等的宣傳。

　　3.開展健康教育講座宣傳、健康櫥窗、宣傳圖板、黑板報等多種形式，對學校、幼兒園等機關企事業單位開展健康教育，提高廣大干部和居民對健康知識的了解和健康行為的形成。

傳染病應急預案12

　　為切實加強學校安全工作，進一步落實安全工作責任制，為科學、有效地處置我校突發傳染病事件，最大限度地降低突發傳染病事件造成的危害，確保師生身體健康和生命安全，確保我校正常的教育教學秩序，保障教育發展和社會穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神，結合我校實際，特制定本應急處置預案。

　　1、適用范圍

　　學校突發傳染病防治是指在學校師生員工中發生的群體傳染病防治，如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等的防治。

　　2、組織機構

　　學校由校長室、醫務室、教務處、政教處、總務處等人員組成安全領導小組，主要職責提供突發傳染病的危險信號，暢通信息渠道，提醒領導和學生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免發生突發傳染病。

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：各班主任

　　3、建立保障機制

　　突發傳染病發生后，能客觀反映情況，及時向領導建言獻策。學校突發傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。

　　3.1加強健康教育

　　學校每學期開學初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》中有關健康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織一次有關安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。

　　利用家長會、家長學校、告家長書等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。

　　3.2嚴格門衛管理制度，加強門衛值守、管理工作，及時掌握校內、外各種人員流動情況。

　　改善學校衛生設施與條件，加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環境衛生。

　　3.3堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課學生情況統計分析工作，對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往(對暫無法通知家長的學生由班主任陪同前往)，發現傳染病患者及時報告學校醫務室。

　　3.4加強師生體質鍛煉，學校應采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。

　　3.5預警聯動

　　學校應做好日常預警預防工作，與屬地應急指揮中心、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯動機制，保持聯系渠道的全天候暢通。

　　4、學校突發傳染病防治應急處置

　　4.1啟動預案

　　突發傳染病發生后，應立即啟動學校突發傳染病防治工作領導小組工作機制，負責具體的施救和各項善后處理工作。其具體職能為：發布應急救援命令;組織指揮救援隊伍;及時向上級和向有關單位通報事故情況，必要時向有關單位發出救援請求;配合衛生防疫部門開展事故調查工作，認真調查取證，寫出書面材料。

　　4.2應急措施

　　由校長負責的學校傳染病防治工作領導小組，具體負責落實學校的傳染病防治工作。

　　主要職責包括：根據上級傳染病防治工作預案制定本校的傳染病防治工作預案，建立健全傳染病防治責任制度，檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病防治措施，利用校內、校外和各種活動，課內、課外的不同形式，組織開展對學生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學知識;建立每日學生缺課登記制度，發現有病癥的學生，要及時督促到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療;及時向當地疾病控制部門及區教育局等有關部門匯報有關情況，并積極配合衛生部門做好對有異狀病人的隔離消毒工作。疫情發生時，學校要根據街道辦的部署啟動傳染病防治工作預案，并組織落實各項傳染病防治措施;負責常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作。

　　4.3迅速啟動與實施措施

　　4.3.1建立和完善學校預防傳染病傳報信息網絡：各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任，學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。

　　4.3.2預防傳染病信息報告范圍：出現個別傳染病病例或疑似病例的;出現聚集性發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現集體性不明病因發病癥狀的`;其他需要報告的防疫情況。

　　4.3.3預防傳染病信息報告的途徑與預防要求：

　　凡出現上述情況的，要立即了解患者病因，在兩小時以內，書面信息報區教育局傳染病防控領導小組，并跟蹤后續信息，定期報告。

　　4.3.4建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯系，查明缺勤的原因。

　　如發現學校師生員工有身體異狀，學校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學校在區疾病控制中心的指導下，對發病學生(包括與發病學生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴格實行患病學生休學制度，學生病愈后方可復學。

　　4.3.5采取消毒措施，對患者活動過的校區、室內場所按照要求、安排專人負責定期進行消毒，并保持空氣流通。具體為：對環境與物體表面等進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關區域進行物理消毒，實行室內強制通風。

　　5、信息報送與現場保護

　　5.1學校突發傳染病事件發生后，學校、當事師生應立即將情況發生地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告;學校要盡快核準情況，在規定時限內將突發傳染病發生的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向上級匯報。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現場實行嚴格的保護，妥善保存現場重要的痕跡和物證。

　　5.2學校建立完善的值班制度，配備專兼職信息監測員(應急專干)，綜合信息小組(應急辦)及時接收報送學校有關警務信息。

　　5.3信息報送要求屬一般事件，學校應在事件發生后2小時內將基本情況向街道應急指揮中心(總值班室)報告;屬于較大突發事件必須在事發30分鐘內報告;重大、特別重大事件應立即報告。

傳染病應急預案13

　　為保護全校師生健康和生命安全，維護學校穩定，促進本校的發展，將常見傳染病預防與控制工作依法納入科學、規范、有序的管理軌道，形成工作常規，特制定此預防控制措施和應急預案。

　　一、傳染病應急工作領導工作小組

　　組長：小悅

　　副組長：小平

　　組員：小進小嘉小明小媛小湘

　　二、傳染病應急工作機構及職責

　　(一) 聯絡組：（小悅）負責防治工作的組織協調、溝通聯絡；監督全校教師防傳染病情況。

　　（二）預防組：（各班班主任老師）落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作；指導全校教職工做好班級、校內環境、教室內的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

　　（三）宣傳組：（各班班主任老師）對學生、家長進行防治傳染病知識的`普及宣傳。

　　（四）后勤組：（小平）落實督查全校防治傳染病工作的物質儲備等。

　　三、日常工作要求

　　（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

　　（二）通過各種形式對學生及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況出好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。

　　（三）認真開展好環境衛生及學生文具、玩具的消毒的消毒工作。

　　（四）加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

　　（五）按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　（六）教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　（七）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　（八）保證傳染病預防的資金。

　　四、應急處理

　　（一）發生傳染病后，第一發現人立即向領導小組成員匯報，并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

　　（二）班主任老師第一時間到達現場，將患者隔離并送往醫院。

　　（三）認真開展環境衛生及學生文具、課桌等的消毒工作。

　　（四）加強飲食飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染疾病發生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。總務每日進行消毒衛生工作堅查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

　　（五）按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　（六）教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　（七）加強門衛管理，切斷外來染病源。

　　（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　（九）保證傳染病預防的資金。

　　四、應急處理

　　（一）發生傳染病后，第一發現人立即向領導小組成員匯報，并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

　　（二）班主任老師第一時間到達現場，將患者隔離并送往醫院。

　　（三）觀察患病學生所在班級有無發熱、皮疹等癥狀出現，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。

　　（四）加強每天的晨檢及午檢工作，一旦發現有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。

　　（五）加強與缺勤兒童的聯系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。

　　（六）傳染病患者返校時，應具有醫療機構出具的病愈證明。

　　（七）學校要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉。

傳染病應急預案14

　　牢固樹立“健康安全第一，責任重于泰山”的觀念，是我們學校的辦學宗旨。為了確保學生的健康與安全，我們積極開展學校預防傳染病公共衛生標準的建設，并加強學生公共衛生教育，以不斷提高學生的健康水平。下面是我們具體的預防工作方案：

　　一、我們會在地方衛生防疫部門的指導下，做好常見季節傳染病的預報和預防工作。比如，春秋兩季我們會重點預防呼吸道傳染病，夏季我們會加強腸道傳染病的預防，夏秋兩季我們會重點預防蟲媒傳染病。

　　二、我們會定期開展結核病、菌痢、麻疹、水痘、流感、病毒性肝炎等傳染病防治知識的宣傳教育活動，以加強對學生的衛生防病和健康教育工作。衛生所會通過畫廊、網絡等方式定期進行個人衛生習慣、衛生防病、自我保健的.養成教育，幫助學生形成對自己和他人健康負責的衛生觀念，養成健康的生活方式和習慣。

　　三、學校總務處的衛生所醫務人員會參加業務培訓，認真按照學校預防傳染病的工作方案，開展健康教育，并監測師生的健康狀況。我們還會加強食品衛生監督，完善食堂的軟硬件建設，建立健全食品衛生安全管理制度，以及完善衛生管理規章制度和崗位責任制度。

　　四、為了保證師生的飲水安全，我們會確保師生生活飲水供應充足，并確保師生飲用的水達到衛生標準。

　　五、我們會加強校園環境建設，確保公共衛生達標。校園的綠化覆蓋率必須達到標準，教室、閱覽室、學生宿舍、飯廳等公共場所要具備良好的通風條件，保持空氣清新。

　　六、我們會有專人負責校園衛生工作，每天及時清理廢物，垃圾處理有定點場所，并定期進行常規消毒，以消除蚊蟲滋生地。

　　通過這些具體的預防工作方案，我們相信能夠更好地保障學生的健康與安全。我們將始終堅持“健康安全第一，責任重于泰山”的原則，為學生創造一個良好的學習環境。

傳染病應急預案15

　　為了提高我園預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，民樂鎮安吉寶貝幼兒園結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關條款，特制訂出本應急預案。

　　一、工作目標：

　　1、在學生家長中加大各種突發流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大學生的自我保護意識。

　　2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發現、早報告、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發性疾病和傳染病在校園里蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主，常抓不懈

　　幼兒園是各類疾病高發的場所，一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害，學校師生的生命健康受到極大威脅，因此，學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高學生的'的防護意識和校園公共衛生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。

　　2、依法管理、快速反應

　　嚴格執行國家有關法律法規，對突發流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。學校成立突發性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證學校師生的安全。

　　三、組織管理

　　（一）成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組

　　組長：龍雙全

　　成員：石彩、霞石容

　　學校成立以龍雙全校長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實學校的突發事件防治工作。主要職責分工如下：

　　1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發流行性疾病和傳染病的預防處理預案。

　　2、健全和落實突發事件責任制，檢查、督促學校各班級預防突發事件措施的落實情況，責任到人。

　　3、廣泛深入班級定期開展突發流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在學生學習生活中普及突發事件防治知識，提高學生的應急處理能力。

　　4、建立和完善學生的每日一次的晨檢記錄，及時掌握學生的身體狀況，針對可能出現的突發流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發現、及時救治等一系列的反應措施，確保學校的教育教學秩序的正常運轉和學校師生的身體健康。

　　5、如發生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫療部門做好防治工作。

　　6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。

　　四、突發事件的應急反應