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幼兒園應急預案

時間：2024-11-22 13:11:08 應急預案我要投稿

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　　在學習、工作或是生活中，難免會發生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發展勢態，總歸要預先編制應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢？下面是小編為大家收集的幼兒園應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園應急預案【薦】

幼兒園應急預案1

　　一、演練目的

　　為進一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒的人生安全事故的發生，根據《下邽鎮中心幼兒園20xx學年安全工作計劃》安排，決定組織全體師生開展防拐騙安全演習。為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。

　　二、演練組織機構

　　為了確保此次演練取得實效，成立以下組織機構：

　　組長：孫鐵柱

　　組員：全體老師

　　三、參加人員、地點

　　人員：全體師生、14名家長義工（年段家長義工交換）

　　地點：

　　小班年段大型玩具區域

　　中班年段活動室內

　　大班年段小學操場

　　四、準備工作

　　道具：糖果、玩具若干

　　家長義工活動前培訓、事先了解個別孩子接送情況

　　五、職責分工

　　領導負責巡查、各班教師負責照看本班幼兒！

　　六、具體演習流程：

　　1、突發事件設置

　　20xx年12月22日的下午，教師帶領幼兒正在戶外或室內有秩序地玩游戲。這時候從走來幾位面容和藹的阿姨(或奶奶等），她手里拿著玩具、糖果朝小朋友走過去……

　　方案一：（室外）

　　戶外活動的時候，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎，這時從門口走進來一位陌生的阿姨，走到任意孩子面前。

　　陌生人1（家長）：誰要吃糖？我這里有很好吃的'棒棒糖，可甜啦！

　　陌生人2（家長）：你們幼兒園門口有小店，有許多好吃好玩的，哪個小朋友能帶我去？我有溜溜球和糖果哦，誰帶我去我就獎勵給她。

　　陌生人3（家長）：你好可愛、好漂亮啊，給你吃糖。我帶你去兒童公園玩哦！

　　方案二：（室內）

　　陌生人1（家長）：我認識你媽媽，今天你媽媽沒空來接，讓我把你接走。

　　陌生人2（家長）：我是你奶奶的朋友，你奶奶去買菜了，讓我把你帶過去。

　　陌生人3（家長）：你媽媽是不是在xx上班的啊，我們一起上班的，她讓我把你帶過去，她今天沒空來接。

　　2、教師發現，及時制止

　　師：“某某，你認識這位阿姨嗎？你不認識，還跟她走嗎？”

　　師:

　　“某某，不認識的人給你吃東西，你能隨便吃嗎？”

　　3、各班老師清點人數

　　4、結合演習實況談話

　　家長：

　　小朋友們好！我是xx班xx的家長，其實我不是真正的騙子，但是我想告訴小朋友們，現在社會上面有很多的騙子，專門騙你們這種小孩子。下次你們遇到陌生人給你吃東西，千萬不能吃，更不要跟著他走哦，好不好？

　　教師：

　　1、剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎？老師發現有一部分小朋友差點被騙走了。

　　幸好老師發現及時制止了，不然啊后果可嚴重了，以后就不能見到爸爸媽媽了。

　　2、當我們小朋友遇到陌生人邀請你吃東西的時候，你會怎么做呢？（我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱，不跟陌生人走等。）

　　3、萬一小朋友一不小心被人拐騙了，你該怎么辦？（向別人求救，說出自己家里的詳細地址，父母的姓名及電話，或是幼兒園里的地址、所在班級、教師等資訊，還可以借機去打110電話）

　　4、在商場、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時候，我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。

　　5、平時出去玩的時候，我們能自己一個人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎？那是非常危險的，因為周圍都找不到可以幫你的人。所以呀我們要找許許多多的好朋友在一起玩，或是牽著爸爸媽媽的手一起出去玩。

　　6、還有幼兒園放學的時候，記得在離開幼兒園時必須要跟老師打招呼。能不能跟不認識的叔叔阿姨回家？假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學回家，那也應該告訴老師，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認過后，你才能跟叔叔阿姨走，知道嗎？

　　七、防拐騙演練要求

　　1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動，不得延誤。

　　2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。

　　八、活動延伸

　　結合各班幼兒園年齡特征，在晨間談話、離園前談話時再次滲透《防拐騙安全教育》為主題的談話，提高幼兒安全意識。

幼兒園應急預案2

　　為了加強我園的安全綜合治理工作，及時有效的預防控制和妥善處置園內各類突發性案件，提高快速反應和應急處理能力，建立應急機制，切實保障廣大師生及幼兒的聲明及財產安全保證正常的教學生活秩序的穩定，特制定本預案。

　　一、適用范圍

　　本預案適用于處置園內突發性重大事故。主要包括以下幾個方面：

　　1、自然災害而引發的突發事件。如;地震、水災、風災等。

　　2、事故災害事件。包括：火災、建筑物倒塌、群體活動中突發的事故以及交通事故。

　　3、社會安全而突發的事件。主要是社會上外來人員給園內教師及幼兒造成傷害的事件。

　　4、公共衛生事件。主要是指園內發生并造成可能影響教師及幼兒健康的事件。包括：飲食方面引發的中毒事件和各種傳染性疾病的疫情等。

　　二、實施原則

　　1、“統一指揮，分級負責”的原則

　　事件發生時，現場的第一發現人員要及時通知園長，有園內突發事件應急小組統一指揮，各有關人員要迅速感到現場，快速妥善處理并及時向上級主管部門報告。

　　2、“系統聯動，群防群控”原則

　　發生突發事件后，園內及相關的人員要立即深入現場第一線掌握情況，開展工作，控制好局面，形成有條不紊的工作格局。

　　3、“快速反應，果斷處理”的原則

　　堅持預防為主，及時控制的方針，進一步完善突法事件的快速反應機制立足防范，抓小、抓早，以快制快。確保發現、報告、指揮、處置等環節緊密有效，及時應對。力爭把問題解決在園內，防止擴大事件局面，避免造成社會秩序及園內秩序的混亂。

　　4、“救人為本，救人第一”的原則

　　發生重大安全事件時，應采取得力措施，確保教師及幼兒的生命安全。做好救助和疏散相結合的方法，積極組織搶險，堅持以人為本，把救助生命為第一責任。嚴禁幼兒參加。

　　三、實施組織及職責

　　(一)成立突發公共事件應急領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　(二)主要職責：

　　1、及時向上級主管部門報告突發事件的準確信息，同時關注信息的動向。

　　2、負責“處置突發事件應急預案”的制定和應急啟動工作。

　　3、當事件發生時，負責事故應急救援的指揮、協調工作。積極會同有關部門對事故危害進行科學的監測，制定科學的救護措施，實施正確的處理方法。保護好現場，維護好秩序。

　　4、負責對事故情況的調查和處理，事后要寫出總結報告并及時上報主管部門。

　　四、實施步驟

　　(一)當園內發生火災、校舍安全、交通事故以及自然災害等緊急事件時要采取以下方法步驟：

　　1、事故報警

　　現場人員在積極做好師生自身保護和救助工作的同時并在事故發生第一時間及時正確的想園長報告。園里及時向上級主管部門報告。如果需要公安、消防等部門協助時，要及時報告求助。做到：及時、準確，不誤報、不滿報。

　　報告內容：事故單位、事故發生的時間、地點、性質、危險程度、師生傷亡情況、報警人員的姓名及聯系電話。

　　2、緊急疏散和現場救助

　　事故發生后，學校及相關負責人應立即根據現場事故發生情況，設立事故現場警戒區，迅速將幼兒撤離到安全區域，控制事態的'發展。搶救受傷的教師及幼兒。現場人員在施救的過程中必須做好自身的防護措施進行。堅持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則。

　　3、事故處理

　　事情發生后，緊急啟動“突發事件應急預案”領導小組成員要立刻深入事故第一現場，并根據現場情況作出科學有效的處理方案。指揮并協同有關部門進行事故處理工作。堅持救人第一原則，調動人力、物力和財力，做好救助工作，力爭把損失降調最低。并作出事故調查報告。

　　(二)突發公共衛生事件

　　當園內出現如：“非典”、“流感”、“甲肝”等流行性或傳染性疾病癥狀時，要立即報告給園長，采取與其他幼兒隔離的措施，并及時與幼兒家長取得聯系，去衛生醫療部們進行診斷。如果確診為是傳染性疾病或疑似傳染病時，園里將采取以下步驟;

　　1、迅速如實把真實情況上報鄉教育組、縣教育局和先急控中心。

　　2、對該幼兒所在班級中有接觸過的教師和幼兒以及可能被感染的教師和幼兒進行隔離檢查。

　　3、對該幼兒所在教室、辦公室及其它場所進行消毒處理。

　　4、堅決杜絕攜帶傳染病的幼兒入園。對確診的幼兒必須經醫院出具的康復證明并且不再傳染后方可入園。

　　(三)社會安全方面的突發事件

　　當園外不法人員闖入園內實施暴力等事件時，采取以下步驟進行：

　　1、立即報警(110)

　　2、立即通知給園長和領導小組

　　3、采取有效的方法對歹徒進行勸阻或制服，最大限度的保障教師及幼兒的生命安全和財產安全。

　　4、立即將受傷的幼兒或教師送往醫院救治。如果傷亡重大要及時撥打120救助。

　　5、做好善后工作，穩定園內正常的工作秩序。

　　五、實施要求

　　1、要認真落實中央、省、縣關于維護穩定，建立和諧校園的要求，始終把安全教育方在工作的首要位職;來抓，不斷增強安全意識、大局意識和責任意識。

　　2、要不斷完善園內穩定和確保安全工作機制，健全制度，落實好措施。認真做好園內的應急突發事件的處置工作。協調各方面的物力、人力、財力。確保突發事件的預防、現場控制和急救措施的有效落實。

　　六、相關聯系電話號碼

　　匪警：110

　　火警：119

　　急救：120

　　交通肇事：122

幼兒園應急預案3

　　一、演練時間、地點、參加人員

　　時間：xx年xx月xx日

　　地點：XX幼兒園

　　人數：全園師生

　　二、現場人員分工

　　現場總指揮：園長

　　疏散人員：全體教職工及幼兒

　　救護人員：學校醫護人員

　　協助指揮人員：各班老師

　　三、演練準備工作

　　準備警報聲，師生事先熟悉園內通道，下樓梯方法、順序、路線。

　　四、幼兒疏散路線

　　總的疏散原則是低層先高層后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。要求依次快速、以免發生擁擠踩踏事故，到操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。

　　聽見演練警報后，任課教師應立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。

　　班主任斷后，確保不丟下任何一個孩子。

　　注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

　　五、演練過程

　　1、警報聲起（幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。）

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

　　要求：

　　1各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的.撤離

　　2教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌

　　3教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

　　3集中到指定位置，清點人數、排好隊。

　　4演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。

　　六、演練前的安全教育

　　組織紀律教育：

　　各班主任老師需要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。

　　嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

　　安全注意事項：

　　1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。

　　2、下樓時要保持安靜。

　　3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

　　4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

　　七、對易發事故的估計和應急措施

　　主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而踩踏事故。

　　采取的措施是：

　　1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。

　　2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。

幼兒園應急預案4

　　一、演練目標

　　通過每學期12次的迅速的集中訓練，使我園全體師生產生面對重大事故的應急反應，提高師生的防震減災意識和地震發生時應急、自救互救技能，使全體師生在發生地震時能快速、有效地逃生，做到臨震不亂、處危不慌、行動迅速、處置有力，進一步做好地震應急工作，推進平安校園工作。

　　二、應急機構的組成

　　總指揮：王圣玉

　　職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　現場指揮長：趙從容

　　職責：協助總指揮實施本方案，對本方案實施過程中的突發事件要迅速了解判斷，協助組長確定應急方案，組織各組按預案進行疏散、救護、聯絡、保衛、宣傳教育等工作。

　　參演領導：安全領導小組

　　參演人員：各班主班教師及任課教師、保育員、食堂人員、門衛

　　演練對象：小、大班全體幼兒

　　演練時間：20xx年5月25日上午

　　三、組織落實，宣傳到位

　　1、加強宣傳工作，要讓幼兒了解地震是怎樣發生的，地震的前兆是那些，發現異常情況要及時報告。水的變化：(天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發響)動物的變化：(騾馬發驚不進圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發現異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要)上課期間，教學樓、辦公樓內所有樓道通道和大門都不加鎖，教室兩門都不加鎖，樓道內不堆放雜物，保證所有通道暢通。

　　2、地震發生時，各年級都要聽從幼兒園的統一指揮，幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。

　　3、幼兒園要建立一支思想過硬的搶險隊伍，由園長統一指揮。地震發生時，各班級都要聽從幼兒園的統一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強安全預防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的'線路，學習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。

　　4、各班要訓練有素，能夠隨時以單、雙列縱隊有續快速地撤離教學區，到達操場指定的地點集中并迅速清點人數報告到負責人。

　　5、值班人員發現地震緊急情況，立即發出緊急情況信號，并向110報警，報警后，應根據地震險情的情況和部位，向周圍人員發出險情信號，并通知值班領導和有關人員，值班領導和值班人員接到險情的報警后，應迅速按緊急情況安全疏散應急預案，進入各自的工作部位，疏散人員。

　　四、制度健全，措施到位

　　1、幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度。

　　2、幼兒園制定切實可行的防震預案。

　　3、幼兒園及時檢查并消除校內防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。

　　4、合理擺放物品，樓道要通暢。

　　五、緊急疏散具體安排

　　(一)緊急避震

　　1、幼兒園管理人員聽到警報聲第一反應是，立即趕往分管教學樓，并在教學樓前組織撤離。幼兒聽到警報聲，要保持鎮定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到安全地點，千萬不要逃離教室。

　　2、在教室內的、幼兒應立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓異物擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，并可拿課本等物遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

　　6、疏散后的集結點為空曠的地方，并要用雙手抱頭，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　7、老師要按預案分工，迅速到教室檢查避震情況，發現采取不正確措施的，要及時糾正。

　　(二)緊急疏散

　　1、聽到警報后，由主班教師或科任教師，組織本班幼兒按照幼兒園規定的緊急疏散線路快步、有續地撤離教學樓到操場指定集合地點。

　　2、班級撤離順序，以小組為單位，小組長負責快速自然形成單列縱隊，快速撤離教室(切莫驚慌失措、快速奔跑，造成秩序混亂)，到操場自覺成六隊。

　　3、撤離線路及集合地點：

　　小班和大班的幼兒直接從教室的前后門口跑向操場中央。樓上班級幼兒兵分兩路進行疏散，各自從本班級這邊的樓梯扶手下樓，避免擁擠。

　　4、集合地點及相關要求：

　　地點：塑膠操場、游泳池草坪

　　要求：各班幼兒務必走指定的樓梯和線路;疏散時不能擁擠，不能等人排隊，要自然形成單列縱隊;不能大聲喧嘩，要保證有效指揮;幼兒按要求進入集合地點后，按廣播操隊形站立后雙手抱頭下蹲并迅速清點自己班級幼兒數，再由主班教師報于現場指揮長。

　　六、紀律要求

　　1、進入防震緊急狀態后，幼兒園指揮部將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，命令、指示一經發出全園職工必須立即到崗到位，凡發現不到崗到位者追究責任。

　　2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

幼兒園應急預案5

　　幼兒園是孩子們健康成長的重要場所，火災意外是幼兒園面臨的危險之一。為了確保幼兒園內的安全，制定一份完備的火災應急預案至關重要。本文將詳細介紹幼兒園火災應急預案的主要內容及步驟，以幫助幼兒園管理者和教職工應對火災緊急情況。

　　一、預防火災的基本措施

　　幼兒園火災應急預案的編制是為了最大程度地防止火災發生，因此，在編制預案之前，需要制定一系列的預防措施。幼兒園應保持消防設施的完好，并定期進行檢查和維護。消防設施包括消防器材、疏散通道、防火門等。幼兒園還應定期組織消防演練，提高員工和幼兒的火災防范意識。同時，禁止在教室內使用明火，嚴禁幼兒接觸易燃物和火源。并且，在幼兒園內設置明顯的火災報警裝置和應急照明系統，以便及時發現火災并組織疏散。

　　二、火災應急預案的編制過程

　　1、組織編制團隊：幼兒園應組織專業人員、消防人員和幼兒園管理人員共同參與火災應急預案的編制。他們應具備一定的火災防范和應急處理知識。

　　2、風險評估和建模：團隊成員應對幼兒園內可能發生的火災隱患進行評估，并根據幼兒園的特點，制定適合的火災應急預案，包括火災事故發生的可能性、火勢蔓延的速度以及可能造成的.傷亡情況等。

　　3、明確預警和報警機制：預案應包括火災預警和報警的機制和流程，以確保在火災發生時能及時地發出警報，使所有人員都能以最快的速度進行疏散。

　　4、建立疏散指引：預案應詳細描述幼兒園內各個區域的疏散通道、逃生出口及其使用方法。同時，應規定教師和工作人員在火災發生時的疏散責任和行動流程，確保幼兒能夠安全有序地疏散。

　　5、制定應急救護措施：預案還應制定最大限度保護被困人員的救援措施。包括急救知識培訓、逃生器械的設置等。

　　6、演練預案有效性：幼兒園應定期進行火災應急預案的演練，對預案的可操作性和有效性進行評估。演練過程中應設置多種情景，以檢驗幼兒園管理人員和教職工的火災應急處理能力。

　　三、火災應急預案的實施步驟

　　1、發現火災：當有人發現火災時，應立即觸發報警裝置，同時迅速搶救被困人員，如有條件的話，可以嘗試用滅火器進行初期滅火。

　　2、發出火災警報：確認火災后，應通過幼兒園的警報系統發出火災警報，同時通知幼兒園管理人員、教師和工作人員，并啟動疏散程序。

　　3、疏散幼兒和人員：教師和工作人員應帶領幼兒按照預定的疏散通道和逃生出口安全撤離到指定的集合點。同時，教師和工作人員需要確保傷者得到及時的急救，并盡量避免堵塞疏散通道。

　　4、報警和求助：疏散后，教師和工作人員應立即撥打火警電話報警，并向消防隊求助。同時，通知家長火災發生的情況，并組織有關人員進行救援。

　　5、包括幼兒在內的所有人員應就近疏散到安全地點，等待消防隊的救援。

　　火災是幼兒園面臨的嚴重危險之一，幼兒園應急預案的編制和實施，可以最大程度地保障幼兒園內的人員生命安全。預案的成功只有在應急人員培訓、定期演練以及防災宣傳等全面工作的基礎上才能得以實現。因此，幼兒園應認真負責地制定、實施和不斷完善火災應急預案，以確保幼兒園內的安全，讓孩子們健康快樂地成長。

幼兒園應急預案6

　　為了提高學校預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康生命安全，維護學校的正常的教學秩序和校園穩定，結合本園實際，特制定本應急預案。

　　一、組織機構

　　雙溝鎮中心幼兒園成立食品安全事故工作領導小組：

　　組長：@

　　負責及時聽取事件匯報，立即召集小組成員研究，制定對策，并及時向上級領導報告，負責整個事件處置工作。

　　副組長：2

　　在組長的領導下，具體負責事件的處理和原因的`調查。

　　成員：@@

　　根據相關事件的處置對策，對突發事件進行協助調查、協調、現場處理和及時向上報告工作

　　二、報告程序：

　　班主任及教師發現情況應立即將事件狀況向園領導及時匯告，同時園領導以最快的方式向中心學校報告。

　　三、事故現場處置：

　　1、一旦發生事故第一時間進入現場了解事件情況。

　　2、立即將發病者送往醫院就治。

　　3、如出現三人以上的食物中毒事件，第一時間報告區教體局。事件發生后在8小時內將事故簡要情況書面上報區教體局辦公室。（事故報告內容：事件發生的時間、地點、人數情況、發生原因的初步判斷、發生后采取的措施等）。

　　4、積極配合有關部門進行調查，保留造成食物中毒食品、嘔吐物、使用的工具、設備和現場，待確認后交有關部門處理。

　　5、積極做好發病幼兒家長、教職工家屬的穩定工作。并妥善處理好善后事宜。

　　6、配合有關部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發生。

　　四、事故預防

　　幼兒園經常對食堂、教學環境與生活環境進行自查，發現問題及時整改消除安全隱患。

　　五、責任追究

　　在本預案實施過程中，對不履行職責或者玩忽職守，造成嚴重后果的應追究其負責人相應責任，本預案自宣布之日起執行。

幼兒園應急預案7

　　一、指導思想

　　以教育部關于《中小學幼兒園安全管理辦法》為指導，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則，為保證我園在破壞性地震預報或破壞性地震發生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發生人群擠壓、踩踏的事故，保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。

　　二、應急領導小組的組成

　　應急領導小組

　　組長：楊金榮

　　職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　副組長：潘永宏

　　職責：協助組長實施本方案，對本方案實施過程中的突發事件要迅速了解判斷，協助組長確定應急方案，組織各組按預案進行疏散、救護、聯絡、保衛、宣傳教育等工作。

　　成員：各班老師、門衛。

　　三、組織落實，宣傳到位

　　1、加強宣傳工作，要讓學生了解地震是怎樣發生的，地震的前兆是那些，發現異常情況要及時報告。水的變化：（天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發響）動物的變化：（騾馬發驚不進圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發現異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）上課期間，活動室內所有通道和門都不加鎖，所有通道內不堆放雜物，保證所有通道暢通。

　　2、加強安全預防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路，學習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。

　　3、值班人員發現地震緊急情況，立即發出緊急情況信號，并向110報警，報警后，應根據地震險情的情況和部位，向周圍人員發出險情信號，并通知值班領導和有關部門，值班領導和值班人員接到險情的報警后，應迅速按緊急情況安全疏散應急預案，進入各自的工作部位，疏散人員。

　　4、地震發生時，各班級都要聽從幼兒園的統一指揮，幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的`方位。

　　5、各班要訓練有素，能夠隨時以單、雙列縱隊有續快速地撤離教學區，到達操場指定的地點集中并迅速清點人數報告到負責人。

　　6、幼兒園要建立一支思想過硬的搶險隊伍，由園長統一指揮。

　　四、制度健全，措施到位

　　1、幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度。

　　2、幼兒園及時檢查并消除校內防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。

　　3、合理擺放物品，通道要無雜物堆積，易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

　　五、緊急疏散具體安排

　　（一）緊急避震

　　1、聽到警報聲，要保持鎮定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到安全地點。

　　2、在教室內的學生應立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓異物擊中，另一只手護頭。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，并可拿課本等物遮住頭部和頸部。

　　5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

　　6、疏散后的集結點為空曠的地方，并要用雙手抱頭，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　7、老師要按預案分工，迅速到教室檢查避震情況，發現采取不正確措施的，要及時糾正。

　　（二）緊急疏散

　　1、聽到警報后，由班主任或科任教師組織本班學生按照幼兒園規定的緊急疏散線路快步、有續地撤離教學區到操場指定集合地點。

　　2、班級撤離順序，以小組為單位，快速自然形成單列縱隊，快速撤離教室（切莫驚慌失措、快速奔跑，造成秩序混亂）。

　　3、撤離線路及集合地點：

　　所有幼兒直接從教室的前后門口跑向操場中央。

　　（三）集合地點及相關要求：

　　集合地點：幼兒園操場

　　要求：各班幼兒務必走指定的線路；疏散時不能擁擠，不能等人排隊，要自然形成單列縱隊；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮；幼兒按要求進入操場后，按廣播操隊形站立后雙手抱頭下蹲并由班主任清點人數后報告到指揮處。

　　六、紀律要求

　　2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

　　3、本預案一旦啟動，全校教職工必須保證24小時開機，凡因個人原因造成的損失，將追究個人責任。

幼兒園應急預案8

　　園內幼兒意外傷害事故指：課間幼兒追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；幼兒園使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；幼兒園的場地、房屋和設備等維護、管理不當；幼兒園組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰幼兒等。

　　一、預防辦法

　　（一）加強對幼兒進行行為規范教育、安全教育，增強幼兒的自我保護意識。

　　（二）加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。

　　（三）加強對幼兒園教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。

　　（四）幼兒園應當按照幼兒園安全工作要求，分年段或者部門確定安全責任包干區，年段或者部門負責人為安全責任包干區責任人。幼兒園要做到層級簽約，崗位到人，確保在園幼兒人身安全。

　　二、處理程序

　　（一）幼兒傷害事故發生后根據現有條件和能力應盡快救護受傷幼兒，需送醫院的盡可能送專科醫院或大醫院。

　　（二）及時通知受傷害幼兒的父母或其他監護人。

　　（三）爭取在第一時間做好知情人的筆錄，（被調查人是未成年人，調查時要有監護人在場），調查人員應2名，記錄的內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。

　　（四）如屬重大傷害事故，幼兒園要及時啟動事故處理應急預案，事故應急處理小組要及時開展工作。

　　1．幼兒園要盡快與受傷幼兒家長接觸，通報情況，安憮好家長。

　　2．幼兒園要召開有關老師、幼兒會議，及時通報情況，穩定情緒，統一認識。

　　3．小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對外發言人。

　　4．幼兒園出面召開協調會，教育局綜治辦、市未保辦根據需要可一起參加協調。

　　5．協調期間幼兒園應及時將情況通報給各有關方面。

　　三、關于事故報告：

　　（一）屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴重）應當即報街道教育辦突發事件應急處理小組及相應科室。發生較大事故（傷情嚴重）幼兒園應15分鐘內向街道教育辦、未保辦報告；一般事故24小時內報相應科室、未保辦備案。

　　（二）報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。

　　（三）書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發生的時間、地點、事情的起因及目前情況。

　　（四）幼兒園應及時與有關保險公司聯系賠償事宜。

　　四、事故處理的原則和注意事項

　　（一）依法調解原則：根據有關條款規定接待幼兒家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

　　（二）一次性解決原則：幼兒事故的`善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長不同意調解結果，可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權益。

　　（三）事故結尾階段工作和注意事項

　　1．起草《協議書》。《協議書》要寫清協議雙方的身份；幼兒事故的簡要經過，包括事發時間、地點、雙方達成的協議、雙方簽名等內容。

　　2．給付補償金。數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付、不論金額大小，家長均要出具收條。

　　3．理賠。不論是平保還是人保，均需提供下列材料；

　　（1）《協議書》復印件；

　　（2）病歷卡復印件；

　　（3）醫藥費發票原件和復印件；

　　（4）憑上述材料到市未保辦填寫的《校方責任險賠付意向書》，并由市未保辦蓋章；

　　（5）幼兒園帳號。

幼兒園應急預案9

　　為了有效預防、及時控制學校傳染病的發生、流行，保障學校校師生身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和市、縣衛生、教育局的有關規定要求，特制定本工作預案。

　　一、部門職責

　　1、加強領導，落實傳染病管理責任制、校長責任制。保證傳染病防治的必要經費，按照衛生部門和教委要求，組織校內各項傳染病防治措施落實。

　　2、學校設立專職傳染病疫情報告人，指定專人（學校衛生室校醫）具體負責本校傳染病疫情收集、報告、學生健康晨檢或巡查、學生健康教育、校內食堂、飲水衛生檢查、免疫預防等傳染病防治工作。

　　3、學校應主動與所在地衛生防疫部門加強溝通，接受上級教育行政部門和所在地衛生防疫部門的督導檢查、培訓、技術指導等工作。

　　4、發生疫情后應協助與配合當地疾病預防控制部門和醫療機構開展調查、病人救治、控制措施落實等工作。

　　二、傳染病疫情報告

　　（一）報告病種

　　1、法定報告的甲類和按照甲類控制的乙類傳染病

　　學校內發現甲類（霍亂、鼠疫）傳染病疑似或確診的散發病例，乙類傳染病中的.傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或確診散發病例。

　　2、法定報告的乙、丙類傳染病

　　（1）呼吸道傳染病。學校在一周內發生麻疹、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱1例及以上，丙類傳染病中流行性感冒、風疹、流行性腮腺炎、水痘10例及以上。

　　（2）腸道傳染病。學校內在疾病最長潛伏期內發生急性病毒性肝炎、傷寒、副傷寒1例及以上，痢疾及丙類腸道傳染病5例及以上。

　　3、非法定報告的傳染病。

　　學校班級內出現集聚性手足口病等非法定傳染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，應立即向當地衛生防疫部門和教育行政部門報告。

　　4、發熱事件。

　　同一班級內在近3天內突然出現有3例以上的體溫大于38度或同一學校內在近3天內突然出現有5例以上的體溫大于38度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病人應立即向當地衛生防疫部門和教育行政部門報告。

　　5、食源性疾病

　　學校在短期內發生因食品原因引起的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，伴有發熱癥狀的病人5例及以上，應立即向當地衛生防疫部門、食品藥品監督部門和教育行政部門報告。

　　（二）報告要求

　　1、學校指定專人（校醫）負責傳染病疫情報告，應建立相關工作制度和傳染病報告登記簿，加強對師生健康情況晨檢或巡查，及時發現傳染病病人或疑似病人，及時報告。

　　2、學校師生中一旦發現有上述情況的，學校傳染病報告人應做好學校傳染病病人登記，在第一時間內以電話和網絡形式報區教育局體衛科，同時報告區疾病預防控制中心。

幼兒園應急預案10

　　一、食物中毒的界定：

　　在同一天入園的孩子，在同一時間段發生類似的不良反應達5人及以上的。

　　二、食物中毒時間應急處理程序：

　　1、處理事件的組織：幼兒園、區教育局、衛生防疫部門人員。

　　2、報告程序：

　　（1）幼兒園領導。

　　（2）區教育局。

　　（3）根據事件的`需要，經領導同意后報告地方防疫部門。

　　3、處理措施：

　　（1）發現情況后立即向有關部門和幼兒園主要領導匯報。

　　（2）以最快速度將中毒人員送往當地衛生院（所）或就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

　　（3）由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不允許到操作間或食品間。

　　（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由幼兒園領導負責安排陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以影響治療秩序。

　　（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。

　　4、注意事項：

　　（1）穩定師生情緒，各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

　　（2）如有個別家長來校探視，由幼兒園做好家長的思想工作和接待工作。

　　（3）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員家屬的思想工作。

　　（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

　　（5）發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。

　　（6）迅速向教育局及衛生防疫部門報告。

　　（7）做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢查。如是食用園外食物所致，也應積極配合有關部門取樣。

　　（8）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

　　（9）積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

幼兒園應急預案11

　　一、基本預案

　　（一）單位基本情況

　　xx幼兒園是上海市示范幼兒園，是xxx新區對外服務的窗口。xxx聯洋部建于20xx年8月，并與同年9月正式開學，法人代表xxxx。xxx幼兒園地處陸家嘴金融貿易區聯洋小區內，占地面積9519m2，總建筑面積8046m2，東臨xxx路，西臨xxx路，南臨xxx路，北臨xxx路，周圍環境優越，各類設施齊全。園內共有教職員工69人，幼兒480名，配備醫務人員2名，駕駛員1名，保安2名，24小時輪流值班。幼兒園實行全封閉管理，安全設施完備，報警系統24小時監控，安全出口標志明顯，疏散通道暢通。

　　（二）指導思想

　　貫徹安全第一，預防為主的思想，宣傳與普及安全教育知識，進一步提升學校對突發事件的處置能力，確保國家財產和師生生命安全。

　　（三）適用范圍

　　本預案適用于本園發生歹徒入園持刀行兇、劫持人質的情況

　　二、應急程序

　　（一）應急指揮部人員名單

　　1、總指揮：xxxxx（xxxxx總指揮因公外出時，第一代理人為xxxxx）

　　2、現場指揮部人員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　3、各值班主管名單：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　4、各應急小組組長和成員名單：

　　5、通訊組長：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　6、疏散組長：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　7、醫護組長：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　8、警戒保衛組長：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　9、排險搶修組：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　10、后勤保障組：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　（二）現場措施

　　1、凡發生被劫持事件時，在場人員首先保護兒童的人身安全，同時撥打報警電話并通知相關人員趕赴現場實施搶險救助工作。

　　2、值班人員和各部位負責人要在最短的時間內到達現場，組織人員疏散。

　　3、同時在1小時內電告上級主管部門，并在12小時內用書面形式詳細報告事故發生的時間、地點、傷亡情況以及經濟損失狀況。

　　（二）現場指揮

　　處置事故現場指揮應由在場最高級別的負責人擔任，并根據事故性質、危害程度成立臨時的救援小組。等總指揮到達現場后，詳細匯報事故情況，由總指揮決定是否啟動應急預案，一旦啟動應急預案，搶險組、搶救傷員組，維護現場秩序警戒組、后勤保障組等，以確保搶險救助工作有序進行，將事故損失降到最低程度。

　　（三）應急救援小組的職責

　　1、通訊聯絡小組負責通知各級應急救援人員的迅速到崗，確保與上級機關、專業應急部門之間信息通暢。

　　2、疏導小組按照應急預案的`規定程序，根據單位的實際情況，合理的疏散、分流人群，將人員迅速安全撤離現場，到指定地點集合，清點。

　　3、醫護小組積極營救、保護、轉移現場受傷人員，將傷員送到就近醫院，對危重傷員進行現場搶救。

　　4、警戒保衛小組的職責是設置警戒線，保護現場，維持秩序和治安，保障救援隊伍、物資運輸和人員疏散等交通的暢通。

　　5、排險搶修小組的職責是啟用應急設備和器材，關閉危險設施，轉移危險物品和重要的設備設施，控制險情。

　　6、后勤保障小組為應急救援行動提供所需物資，保證人員和物資的運輸。

幼兒園應急預案12

　　為保證地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震所造成的損失，根據國務院第172號令《破壞性地震應急條例》和《國家破壞性地震應急預案》，根據市教育局精神及我園的實際，制定本預案。

　　一、應急機構的組成和職責

　　(一)為了加強防震減災工作的領導，在壽光市政府及市防震抗震工作領導小組、壽光市教育系統防震抗震領導小組和營里鎮政府、營里鎮教辦防震抗震領導小組領導下，學校成立防震抗震領導小組(名單附后)，統一組織、協調指揮全園防震、抗震和救災工作，研究解決防震工作中的重大問題。

　　(二)在接到上級關于我市預報的通知或雖無預報，但在本市內發生5。0級以上破壞性地震，或鄰近地震波及我市造成烈度達6級以上，學校防震抗震領導小組立即轉為抗震救災指揮部，校長室為其辦公室，履行辦事機構的職能。在領導小組領導下，迅速有效地開展震災防御、搶險救災和安定本園秩序工作。

　　學校抗震救災組組長由園長擔任，成員由班主任擔任。

　　(三)學校抗震救震領導小組的主要職責：

　　1、在臨震應急期間，組織檢查，落實臨震應急工作;

　　2、在破壞性地震發生后，迅速部署搶險救災工作，及時將災情和救災工作進展狀況報告上級有關部門;

　　3、領導本校的搶險救災工作;

　　4、地震災情嚴重時，請求上級及有關方面的救援;

　　5、學校防抗震領導小組在發生破壞性地震時，要立即轉為救災指揮站，在教育局抗震救災指揮部的領導下，具體負責本校的地震應急工作。

　　二、震前預防工作和搶險救災的`組織準備

　　(一)學校用心開展防震減災知識的宣傳教育活動，以增強防震減災意識，提高抵御災害的潛力。

　　(二)學校建立防震抗震領導小組。結合本校實際，制定本單位的地震應急方案和實施細則，并報市教育局辦公室。

　　(三)根據破壞性地震應急時的職責，全體教師等有關人員進行搶險救災知識的培訓。

　　(四)做好本園地震災害評估的準備工作，個性是對校舍的檢查工作。一旦發生地震，保證震后能及時收集，上報地震災害損失評估及災情上報所需的材料。

　　(五)本園所有人員，都有職責和義務保護地震監測設施和觀測環境、保障地震測報工作的正常開展。

　　三、臨震應急措施

　　(一)在接到上級發布的破壞性地震短臨預報或臨震警報，本校進入臨震應急期。臨震應急期一般為10日：必要時，能夠延長10—20日。

　　1、本園將實行24小時的值班。要加強觀察，發現異常及時上報。

　　2、學校將做好收散路線和有關避難安置場所等方面的準備工作。

　　3、組織對建筑設施和校舍的檢查。對處于危險建筑物中的人員、財物、主要文件等進行疏散或安全轉移，同時限制各種室內大型活動。

　　4、學校在臨震應急期內停止上課。

　　(二)震后應急行動方案

　　(三)地震發生后，(上課時光)由園長迅速鳴哨(長音)，師生接到報警信號后，由上課教師迅速組織學生按疏散路線進行疏散。到教室前廣場集合。若出現房舍倒塌現象，要立即清點師生人數，確定是否有師生困在房舍廢墟內。

　　(四)無論是否作出短臨預報，在本市范圍內發生了破壞性地震或者鄰區發生強震對本市造成嚴重影響(地震烈度6級以上)，學校防震抗震領導小組即發揮抗震救災指揮職能，各成員立即到崗到位研究部署工作，并及時組織實施破壞性地震應急預案，及時將震情、災情等信息報告市教育局抗震救災指揮部;同時，組織搶險救災，控制災情發展，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，保障社會秩序穩定。

　　(五)為做到臨震不亂，有條不紊地開展救災工作，學校抗震救災指揮小組的成員將按照各自的職責，在領導小組的統一領導下，分工協作地進行搶險救災工作。

　　四、獎勵和處罰

　　(一)所有人員都應自覺投身于破壞性地震應急活動，個性是領導到崗到位，臨陣指揮，作為表率。對實施破壞性地震應急活動和搶險救災中成績顯著的人員，學校給予表彰或獎勵。

　　(二)對違反國務院《破壞性地震應急條例》和本預案的，將給予行政處分;屬于違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規定給予處罰;構成犯罪的，依法追究刑事職責。

幼兒園應急預案13

　　為了有效提高我幼兒園自然災害應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，減少國有資產損失，維護幼兒園穩定，特制定此預案。

　　一、總則

　　自然災害救助應急預案是災害發生后對園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用于臺風、洪災、旱災、地震、火災、冰雹暴雪等因素而造成幼兒園校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應急救助反應。

　　二、災害救助應急機構

　　成立園自然災害救助工作領導小組，指導全園救災工作。

　　組長：李進安

　　成員：李金安

　　郭天月

　　靳菊芳

　　趙明法事故處理組：各班教師

　　三、工作總結

　　1、加強自然災害危害性的教育，提高幼兒園和廣大師生員工自我保護意識。

　　2、完善自然災害事件的報告網絡，做到早預防、早報告、早處置。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失

　　四、工作原則

　　1、預防為主，常備不懈經常宣傳自然災害事件的預防知識，提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發現隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事件的損失。

　　2、依法管理，統一領導嚴格執行國家有關法律法規，對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。在當地政府和教育局的.統一領導下，成立自然災害事件應急處置領導小組，負責預防、指揮、協調、處理工作。

　　3、快速反應，運轉高效建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。一旦發生自然災害事件，快速反應，及時高效地做好處置工作。

　　五、組織管理園成立由園長負責的園自然災害事件工作領導小組，具體負責落實園自然災害事件的預防工作。

　　主要職責是：

　　1、根據當地政府和教育局的預防自然災害事件應急預案制訂本園的自然災害事件應急預案。

　　2、建立健全自然災害事件預防責任制。匯總和收集園自然災害事件的信息情況，及時上報。

　　3、根據不同季節和情況，廣泛深入地開展預防自然災害事件的知識宣傳，提高師生員工的防護能力和意識。

　　4、檢查、督促園各處、室預防自然災害事件的落實情況。

　　5、經常性地開展校舍、場地、山坡、圍墻、水溝、電線、樹木等建筑物的安全檢查，預防自然災害事件的發生。

　　6、根據自然災害事件的預警，切實做好師生員工的安全和疏散工作。

　　7、在鎮中心校、教育局領導的指揮下，迅速做好因自然災害所發生的處置工作。

　　六、自然災害事件的預防

　　1、高度重視，切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入幼兒園目標管理考核，并定期開展專項督查檢查，發現問題及時采取整改措施。

　　2、經常性地對園舍、場地、圍墻、山坡、水溝、電線、樹木等建筑開展自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

　　3、幼兒園應在自然災害事件發生前做好師生員工的疏散安排工作。

　　4、增加園投入，切實加固好自然災害事件易發生的基礎設施。

　　5、不亂拉亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。

　　6、開展火災自救、惡劣天氣自護逃生知識演習活動。

　　7、按規定使用和管理好消防器材，落實園消防責任制度。

　　8、暴雨、雷電、臺風等惡劣天氣，嚴格按局規定停止教學活動，請家長配合接送幼兒放學。

　　七、責任追究根據法律法規及有關規定的要求

　　幼兒園園長是本幼兒園安全工作的第一責任人，對師生安全、校園穩定工作負總責。實行責任追究制，對所發生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校自然災害事故者，應視情節輕重，給予有關責任人相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

幼兒園應急預案14

　　一、成立應對領導小組

　　組長：園長

　　副組長：副園長

　　成員：×××

　　責任人員：職責范圍內的相關人員

　　二、應急預案

　　（一）特大事故應急預案

　　1.切斷各樓層的電源。

　　2.發生火災，迅速搬離危險品、易燃易爆物品，先以滅火器滅火；火勢蔓延，急向“119”消防指揮中心報警。發生失盜或其它災害急打“110”，并組織有效搶救。

　　3.迅速向突發事件領導小組報告。

　　4.開通全部安全通道，組織幼兒迅速撤至安全地帶。

　　5.配合消防、醫院等單位，做好自救工作。

　　6.保護現場，做好有關人證、物證的記錄。

　　（二）暴力或搶劫事件應急預案

　　1.來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。

　　2.來人闖入園內，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者清逐出門。

　　3.園內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞財物，應立即采取下列處置方法：

　　（1）迅速撥打“110”報警。

　　（2）迅速報告幼兒園突發事件領導小組。

　　（3）對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生安全。

　　（4）立即將受傷師生送往醫院進行救治。

　　（5）作好師生的思想工作。

　　4.記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴的兇器，保護好現場。

　　5.組織園內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

　　（三）突發公共衛生事件應急預案

　　當社會上出現流行疫病時，幼兒園應加大防控力度，幼兒中出現與該病相似病癥時，班長要馬上上報，并及時與家長取得聯系，在家長的陪同下去醫院診治，一經確認是傳染病或疑似傳染病時，幼兒園要采取下列措施：

　　1.建立重大、緊急疫情信息報告制度，對已發生或可能發生的傳染性、流行性疾病，或發現不明原因的群體性疾病，及時向衛生防疫部門和市教育局報告，聽取衛生防疫部門的處理意見。

　　2.對該幼兒所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全園公共場所，尤其是布控區域進行嚴格的消毒。

　　3.杜絕患傳染病幼兒帶病來園。幼兒康復后來園時，必須有醫院診斷證明、康復證明，不存在傳染危害后，方可入園。

　　4.幼兒園要根據上級有關部門的要求，采取必要的.防范及保護措施。對傳染性、流行性疾病做到早發現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止交叉感染和擴散。

　　（四）幼兒園其它突發事件應急預案

　　1.發生其它突發事件，當班領導、教師要第一時間到位指揮。

　　2.讓幼兒在教室靜候，堅決阻止幼兒在教室起哄，或走出教室相互追逐推搡。

　　3.馬上安排過道指揮和其它照明用具。

　　4.及時與有關方面聯系，說明具體情況。

　　5.若園內電路出現問題，可能的情況下，應及時維修，若不能修復，應組織幼兒有秩序地離開教室。

　　6.突發事件發生后，第一個接警者或首位發現者，應以師幼利益、幼兒園利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務，如接警后拖延、推委應視作玩忽職守。

　　7.對突發事件，任何人不得臨陣退怯，更不得采取事不關己的回避態度。

　　8.突發事件發生后，相關部門和有關責任人員在事發初或應急處理中都要隨時向園長報告突發事件的有關情況，不得隱瞞。

　　9.突發事件解決后，相關部門和有關責任人員要向園長書面報告突發事件的處理情況。

幼兒園應急預案15

　　一、編制目的

　　為預防和減少幼兒園交通事故的發生，保障廣大師生的生命安全，切實做好幼兒的交通安全管理共作，確保事故發生后能高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護幼兒園正常的教育教學秩序和穩定，明確安全事故處理的責任，確保幼兒人身安全不受傷害，根據相關法律法規以及有關文件精神，結合我園實際，特制定本預案。

　　二、編制依據

　　《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《國家突發公共事件總體應急預案》

　　三、適用范圍

　　本預案適用于幼兒園交通安全事故的應急處置工作。

　　四、工作原則

　　1、安全至上原則

　　一切為了幼兒的安全，盡一切可能降低事故的發生；生命是第一位的，一旦出現事故，要第一時間搶救受傷幼兒。

　　2、統一指揮與團結協作原則

　　特殊情況下，全體師生要在領導小組的統一指揮下，共同應對出現的'問題，團結協作。

　　3、緊急處置原則

　　遇到重大突發事件時，減少中間環節處理，抓緊時間，對受傷幼兒進行妥善處理，不得延誤時機，造成不應有的后果。

　　4、局部服從整體原則