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送梓州李使君閱讀答案
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送梓州李使君閱讀答案 1
（一）閱讀下面這首唐詩，完成第14—15題。
送梓州①
萬壑樹參天，千山響杜鵑。山中一夜雨，樹杪百重泉。漢女輸橦布，巴人訟芋田。文翁②翻教授，不敢倚先賢。
【注】①梓州：李使君的赴任之地，州治在今四川三臺縣。②文翁：漢景帝時的蜀郡太守，曾舉辦學校，教育人才，使蜀境大化。
14、對本詩賞析不正確的一項是（
A、前兩聯(lián)描繪巴蜀雄秀山川風光，景因情生，流露出詩人對梓州風光的熱烈向往，對李氏即將前往赴任的無限欣羨。
B、頸聯(lián)既表現(xiàn)了蜀地的物產(chǎn)、民風，也說明蜀地僻遠經(jīng)濟落后，人民窮困而且缺乏教化，含蓄地提醒李使君，治蜀并非易事，而是任重道遠。
C、尾聯(lián)以文翁來反襯李使君，用典貼切，并借以傳達出自己真誠、殷切的期望之意，可謂用典妙筆。
D、這首詩立意不在惜別而在勸勉，全詩沒有一般送別詩的感傷氣氛，情緒積極開朗，格調(diào)高遠明快。
15、首聯(lián)是如何寫景的？請結(jié)合詩句簡要分析。
答案：
14、C【解析】并非反襯，而是以文翁來比李使君。
15、運用了想像、夸張的`手法來寫景。作者沒有實寫眼前送別之地的景物，而是想像李使君赴任之地的自然風光：萬壑千山，到處是參天的大樹，到處是杜鵑的啼聲。
字詞解釋：⑴梓州：《唐詩正音》作“東川”。梓州是隋唐州名，治所在今四川三臺。李使君：李叔明，先任東川節(jié)度使、遂州刺史，后移鎮(zhèn)梓州。
⑵樹杪（miǎo）：樹梢。
⑶橦（tóng）布：橦木花織成的布，為梓州特產(chǎn)。
⑷芋田：蜀中產(chǎn)芋，當時為主糧之一。這句指巴人常為農(nóng)田事發(fā)生訟案。
⑸文翁：漢景時為郡太守，政尚寬宏，見蜀地僻陋，乃建造學宮，誘育人才，使巴蜀日漸開化。
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送梓州李使君閱讀答案 2
送梓州李使君①
王維
萬壑樹參天，千山響杜鵑。
山中一夜雨，樹杪②百重泉。
漢女輸橦布，巴人訟芋田。
文翁③翻教授，不敢倚先賢。
［注］①李使君：李叔明，先任東川節(jié)度使、遂州刺史，后移鎮(zhèn)梓州，梓州為四川古代政區(qū)名。②樹杪：樹梢。③文翁：漢代廬江人，景帝時為蜀郡太守，政尚寬宏，見蜀地僻陋，乃建造學宮，培育人才，使巴蜀日漸開化。
閱讀題目
15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）
A.本詩藝術(shù)構(gòu)思新穎奇特，作為送別詩，不寫離愁別恨，不作浮泛客套之語。
B.詩的首聯(lián)視聽結(jié)合，生動描繪萬壑千山中到處是參天的大樹和杜鵑的啼聲。
C.頸聯(lián)“漢女”“巴人”“橦布”“芋田”等緊扣蜀地特點，強調(diào)當?shù)孛耧L淳樸。
D.尾聯(lián)詩人以文翁來比李使君，用典貼切，借以傳達真誠、殷切的期望之意。
16．詩的頷聯(lián)與《山居秋暝》中“空山新雨后，天氣晚來秋”同寫山中之雨，畫面特點有何不同？請結(jié)合詩句簡要分析。（6分）
參考答案
15．C【解析】本題考查理解詩句、鑒賞文學作品的語言和表達技巧的能力。
C項曲解詩意，理解錯誤。頸聯(lián)“漢女輸橦布，巴人訟芋田”，說的是梓州的婦女按時向官府交納用橦木花織成的布匹，蜀地的人們常常會為芋田發(fā)生訴訟。這說明蜀地僻遠，經(jīng)濟落后，人民窮困而且缺乏教化，暗示李使君就任梓州刺史以后所掌管的職事，而這些職事完成起來可能并不輕松，為尾聯(lián)希望李使君效法文翁、有所作為蓄勢。
16．①“山中一夜雨，樹杪百重泉”，寫山中一夜春雨過后，只見山間飛泉百道，遠遠望去，好似懸掛在樹梢一般。描繪出的是雄奇壯闊而又幽深秀麗的蜀地山中雨景圖。
②“空山新雨后，天氣晚來秋”寫一陣新雨過后，青山翠谷越發(fā)顯得靜幽，夜幕降臨，涼風習習，更令人感到秋意濃厚。描繪出的是清新宜人而又幽靜閑適的雨后山村的.自然畫卷。
【評分細則】每點3分，共6分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。
【解析】本題考查比較鑒賞詩歌意象、意境的能力。
審讀題干，把握關(guān)鍵信息為“畫面特點有何不同”。首先，“畫面特點”指向的鑒賞詩歌的意境；其次，“有何不同”強調(diào)的是兩首詩歌中詩句的比較賞析。答題時，注意扣住詩歌整體理解詩句含義，再以簡潔、準確、凝練的短語概括畫面特點。
送梓州李使君閱讀答案 3
萬壑樹參天，千山響杜鵑。
山中一夜雨，樹杪百重泉。
漢女輸橦布，巴人訟芋田。
文翁②翻教授，不敢倚先賢。
【注】①梓州：李使君的赴任之地，州治在今四川三臺縣。②文翁：漢景帝時的蜀郡太守，曾舉辦學校，教育人才，使蜀境大化。
1.首聯(lián)運用了哪些手法來寫景的?請結(jié)合詩句簡要分析。(5分)
2.李白在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的詩句“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”所表達的情感與本詩尾聯(lián)表現(xiàn)的情感有何不同?試作比較。(6分)
參考答案
1.運用了想像、夸張的手法來寫景(2分，答對一種手法得到1分)。作者想像李使君赴任之地的'自然風光(1分)：萬壑千山，到處是參天的大樹，到處是杜鵑的啼聲(2分)。(“互文、動靜結(jié)合、視聽結(jié)合”手法中的兩種也可，只要能結(jié)合詩句分析。)
2.李詩在對自然景物的動態(tài)描寫之中寄托了作者對友人離去時的依依不舍的深情，(3分)而本詩尾聯(lián)表現(xiàn)了作者對李使君到蜀地后能突破前人、恪盡職守的勸勉之情。(3分)
簡析
王維為送李使君入蜀赴任而創(chuàng)作的一首詩。詩人想象友人為官的梓州山林的壯麗景象以及風俗和民情，勉勵友人在梓州創(chuàng)造業(yè)績，超過先賢。此詩選取最能表現(xiàn)蜀地特色的景物，運用夸張手法加以描寫，氣象壯觀開闊。全詩沒有一般送別詩的感傷氣氛，情緒積極開朗，格調(diào)高遠明快。
送梓州李使君閱讀答案 4
萬壑樹參天，千山響杜鵑。
山中一夜雨，樹杪百重泉。
漢女輸橦布，巴人訟芋田。
文翁②翻教授，不敢倚先賢。
一、字詞解釋
壑：山谷。詩中 “萬壑樹參天” 描繪出眾多山谷中樹木高聳入云的景象 。
杜鵑：鳥名，又名杜宇、子規(guī) 。在古代詩詞中常象征凄涼、哀傷，本詩中 “千山響杜鵑” 以杜鵑啼鳴，增添了山林的幽深之感。
? 布：用？木花織成的布，是梓州特產(chǎn)。“漢女輸？布” 體現(xiàn)了當?shù)氐奈锂a(chǎn)和百姓的勞作。
文翁：漢景帝時蜀郡太守，他興辦學校、教育人才，使蜀郡得到很好的教化 。詩中 “文翁翻教授，不敢倚先賢”，王維用此典故勉勵李使君要像文翁一樣有所作為。
二、詩句理解
“萬壑樹參天，千山響杜鵑” 運用了什么手法，有怎樣的表達效果？
答案：運用了互文和夸張的手法。互文見義，萬壑千山到處是參天大樹，到處是杜鵑啼聲，從視覺和聽覺兩方面，以夸張的筆觸勾勒出巴蜀地區(qū)山林茂密、杜鵑啼鳴熱鬧的闊大景象，給人以強烈的感官沖擊，氣勢不凡，為全詩奠定了雄渾的`基調(diào)，也流露出詩人對梓州風光的向往。
“山中一夜雨，樹杪百重泉” 描繪了怎樣的畫面？
答案：描繪出深山之中，一夜春雨過后，山間飛泉百道，遠遠望去，仿佛從樹梢上傾瀉而下的奇妙畫面。生動地展現(xiàn)出山勢的高峻突兀和山泉的雄奇秀美，表現(xiàn)出遠處景物互相重疊的錯覺，使畫面富有立體感，將讀者帶入一個雄奇、壯闊而又幽深、秀麗的境界 。
三、詩歌主旨與情感
這首詩表達了詩人怎樣的情感？
答案：這是一首送別詩，卻突破了一般送別詩寫離愁別恨的常規(guī)。一方面，詩人以欣羨的筆調(diào)描繪蜀地山水景物，表達了對梓州風光的向往和對友人即將前往赴任的欣羨；另一方面，通過描寫蜀中民情和運用文翁的典故，含蓄地提醒友人治蜀任重道遠，并勉勵友人要像文翁一樣翻新教化、奮發(fā)有為，體現(xiàn)出詩人對國家大事、民生疾苦以及友人前途的深切關(guān)心 。
詩中運用文翁的典故有什么作用？
答案：文翁在蜀郡興學教化，使蜀郡大化。王維運用此典故，將李使君與文翁類比，切人、切事、切地 。既表達了對李使君的勸勉，希望他能效法文翁在梓州做出一番政績，不要倚仗先賢原有的政績而無所作為；又委婉地傳達出自己對友人的殷切期望，豐富了詩歌內(nèi)涵，使全詩的情感表達更為含蓄而深刻 。
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