- 相關(guān)推薦
阿來《云中記》閱讀答案
現(xiàn)如今，我們都可能會接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關(guān)閱讀題所做的解答。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？下面是小編為大家整理的阿來《云中記》閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
阿來《云中記》閱讀答案 1
云丹來了。
云丹牽著的馬背上坐著一個姑娘！
姑娘穿著粉紅色的沖鋒衣，圍著白色絲質(zhì)頭巾，從馬背上仰起臉來向他微笑。這個美麗的姑娘好像還叫了他一聲阿巴叔叔。
“你是......你是？”
那聲音像銀鈴振響：“我是央金！”姑娘坐在馬背上，向阿巴揚(yáng)了揚(yáng)只剩半截的腿。
阿巴知道她是誰了。愛跳舞的，自己截掉了斷腿的央金姑娘！
阿巴撲上去，臉挨著她的斷腿；“好姑娘，你回來了！”
阿巴說話時，已經(jīng)帶著了哭聲。他以為不會再有淚水，但此時眼眶已經(jīng)被淚水充滿。
姑娘彎下腰，笑著對他說：“阿巴叔叔，我自己下不了馬。”
云丹從馬的另一邊把她的好腿抬起來，央金姑娘攬住阿巴的脖子，讓阿巴把她從馬背上抱下來。阿巴扶著姑娘在草地上坐好。阿巴注意到姑娘一直不往村莊那邊看，她依然燦爛地笑著。等阿巴把一碗熱茶端到她面前，她依然沒往村子那邊看上一眼，她還特意調(diào)整了一下坐姿，讓自己背對著那座已成廢墟的村莊。
阿巴原以為這個姑娘回到云中村的第一反應(yīng)是，撲在地上大哭一場，他還準(zhǔn)備好一套勸解的言辭；而她如此興奮，如此喜氣洋洋反倒讓他無所適從了。他只好說：“好姑娘，喝點(diǎn)茶，這么長的山路，嗓子里的小人兒一定渴壞了。”阿巴說了一句云中村人才懂得的話。會中村人說餓，說渴時，會說，我嗓子里那個小人兒都想從我嘴里伸出手來要吃要喝了。這是云中村人都懂的一個切口，但央金姑娘沒有反應(yīng)。
姑娘拿出了手機(jī)，把手機(jī)上的時間設(shè)計(jì)為倒計(jì)時的狀態(tài)。阿巴和云丹突然明白，姑娘設(shè)定的時間是那個時間：下午兩點(diǎn)二十八分。十年前，大地震動毀滅一切那個時刻。還有三分鐘的時候，姑娘手扶拐杖站起身來，第一次面朝云中村的廢墟，迎面吹來的風(fēng)使她后背上的衣服鼓脹起來。靜默。靜默。時間一秒一秒走動。當(dāng)那個時間點(diǎn)來到的時候，她扔掉了拐杖，用一只腿支撐著身體，開始舞蹈。那不是阿巴熟悉的云中村的土風(fēng)舞，土風(fēng)舞的每一個動作都代代相傳。姑娘身體的扭動不是因?yàn)闅g快，不是因?yàn)轵\，而是憤怒、驚恐，是絕望的掙扎，身體向左，夠不到什么。向右，向前，也夠不到什么。手向上，上面一片虛空，也沒有什么東西可供攀緣，單腿起跳，再起跳，還是夠不到什么。于是，身體震顫；于是，身體彎曲，以至緊緊蜷縮。雙手緊抱自己，向著里面！里面是什么？溫暖？里面有什么？明亮？那舞蹈也不過兩分鐘時間，只比當(dāng)年驚天動地的毀滅長了不到一分鐘時間，姑娘已經(jīng)淚流滿面，熱汗和著淚水涔涔而下。
姑娘頹然倒在了地上。躺在地上的姑娘顯得虛弱不堪，眼角掛著淚水，她還在說：“我找到排練廳里找不到的感覺了！我為自己感到驕傲。”姑娘歷數(shù)她上過的電視晚會，她把所有現(xiàn)場觀眾感動得淚水漣漣，她還被某舞蹈學(xué)院破格錄取......
離開的時候，她還在按照規(guī)定表演。表演和云中村的永別。表演像笑的哭和像哭的笑。一個攝制組悄無聲息地跟在后面，這件事姑娘自己知道，阿巴和云丹不知道。原來她已經(jīng)簽約了一家公司，公司要包裝一個經(jīng)歷了大地震、身殘志堅(jiān)的舞者，一個絕對催淚的故事。
回到公司，她滿心歡喜打開網(wǎng)絡(luò)；看到卻是無數(shù)指責(zé)之詞.....
她恍然明白，苦難不是獲取成功的籌碼。她從手機(jī)上看著這段被千夫所指的視頻，看著越來越模糊的云中村，越來越隱約的阿巴的身影，她覺得這回才像是真正的告別。
夢中，每天跳舞時都在背景上播放的云中村的斷垣殘壁變得有重量了，向著她傾覆下來，就像當(dāng)年地震突如其來時一樣，這些沉重的石塊與木頭，把她緊緊壓在了下面，動彈不得。地震時，她還能發(fā)出呼救的聲音。但在夢中，她連這樣的聲音都無從發(fā)出。嗓子像被一只灰色的巨手扼住了一樣。
第二天，當(dāng)音樂聲響起，她滑動著輪椅展現(xiàn)痛苦掙扎的舞姿時，背景上她坐著輪椅穿過云中村的情景再次出現(xiàn)。她突然停了下來。用雙手捂住了臉：“求求你們不要再放那個視頻了。”
編導(dǎo)說：“有了這段視頻，這個舞蹈就有雙倍的感染力！”央金搖頭：“我不要再放這個視頻了。”
公司總經(jīng)理來了：“知道為了包裝你，公司做了多大的投入嗎？”.
“我知道。”
“那你怎么能說不就不要了？！沒有這段視頻，沒有這個淚點(diǎn)，靠你那舞蹈功底就想打動評委，想得獎？”
“我只想跳舞，我不要得獎。”
“你不要得獎？那公司包裝你干什么？你想不得就不得了，必須得！”
央金病倒了，發(fā)燒、陷入噩夢。她躺在醫(yī)院里，在高燒中說著胡話：“我要回家。我沒有家了。”
鄉(xiāng)親們把她接到移民村去。央金到了移民村，住進(jìn)了阿巴的房子里。鄉(xiāng)親們圍著她唱家鄉(xiāng)古老的歌謠：
“為什么駿馬的頭向著東方。
阿吾塔毗率領(lǐng)我們要往東方去了。
為什么風(fēng)總是向西吹拂，是我們難舍遠(yuǎn)離的家鄉(xiāng)。
我的歌聲拂過大地......
眾人齊聲低沉應(yīng)和：“像風(fēng)一樣！像風(fēng)一樣！”
聽著這樣深情的歌唱，央金在輪椅上翩然起舞。她的動作還是原來公司為她編排的動作，但不再是那種激烈的反抗，她的舞姿變得柔和了，柔和中又帶著更深沉的堅(jiān)韌和倔強(qiáng)。
在她身后，是鄉(xiāng)親們搖晃著身子曼聲歌唱。
（有刪改）
注：《云中記》是阿來為紀(jì)念汶川地震十周年而作的長篇小說。
7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.阿巴挨著央金的斷腿說話、面對央金流淚、讓央金喝水等行為都源于他對在地震中失去腿的央金的悲憫之情。
B.央金在地震后的遭遇與成長蛻變，是許多歷經(jīng)此類災(zāi)難的人的真實(shí)人生寫照，引人思考該如何面對災(zāi)后人生。
C.小說多處運(yùn)用對比手法塑造人物形象，如阿巴的淚與央金的笑的對比，央金前后行為的對比，導(dǎo)演與鄉(xiāng)親行為的對比。
D.小說的語言富有表現(xiàn)力，既有對云中村獨(dú)特表達(dá)用語的再現(xiàn)，又能靈活地運(yùn)用長短句，契合人物的身份與情感。
8.央金為何在面對云中村的廢墟時找到了跳舞的感覺，之后又不敢再面對那個視頻？請結(jié)合文本分析央金產(chǎn)生這一矛盾行為的原因。（6分）
9.小說后半部分寫央金病倒后，鄉(xiāng)親們圍著央金唱起了家鄉(xiāng)古老的歌謠，結(jié)合全文談?wù)勥@樣寫有什么好處？（6分）
參考答案
7.A（“都源于他對在地震中失去腿的央金的悲憫之情”錯，“面對央金流淚”更多表達(dá)的是在化作廢墟的云中村與鄉(xiāng)親相見的感傷與欣慰；“讓央金喝水”是緩解內(nèi)心的尷尬，并試圖讓央金將注意力轉(zhuǎn)向云中村，提醒她不忘自己是云中村人）
8.①央金在面對云中村的廢墟時找到了跳舞的感覺，是因?yàn)樵谙嗤牡攸c(diǎn)、相同的時間點(diǎn)，廢墟引發(fā)她對昔日地震的痛苦回憶與絕望感受，而這正是她所要表演的舞蹈的內(nèi)涵；
②央金不敢再面對那個視頻，是因?yàn)樗诵缘挠X醒，在他人的譴責(zé)中，央金意識到了消費(fèi)苦難以博取他人同情是一種有違良知的行為；
③還因?yàn)檠虢鹱约撼惺懿涣艘淮未卧倌慷玫卣饝K狀所帶來的心靈沖擊與傷痛，承受不了真正告別云中村的痛苦與空虛。
（每點(diǎn)2分，共6分，其它答案意思對酌情給分）
9.①推動情節(jié)發(fā)展，引出下文央金在輪椅上翩然起舞的內(nèi)容；
②豐富人物形象，寫出了央金內(nèi)心深處對回歸故鄉(xiāng)的渴求，與上文導(dǎo)演的逼迫行為形成鮮明對比，突出了鄉(xiāng)親們內(nèi)心的善良與對同胞的愛；
③深化主旨，強(qiáng)調(diào)了每個人內(nèi)心深處都有對故鄉(xiāng)的深深眷戀，要對受災(zāi)群體進(jìn)行心靈安撫才能讓他們從傷痛中走出，重建心靈家園這一主題；
④突出審美意蘊(yùn)，營造氛圍，讓讀者進(jìn)一步感受到云中村古老而悠遠(yuǎn)的村落文明。
阿來《云中記》閱讀答案 2
閱讀下面的文字，完成6-9題。
云中記（節(jié)選）
阿來
地震發(fā)生的日子是5月12日。之前，阿巴已經(jīng)和村里各家各戶商量好這一年祭祖先的日子——5月15日。那時，地里的小麥已經(jīng)鋤過了二遍草，又施了一道幫助小麥抽穗揚(yáng)花的化肥。玉米出苗后，也鋤過了頭遍草。果園里近年引種的叫車?yán)遄拥臋烟乙呀?jīng)泛紅。男人們坐在村前的石碉前，討論要不要把村里在外面打工的人、在外面上學(xué)的人都召回村來。
沒等日子到來，地震爆發(fā)了。道路斷了，電線斷了，建在山前的手機(jī)通信塔也歪著身子，余震每來一次，就搖晃著發(fā)出瘆人的吱嘎聲。
震后第一天，從鄉(xiāng)政府沖上山來一個副鄉(xiāng)長。他居然沒有被滿山滾石砸死，也算是個奇跡。當(dāng)天夜里，又從縣政府來了一個干部。他的頭上包扎著繃帶，那是一個胡亂纏上的急救包。有人撲上去抓住縣里來的干部拼命搖晃：怎么就只來了你一個人？！干部說：縣城也一樣遭災(zāi)了啊，縣里要優(yōu)先恢復(fù)通信，搶通道路啊！
縣里來的干部就是仁欽。他腦袋上纏著繃帶，浮腫的臉上滿是泥土。他的兩只鞋都破了，烏黑的腳趾頭露在外面，走路一瘸一拐。云中村驚魂未定的鄉(xiāng)親沒有人認(rèn)出他來。他的親舅舅阿巴也沒有認(rèn)出他來。
到底是縣里來的干部，他把一窩蜂撲在廢墟上的人員分了組，身體壯的挖掘，其他人傳遞那些挖掘出來的石頭和木料。三個小組在有人呼救的廢墟上同時展開。速度果真加快了一些。先他到達(dá)卻六神無主的副鄉(xiāng)長也鎮(zhèn)定下來。幾年后，這些事會變成玩笑話。當(dāng)年的副鄉(xiāng)長洛伍對仁欽說:媽的，你一個縣里的毛頭副科員，剛參加工作，就敢指揮我堂堂副鄉(xiāng)長！
仁欽確實(shí)毫不客氣地指揮了他。當(dāng)時副鄉(xiāng)長真是亂了方寸。仁欽讓他休息一下。他瞪著血紅的眼睛喊：這種情況，我怎么能休息？！
那我請你去把挖出來的糧食和肉集中起來，組織人做飯！讓大家吃頓熱的！
那是震后第三天，全云中村幸存的人才集中起來吃了一頓熱騰騰的飽飯。大家的情緒稍稍穩(wěn)定下來。縣里來的干部，還從背包里拿出酒精、消炎藥粉、繃帶，好歹把傷員們的傷簡單處理一下。這對大家也是一種安撫。
那天，大家吃了一頓飽飯。即便是廢墟下還有人，還有活著的人，但兩天沒有合眼的人們，端著飯碗就睡著了。他們的臉?biāo)沙诹耍冻鼋跣腋５谋砬椤缀蹙褪切腋５谋砬椤?/p>
他們的頭頂上，陰云正在急急地散開，天空現(xiàn)出了明亮的藍(lán)色。陽光重新照亮大地。云中村的人都睡著了，太陽照亮的這個傷痕累累的世界寂靜無聲。沒有人看見重現(xiàn)的藍(lán)天，沒有人看見陽光把整個世界重新照亮。
是直升機(jī)聲把云中村的人驚醒的。直升機(jī)引擎發(fā)出巨大的轟鳴，有人驚呼：余震來了！直升機(jī)聲那么響，人的驚叫聲那么撕心裂肺。
直升機(jī)降落了。云中村人臉容悲戚，衣衫破碎，向著直升機(jī)奔跑而去。兩個干部流著淚水，奔向從飛機(jī)上下來的解放軍：云中村有救了！鄉(xiāng)親們，云中村得救了！
直升機(jī)運(yùn)來了解放軍，運(yùn)走了傷勢最重的傷員。直升機(jī)運(yùn)來了藥品、罐頭、方便面、瓶裝水，運(yùn)來了衣服和毯子，運(yùn)來了帳篷。那么多東西，用都用不完。直升機(jī)運(yùn)來了裝殮口袋和消毒液，運(yùn)來了醫(yī)生，運(yùn)來了拿著噴霧器到處噴灑藥水的防疫人員。
云中村歷史上，從來沒有這樣子熱鬧，從來沒有讓人這樣子心潮澎湃，這樣子極度悲傷又極度欣喜。悲傷夾著欣喜，欣喜中夾纏著悲傷。
直到直升機(jī)來時，阿巴才認(rèn)出，那個縣里來的干部是自己外甥仁欽。解放軍到來，仁欽又帶解放軍訓(xùn)找一個個被廢墟掩埋的人，直到暈倒。因?yàn)槠v，因?yàn)楸瘋驗(yàn)樵趶目h城奔赴云中村的路上被飛石擊傷頭部，傷口發(fā)炎化膿而在廢墟上昏倒，他才被人抬進(jìn)了帳篷醫(yī)院。在那里處理了傷口，在那里被清洗干凈了臉上的血污與塵土。這時，云中村的人才認(rèn)出他來：是我們的仁欽！
阿巴抓住外甥的手，只會重復(fù)三個字：好小子！好小子……
仁欽這才開口問阿巴：媽媽呢？媽媽她去哪里了？
阿巴有埋怨仁欽的意思：你想起來了。
仁欽哭了：死的人太多了。
阿巴覺得自己不應(yīng)該對外甥這樣說話。阿巴說：她去打掃磨坊，準(zhǔn)備新麥下來的時候，好去磨面。
兩個人和幾個解放軍去村子西邊那條溝里的磨坊。那是一條橫斜著往西穿過樹林的道路。到了溝里，磨坊不見了。他們見到的是一塊把整座磨坊砸進(jìn)地里的巨石。巨石是從山上滾下來的，一路上砸倒了那么多樹，留下了令人心驚的痕跡。
仁欽渾身顫抖，站在那里沒有說話。就這樣站了很久，仁欽一句話也沒有說，一滴淚也沒流。后來，他嘶啞著嗓子說：舅舅，我們回吧。
統(tǒng)計(jì)傷亡的表格是仁欽親手制作填寫的。表格就畫在一本從廢墟里挖出來的筆記本上。他親手把媽媽填在了失蹤人員那一欄里：云中村三百三十七口人，死亡七十余人，傷一百余人，還有二十多名失蹤人員。
6.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.仁欽到達(dá)云中村時，親舅舅阿巴和鄉(xiāng)親都沒認(rèn)出他，這是因?yàn)闉?zāi)情嚴(yán)重，混亂驚慌的情形之下沒人注意到他。
B.一頓熱騰騰的飽飯給災(zāi)民帶來“幸福”，“近乎”呈現(xiàn)暫得放松的狀態(tài)，“幾乎就是”更強(qiáng)調(diào)作者的主觀感受。
C.災(zāi)民睡著后，陰云“急急散開”，藍(lán)天、陽光“重現(xiàn)”等，都預(yù)示著新的希望，為下文直升機(jī)的到來做鋪墊。
D.作為兒子的仁欽沉默、克制，與作為干部的表現(xiàn)迥然不同。渾身顫抖、填寫表格等細(xì)節(jié)傳達(dá)了他無聲的哀痛。
7.關(guān)于文中與直升機(jī)到災(zāi)區(qū)救援相關(guān)的內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.直升機(jī)聲被誤認(rèn)為是余震到來，引發(fā)村人撕心裂肺的驚呼，真實(shí)反映出震災(zāi)給村人帶來的巨大傷害。
B.鋪排式的“運(yùn)來”，直觀展現(xiàn)直升機(jī)救援的物資之全、力度之大，也體現(xiàn)小說敘述語言的詩化特點(diǎn)。
C.連用兩個“從來沒有”意在表現(xiàn)云中村的偏僻落后，連用兩個“極度”則寫出村人悲喜交集的復(fù)雜情感。
D.畫線句照應(yīng)前文，補(bǔ)充仁欽赴村途中的遭遇，豐富其形象。后文“我們的仁欽”表達(dá)村人的驚喜與自豪。
8.小說中副鄉(xiāng)長形象著墨不多，但不可或缺。結(jié)合全文分析這一形象的意義。（6分）
9.第一段如果只保留“地震發(fā)生的日子是5月12日”并不影響后文情節(jié)發(fā)展，你認(rèn)為能否刪去該段其它內(nèi)容？請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
答案：
6.（3分）A（理由解釋錯誤）
7.（3分）C（“意在”分析錯誤）
8.（6分）副鄉(xiāng)長在第一時間冒死沖到搶險一線，堅(jiān)決不肯休息，這些都體現(xiàn)了他的心系災(zāi)民，他和仁欽作為干部代表，共同樹立了政府干部不怕犧牲、一心為民的良好形象；（3分）副鄉(xiāng)長初到災(zāi)區(qū)“六神無主”的表現(xiàn)，側(cè)面寫出云中村災(zāi)情的嚴(yán)重，同時他的“亂了方寸”和甘愿受仁欽指揮，與仁欽的冷靜、果斷、穩(wěn)定大局的能力形成對比，起到襯托主人公形象的作用。（3分）
9.（6分）不能刪。這部分內(nèi)容敘述了地震發(fā)生前云中村人規(guī)劃祭祖和忙于農(nóng)事的情形，渲染了云中村的寧靜祥和、富有生機(jī)和井然有序，（2分）與下文天崩地裂、死傷無數(shù)的毀滅性災(zāi)難形成強(qiáng)烈反差；（2分）這部分內(nèi)容敘事節(jié)奏和緩，場面具體而細(xì)微，與下文敘事節(jié)奏的緊張、場面的宏大混亂形成對比，在張弛有度中體現(xiàn)藝術(shù)的感染力。（2分）
【阿來《云中記》閱讀答案】相關(guān)文章：
莫格德哇行記閱讀答案-阿來01-17
補(bǔ)鞋記閱讀答案06-19
遇仙記閱讀答案10-09
記薩鎮(zhèn)冰先生閱讀答案06-20
右溪記閱讀答案06-14
游東山記閱讀答案12-01
泥墻小院記閱讀答案11-17
小石城山記閱讀答案01-31
《觀舞記》閱讀練習(xí)及答案01-15