夏夜 閱讀答案

　　在學習、工作生活中，我們需要用到閱讀答案的時候非常的多，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？以下是小編幫大家整理的夏夜 閱讀答案，希望能夠幫助到大家。

夏夜 閱讀答案1

　　我會讀。按要求回答問題。

　　夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹也睡了。

　　水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。

　　池邊的草地里，青蛙呱呱地唱歌，紡織娘在彈琴，金鈴子在搖鈴。

　　天上，月亮婆婆笑彎了腰，星星眨著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。

　　螢火蟲提著燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃的`。

　　夏天的夜晚多美啊！

　　1．短文中寫到了哪些植物？

　　__________ __________ __________ __________

　　2．短文寫到了哪些動物？它們在干什么？

　　例：蜻蜓 停在綠綠的大葉子上

　　________ ________________________________

　　________ ________________________________

　　________ ________________________________

　　3．把你最喜歡的句子抄寫在下面的橫線上。

　　________________________________________________

　　參考答案：

　　1．花兒 小草 樹 睡蓮花

　　2．略

　　3．略

夏夜 閱讀答案2

　　夏夜

　　夜，來臨了，這是一個非常美麗的海濱夏夜。

　　夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被 這霞光染成了紅色。每當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光 又紅又亮，剛剛消逝，后面的一排又閃爍著涌了過來。

　　隨著夕陽的逐漸西沉，天空的霞光漸漸淡下去了。當這一切紅光都消 失了的時候，那高而遠的天空中出現了啟明星，它又大又亮，活像一盞掛在 高空的明燈。

　　夜色加農，城市各處的燈火也陸續亮了起來，尤其是山坡上的那一片燈 光，它們從半空中倒映在烏藍的海面上，像一串流動著的珍珠。

　　踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的迷人景色，我怎能不感到興奮和愉快呢？

　　1. 根據短文內容，在括號里填上合適的詞語。

　　() 的.晚霞 () 的沙灘

　　() 的啟明星 () 的景色

　　2. 選字填空。

　　印 映 應

　　() 照 () 象 呼()

　　失 逝

　　() 敗 () 望 () 世

　　3. 文章是按什么順序寫夏夜景物的？

　　4. 全文是圍繞哪句話來寫的？用“波浪線”畫出來。

　　參考答案：

　　1、在括號里填上合適的詞語。

　　（橘紅色）的晚霞 （軟綿綿）的沙灘

　　（又大又亮）的啟明星 （迷人）的景色

　　2、選字填空。

　　（映）照 （印）象 呼（應）

　　（失）敗（失）望 （逝）世

　　3、文章是按時間先后順序寫夏夜景物的。

　　4、全文圍繞：夜，來臨了，這是一個非常美麗的海濱夏夜。

夏夜 閱讀答案3

　　夏夜嘆（節選）

　　杜甫

　　念彼荷戈士，窮年守邊疆。

　　何由一洗濯，執熱互相望。

　　竟夕擊刁斗，喧聲連萬方。

　　青紫②雖被體，不如早還鄉。

　　北城①悲笳發，鸛鶴號且翔。

　　況復煩促倦，激烈思時康。

　　注：

　　①刁斗，古代軍中用具，銅制，三足有柄。白天用來做飯，夜晚敲擊示警。

　　②青紫，貴官之服。

　　③北城，在今陜西渭南市境內。

　　有嘆

　　杜甫

　　壯心久零落，白首寄人間。

　　天下兵常斗，江東客未還。

　　窮猿號雨雪，老馬怯關山。

　　武德開元際，蒼生豈重攀。

　　14、下列對這兩首詩的理解與賞析，不正確的一項是（3分）

　　A、《夏夜嘆（節選）》用“念”領起，想象將士們忍受著酷熱及聽到的悲笳之聲，虛實結合。

　　B、《有嘆》詩中詩人將自己與“窮猿”“老馬”相比，表現了他的作客之苦，思歸之切。

　　C、兩首詩應寫于“安史之亂”時，寫《有嘆》時尚未人蜀，寫《夏夜嘆》時入蜀避亂。

　　D、杜甫“窮年憂黎元，嘆息腸內熱”，反復咀嚼生命的痛苦，在這兩首詩中都有體現。

　　15、兩首詩題目中都有一個“嘆”字，所嘆內容雖然各有側重，但卻表露出同樣的情懷，請簡要分析。（6分）

　　答

　　14、（3分）C（寫《夏夜嘆》時尚未入蜀，寫《有嘆》時入蜀避亂）

　　15、（6分）

　　①《夏夜嘆》側重寫夏夜天氣的炎熱，想到守邊士兵不能洗澡，整夜在敲擊刁斗忙于警戒，為其艱辛而嘆；

　　②《有嘆》側重寫自己壯志早已衰退，年老白頭仍因戰亂而寄居他鄉，感嘆盛世不再。

　　③兩首詩都表露出希望國家太平安康、興旺昌盛，百姓生活安定的'心系蒼生的情懷。

夏夜 閱讀答案4

　　夏夜

　　葉梓

　　（1）夏夜很靜謐，只有月光經過樹梢到大地的腳步聲。

　　（2）輕輕地，像一個女子走在出嫁的路上，羞澀地讓這個世界只剩下她的心跳和呼吸。槐樹、院落、柴垛、田野構成的村莊，此刻如同一個蹲在墻角下的老人，一聲不吭地沉默著。或許是在回憶人生路上曾經的風風雨雨，或許是在遐思一個又一個這樣的夏夜，像一條無形的路似的，最終會把他帶到什么地方。

　　（3）而無邊的黑暗不知在什么時候早就退去了，月光成了今夜唯一的客人。她隨手攜帶的禮物，除了一個夏夜的安謐、平安、祥和之外，就是世界在安謐之外星星點點所發出的聲音。事實上，在這樣的夜晚，所有的聲音都是安靜的。在月光溫柔的懷里，遠處小溪流淌的聲音，陣陣蛙聲，還有河邊浣衣女子的歌謠聲，它們本質上都是安寧的一個微小分子。

　　（4）隱隱地，從誰家的院子里傳來了狗吠，“汪汪”兩聲，仿佛一個粗魯的莽漢突然插進來一句話，讓你感到意外和驚奇，但又能讓你真切地感到在這個世界上，還有聲音存在。

　　（5）我們一家人在院子里乘涼。輕風像一壺老酒，把門前的幾棵樹灌得有點微醉，細小的枝葉擺來擺去，像邁著小醉步子走在回家的路上的旅人。父親就是在這個時候才能顯出他內心深處慈祥的一面，寬手巴掌在我的頭上摸來摸去，給我講著小故事。我聽著聽著，往往就睡著了。一覺醒來，又是新的一天。而母親，總是不時地從家中的洋芋窖里拿出一個大大的西瓜，切開，把最大最紅的一牙給我。之后，她就坐在黃昏時早就鋪開在院子里的一塊涼席上，借著月色，一針一線地納著布鞋。偶爾她也會哼唱起兒歌。我從來不知道，母親的聲音竟然是如此地美！多年之后，母親唱起兒歌，仍在冥冥中感動著我，溫暖著我，也讓我在這樣一個聲音魚亂混雜的年代里，能夠分辨出什么才是真正的音樂。

　　（6）長大一些，我就不是如此地聽話了。總是在暮色四合月光如水的時候出門，因為有很多伙伴在外面等著我。我們一起跑到村邊的柴垛里前，玩起只屬于我們自己的游戲，比如跑電、斗雞、捉迷藏……

　　（7）再后來，我們對于夏夜的星空充滿了無限的眷戀和敬畏。星空給我的，不只是遼闊、干凈，更多的則是一種心靈的開闊。康德說：世界上只有兩件東西最能深深地震撼我們的心靈，一件是我們心中崇高的道德法則；一件是我們頭頂上燦爛的星空。我相信這句話，因為每當我一個人注視著星空的.時候，我心中總能感受到一種強烈的震撼。

　　（8）世界是和平的，人間原本也是安靜的，無數的夏夜就是和平安靜的一部分。那遼闊天際上布滿的星星，像神寫下的文字，逼迫你用一生的長度去慢慢地閱讀和體味。而我們人類來到這個世上，其實也只是沉默世界中極其微小的一分子，我們默默地來了，又默默地走了，悄無聲息，像一個又一個夏夜，在無聲無息中完成了自己的使命。

　　（9）但當你在將來的某一天偶爾回頭一望的時候，你就會發現，無數的夏夜不正是你不經意時所親歷的一句句很美很純的詩嗎？

　　17.作者圍繞“夏夜”寫了哪些內容？（3分）

　　18.第（7）段中“心中總能感受到一種強烈的震撼”，聯系全文，分析原因。（3分）

　　19.下列句子形象生動，富有表現力，請從修辭的角度加以賞析。（3分）

　　輕風像一壺老酒，把門前的幾棵柳樹灌得有點微醉，細小的枝葉擺來擺去，像邁著小醉的步子走在回家路上的旅人。

　　20.下列對這篇散文的賞析，錯誤的一項是（ ）（3分）

　　A.“那遼闊的天際上布滿的星星，像神寫下的文字，逼迫著你用一生的長度去慢慢地閱讀和體味”一句，以“星”喻文字，言說宇宙的遼闊博大、深邃無垠，值得我們永遠的探究、求索。

　　B.文章先寫“詩意或感性的夏夜”，再寫“理性的夏夜”，前者是基礎，后者是深化，深刻的哲理蘊于對夏夜的生動描寫之中。

　　C.作者認為，走好短暫人生的每—步，用心去閱讀和體味生活，就會發現人生的詩意。

　　D.在作者筆下，夏夜既是靜謐的，院落、田野、月光、星空；同時也是律動的，蛙聲、狗吠聲、歌謠聲、音樂聲，兩者構成了夏夜動與靜的交響。

　　參考

　　17.①月光的輕盈、柔美、羞澀。②村莊的寧靜、深沉、祥和。③聲音的輕微、靈性、悅耳。④父母的慈祥、疼愛、勤勞。⑤游戲分。每點1分）

　　19.運用比喻、擬人等修辭方式傳神的寫出了夏夜的靜謐曼妙，使讀者有身臨其境的感覺。（3分）&戲的歡快、有趣、盡興。（3分。答出3點即可）

　　18.靜美的夏夜圖景；溫馨的生活畫面；對和平、人生的思考。

　　19.（略）

　　20.D（作者運用了“以動襯靜”的寫法，以蛙聲、狗吠聲、歌謠聲、音樂聲等來襯托夏夜的靜謐。）（3分）

夏夜 閱讀答案5

　　夏夜喲，竟是如此的迷人。

　　快看螢火蟲吧！那閃閃爍爍的火花，一團團、一簇簇……在田野，在路旁，在河邊……翩翩起舞，莫不是天際中的星星撒落到人間？田野上，小路旁，小河邊……啊！都是它們的舞臺，它們在盡情地舞啊、舞啊……

　　又一陣晚風吹過，是海潮在低吟，還是松濤在呼喚？原來那是千萬株大葉楊，看見了螢火蟲在它身邊翩翩起舞，那舞姿分外輕柔動人。于是它們發出了歡樂的笑聲：“嘩—嘩—”

　　再仔細地一聽，青蛙在水稻田里縱情地歌唱，小蟲兒在玉米地呼喚伙伴，蚯蚓鉆在地底下說悄悄話。還有那草叢中的蛐蛐，像是在唱歌，又像是在彈琴。歌聲啊陣陣，琴聲啊悠悠，莫不是媽媽在把它呼喚……

　　哦，美麗的夏夜！如果不是清涼、濕潤的夜露提醒了我，我將會陪伴你到黎明。

　　1．“美麗的夏夜”是作者通過描寫_______________和_______________這些事物表現出來的。

　　2．給短文分段，用“‖”標出。

　　3．文章中的破折號是表示_______________，文中第二自然段的省略號是表示_______________。

　　4．短文表達了作者對夏夜的_______________。從文中找出一句最能表達這種感情的話，用“~~~~”畫出。

　　5．短文的結尾寫道：“如果不是清涼、濕潤的.夜露提醒了我，我將會陪伴你到黎明。”這句話照應了開頭的哪個詞語？用“_______________”畫出來。

　　《美麗的夏夜》答案：

　　1．螢火蟲、大葉楊、青蛙、小蟲兒、蚯蚓、蛐蛐

　　2．第一段：（第1自然段）第二段：（第2—4自然段）第三段：（第5自然段）

　　3．聲音的延續 省略

　　4．短文表達了作者對夏夜的贊美之情。第一句和最后一句是能表達這種感情。畫出第一句或最后一句都可。

　　5．照應了開頭的迷人一詞。

夏夜 閱讀答案6

　　夏夜

　　孔平仲

　　小雨初收深夜涼，杖藜徐步立回塘。

　　一天星月清人意，四面芙蕖遺我香。

　　大隱嘗聞在朝市，昔人何必濯滄浪。

　　應官①粗了心無事，便是逍遙物外鄉。

　　【注】①應官：當官。

　　閱讀題目

　　15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）

　　A.首聯照應詩歌標題，小雨初停的夏夜，詩人拄著藜杖緩慢行走在曲折的水塘旁。

　　B.頷聯寫夜晚的天空讓心靈澄澈、清明，四面的荷花送來陣陣清香，令人愉悅。

　　C.頸聯中“濯滄浪”，是指在清水中洗滌冠纓，此處比喻詩人超脫塵俗，操守高潔。

　　D.尾聯直抒胸臆，道出詩人的`心聲，表明當官之人同樣也可以超然物外，逍遙自在。

　　16.本詩與黃庭堅的《登快閣》對“歸隱”有不同的認識，請簡要分析。（6分）

　　閱讀題目

　　15.C【解析】“此處比喻詩人超脫塵俗，操守高潔”錯誤。“濯滄浪”在這里不是用來比喻詩人超脫塵俗，操守高潔，而是指隱居山林。整句詩表達的觀點是隱居不必到山林。

　　16.孔詩是說不必隱居山林，即使在朝廷當官，也可以有歸隱之趣；黃詩表達了回鄉歸隱之情。（2分）

　　①孔詩頸聯連用兩個典故，表明大隱可隱于朝堂鬧市，不必超脫塵世。尾聯寫當官不陷于瑣事，便心中無事，同樣可以逍遙自由。（2分）

　　②黃詩尾聯通過“歸船”“白鷗”之想，表達回鄉歸隱之情。（2分）

夏夜 閱讀答案7

　　海濱的夏夜

　　①夜，來臨了。是一個非常幽美的海濱的夏夜。

　　②夕陽落山不久，西方的天空還燃(rán yán)燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色。但是，它比天空的景色還要壯觀，因為它是活動的。每當一排排波浪涌起的時候，那照映在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒的火焰，閃爍著，滾動著涌了過來……

　　③隨著夕陽的逐漸西沉，天空的霞光漸漸地淡下去了，淡下去了。深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變成為淺紅，最后，當這一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠了的天空，則呈現出一片肅穆的神色。最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠(m mè)的天幕上，只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。

　　④夜色加濃，蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來，尤其是圍繞

　　(yào rào)在海港山坡上的那一片燈火，它們從半空倒映在藍藍的海面上，隨著波浪，晃動著閃爍著，像一串流動著的珍珠和那一片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看。

　　⑤在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。海水，輕輕地撫摸著細軟的沙灘，發出溫柔的刷刷聲。晚來的海風，清新而又涼爽。我的心里，有著說不出的興(xīng xìng)奮和愉快。

　　1．用“√”給文中畫線字選擇正確的`讀音。

　　2．第③自然段中畫橫線的句子是個比喻句，是把“ ”比做“明燈”；第④自然段中加引號的“明燈”指。

　　3．“我的心里，有著說不出的興奮和愉快。”在這句中，可用成語來形容“我”的心情。

　　4．“晚來的海風，清新而又涼爽。”將這一句話改為比喻句。

　　5．文章描寫了幾個時段海濱夏夜的景色？各有什么特點？

　　6．第③自然段中斜線部分寫了隨著夕陽的西下霞光顏色的變化。請你寫一段話，描寫一下朝陽初升時朝霞顏色的變化。

　　參考答案：

　　1．rán m rào xīng

　　2．啟明星星星

　　3．心曠神怡(答案不唯一)

　　4．晚來的海風，似乎是外婆用扇子扇出來的，清新而又涼爽。(答案不唯一)

　　5．夕陽落山不久：大海被霞光染成了紅色，景色壯觀；夕陽逐漸西沉：天空呈現一片肅穆的神色；夜色加濃：群星閃爍。

　　6．“略”

　　美麗的歧視閱讀答案

　　美麗的歧視

　　高考落榜，對于一個正值青春花季的年輕人，無疑是一個打擊。8年前，我的同學大偉就處于這種境地。而我則考上京城的一所大學。

　　當我步入大學三年級時，有一日大偉忽然在校園里尋到我，原來，他也是北京某名牌大學的一員了。

　　“祝賀你。”我說。

　　“是該祝賀。你知道嗎？兩年前我一直以為自己完了，沒什么出息了，可父母對我抱有很大希望，我被迫去復讀——你知道被迫是一種什么滋味嗎？在復讀時我的成績倒數第五……”

　　“可你現在……”我迷惑了。

　　“你接著聽我說。有一次那個教英語的張老師讓我在課堂上背單詞。那會兒我正讀武俠小說。張老師很生氣，說：大偉，你真沒出息，你不僅糟蹋爹娘的錢還耗費自己的青春。如果你考上大學，全世界就沒有文盲了。我當時仿佛要炸開了，我噌的跳離座位，跨到講臺上指著老師說：你不要瞧不起人，我此生一定要考上大學，說著我把那本武俠小說撕得粉碎。你知道，第一次高考我分數差了100多分，可第二次我差17分，今年高考，我竟超了80多分……我真想找到張老師，告訴他：我不是孬種……”

　　3年后，我回到我高中的母校，班主任告訴我：教英語的張老師得了骨癌。我去看他，他興致很高，其間，我忍不住提起了大偉的事……

　　張老師突然老淚橫流，過了一會兒，他讓老伴取了一幀照片，照片上，一位書生正在巴黎的埃菲爾鐵塔下微笑。

　　張老師說：“18年前，他是我教的那個班最聰明也最不用功的學生。有一次，我在課堂上講：像你這樣的學生，如果考上大學，我頭向下轉三圈……”“后來呢？”我問。

　　“后來和大偉一樣。”張老師哽咽著說，“對有的學生，一般的鼓勵是沒有用的，關鍵是用鋒利的刀子去做他們的心靈手術——你相信嗎？很多時候，別人的歧視能讓我們激發心底最堅強的力量。”

　　兩個月后，張老師離開了人世。

　　又過了4年，我出差到北京，意外的在大街上遇上了大偉，讀博士的他正攜了女友悠閑地購物，我給大偉講了張老師的那席話……

　　在熙熙攘攘的人群中，大偉突然淚流滿面。

　　在那以后的時光里，我一直回味著大偉所遭遇的滿含愛意卻又非常殘酷的歧視，我感到，那歧視蘊含著一種催人奮進的力量。對大偉和埃菲爾鐵塔下留影的學生而言，在他們的人生征途中，張老師的“歧視”肯定是最寶貴、最美麗的。

　　1．給加粗的字注音。

　　哽咽（）（）蘊含（）噌（）

　　2．第一段的加粗的詞語“這種境地”指代的內容是什么？

　　3．張老師對大偉尖酸刻薄的話語為什么會收到相反的效果？（用原文的話回答）

　　4．品味“大偉突然淚流滿面”和“張老師老淚橫流”這兩句話，談一談兩次流淚的原因有何不同？

　　5．文末一段主要用了哪種表達方式？在文中起什么作用？

　　6．題目中的“歧視”，從文章內容看是什么意思？為什么說這樣的“歧視是美麗的”？

　　7．讀完本文，你認為張老師是怎樣的老師？

　　8．假如你在人生的道路上也遇到失敗，你將怎樣對待？

　　9．讀完本文后談一談你對“師生情”的理解。（應采用一定的修辭方法）

　　《美麗的歧視》答案

　　1．ɡěnɡ yè yùn cēnɡ

　　2．高考落榜，受到打擊。

　　3．對有的學生，一般的鼓勵是沒有用的，關鍵是用鋒利的刀子去做他們的心靈手術，很多時候，別人的歧視能讓我們激發心底最堅強的力量。

　　4．大偉的流淚是因為自己一直未能理解張老師的用心良苦而悔恨，以及為張老師的去世而難過。張老師的流淚是為自己采用的“激將法”收到可喜的效果感到欣慰而流淚。

　　5．議論，篇末點題，深化中心，發人深省。

　　6．指雖非常殘酷卻充滿愛意的批評。因為這種“歧視”既充滿著老師對學生的愛心，又“蘊含著一種催人奮進的力量”，促使學生努力成才。

　　7．他是一個教育有特色、敬業愛生的老師。

　　8．開放性較強，言之成理即可。

　　9．開放性較強，符合一定的修辭方法的規則，言之成理即可

夏夜 閱讀答案8

　　夏夜的記憶

　　席慕蓉

　　那個夏天的夜晚，在海邊暗黑的公路上，風還真大，一陣陣地迎面直撲過來。小貨車沒有車篷，站在車上的她很慶幸自己剛才的決定，堅持不坐在前座而要站到后面來，這樣才能和這朵荷花靠得很近，才能用手扶著它的長長的梗莖，不至于被陣風所吹折。

　　下午接到朋友的電話，說是住在溫州街大家都敬愛的老教授注生病了，他院中原來有兩缸荷花，今年卻一個花苞也沒有，朋友想，若是她能把淡水的荷花運一缸過去放在窗前，讓久病的老教授隔著窗賞一賞荷，也許心情會舒暢些罷。

　　她馬上答應了。

　　其實她也知道這位老教授生病的消息，可是一直不敢去探望，因為自己并不是他的學生，怕會打擾。溫州街那幢宿舍從前倒是去過兩次，那兩缸荷花她也見過。第一次去就是因為有朋友知道她養荷，要她去給這兩缸荷放些肥料。

　　那時候是春天，老教授笑呵呵地站在玄關上，看她用棉紙包了些干燥的有機肥往缸邊的軟泥塞下去，還問她為什么這些荷不肯開花？她也不知道，只好猜測也許是陽光不夠充足的緣故。

　　溫州街的院子很小，房間更小，可是，她去的那兩次，總覺得屋里屋外都有一種從容坦蕩的氣勢，像它的主人。那年，老教授身體健康，笑聲洪亮，朋友帶了好酒去，窗外的芭蕉有幾抹新綠一直明晃晃地要把陽光映照進屋子里面來。坐在屋角，插不進什么話，可是她覺得能夠聆聽就是一種幸福，很愿意就這樣一直安安靜靜地坐下去。

　　想不到，在駛近溫州街宿舍的時候，大門已經開啟，屋子里燈光很亮，有人站在玄關上叫她進去，原來老教授已經坐在桌前在等候她了，還對她連聲道謝，要她坐下，說要寫幾個字送給她。

　　這并不是她的原意。原來的她不過只是聽從了朋友的建議，把花送到。并不是要來求什么報償的。

　　不過，在主人堅持要她坐一坐，等著他在書冊的扉頁上題字之后，她也順從地坐下了。因為，她忽然醒悟，在這樣一位長者的面前，她整個的人整個的心幾乎都是透明的，一切的解釋其實都沒有必要，他早就看得清清楚楚了。

　　會開嗎？

　　在回去的路上，她就開始擔心起來。溫州街的院子里是沒有風，可是也沒有充足的日照，花會開嗎？

　　淡水的荷花倒是陸續地開了又謝了。在這段時間里，聽說老教授又進了醫院，病情時好時壞，她很想知道，在入院之前，那窗下的荷究竟開了沒有？

　　天氣慢慢轉涼，十一月上旬，從報上看到長者辭世的消息之時，她正在淡水的畫室，窗外霧氣罩滿了山林，心中空落落的。隔了這生死的大幕，她想，無數的問題都不可能得到解答了，更何況那小小一朵花的微不足道的訊息呢？

　　想不到，五年之后，她竟然收到了一份禮物，那是老教授的親友與弟子編成的`一本紀念畫集。轉交給她的一位學者在電話上告訴她說：

　　“他們說你那天晚上送過去的花，后來開了，老師坐在窗戶前面也看見了。所以想把這本老師畫梅的畫冊送給你，當做紀念，也謝謝你。”

　　放下電話，心里覺得很熱很緊，眼淚就禁不住地滾落了下來。那天晚上在風里在暗黑的公路上緊靠著荷花荷葉的枝梗往前奔馳的感覺忽然都回來了，所有的細節都清楚再現，那層層荷葉在風里翻飛時散發著的清香，那枝梗上細小的凸刺碰觸到裸露的腕臂時的刺癢，那從海上吹過來的陣風撲打到臉上和身上時的微暖又微涼，還有，當車子進入市區之后，在街角幾次遇到路人投來的訝異眼光……

　　疑問終于得到解答，在那天晚上用了全心全意所護持過的那一朵荷，終于如她所愿地綻放過了，而在窗前，她所敬愛的長者也看到了，原來，那就是她為老教授所做的唯一也是最后的一件事啊！

　　熱淚是為了那一個夏夜的記憶而流下來的。在熱淚中，她好像更看清楚了一些，在那個夏天的夜晚，她那樣全心全意地護持著一朵荷，除了是為著自己所敬愛的長者之外，恐怕還有那不自知的一部分——是面對死亡，面對那就在前方任何人都無法躲避那巨大而又黑暗的帷幕時所激起的反抗與不甘罷。

　　（選自散文集《槭樹下的家》，文字有刪節）

　　注：老教授是指中國現代作家，臺灣大學中文系原主任、著名學者臺靜農。他曾是魯迅先生的學生。

　　小題1:文章以第三人稱視角敘述“她”與老教授之間發生的事，展現了“她”的心路歷程。根據文章內容，填寫下面表格。(3分)

　　時間

　　發生的事老教授的身體狀況“她”的感受夏夜⑴生病慶幸那年春天的白天兩次去老教授家聆聽教誨健康⑵五年后收到老教授的紀念畫集⑶溫暖、感動小題2:文中提到“老教授”三次用了“敬愛”一詞，結合全文，說說這位老教授為什么值得大家“敬愛”，值得“她”敬愛？（3分）

　　小題3:文章結尾寫到那個夏夜“她”全心護荷的目的，即“除了是為著自己所敬愛的長者之外，恐怕還有那不自知的一部分——是面對死亡，面對那就在前方任何人都無法躲避那巨大而又黑暗的帷幕時所激起的反抗與不甘罷”。結合文章內容，談談你對這句話的理解。（4分，120字左右）

　　參考答案：

　　小題1:⑴冒強風為老教授送荷；⑵幸福；⑶過世。

　　小題2:答案要點：老教授①待人（謙恭有禮，）溫厚從容，對所有人一視同仁，即使是剛見面的小輩。②即使是別人微不足道的奉獻，也會好好地感謝。③在老教授的影響下，他的學生也如此待人。

　　小題3:答案示例：這句話是作者以“她”的感受與思考，表現對這么一位令人崇敬而寬厚、謙恭的長者過世的無限惋惜與悼念之情。她用夏夜冒強風送荷護荷的行為來表達自己對敬愛長者生命的守護，對死亡輕易奪走人生命的不甘，以及對死亡、巨大黑幕之類強大勢力無情掠奪的反抗。

　　小題1:

　　試題分析：根據表中給出信息提示，閱讀全文，劃分故事情節，以人物活動為中心，概括情節點，語言要簡潔，不必敘述細節。

　　小題2:

　　試題分析：分析概括人物形象，要根據文中故事情節及人物的言行描寫具體舉例，從人物的性格和思想品質方面分析概括。

　　小題3:

　　試題分析：從作者對“長者”的感情以及對生與死的深刻認識方面來分析理解。

夏夜 閱讀答案9

　　夏意

　　蘇舜欽

　　別院深深夏席清，石榴開遍透簾明。

　　樹陰滿地日當午，夢覺流鶯時一聲。

　　夏夜追涼

　　楊萬里

　　夜熱依然午熱同，開門小立月明中。

　　竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風。

　　15、這兩首詩描寫的側重點有所不同。蘇詩旨在感受夏天當午的，而楊詩則重在表現夏天晚上的。(每處4個字)(2分)

　　參考答案：清幽靜謐心靜自涼

　　16、簡析這兩首詩景物描寫的主要手法及作用。(6分)

　　參考答案：蘇詩，以襯托為主，用“時一聲”來襯托前三句所營造的寧謐幽靜之境，以有聲襯無聲；也以動襯靜，以流鶯之啼鳴，讓整個畫面靈動豐滿起來，表現了盛夏炎熱之時的一種清幽之境，悠曠之情。(3分)楊詩，以渲染為主，以“追涼”著筆，通過皎潔的月光，婆娑的`竹林，濃密的樹蔭，悅耳的蟲吟，以及作者悄然佇立的身影，勾勒出一幅夏夜追涼圖，表達了作者對大自然的無比熱愛。(3分)

夏夜 閱讀答案10

　　夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。

　　水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。“綠綠的葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。”

　　池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在彈琴。

　　天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。

　　螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃的……

　　夏夜的夜晚多美啊！

　　好詞：呱呱地唱歌調皮

　　佳句：池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在彈琴。

　　1、選出描寫天空的句子。

　　A、夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。

　　B、池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在彈琴。

　　C、天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的`眼睛。風兒輕輕地吹著。

　　正確答案：C

　　2、這篇短文共有（ ）個自然段？

　　A、7

　　B、6

　　C、5

　　D、4

　　正確答案：B

　　3、文中出現的動物有哪幾個？

　　A、蜻蜓

　　B、青蛙

　　C、月亮

　　D、睡蓮花

　　E、蟋蟀

　　F、螢火蟲

　　正確答案：A B E F

　　4、選擇正確的答案序號寫在括號內。

　　文中畫橫線的句子中，“小飛機”是指（A。葉子B。蓮花C。蜻蜓D。花兒），“機場”是指（A。葉子B。蓮花C。蜻蜓D。花兒）。

　　正確答案：C A

夏夜 閱讀答案11

　　這是一個迷人的海濱夏夜.

　　夕陽西下,天空燃燒著一片橘紅色的晚霞,大海被霞光染（rǎn yǎn）成了紅色,比天空的景色更壯觀,當一排排波浪涌（yǒng rǒng）起的時候,那照在浪峰的霞光,又紅又亮,滾動著,使人贊嘆.

　　夜幕降臨,天空的霞光漸漸淡下去了,深紅的顏色變成淺紅,當一切紅光都消失了的時候,那高而遠的天空中便出現了（啟 起）明星.它那么大,那么亮,放射著令人注目的光輝,活像一盞掛在市空的明燈.

　　夜色加濃,各處的燈火也陸續亮了起來,尤其是山坡上那一片片燈光,從半空中倒（應 映）在烏藍的海面上,像一串串流動的珍珠.

　　我踏著軟綿綿的沙灘,望著這夏夜的景色,心里有說不出的愉快和興奮.

　　1、用“＼”劃去括號里不正確的讀音或字詞.

　　2、“迷人”一詞集中寫出了海濱夏夜的美,作者面對這樣的美景,感到“___________”和“___________”.

　　3、用波浪線劃出文中打比方的句子.

　　4、從文中找出表示時間變化的詞語,按順序寫在下面的橫線上.________________________________________________________________

　　5、把你認為文中寫得最優美的一個句子摘抄在橫線上,并說說你認為優美的理由,然后仿照寫一個句子.我摘抄的句子：________________________________________________________________我認為優美的.理由：____________________________________________________________我仿寫的句子：________________________________________________________________

　　6、用自己的話來贊一贊海濱的夏夜.

　　解答：

　　1、用“＼”劃去括號里不正確的讀音或字詞.劃去：yǎn rǒng 起 應

　　2、作者面對這樣的美景,感到愉快“”和興奮“”.

　　3、用波浪線劃出文中打比方的句子.

　　它那么大,那么亮,放射著令人注目的光輝,活像一盞掛在市空的明燈.

　　夜色加濃,各處的燈火也陸續亮了起來,尤其是山坡上那一片片燈光,從半空中倒（應 映）在烏藍的海面上,像一串串流動的珍珠.

　　4、從文中找出表示時間變化的詞語,按順序寫在下面的橫線上

　　夕陽西下 夜幕降臨 夜色加濃

　　5、我摘抄的句子：它那么大,那么亮,放射著令人注目的光輝,活像一盞掛在市空的明燈.

　　我認為優美的理由：把啟明星想象成明燈,想象豐富又切合實際,令人贊嘆.

　　6、用自己的話來贊一贊海濱的夏夜.海濱的夏夜如詩如畫,令人陶醉其中,不能自拔,好美呀!

夏夜 閱讀答案12

　　這是一個迷人的海濱的夏夜。

　　夕陽西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被霞光染成了紅色，它比天空的景色更壯觀。當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，閃爍著，滾動著，使人贊嘆。

　　夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成了淺紅，當一切光都消失了的時候，那高而遠的天空中便出現了夜明星。它是那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈.

　　夜色加濃，各處的燈火，也陸續亮了起來，尤其是山坡上那一片片燈光，它們從半空中倒映在烏藍的海面上，像一串流動的珍珠.

　　我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說不出的愉快和興奮。

　　1、這篇短文是按順序寫的`，表示順序的詞是：______、_____、_____。

　　2、第四自然段寫的景物是______、______、______。

　　3、找出文中的兩個比喻句，抄在下面的橫線上。

　　________________________________

　　________________________________

　　【參考答案】

　　1、時間 夕陽西下 夜幕降臨 夜色加濃

　　2、山坡 燈光 海面

　　3、它是那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈。尤其是在山坡上那一片片燈光，它們從半空倒映在烏藍的海面上，像一串流動的珍珠。

夏夜 閱讀答案13

　　夏夜

　　①夏夜很靜謐，只有月光經過樹梢來到大地的腳步聲。

　　②輕輕地，像一個女子走在出嫁的路上，羞澀地讓這個世界只剩下她的心跳和呼吸。槐樹、院落、柴垛、田野構成的村莊，此刻如同一個蹲在墻角下冥思的老人，一聲不吭地沉默著。或許是在回憶人生路上曾經的風風雨雨，或許是在遐思一個又一個這樣的夏夜，像一條無形的路似的，最終會把他帶到什么地方。

　　③而無邊的黑暗不知在什么時候早就退去了，月光成了今夜唯一的客人。她隨手攜帶的禮物，除了一個夏夜的安謐、平安、祥和之外，就是世界在安謐之外星星點點所發出的聲音。事實上，在這樣的夜晚，所有的聲音都是安靜的。在月光溫柔的懷里，遠處小溪流淌的.聲音，陣陣蛙聲，還有河邊浣衣女子的歌謠聲，它們在本質上都是安寧的一個微小分子。

　　④隱隱地，從誰家的院子里傳來了狗吠，“汪汪”兩聲，仿佛一個粗魯的莽漢突然插進來一句話，讓你感到意外和驚奇，但又能讓你真切地感到在這個世界上，還有聲音的存在。

　　⑤我們一家人在院子里乘涼。輕風像一壺老酒，把門前的幾棵柳樹灌得有點微醉，細小的枝葉擺來擺去，像邁著小醉的步子走在回家路上的旅人。父親就在這個時候才顯出他內心深處慈祥的一面，寬手巴掌在我的頭上摸來摸去，給我講著小故事。我聽著聽著，往往就睡著了。一覺醒來，又是新的一天。而母親，總是不時地從家中的洋芋窖里拿出一個大大的西瓜，切開，把最大最紅的一牙給我。之后，她就坐在黃昏時早就鋪開在院子里的一塊涼席上，借著月色，一針一線地納著布鞋。偶爾她也會哼唱起兒歌。我從來都不知道，母親的聲音竟然是如此地美！多年之后，母親唱的兒歌，仍在冥冥中感動著我，溫暖著我，也讓我在這樣一個聲音魚龍混雜的年代里，能夠分辨出什么才是真正的音樂。

　　⑥長大一些，我就不是如此地聽話了。總是在暮色四合月光如水的時候出門，因為有很多伙伴在外面等著我。我們一起跑到村邊的柴垛前，玩起只屬于我們自己的游戲，比如跑電、斗雞、捉迷藏……

　　⑦再后來，我對于夏夜的星空充滿了無限的眷戀和敬畏。星空給我的，不只是遼闊、干凈，更多的則是一種心靈的開闊。康德說：世界上只有兩件東西最能深深地震撼我們的心靈，一件是我們心中崇高的道德法則；一件是我們頭頂上燦爛的星空。我相信這句話，因為每當我一個人注視著星空的時候，我的心中總能感受到一種強烈的震撼。

　　⑧世界是和平的，人間原本也是安靜的，無數的夏夜就是和平安靜的一部分。那遼闊天際上布滿的星星，像神寫下的文字，逼迫著你用一生的長度去慢慢地閱讀和體味。而我們人類來到這個世上，其實也只是沉默世界中極其微小的一分子，我們默默地來了，又默默地走了，悄無聲息，像一個又一個夏夜，在悄無聲息中完成了自己的使命。

　　⑨但當你在將來的某一天偶爾回頭一望的時候，你就會發現，無數的夏夜不正是你不經意時所親歷的一句句很美很純的詩嗎？

　　1、閱讀第①—⑥段，說說作者圍繞“夏夜”寫了哪些內容？（2分）

　　2、第⑤段對“夏夜乘涼”的描寫生動形象，富有情趣。試舉一例進行分析。（2分）

　　3、文章結尾說：“無數的夏夜不正是你不經意時所親歷的一句句很美很純的詩嗎？”你怎樣理解作者對“夏夜”的思考和認識？（不超過120字）（5分）

　　答案

　　1、①月光的輕盈、柔美、羞澀。②村莊的寧靜、深沉、祥和。③聲音的輕微、靈性、悅耳。④父母的慈祥、疼愛、勤勞。⑤游戲的歡快、有趣、盡興。（答出其中三點即可得2分）

　　2、示例：如“輕風像一壺…

夏夜 閱讀答案14

　　夜，來臨了。這是一個非常美麗的海濱的夏夜。

　　夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片桔紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色。因為它是活動的，所以比天空的景色更要壯觀。每當一排排波浪涌起的時候，那映在浪峰上的霞光，又紅又亮。剛剛消逝，后面的一排又閃爍著，滾動著涌了過來。

　　隨著夕陽的逐漸西沉，天空的霞光漸漸淡下去了。深紅的顏色變成了淺紅，最后，當這一切紅光都消失了的時候，那高而遠的天空中出現了啟明星。它又大又亮，活像一盞掛在高空的明燈。

　　夜色加濃，城市各處的燈火也陸續亮了起來。尤其是山坡上的那一片紅光，它們從半空中倒映在烏黑的海面上，像一串流動著的珍珠，和天上那一片片星星混在一起，真是好看。

　　踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，我怎能不感到興奮和愉快呢？

　　好詞：涌起滾動軟綿綿

　　佳句：夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片桔紅色的晚霞。

　　夏夜閱讀答案

　　1.“尤其是山坡上的那一片紅光，它們從半空中倒映在烏黑的海面上，像一串流動著的珍珠，和天上那一片片星星混在一起，真是好看。”這一句采用的是什么修辭手法？

　　A.夸張 比喻

　　B.象征 比喻

　　C.擬人 夸張

　　正確答案：A

　　2.“它又大又亮，活像一盞掛在高空的`明燈”這一句把什么比作什么？

　　A.把啟明星比作明燈

　　B.把夕陽比作明燈

　　C.把霞光比作明燈

　　正確答案：A

　　3.全文是圍繞哪一句話寫的？

　　A.山坡上的那一片紅光，它們從半空中倒映在烏黑的海面上，像一串流動著的珍珠，和天上那一片片星星混在一起，真是好看。

　　B.踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，我怎能不感到興奮和愉快呢？

　　C.這是一個非常美麗的海濱的夏夜。

　　正確答案：C

　　4.文章二、三、四段是按什么順序描寫夏夜景色的？

　　A.時間順序

　　B.空間順序

　　C.邏輯順序

　　正確答案：A

　　5.將“踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，我怎能不感到興奮和愉快呢？”改成陳述句。

　　答：

　　答案解析：

　　踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，我感到興奮和愉快。

夏夜 閱讀答案15

　　語文閱讀在平時測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習，不僅能熟能生巧，輕松應對考試，最重要的，對于語文學習能力的提高非常有幫助。這篇夏夜荷花閱讀答案，以供同學們練習、反思和感悟!

　　夏天到了，荷花開了。雷雨后的夏夜，空氣清新，星星和月亮像剛剛洗過似的。此時此刻，去西湖散步，實在是一種美的享受。且不說西湖涼風習習，且不說西湖湖畔如同仙境一般，但是西湖里的一大片荷花就能使人心曠神怡，流連忘返了。一片片荷花亭亭而立，尤其是荷葉上的一顆顆水滴燦若明珠，一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中剛剛閉合。荷花雖然閉合了，但卻關不住一湖清香。

　　荷花不畏風雨，也從不孤獨，要開就開滿湖，方圓一片，給人一種壯觀的美。

　　荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長，就能開花結果。花兒開在蓬蓬勃勃的綠色中間，荷梗立于漣漪蕩漾的'碧水之上。有一朵花就獻出一個蓮蓬

　　荷花毫無私心，它把自己的根、莖、葉、花、果實，毫不保留的全部獻給人類。

　　荷花啊，荷花，你多美呀!人們怎么能不贊美你、稱頌你呢?

　　閱讀訓練一：

　　1、聯系上下文解釋詞語。(4分)

　　心曠神怡：

　　流連忘返：

　　2、請在文前的橫線上給短文加個標題。(2分)

　　3、從短文中找出一個比喻句寫在橫線上。(6分)

　　把( )比作( )。

　　你能仿寫一個句子嗎?

　　4、人們贊美荷花是因為：( )(2分)

　　(1)滿湖的荷花給人一種壯觀的美。( )

　　(2)亭亭而立的荷花能給人一種壯觀的美。( )

　　(3)喜愛荷花的清香、美麗、壯觀，更喜愛它的不孤傲，不嬌貴的性格和毫無私心、毫不保留的獻身精神。( )

　　(4)開在蓬蓬勃勃的綠色中間，荷梗立于漣漪蕩漾的碧水之。( )

　　夏夜荷花閱讀答案：

　　1.心曠神怡：心境開闊，精神愉快。

　　流連忘返： 玩樂時留戀不舍,忘記返回。

　　2.夏夜觀荷

　　3.一片片荷花亭亭而立，尤其是荷葉上的一顆顆水滴燦若明珠，一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中剛剛閉合。

　　把水滴比作明珠。

　　且不說西湖涼風習習，且不說西湖湖畔如同仙境一般，但是西湖里的一大片荷花就能使人心曠神怡，流連忘返了。

　　把西湖湖畔的美景比作仙境。

　　4. (3)

　　5.只要是描寫很美的語句即可，千萬不要只求簡單。

　　6.選擇一種花，如菊花、蘭花、杜鵑花等從它的形狀、顏色、香味等方面描寫一下，可按照從整體到部分，或從上到下等順序，運用比喻或擬人的方法描寫一下。

　　這篇夏夜荷花閱讀答案是由小編為您收集整理，希望通過這些閱讀練習和答案，能幫助同學們把握語文閱讀的特點，進而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養。祝同學們學習進步!

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