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禮儀策劃

時間:2023-06-27 13:13:33 職場 我要投稿

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禮儀策劃 篇1

  一、活動背景:

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  中國有五千年的文明史,素有“禮儀之邦”的美稱。中華禮儀經過千百年的積淀,逐漸形成了一種“禮儀文化”,這種中國文化的特色現象是中國傳統文化的重要組成部分。隨著社會的發展,社會交際空前活躍,社交已成為社會組織維系生存和開拓發展的重要手段。禮儀作為人們在社會生活中的行為規范,是調節人際關系的重要手段,也是道德修養的外在表現形式。得體、自如地使用社交禮儀,可以表現出個人優雅的風度、典雅的氣質和高尚的情趣,不僅給交際者留下美好的印象,更重要的'是反映出組織的良好形象。

  二、活動主題:美麗在行動

  三、活動目的:

  使在校的大學生能夠提高公關禮儀的意識,掌握面試時個人形象方面的禮儀規范,樹立形象意識,為成功求職做好準備;通過面試情景的模擬訓練,讓學生熟悉面試的過程,掌握面試時的行為舉止要求及規范,養成良好的個人行為習慣,力爭在面試時能爭取主動;同時能熟悉面試的常用試題,掌握面試應答的技巧,提高面試的成功率。

  四、活動宗旨:活躍校園文化生活,展現我南陽師范學院大學生禮儀風采。

  五、活動口號:給禮儀定位,給美麗打分。

  六、活動時間:3月26-27號(初賽);四月中旬(決賽)。

  七、活動地點:藝術樓136和137(初賽);西區演播廳(決賽)。

  八、資源需要:

  <1>、準備關于禮儀知識問答的知識手冊80份,(禮儀部)。

  <3>、藝術樓2個教室(初賽)及西區演播廳(決賽),初賽2條橫幅。(組織部)

  <5>主持人(初賽4個,決賽若干),準備決賽當中穿插的娛樂節目3個。(文體部,ces部協助)

  <7>、拉贊助商(外聯部)

  九、初賽比賽規則:(滿分為10分)

  一.個人風采展示(5分)

 。1)、自我介紹(也可進行才藝展示,不做具體要求,可得印象分)(2分)

 。2)、形體展示(3分)

  二.禮儀知識問答(5分)

 。1)6個關于禮儀的知識(3分)

  (2)考官隨機提問(考官可提問關于禮儀的一切問題,考生言之有理即可)(2分)

  三.比賽內容的考評標準

  (1) 參賽選手體態條件主要從以下方面考評:

  1.身高比例;

  2.上下身比例及身形體態;

  3.三圍比例;

  4.頭圍與肩寬比例;

  5.五官比例及面部表情;

  (2 ) 參賽選手的表現能力主要從以下方面考評:

  1.語言表達:自我介紹的語言表達能力及組織能力;

  2.服飾搭配:自選服飾的搭配技巧;

  3.個性氣質:個性表現,風格氣度;

  4.音樂樂感:對音樂節奏感的把握,對音樂內容的理解;

  5.臺步技巧:走臺風格,技巧把握;

  6.現場發揮:現場應變能力。

  十、決賽比賽規則:滿分為10分

  詳細規則請見下份“美麗在行動”的詳細策劃

  十一、活動流程

  1.活動前期策劃準備(3月20日到3月25)

  1前期宣傳的制作(20日到25日)

  本階段主要完成宣傳海報,展板,號碼牌的制作(文宣部請于22日中午之前將所有工作結束,并移交組織部。組織部于22日晚之前將所有宣傳物品安放到位)在學校食堂,活動中心,公示板,女生男生公寓樓前每處一張。

  贊助商確定:由外聯部負責。聯系商家,并配合商家作好宣傳工作

  禮儀部負責做好禮儀知識手冊

  2前期報名工作(23日到25日)

  網絡部負責好音響、話筒等宣傳所需設備,至于餐廳門口。 文體部負責講解員的安排。

  組織部負責好物品搬運工作,并排好值日表,責任落實到人。

  禮儀部負責相關人員的站禮儀工作。

  2.活動中期的工作(3月26日到3月27)

  1組織部在上午8:00 及下午1:30可開始現場準備工作。

  文體部出主持人到位(講解活動規則)。

  禮儀部邀請評委到位(評委分為兩部分,藝術樓136教室安排4人,137安排2人)。

  網絡部把音響設備調好。

  226日到27日兩天的活動比賽時間均為 上午9:00—11:30 下午3:00—5:30

  初賽正式開始。選手們拿著自己的號碼牌,有序進行比賽

  禮儀部和組織部合作對在場參賽選手進行引導。

  首先在藝術樓136開始個人風采展示,接著在藝術樓137開始禮儀知識問答

  網絡部進行攝像和記錄工作。

  CES部負責選手分數統計

  3.后期總結工作

  網絡部寫通訊稿,加大宣傳量,為決賽做鋪墊

  文宣部做入圍選手名單,交由組織部張貼

  附:活動具體宣傳方案

禮儀策劃 篇2

  一、 活動引言:

  對于一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映,為了爭做文明人,創建文明校園,為此,我們班開展了“文明禮儀”主題班會。

  二、 活動目的:構建和諧校園、爭做文明班級

  三、 活動主題:文明禮儀(不學禮,無以主)

  四、 活動時間:xx年10月23日星期二早上07:30

  五、 活動地點:正大軟件職業技術學院二教2302

  六、 活動主辦:策劃書:班長: 吳炳林 團支部書記:蘭亭

  七、 活動對象:1100501班全體學生、輔導員

  八、 活動流程:1、 由主持人對主題班會進行相關介紹,以及現場的具體情況。2、 由班干部宣布主題班會正式開始。3、 由團支部書記蘭亭講解文明禮儀的重要性,以及文明禮儀需要從:儀表儀態、校園禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀和送花禮儀4、 觀看禮儀視頻

  九、 活動安排:本次活動主要由班長:吳炳林和團支部書記:蘭亭組織,由秦遠文負責宣傳

  十、 注意事項:不許遲到、班會進行中不得提早離開教室

  十一、 活動效果預期:使師生、學生之間相互的理解、尊重。養成良好的生活習慣。

  十二、 活動可行性分析:無需資費支出,不耽誤時間、不需要太大的場合,而且通過主題會的開展使師生、學生之間相互的理解、尊重,一步規范自身的文明禮儀。以教師的.文明禮儀促學生的文明禮儀,以學生的文明禮儀促校園的規范禮儀。所以活動完全可行。

禮儀策劃 篇3

一、活動目的:

  1.通過文明禮儀班會課,使學生對文明禮儀有更明確的認識,體會到文明的重要性。

  2.培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明修養。

  3.人人爭做講文明,講禮貌的認識。

  二、活動重點:

  提高學生對文明禮貌的認識。

  三、活動難點:

  能適時地適用文明語言及行為,養成良好的習慣。

  四、活動準備:

  1.收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

  2.搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

  3.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節目。

  4.多媒體課件。

  五、活動形式:班會形式

  六、活動內容:即興表演、兒歌、歌曲等。

  七、活動過程:

  (一)活動導入

  文明是一朵美麗的花,禮儀是一棵茂盛的樹。中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為一名學生,作為中華民族的后代,我們應該講文明,懂禮貌。今天這節班會課的主題是:文明禮儀伴我行。

 。ǘ┗顒舆^程

  1.齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

  A、師:同學們,你們都系上了鮮艷的紅領巾,這就代表著你們都是一名少先隊員了,現在我們就來唱一唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

  B、學生齊唱隊歌。

  2.學習升國旗的紀律。

  師:國旗是我們祖國的象征,尊重祖國,就要尊重我們的國旗。升旗儀式莊嚴的活動,升旗時必須要做到肅立。我們學校每周一都會舉行升旗儀式,可是,升旗儀式上,有些同學卻是那樣不嚴肅,站隊站得歪歪扭扭。還會說話,甚至打打鬧閡,這說明一個問題,那就是:這些同學不尊重我們的國旗,也就不尊重我們的祖國。今天老師要讓同學們見識一下開安門前升旗儀式,看看那些群眾、那些士兵、那些領導人,是如何對待升旗儀式的。

  A、欣賞天安門升旗儀式。

  B、讀《升旗》兒歌。

  C、放國歌,現場舉行升旗儀式。

  師:同學們表現得非常棒,在以后的升旗儀式上,老師希望每次都看到你們出色的表現,好不好?老師相信你們一定能做得到!

  3.學習《校園禮儀》。

  師:學校是個大家庭,在這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中,我們不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養,講文明,懂禮儀,做一個文明少年。你知道有哪些文明禮貌用語嗎?

  知識搶答:答對的會有小小獎勵。ㄕ、您好、謝謝、再見、對不起)看來我們同學在學校和老師的教育和幫助下,學會了許多的文明用語,你們真棒!下面我們欣賞一段有關校園禮儀的短片。

  A、欣賞《校園禮儀》短片。

  B、讀《文明禮儀兒歌》。

  C、情景再現(即興表演)。

  師:上課是校園禮儀必不可少的`一部分,上課該遵守些什么紀律?接下來請同學們欣賞《課堂禮儀》。

  4.學習《課堂禮儀》。

  A、欣賞《課堂禮儀》。

  B、讀《課堂禮儀兒歌》。

  師:宜春是個風景優美的地方。老師帶來了一些宜春美景圖片,同學們來欣賞一下。

  5.環保教育。

  A、欣賞宜春美景。

  師:宜春美不美?可是這么美的地方,卻因為有些人的不良衛生習慣,令其變了樣。老師收集了一些臟、亂、差的圖片,同學們來看一看。

  B、臟亂差圖片。

  C、反饋:看了這些圖片,你有什么要說的?(請不要亂扔垃圾)。如果你看到了有人丟垃圾,你會怎么做?你們說得很對,首先:我們不亂扔垃圾;他們只要有時間,就會去為環境而工作,同學們來瞧瞧。

  D、欣賞環保小衛士圖片。

  E、欣賞《環保兒歌》。

  6.學生列舉生活中的事例,師生一同分析。

  同學們,在我們的日常生活中,你看到了哪些不良行為呢?

  學生舉例,老師邊引導。(踩草,隨便吐口水……)

  同學們,你們說了很多生活不文明的行為習慣,那你想想,今后你要估一個怎樣的孩子?

  7.判斷題。(出示課件,學生判斷下列行為對還是錯)。

  師:為了讓同學們人人能成為一個講文明,懂禮儀的小學生,老師要送一首歌給大家。

  8.欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。

  (三)活動結束。

  老師總結:今天在這個班會上,學到了許多有關文明禮貌的知識,老師希望今后你們從小事做起,從自我做起,講文明,真正成為21世紀文明小主人!

禮儀策劃 篇4

  一、 主辦單位:

  藥學院學生會自律部

  二、 活動主題:

  大學生社交禮儀及面試技巧培訓

  三、 活動背景:

  禮儀是人際關系和諧發展的調節器,通過此次禮儀培訓,使大學生理解現代禮儀文明,掌握人際交往中的基本禮儀,塑造良好的個人形象,更容易使人際間感情得以溝通,建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關系,最終營造一個和諧的校園環境。也為了讓我們的大學生活更加充實,我院全體學生能在以后的社交及面試場合有一個良好的行為規范,在集體面前有一個更好的形象,讓大家能更好更出色的交往及面試,不斷地展現自己的才華!

  四、活動介紹:

  本次活動是由藥學院學生會自律部主辦,由XX主講人主講的一次講座,由藥學院12級各班同學參加培訓,主要為了讓我們全面了解社交禮儀的重要性和實用性,以及對我們的重要性,本次活動可以在主講人和同學的互動中進行.

  五、活動時間:待定

  六、活動地點:需要一個大教室(240人)待定

  七、活動宣傳:

  1.班級宣傳,通過各班班長進行班級里的宣傳,主要是通過我們

  把本次活動跟各班班長講述清楚,再讓各班班長把本次活動在班級跟自己班的學生講清楚,做好動員工作。

  2.請宣傳部做出展板,通過展板的形式向全校同學宣傳。

  八、 活動流程:

 。ㄒ唬⿻r間安排

  1、宣傳階段;待定

  2、準備階段;待定

  3、舉辦階段;待定

 。ǘ┣捌诎才

  1、與姜老師商量本次講座的內容和講座形式;

  2、申請學校教室;

  3、討論工作人員的工作安排;

  5、活動參加人員的安排和各班參加的人數;

  6、主講人的選定:可以選開設大學生禮儀課的老師和院或校禮儀隊成員

  7、通知學生會各部門和院禮儀隊配合

  (三)活動實施

  1、提前去看階梯教室的設備和場地;

  2、參加活動的.學生的位置安排;

  首先,要知道各班需要來的大致人數;

  其次,對各班人數在場的座次的詳細安排;

  活動當天自律部干事分別帶各班學生到指定的地點,各班學生在

  自己的指定地點坐下等講座的開始。

  3.開場前準備

  1.幻燈機檢查,話筒電池及聲音檢查;

  2.準備開場動畫,音樂放映;

  3.迎接嘉賓;帶領嘉賓就位;

  4.照相,攝像準備;檢查電量,備充足的電量

  5.在活動開始前把教室的設備調試一下,看看有無問題。

  4、開始前主持人和主講人的溝通交流;

  在開始之前由主持人和主講人溝通交流,確認一下所講的內容和主持人的開場白以及中間的一些環節。

  5、講座的開始;

  當參加人數到齊后,先由主持人宣布本次講座的開始,再介紹主講人和到場嘉賓的一些基本信息,大致描述一下本次活動。

  當主持人說完下臺后主講人就可以開始本次的講座,講座一開始由X主講人對社交禮儀的全面講解,中間X主講人可把禮儀里面的一些基本動作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場的同學觀看,讓參加的同學能更好的了解社交禮儀,了解社交禮儀在我們生活中的重要性,講解的時間可以在一個小時以上(上半場40分鐘下半場40分鐘,中間加入互動環節),時間的長短可以有主講人自己把握,內容是主講人自己提前準備好的。

  6、互動環節;

  現場同學可以問一些自己的疑問讓X主講人來解答,可以用舉手方式來。提問的學生可以對自己不太了解的部分進行提問,或者是可以把生活中的一些社交問題進行請教。

  九.注意事項

  1. 跟講師溝通好講課重點

  2.規劃好講課時間以免發生超時或提前結束等現象

  3.培訓開始前和主席團及各部部長溝通協商以保證培訓順利完成

  4.培訓結束后留專人清理會場

  5.規劃好購買禮品所用資金數目

  十.活動的預期效果

  大學生了解著裝禮儀在生活中以及工作中的重要性,提升大學生在生活及工作中的職業素質。明確大學生在工作中應有的觀念和態度以及應該具有的工作技能。同時使大學生認識到在正式工作場合著裝問題并加以改正與完善.提高大學生在各種面試場合的面試技巧.

  十一.活動經費預算

  1.觀眾互動參與者的小禮品5個(5*2=10元)。

  2.會場布置的氣球需要100個(100*0.2=20元)

  3.主講人禮物(約50元)

  4.講解人員及嘉賓飲用水5瓶。(約5元)

  5.共計85元(10+20+50+5=85元)

  十二、應急措施

  1.在活動前兩天應確定好參加培訓的人員人數,若預定人數不足,可通知其他部門干事前來參與。

  2.PPT進行多方面備份,可放U盤,上傳到網絡等。

  3.10分鐘預留時間

禮儀策劃 篇5

  一、禮儀活動邀請函的含義 禮儀活動邀請函又稱禮儀活動邀請信、禮儀活動邀請書,是禮儀活動主辦方(單位、團體或個人)邀請有關人員出席隆重的會議、典禮,參加某些重大活動時發出的禮儀性書面函件。 凡精心安排、精心組織的大型活動與儀式,如宴會、舞會、紀念會、慶祝會、發布會、單位的開業儀式等等,只有采用禮儀活動邀請函邀請佳賓,才會被人視之為與其檔次相稱。禮儀活動邀請函有自己的基本內容、特點及寫法上的一些要求。

  二、禮儀活動邀請函的基本內容 禮儀活動邀請函的`基本內容包括禮儀活動的背景、目的和名稱;主辦單位和組織機構;禮儀活動的內容和形式;參加對象;禮儀活動的時間和地點、聯絡方式以及其他需要說明的事項。內容根據實際情況填寫。

  三、禮儀活動邀請函的特點 禮儀活動邀請函的特點體現在以下四個方面: 禮貌性強。邀請事務使用邀請函表示禮貌。禮貌性是禮儀活動邀請函的最顯著的特征和基本原則。這體現在內容的完全的贊美肯定和固定的禮貌用語的使用上,強調雙方和諧友好的交往。

禮儀策劃 篇6

  主辦單位:XXXX

  承辦單位:XXXX

  長期以來社會實踐活動一直被作為發展德、智、體、美、勞的重要途徑。由校學生會自律委主辦的“大學生文明修身活動實踐課”已經開展倆周了,我們也圓滿的完成了為期倆周的“大學生文明修身活動實踐課”。為了使同學們更好的認識到自己的不足,也為了響應校學生會自律委員會的號召,我們09教科1班開展了“大學生文明修身活動實踐課”班會總結活動。

  一.活動回顧—活動流程

  1.由班委團委進行活動場地的相關布置。

  2.由班長進行開場白,宣布總結會正式開始。3.由班長(即班級督察)對“大學生文明修身活動實踐課”開展倆周以來我班的整體情況(優缺點等各方面)進行分析和總結。

  4.由6班督察對我班“大學生文明修身活動實踐課”開展以來的整體情況(優缺點等各方面)進行分析和總結,并提出相關的建議和意見。

  5.由班上同學自由發言,就我班“大學生文明修身活動實踐課”開展以來自己的主觀和客觀的看法和觀點發表演講,總結會上大家積極踴躍的發言,各抒己見,會場氣氛活躍。

  6.最后請校學生會自律委的代表發表講話,針對我班“大學生文明修身活動實踐課”開展倆周期間作出詳細的評價,并提出寶貴的意見和建議。

  7.班長對這次活動進行總結。

  7.總結班會結束,清理教室。

  二.總結班會總結的相關內容

 。ㄒ唬┳龊孟嚓P宣傳,做到全員參與

  為了使總結班會能夠順利進行,班委團委在班上進行了大量宣傳工作,使全班同學了解這次總結班會的重要性,以及開展本次總結班會的'目的和意義所在。

  (二)準備相關材料并進行說明

  使全班同學深刻了解到本班同學自“大學生文明修身活動實踐課”開展倆周以來的具體詳細情況,并邀請校學生會自律委代表和6班督察發表總結講話,確保學生對倆周情況有個全面而深刻的了解。由本班同學自由上臺發言,談談對這實踐課的看法以及自身感受。

 。ㄈ┛偨Y班會取得圓滿成功

  在校學生會自律委員會的高度重視和我班全體同學的積極參與下,這次總結班會取得了較顯著的成果,使學生進一步加深對活動實踐課的認識。

  三.活動自我評估

禮儀策劃 篇7

  一、活動背景

  泱泱五千年,堂堂大中華。作為擁有著綿長歷史的國度,文明禮儀是中華民族的傳統美德,作為研究生,更需要了解當今社會的文明禮儀。而政法分會開展禮儀培訓系列活動,就是為了讓廣大研究生能夠更好地了解在社會生活中的各項禮儀標準。

  當代,很多人過多拘泥于書本上知識的學習,缺乏對基本禮儀知識的了解。作為禮儀培訓系列活動第一站,就選擇了走出校門就必須面對的面試禮儀。面試是離開校園找工作至關重要的環節,一次面試的成敗與否就決定了一個人的命運,在求職面試過程中,禮儀是個不可忽視的問題,在當前不容樂觀的就業形勢下,恰當的`禮儀能夠敲開理想的求職大門,增加就業砝碼。因此,掌握一些關于面試禮儀方面的知識是十分重要的。

  二、活動目的

  為了增強研究生關于禮儀方面的知識,提高自身的修養和素質,開展面試禮儀培訓講座,提升應對面試方面的能力,使同學們能夠在面試時泰然自若,更好的表現自我,將自身良好的綜合素質完全展示出來。同時,通過活動加強各個院系學科之間同學們的交流,為研究生交友建立平臺。活躍校園文化,也有利于推動校園文化建設和學風建設以及提高學生的綜合素養。

  此次,河北大學研究生會政法分會策劃舉辦的禮儀講座系列活動之“教你玩轉面試禮儀”,其目的就在于讓同學們親身體驗求職時的現場環境,提高同學們的臨場應變能力和解決問題的能力,為同學們今后獲得更好的工作機會提供更大的幫助。

  三、活動名稱

  玩轉禮儀系列活動·大家一起談面試

  四、活動時間

  xx年11月10日下午3點

  五、活動流程

  1、前期準備

  ①邀請老師、主席團及有經驗的同學作為嘉賓

 、诖_定海報內容與宣傳部聯系準備海報和條幅,海報需要一式三份張貼于信然樓下

 、刍顒赢斕焯崆耙恍r到場布置會場

  ④誠摯邀請交流報社、網絡部等部門的成員進行活動的實景記錄,并在活動結束后立刻上傳活動照片及新聞稿。

  2、活動流程

  ①由求職視頻導入面試禮儀,主持人作開場白;

 、诓シ拧拔颐嬖,你挑錯”視頻,活躍臺下觀眾參與挑錯;

  ③即興互動邀請臺下觀眾進行“模擬面試”,嘉賓進行點評,點評結束后嘉賓談談自身面試心得感悟,并回答臺下同學提問;

 、懿シ琶嬖嚩Y儀視頻供大家學習。

  六、注意事項:

  七、活動預算費用 數量 備注 海報紙 10元 20張 禮品 60元 30個 贈給參加挑錯和模擬面試的同學 合計 70元 七、注意事項:

  1、做好宣傳工作,防止到場人數過少;

  2、會場布置應仔細,準備好照相機,并在嘉賓到場前提前完成;

  3、提前安排學生進場;

  4、安排好相關人員維持會場紀律,保證活動的順利進行;

  5、活動結束后確保安全退場,整理好會場等工作;

  6、會后總結不足,以便以后改進;

  7、整理好活動總結、圖片、新聞稿,在分會及研會網站上及時上傳。

  政法分會

  xx-10-30

禮儀策劃 篇8

  一、活動簡介、意義

  此次培訓主要是對大學生禮儀方面的講解,在現代社會中,禮儀是不容忽視的,個人的行為舉止、儀態、語言影響著自己對別人的印象,通過這次培訓讓學員更好的掌握禮儀知識,從而更好的適應社會。

  二、活動目的

  1、幫助學生會成員在自我認知、內心素養方面, 從內到外獲得全面提升。

  2、了解禮儀的基本要領,掌握禮儀的基本方法。

  3、學習溝通技巧,全面提升禮儀技能。

  4、加強成員內部溝通

  三、活動時間及地點:

  具體時間及地點根據安排聽通知。

  四、活動對象:

  院學生會各部門干事

  五、活動內容:

 。ㄒ唬┣捌跍蕚

  1.各個部門要求8-10個人參加培訓并通知到位

  2.邀請老師及各位干部

  3.準備好活動所需要的設備

  4.事先預約好活動場地,做好現場布置安排

  5.做好各部門的位置安排,簽到表的準備

  6.做好現場拍照的準備

 。ǘ┡嘤杻热

  1.個人儀容儀表

  2.日常交往禮儀

  3.商務禮儀:

 。1)電話禮儀

 。2)會議禮儀

  (3)交談禮儀

  4.儀態行為禮儀

 。ㄈ┗顒雍笃

  1.活動結束后安排人員有序退場

  2.老師及干部進行合影留戀

  3.歸還各類設備并打掃場地清潔

  4.新聞稿的撰寫與掛網工作,資料的整理與規整工作。

  六、活動流程:

 。ㄒ唬┳晕医榻B宣布培訓開始,并介紹參與培訓的老師或干部和培訓目的等。

  (二)根據培訓內容,具體流程如下(各部流程配合視頻和PPT):

  個人儀容儀表(微笑、著裝、衛生等):

  1.學生會女生部成員(已熟練掌握禮儀知識)對基礎禮儀、學習目的'進行講解。

 。1)播放視頻短片,展示正確或錯誤的禮儀。

 。2)講解后,由女生部成員事先由學生模擬一段或幾段情景現場演示給大家看。

 。3)請參加培訓的2-3同學說出情景劇中的正確和錯誤的地方

  2.儀態行為禮儀(坐、立、行、蹲):

  (1)PPT+ 視頻短片。

 。2)由女生部成員進行示范。

  (3)成員出4-6同學自愿上前學習

  七、注意事項

 。ㄒ唬┗顒蝇F場工作人員至少提前2小時到會場做好相應工作準備,對相應設備、資料進行檢測,確保本次活動有序進行。

 。ǘ┗顒蝇F場座次安排、會場秩序由監察部統一負責。

 。ㄈ┗顒訁⑴c人員需在大會開始前10分鐘入場完畢進行簽到,并把手機關機或調為靜音,保持會場安靜。

禮儀策劃 篇9

  一、xx衛校儀禮社社團的簡介

  xx衛校禮儀社創辦于20xx年9月,至今已經發展成為我校的主要社團之一。創辦本社團的目的在于為推動校園文化建設,提高建院學生的普通話水平,壯大社團力量,更好的為廣大同學服務。我們的宗旨是:傳播禮儀文化,塑造完美自我!

  二、xx衛校禮儀社社團的章程

  (一)規章制度:

  第一條:社團成員須遵從校紀、校規,不得做有違校紀、校規的事,一經發現,嚴重者將取消其在社團一切資格,過錯較輕者須擬寫悔過書上交辦公室,過期一周不交者將立即取消其在社團一切資格。

  第二條:社團一切成員須認真閱讀及熟記協會章程、規章制度;并嚴格按其要求自己,不得違反,否則按規定進行處罰。

  第三條:社團一切成員都有義務維護協會形象,不得做出對本協會名譽有損的行為,一經發現,按其嚴重程度處以警告、嚴重警告、留會查看或驅逐出社。

  第四條:社團成員之間須友好相處,不得互相攻擊、辱罵,否則按社規處罰。

  第五條:社團成員須按時參加協會日常會議及活動,因事不能參加者:

  〈1〉各部理事、干事向所在部部長請假,社員須向辦公室或社長、副社長請假,一切事假須書寫請假申請,并上交社團干部,得到社長、副社長批準簽字后,方可有效;

  〈2〉部長級干部、辦公室干部及副社長請假須向社長申請,手續同上,

  〈3〉所有成員不得無故缺席,所有社員累計達三次遲到兩次請假一次未到者均驅逐出社。

  第六條:社團一切成員參加會議及活動均不得遲到和早退,違者按未到論處。

  第七條:社團成員在參加日常會議時須做到五項注意:攜帶筆記本和筆、將手機調為靜音或關機、不得喧嘩打鬧、認真聽取會議并做好會議筆記、不得無故打斷發言,違反五項注意中任何一項達三次者協會將立即驅逐其出社。

  第八條:社團成員及干部須積極接受上級的任務,認真負責地按時完成任務,不得消極完成或無故不接受任務,有意見者可向社長申訴,無故不接受任務者給予留會查看處分,達兩次者取消其社團成員資格。

  第九條:社團一切成員不得私自動用或扣留協會經費,一經發現給予取消社團成員資格處分。

  第十條:任何被社團給予處分的成員,均不得參與優秀干部、優秀干事、優秀理事、積極會員評選。

  (二):社團的例會安排

  每周二晚自習第一節課為本團的周例會時間。

  開會地點:29樓小會議室

  (三):社團的成員安排表

  三、建團至今已舉辦活動

  1:20xx年12月,禮儀社團集體參加我校舉辦的12.9大合唱活動。

  2:20xx年5月,禮儀社團集體參加我校舉辦的5.12護士節活動。

  3:20xx年9月,禮儀社團集體人員參加我校的迎接新生活動。

  4:20xx年12月,禮儀社團集體人員參加我校舉辦的12.9大合唱活動。

  5:20xx年5月,禮儀社團集體人員參加我校舉辦的5.12護士節活動。

  6:20xx年9月,禮儀社團集體人員參加我校的迎接新生活動。

  在舉辦的活動中,同學們的反響都比較大,因為在學校里能夠真正參加這樣的學習活動,是所有學生一直追求,我們想念在不久的.將來,禮儀社團會成為全校矚目的社團,更會成為對大家工作最有益的一門技能,讓同學們真正體驗學校的生活及青春的美好。

  在日后的工作中,我們會吸取大家的經驗教訓,爭取把社團創辦為大家夢想的青春舞臺。

禮儀策劃 篇10

  為了增強校園的文化藝術氛圍,讓同學們在我校社團節充分地參與活動,發揮自由想象力,禮儀部舉行校園時裝走秀大賽。

  一、活動主題:環保、運動、青春、個性

  二、活動目的:為展示新一代中學生風采,給學校學生提供一個展示自我的舞臺,創造展現自我勇氣的機會,培養學生自我展現意識及自信心,加強各社之間的交流互動,營造我校健康、活潑、積極向上、活力四射的校園文化氛圍,提高我們當代中學生的整體著裝素養,培養學生正確的審美觀。

  三、活動計劃:

  1、開場跳舞(可選些比較經典、可愛簡單的舞蹈,先適合中學生跳的,例如:《少女時代》、《oh》、《kissing you》、《Gee》、《baby baby》、《my best friend》、KARA的《Honey》;wonder Girls的《Tell Me》、《Nobody》;T-ara的《Bo Peep Bo Peep》、《Day By Day》,這個很簡單,位置變得也多些;蛘卟捎酶咧薪M《青春風采》、《校園華爾茲》等校園集體舞蹈,富有時代特點和青春氣息)。

  2、再同魔術社的變裝show,先走時裝,然后瞬間變裝,變完后繼續走秀?烧吆褪掷LT恤大賽聯系,讓我們穿他們的手繪T恤進行表演。(關于經費問題在這個星期我逐一尋問了大家能接受的價格范圍,基本都控制在200元之內,除個別例外。)地點最好選在風雨長廊下面,便于更換服裝。

  3、合唱曲婉婷的'《沒有什么不同》。突出自我特點。

  四、活動規則:

  1、以上活動時間限定為30分鐘左右。

  2、所設計的發型、妝面、服裝款式、首飾的整體風格要協調統一,要體現美觀性、實用性、創新性并兼具時尚感。

  禮儀講座

  一、第一印象:

  1、可以先聲奪人;

  2、造就心理優勢;

  3、“首因效應”。

  二、人與人見的最初印象取決:

  1、最初的7s—2分鐘;

  2、32%的口語;

  3、68%的姿態語。

  三、四大階段:

  1、感覺階段(形象是關鍵);2、交流階段(溝通是關鍵);

  3、行為階段(行為是關鍵);4、心靈階段(品質是關鍵)

  四、儀容禮儀:

  1、女同學理運動短發或扎馬尾辮,前額劉海不過眉;不留披肩發、燙發、染發、不梳怪發型;不涂脂抹粉,不描眉畫唇,不留長指甲,不涂指甲油,不裝飾指甲,不當眾修剪指甲,不佩戴耳環、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物,不穿拖鞋入校園,不穿高跟鞋。

  2、男同學前發不覆額,側發不掩耳,后發不及領,短指甲,保持清潔。不留長發、不剃光頭、不染發、不燙發、不理碎發、不留怪發型、不留胡須。

  3、養成良好衛生習慣、經常洗澡、洗頭、注意個人衛生。

  (人個認為可以取消禮儀講座這個環節,在禮儀社所表演的節目中突現禮儀社的風茂和氣場,吸引大家眼球。)

  

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