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禮儀策劃模板6篇
禮儀策劃 篇1
一、時(shí)間:11月下旬
二、地點(diǎn):西一階
三、活動(dòng)立意:我國(guó)自古是禮儀之幫,禮儀不僅是思想道德的重要組成部分,也是反映精神文明建設(shè)的重要形式。 當(dāng)代大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,不單是一種存在形式,更是一種個(gè)性。知書(shū)搭理,待人以禮應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐協(xié)會(huì)舉辦公共禮儀大賽的活動(dòng)是為了讓當(dāng)代大學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,讓當(dāng)代大學(xué)生建立起良好的`人際關(guān)系,能更加的投身于社會(huì)主義建設(shè)。
四:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐協(xié)會(huì)各部門(mén)職責(zé):
1 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部:收集關(guān)于公共關(guān)系禮儀的資料、信息并加以整理。負(fù)責(zé)收集觀眾及參賽者對(duì)此意見(jiàn)和想法。
2 企劃部:及時(shí)的作好活動(dòng)的策劃,并以文字形式告之全院,并將活動(dòng)通知獲獎(jiǎng)人員名單貼在公告欄。
3 公關(guān)部:宣傳活動(dòng),號(hào)召全院學(xué)生積極參與這個(gè)活動(dòng)。和支持活動(dòng)的商家進(jìn)性洽談。擴(kuò)大此次或動(dòng)的影響范圍。
4 秘書(shū)部:整理報(bào)名名單,詳細(xì)記錄活動(dòng)過(guò)程,并以文字形式歸檔。
5 人力資源部:組織會(huì)員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置,并維持活動(dòng)舉行期間的持續(xù)。
6 財(cái)務(wù)部:對(duì)活動(dòng)采購(gòu)及資金等問(wèn)題進(jìn)行有效的管理及時(shí)的記帳、入帳、報(bào)帳。
五:活動(dòng)細(xì)則
1 參賽人員編號(hào)進(jìn)行抽簽。最終留下10組。決出一、二、三和四名。前三名頒發(fā)一二三等獎(jiǎng)。其余選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
六:注意事項(xiàng)
1 活動(dòng)要彰顯主題(公共關(guān)系禮儀)
2 各部門(mén)要各施其則,互相協(xié)作。
3 作好應(yīng)急措施,以便解決活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題。
禮儀策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮儀作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響,并推動(dòng)了世界文明的發(fā)展。開(kāi)展文明禮儀活動(dòng),對(duì)于修養(yǎng)良好個(gè)人素質(zhì),協(xié)調(diào)和諧人際關(guān)系,塑造文明的社會(huì)風(fēng)氣,進(jìn)行社會(huì)主義精神文明建設(shè),具有深遠(yuǎn)意義。聯(lián)想到有一天,當(dāng)我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)班中兩名同學(xué)正在揮動(dòng)拳頭,大打出手,嘴里還罵著臟話??我喊住他們,正準(zhǔn)備詢(xún)問(wèn)原因,這時(shí)班中有很多同學(xué)把我圍了起來(lái),紛紛向我訴說(shuō)班里最近發(fā)生的許多不文明的事情。借此機(jī)會(huì),我馬上召開(kāi)了一個(gè)以“講文明禮儀”為主題的班會(huì),同學(xué)們更是踴躍地發(fā)表各自的意見(jiàn),訴說(shuō)自己知道的班里、學(xué)校、家庭、社會(huì)中發(fā)生的文明與不文明的現(xiàn)象及造成的影響。
就在主題班會(huì)快要結(jié)束的時(shí)候,班里的丁夢(mèng)迪同學(xué)提了一個(gè)建議:何不根據(jù)這個(gè)內(nèi)容開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們懂得講文明禮儀的重要性,并深刻認(rèn)識(shí)到不講文明禮儀的危害。
丁夢(mèng)迪同學(xué)的這一想法馬上得到了大家的一致贊同。于是,我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)課題----文明禮儀伴我行,也就應(yīng)運(yùn)而生了。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、促使學(xué)生了解文明禮儀的基本知識(shí),養(yǎng)成經(jīng)常使用文明禮儀的習(xí)慣。
2、豐富學(xué)生暑期生活,自覺(jué)參加交際實(shí)踐,提高學(xué)生人際交往能力,更好地融入社會(huì)生活中。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,力求從現(xiàn)實(shí)生活中通過(guò)調(diào)查、觀察、交流、詢(xún)問(wèn)等方式,了解不講文明禮儀的危害,提高思想認(rèn)識(shí),明白講文明懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)的需要,明天的呼喚。形成積極健康的人生態(tài)度。
4、關(guān)注社會(huì),爭(zhēng)取“在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年”,能夠在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中多一些禮儀知識(shí),多一份成功的希望。提升居民的精神文明素質(zhì),促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)實(shí)地調(diào)查
1、調(diào)查內(nèi)容:
學(xué)生自愿結(jié)合成6個(gè)小組,從學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查。 學(xué)校禮儀組主要利用課余時(shí)間在學(xué)校內(nèi)采用觀察、調(diào)查、交流、詢(xún)問(wèn)等方式進(jìn)行分析、記錄。內(nèi)容包括師生之間、同學(xué)之間、上課下課、學(xué)校集會(huì)等時(shí)間內(nèi)發(fā)生的文明與不文明的現(xiàn)象及有關(guān)事例。
家庭禮儀組成員,首先從自己的家庭入手調(diào)查了解家庭成員間存在的文明與不文明的現(xiàn)象及有關(guān)事例。然后通過(guò)走親訪友了解親人的家庭、調(diào)查同學(xué)了解同學(xué)的家庭都是怎樣做的。包括孝敬父母、接待客人、接聽(tīng)電話、幫助他人、親友之間等各方面的具體內(nèi)容。
社會(huì)禮儀組通過(guò)調(diào)查了解日常社會(huì)生活中走路行車(chē)、飯店用餐、旅游參觀、公共場(chǎng)所、鄰里之間存在的文明與不文明的現(xiàn)象及事例。并親身實(shí)踐調(diào)查了解國(guó)營(yíng)大商場(chǎng)、個(gè)體商販、地?cái)傂∝溔齻(gè)不同層次的社會(huì)構(gòu)成的場(chǎng)所中,發(fā)生的文明與不文明的現(xiàn)象及事例,并做出比較分析,小組成員都深深感到收獲很大。
①道路交通狀況:過(guò)馬路走人行橫道,不搶道,不違章騎車(chē)等狀況
②環(huán)境衛(wèi)生狀況:愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生、穿著得體等狀況
③人際交往狀況:家庭成員謙讓?zhuān)徖锖湍溃瑹崆榇蠓剑Y貌待人,敬老尊師愛(ài)幼等狀況
調(diào)查方式
走訪、觀察、問(wèn)卷、攝影
2、比較探因
“通過(guò)實(shí)地調(diào)查,同學(xué)們都深深地感受到在自己的身邊有著許許多多行為良好、講究禮貌的好同學(xué);以身作則、身正為范的好老師;孝敬老人、鄰里團(tuán)結(jié)的好家長(zhǎng);熱情服務(wù)、禮貌待人的好服務(wù)員等,他們都是非常講究文明禮儀的,有許多的做法令大家欽佩。
但同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了就在我們的周?chē)存在了一些不講文明、不講禮儀的事。學(xué)校禮儀組的丁夢(mèng)迪說(shuō),他們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)還有許多同學(xué)不講文明,經(jīng)常口說(shuō)臟話,到處亂跑、亂嚷,影響到別人,還有的同學(xué)給別的同學(xué)起外號(hào),不愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共衛(wèi)生、公共財(cái)務(wù),到處亂吐、亂畫(huà)等?家庭禮儀組的孫鵬說(shuō),他們發(fā)現(xiàn)有許多家庭鄰里不和睦,親友不和睦,有許多家長(zhǎng)的一言一行與對(duì)子女的教育不相一致??社會(huì)禮儀組的同學(xué)發(fā)言最熱烈,他們說(shuō),通過(guò)調(diào)查了解國(guó)營(yíng)大商場(chǎng)、個(gè)體商販、地?cái)傂∝溔齻(gè)不同層次的社會(huì)構(gòu)成的場(chǎng)所中的服務(wù)人員對(duì)顧客的服務(wù)態(tài)度,認(rèn)識(shí)到知識(shí)水平的差異也是造成人們講究文明禮儀程度不同的原因之一,講究文明禮儀的地方人們都愿意去,不講究文明禮儀的地方,即使東西再便宜人們也都不愿意去??
總結(jié)以上幾點(diǎn),同學(xué)們把眼中的不文明行為記為十大陋習(xí)
1、亂拋垃圾倒污水
2、口吐臟話滿天飛
3、破壞公物令人憂
4、隨地吐痰懶洗手
5、公共場(chǎng)所吐煙霧
6、群食共餐不衛(wèi)生
7、成風(fēng)傷和氣
8、狗太多險(xiǎn)情重重
9、大聲喧鬧擾清凈
10、隨地便溺傳疾病
看來(lái),講究文明禮儀真的很重要呀!
(二)走進(jìn)社會(huì)
為了更有效地開(kāi)展好文明禮儀宣傳活動(dòng),同學(xué)們經(jīng)過(guò)反復(fù)商量,決定到學(xué)校附近、學(xué)生較集中的3個(gè)小區(qū)進(jìn)行“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
根據(jù)“走進(jìn)社區(qū)”的步驟與措施,同學(xué)們又自愿地分成3組,每組設(shè)一名組長(zhǎng)和一名安全員。各組承擔(dān)起不同的任務(wù),為完成各自任務(wù),組內(nèi)又進(jìn)行了具體分工。
1、 宣傳組:從學(xué)校圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料,編寫(xiě)文明禮儀的宣傳資料,設(shè)計(jì)宣傳招貼畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)。
宣傳活動(dòng)分兩個(gè)階段:
第一階段是資料收集階段,從報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)等多渠道地收集有關(guān)文明禮儀的各方面知識(shí)、故事,充實(shí)的資料為“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”的宣傳實(shí)踐活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
第二階段是資料編寫(xiě)階段。有寫(xiě)作能力比較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),確定時(shí)間、地點(diǎn),集體討論對(duì)搜索組提供的資料進(jìn)行選編,由學(xué)生聯(lián)系各小區(qū),在該小區(qū)出一期宣傳文明禮儀的黑板報(bào)或宣傳窗。為完成這項(xiàng)任務(wù),參加資料編寫(xiě)的同學(xué),對(duì)刊出內(nèi)容反復(fù)討論確定,對(duì)配圖認(rèn)真設(shè)計(jì),幾易其稿,設(shè)計(jì)出一份份高質(zhì)量的黑板報(bào)。
宣傳實(shí)踐活動(dòng)得到了各小區(qū)物業(yè)管理的大力支持,同學(xué)們?cè)诔龊诎鍒?bào)的過(guò)程中,不少業(yè)主聚集在黑板報(bào)前熱心指導(dǎo)并認(rèn)真閱覽,同學(xué)們的行為獲得了業(yè)主的一致好評(píng),取得了很好的社會(huì)效應(yīng)。
2、行動(dòng)組:用自己文明的行動(dòng)來(lái)清理社區(qū)不文明的現(xiàn)象,喚醒居民的文明意識(shí)。
①組清除貼在墻壁、車(chē)牌、電線桿、樓道口等建筑物的各類(lèi)“牛皮癬”。同學(xué)們自帶工具,在清除
“牛皮癬”的過(guò)程中,熱情高漲,為了徹底清除“牛皮癬”,有些同學(xué)用鑰匙、指甲刮,有些同學(xué)用零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)礦泉水來(lái)濕潤(rùn)“牛皮癬”,他們的行動(dòng)得到了附近居民的響應(yīng),他們不僅提供用水、還有不少人也加入其中,一起來(lái)清除“牛皮癬”,還社區(qū)一個(gè)靚麗的容貌。
②組撿拾街道上的生活垃圾、及時(shí)清理到垃圾桶、垃圾箱內(nèi)。在清理垃圾的過(guò)程中,他們發(fā)現(xiàn)一堆焚燒的垃圾,并及時(shí)予以撲滅。對(duì)丟垃圾的居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)的`宣傳,減少垃圾的產(chǎn)生。
③組同學(xué)沿街查看戶(hù)外廣告、招牌、宣傳標(biāo)語(yǔ)等應(yīng)用字,是否規(guī)范工整,無(wú)錯(cuò)別字,字體無(wú)殘缺。在實(shí)踐過(guò)程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在生活環(huán)境中有很多不規(guī)范用字的現(xiàn)象,如:
“修理摩托車(chē)”的“摩”寫(xiě)成了“么”;
“批發(fā)零售”的“零”寫(xiě)成“另”;”還有“餐”、“酒”的亂簡(jiǎn)寫(xiě);一家服裝商店前的告示牌上醒目的寫(xiě)著“打拆”兩字,原來(lái)是買(mǎi)某款衣服可以“打折”;一家家具店寫(xiě)成“傢俱”店;在水管安裝的廣告上將“安”字寫(xiě)成“按”字等等。
當(dāng)同學(xué)們上前進(jìn)行說(shuō)明時(shí),店主大都表示感謝與接受,雖然也有個(gè)別店主認(rèn)為反正大家看得懂,沒(méi)必要改換,但是在同學(xué)們的勸說(shuō)下,他們表示會(huì)考慮的。
④組同學(xué)走進(jìn)敬老院,掃地,擦玻璃,聊天,唱歌,跳舞,給孤寡老人送歡樂(lè),傳文明禮儀之風(fēng)。
3、勸導(dǎo)組:由口頭表達(dá)能力強(qiáng)、文明習(xí)慣良好的同學(xué)組成,事先經(jīng)過(guò)預(yù)排,對(duì)可能發(fā)生的各種情況進(jìn)行模擬,使學(xué)生掌握一定的勸導(dǎo)技巧,在實(shí)踐中做到有效地勸導(dǎo)。
勸導(dǎo)組成員分4分隊(duì)赴4個(gè)村進(jìn)行文明禮儀勸導(dǎo)。共發(fā)放宣傳資料300份,勸阻亂穿馬路10多人次、亂停車(chē)輛7次、亂吐亂丟22人次,亂張貼涂寫(xiě)5次,踩摘花草3次,占道經(jīng)營(yíng)3戶(hù),活動(dòng)贏得居民的交口稱(chēng)贊。
(三)提出建議。
既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,就應(yīng)該想辦法解決,孩子們又碰頭了,大家在一起商量著該怎么辦,孩子們建議:做好講文明禮儀的宣傳工作,讓大家都自覺(jué)講究文明禮儀,認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性,使我們的社會(huì)更加文明。在學(xué)校中設(shè)立不講文明禮儀行為曝光臺(tái),隨時(shí)對(duì)不講文明禮儀的行為進(jìn)行曝光。開(kāi)展家庭學(xué)校共建活動(dòng),以給學(xué)生家長(zhǎng)一封信的形式,共同監(jiān)督學(xué)生在校和在家期間的講究文明禮儀行為。
四、成果展示
1、撰寫(xiě)課題研究報(bào)告
隨著“文明禮儀伴我行”綜合性活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生對(duì)周?chē)拿鞫Y儀的現(xiàn)狀與整治的迫切性產(chǎn)生了濃厚的興趣,對(duì)開(kāi)展“文明禮儀伴我行”的意義有了較深的理解,他們走訪調(diào)查、搜索資料、采訪專(zhuān)家、合作探究,相繼完成了論文,課題
研究報(bào)告的出臺(tái),不僅提高了學(xué)生的文明水平,也培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、交流參加本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的收獲,孩子們的發(fā)言真是精彩極了。 他們從各種角度講了自己在活動(dòng)中的收獲,有許多收獲是我們?cè)诨顒?dòng)前想都沒(méi)想到的:蘭啟明說(shuō),他學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),知道了許多禮儀知識(shí),養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)腦筋,愛(ài)提問(wèn)題的習(xí)慣;王蕾說(shuō),她學(xué)會(huì)了許多收集資料,處理信息的方法,如看書(shū)讀報(bào),上網(wǎng),訪問(wèn)等;崔晶說(shuō),她懂得了怎樣與同學(xué)們分工合作,嘗到了合作的樂(lè)趣;于晚清從此養(yǎng)成了認(rèn)真觀察事物,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題自己想辦法解決的習(xí)慣,做作業(yè)也比以前認(rèn)真多了;辛一嵐說(shuō),他懂得了怎樣與別人進(jìn)行交流,怎樣把一件事,一個(gè)想法表達(dá)得清楚,具體;夏宇威不僅在活動(dòng)中體驗(yàn)到被夸獎(jiǎng)的樂(lè)趣,更明白了以后要時(shí)時(shí)早,事事早的道理;張和平學(xué)會(huì)了與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),還知道遇到挫折不能氣餒;宋羅夢(mèng)不但自己養(yǎng)成了講文明講禮貌的好習(xí)慣,看到一些不文明的現(xiàn)象還會(huì)上前阻攔??
3、評(píng)選“文明禮儀小使者”
根據(jù)同學(xué)們?cè)凇拔拿鞫Y儀進(jìn)社區(qū)”綜合性活動(dòng)的表現(xiàn),評(píng)選出“文明禮儀小使者”,最后根據(jù)評(píng)分細(xì)則、綜合自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)、社評(píng)的結(jié)果,評(píng)出35名“文明禮儀小使者”,獎(jiǎng)勵(lì)那些一貫嚴(yán)以律己,行為文明,講禮貌,起很好表率作用并能主動(dòng)制止一些不良現(xiàn)象的好學(xué)生。并張榜表彰。
五、活動(dòng)后記。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施,參加的人數(shù)雖然不多,但大家的興致可高了,為了拍攝活動(dòng)過(guò)程,收集資料,林壯同學(xué)放棄了去北京的機(jī)會(huì),把省下的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)照相機(jī);通過(guò)活動(dòng)同學(xué)們制定出《文明禮儀手冊(cè)》、《禮貌用語(yǔ)集錦》、《禮儀故事匯編》,并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳,收到良好的效果。我們還與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合,開(kāi)展讀文明禮儀一本書(shū),講文明禮儀一個(gè)故事活動(dòng)。在校園里開(kāi)設(shè)文明禮儀專(zhuān)欄,紅領(lǐng)巾廣播,在星期一、三中午播講文明禮貌的少先隊(duì)員事跡,“黑
板報(bào)”刊登講文明禮儀故事和事跡,要求每人輪做講文明禮儀的示范生,還推選“文明禮儀”的同學(xué)當(dāng)升旗手等。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到不講文明禮儀的危害,懂得了講文明禮儀的重要性,明白今后努力的方向。講文明講禮儀是全社會(huì)每一個(gè)公民的責(zé)任,只有人人做到講文明講禮儀,才會(huì)使社會(huì)更加文明。
最后我們向全社會(huì)發(fā)出呼吁:文明禮儀你我他,行動(dòng)起來(lái)靠大家!
六、活動(dòng)反思
[反思一]
英格拉姆認(rèn)為:“與其說(shuō)綜合教學(xué)是分科教學(xué)的背離,毋寧說(shuō)綜合教學(xué)是分科教學(xué)的延伸和拓寬。”把綜合活動(dòng)與課程結(jié)合,有利于發(fā)展學(xué)生的系統(tǒng)知識(shí),有利于延伸學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的各種才能得以發(fā)揮和發(fā)展。
[反思二]
學(xué)生通過(guò)這次調(diào)查,同學(xué)們不但了解了文明禮儀的重要性,同時(shí)使自己的知識(shí)和智慧得到了充分的展示。在調(diào)查中,絕大多數(shù)學(xué)生的合作、探究、實(shí)踐能力得到了充分鍛煉,但也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學(xué)生的主動(dòng)參與性有所欠缺,怎樣培養(yǎng)這些學(xué)生的興趣,讓他們自覺(jué)地參與各項(xiàng)活動(dòng),還有待進(jìn)一步的探討。
[反思三]
新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程是師生交往互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程,教師不再只是知識(shí)的傳授者,而是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者和引導(dǎo)者。這就對(duì)教師提出了更高的要求,綜合實(shí)踐活動(dòng)也給教師的學(xué)識(shí)、才能帶來(lái)了挑戰(zhàn),在教育學(xué)生學(xué)會(huì)請(qǐng)教的同時(shí),教師自己得先學(xué)會(huì)請(qǐng)教,學(xué)會(huì)充實(shí)自己,學(xué)會(huì)把自己放在學(xué)生平等的位置,這樣才能真正當(dāng)好促進(jìn)者和引導(dǎo)者。
禮儀策劃 篇3
一、活動(dòng)主題:打開(kāi)你的交際之門(mén)
二、活動(dòng)宗旨:娛樂(lè)社員,服務(wù)商家,達(dá)到雙贏。
三、活動(dòng)目的:
1、豐富社員的課余生活,為社員提供一個(gè)展示自我魅力的平臺(tái)。鍛煉本社組織團(tuán)隊(duì)的組織能力。
2、樹(shù)立本社在廣大師生中的良好口碑,增進(jìn)社員之間的感情,增強(qiáng)社員對(duì)社團(tuán)的信任、信心和作為禮儀社社員的自豪感。
3、增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間:10月31日晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn): 9號(hào)樓下
六、活動(dòng)對(duì)象:全體禮儀社社員和對(duì)舞會(huì)感興趣的廣大師生。
七、建邀嘉賓:老師代表、團(tuán)委代表、學(xué)生會(huì)代表、社聯(lián)代表、各社團(tuán)代表。
八、擬參人數(shù): 200人
九、舞會(huì)形式:舞蹈
十、男女比例協(xié)調(diào):
⒈自帶舞伴。
⒉同其他社團(tuán)合作,進(jìn)行社團(tuán)聯(lián)誼。
⒊以社團(tuán)的名義發(fā)出邀請(qǐng),對(duì)舞會(huì)有興趣的同學(xué)可根據(jù)社團(tuán)相關(guān)通知提前向我社報(bào)名參加舞會(huì),并由我社組織舞蹈學(xué)習(xí)。
(李麗南負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人數(shù))
十一、可行性分析:
1、 大一同學(xué)課余時(shí)間較多,且活動(dòng)在晚上進(jìn)行,大部分社員有時(shí)間參加。
2、 形式比較新穎,對(duì)學(xué)生充滿吸引力。舞會(huì)是作為一種極具親和力的交流方式,能夠受到廣大師生的熱捧。
3、 舞會(huì)過(guò)程佩戴面具,有利于性格靦腆的學(xué)生參加活動(dòng)。
4、 交誼舞作為以后工作、生活中一種比較廣泛的交流技巧,有很大的實(shí)用性,這次舞會(huì)可以作為進(jìn)入社會(huì)前的.一次小鍛煉。
5、 在西方的“萬(wàn)圣節(jié)”文化烘托下,舞會(huì)顯得更具神秘色彩。
十二、活動(dòng)分工:
社長(zhǎng):總調(diào)度,審核活動(dòng);向社聯(lián)提交活動(dòng)申請(qǐng)和場(chǎng)地申請(qǐng);借用桌椅;攝影。
副社長(zhǎng):史國(guó)強(qiáng)負(fù)責(zé)舞會(huì)協(xié)調(diào),何俊達(dá)負(fù)責(zé)舞蹈編排,張彪分管外聯(lián)。
主持人:(主持人面向全校招聘,由社長(zhǎng),副社長(zhǎng)面試)主持舞會(huì)。
辦公室:起草通知、傳單(包含晚會(huì)概況、精彩節(jié)目、贊助商信息)、邀請(qǐng)函,整理策劃,收集各部負(fù)責(zé)人意見(jiàn),撰寫(xiě)晚會(huì)記錄、總結(jié);編寫(xiě)主持人招聘公告;向校報(bào)投送關(guān)于舞會(huì)報(bào)道的稿件。
意見(jiàn)顧問(wèn):參與策劃撰寫(xiě)、節(jié)目篩癬彩排,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
宣傳部:⒈制作關(guān)于社外人員參與舞會(huì)辦法的公告。
⒉制作、張貼舞會(huì)宣傳海報(bào)(三張,反應(yīng)晚會(huì)特色,體現(xiàn)個(gè)別精彩節(jié)目,可涉及到交際舞介紹),參加會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì),策劃宣傳方案。懸掛橫幅,印制分發(fā)傳單。
⒋可與饕餮之夜影視協(xié)會(huì)合作制作交際舞短片,適時(shí)在學(xué)校放映,提高廣大同學(xué)對(duì)舞會(huì)的認(rèn)識(shí)。
⒌在學(xué)校論壇,貼吧建立專(zhuān)欄。
舞部:⒈主持節(jié)目篩癬彩排、邀請(qǐng)社外演員,籌劃服裝。
⒉組織干事、社員練舞提高干事、社員的舞技并組織領(lǐng)舞小組。
行為科學(xué)部:維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,操作音響設(shè)備。
女生部:禮儀隊(duì)出禮儀,出6名禮儀,兩名迎賓,四名引導(dǎo);發(fā)送邀請(qǐng)函;分發(fā)面具獎(jiǎng)品。
外聯(lián)部:拉贊助,購(gòu)買(mǎi)晚會(huì)用品。
十三、場(chǎng)地布置:
附圖
包括物品擺放、禮儀站位。
十四、舞會(huì)流程:
活動(dòng)前
10月17日張貼關(guān)于社外人員參加舞會(huì)的辦法公告
10月17日張貼招聘主持公告
10月18日 中午12點(diǎn)完成參加舞會(huì)人數(shù)統(tǒng)計(jì)
10月27日 外聯(lián)部完成所有外聯(lián)工作
10月29日宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)兩張張貼在食堂門(mén)口兩側(cè)宣傳欄。
10月31日
6點(diǎn)前會(huì)場(chǎng)布置完畢
6點(diǎn)30分開(kāi)始憑社卡和證明分發(fā)面具
6點(diǎn)30分禮儀就位
6點(diǎn)45分嘉賓入席
6點(diǎn)50分所有工作人員就位
活動(dòng)中
7點(diǎn)主持人宣布假面舞會(huì)開(kāi)始
7點(diǎn)5分開(kāi)場(chǎng)舞蹈,四十步。
7點(diǎn)18分人員退到警戒線外。
7點(diǎn)20分主持人向大家介紹禮儀社。
7點(diǎn)23分代表講話
7點(diǎn)27分社聯(lián)主席講話
7點(diǎn)30分,社舞。
7點(diǎn)38分,嘻哈部落表演
7點(diǎn)50分游戲
8點(diǎn)15分話劇(含阿拉伯之夜)
8點(diǎn)30分華爾茲(領(lǐng)舞)
8點(diǎn)35分發(fā)動(dòng)社員,社員重新進(jìn)入舞池。
8點(diǎn)45警戒線解除
9點(diǎn)整主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
(每個(gè)環(huán)節(jié)有主持人發(fā)言銜接起來(lái))(舞曲由舞部提供)
活動(dòng)后
所有干事在本部部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下留下整理會(huì)場(chǎng)
十五、用品器材和經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
物品名稱(chēng) 數(shù)量 物品來(lái)源 預(yù)計(jì)費(fèi)用 實(shí)際費(fèi)用
面具 260 購(gòu)買(mǎi) 200元
氣球 400 購(gòu)買(mǎi) 30元
橫幅 1 購(gòu)買(mǎi) 30元
音響 1 自備
燈光 4
路燈(9號(hào)樓電力功率無(wú)法帶起舞會(huì)燈光)
獎(jiǎng)品 待定
水果飲料 若干 150元
杯子 150 贊助
話筒 4 自備
傳單 200 贊助
海報(bào) 3 贊助
膠帶 2 贊助
桌椅、桌布、地毯 若干 借用、自備
總計(jì)
410元
十六、應(yīng)急準(zhǔn)備:
1、 舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)保證通行無(wú)障礙,以保證事故突發(fā)時(shí)在場(chǎng)人員能盡快疏散。人員疏散由全體男干事負(fù)責(zé),緊急退場(chǎng)遵循有序和女士?jī)?yōu)先的原則。
2、 舞會(huì)所需的電子設(shè)備確保安全無(wú)誤。
3、 預(yù)定的某個(gè)節(jié)目不能按期排完或不能上演的,馬上換簡(jiǎn)單易排節(jié)目,保證晚會(huì)質(zhì)量。
4、 維護(hù)秩序的人員盡心盡責(zé)。
5、 舞會(huì)準(zhǔn)備4支話筒,兩支為備用,兩節(jié)備用電池。
6、 舞會(huì)宣傳準(zhǔn)備3張海報(bào),提供重復(fù)張貼。
十七、參與單位:
本策劃未經(jīng)大會(huì)審議,將擇日召開(kāi)全體干事大會(huì)完善策劃書(shū)。
禮儀社辦公室
xx年10月16日
禮儀策劃 篇4
一、活動(dòng)背景:
中國(guó)有五千年的文明史,素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。中華禮儀經(jīng)過(guò)千百年的積淀,逐漸形成了一種“禮儀文化”,這種中國(guó)文化的特色現(xiàn)象是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)交際空前活躍,社交已成為社會(huì)組織維系生存和開(kāi)拓發(fā)展的重要手段。禮儀作為人們?cè)谏鐣?huì)生活中的行為規(guī)范,是調(diào)節(jié)人際關(guān)系的重要手段,也是道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。得體、自如地使用社交禮儀,可以表現(xiàn)出個(gè)人優(yōu)雅的風(fēng)度、典雅的氣質(zhì)和高尚的情趣,不僅給交際者留下美好的印象,更重要的是反映出組織的良好形象。
二、活動(dòng)主題:美麗在行動(dòng)
三、活動(dòng)目的:
使在校的大學(xué)生能夠提高公關(guān)禮儀的意識(shí),掌握面試時(shí)個(gè)人形象方面的禮儀規(guī)范,樹(shù)立形象意識(shí),為成功求職做好準(zhǔn)備;通過(guò)面試情景的模擬訓(xùn)練,讓學(xué)生熟悉面試的過(guò)程,掌握面試時(shí)的行為舉止要求及規(guī)范,養(yǎng)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣,力爭(zhēng)在面試時(shí)能爭(zhēng)取主動(dòng);同時(shí)能熟悉面試的常用試題,掌握面試應(yīng)答的技巧,提高面試的成功率。
四、活動(dòng)宗旨:活躍校園文化生活,展現(xiàn)我南陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生禮儀風(fēng)采。
五、活動(dòng)口號(hào):給禮儀定位,給美麗打分。
六、活動(dòng)時(shí)間:3月26-27號(hào)(初賽);四月中旬(決賽)。
七、活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)樓136和137(初賽);西區(qū)演播廳(決賽)。
八、資源需要:
<1>、準(zhǔn)備關(guān)于禮儀知識(shí)問(wèn)答的知識(shí)手冊(cè)80份,(禮儀部)。
<3>、藝術(shù)樓2個(gè)教室(初賽)及西區(qū)演播廳(決賽),初賽2條橫幅。(組織部)
<5>主持人(初賽4個(gè),決賽若干),準(zhǔn)備決賽當(dāng)中穿插的娛樂(lè)節(jié)目3個(gè)。(文體部,ces部協(xié)助)
<7>、拉贊助商(外聯(lián)部)
九、初賽比賽規(guī)則:(滿分為10分)
一.個(gè)人風(fēng)采展示(5分)
(1)、自我介紹(也可進(jìn)行才藝展示,不做具體要求,可得印象分)(2分)
(2)、形體展示(3分)
二.禮儀知識(shí)問(wèn)答(5分)
(1)6個(gè)關(guān)于禮儀的知識(shí)(3分)
(2)考官隨機(jī)提問(wèn)(考官可提問(wèn)關(guān)于禮儀的一切問(wèn)題,考生言之有理即可)(2分)
三.比賽內(nèi)容的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
(1) 參賽選手體態(tài)條件主要從以下方面考評(píng):
1.身高比例;
2.上下身比例及身形體態(tài);
3.三圍比例;
4.頭圍與肩寬比例;
5.五官比例及面部表情;
(2 ) 參賽選手的表現(xiàn)能力主要從以下方面考評(píng):
1.語(yǔ)言表達(dá):自我介紹的語(yǔ)言表達(dá)能力及組織能力;
2.服飾搭配:自選服飾的搭配技巧;
3.個(gè)性氣質(zhì):個(gè)性表現(xiàn),風(fēng)格氣度;
4.音樂(lè)樂(lè)感:對(duì)音樂(lè)節(jié)奏感的把握,對(duì)音樂(lè)內(nèi)容的理解;
5.臺(tái)步技巧:走臺(tái)風(fēng)格,技巧把握;
6.現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮:現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。
十、決賽比賽規(guī)則:滿分為10分
詳細(xì)規(guī)則請(qǐng)見(jiàn)下份“美麗在行動(dòng)”的詳細(xì)策劃
十一、活動(dòng)流程
1.活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備(3月20日到3月25)
1前期宣傳的制作(20日到25日)
本階段主要完成宣傳海報(bào),展板,號(hào)碼牌的制作(文宣部請(qǐng)于22日中午之前將所有工作結(jié)束,并移交組織部。組織部于22日晚之前將所有宣傳物品安放到位)在學(xué)校食堂,活動(dòng)中心,公示板,女生男生公寓樓前每處一張。
贊助商確定:由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家,并配合商家作好宣傳工作
禮儀部負(fù)責(zé)做好禮儀知識(shí)手冊(cè)
2前期報(bào)名工作(23日到25日)
網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)好音響、話筒等宣傳所需設(shè)備,至于餐廳門(mén)口。 文體部負(fù)責(zé)講解員的安排。
組織部負(fù)責(zé)好物品搬運(yùn)工作,并排好值日表,責(zé)任落實(shí)到人。
禮儀部負(fù)責(zé)相關(guān)人員的站禮儀工作。
2.活動(dòng)中期的工作(3月26日到3月27)
1組織部在上午8:00 及下午1:30可開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作。
文體部出主持人到位(講解活動(dòng)規(guī)則)。
禮儀部邀請(qǐng)?jiān)u委到位(評(píng)委分為兩部分,藝術(shù)樓136教室安排4人,137安排2人)。
網(wǎng)絡(luò)部把音響設(shè)備調(diào)好。
226日到27日兩天的活動(dòng)比賽時(shí)間均為 上午9:00—11:30 下午3:00—5:30
初賽正式開(kāi)始。選手們拿著自己的號(hào)碼牌,有序進(jìn)行比賽
禮儀部和組織部合作對(duì)在場(chǎng)參賽選手進(jìn)行引導(dǎo)。
首先在藝術(shù)樓136開(kāi)始個(gè)人風(fēng)采展示,接著在藝術(shù)樓137開(kāi)始禮儀知識(shí)問(wèn)答
網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行攝像和記錄工作。
ces部負(fù)責(zé)選手分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
3.后期總結(jié)工作
網(wǎng)絡(luò)部寫(xiě)通訊稿,加大宣傳量,為決賽做鋪墊
文宣部做入圍選手名單,交由組織部張貼
附:活動(dòng)具體宣傳方案
一、 宣傳方案簡(jiǎn)介:
敬愛(ài)的商家,我們承諾贊助我們的活動(dòng)是您在南陽(yáng)師院進(jìn)行商品宣傳、品牌推廣的`絕佳選擇!
我們的“美麗在行動(dòng)”活動(dòng)將把您的品牌推廣與我們的活動(dòng)緊密結(jié)合,可以更好地幫助商家在南陽(yáng)師院大學(xué)生心中建立良好口碑,樹(shù)立優(yōu)秀的品牌形象。
在品牌推廣過(guò)程中,我們將為您量身打造周到細(xì)致的策劃方案。展板、海報(bào)、橫幅、比賽宣傳片、比賽活動(dòng)現(xiàn)嘗網(wǎng)絡(luò)等都將會(huì)成為我們?yōu)槟麄鞯钠脚_(tái),使您的品牌可以在短時(shí)間內(nèi)迅速提高知名度,并為良好美譽(yù)度的建立提供條件。 (以下安排將根據(jù)活動(dòng)推進(jìn)與商家要求可再作細(xì)致調(diào)整)
宣傳方式 執(zhí)行方案 效果分析 冠名宣傳
品牌效應(yīng)最大化 本次禮儀大賽的贊助商可采取“xxxx全程贊助”的形式冠名。該冠名將出現(xiàn)在策劃書(shū)等相關(guān)文件;海報(bào)、展板、宣傳片等所有宣傳物料均可體現(xiàn)。 贊助商的冠名將從前期到后期持續(xù)體現(xiàn),以比賽現(xiàn)場(chǎng)為高潮。結(jié)合公關(guān)與口才協(xié)會(huì)的知名度,實(shí)現(xiàn)最直觀的品牌宣傳,拉動(dòng)品牌效應(yīng),建立實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的影響力。 噴繪展板圖片宣傳
規(guī)模效應(yīng)、立體震撼 u 活動(dòng)開(kāi)始之前兩周,初賽及決賽現(xiàn)場(chǎng)(3月22日—4月中旬)在全校2大食堂周邊及各個(gè)學(xué)生宿舍,教學(xué)樓前進(jìn)行大型展板、橫幅、海報(bào)展示,
u 展板及其他宣傳資料由公口協(xié)會(huì)文宣部統(tǒng)一制作,均可結(jié)合贊助商信息,包括支持字句,企業(yè)logo,企業(yè)冠名。 1.人流量大。每天在中餐、晚餐兩大就餐時(shí)間各食堂門(mén)口的人流量是最大的,學(xué)生宿舍,教學(xué)樓前學(xué)生往來(lái)較多。因而集中在學(xué)生就餐時(shí)間通過(guò)放置展板和在宿舍及教學(xué)樓前進(jìn)行宣傳既節(jié)省人力物力又可以達(dá)到理想的宣傳效果。
海報(bào)、橫幅宣傳
信息量更大、更時(shí)尚化,宣傳效果直接 海報(bào)
(1)初賽張貼時(shí)間:3月22號(hào)開(kāi)始張貼,至活動(dòng)完全結(jié)束為止。
(2)初賽張貼地點(diǎn):16棟公寓的出入口,教學(xué)樓前。
(3)決賽宣傳方案與商家另議。
1.覆蓋面大,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。16棟宿舍樓及教學(xué)樓,覆蓋幾乎全校學(xué)生,持續(xù)至少5天的高強(qiáng)度宣傳。無(wú)縫覆蓋,務(wù)必達(dá)到“廣而告之”的效果。
2.信息量大,更商業(yè)化。與立體的宣傳方式相比,海報(bào)等平面宣傳,有更多的空間進(jìn)行商業(yè)化設(shè)計(jì)。除了原有的活動(dòng)內(nèi)容與樣式設(shè)計(jì),贊助商將得以借助專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì),融入自身的商業(yè)信息,如:業(yè)務(wù)介紹、產(chǎn)品功能信息、優(yōu)惠券、促銷(xiāo)資訊等。以海報(bào)為載體,第一時(shí)間結(jié)合贊助商最新的校園商業(yè)推廣,直接開(kāi)拓校園市常
3.最佳性?xún)r(jià)比的人力資源。所有的傳單卡片,將依托活動(dòng)契機(jī),結(jié)合活動(dòng)原有的宣傳需求,由公口協(xié)會(huì)會(huì)委負(fù)責(zé)發(fā)放。公口協(xié)會(huì)會(huì)委將務(wù)必秉承誠(chéng)信與負(fù)責(zé)原則落實(shí)宣傳工作,贊助商也可以隨時(shí)到場(chǎng)監(jiān)督。 現(xiàn)場(chǎng)宣傳
更明顯、更直觀、更立體
(1) 場(chǎng)地的布置及設(shè)計(jì)可以由兩方共同商議。現(xiàn)場(chǎng)可以在入口處可放置展板或條幅等宣傳,同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的兩側(cè)可以張貼海報(bào)、條幅等帶有贊助商信息的物件。
(2) 主持人在活動(dòng)頒獎(jiǎng)過(guò)程中可以穿插對(duì)贊助商的品牌進(jìn)行口頭宣傳。 現(xiàn)場(chǎng)的所有贊助商信息更加直接的映入?yún)⒓踊顒?dòng)的同學(xué)腦海里,主持人的口頭宣傳都直接達(dá)到強(qiáng)化宣傳的效果,讓同學(xué)們不會(huì)輕易忘掉。 后期宣傳
熱點(diǎn)討論、延續(xù)影響 網(wǎng)絡(luò)部將活動(dòng)過(guò)程中所拍的視頻和照片上傳協(xié)會(huì)博客。 更加真實(shí)的視頻和照片更能直接對(duì)贊助商的品牌進(jìn)行宣傳。
禮儀策劃 篇5
一、 活動(dòng)主題:
優(yōu)雅,我們的追求
二、 活動(dòng)背景:
為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí),也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場(chǎng)合有一個(gè)良好的行為規(guī)范,在集體面前有一個(gè)更好的.形象,讓大家能更好更出色的交往,不斷地展現(xiàn)自己的才華!
三、 活動(dòng)目的:
學(xué)習(xí)社交禮儀,規(guī)范自己行為!
四、 活動(dòng)介紹:
本次活動(dòng)由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦,由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座,由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽(tīng)取學(xué)習(xí),首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng),讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性,讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀,以及對(duì)我們的重要性,會(huì)上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場(chǎng)合出現(xiàn)的禮儀問(wèn)題,也可以向張老師提問(wèn)自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng),本次活動(dòng)可以在老師和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行.
五、 活動(dòng)主體:
主講老師:張彥歌老師
活動(dòng)時(shí)間:12月9日晚上6:30(暫定)
活動(dòng)地點(diǎn):報(bào)告廳或階梯教室(目前待定)
活動(dòng)對(duì)象:電信學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)嘉賓:電信學(xué)院院長(zhǎng)、書(shū)記及部分輔導(dǎo)員
六、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
主辦方:電信學(xué)院學(xué)生會(huì)
禮儀策劃 篇6
摘要:宣傳條幅 條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。在找比賽活動(dòng)方案嗎?本站小編特別帶來(lái)了一篇《師院禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)策劃書(shū)》,或許可以幫到你,本文能做到層次分明,可以讀讀。
活動(dòng)主題
展現(xiàn)師院學(xué)子風(fēng)采 成就就業(yè)形象大使
主辦單位:學(xué)生處
校團(tuán)委
經(jīng)管系學(xué)生會(huì)
承辦單位:經(jīng)管系團(tuán)委
當(dāng)代大學(xué)生公社
活動(dòng)宗旨
為了弘揚(yáng)中華文明禮儀,傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育,增強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)校榮校意識(shí),豐富大學(xué)校園文化,為當(dāng)代大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采、詮釋自我激情的閃亮舞臺(tái) 。
并且為更好地向用人單位展示我校學(xué)生的良好形象和素質(zhì),宣傳學(xué)校的教育教學(xué),推動(dòng)學(xué)生就業(yè)工作,開(kāi)展選聘大學(xué)生“禮儀風(fēng)采形象大使”工作,以促進(jìn)大學(xué)生全面成長(zhǎng)為目標(biāo),大力推進(jìn)河蟹校園建設(shè),弘揚(yáng)師院精神。
活動(dòng)地點(diǎn):
忻州師院行知廣場(chǎng)中心
活動(dòng)時(shí)間:
XX.#####晚上
參賽對(duì)象:
忻州師院經(jīng)管系在校大學(xué)生
到場(chǎng)嘉賓:
學(xué)生處老師,校團(tuán)委老師, 經(jīng)管系老師,
團(tuán)委書(shū)記,08級(jí)輔導(dǎo)員老師,
09級(jí)輔導(dǎo)老師,10級(jí)輔導(dǎo)員老師,
學(xué)生會(huì)社聯(lián)主席及各部門(mén)負(fù)責(zé)人
邀請(qǐng)?jiān)u委:
校禮儀隊(duì)禮儀人,校文藝部部長(zhǎng),女生部負(fù)責(zé)人
活動(dòng)程序:
活動(dòng)前期 :
1. 開(kāi)會(huì)討論:做出詳細(xì)策劃書(shū),分配好各環(huán)節(jié)的工作及負(fù)責(zé)人,進(jìn)行活動(dòng)的審批工作
2. 前期宣傳:
a.制作圖文并茂的活動(dòng)展牌置于生活廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳
b.向其他學(xué)院發(fā)出參賽邀請(qǐng)同時(shí)在論壇上貼出通知
c.在校報(bào)、三人行等報(bào)刊上做好宣傳,展牌、條幅宣傳,傳單宣傳,廣播臺(tái)宣傳同時(shí)進(jìn)行
d.邀請(qǐng)嘉賓及各報(bào)記者
3.準(zhǔn)備工作:借用場(chǎng)地,證書(shū)制作,購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品及所需物品,打印評(píng)分表等
4. 所需物品:有獎(jiǎng)問(wèn)答小獎(jiǎng)品、水、水壺、紙杯、筆、紙計(jì)算器、氣球、彩條、證書(shū)、獎(jiǎng)品,條幅……
比賽方式及時(shí)間安排:
比賽采取初賽加決賽制,經(jīng)初賽選出15名進(jìn)入決賽。分為初賽,復(fù)賽,決賽。
參賽要求:
1.成績(jī)優(yōu)良,在本專(zhuān)業(yè)中學(xué)習(xí)成績(jī)排名前50%。
2.形象好、氣質(zhì)佳、能力強(qiáng)、作風(fēng)正。
3.有較強(qiáng)的組織能力、表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
內(nèi)容要求:
1、內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。
2、參賽選手必須衣著得體,臺(tái)風(fēng)自然,舉止文明。
內(nèi)容要求健康積極向上,藝術(shù)品位高,能反映當(dāng)代大學(xué)生的'基本生活和心理,形式不限。
3、比賽的道具、服裝、音樂(lè)等均需自備,有特殊要求請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表中備注。
活動(dòng)中期:
比賽前期培訓(xùn):
1、邀請(qǐng)老師等有關(guān)人員進(jìn)行禮儀及就業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)
2、以視頻的形式對(duì)選手進(jìn)行培訓(xùn)
比賽現(xiàn)場(chǎng):
選手在活動(dòng)前抽簽決定自己的號(hào)碼 (1.2.3.4…)
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,介紹嘉賓、評(píng)委及拉拉隊(duì)。
2、選手走秀:自我介紹(中英文均可,每位選手有30秒的自我展示時(shí)間),儀容儀表展示(形體、服飾、風(fēng)度等)。
3、主持人宣布第一環(huán)節(jié)——“禮儀知識(shí)知多少”(選手自己抽簽交由主持人問(wèn)其所抽題目)
方式一:撥打和接聽(tīng)電話、問(wèn)路、乘坐公交車(chē)、餐桌上等禮儀;禮儀的作用,禮儀與禮貌的區(qū)別,如何加強(qiáng)個(gè)人自身修養(yǎng);握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、 公共場(chǎng)合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。
方式二:現(xiàn)場(chǎng)播放有關(guān)文明禮儀的視頻,參賽選手找出不禮貌的行為表現(xiàn)
4、嘉賓解說(shuō)禮儀(可通過(guò)ppt)
5、主持人宣布晉級(jí)名單進(jìn)入第二環(huán)節(jié)——“個(gè)人風(fēng)采比拼”:選手個(gè)人才藝展示,包括歌曲,舞蹈,樂(lè)器,詩(shī)歌朗誦,相聲小品等(題材不限)
按抽到的號(hào)依次上臺(tái),通過(guò)晉級(jí),選出5名選手。
6、現(xiàn)場(chǎng)表演舞蹈,烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
7、主持人宣布晉級(jí)名單進(jìn)入第三環(huán)節(jié):“禮儀風(fēng)采大pk”(現(xiàn)場(chǎng)抽取題目,使選手在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下面對(duì)場(chǎng)景,做出決定,以測(cè)試選手的應(yīng)急能力、個(gè)人修養(yǎng)和心理素質(zhì)。)
模擬現(xiàn)場(chǎng):應(yīng)聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場(chǎng)景
選手條件符合者,現(xiàn)場(chǎng)直接賦予就業(yè)形象大使稱(chēng)號(hào),并頒發(fā)聘書(shū)
8、主持人公布最終成績(jī),頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品及宣布禮儀形象大使稱(chēng)號(hào)
9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,歡送嘉賓和評(píng)委
10、清理現(xiàn)場(chǎng)(社團(tuán)社聯(lián)全體成員)
晉級(jí)到第三個(gè)環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
比賽總體形式:晉級(jí)制
個(gè)人才藝展示前15人晉級(jí),禮儀知識(shí)問(wèn)答前3人晉級(jí),現(xiàn)場(chǎng)等級(jí)排名
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 獎(jiǎng)項(xiàng)
冠軍: 形象獎(jiǎng),氣質(zhì)獎(jiǎng),禮儀獎(jiǎng),風(fēng)采獎(jiǎng)
優(yōu)秀獎(jiǎng)五名 :現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)杯及就業(yè)形象大使證書(shū)
活動(dòng)后期宣傳:
1、將活動(dòng)總結(jié)遞交上級(jí)主管部門(mén)
2、生活廣場(chǎng)條幅懸掛一個(gè)月
3、在校網(wǎng)上發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)訊
4、在各報(bào)紙上進(jìn)行宣傳
5、在以后的四周內(nèi)每周更新一次與文明禮儀相關(guān)內(nèi)容的展牌
贊助方式
1.宣傳牌 每塊宣傳牌為2㎡,可以將各種宣傳信息、消費(fèi)信息在有效的校園中傳播。
2.宣傳條幅 條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因?yàn)樗@明、概要而更能引起同學(xué)們的注意,達(dá)到宣傳的目的。條幅為20米長(zhǎng),噴印字樣為“----店預(yù)祝大學(xué)生經(jīng)管系禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)圓滿成功”等形式。
3.總冠名
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:宣傳展牌,條幅 ,忻州師院經(jīng)管系網(wǎng)站,攝影展示,校刊(《校園時(shí)尚》及校報(bào)),海報(bào),總冠名費(fèi),舞臺(tái)租用、設(shè)計(jì)及布置費(fèi),工作人員餐飲費(fèi),主持人及演員化妝費(fèi),游戲獎(jiǎng)品費(fèi),獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)金----------總計(jì)
對(duì)商家的回報(bào)
我們對(duì)商家提供以下服務(wù):
1.在展牌上出現(xiàn)資助商的名稱(chēng)
2.活動(dòng)中允許以各種方式展示宣傳單
3.活動(dòng)主持人報(bào)幕時(shí)相關(guān)中選包贊助商名稱(chēng)及地點(diǎn)
4.有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答題目與商家名稱(chēng)、地點(diǎn)及所售產(chǎn)品有關(guān)
附表
1.才藝展示:創(chuàng)新及表演效果(語(yǔ)言表達(dá)流暢、清晰、恰當(dāng)、幽默,動(dòng)作表演要熟練、優(yōu)美)。(20分) 2.禮儀知識(shí)知多少:錯(cuò),正確,標(biāo)準(zhǔn)。(10分)
3.現(xiàn)場(chǎng)模擬pk:選手如角色表演禮儀、道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)、應(yīng)變能力和技巧及個(gè)人素質(zhì)等 (30分)
4.整體印象分 (臺(tái)風(fēng),形象……)(20分)
5.獎(jiǎng)項(xiàng)加分:禮儀出眾者,風(fēng)采突出者(20分)
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