實用的禮儀的作文錦集(5篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的禮儀的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮儀的作文 篇1
當然,中國的餐桌上的主要區別是筷子而不是刀叉,但這只是表面現象。此外,在體面的餐廳,你可以要求一副刀叉,如果你發現筷子不夠有用。真正的區別在于,在西方,你有自己的板的食品,在中國菜放在桌子上,每個人的股份。如果你對待一個正式的晚宴,特別是如果主人認為你在這個國家第一次,他會做最好的給你的許多不同類型的菜肴。
這頓飯通常始于一組至少有四個冷盤,緊隨其后的是主菜的熱肉和蔬菜。湯然后將服務(除非在廣東風格的餐館)將從主食米飯,面條,餃子。如果你想擁有你的`大米去與其他菜,你應該及時這么說,對大多數中國人選擇主食最后或沒有。
也許讓西方游客感到最驚奇的事情之一是,一些中國東道主喜歡把食物放在客人的盤子。在正式晚宴,總有“public"為此筷子和勺子,但一些虛擬主機可以用自己的筷子。這是一個真正的友誼和禮貌的跡象。總是有禮貌的吃食物。如果你不吃它,只是把盤子里的食物。
中國人傾向于over-order食物,因為他們會發現它令人尷尬的如果所有的食品消費。當你有足夠的,就這么說。否則你會總是暴飲暴食!
禮儀的作文 篇2
“禮儀”在詞典里的意思是：禮節和儀式。作為一名女孩，一名聾人女孩，我一直思考著自己有沒有注重禮儀，給別人留下好的印象呢？
我最近讀了兩本書：《米蘭的秘密花園》和《綠山墻的安妮》，這兩本書都寫有關女孩的成長經歷，這兩個女孩也和我們的同齡人一樣，從她倆身上我學到了女孩應有的自愛和優雅。
給我留下深刻印象的是，米蘭在書里和愛麗絲老太太討論禮貌禮儀的話題，我依然記著“愛麗絲老太太微笑著對米蘭搖搖頭：‘花開得再好看，也不是隨便進入人家花園的理由。’”這句話讓我想起，有一次我上美術課時，忘帶工具剪刀，看到同桌有工具剪刀，徑直地拿過來剪紙，沒想到后果是，同桌因這件小事，就疏遠了我，我到現在終于明白了，未經別人允許，隨隨便便地拿別人的東西，就會換來別人的鄙視和失望，這是一種不自尊不自愛的行為。
想到這里，我突然又想到安妮的朋友為什么多？安妮長貌普通，是靠她的豐富想象力和她的學習，舉止優雅，改變了每位人對她的偏見和印象。
“禮儀”這個詞在生活中是那么重視，比如外國人，大部分貴族女孩自幼被父母關在房間里學禮儀，看大量書籍，如果有什么重要的宴會，她們會認真地挑選干凈又淡雅的'禮服，參加前，會準備好自己的禮儀和形象，參加時，面對主人會做一些優雅的動作，不會做一些幼稚和荒唐的事，保持著小淑女的氣質。中國女孩和外國女孩比起來差距太大了，中國女孩誤認青春是到了大人該做的事，比如化妝，穿潮流又怪異的衣服等等，這樣能襯托青春的美麗嗎？一個女孩穿干凈的校服，安靜地在學校里生活，快樂地運動，努力地學習，才是青春的美麗和活力！
我思考了一會兒，想到了一件事，不知道這件事值不值得提著呢？
過年時，我爸爸帶著我到外婆家拜年，吃了午飯時，桌子上都是香噴噴的菜，讓人垂涎三尺，我忍不住自己的饞嘴，就直接地拿筷子向盤里夾菜時，被爸爸發現了，拿筷子狠狠地敲打了一下我的手，嚴肅地說：“親戚還沒來，不要急著上去夾菜，要對別人尊重！也要懂家庭的禮儀啊！”我明白了，如果我舉止不優雅不禮貌，在場的人就會認定我是個沒教養，無禮的女孩。
我們是聾女孩，不要以為自己學習好了就算，必須鍛煉自己的禮儀修養，讓別人認為自己是個優秀又美麗的女孩，也給別人留下深刻又美好的印象。
禮儀的作文 篇3
一、活動目的：
1、通過文明禮儀班會課，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。
2、培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養。
3、人人爭做講文明，講禮貌的好學生。
二、活動重點：提高學生對文明禮貌的認識。
三、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養成良好的習慣。
四、活動過程：
主持人甲：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統。
主持人乙：作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生。
主持人甲：讓文明之花常開心中，
主持人乙：把文明之美到處傳播！
主持人合：老師們，同學們，大家好！三年（2）班 “文明禮儀伴我成長”主題班會現在開始。
主持人甲：我們是祖國的小雛鷹，
主持人乙：文明之花在心中開放。
主持人甲：我們是21世紀的主人，
主持人乙：我們要做21世紀文明的`人。
主持人甲：做文明的人要有良好的行為，
主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。
主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，
主持人乙：做到這些，養成教育是關鍵。
下面先請大家欣賞詩歌朗誦：
一、上課內容記心上，亂扔廢紙不提倡，課間文明做游戲。
一條一條都做到，習慣養成在年少。
二、小學生上學校， 好習慣要記牢。早晨起得早，讀書很重要。上學的路上，千萬別打鬧。
上課要動腦，發言要報告。學習成績好，來向祖國報。
三、公雞喔喔叫，催我快起早。臉要洗干凈，牙齒刷刷好。
飯前要洗手，飯后慢慢走。健康又衛生，身體呱呱叫。
文明禮儀伴我成長
四、寫字時，要做到，頭離本子一尺高，胸離桌子一拳長。
身體直，腳靠緊，本子不斜頭不歪，這樣的字才漂亮。
從小養成好習慣，做個文明小學生。
五、好習慣，我知道小學生，上學校守規范，必做到上課時，不遲到專心聽，我動腦
主持人甲：謝謝同學們的表演，講文明是我們隨時隨地可以做的，同學們，請看表演<<垃圾桶旁的一幕>>
林:哎呀,這里怎么這么多垃圾呀?
江:是啊,這可不行,我們得把它撿起來,扔進垃圾桶里.（于是,他倆就不怕臟,不怕累地把垃圾撿了起來.這時候,打扮得很時尚的肖、廖走了過來.）
肖:這里可真惡心！（ 他們兩個還繼續撿）
廖:真想不通，他倆可真虎，一點也不嫌臟！（說完就走了）
主持人甲:看了這表演,你們有什么感受? 四人小組討論一下，一會兒請代表發言。
（每組請一位同學代表發言）
主持人甲:說得真棒!現在我想問問大家關于文明的知識。
禮貌用語有哪些？（請、謝謝、對不起、您好、再見等）
當你想向同桌借鉛筆時，你要怎么說？（請把鉛筆借給我好嗎？）
如果別人幫助了你，你該怎么說？（謝謝）
如果你把同學的作業本弄壞了，你要怎么說？（對不起）
路上遇到老師，你要怎么說？（老師好）
主持人乙：親愛的同學們，身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。下面我們集體拍手說兒歌。
一點兒
每天早晨起早點兒，見到老師禮貌點兒，
打掃衛生積極點兒，上課聽講專心點兒。
發言聲音洪亮點兒， 作業寫得工整點兒。
幫助同學熱心點兒， 同學之間友善點兒。
接受批評虛心點兒， 改正錯誤及時點兒。
益智游戲多玩點兒， 課外好書多讀點兒。
愛護花草主動點兒， 文明歌謠記牢點兒。
主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
下面請老師做總結。
老師小結：同學們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀，文明的小主人！謝謝大家。
禮儀的作文 篇4
我們身邊總在發生著一些小事情，從這些微不足道的小事上，往往能反映出一個人文明禮儀方面的素養。
小學生必須待人文明。一次，我前面的兩位同學嘲笑我：“屁歪歪、屁歪歪！”因為我名字的大寫字母是“PYY”，一些喜歡捉弄人的同學常常拿來取笑。過了幾天，他們又諷刺我同桌是“建（賤）哥”，因為我同桌叫程建，所以也被人找到笑柄。總結課上，老師告訴我們：“不能用帶侮辱性的綽號稱呼別人”。下課后，那兩位同學主動向我和我同桌承認錯誤。我對他們說：“知錯要改，改了，我們還是好朋友！別忘了孔子說的‘過而不改，是謂過也。’”俗話說，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?，要想得到大家歡迎，贏得更多朋友，同學們，記注，我們無論何時，一定要說話文明啊！
尊老愛幼人人夸。我們見到弟弟妹妹摔倒需要幫助，一定要伸出熱情援助的'手；見到盲人過馬路，需要幫他引路；如果老人不慎摔倒，應該趕快幫助扶起來，及時撥打120。尊重老師勞動，上課專心聽講，認真完成作業；尊重父母，不挑吃穿，勤奮學習，幫助父母做力所能及的家務事。同學們能做到這些，一定能得到更多的贊揚。
大家要遵守秩序，愛護環境。怎樣做呢？觀賞景物時，不隨意走動，不高聲講話。觀看結束后有序離場，不擁堵通道、出口。
如果你去動物園游玩，那請不要給動物喂食物。一次，幾個小學生去動物園玩。一個小朋友拿香蕉喂猴子，結果，被猴子抓傷了手。私自喂動物不僅自己可能會受到傷害，也不利于動物正常飲食啊！
請大家做一個“文明禮儀之星”，講文明，守紀律，做儒雅少年！
禮儀的作文 篇5
中國向來是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族溫文爾雅，中華子孫見義勇為，謙恭禮讓，美好的優良傳統永垂青史！
荀子云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。沒有禮的家庭就會缺少和諧，沒有禮的校園就會缺少文明，沒有禮的國家就會缺少安寧！
每個人都希望自己生活在一個文明，和諧，干凈，清新的環境中，可是，又有誰摸著自己的心問過，你真的配擁有一個這樣的環境嗎？好的生活是自己爭取來的，而不是別人給你的，你的一口痰，一片廢紙，甚至隨口而出的一句臟話，都會破壞原本清香和諧的文明校園。作為一名大學生來說，校園文明對于自身的發展至關重要，因為凡事以小見大，一屋不掃何以掃天下。文明之邦的優良傳統時時刻刻提醒著我們，文明是我們不可忘卻的道德準則，它體現在我們每一個校園學子的舉手投足，音容笑貌上。
建立美好校園，實現中華民族偉大復興，共筑中國夢，都離不開文明燈的照射與引導。文明是一種習慣，也是一種自覺。面對每天孜孜不倦，憑一支粉筆，三尺講臺，教我們知識的老師，我們是否鞠躬問過好？面對用汗水拖洗著我們盡情沐浴過的地板，彎身撿起我們平時一直無視著的習慣的保潔阿姨們，我們是否給予過她們微笑與問候？
和諧文明的校園生活，是我們每個人向往的，也是我們每個人追求的.！它體現在每一個大學生的一言一行，一顰一笑上。你隨手可以撿起地上的一片紙，你隨手可以關掉別人忘記關的燈，你隨手可以扶起無意中摔倒的同學，你可以讓你的桌子下面時刻保持干凈，你可以讓你的餐盤一粒不剩，你可以少接一滴你用不完的水……
文明禮儀是我們每一個學子學習的源泉與動力，只要每個人都以優雅的作風去處事，去待人，讓文明之光去照射校園每一寸角落，我相信，那時的校園，不會再有人說，臟死了，臭死了，我不想呆在這里了……
文明如同一道靚麗的風景線，因為有它，天更藍了，水更清了，而作為學生的我們，因為擁有文明，更加懂事了。校園，是我們知識的海洋，是我們沐浴書香的天堂，讓我們一起攜手，共同維護我們美好的校園生活，共同努力去實現中華民族偉大復興的中國夢！讓文明做我們的照明燈，讓我們每一個人都做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的四有公民吧！
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