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禮儀策劃

時間:2023-08-18 15:00:51 職場 我要投稿

禮儀策劃[精選6篇]

禮儀策劃 篇1

  一:活動目的

禮儀策劃[精選6篇]

  為豐富我校大學生課外文化生活,加強對個人修養的培養,提高大學生的人際交往能力,讓大家多了解社交禮儀知識,引起大家對禮儀方面的重視,讓每一位同學都做到有知識、懂禮儀,使我們在日常生活和社會交往中能更加自信并為將來就業打造一個內外兼修的.形象,我大學生人際關系發展協會和禮儀協會積極響應校團委號召,合作舉辦第一屆社交禮儀知識競賽。

  二:活動名稱

  社交禮儀知識競賽

  三:活動地點

  初賽:普通中教室

  決賽:階梯教室

  四:活動時間

  (1)報名時間:20xx年xx月中旬

  (2)比賽時間:20xx年xx月中下旬

  五:活動對象

  xx中醫藥大學xx校區全體在校學生

  六:活動流程

  (一)前期準備

  (1)提交策劃書申請書,做好桌椅、教室、音響、條幅等申請

  (2)前期宣傳:海報宣傳及網站宣傳,由宣傳部負責

  (3)決賽前3天邀請嘉賓并發邀請函,同時邀請表演嘉賓。

  (二)活動安排

  (1)現場報名:

  在水房西側設立報名點,展開為期兩天的現場報名,另外同時提供短信報名等方式,方便大家報名參賽。

  (2)正式比賽:

  初賽:報名結束后提供三天緩沖期(方便選手準備),三天后采用筆試形式對參賽選手進行考核,題目由專業老師選取,取總成績前15名參加決賽。

  決賽:初賽結束后通過海報及短信告知選手,一周后進行決賽。決賽考題由兩個協會指導老師共同出題,避免暗箱操作。

  決賽使用多媒體,采用競答方式進行比賽。

  (3)比賽安排:

  初賽階段:

  1.初賽前做好教室申請,避開上課高峰,兩協會秘書處干事負責初賽筆試試卷及監考工作,于考前半小時準時到場準備。

  2.初賽時參賽者于考試前15分鐘到場準備筆試,考試時間45分鐘,聽從工作人員安排,準時收卷。

  決賽階段:

  1.各部干事于活動前2小時準時到場布置會場,由副會長負責

  2.網信部負責多媒體及音響設備,檢查設備運行狀況

  3.參賽選手于賽前半小時到場簽到并由秘書處安排介紹流程

  4.賽前15分鐘邀請嘉賓評委入場就坐,由兩協會會長負責安排

  5.決賽正式開始

  6.決賽中途,各部派干事負責會場秩序及場內互動,秘書處及財務部負責分數統計工作,策劃部及文藝部負責活動互動

  7.決賽結束后,表演嘉賓上場表演,然后舉行頒獎儀式,散場后工作人員負責收拾會場

  (三)后續工作

  認真做好活動總結,整理財務報表,對比賽結果進行整理匯總,張貼喜報。

  七:獎項設置

  一等獎:一名

  二等獎:兩名

  三等獎:三名

  優秀獎:四名

  八:經費預算

  條幅、海報、宣傳板等宣傳材料:150元

  初賽試卷:30元

  決賽互動獎品及獲獎證書:120元

  其它:60元

  活動經費總預算:360元

  備注:本次活動最終解釋權歸大學生人際關系發展協會和禮儀協會共同所有。

  社團聯合會

  大學生人際關系發展協會、禮儀協會

  20xx年xx月xx日

  附:決賽題目設置及評分細則

  1.必答題(涉及對外交往基本禮儀和常識及各國風俗、節日):

  每隊選手按順序依次答題,答對加10分,答錯不扣分。

  2.糾錯題:每隊各抽取一段影像,影像中均有錯誤,找出一處錯誤加10分(每隊均有一個答題題板)

  3.搶答題:各隊選手在主持人說“開始”后,方可舉手答題,答對加10分,答錯扣10分,違反規則搶答扣5分,同時失去此次搶答機會。

  4.情景題(由各隊從大屏幕抽題,一隊完成一道情景題)

  每隊回答一題,每題滿分為50分。

  要求:給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份,選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的社交禮儀知識,通過行為和語言表演一個社交活動的具體場景。

  評分細則:

  1) 表演內容符合道德文明規范,符合社交禮儀要求(15分)

  2) 表演技巧形象生動,運用自如(10分)

  3) 語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份(10分)

  4) 表演真實,符合場景要求(10分)

  5) 綜合印象 (5分)

  ——最終得分由評委和觀眾的評分綜合決定。

禮儀策劃 篇2

  一、大賽主題

  禮儀傳承文明,文明凈化心靈。

  二、大賽目的

  通過舉辦職業禮儀大賽,全面推進我院職業禮儀素質教育,讓同學們“領略職業禮儀的藝術之美,濾去浮華躁動的心理,明晰自己的人生觀價值觀,為進入職場獲取一張通行證”。更進一步使同學們關注職業禮儀,全面提高綜合素質,增強人際溝通的能力和交往藝術,使學生在社會生活實踐乃至今后的職業生涯中,樹立良好的職業形象,展示良好的人際溝通能力;外塑形象,內強素質,增強工作能力,增強職業競爭能力。

  三、賽組委會

  主辦單位:XX學院學工部

  策劃承辦單位: XX學院學生會、各系學生會

  指導委員會: 院學工部

  執行主席:XXX

  組委會成員: 各系負責此項工作的學生會主席、副主席、院學生會相關部長、各系學生會部長

  工作人員:院學生會全體成員

  四、參賽對象

  XX學院全院學生(已參加過第三屆大賽的不得參加)

  五、指導思想

  全面發動、全體普及、全新理念、全力提高

  六、時間安排

  xx年xx月——xx年xx月

  七、大賽安排

  (一)活動宣傳

  1、招貼畫制作

  時間:xx年xx月中旬

  目的:宣傳學習禮儀的重要性,提高同學們的重視度,并對文明禮儀進行有效地宣傳,是同學們積極地參與到學禮、知禮、講禮、守禮的行列中來。

  項目負責人:文體部

  要求:主題積極向上,涉及禮儀知識,形式多樣內容豐富。

  2、宣傳海報制作

  時間:xx年xx月中旬

  目的:采用小標語的形式,制作宣傳海報,張貼到學校的每一個角落,讓職業禮儀觀念深入人心,達到充分發動,深入宣傳的目的。

  項目負責人:文體部

  要求:內容細致以小見大,貼合實際通俗易懂,樣式美觀形式多樣。

  3、條幅制作:

  時間:xx年xx月中旬

  在教學樓等學生人流多的地方懸掛條幅。

  4、建設專題網站

  時間:xx年xx月——xx年xx月

  目的:開通網絡平臺對此次的活動進行有效地宣傳,是同學們能夠從多方面、多角度多種視角學習禮儀,打造多種平臺使同學們能夠溝交流、互相學習。

  項目負責人:學習部

  要求:及時上傳有關文字資料、圖片資料、影音資料,內容更新及時,保證網站的正常運行

  (二)舉辦開幕晚會

  1、時間:xx年xx月下旬

  2、負責人:院學生會女生部,以及各系學生會。

  3、目的:開幕晚會的演出,是第四屆職業禮儀大賽正式啟動,同學們開始參賽報名。同時也豐富了校園文化生活,活躍校園氣氛,通過開幕晚會加強對職業禮儀大賽的宣傳,同時提高贊助商的知名度,為職業素質教育贏得良好效果,宣傳職業禮儀,讓校園內人人知道職業禮儀,個個了解職業禮儀。

  (三)組建文明禮儀示范團

  1、時間:xx年xx月15日——xx年xx月25日

  2、負責人:院學生會女生部、各系學生會主席或副主席

  3、目的:每個系組織一個以學生干部和骨干構成的文明禮儀示范團。通過理解、學習禮儀之后,將文明禮儀傳播到同學中去,起到帶頭示范的作用。

  4、成員選拔標準:

  (1)各系組建文明禮儀示范團要求成員數達到15人。

  (2)示范團成員五官端正、思想積極向上,懂文明講禮貌。

  (3)示范團成員要有較強的表達能力,口齒伶俐,能言善辯,能夠與同學進行良好的溝通,傳達禮儀知識。

  (4)示范團成員能夠將所學的禮儀應用到以后的生活工作中,并在同學中起到良好的帶頭作用。

  (四)普及禮儀常識

  1、制作文明禮儀知識手冊

  目的:讓同學們能夠系統的理解文明禮儀相關知識。在學習生活工作中參照一定的準則,為日后的就業打下良好基礎。

  項目負責單位:學生會女生部

  要求:手冊中涵蓋多方面禮儀知識,裝訂成冊發放到每一個示范團成員的手中。

  2、示范團成員深入到班級內部,開展主題班會宣傳討論學習文明知識,形式不限。

  (五)活動開展:

  (1)講座

  形式:邀請外院及我院禮儀方面的老師對示范團成員進行培訓。

  內容:社交禮儀、校園禮儀、禮賓禮儀、辦公禮儀、服飾禮儀、儀表與儀態塑造等。

  (2)宣傳

  形式:文明禮儀動員演講、知識故事宣講、日常行為禮儀示范、職業禮儀情景模仿等。

  內容:宣傳相關的禮儀知識

  (六)各項禮儀風采競賽

  時間: xx年xx月20號——xx年xx月5號

  負責人:女生部

  具體流程:

  1、演講比賽

  (1)初賽:班級內部開展主題班會宣傳討論學習文明知識,形式不限。

  (2)選拔賽:由各系自行舉行,各系推選出最優秀的.成員進行院級比賽。

  (3)決賽:由院學生會組織

  時間:xx年xx月xx日

  內容:各系推選的3-6名參賽選手組成一組,選擇一名選手主講,可根據自己對禮儀的了解,加自己學的禮儀知識,做好ppt,根據演講的內容一邊演講一邊表演,為時5分鐘。

  2、禮儀知識競賽

  (1)初賽:班級內部開展主題班會宣傳討論學習文明知識,形式不限。

  (2)選拔賽:由各系自行舉行,各系推選出最優秀的3名選手組成一組進行院級比賽。

  (3)決賽:由院學生會組織

  時間:xx年xx月x號

  ①閃亮登場

  各選手按順序從舞臺左邊以行體禮儀的標準走到舞臺中央,向觀眾問好,進行一分鐘的禮儀演講,走到自己的座位上坐好。表演結束后,評委為各組合打分。

  ②智力競答

  該環節分選擇題10道和簡答題5道,共15道。主持人每讀完一題,各代表隊在規定時間內將答案寫在答題板上,答對得10分,答錯不扣分。

  ③情景模擬

  形式:由各隊抽簽,一隊完成一道情景題

  要求:給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份,選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的職業禮儀知識,通過行為和語言表演一個大學生日常活動活動的具體場景。每隊回答一題,每題滿分為100分。

  (七)獎項設置

  一等獎1組

  二等獎2組

  三等獎3組

  優秀獎4組,最具潛質獎,最佳人氣獎,最佳禮儀獎,最佳創意獎

  (八)表彰大會

  1、時間:xx年xx月xx日

  2、內容:結合此項活動,為評選出的百名“文明示范標兵”、文明禮儀教育先進班級和文明禮儀大賽優秀組織獎進行頒獎。會中有示范團進行禮儀展示。

  八、注意事項:

  1、注意入場,出場安全。注意臨時事件的發生與及時處理。講座期間的紀律要求。講座期間互動氣氛,若有情況發生。若主講師臨時缺席,應注意準備后備人選。

  2、參賽者必須準時到達現場,否則按自行退出

  3、比賽過程中出現等意外情況(如停電),立即通知主席團,聽其主席團安排。

  九、經費預算:

  項目

  預計費用

  大賽獎品

  贊助商提供

  文件復印費

  500元

  宣傳用品

  1000元

  晚會舞臺布置

  500元

  獎狀證書

  學校提供

  車費

  待定

  辦公用品

  500元

  共計

  2500元

  院學生會女生

  xx年xx月

禮儀策劃 篇3

  一、活動目的

  由于老生離校和新生的入學,學校禮儀隊在人力方面會有些許緊張。為了擴大學校禮儀隊的影響力,確保今后各項活動的順利進行,并為我校學生搭建一個學習和展現自我禮儀風采與表現自己的平臺,禮儀隊決定面向大一新生招新。以促進大一新生在禮儀隊的各項活動中發現和發明美,理解美的真諦。

  二、招新對象

  全體大一女生。(要求:身高165厘米以上,五官端正,外貌氣質佳者優先。要求對禮儀工作有所了解,并熱愛禮儀工作。服從工作安排,對工作具有認真的態度)

  三、主辦單位

  禮儀部內部成員與教育科學學院學生分會文體生活部部分成員。

  四、招新時間

  五、招新方式

  個人報名與組織推薦。

  六、參與審核人員

  禮儀隊隊員與學生分會部分人員。

  七、招新流程

  (一)招新前期

  禮儀隊內部成員自行推薦與新生自行報名,招新前期做好準備工作,做好招新場地與人員時間情況的協商。禮儀隊內部對初步決定的名單進行初步篩選。利用各種方式深入宣傳關于此次招新工作的各項事項,組織內部人員與學生分會成員通力合作,做好禮儀隊招新宣傳工作。為以后即將開展的各項工作奠基。

  (二)準備工作

  布置招新地點并協調招新時間,分配工作,工作分為負責招新簽到、負責招新筆試與面試、負責在招新過程中拍照為最終評定提供資料與招新結果最終評定等方面。分配工作結束后再次確認,確保每一個人的.任務清晰明了,確保每一項事務有專人負責。專人專項,有利于以后的工作順利開展。

  (三)面試流程

  首先允許面試者進行簡短的自我介紹,在面試者自我介紹的同時面試官對面試者各方面的情況進行初步了解,然后進行簡單的提問環節。提問環節結束后,可以根據禮儀隊的各項要求,對面試者進行動作考察。

  (四)后期評定

  后期評定根據面試與筆試的綜合情況打分。

  八、面試結果

  面試結果通過短信統一發送。

禮儀策劃 篇4

  班會主題:做文明大學生

  活動對象:20xx級資環班全體同學及輔導員

  活動時間:

  活動地點:3409

  活動形式:班會授課

  主持人:呂靜

  活動內容:

  為了更好地推進我校素質教育的實施,培養全面發展的學生,創設校內各班良性競爭的氛圍,加強班級管理,培養團結向上、奮發進取的良好班風、學風,培養學生高度的集體榮譽感,促進學生良好思想品德的形成,使我校的校風、教風、學風進一步提升,不斷提高學校教育、教學質量,我院決定開展“做文明大學生”的班會活動。

  一、指導思想

  “做文明大學生”活動是以人為本、德育為首教育思想的體現,是《關于深入開展安全文明校園創建活動意見》的具體落實,是實現學生管理向“以思想教育為核心,制度管理作手段”轉變的重大舉措,同時也是學生思想教育工作的主要內容。

  二、活動的目的和意義

  規范大學生日常行為規范,養成良好的生活習慣。

  端正學習態度,提高自身素質,繼承社交禮儀。

  文明,是和諧社會的主旋律;文明,更是當今社會評價人才的基本標準。靠文明立足,以文明興業是社會發展的必然趨勢,理應引起現代青年人的重視并以此為共識。

  文明,作為人的一種素質,離不開孕育和發展的空間。“做文明大學生”活動正是遵循了人與環境的辯證關系。人人重誠信,事事講文明,則校園文明之風蔚然。反過來,文明的校園和班級環境會塑造出一批批文明的人才。

  三、目標和要求

  1、班主任是活動的主導。要精心組織、認真準備、匠心獨運,完成任務不打折扣、不敷衍、不越俎代庖。

  2、學生是活動的主體。全員參與是關鍵,關乎本次教育活動的成敗。努力引導每一個學生主動地、創造性地參與到活動中來。在活動中受熏陶,在過程中塑造自己。

  3、使學生樹立“向陋習告別,同文明握手”的信心和勇氣,真正能夠分清是非和美丑,并自覺做到慎微和慎獨。

  4、培養學生講文明、講衛生、講禮貌,遵規守紀、勤儉節約、自尊自愛,做到生活方式文明健康。

  5、形成崇尚文明、志趣高雅、追求健康、齊心協力的良好班風。

  四、活動流程

  1、主持人就“文明”二字展開了引導,并列舉了當今社會一些不文明現象和習慣,引導大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關”、“我們該怎么著手創建文明”等等問題。

  2、針對這一主題,資環班每位同學分別進行了深入的演講,給予大家深深的思考,同時呼吁大家爭做文明大學生。

  3、主持人就當今社會一些不文明現象組織大家展開激烈的討論,同學們都踴躍地發言,整個班會活動氣氛十分活躍。話題一步步深入。

  首先,郭鵬同學就自己日常生活的所見所聞,表達了生活中很容易遭遇的不文明的令人尷尬的現象。提醒大家出門在外時刻注意自己的一言一行,這都是一個人文明素質的體現。然后,丁家友同學通過自己在生活的.切身經歷,針對我們師范學生,提出了文明不僅僅是外在行為體現,更重要是一個人職業素質的體現。肖時明同學從自身談起,拋開表面現象,說道文明不僅僅是一種刻意的行為,而是從骨髓中透露出來的內涵。

  4、班長對此次主題班會作出了總結,再次提出了對大家的期望:從小事做起,從自我做起,創建一個和諧而美滿的校園,行勝于言。

  5、之后,班主任對此次主題班會做出總結,肯定了同學們積極熱情的態度,再次強調做文明大學生的重要意義,同時對同學們提出了很多中肯的建議。

  6、“做文明學生”倡議書

  最后,班長宣讀“做文明學生”倡議書。

  親愛的同學們:

  我代表繼續教育學院資環班班全體同學向全校同學提出“文明在我心,爭做文明先鋒,創建文明校園“的倡議。

  中華民族有五千多年的文明史,自古以來就是禮儀之邦。學校更是我們大學生活動的綠茵場,今天我們在這里舉行這個主題班會,為了營造文明向上的良好校風,以形成講文明、守紀律、比學習、賽成績的濃厚氛圍。具體倡議如下:

  一、不說臟話粗話,文明說話;

  二、文明讓禮排隊,文明餐飲;

  三、按時上課,不遲到、不曠課、不早退;

  四、正確使用網絡,不訪問不文明網站;

  五、文明居住,愛護公物;

  六、衣著得體、儀表端莊大方;

  七、不亂吐亂丟,維護校園環境;

  九、禁止鋪張浪費,愛惜糧食;

  十、保持圖書館紀律,文明學習;十

  一、按時就寢,不大聲喧嘩,按時回宿舍,不在外面住宿,不留宿外來人員。

  十二、積極參加“做文明學生”的主題實踐活動,爭做文明使者。

  親愛的同學們,讓我們積極行動起來,自覺學習禮儀常識,積極傳播禮儀規范,人人做到重文明、講規范,做一個“講文明、懂禮貌、守紀律、敬長輩”的新時期合格的大學生!

  五、活動總結

  通過此次班會,讓我們都深刻地反省自己在生活和學習中的陋習,牽手文明,摒棄陋習,讓我們在實際的學習與生活中懂得如何成為一個符合時代要求的大學生。

  我們要成為社會的一股不可忽視的

禮儀策劃 篇5

  一、 活動背景:我國歷來就是一個傳統的文明古國,弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生,創建和諧校園、文明校園也我們義不容辭的責任。我校全面開展“隨手撿、隨堂清,做舉止文明的`大學生”素質教育活動,希望大家養成良好的文明習慣。

  二、 活動目的:通過舉辦大學生文明禮儀知識講座,幫助廣大學生掌握基本文明禮儀知識,提升社交禮儀技能,促進舉止文明的養成。

  三、 演講人員:旅游學院 陳金花老師

  與會人員:信息學院領導、青年志愿者、入黨積極分子、預備黨員、大一班干部。

  四、 活動時間:20xx年4月27日16:00—17:30

  五、 活動地點:文友樓報告廳

  六、 活動安排:1:與會人員提前入場,等待老師的到來:

  2:開始之前,大家手機調成靜音,認真聽老師的演講。

  3:活動后入黨積極分子留下來打掃衛生。

  4:請宣傳部進行宣傳、拍照以及寫報告等后續工作。

  七、 所需物品:礦泉水一瓶,經費2元。

  八、 注意事項: 1:與會人員聽從安排,不得隨意退場。

  2:工作人員要維護好會場的秩序

  3:與會人員要保持會場紀律

  信息學院團委

  20xx年4月7日

禮儀策劃 篇6

  活動名稱:

  第三屆“大學生禮儀風采大賽”

  活動主題:

  “青春風采,魅力紡專”

  主辦單位:成都紡織高等專科學校校團委、外聯部、贊助商

  策劃、承辦單位:成都紡織高等專科學校校團委大學生藝術團禮儀隊

  宣傳語:

  展現青春真我風采,創造新型禮儀理念,打造校園文化品牌,引領禮儀文化的潮流!

  活動目的:

  為了弘揚中華民族優秀的傳統禮儀道德文化,展現青春風采,樹立良好形象,提高當代大學生綜合素質,豐富校園文化生活,使更多的人參加到學習禮儀的隊伍中來,打造校園文化品牌。

  宣傳地點:

  1、 食堂前

  2、 女生6、7棟間

  3、 男生4棟前

  宣傳形式:

  定點擺攤、廣播滾動播出、海報、橫幅、電視滾動播出(宣傳持續一周,要讓全校都了解到本次活動的隆重)

  一、前期宣傳報名

  1.所有在校宣傳的海報由贊助商出,在學校食堂,活動中心,公示板,女生公寓樓前每處一張。

  2.廣播站滾動宣傳

  3.電視臺滾動宣傳

  4.班級宣傳,各個系,各個班的班長負責在班上宣傳

  二、報名條件:

  1.所有在校學生,男生170以上,女生160以上

  2.想展示自己的風采、對禮儀有點了解的

  三、報名方式:

  1、班上報名

  2、宣傳點報名

  四、比賽環節:

  (1)初賽:

  1.初賽時間:12月8日

  2.初賽地點:X1100

  3.初賽內容:

  ①、8日在A區2樓進行校內面試,面試內容每位同學簡單的自我介紹、參賽目的和自愿的`才藝表演。

  ②、復賽入圍人數為30人

  (2)復賽:

  1.復賽時間:待定

  2.復賽地點:北苑活動中心

  3.復賽內容:

  1、30位入圍選手會經過抽簽分成兩兩一組,禮儀隊會對30位選手一周的禮儀培訓。在比賽時每組選手將一周的培訓內容融入在自己的才藝中,展示禮儀才藝,展示方式不限,例如:小品、唱歌、雙簧、直接展示等等只要加入培訓內容就可以;新穎較佳。時間控制在每組5分鐘左右,所有組完成后由評委打分,點評。共計30分鐘。最后評出20名選手晉級決賽。

  (3)決賽:

  1.決賽時間:待定

  2.決賽地點:北苑活動中心

  3.決賽內容:

  第一輪:(1)、自我介紹

  (2)、才藝展示

  (3)、情景模擬

  第二輪:(4)、題海拾貝

  (5)、禮服展示秀

  4.決賽流程:

  1、開場舞:由選出的20名決賽選手編排表演的開場舞。

  2、主持人上場介紹到場領導,評委及嘉賓,致開場詞。

  3、T臺秀:選手分成兩列,從左右兩邊同時登臺。

  4、自我介紹:選手依次做自我介紹并宣布參賽宣言。

  5、才藝展示:選手依次進行才藝展示(朗誦,唱歌,舞蹈等)。

  6、情景模擬:兩個人一組抽取情景模擬題,根據題目展示禮儀動作。

  7、中場休息:友情演唱。

  8、主持人宣布第一輪選手得分情況和進入到第二輪的10位選手的名單。

  9、題海拾貝:主持人宣布比賽規則。這個環節分為必答題和搶答題兩部分。選手回答錯誤可由觀眾回答,答對的觀眾可獲得精美的小禮品一份。

  10、晚禮服展示:剩下十位選手,穿上贊助商提供的衣服展示。每位選手根據衣服的樣式憑自己感覺展示出來!完成后評委可根據影響深刻者加分。共計時間6到10分鐘。

  11、點評:由評委先對本次比賽做一個點評,然后由主持人請出20位選手全部上臺并宣布“禮儀金星”、“禮儀海星”、“禮儀水星”的得主分別花落誰家,再宣布“最佳表現獎”、“最佳人氣獎”、“最佳氣質獎”、“最佳搭檔獎”得主。

  12、主持人宣布比賽結果并進行頒獎儀式

  13、頒獎:由我隊隊員帶領評委老師上臺為得獎的同學頒獎。其他選手都將獲得優秀獎的證書。頒獎結束后評委們與選手合影留念。

  第三屆“禮儀風采大賽”決賽評分細則

  一、自我介紹(10分)

  具有較強的親和力;形象氣質大方、自然、熱情。

  1.第一印象 2分

  2.臺風及表達能力 3分

  3.流利程度 3分

  4.參賽宣言 2分

  二、才藝表演(10分)

  1.第一印象 1分

  2.臺風 2分

  3.節目內容 5分

  4.觀眾感染力 2分

  三、情景模擬(評委權利分)

  給予評委印象深刻者,評委可以給選手加2分,每位評委只有一次權利,可重復。

  四、題海拾貝(10分)

  1.必答題共3道,每道2分,答錯不扣分。

  2.搶答題每道2分,答錯扣1分。

  五、禮服展示秀

  1、第一印象 1分

  2、臺風 2分

  3、展示效果 5分

  4、觀眾感染力 2分

  大賽籌備日程安排:

  1.前期宣傳:11月22日—28日

  2.中期宣傳決賽選手:12月下旬—1月中旬(宣傳選手時將選手的照片打成海報貼在展板上大肆宣傳)

  3.確定嘉賓、評委:12月上旬

  具體組織安排:

  1、舞臺設計

  負責部門:文藝部

  由文藝部設計后期的舞臺,在12月上旬確定好。

  2、海報及展板

  負責部門:宣傳部、贊助商

  前期的海報由贊助商提供,在11月下旬—12月上旬期間完成決賽選手的展板及決賽的宣傳海報和橫幅。也要與贊助商聯系協商海報制作和內容。

  3、廣播宣傳

  負責部門:廣播電視臺

  由校園之聲廣播站負責。活動開始后進行全校性的廣播宣傳,如遇初賽、復賽、復活賽、決賽當天的廣播應重點宣傳。

  4、決賽現場次序

  禮儀風采大賽策劃書,

  負責部門:組織部

  由校團委組織部負責決賽現場的簽到及安全問題。

  5、會場布置

  負責部門:禮儀隊、宣傳部(輔助)

  會場布置人員須參加當晚的入門檢票、舞臺布置、座簽確等一切有關晚會的服務性工作。

  6、電腦、音控操作

  負責部門:社會實踐部

  負責當晚電腦及音控的安置、調試與控制,保證晚會有關電腦、音控的運用順暢有效。

  7、新聞采集

  負責部門:新聞部

  負責當晚新聞采集,采訪選手感受,實錄當晚比賽全過程。好為下屆做參考。

  活動預算

  禮儀之星獎杯一個 50元

  證書7本 40元

  鮮花7束 280元

  小禮品 50元

  宣傳橫幅 100元

  大型噴繪 900元

  復賽海報 200元

  舞臺布置 400元

  獎金 2500元

  合計:4520元

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